人教版四年级上册1—4单元知识点归纳
人教版四年级语文上册1至4单元知识点整理课件
大道和小路…… 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园;走过庄 稼地和菜地……月光照在水面上，随波荡漾，月光闪闪;而照在 果园里，果树上结满了果子，月影就成了一团团的了；
13
1.《观潮》一文是围绕哪个词语来写的？从哪里可以体现到的 ？ 奇观；作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序描写了 大潮的“奇”，“潮来前”从观潮的人之多及人们高涨的 热情可以体现大潮的“奇”；“潮来时”从大潮雷霆万钧 的声威和惊心动魄的气势可以体会大潮的“奇”；“潮来 过后”从余波的漫天卷地、汹涌澎湃可以体会大潮的“奇 ”；大潮由远到近，奔腾西去，留给我们惊叹和赞美；
降 xiáng(投降)
zhàn(占据)
占
zhān(占卜)
kōng(空气)
空
kòng(空地)
qū(弯曲)
曲
qǔ(乐曲)
42
五、写出下列词语的近义词；
宽阔—— 宽敞
奢华—— 豪华 完善—— 完备
绝无仅有—— 独一无二
隐藏—— 隐蔽
平坦—— 平整
简单—— 简朴
43
六、写出下列词语的反义词；
倾斜—— 端正 奢华—— 朴素 潮湿—— 干燥
灵巧— 灵活 秘密— 机密
敏锐— 灵敏 清楚— 清晰
26
六、写出下列词语的反义词；
灵巧—笨重 清楚—模糊
敏锐—迟钝 安全— 公开
漆黑— 明亮 秘密— 危险
27
七、词语天地；
( 穷苦 )的女人 ( 愉快 )的想象 ( 紧紧 )地捏着
( 柔嫩 )的叶子 ( 猛烈 )的风雨 ( 安静 )地躺着
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八、词语归类；
设问：蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具 吗?没有；蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是 那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇；
人教版四年级上册1—4单元知识点归纳人教版四年级上册知识点归纳
人教版四年级上册1—4单元知识点归纳人教版四年
级上册知识点归纳
人教版四年级上册1—4单元知识点归纳：
一、语文知识点归纳：
1. 识字课文：识字课文包括文字、词语和句子的认读、理解与应用。
2. 阅读理解：理解课文中的内容，回答相关问题。
3. 词语解释：学习和理解课文中出现的生词和成语的意思。
4. 朗读与默写：按照朗读要求，正确读出课文，并进行默写练习。
5. 课文分析：对课文进行细读和分析，理解课文的结构和内涵。
6. 语言表达：运用正确的语言表达自己的意思。
7. 诗词鉴赏：学习欣赏和理解古代诗词的意境和美。
8. 课文背诵：背诵课文，提高语言表达能力和记忆力。
二、数学知识点归纳：
1. 数字的认识：认识个位数和纵横数字，了解数字的顺序和大小。
2. 数数：进行简单的数数活动，掌握数的增减变化。
3. 运算：进行简单的加法和减法运算，理解运算的基本概念。
4. 分数：认识分数的概念和表示方法。
5. 二维图形和三维图形：认识常见的二维和三维图形，了解它们的属性与特征。
6. 长度和重量：认识长度和重量的比较和度量，掌握常用计量单位。
7. 时钟和日历：学习读时和日历的使用方法。
三、英语知识点归纳：
1. 日常交际用语：学习常用的问候语、介绍自己和询问他人情况的表达方式。
2. 数字和数数：学习基础的数字1-20和数数的表达方法。
3. 词汇学习：掌握与动物、颜色、食物等相关的词汇。
4. 句型学习：学习常见的句型，如\。
人教版 小学数学四年级 数学1-4和7单元知识点总结
知识点：第一单元四则运算1、加法：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
相加的两个数叫做加数。
加得的数叫做和。
和=加数＋加数加数=和－另一个加数2、减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差3、减法是加法的逆运算。
4、乘法：求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。
相乘的两个数叫做因数。
乘得的数叫做积。
积=因数×因数因数=积÷另一个因数5、除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数被除数=商×除数+余数除数=（被除数-余数）÷商商=（被除数-余数）÷除数6、除法是乘法的逆运算。
7、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。
8、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减）（3）在有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
