实验学校文明路队活动方案
实验小学放学路队展示活动方案
实验小学放学路队展示活动方案
为进一步保障学生上、下午放学时间段的安全，形成良好的放学路队秩序，充分展示班风班貌，政教处决定组织放学路队展示活动，活动方案如下：
一、活动主题：“文明路队，从我做起”
二、活动时间：2019年10月29日至2019年11月4日。
三、活动要求：
1、学生穿校服，文体委员举班牌带队，班主任、最后一节课老师组织学生离校。
2、最后一节课教师不拖堂，并督促学生迅速到操场指定位置整队，清点学生人数，在体育委员带领下，学生按两路纵队行进，不拥挤、不推搡，精神饱满、踏步有力走出校门。
3、按从低年级到高年级依班级顺序依次走出校门，队伍行进过程中要有诵读内容，内容可以是经典育读、唱歌或记社会主义核心价值观。
4、班主任、任课老师送学生出校门，学生出校门后无逗留、折返现象。
四、展示办法：依班进行展示，展示分值按100分计算，评委根据展示实际情况酌情评分。
五、评委：
10月29日组长：刘桂萍组员：岳彩凤刘晓平韩宇仙
10月30日组长：王平平组员：张永文刘晓平姜帆
10月31日组长：赵世英组员：张芳刘晓平陈琼
11月1日组长：韩旭平组员：杨帆刘晓平张培刚
11月4日组长; 康培林组员：李秋娥刘晓平张宇杰
六、获奖办法：比赛结束后将对获奖班级颁发路队流动红旗（分值加倍）。
2019.10.28。
实验小学文明路队评比活动方案
实验小学文明路队评比活动方案为强化学生路队管理，促进学生文明素质提升，结合我校实际，现决定在我校深入开展以展路队风采与文明牵手为主题的文明路队专项活动，特制定本方案。
一、指导思想出操、放学的学生路队，体现学校的管理，展现学生的素质，加强学生路队的管理。
对形成了良好的班貌，建立良好的班风，有着重要的意义。
切实保障学生放学特殊时间段安全，增强师生文明交通意识，形成良好的文明交通习惯。
二、活动主题展路队风采，与文明牵手。
三、总体目标积极创建文明路队，形成整齐有序的秩序美、步调一致的线条美，深入开展文明路队实践活动，提高师生文明交通素养，养成文明交通习惯，增强自我保护意识，通过小手牵大手，努力营造全社会践行文明交通的良好氛围。
四、组织领导组长：（校长）成员：（德育处）领导小组具体负责活动的领导、组织、协调和督查工作。
五、组织实施（一）广泛宣传，形成共识1.统一思想，提高认识。
召开教师会、班主任会、家长会、班队会，学习方案，明确意义，知晓标准。
2.广泛宣传，采取黑板报、手抄报、校园广播等多种形式，开展宣传，加强教育，营造氛围。
3.发放《致家长的一封信》，宣传知识，提出要求，构建桥梁。
（二）制定标准，实施考核1、制定评比方案，明确评价标准。
学校制定切实可行的平布方案，落实责任分工，保证活动高标准、高质量地开展。
2、公布路队要求，严格考核办法。
（1）放学时5分钟内必须由值日教师组织到指定地方集合，整队离开学校。
路队如未按时集合扣2分。
（2）学生路队有序行进，不得插队。
路上注意安全，不并行。
学生乱跑、说话或私自离开队伍（含无故不站队）每生扣0. 5分。
（3）沿指定路线行走，特别是穿越马路时，要注意来往车辆，护送老师要带领所有学生尽快通过交叉路口，注意安全。
出现一人次因工作措施不到位而出现的事故扣5分；路队学生出现一人次未随路队回家而出现其他异常现象扣2分。
（4）家长一定要在指定位置接送孩子，杜绝家长进入校院接送或堵塞交通。
2023年小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案
2023年小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案活动主题：培养小学生的文明礼仪意识，打造文明路队一、活动目标：1. 提高小学生的文明意识与礼仪修养，培养良好的行为习惯和道德观念；2. 培养小学生的团队协作能力、责任感和自我管理能力；3. 增强小学生的交通安全意识，学习遵守交通规则，提高其出行安全能力。
