机电专业实习计划
机电专业顶岗实习计划
机电专业顶岗实习计划
一、实习目的
1.巩固专业理论知识,培养实际动手操作能力。
2.了解企业生产运作流程,熟悉岗位职责。
3.增强社会实践经验,提高就业竞争力。
二、实习内容
1.机械设备维护保养
2.电气控制系统调试
3.生产线设备操作
4.工艺流程优化改进
5.现场管理实践等
三、实习安排
1.实习时间:20年月日至月日,为期3个月。
2.实习企业:与学校签约的合作企业。
3.实习岗位:根据企业实际情况安排相关岗位。
4.指导老师:专业教师定期进行实习指导。
四、考核要求
1.遵守企业规章制度,服从管理。
2.勤恳工作,积极主动,遵守操作规程。
3.定期撰写实习周记,记录工作内容。
4.完成企业布置的实习任务。
5.实习结束后提交总结报告。
五、实习待遇
1.学校为实习生购买实习期间的人身意外伤害保险。
2.食宿由实习单位统一安排。
3.实习期间可获得一定的实习补贴。
以上为机电专业学生顶岗实习的基本计划安排,旨在为学生创造良好的实践锻炼机会,增强就业能力,为将来顺利就业打下坚实基础。
机电专业顶岗实习计划
机电专业顶岗实习计划
一、实习目的
1. 巩固和应用专业理论知识,培养学生实际工作能力。
2. 了解企业实际生产运作流程,熟悉岗位职责。
3. 培养学生的职业素质和团队合作精神。
二、实习时间安排
1. 实习时间为8周,共320小时。
2. 前2周安排企业及岗位认知,熟悉工作环境。
3. 后6周根据专业方向进行分组顶岗实习。
三、实习岗位
1. 机械设计与制造岗
2. 电气自动化控制岗
3. 机电一体化维修岗
四、实习内容
1. 机械设计与制造岗
(1) 机械零件设计
(2) 机械产品装配
(3) 机械加工工艺编制
2. 电气自动化控制岗
(1) 可编程控制器编程
(2) 变频调速控制系统应用
(3) 工厂电气设备维护
3. 机电一体化维修岗
(1) 机电设备检修
(2) 自动化生产线故障诊断
(3) 机电产品性能测试
五、实习考核
1. 过程考核(50%)
包括出勤、工作态度、主动性等
2. 总结报告(50%)
撰写实习总结报告,汇报实习收获
六、实习单位要求
1. 具有相关生产线和先进设备
2. 有专业的技术人员进行指导
3. 能提供实习所需的安全防护用品
通过系统的顶岗实习,学生能够全面提升专业技能,为将来顺利就业打下坚实基础。
机电实训工作计划范文模板
一、标题机电实训工作计划二、前言随着我国工业技术的快速发展，机电一体化技术已成为现代制造业的核心技术之一。
为了提高学生的实践操作能力和专业技能，特制定本机电实训工作计划，旨在通过系统的实训课程，使学生全面掌握机电一体化技术的基本知识和操作技能。
三、实训目标1. 使学生掌握机电一体化设备的基本原理和结构。
2. 培养学生实际操作能力，提高故障诊断和排除能力。
3. 增强学生的团队协作精神和创新能力。
4. 使学生了解和掌握当前机电一体化技术的发展趋势。
四、实训内容1. 基础理论培训：机电一体化设备的基本原理、电气控制原理、机械设计基础等。
2. 实践操作训练：包括电机、变压器、开关、仪表等电气设备的操作与维护；液压、气动系统的安装与调试；PLC编程与调试；机器人操作与编程等。
3. 故障诊断与排除：学习分析设备故障原因，掌握排除故障的方法和技巧。
4. 创新设计与实践：鼓励学生结合所学知识，进行创新设计，并在实训中实践。
五、实训安排1. 时间安排：本实训计划为期三个月，每周安排2-3天实训，共计48学时。
2. 实训步骤：- 第一阶段：理论学习，掌握机电一体化设备的基本原理和结构。
- 第二阶段：实践操作训练，掌握电气、液压、气动系统的安装与调试。
- 第三阶段：故障诊断与排除，提高学生的实际操作能力。
- 第四阶段：创新设计与实践，培养学生的创新能力和团队协作精神。
六、实训考核1. 考核方式：理论考试、实践操作考核、故障诊断与排除考核、创新设计评审。
2. 考核标准：- 理论考试：掌握基本理论知识，能正确回答相关问题。
