【市级联考】上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期数学期中考试

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上海市高一上学期期中考试数学试卷含答案(共3套)

上海市高一上学期期中考试数学试卷含答案(共3套)

上海市高一上学期数学期中考试试卷一、单选题1.如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是()A. B. C . D.【答案】C【考点】交、并、补集的混合运算【解析】【解答】图中的阴影部分是:M∩P的子集,不属于集合S,属于集合S的补集即是C I S的子集则阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩∁I S故答案为:C.【分析】根据集合的运算结合韦恩图,即可确定阴影部分所表示的集合.2.下列各组函数中,表示同一函数的是()A. 与B. 与C. 与D. ()与()【答案】D【考点】判断两个函数是否为同一函数【解析】【解答】对于A选项,,f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为[0,+∞),∴不是同一函数;对于B选项的定义域为的定义域为∴不是同一函数;对于C选项,f(0)=-1,g(0)=1,f(0)≠g(0),∴不是同一函数.对于B选项,f(x)的定义域为,g(x)的定义域为,且且两函数解析式化简后为同一解析式,∴是同一函数.故答案为:D.【分析】判断两个函数是否表示同一个,看定义域和对应关系是否相同即可.3.已知,则“ ”是“ ”的()A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件【答案】A【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【解析】【解答】由题意可知:a,b∈R+,若“a2+b2<1”则a2+2ab+b2<1+2ab+a2•b2,∴(a+b)2<(1+ab)2∴ab+1>a+b.若ab+1>a+b,当a=b=2时,ab+1>a+b成立,但a2+b2<1不成立.综上可知:“a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的充分不必要条件.故答案为:A.【分析】根据不等式的性质,结合充分、必要条件的概念进行判断即可.4.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行使的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下得燃油效率情况,下列叙述中正确的是()A. 消耗1升汽油,乙车最多可行使5千米B. 以相同速度行使相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C. 甲车以80千米/小时的速度行使1小时,消耗10升汽油D. 某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油【答案】D【考点】函数的图象【解析】【解答】对于A,消耗升汽油,乙车行驶的距离比千米小得多,故错;对于B, 以相同速度行驶相同路程,三辆车中甲车消耗汽油最少,故错;对于C, 甲车以千米/小时的速度行驶小时,消耗升汽油, 故错;对于D,车速低于千米/小时,丙的燃油效率高于乙的燃油效率,用丙车比用乙车量多省油,故对.故答案为:D.【分析】根据图象的实际意义,对选项逐一判断即可.二、填空题5.函数的定义域为________【答案】【考点】函数的定义域及其求法【解析】【解答】由题意得,即定义域为【分析】要使函数有意义,应满足分式的分母不为0,偶次根式被开方数非负,解不等式组即可求出函数的定义域.6.已知集合,,则________【答案】【考点】交集及其运算【解析】【解答】由题集合集合故.故答案为.【分析】通过求函数的定义域求出集合A,通过求二次函数的值域求出集合B,根据交集的含义求出相应的集合即可.7.不等式的解集是________【答案】【考点】其他不等式的解法【解析】【解答】不等式,则故答案为.【分析】通过作差,将分式不等式转化为整式不等式,解相应的一元二次不等式即可求不相应的解集. 8.“若且,则”的否命题是________【答案】若或,则【考点】四种命题【解析】【解答】“若且,则”的否命题是“若或,则”.即答案为:若或,则【分析】将原命题的条件和结论都进行否定,即可得到否命题.9.已知,则的取值范围是________【答案】【考点】简单线性规划【解析】【解答】作出所对应的可行域,即(如图阴影),目标函数z=a-b可化为b=a-z,可看作斜率为1的直线,平移直线可知,当直线经过点A(1,-1)时,z取最小值-2,当直线经过点O(0,0)时,z取最大值0,∴a-b的取值范围是,故答案为:.【分析】作出可行域及目标函数相应的直线,平移直线即可求出相应的取值范围.10.若,,且,则的取值范围是_________【答案】【考点】集合关系中的参数取值问题【解析】【解答】由题,,且,当时,,则;当时,,则可得故的取值范围是.【分析】通过解绝对值不等式表示出集合A,将集合之间的关系转化为区间端点值的大小比较,即可求出实数a的取值范围.11.若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是________ 【答案】【考点】不等式的综合【解析】【解答】略【分析】对二次项系数的取值分类讨论,当系数为0时,求出a值,直接验证符合题意;当二次项系数不为0时,开口向下,判别式小于0,解不等式组即可求出实数a的取值范围.12.若函数,则________【答案】【考点】函数解析式的求解及常用方法【解析】【解答】设,则则即即答案为.【分析】采用换元法,求出函数f(x)的表达式,代入即可求出f(2x+1).13.若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__【答案】【考点】基本不等式在最值问题中的应用【解析】【解答】∵关于的不等式在上恒成立,∴,∵x>,∴,当且仅当,即时取等号,∴,∴,解得,,∴实数a的最小值为.故答案为.【分析】将不等式恒成立问题进行转化,结合基本不等式求出相应式子的最值,即可求出实数a的最小值.14.已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________【答案】【考点】其他不等式的解法【解析】【解答】由f(x)>1,得>1,化简整理得,解得即的解集为A={x|-2<x<-1或2<x<3}.由g(x)<0得x2-3ax+2a2<0,即(x-a)(x-2a)<0,g(x)<0的解集为B={x|2a<x<a,a<0}.由题意A∩B=∅,因此a≤-2或-1≤2a<0,A的取值范围是{a|a≤-2或- ≤a<0}.即答案为.【分析】分别解相应的不等式,结合不等式的解集即可确定实数a的取值范围.15.当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________【答案】【考点】归纳推理【解析】【解答】∵x∈R+时可得到不等式,∴在p位置出现的数恰好是分母的指数的指数次方即答案为.【分析】根据已知式子归纳猜想,得到相应的关系即可确定P.16.已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)【答案】②③④【考点】元素与集合关系的判断【解析】【解答】①数集中,,故数集不具有性质;②数集满足对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,故数集具有性质;③若数列A具有性质P,则a n+a n=2a n与a n-a n=0两数中至少有一个是该数列中的一项,∵0≤a1<a2<…<a n,n≥3,而2a n不是该数列中的项,∴0是该数列中的项,∴a1=0;故③正确;④当 n=5时,取j=5,当i≥2时,a i+a5>a5,由A具有性质P,a5-a i∈A,又i=1时,a5-a1∈A,∴a5-a i∈A,i=1,2,3,4,5∵0=a1<a2<a3<a4<a5,∴a5-a1>a5-a2>a5-a3>a5-a4>a5-a5=0,则a5-a1=a5, a5-a2=a4, a5-a3=a3,从而可得a2+a4=a5, a5=2a3, A2+a4=2a3,即答案为②③④.【分析】根据集合中元素的特点,结合集合中元素的互异性,逐一判断即可确定真命题个数.三、解答题17.设集合,集合.(1)若“ ”是“ ”的必要条件,求实数的取值范围;(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.【答案】(1)解:若“ ”是“ ”,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当时,B={x|2m <x<1},此时-1≤2m<1⇒;②当时,B=∅,有B⊆A成立;③当时B=∅,有B⊆A成立;;综上所述,所求m的取值范围是(2)解:∵A={x|-1≤x≤2},∴∁R A={x|x<-1或x>2},①当时,B={x|2m<x<1},若∁R A∩B中只有一个整数,则-3≤2m<-2,得②当m当时,不符合题意;③当时,不符合题意;综上知,m的取值范围是-【考点】集合关系中的参数取值问题【解析】【分析】(1)根据必要条件的概念,将集合的关系转化为端点值比较大小,即可求出实数m的取值范围;(2)根据交集、补集的概念,结合区间端点值的大小关系,即可求出实数m的取值范围.18.若“ ,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当时等号成立),学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若,,,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情形,并证明. 【答案】(1)解:,∴,当且仅当时等号成立(2)解:故.当且仅当时等号成立【考点】归纳推理,类比推理【解析】【分析】(1)根据题干中证法及不等式的性质,结合基本不等式,即可证明相应的不等式成立;(2)根据具体例子,归纳推广即可证明相应的不等式.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足:①与和的乘积成正比;②当时,;③,其中为常数,且.(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.【答案】(1)解:设,当时,可得k=4,∴∴定义域为,t为常数,(2)解:因为定义域中函数在上单调递减,故.【考点】函数解析式的求解及常用方法,二次函数的性质【解析】【分析】(1)根据题意,采用待定系数法,设出表达式,求出相应的系数,即可得到f(x)机器定义域;(2)采用配方法,结合二次函数的单调性,求出函数的最大值即可.20.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.(1)若,试证明中还有另外两个元素;(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.【答案】(1)证明:若x∈A,则又∵2∈A,∴∵-1∈A,∴∴A中另外两个元素为,(2)解:,,,且,,,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合(3)解:由,,可得,所有元素积为1,∴,、、,∴.【考点】元素与集合关系的判断【解析】【分析】(1)将x=2代入,即可求出集合A中的另外两个元素;(2)根据集合中元素的特点,确定集合A中至少有三个元素;(3)设出集合中相应的元素,结合元素之和,即可求出集合A.21.已知,设,,(,为常数).(1)求的最小值及相应的的值;(2)设,若,求的取值范围;(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值范围.【答案】(1)解:。