二、活动内容：阶段一：活动策划与准备1. 制定活动方案，确定活动内容、时间和地点。
可以选择在学校进行，也可以结合社区、交通部门等组织实施；2. 成立活动组织领导小组，明确各个角色职责并进行分工合作；3. 确定活动的宣传方式，如海报、宣传册、校园广播、家长会议等；4. 联系文明礼仪专家进行示范讲解和培训。
阶段二：开展文明礼仪教育活动1. 进行文明礼仪知识宣讲，通过小班教学的方式向学生讲解文明礼仪的概念、重要性和常见场景下的规范行为；2. 组织文明礼仪实践活动，针对不同场景进行模拟演练，引导学生积极参与并践行文明礼仪；3. 开展文明礼仪评比活动，设立文明礼仪达人奖，激励学生积极参与，培养学生的自觉行为规范；4. 通过开展主题班会、绘画比赛等活动形式，提升学生的艺术修养，增强他们的审美能力。
阶段三：组建文明路队1. 开展交通安全知识教育，组织交通安全知识测试和讲座，教育学生遵守交通规则，学习安全出行的方法；2. 成立文明路队，通过选拔学生、培训、授职等形式筛选出一支道德品质高、责任心强、组织纪律性好的路队；3. 组织文明路队进行巡逻服务，指导学生安全过马路，维护交通秩序，倡导文明礼仪；4. 开展交通安全主题活动，如组织学生参观交警部门，了解交通安全工作；组织学生参与模拟交通场景体验活动等。
阶段四：总结与宣传1. 总结活动成果，评选优秀路队和优秀个人，并给予表彰和奖励；2. 组织文明礼仪表演，展示学生在活动中的收获和成长；3. 制作活动总结报告，向学校、社区、家长等宣传活动取得的成效；4. 将活动经验与成果进行分享，推广到其他学校和社区，为培养小学生的文明礼仪意识做出贡献。
2024年小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案
2024年小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案一、背景介绍随着社会的发展，文明礼仪和道路交通安全已成为当代社会的重要议题。
尤其是小学生，他们是国家的未来和希望，通过培养小学生文明素养和交通安全意识，可以进一步推动社会的文明进步和社会道路交通的安全稳定。
二、目标定位本次活动的目标是通过开展“文明礼仪”和“文明路队”教育活动，培养小学生良好的文明行为习惯和交通安全意识，进一步提升小学生的道德素质和交通安全素养，促进校园文明建设和道路交通秩序的稳定。
三、活动内容1. 文明礼仪教育（1）开展主题教育活动：以“我是小小礼仪使者”为主题，通过班级会议、主题演讲、集体讨论等形式，向小学生传达文明礼仪的概念和重要性。
（2）讲解文明礼仪的具体内容：通过课堂教育和生活实践，向小学生普及和讲解文明礼仪的基本规范，包括面带微笑、礼貌用语、排队守序、文明用语等方面。
（3）开展文明礼仪比赛：组织小学生参与礼仪比赛，通过比赛的方式提高小学生的文明礼仪素养。
2. 文明路队建设（1）成立文明路队：通过学校的广播通知，招募小学生加入文明路队，根据学生的自愿原则进行招募，并组织报名和选拔活动。
（2）培训路队队员：组织路队队员进行相关培训，包括交通安全知识、交通指挥手势、文明礼仪等方面的培训。
（3）定期开展文明路队活动：每周安排一至两次路队执勤活动，路队队员带头遵守交通规则，维护校园和周边交通秩序。
（4）表彰表扬优秀路队队员：根据路队队员的表现和工作情况进行评选，每学期进行一次优秀队员表彰。
3. 家庭教育配合（1）发放家长宣传册：向学生家长发放宣传册，让家长了解活动的意义和目的，并且鼓励家长和学校共同培养学生的文明行为和交通意识。
（2）家访与家长座谈会：组织教师进行家访，与家长进行面对面的交流，宣传活动的重要性，并且解答家长对于活动的疑问和困惑。