9、有关0的计算①一个数和0相加，结果还得原数：a + 0 =a 0 + a = a②一个数减去0，结果还得这个数：a － 0 = a③一个数减去它自己，结果得零：a － a = 0④一个数和0相乘，结果得0：a × 0 = 0 ; 0 × a = 0⑤0除以一个非0的数，结果得0：0 ÷ a = 0 ；⑥ 0不能作除数：例：5÷0 = 没结果；0÷ 0=（不确定），所以0作除数没有意义。
10、租船问题解答租船问题的方法：先租价格便宜的船，如果船没有坐满，再进行调整。
第二单元观察物体（二）1、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。
新人教版四年级语文上册各单元知识点汇总(全册)
新人教版四年级语文上册各单元知识点汇总(全册)第一单元知识点一、词语识记1、词语盘点：宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚2、词语累积形容人多的成语：人山人海、万人空巷、门庭若市、摩肩接踵形容声音大的成语：山崩地裂、震耳欲聋、震天动地、惊天动地带“鼎”字的成语：人声鼎沸、大名鼎鼎、鼎分三足、鼎力相助“千”字开头的成语：千姿百态、千方百计、千言万语、千奇百怪形容荒凉偏僻的成语：人迹罕至、荒山野岭、荒无人烟、荒郊野外形容数量多的词语：不可计数、数不胜数、不计其数、成千上万形容时间快的词语：一转眼、霎时、一眨眼、一刹那二、多音字1、闷（）（）2、号（）（）（）（）（）（）3、藏（）（）4、秘（）（）（）（）（）（）5、数（）（）6、应（）（）（）（）（）（）7、模（）（）8、薄（）（）（）（）（）（）三、词语运用1、词语搭配宽阔的钱塘江沸腾的温泉沸腾的热血珍贵的花卉灿烂的红霞帘帘飞瀑蒙蒙的薄雾翠绿的颜色滔滔江水隆隆的响声寒冷的冬季茂盛的大榕树人迹罕至的地方神奇美丽的画卷一簇簇鲜花2、近义词屹立—挺立颤动---颤抖依旧---照旧霎时---刹那关注---关切预料---预测灿烂---辉煌渐渐---缓缓茂盛—茂密应接不暇---目不暇接不可计数——数不胜数镇静——冷静凶猛——凶恶笑盈盈——笑呵呵人迹罕至—荒无人烟3、反义词沸腾——平静强烈——微弱奇特——寻常巨大——微小静寂——喧闹茂盛——枯萎凶猛——温顺镇静——慌张恍恍惚惚---清清楚楚人声鼎沸---万籁俱寂风号浪吼——风平浪静四、课文重点内容1、《观潮》：课文是按照潮来前，潮来时，潮来后的顺序描写的。
表现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。
四年级上册语文一到四单元知识点
四年级上册语文一到四单元知识点第一单元重要知识点读准字音盐官镇（yán）薄雾（bó）昂首（áng）鼎沸（dǐng）横贯（guàn）霎时（shà）坠落（zhuì）鹅卵石（luǎn）风俗（sú）田埂（gěng）睡眠（mián）昧（mèi）同音字jù据说具体聚集jiàn逐渐建立宝剑zhuāng 庄稼化妆服装dào 稻谷道路倒影词语积累人声鼎沸山崩地裂漫天卷地犹如齐头并进顿时霎时招待半明半昧词语仿写若隐若现无影无踪人山人海漫天卷地顶天立地惊天动地词语拓展1.描写声音的词语：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声2.描写人多的成语：人山人海摩肩接踵人头攒动描写繁星的词语：密密麻麻群星密布半明半昧词语搭配（宽阔）的钱塘江（蒙蒙）的薄雾（隆隆）的响声（高高）的点苍山（细细）的溪水（可爱）的水塘（灰白色）的鹅卵石（新鲜）的花瓣（古老）的传说（闪闪烁烁）的星星重点句段1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
写观潮人的表现，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
用“闷雷”来形容潮从远处到来时的声音，十分贴切，也暗示出钱塘江大潮气势宏大。
把潮头激起的白色水花比喻成一条白线，形象地描绘出江潮从远处而来的形态。
2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这两句话运用了比喻和夸张的修辞手法，按照由远及近的顺序，具体形象地写了钱塘江大潮潮来时的样子。
从形态和声音两个方面来描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。
人教版四年级上册全科(语数英)知识点汇总