上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期12月月考数学试题(解析版)

上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期12月月考数学试题(解析版)
【详解】对于 ,定义分段函数,当 时, ,当 时, ;此时,对任意 ,都有 ,但函数在 上不是增函数,不符合题意;
对于 ,对任意 ,都有 ,不满足函数单调性定义中的任意性,不符合题意;
对于 ,当 为常数函数时,对任意 ,都有 ,不是增函数,不符合题意;
对于 ,对任意 ,设 ,若 ,必有 ,则函数在 上为增函数,符合题意;
【答案】
【解析】
【分析】
函数 有四个不同的零点等价于 与 的图象有四个交点,将两个函数的图象在同一坐标系画出,即可观察出 的取值范围.
【详解】函数 有四个不同的零点等价于 与 的图象有四个交点,
的图象如图所示:
由图可知: .
故答案为 .
【点睛】本题考查函数的零点与方程的根之间的等价关系,考查利用数形结合思想解决问题,注意作图过程中利用偶函数的性质,画出关于 轴对称的函数的图象.
A.28B.100C.34D.36
【答案】D
【解析】
分析】
取x∈(2m,2m+1),则 ∈(1,2];f( )=2﹣ ,从而f(x)=2m+1﹣x,根据f(2020)=f(a)进行化简,设a∈(2m,2m+1)则f(a)=2m+1﹣a=28求出a的取值范围.
【详解】取x∈(2m,2m+1),则 ∈(1Байду номын сангаас2];f( )=2﹣ ,从而
(1)指出 在 上的单调性,并证明你的结论;
(2)求 的反函数 .
【答案】(1)单调递减,证明见解析;(2) , .
【解析】
【分析】
(1)利用分子分离法把函数化成 ,从而得到函数 在 上单调递减,再利用定义证明;
(2)反解出 ,再对调 与 ,同时标上反函数的定义域.