四、活动周期五、资源保障（1）人力资源：由学校相关教师和志愿者负责活动的组织和监督，确保活动的顺利开展。
第二实验小学小学文明交通行动计划实施方案
明溪县第二试验小学二实小安[]7号明溪县第二试验小学文明交通行动实行方案一、指导思想深入贯彻贯彻科学发展观，坚持以人为本，以提高学生文明交通素质为主线，突出“关爱生命、文明出行”主题，广泛发动，大力开展文明交通活动，构建大宣传教育格局，营造大宣传教育声势，奏响文明交通主旋律。
二、工作目旳通过广大师生旳共同努力，提高广大师生交通出行旳法制意识、安全意识、文明意识明显增强，师生旳文明素质和文明程度明显提高。
“文明交通行为”得到全面遵守，实现广大师生过街上路各行其道、遵守信号、秩序井然，进而影响并推进全社会文明程度旳上升。
三、组织领导及职责切实加强对文明交通行动计划旳组织领导，学校成立了文明交通行动计划领导小组：组长：李金禄（校长）副组长：陈雪英（副校长成员：黄根明、李传锋、肖勇明、冯秀莲、各年段长、班主任四、活动环节1.全面启动实行阶段（9月-12月）。
学校要结合实际，制定详细实行方案，活动过程中①要集中开展2-3次“做文明人、行文明路”、“关爱生命、平安交通”主题宣传教育活动。
通过交通安全讲座、播放警示光盘、作文竞赛、绘画比赛、动漫制作、知识竞赛、手抄报、板报比赛等形式，大力推进交通安全进课堂，学生受教育率要到达100% ，使广大学生知晓与自身亲密有关旳交通法规知识，明确文明安全出行旳基本规定，增强“关爱生命、文明出行”意识，逐渐养成遵章守纪旳交通行为习惯，做到会安全走路、安全骑车、安全乘车。
评比中小学幼稚园学生交通安全优秀作文、绘画、手抄报等竞赛作品将择优评比表扬。
②组织开展文明交通“小手拉大手”活动。
深入开展文明交通行为倡议活动，通过中小学生“亲情提醒”、传递倡议书等形式呼吁家长倡导“六大文明交通行为”，摈弃“六大交通陋习”，抵制“六大危险驾驶行为”，坚决做到酒后不开车、开车不喝酒，充足发挥“小手牵大手”作用，通过学生影响家庭，营造全社会文明交通气氛。
③广泛开展“文明交通示范学校”创立活动。
按照县教育局主题创立活动旳规定，广泛开展创立“文明交通示范学校”活动（评比原则附后）。
2023年小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案
2023年小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案一、活动目的1. 培养小学生的良好道德品质和社会公德意识；2. 提升小学生的礼仪修养和公共场合的文明素养；3. 培养小学生正确、安全、文明的交通出行意识和习惯；4. 培养小学生积极参与社会公益活动的意识和能力。
二、活动内容1. 文明礼仪教育小学生在校期间将开展一系列的文明礼仪教育活动，包括：(1) 进行校园礼仪培训，教授基本的礼仪知识和礼仪行为；(2) 举办礼仪比赛，展示小学生的礼仪形象和能力；(3) 进行小学生公共场合礼仪的讲解和示范，让学生了解公共场合的礼仪行为；(4) 开展礼仪示范周，邀请社会礼仪专家进行现场示范和指导。
2. 文明路队建设为了培养小学生正确、安全、文明的交通出行意识和习惯，将组建文明路队，开展以下活动：(1) 招募文明路队队员，组织培训，使队员掌握交通安全知识和交通信号的掌握；(2) 开展交通安全知识竞赛和实地考察，增加学生对交通安全的了解；(3) 组织学生参与校园交通安全巡逻，指导同学们遵守交通规则；(4) 设立文明交通宣传栏，定期更新交通宣传知识。
3. 参与社会公益活动小学生通过参与社会公益活动，培养其积极参与社会公益的意识和能力，活动内容包括：(1) 报名参与社区义工活动，如志愿者服务、环保活动等；(2) 学校组织带领学生参观社会公益机构，如养老院、福利院等，增加学生的同理心和社会责任感；(3) 举办公益义卖活动，学生们制作手工艺品并出售，所得款项用于支持社会公益事业；(4) 举办“我是小小公益使者”主题讲座和角色扮演，引导学生积极关注社会问题并寻求解决办法。