人教版语文四年级上册知识点第一单元知识梳理一、生字观潮（cháo）称（chēng）为盐（yán）分笼（lǒng）罩蒙（méng）难薄（bó）雾昂（áng）首沸（fèi）腾贯（guàn）穿旧（jiù）俗恢（huī）宏屹（yì）立鼎（dǐng）盛崩（bēng）塌踮着脚(diǎn)静穆（mù）玛（mǎ）瑙涓（juān）涓细流滔（tāo）滔江水山脉（mài）花卉（huì）人迹罕（hǎn）至灿（càn）烂（làn）竹竿（gān）茫（máng）然船桨（jiǎng）规（guī）律（lǜ）支（zhī）援一株（zhū）缝（fèng）隙（xì）耀（yào）眼树梢（shāo）寂（jì）静榕（róng）树空暇（xiá）抛（pāo）下紫檀(tán)笑盈盈(yínɡ)凶（xiōng）猛寺庙（miào）恍恍惚惚（hū）二、多音字闷（mēn mèn）薄（báo bó bò）号（háo hào）卷（juàn juǎn）蒙（mēnɡménɡ měnɡ）笼（lónɡ lǒnɡ）藏（cánɡ zànɡ）秘（mìbì）脉（màimò）切（qiē qiè）缝（féng fèng）划（huá huà）盛（shèngchéng）泊（bópò）应（yīng yìng）吓（xiàhè）模（múmó ）待（dàidāi）乘（chénɡshènɡ）三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声 (水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江 (波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来 (风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来 (寒冷)的北极(酷寒)的北极 (直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山 (炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木 (灿烂)的红霞(绚烂)的红霞 (茂盛)的榕树 (繁盛)的榕树(兴奋)地叫着 (激动)地叫着 (缓缓)地动(慢慢)地动 (红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗 (笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着 (威武)地蹲着 (安静)地蹲着(揉一揉)眼睛 (擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1．拟人句：宽阔的钱塘江横卧在眼前。
人教版PEP英语四年级上册各单元知识点归纳
人教版PEP英语四年级上册各单元知识点归纳四年级上册共有六个单元，分别是Unit 1 My Classroom, Unit 2 At School, Unit 3 My Family, Unit 4 My Clothes, Unit 5 My Body, 和 Unit 6 Food and Drink。
下面将逐个单元进行知识点归纳：Unit 1 My Classroom（我的教室）1. 几个可以用来描述教室的词汇，例如：desk（书桌），chair（椅子），blackboard（黑板），bookcase（书架）等。
2. 学习如何用英语表达身在教室的位置，例如：in front of（在...前面），behind（在...后面），next to（在...旁边）等。
Unit 2 At School（在学校）1. 学习称呼不同的学科，例如：Chinese（语文），Maths（数学），Art（美术）等。
2. 学习称呼学校中不同的人员，例如：teacher（老师），classmate （同学），principal（校长）等。
3. 学习用英语询问时间，例如：What time is it?（几点了？），It's nine o'clock.（九点钟。
）Unit 3 My Family（我的家人）1. 学习一些关于家庭成员的词汇，例如：father（父亲），mother（母亲），sister（姐妹）等。
2. 学习用英语表达家庭成员之间的关系，例如：This is my brother.（这是我的哥哥。
），She is my aunt.（她是我的阿姨。
）Unit 4 My Clothes（我的衣服）1. 学习一些常见的服装词汇，例如：shirt（衬衫），trousers（裤子），shoes（鞋子）等。
2. 学习用英语表达自己正在穿的衣物，例如：I am wearing a red dress.（我穿着一件红色的连衣裙。
人教版四年级上册知识点总结
人教版四年级上册知识点总结在研究数学的过程中，我们需要收集很多资料。
下面是人教版小学数学四年级上册的知识点总结。
第一单元：大数的认识1、了解大数的单位换算规律，如10个一千是一万，10个一万是十万等。
2、掌握大数的读法和书写方法，以及数位和计数单位的概念。
3、了解我国计数惯，每四个数位为一级。
4、掌握数位顺序表和计数单位，以及十进制计数法的概念。
5、认识自然数的概念和特点，以及自然数的读法和书写方法。
6、掌握读数和写数的方法，以及改写和省略的规则。
7、了解算盘的概念和使用方法，以及计算器的按键功能。
第二单元：公顷和平方千米1、了解长度和面积的单位及其进率。
2、掌握公顷和平方千米的概念和换算方法。
以上是本章节的知识点总结。
我们需要认真研究，掌握好每一个知识点，才能在数学研究中更加得心应手。
长度单位的进率为1千米=1000米，1米=10分米=100厘米，面积单位的进率为1平方千米=100公顷=xxxxxxx平方米，1公顷=平方米，1平方米=100平方分米=平方厘米，1平方分米=100平方厘米。
互化单位的方法是低级单位化高级单位要除以它们之间的进率，高级单位化低级单位要乘它们之间的进率。