2018年七宝中学高一年级上学期期中考试数学试卷

2018年七宝中学高一年级上学期期中考试数学试卷

f(x)2017-2018学年上海市闵行区七宝中学高一年级上学期期中考试数学试卷 一.填空题1.设全集 U {1,3,5,7},集合 M {1,|a 5|}, M U, C U M {5,7},则 a【答案】2或8【解析】 全集U 1,3,5,7,M U,C U M 5,7M 1,3a 5 3 a 5 3a 减8一 .... 1 ...... . 2.函数f(x) JT7的定义域是2 x-------【答案】[1,2) U(2,) 【解析】要使f(x)&―1 -^―有意义,需xx 0)解得x 1且x 2 ,所以函数2 x—— 1 .......f (x) Vxl ——的定义域是[1,2) U (2,)2 x____ x 2 x 3 ____ 3.设函数 f (x) ---- , g(x) ________ ,则函数 f (x) g(x) _________x 3 x 2【答案】J x 2 , x 2,3U 3, 【解析】由 f x---得x 3,由g x x 3得x 2 ,x 3 .x 2x 2 x 3f x ?g xJ x 2 ,其中 x 2Mx 3x 3 x 24. “存在x R ,使得x 32x 1 0 ”的否定形式为 【答案】对于任意x R, x 32x 1 0恒成立 【解析】 命题为半称命题,命题的否定为全称命题故命题“存在x R ,使得x 3 2x 1 0 ”的否定形式”为对于任意 x R, x 32x 1 0 ”恒成立f x 是R 上的奇函数, f x f x x 1 3/x ,即 f x综上所述f x 的解析式为x(1 3x), x [0,) x(1 3 x), x (,0)5.已知f(x)是R 上的奇函数,且当 x (0,)时,f (x)x(1 我,则f(x)的解析式为【答案】f(x)x(1 3x), x [0,)x(1 3x), x ( ,0)26.设x 、v 、z 为正实数,满足 x 2y 3z 0,则上的最小值是xz【答案】3 【解析】222匕 x 9z 6xz6xz 6xz3当且仅当x 3z,等号成立xz 4xz 4xzx 4x, x 0 2 ............... ......7.已知函数f(x) 2 ,若f(2 m 2) f(m),则实数m 的取值范围为 ______________________ 4x x , x 0【答案】 2,1 【解析】 x 0时,fx x2 3 44x x 22 4,在0, 上单调递增;x0时,函数 22f x 4x x x 24在 ,0上单倜递增,又 x 0时,x 24x 0,x 0时,4x x 22^x0函数f x x x4x 0在R 上单调递增, 4x x x 0-- 2 -f 2 m f m22 m mm 2 m 2 02 m 1则实数m 的取值范围是2,18.对于任意的x R ,不等式|2 x | |1 x | a 22a 恒成立,则实数a 的取值范围是 【答案】 1,3 【解析】对于x R,不等式2 x 1 x a 22a 恒成立,2 x 1 x 的最小值大于或等于 a 2 2a由于2 x 1 x 表示数轴上的x 对应点到2和1对应点的距离之和,它的最小值为 3,故有 3 a 22a ,即 a 22a 3 0,解得 1 a 3 故实数a 的取值范围是1,329.已知f(x) x ax b (a,b R)的值域为(,0],若关于x 的不等式f (x) c 1 的解集为(m 4,m 1),则实数c 的值为-21 【答案】 214【解析】 函数f x x 2ax b a,b R 的值域为 ,0,关于x 的不等式f x c 1的解集为(m 4,m 1), 方程f x c 1的两根分别为m 4, m 1x 3zx 2 y 3z 0 y -----------20,即 a 24b 0, b2解方程 x 2ax — c 1得 x — J i c2^1 ―c m 142-221解得c2143, AB 4, BC 5, P 为角平分线AT 上一点,且在△ ABC 为 部,则P 到三边距离倒数之和的最小值为19 2 7012A为原点,以直角边 AC 为x 轴,直角边 AB 为y 轴建立平面直角坐标系,得B 0,4 ,C 3,0 ,角A 平分线AT 的方程为y x ,2x x 1 -2x x -1做出函数f x 图像如图,10.在△ABC \ AC 【解析】显然 ABC 为直角三角形,以由截距式知BC 所在直线的方程为 一,一。