三、活动实施方案1. 活动时间本次活动将持续一个学期，每周安排一到两次的活动时间。
2. 活动方案(1) 文明礼仪教育活动方案：① 第一周：开展校园礼仪培训并进行校内礼仪比赛；② 第二周：讲解并示范小学生公共场合礼仪；③ 第三周：邀请社会礼仪专家进行现场示范和指导；④ 第四周：学生参观社会公益机构，增加同理心和社会责任感。
2024年小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案
2024年小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案一、方案背景与目标随着社会的进步和发展，文明礼仪已经成为现代社会不可或缺的一部分。
小学生作为社会的未来和希望，培养他们良好的文明礼仪意识和习惯显得尤为重要。
本方案旨在通过“文明礼仪”和“文明路队”教育活动，使小学生树立起正确的文明观念，养成良好的礼仪习惯，培养出守规矩、尊重他人、团结合作的品质，为他们成长为文明的公民打下坚实的基础。
二、活动内容1. 开展主题讲座通过邀请专家学者或社会知名人士给小学生开展主题讲座，讲解文明礼仪的重要性和作用。
讲座内容包括礼貌用语、待人接物、文明交通等方面，以具体的例子引导学生认识到文明礼仪的必要性和实践价值。
2. 组织文明礼仪培训针对小学生的特点，组织针对性的文明礼仪培训班，教授学生基本的礼仪技巧和礼仪常识。
培训内容包括正确的打招呼方式、说话声音和表情的注意事项、餐桌礼仪等，通过实际操作和模拟场景进行训练，提高学生的实际应用能力。
3. 进行校园巡查借助学校、家长和社区志愿者的力量，定期进行校园巡查，检查学生的文明礼仪表现。
巡查内容包括学生的穿着、仪态、言行举止等方面，对表现良好的学生进行表扬激励，对不良行为进行指导和纠正，形成学校全体师生共同维护文明礼仪的氛围。
4. 设立文明礼仪奖励机制在校内设立“文明礼仪奖励机制”，按照学生的文明礼仪行为进行评选和奖励。
奖励方式可以包括班级和个人的奖励，如班级文明礼仪标兵、个人文明礼仪之星等，通过奖励激励学生主动培养和践行文明礼仪。
5. 组织文明路队活动成立文明路队，由学生自愿参加。
路队成员在放学时间和周末，组织有序的交通引导，确保校门口的交通秩序和安全。
在活动中，路队成员要示范文明交通的行为，引导学生正确穿行斑马线、礼让车辆等，提高学生的交通安全意识和文明交通素养。
三、活动实施方案1. 制定活动计划组织活动的前期，制定详细的活动计划。
活动计划涵盖活动目标、活动内容、活动时间安排、活动负责人等方面的内容，确保活动的顺利进行。
邗江实验学校路队比赛方案
邗江实验学校小学部三月养成教育之路队比赛方案一、指导思想：路队是学校文明礼仪非常重要的方面，我们希望通过此次比赛，使学生养成自觉遵守路队纪律的良好习惯，争做文明学生。
二、活动口号：走好路队，做阳光少年，展班级风采。
三、活动时间：3月14、3月15日四、参赛人员：三至六年级同学五、比赛内容：各班进场路队六、比赛项目：1 •服装：各班服装统一，穿校服（佩带红领巾）。
（10分）2 •精神面貌：学生精神饱满。
（10分）3 .候场：各班由教室三路纵队进入篮球场、排球场候场，要求做到静快齐。
（10 分）4 .进场：各班一路纵队进入足球场，碎步前进，不冲撞，路队整齐，能跟着音乐喊“一二三四。
（30分）5 .直角拐弯：各班队伍到跑道上，能沿着白线直角拐弯。
（10分）6.站队：到达做操地点后，应迅速成立定姿势，做到不说话，不出声，不交头接耳，不左顾右盼。
（20分）7 .回班：做操结束后，能安静有序返回教室。
七、参赛要求1 .以班级为单位参加本次比赛，各班级学生全部参加。