带合适的单位时，先考虑面积的大小，再看括号前面数的大小。
例如，果园、广场、体育馆一般带公顷，如一个足球场的面积大约是1公顷，一个果园的面积是3公顷，天安门广场的面积大约是44公顷。
较大的面积如一个区、一个城市、一个省、一个国家都用平方千米做单位，如洛阳市的面积约为平方千米，河南省的面积约为17万平方千米，上海市的面积约为6364平方千米。
角的度量有以下几点要注意：射线有一个端点，没有端点的那一端可以无限延伸，不能量出长度；把线段的一端无限延长，就得到一条射线，把线段的两端都无限延长，就得到一条直线，线段和射线都是直线的一部分；经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线；从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，角通常用符号“∠”来表示；角有一个顶点，两条边；角的大小与两条边的长短无关，与两条边的叉开的大小有关，叉的越开，角越大；量角器是度量角的工具，把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角，度是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°；量角和画角要做到“角的顶点对量角器的中心点，刻度线对角的一条边内看内圈，外看外圈，再看另一边”；锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°又小于180°，平角180°，周角360°，1周角=2平角=4直角。
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秋季四年级精品阅读补充
知识单元大集合
第一单元
一．课内知识小盘点
1.你记住了吗？
（1）《观潮》：按（潮来前）、（潮来时）、（潮来后）顺序写的。
（2）雅鲁藏布大峡谷被称为“植物类型博物馆”和“动物王国”。
（3）《鸟的天堂》作者是巴金
．．。
代表作《激流三部曲》、《爱情三部曲》等。
作者两次去鸟的天堂，见到了美丽的大榕树和群鸟闹腾的奇异现象。
表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
（4）《火烧云》作者是著名女作家萧红
．．，文章主要写了火烧云的（颜色变化）和（形状变化）。
2.你理解了吗？
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，本文突显了其雄伟、壮丽、罕见的景象。
（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。
这句话用了比喻的修辞手法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。
（3）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
这句话说明榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间。
（4）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这句话让我们感受到大榕树枝叶茂盛，充满生机，它给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。
（5）为什么“鸟的天堂”有的地方加引号，有的地方没加引号？
加引号的“鸟的天堂”指大榕树，是一种特殊称谓，没加引号的“鸟的天堂”是指在作者心里，大榕树的的确确是鸟的天堂。
阅读知识点透析：关于关键句理解的简要方法1、结合文章了解句意；2、分析句子修辞手法详细了解深层含义；3结合文章中心进行理解。
二．课外知识加油站
（一）诗歌之劝学类：
（二）成语我最行：
1.打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水
2.描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光
3.写人物品质的：乐于助人兢兢业业无私奉献
第二单元
一．课内知识小盘点
1.你记住了吗？
题西林壁（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村（宋）陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.你理解了吗？
（1）《题》作者是（宋）朝的（苏轼）。
本诗前两行，是对庐山（雄奇壮观、千姿百态景象）的赞美，后两行蕴含着人生的哲理。
即要想对某个事物有全面的、
符合实际的认识，就必须站在客观的立场上看待事情。
正如俗语所说的当局者迷，旁观者清。
题目中“题”的意思是书写、提写。
背诵两首诗注释，诗句解释。
（2）《游》本诗作者是（宋）朝（陆游）。
诗中（足）字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句中寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。