2018-2019学年上海市七宝中学高一上学期分班考试数学试题

2018-2019学年上海市七宝中学高一上学期分班考试数学试题

2018-2019学年上海市七宝中学高一上学期分班考试数学试题一选择题1.已知a>b>0则下列不等式不一定成立的是()A.ab>bcB. a+c>b+cC. 1a<1bD. ac>bc2.若不等式组2113xx a-⎧⎪⎨⎪⎩ff的解为x>2,则a的取值范围是()A. a>2B. a≥2C. a<2 D a≤23.若M(-12,y1)、N(-14,y2)、P(12,y3)三点都在函数(0)ky kx=p的图像上,则y1、y2、y3大小关系为A. y2> y1> y3B. y2> y3> y1C. y3> y1> y2D. y3> y2> y14.已知y= 2x2的图像是抛物线,若抛物线不动,把x轴、y轴分别向上、向右平移2个单位,那么在新坐标系下抛物线的解析式为()A. y=2(x-2)2+2B. y=2(x+2)2-2C. y=2(x-2)2-2D. y=2(x+2)2+25.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标中,有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖,参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会,某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率为()A.14B.16C.15D.3206.将水匀速注入一个容器,时间(t)与容器水位(h)的关系如图,则容器形状是() 二、填空题7.2(3)0n-=,则2009(3)m n+-=8.已知a:b:c=4:5:7,a + b + c = 240,则2b-a+c =9.将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与(-2,0)重合,则点(-12,0)与点_重合10.对于整数a、b、c、d,符号a bd c表示运算ac bd-,已知1134bdp p,则b+d的值为11.定义“*”:A *B (1)(1)X Y A B A B =++++,若1*2=3,2*3= 4,则3*4= 12.分式方程133x m x x +=--有增根,则m= 13.如图是一个有规律排列的数表,请用含n 的代数式 (n 为正整数)表示数表中第n 行第n 列的数:14.已知a-b=b-c=35,a 2+b 2+c 2=1,则ab+bc+ca=15.若2610x x -+=,则2211x x +-= 16.如图,AB//CD, ∠BAP=600-α, ∠APC=45+α, ∠PCD=300-α,则α=17.关于x 的一元二次方程mx 2-x +1=0有实根,则m 的取值范围是_18.如图,点A. B 分别是棱长为2的正方体左、右两侧面的中心,一蚂蚁从点A 沿其表面爬到点B 的最短路程长度是 .19.二次函数y = x 2- 2x -3与二轴两交点之间的距离为_20.已知α、β是方程x 2- x -1=0的两个实数根,则代数式22(2)ααβ+-==_ 21.如图,在三角形纸片ABC 中,∠C=900, ∠A=300, AC=3,折叠该纸片,使点A 与点B 重合,折痕与AB 、 AC 分别相交于点E 和点D ,则折痕DE 的长为22.已知x 、y 、z 为实数,满足2623x y z x y z +-=⎧⎨-+=⎩,那么x 2+y 2+z 2的最小值是三 解答题23.一辆高铁列车与另一辆动车组列车在1320公里的京沪高速铁路上运行时,高铁列车比动车组列车平均速度每小时快99公里,用时少3小时,求这辆高铁列车全程的运行时间和平均速度.24.如图,线段AB=5,点E在线段AB上,且AE=3, GB与以AE为半径的GA相交于点C,CE 的延长线交GB于点F.(1)当直线AC是GB的切线时,求证,BF⊥AB;(2)求EF:CE的值;(3)设EF = y,BF=x,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域.25.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABOC的边BO在x轴的负半轴上,边OC在y轴的正半轴上,且AB=1, OB=万,矩形ABOC绕点。

上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期数学期中考试(解析版)