2 .各班队列整齐、队形迅速、动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。
3 .学生精神饱满，服装统一，穿校服（佩带红领巾）。
4 .各班派一名学生举班牌领队、进退场，行进中副班主任在前，班主任在后。
八、奖励办法1 .以年级为单位评出一、二、三等奖。
2 .活动中团队组织好、展示效果优秀的班级将获得“最佳路队”奖。
六、未尽事宜，另行通知。
邗江实验学校小学部德育处201737 附:邗江实验学校小学部路队规范排队的基本要求1 •安静：下课铃声响，在班上安静收拾好物品。
按一定顺序安静走出教室站队，不争先恐后，不交头接耳。
2 •快速：一般在一分钟之内立即站到自己的位置上。
3 •整齐：以排头为基准，后面的同学要向前看齐，前后看齐，左右看齐。
4 •姿态：立正站好，眼睛正视对方。
二、大课间的路队要求1 •领队同学举班牌在前，要控制好速度。
2 •出教室时每班三路纵队行进。
安静：行进过程中要做到不出声，不说话。
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2018春季实验学校“文明路队”活动方案
为了加强班级的路队管理，提升班级路队的整体面貌，进一步规范学生的行为，我校开展“抓路队礼仪，促安全出行”为主题的文明路队活动。
教育学生遵守礼仪规范，约束自己的行为，在街头巷尾行路之时将礼仪与社会公德记在心头，努力成为“文明出行，安全出行”的践行者。
具体方案如下：
一、具体教育过程、途径：开展各形式的教育活动，在认知、明理层面上让学生明确“文明路队”的具体要求：
（一）各班利用班会时间举行丰富多彩的“路队礼仪”教育活动，提高师生“抓路队礼仪，促安全出行”的意识。
（二）各班级按学校规定时间整队放学，正副班主任要有一人带领学生排着整齐的队伍出校门，展示自律的良好风采，让“排好队，安静行”“靠右行”等路队口号深入学生的心灵。
（三）各班安排一名路队长，佩戴好路队帽，举好班级路队牌，路队牌统一举过头顶，分两路纵队整齐安静出校门，展示学校文明形象和学生的风采。
（四）路队从班级走廊整队开始，至学校大门外行进中始终保持安静、有序，不拥挤，不抢行。
（五）各班路队行至校门口标志处，由路队长稍作停顿，代表本班路队同学向老师打招呼：“老师再见！”，即可过岗离队。
路队牌由教师或路队长妥善保管。
二、路队礼仪实施方法及评价方法：（第8周值班行政督查提醒、反馈，不扣分，第9周开始对规范路队建设行为进行记录并扣分到班级。
）
1.出教室门站队出现喧哗、打闹现象的，一人次扣1分，情节严重的加倍扣分。
2．上下楼梯不靠右慢行的扣1分。
3．不戴校徽、红领巾每人次扣1分。
4. 放学路队不安静，边走边说话、有推挤、猛跑现象的扣1分。
5、不是二列纵队出校门或队伍不整齐，精神风貌差的扣1分；
6、到校门岗没有跟护队老师打招呼告别的扣1分；
7、没有举班级路队牌，没有带班老师护队到校门岗的，各扣1分。
8.在校门口附近购买零食的扣1分；
9、没有按规定时间放学，校园清园铃声响了还没有排队离校的班级扣1分。
10、路队放学特别好可酌情加0.5－1分。
（此项由值周老师掌控）
三、评价与奖惩措施。
1、德育处在原先期末进行“文明班级”总分评比的基础上，重点开展“文明路队”专题评比，评比结果与文明班级考核挂钩。
2、根据监督岗每日记录的分值，学期结束进行汇总：“文明路队”一项按每日分值进行汇总，按分值评出年级前三名班级，为“文明路队”班级，颁发“文明路队”班级奖状和奖金，给每位同学颁发小黄帽。
《实验学校校园行走礼仪歌》
行走礼仪是古训，遵规守纪请谨记；
教学区里不奔跑，走廊过道慢步行。
狭路相逢不抢道，上下楼梯往右靠，
不勾肩，不搭背，安静行走不吵闹。
不吃东西不看书，不踩草坪不摘花；
队伍整齐不拥挤；集合整队快齐静。