- 实践操作考核：操作规范，能熟练完成各项实训任务。
- 故障诊断与排除考核：分析问题准确，能迅速排除故障。
- 创新设计评审：设计合理，有创新性，能解决实际问题。
七、实训保障1. 师资力量：由具有丰富实践经验和教学经验的教师担任实训指导。
2. 设备设施：提供充足的实训设备，确保实训顺利进行。
3. 教学资源：提供丰富的教学资源，包括教材、课件、实验指导书等。
机电专业实训、实习计划
机电专业实训、实习计划第一篇：机电专业实训、实习计划机电专业实训、实习计划为了加强学生实际动手能力，为工厂、企业培养出合格的技能型人才，结合我校的实际情况，特制订机电和数控两专业的实习实训计划，内容如下：一、时间安排1、在学生学习专业课之前，带领学生到工厂的实习基地进行参观实习（时间约为3天）。
主要培养学生的感性认识，了解专业的相关内容，激发学生学习的兴趣。
2、在学生学习专业课之后，即第四学期，进入实习基地进行实训。
主要加强学生对专业知识的理性认识，重点以学生的动手操作为主，为以后考证和就业打下坚固的基础。
二、实习实训的内容1、机电专业λ参观实习：熟悉实习基地的生产环境，对生产设备有一定的感性认识，了解生产的流程。
λ实训操作：主要以金工实习为主，内容有：冷加工（车、铣、刨），热加工（铸、锻、焊）及钳工实习。
2、数控专业λ参观实习：熟悉实习基地的生产环境，对生产设备有一定的感性认识，了解生产的流程。
λ实训操作：主要以数控实习为主，金工实习为辅。
内容有：数控车床的操作及其编程，金工实习有冷加工（车、铣、刨）及钳工实习。
三、实训管理方案为了保证实习质量，我们采取和实习单位共同考核管理的办法，加强了对实习生的组织管理。
1、日考核：主要检查学生当天遵守劳动纪律和训练任务的完成情况及技能掌握情况，每名学生都建立了《考核卡》。
2、环节考核：每一实习环节训练完成后进行考核。
考核不合格者及时进行补训，考核合格后方可进入下一环节的实习。
3、技能鉴定：各环节考核成绩合格后，组织学生参加金工、钳工、数控车工等中级工技能鉴定证书考核。
4、带队管理：按学生人数配备相应管理人员。
50名左右配备一名教师。
进行学生日常生活管理及学生实训辅助指导工作。
四、补充1、数控三年制专业的实训时间安排在第四学期开始的一个月后。
2、在实习前，我们要认真做好学生的思想动员工作。
带队教师在实习单位要检查、指导，发现问题及时和对方沟通解决。
学校领导也要多次回访实习单位，听取实习单位和班主任的意见，了解学生的实习、生活等情况，检查协议执行情况，及时和实习单位交换意见，解决实际问题。
机电实习计划
机电实习计划一、实习目的。
机电实习计划是为了让学生在校外实习中，能够将理论知识与实际工作相结合，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识，为将来就业打下良好的基础。
二、实习时间安排。
根据学校的安排，机电实习计划将安排在寒暑假期间进行，实习时间一般为4-6周，具体时间根据实习单位的要求和学生的实际情况而定。
三、实习内容。
1.了解企业生产流程，学生将有机会深入企业了解机电设备的生产流程和生产工艺，包括机械加工、电气控制等方面的知识。
2.参与实际工作，学生将有机会参与企业的实际生产工作，包括设备维护、故障排除、设备改进等，学会运用所学知识解决实际问题。
3.学习新技术，学生将有机会学习企业的新技术和新设备，了解最新的机电设备发展趋势，提高自己的专业水平。
4.参与项目研发，学生将有机会参与企业的项目研发工作，学习团队合作精神，提高自己的创新能力。
四、实习安排。
1.实习单位选择，学校将根据学生的专业方向和实习意愿，为学生提供多个实习单位供学生选择，学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择合适的实习单位。
2.实习指导老师，学校将安排专业的实习指导老师，负责学生实习期间的指导和管理，确保学生能够顺利完成实习任务。