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上海市2018-2019学年七宝中学高一上学期数学期中考试一. 填空题1.函数的定义域为________【答案】【解析】【分析】根据分母不为零以及偶次根式下被开方数非负列不等式组,解得定义域.【详解】由题意得,即定义域为【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力.2.已知集合,,则________【答案】【解析】【分析】求出集合A,B,即可得到.【详解】由题集合集合故.故答案为.【点睛】本题考查集合的交集运算,属基础题3.不等式的解集是________【答案】【解析】【详解】不等式,则故答案为.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.4.“若且,则”的否命题是__________________.【答案】若或,则【解析】 【分析】根据原题与否命题的关系,写出否命题即可. 【详解】“若且,则”的否命题是“若或,则”.即答案为:若或,则【点睛】本题考查根据原命题写出否命题,属基础题. 5.已知,则的取值范围是________【答案】【解析】 【分析】作出可行域,目标函数z=a-b 可化为b=a-z ,经平移直线可得结论.【详解】作出所对应的可行域,即 (如图阴影),目标函数z=a-b 可化为b=a-z ,可看作斜率为1的直线, 平移直线可知,当直线经过点A (1,-1)时,z 取最小值-2, 当直线经过点O (0,0)时,z 取最大值0, ∴a-b 的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题考查线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题. 6.若,,且,则的取值范围是_【答案】 【解析】 【分析】对a 进行分类讨论,根据A 与B 的交集为空集确定出a 的范围即可. 【详解】由题,,且,当时,,则;当时,,则可得故的取值范围是.【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 7.若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是____【答案】【解析】略8.若函数,则________【答案】【解析】【分析】设,求出的解析式,再将代入即可.【详解】设,则则即即答案为.【点睛】本题考查函数解析式的求解,涉及换元和函数的性质,属中档题.9.若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__【答案】【解析】【分析】关于的不等式在上恒成立,即求,将不等式式配凑成基本不等的形式,利用基本不等式求最小值,进而求得的最小值.【详解】∵关于的不等式在上恒成立,∴,∵x>,∴,当且仅当,即时取等号,∴,∴,解得,,∴实数a的最小值为.故答案为.【点睛】本题考查函数的恒成立问题,以及应用基本不等式求最值.对于函数的恒成立问题,一般选用参变量分离的方法进行处理,转化成函数的最值问题.在应用基本不等式求最值的时候,要特别注意不等式取等号的条件.属于基础题.10.已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________【答案】【解析】【分析】通过f(x)>1和g(x)<0,求出集合A、B,利用A∩B=∅,求出a的范围即可.【详解】由f(x)>1,得>1,化简整理得,解得即的解集为A={x|-2<x<-1或2<x<3}.由g(x)<0得x2-3ax+2a2<0,即(x-a)(x-2a)<0,g(x)<0的解集为B={x|2a<x<a,a<0}.由题意A∩B=∅,因此a≤-2或-1≤2a<0,故a的取值范围是{a|a≤-2或-≤a<0}.即答案为.【点睛】本题考查分式不等式的解法,二次不等式的解法,集合的交集运算,考查分析问题解决问题的能力.11.当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________【答案】【解析】【分析】本题考查归纳推理,要先考查前几个不等式,总结出规律再研究推广后的式子中的p值【详解】∵x∈R+时可得到不等式,∴在p位置出现的数恰好是分母的指数的指数次方即答案为.【点睛】本题考查归纳推理,解题的关键是理解归纳推理的规律--从所给的特例中总结出规律来,以之解决问题,归纳推理是一个很重要的思维方式,熟练应用归纳推理猜想,可以大大提高发现新问题的效率,解题时善用归纳推理,可以为一题多解指明探究的方向12.已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)【答案】②③④【解析】【分析】利用a i+a j与a j-a i两数中至少有一个属于A.即可判断出结论.【详解】①数集中,,故数集不具有性质;②数集满足对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,故数集具有性质;③若数列A具有性质P,则a n+a n=2a n与a n-a n=0两数中至少有一个是该数列中的一项,∵0≤a1<a2<…<a n,n≥3,而2a n不是该数列中的项,∴0是该数列中的项,∴a1=0;故③正确;④当n=5时,取j=5,当i≥2时,a i+a5>a5,由A具有性质P,a5-a i∈A,又i=1时,a5-a1∈A,∴a5-a i∈A,i=1,2,3,4,5∵0=a1<a2<a3<a4<a5,∴a5-a1>a5-a2>a5-a3>a5-a4>a5-a5=0,则a5-a1=a5,a5-a2=a4,a5-a3=a3,从而可得a2+a4=a5,a5=2a3,故a2+a4=2a3,即答案为②③④.【点睛】本题考查数列的综合应用,此题能很好的考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属中档题.二. 选择题13.如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先根据图中的阴影部分是M∩P的子集,但不属于集合S,属于集合S的补集,然后用关系式表示出来即可.【详解】图中的阴影部分是:M∩P的子集,不属于集合S,属于集合S的补集,即是C U S的子集则阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩(∁U S).故选:C.【点睛】本题主要考查了Venn图表达集合的关系及运算,同时考查了识图能力,属于基础题.14.下列各组函数中,表示同一函数的是()A. 与B. 与C. 与D. ()与()【答案】D【解析】【分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可.【详解】对于A选项,f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为[0,+∞),∴不是同一函数;对于B选项的定义域为的定义域为∴不是同一函数;对于C选项,f(0)=-1,g(0)=1,f(0)≠g(0),∴不是同一函数.对于B选项,f(x)的定义域为,g(x)的定义域为,且且两函数解析式化简后为同一解析式,∴是同一函数.故选D.【点睛】本题主要考查了函数三要素的判断,只有三要素都相同,两函数才为同一函数,属于基础题.15.已知,则“”是“”的()A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 既非充分又非必要条件【答案】A【解析】【分析】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答时,要先判断准条件和结论分别是什么.然后结合不等式的知识分别由条件推结论和由结论推条件,看是否正确即可获得问题解答.【详解】由题意可知:a,b∈R+,若“a2+b2<1”则a2+2ab+b2<1+2ab+a2•b2,∴(a+b)2<(1+ab)2∴ab+1>a+b.若ab+1>a+b,当a=b=2时,ab+1>a+b成立,但a2+b2<1不成立.综上可知:“a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答的过程当中充分体现了不等式的知识、充要条件的判断问题以及问题转化的思想.16. 汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是()A. 消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B. 以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C. 甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D. 某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油【答案】D【解析】试题分析:对于A,消耗升汽油,乙车行驶的距离比千米小得多,故错;对于B, 以相同速度行驶相同路程,三辆车中甲车消耗汽油最少,故错;对于C, 甲车以千米/小时的速度行驶小时,消耗升汽油, 故错;对于D,车速低于千米/小时,丙的燃油效率高于乙的燃油效率,用丙车比用乙车量多省油,故对.故选D. 考点:1、数学建模能力;2、阅读能力及化归思想.三. 解答题17.设集合,集合.(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围;(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由“”是“”的必要条件,得B⊆A,然后分,m>三种情况讨论求解实数m的取值范围;(2)把中只有一个整数,分,m>时三种情况借助于两集合端点值间的关系列不等式求解实数m的取值范围.【详解】(1)若“”是“”,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒;②当时,B=∅,有B⊆A成立;③当时B=∅,有B⊆A成立;综上所述,所求m的取值范围是.(2)∵A={x|-1≤x≤2},∴∁R A={x|x<-1或x>2},①当时,B={x|2m<x<1},若(∁R A)∩B中只有一个整数,则-3≤2m<-2,得②当m当时,不符合题意;③当时,不符合题意;综上知,m的取值范围是.【点睛】在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解,此题是中档题.18.练习册第21页的题“,,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当时等号成立),∴.学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若,,,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情形,并证明.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据题设例题证明过程,类比可得证明;(2)根据题设例题证明过程,类比可得证明;【详解】(1),∴,当且仅当时等号成立;(2)故.当且仅当时等号成立;【点睛】本题考查基本不等式的运用,考查不等式的证明,考查求函数的最值,属于中档题.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足:① 与和的乘积成正比;② 当时,;③,其中为常数,且.(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)列出f(x)的表达式,求函数的定义域时,要注意条件③的限制性.(2)本题为含参数的二次函数在特定区间上求最值,结合二次函数的图象及单调性解决,注意分类讨论.【详解】(1)设,当时,可得k=4,∴∴定义域为,t为常数,;(2)因为定义域中函数在上单调递减,故.【点睛】本题考查函数的应用问题,函数的解析式、二次函数的最值及分类讨论思想,牵扯字母太多,容易出错.20.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.(1)若,试证明中还有另外两个元素;(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.【答案】(1) ,;(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)根据集合的互异性进行求解,注意条件2∈A,把2代入进行验证;(2)可以假设A为单元素集合,求出其等价条件,从而进行判断;(3)先求出集合A中元素的个数,=1,求出x的值,从而求出集合A.【详解】(1)证明:若x∈A,则又∵2∈A,∴∵-1∈A,∴∴A中另外两个元素为,;(2),,,且,,,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合;(3)由,,可得,所有元素积为1,∴,、、,∴.【点睛】本题考查了元素和集合的关系,考查集合的含义,分类讨论思想,是一道中档题.21.已知,设,,(,为常数).(1)求的最小值及相应的的值;(2)设,若,求的取值范围;(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值范围.【答案】(1),;(2);(3).【解析】【分析】(1)代入利用基本不等式即可得出;(2),若,即方程没有实根或没有正实根,由此可求的取值范围;(3)由于b>a>0,可得>>0.由三角形的三边的大小关系可得对x>0恒成立,结合即可得出.【详解】(1)。