概括成一个成语是（绝处逢生）。
（3）《爬山虎的脚》，本文作者（叶圣陶）。
作者通过（触、变、巴、拉、紧贴）等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。
（4）《蟋蟀的住宅》，本文作者是（法国）昆虫学家（法布尔）。
他用（30）年的时间观察昆虫，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。
本文采用了拟人的修辞手法，让我们体会到了蟋蟀（吃苦耐劳，不肯随遇而安）的特点。
阅读知识点透析：古诗阅读1、读准字音；2了解诗歌背景；3展开丰富联想领悟诗意。
二．课外知识加油站
（一）诗歌之惜时类：
（二）成语我最行：
描写四季特点：
春：春意盎然春暖花开春风化雨
夏：骄阳似火流金铄石烈日炎炎
秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人
冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月
第三单元
一．课内知识小盘点
1.你记住了吗？
童话可分为两大类。
一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。
另一类是在人民群众口头流传后经有心人搜集、整理而成，著名的有《格林童话》。
《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。
《格林童话》中有许多故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》，不仅在德国家喻户晓，妇孺皆知，而且早已超越国界，为世界各地儿童所喜爱。
2.你理解了吗？
(1)《巨人的花园》作者英国（王尔德）。
本文通过（巨人砌墙前与拆墙后花园情景的）对比以及（巨人砌墙与拆墙态度的对比）告诉我们（和大家一起分享的快乐才是真正的快乐）的道理。
(2)《幸福是什么》这篇童话是按照（故事发展）的顺序记叙的。
使我们明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情这个道理。
(3)《去年的树》：本文主要通过（对话）展开故事情节。
全文一共有（四次）对话。
告诉我们要诚实守信，用一颗真诚的心去对待周围的每一个人。
小鸟的行为，让我们认识了一只（信守诺言、珍惜友情）的小鸟。
(4)《小木偶的故事》：本文按照（事情发展）的顺序，以（笑）为线索展开故事情节。
让我们懂得了要用真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。
阅读知识点透析：阅读童话总结道理1、仔细阅读童话把握主要人物；2、了解故事情节；3总结故事道理。
二．课外知识加油站
（一）诗歌之送别类
（二）成语我最行
1.表示忧愁的成语：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸
2.表示激动的成语：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分
3.表示舒畅的成语：高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
第四单元
一．课内知识小盘点
1.你记住了吗？
它要是高兴，能比谁都温柔可亲
．．．．：同身子蹭．你的腿，把脖儿伸．出来要求给抓痒。
或是在你写作的时候，跳．上桌来，在稿纸上踩．印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
——《猫》老舍
2.你理解了吗？
1.《白鹅》作者（丰子恺）他笔下的白鹅特点是（高傲）。
它的高傲表面在（叫声、步态），步调（从容、大模大样）颇像京剧里的（净角）出场；它吃饭，常常使我们（发笑），吃法（三眼一板，一丝不苟）。
是一个（架子十足）的鹅老爷。
表达了作者对白鹅的（喜爱）之情。
2.《白公鹅》作者：（俄国）（叶·诺索夫）。
他笔下的白鹅特点是慢条斯理、无忧无虑、自由自在。
这只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将的派头。
本文运用了拟人和夸张的修辞写法，语言风趣而幽默。
3.《猫》、《母鸡》的作者都是（老舍），原名（舒庆春）。
代表作：《四世同堂》、《骆驼祥子》。
长大的猫性格古怪，满月的小猫淘气可爱。
《母鸡》这一课通过前后对比，向我们展示了母鸡的（负责、慈爱、勇敢和辛苦）。
作者对母鸡的感情由“讨厌”转变为（尊敬）。
阅读知识点透析：
1.反语的相关知识。
即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。
2.过渡段、总起句的作用。
过渡段的作用：承上启下；总起句的作用：总领全文。
（某些文章可以通过抓住过渡段、总起句、总结句等重要句子更快速地把握文章内容）
二．课外知识加油站
（一）诗歌之大漠风光
（二）成语我最行
含有十二生肖（动物名称）的成语：鼠目寸光、牛气冲天、虎头蛇尾、龙腾虎跃、猴年马月、羊入虎口、鸡犬不宁、狗急跳墙、猪狗不如。