3.实习报告，学生在实习结束后，需要完成实习报告，包括实习期间的学习和工作情况，实习收获和感悟等内容。
五、实习总结。
机电实习计划不仅是学生在校外实习的一次重要机会，也是学生在学校所学知识的实践检验和提升的机会。
通过实习，学生将更加深入地了解机电设备的实际应用，提高自己的实际动手能力和解决问题的能力，为将来的就业打下坚实的基础。
六、结束语。
机电实习计划的顺利进行需要学校、实习单位和学生的共同努力，希望通过这次实习，学生能够获得更多的实践经验和专业技能，为将来的就业做好充分的准备。
同时，也希望实习单位能够给予学生充分的指导和帮助，为学生提供一个良好的学习和实习环境。
机电设备安装与维修专业顶岗实习计划[合集五篇]
![机电设备安装与维修专业顶岗实习计划[合集五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/d1586eee6e1aff00bed5b9f3f90f76c661374c2e.png)
机电设备安装与维修专业顶岗实习计划[合集五篇]第一篇：机电设备安装与维修专业顶岗实习计划机电设备安装与维修专业顶岗实习计划根据人才培养方案要求，2010级毕业生顶岗实习工作将于8月初全面开展。
为了让2010级毕业生顶岗实习工作开展得更为顺利，现将相关计划通知如下：一、指导思想顶岗实习应坚持理论联系实际的原则，注重学生专业能力培养，加强职业道德培养，加强职业技能训练，全面提高学生素质，把顶岗实习与就业工作紧密结合起来，通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力。
二、组织领导学校成立实习就业领导小组，全面负责顶岗实习教学的管理与实施。
具体成员如下：顾问：王昆章组长：夏树成副组长：陶玉娥刘玉艳成员：机电组全体成员三、实习对象、时间、形式和管理1．实习对象：机电设备安装与维修专业2010级全体学生2．实习时间：2012年8月15日——202012年12月31日。
3．实习形式：集中实习和分散实习相结合。
集中实习：由学校联系单位进行双向面试；分散实习：学生自行联系实习单位。
从学生今后更好地就业角度考虑，我们鼓励学生进行分散实习。
4．实习管理：明确学校、家长、实习单位三方职责，共同管理；学校专门成立实习就业领导小组，组建专兼职实习指导老师队伍定期或不定期进行检查，并记录相关信息，确保实习工作正常有序地开展；辅导员定期联系学生、家长和实习企业，及时了解学生状况。
学生认真做好实习记录（单位指导教师签署相关意见），返校时交辅导员。
四、实习内容无论何种形式的学习，本着尽可能专业对口的原则，即车、铣、刨、磨、钻等的操作实习，设备维护实习，设备装配调试，电机电器维护修理，自动控制设备操作调试等。
五、实习程序无论是分散实习还是集中实习都将遵从下列程序办理：（1）学生实习申请——相关部门意见（2）和实习单位签署实习协议——正式进入岗位实习。
具体如下：1．学生递交实习申请。
2．学生把书面申请递交给辅导员，辅导员严格把关，就其家庭情况、学业成绩、思想状况等总体表现作出意见。
机电实训工作计划范文大全
机电实训工作计划范文大全一、工作背景随着经济的快速发展，机电设备在各行各业中的应用越来越广泛。
为了培养适应市场需求的技术人才，各高校也相继加强了对机电相关专业的教学实践。
机电实训作为重要的教学环节，对学生的实际操作能力和专业技能的培养起着至关重要的作用。
因此，制定一份科学合理的机电实训工作计划，对于提高学生的实践技能具有重要的推动作用。
二、工作目标1. 通过实训课程，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
2. 通过实训课程，使学生掌握机电设备的基本原理和操作技能。
3. 通过实训课程，使学生掌握机电工程相关的安全知识及操作规程。
4. 通过实训课程，提高学生的团队合作意识和沟通能力。
三、工作内容1. 实训设备的准备为了保证实训课程的顺利进行，需要提前准备好各种机电设备。