上海市七宝中学2018_2019学年高一数学上学期期中试题(含解析) (1)

上海市七宝中学2018_2019学年高一数学上学期期中试题(含解析) (1)

祝您成绩进步,生活愉快!12018-2019学年上海市七宝中学高一上学期数学期中考试注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单选题 1.如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是A .B .C .D .2.下列各组函数中,表示同一函数的是 A .与B .与C .与D .()与()3.已知,则“”是“”的A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分又非必要条件4.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是A .消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B .以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C .甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D .某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油二、填空题5.函数的定义域为________6.已知集合,,则________7.不等式的解集是________8.“若且,则”的否命题是__________________. 9.已知,则的取值范围是________10.若,,且,则的取值范围是_11.若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是____12.若函数,则________此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号13.若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__14.已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________15.当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________16.已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)三、解答题17.设集合,集合.(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围;(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.18.练习册第21页的题“,,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当时等号成立),∴.学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若,,,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情形,并证明.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足:①与和的乘积成正比;②当时,;③,其中为常数,且.(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.20.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.(1)若,试证明中还有另外两个元素;(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.21.已知,设,,(,为常数).(1)求的最小值及相应的的值;(2)设,若,求的取值范围;(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值范围.2祝您成绩进步,生活愉快!2018-2019学年上海市七宝中学高一上学期数学期中考试数学答案参考答案1.C【解析】【分析】先根据图中的阴影部分是M∩P的子集,但不属于集合S,属于集合S的补集,然后用关系式表示出来即可.【详解】图中的阴影部分是:M∩P的子集,不属于集合S ,属于集合S的补集,即是C U S的子集则阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩(∁U S).故选:C.【点睛】本题主要考查了Venn图表达集合的关系及运算,同时考查了识图能力,属于基础题.2.D【解析】【分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可.【详解】对于A选项, f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为[0,+∞),∴不是同一函数;对于B选项的定义域为的定义域为∴不是同一函数;对于C选项,f(0)=-1,g(0)=1,f(0)≠g(0),∴不是同一函数.对于B选项,f(x)的定义域为,g(x)的定义域为,且且两函数解析式化简后为同一解析式,∴是同一函数.故选D.【点睛】本题主要考查了函数三要素的判断,只有三要素都相同,两函数才为同一函数,属于基础题.3.A【解析】【分析】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答时,要先判断准条件和结论分别是什么.然后结合不等式的知识分别由条件推结论和由结论推条件,看是否正确即可获得问题解答.【详解】由题意可知:a,b∈R+,若“a2+b2<1”则a2+2ab+b2<1+2ab+a2•b2,∴(a+b )2<(1+ab)2∴ab+1>a+b.若ab+1>a+b,当a=b=2时,ab+1>a+b成立,但a2+b2<1不成立.综上可知:“a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答的过程当中充分体现了不等式的知识、充要条件的判断问题以及问题转化的思想.4.D【解析】试题分析:对于A,消耗升汽油,乙车行驶的距离比千米小得多,故错;对于B, 以相同速度行驶相同路程,三辆车中甲车消耗汽油最少,故错;对于C, 甲车以千米/小时的速度行驶小时,消耗升汽油, 故错;对于D,车速低于千米/小时,丙的燃油效率高于乙的燃油效率,用丙车比用乙车量多省油,故对.故选D.考点:1、数学建模能力;2、阅读能力及化归思想.5.【解析】【分析】根据分母不为零以及偶次根式下被开方数非负列不等式组,解得定义域. 【详解】由题意得,即定义域为【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力.6.【解析】【分析】求出集合A,B,即可得到.【详解】由题集合集合故.故答案为.【点睛】本题考查集合的交集运算,属基础题7.【解析】【详解】不等式,则故答案为.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.8.若或,则【解析】【分析】根据原题与否命题的关系,写出否命题即可.【详解】“若且,则”的否命题是“若或,则”.即答案为:若或,则【点睛】本题考查根据原命题写出否命题,属基础题.9.【解析】【分析】作出可行域,目标函数z=a-b 可化为b=a-z ,经平移直线可得结论.【详解】作出所对应的可行域,即(如图阴影),目标函数z=a-b可化为b=a-z,可看作斜率为1的直线,平移直线可知,当直线经过点A(1,-1)时,z取最小值-2,当直线经过点O(0,0)时,z取最大值0,∴a-b的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题考查线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题.10.【解析】【分析】祝您成绩进步,生活愉快!对a进行分类讨论,根据A与B 的交集为空集确定出a 的范围即可.【详解】由题,,且,当时,,则;当时,,则可得故的取值范围是.【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.11.【解析】略12.【解析】【分析】设,求出的解析式,再将代入即可.【详解】设,则则即即答案为.【点睛】本题考查函数解析式的求解,涉及换元和函数的性质,属中档题.13.【解析】【分析】关于的不等式在上恒成立,即求,将不等式式配凑成基本不等的形式,利用基本不等式求最小值,进而求得的最小值.【详解】∵关于的不等式在上恒成立,∴,∵x>,∴,当且仅当,即时取等号,∴,∴,解得,,∴实数a 的最小值为.故答案为.【点睛】本题考查函数的恒成立问题,以及应用基本不等式求最值.对于函数的恒成立问题,一般选用参变量分离的方法进行处理,转化成函数的最值问题.在应用基本不等式求最值的时候,要特别注意不等式取等号的条件.属于基础题.14.【解析】【分析】通过f(x)>1和g(x)<0,求出集合A、B,利用A∩B=∅,求出a的范围即可.【详解】由f(x)>1,得>1,化简整理得,解得即的解集为A={x|-2<x<-1或2<x<3}.由g(x)<0得x2-3ax+2a2<0,即(x-a)(x-2a)<0,g(x)<0的解集为B={x|2a<x<a,a<0}.由题意A∩B=∅,因此a≤-2或-1≤2a<0,故a 的取值范围是{a|a≤-2或-≤a<0}.即答案为.【点睛】本题考查分式不等式的解法,二次不等式的解法,集合的交集运算,考查分析问题解决问题的能力.15.【解析】【分析】本题考查归纳推理,要先考查前几个不等式,总结出规律再研究推广后的式子中的p值【详解】∵x∈R+时可得到不等式,∴在p 位置出现的数恰好是分母的指数的指数次方即答案为.【点睛】本题考查归纳推理,解题的关键是理解归纳推理的规律--从所给的特例中总结出规律来,以之解决问题,归纳推理是一个很重要的思维方式,熟练应用归纳推理猜想,可以大大提高发现新问题的效率,解题时善用归纳推理,可以为一题多解指明探究的方向16.②③④【解析】【分析】利用a i +a j 与a j-a i两数中至少有一个属于A.即可判断出结论.【详解】①数集中,,故数集不具有性质;②数集满足对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,故数集具有性质;③若数列A具有性质P,则a n+a n=2a n与a n-a n=0两数中至少有一个是该数列中的一项,∵0≤a1<a2<…<a n,n≥3,而2a n不是该数列中的项,∴0是该数列中的项,∴a1=0;故③正确;④当 n=5时,取j=5,当i≥2时,a i+a5>a5,由A具有性质P,a5-a i∈A,又i=1时,a5-a1∈A,∴a5-a i∈A,i=1,2,3,4,5∵0=a1<a2<a3<a4<a5,∴a5-a1>a5-a2>a5-a3>a5-a4>a5-a5=0,则a5-a1=a5,a5-a2=a4,a5-a3=a3,从而可得a2+a4=a5,a5=2a3,故a2+a 4=2a3,即答案为②③④.【点睛】本题考查数列的综合应用,此题能很好的考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属中档题.17.(1);(2).【解析】【分析】(1)由“”是“”的必要条件,得B⊆A,然后分,m>三种情况讨论求解实数m的取值范围;祝您成绩进步,生活愉快!(2)把中只有一个整数,分,m>时三种情况借助于两集合端点值间的关系列不等式求解实数m 的取值范围.【详解】(1)若“”是“”,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒;②当时,B=∅,有B⊆A成立;③当时B=∅,有B⊆A成立;综上所述,所求m的取值范围是.(2)∵A={x|-1≤x≤2},∴∁R A={x|x<-1或x>2},①当时,B={x|2m<x<1},若(∁R A)∩B 中只有一个整数,则-3≤2m<-2,得②当m 当时,不符合题意;③当时,不符合题意;综上知,m的取值范围是.【点睛】在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解,此题是中档题.18.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据题设例题证明过程,类比可得证明;(2)根据题设例题证明过程,类比可得证明;【详解】(1),∴,当且仅当时等号成立;(2)故.当且仅当时等号成立;【点睛】本题考查基本不等式的运用,考查不等式的证明,考查求函数的最值,属于中档题.19.(1),;(2).【解析】【分析】(1)列出f(x)的表达式,求函数的定义域时,要注意条件③的限制性.(2)本题为含参数的二次函数在特定区间上求最值,结合二次函数的图象及单调性解决,注意分类讨论.【详解】(1)设,当时,可得k=4,∴∴定义域为,t为常数,;(2)因为定义域中函数在上单调递减,故.【点睛】本题考查函数的应用问题,函数的解析式、二次函数的最值及分类讨论思想,牵扯字母太多,容易出错.20.(1) ,;(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)根据集合的互异性进行求解,注意条件2∈A,把2代入进行验证;(2)可以假设A为单元素集合,求出其等价条件,从而进行判断;(3)先求出集合A中元素的个数,=1,求出x的值,从而求出集合A.【详解】(1)证明:若x ∈A,则又∵2∈A,∴∵-1∈A,∴∴A中另外两个元素为,;(2),,,且,,,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合;(3)由,,可得,所有元素积为1,∴,、、,∴.【点睛】本题考查了元素和集合的关系,考查集合的含义,分类讨论思想,是一道中档题.21.(1),;(2);(3).【解析】【分析】(1)代入利用基本不等式即可得出;(2),若,即方程没有实根或没有正实根,由此可求的取值范围;(3)由于b>a>0,可得>>0.由三角形的三边的大小关系可得对x>0恒成立,结合即可得出.【详解】(1)。

上海市七宝中学高一上学期期中考试数学试题

上海市七宝中学高一上学期期中考试数学试题

高一第一学期期中试卷(满分120分,100分钟完成,答案一律写在答题纸上)命题:汪欣 审核:陈长恩一、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)1.若集合(){}|5A x y x y =+=,,集合(){}|1B x y x y =-=,,用列举法表示A B =________.2.设全集U R =,若集合11A x x ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭≥,则U A =________. 3.设集合{}{}12345A B ==,,,,,{}|M x x a b a A b B ==+∈∈,,,则M 的非空真子集的个数为________。