包括但不限于电动机、传感器、PLC控制器、液压系统、气动系统等设备。
确保设备的完好，并进行定期的检修和维护。
2. 实训课程的设计根据学生的专业特点和实际情况，设计相应的实训课程。
课程内容包括机械原理、电气控制、自动化控制等方面的知识。
课程设置合理，内容丰富，注重实践操作和案例分析。
3. 实训环境的营造为了让学生有一个良好的实训环境，确保实训课程的顺利进行。
需要提供安全、整洁、宽敞的实训场所，并且配备相应的实训工具和设备。
4. 教学团队的培训教师团队是实训工作的核心，要求教师具有丰富的实践经验和专业知识。
需要对教师进行相关的培训，提高他们的教学水平和服务意识。
5. 实训课程的实施根据实训教学计划，安排相应的实训课程。
在课程中注重学生的实际操作，引导学生参与实训项目的设计和实施。
4. 实训成果的评估通过实训项目的实施和学生的学习表现，对实训工作进行评估和总结。
根据评估结果不断改进和完善实训工作的内容和方式。
四、工作流程1. 制定实训计划在每学期开始前，由教研组织设计针对性的机电实训计划，明确实训课程的内容和目标。
2. 实训设备的检修对实训设备进行定期的检修和维护，确保设备的完好，并及时更新和更换老化的设备。
新机电专业大学生实习计划
– 参加实践活动，如设备调试、故障排查等。
3.第三阶段：综合技能培训
– 学习机电设备运行维护、故障分析与处理。
– 参与项目实施，如设备安装、调试、验收等。
4.第四阶段：实习总结与提升
– 总结实习期间所学所得，撰写实习报告。
– 参加实习答辩，展示实习成果。
2.指派专门的实习指导老师，负责实习生的日常管理和技术指导。
3.定期组织实习生开展专业培训和技能考核，确保实习质量。
4.加强与实习单位的沟通与合作，共同培养优秀实习生。
六、实习评价
1.实习生自我评价：总结实习期间的学习和收获，反思不足之处。
2.实习单位评价：对实习生的工作表现、业务能力、团队协作等方面进行评价。
• 参加实践活动，如设备调试、故障排查等。
阶段三：综合技能训练（第三学期）
• 学习机电设备运行维护、故障分析与处理。
• 参与项目实施，如设备安装、调试、验收等。
阶段四：实习总结与提升（第四学期）
• 总结实习期间所学所得，撰写实习报告。
• 参加实习答辩，展示实习成果。
三、实习单位选择
• 挑选具有良好信誉和实力的机电企业作为实习单位。
本实习计划旨在为新机电专业大学生全面、为未来的职业发展奠定坚实基础。
《篇二》
一、实习目标
本实习计划旨在帮助新机电专业大学生在实习期间提升专业技能，增强实践经验，培养团队协作和解决问题的能力，同时拓宽视野，为未来的职业发展打下坚实基础。
3.指导老师评价：评价实习生的专业技能、实践能力、综合素质等方面。
4.综合评价：结合自我评价、实习单位评价和指导老师评价，对实习生进行综合评价。
七、实习成果应用
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机电专业校外顶岗实习计划
学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
一、实习目的
顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习时间和班级
时间：
班级：
人数：
三、实习内容
1、调查了解当前机电的发展情况，掌握机电各种维护的内容
2、掌握机电生产线作业各工位的实际操作规程。
3、各种机电专用设备和仪器的使用。
4、学习、掌握计算机技术在汽车技术上的运用
5、学习、掌握的机电流程作业。
四、实习作业
1、完成实习鉴定表
2、完成实习反馈表
3、完成实习报告
五、实习要求
实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。
学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。