4.命题“若2x >且3y >,则5x y +>”的否命题是________命题(填入“真”或“假”)5.已知全集{}0123456789U =,,,,,,,,,,集合{}01358A =,,,,,集合{}24568B =,,,,,则()()U U A B =________.6.已知集合{}{}2|2|1M y y x x R N x y x x R ==-∈==+∈,,,,则MN =________. 7.函数0y x x =-的定义域为________。

8.已知定义在R 上的奇函数()f x ,当0x >时,()21f x x x =++,则()f x 的解析式是()f x =________。

9.已知函数()()()22113y a x a x x R =-+-+∈,写出0y >的充要条件________。

10.已知正数x 、y 满足35x y xy +=,则34x y +的最小值为________。

11.定义:关于x 的不等式x A B -<的解集叫A 的B 邻域。

若2a b +-的a b +邻域为区间()22-,,则22a b +的最小值是________。

12.设[]x 表示不超过x 的最大整数,用数组2222123100100100100100⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦,,,……,组成集合A 的元素的个数是________。

2018-2019学年上海市上海中学高一上学期期中考试数学试题(解析版)

2018-2019学年上海市上海中学高一上学期期中考试数学试题(解析版)

2018-2019学年上海市上海中学高一上学期期中考试数学试题一、单选题1.已知集合,则中元素的个数为A.9 B.8 C.5 D.4【答案】A【解析】分析:根据枚举法,确定圆及其内部整点个数.详解:,当时,;当时,;当时,;所以共有9个,选A.点睛:本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别. 2.已知实数x,y,则“”是“”的()A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】找出与所表示的区域,再根据小范围推大范围可得结果.【详解】表示的区域是以为顶点的正方形及内部,表示的区域是以为圆心,1为半径的圆及内部,正方形是圆的内接正方形,,推不出,“”是“”的充分而不必要条件.故选:B.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,考查了不等式组表示的区域,考查了推理能力,属于中档题.3.设,,且,则()A.B.C.D.以上都不能恒成立【答案】A【解析】利用反证法可证得,进而由可得解.【详解】利用反证法:只需证明,假设,则:所以:,但是,故:,,.所以:与矛盾.所以:假设错误,故:,所以:,故选:A.【点睛】本题考查的知识要点:反证法的应用,关系式的恒等变换,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于中档题型.4.对二次函数(为非零常数),四位同学分别给出下列结论,其中有且仅有一个结论是错误的,则错误的结论是()A.是的零点B.1是的极值点C.3是的极值D.点在曲线上【答案】A【解析】若选项A错误时,选项B、C、D正确,,因为是的极值点,是的极值,所以,即,解得:,因为点在曲线上,所以,即,解得:,所以,,所以,因为,所以不是的零点,所以选项A错误,选项B、C、D正确,故选A.【考点定位】1、函数的零点;2、利用导数研究函数的极值.二、填空题5.已知集合,用列举法表示集合______.【答案】0,1,【解析】先由x的范围推出y的范围,然后从中取整数即可.【详解】因为,,即,又,,,,,,,故答案为:0,1,【点睛】本题考查了集合的表示法属基础题.6.设集合,集合,则______.【答案】【解析】根据交集定义求出即可.【详解】,,故答案为:.【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.7.能说明“若a﹥b,则”为假命题的一组a,b的值依次为_________.【答案】(答案不唯一)【解析】分析:举出一个反例即可.详解:当时,不成立,即可填.点睛:本题考查不等式的性质等知识,意在考查学生的数学思维能力.8.集合,,若,则a的取值范围是______.【答案】【解析】先求出集合A,根据,即可求出a的取值范围.【详解】,,若,则,故答案为:.【点睛】本题主要考查集合子集关系的应用,利用不等式的解法以及数轴是解决此类问题的关键.9.命题“若,则且”的逆否命题是______.【答案】若或,则【解析】试题分析:原命题:若则。

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【市级联考】上海市七宝中学2018-2019学年高一
上学期数学期中考试
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、填空题
1. 函数的定义域为________
2. 已知集合,,则________
3. 不等式的解集是________
4. “若且,则”的否命题是__________________.
5. 已知,则的取值范围是________
6. 若,,且,则的取值范围是_
7. 若关于的不等式对一切实数都成立,则实数a 的取值范围是_________________.
8. 若函数,则________
9. 若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__
10. 已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________
11. 当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________
12. 已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集
()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)
二、单选题
13. 如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是()
A.B.
C.D.
14. 下列各组函数中,表示同一函数的是()
A.与
B.与
C.与
D.()与()
15. “若a,b∈R+,a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的( )
A.充要条件B.必要不充分条件
C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件
16. 汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是
()
A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米
B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多
C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油
D.某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油
三、解答题
17. 设集合,集合.
(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围;
(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.
18. 练习册第21页的题“,,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:
(当且仅当时等号成立),∴.
学习以上解题过程,尝试解决下列问题:
(1)证明:若,,,则,并指出等号成
立的条件;
(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情
形,并证明.
19. 某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值
万元与技术改造投入万元之间的关系满足:① 与和的乘积成正比;
② 当时,;③,其中为常数,且.
(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;
(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.
20. 设数集由实数构成,且满足:若(且),则. (1)若,试证明中还有另外两个元素;
(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;
(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的
平方等于所有元素的积,求集合.
21. 已知,设,,(,为常数).
(1)求的最小值及相应的的值;
(2)设,若,求的取值范围;
(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值
范围.。

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