2014年度初中物理、化学、生物实验操作练习题 物理

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2014年河南省中招理化生实验操作考试最新试卷

2014年河南省中招理化生实验操作考试最新试卷

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷(一)实验次数物距/cm 像距/cm 实验结论:平面镜成像时像距(填“等于”或“不等于”)物距。

第一次第二次1.物理实验题:探究平面镜成像时物距和像距的关系(16分)评分要点分值扣分(1)选择器材能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。

2(2)摆放器材将玻璃板竖直固定在方格纸上(2分),玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央(或某一)刻度线重合(2分)。

4(3)观察记录能两次确定小塑料人经过平面镜成像的位置,测量并正确记录对应的物距和像距。

每空2分。

8(4)实验结论像距等于物距,结论正确,2分。

22.化学实验题:组装实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置(固体加热型装置)(6分)评分要点分值扣分(1)组装仪器将带导管的橡皮塞和试管连接:一手持试管,另一手持带导管的橡皮塞,旋转着塞进试管口。

2(2)固定试管按照从下到上,从左到右的顺序组装一套实验室用固体加热制取氧气的发生装置。

注意试管口要稍向下倾斜(1分),铁夹要夹在离试管口大约1/3处。

酒精灯要放在试管底部下方(1分)。

43、生物实验题:用显微镜观察迎春叶的永久横切片(6分)分值扣分(1)安放玻片 2(2)调焦观察物像要清晰,位于视野中央,此处须经老师过目。

4(3)取下玻片放回原处,将显微镜恢复到实验前的状态。

4.整理器材:实验完毕整理好实验器材,恢复到实验前的状态2盐水和烧杯的总质量m1/g 盐水的体积V/cm3剩余盐水和烧杯的质量m2/g盐水的质量m/g 盐水的密度ρ/g·cm-32014年河南省中招理化生实验操作考试试卷(二)2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷(三)试验次数动力F 1/N 动力臂l 1/cm F 1×l 1 阻力F 2/N 阻力臂l 2/cm F 2×l 2实验一: 用天平和量筒测量盐水的密度(16分) 评分要点 分值 扣分 (1) 检查器材 有检查实验器材的意识和动作2(2) 测量质量操作规范(把烧杯放在左盘中,从大到小添减砝码,添减砝码和移动游码必须用镊子),结果正确,排序合理(需先测烧杯和盐水的总质量,再测烧杯和剩余盐水的质量;若先测空烧杯的质量,再测烧杯和盐水的总质量,扣0.5分)4(3) 测量体积 操作规范,结果正确,排序合理4(4) 测量质量 操作规范(把烧杯放在左盘中,从大到小添减砝码,添减砝码和移动游码必须用镊子),结果正确,排序合理 4 (5) 实验结论不仅计算出密度的大小,还要带上单位 4化学实验题:给试管内液体加热(6分)评 分 要 点 分值 扣分 (1) 取液体于试管中 取下盛水的试剂瓶瓶塞,向试管中倒入约为试管容积1/4的水(瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒),取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。

2014年理化实验操作考试练习题

2014年理化实验操作考试练习题

物理部分试题一用刻度尺测长度一、实验目的:正确使用刻度尺测物理课本的长、硬币的直径;正确记录测量结果。

二、实验器材:木制直尺1(分度值lmm)、木制直尺2(分度值lcm)、塑料直尺(分度值lmm)、物理课本、面值1元的硬币、两块直角三角板。

三、实验步骤及评分标准:试题二用温度计测量水的温度一、实验目的:练习估测水的温度,会用温度计测量水的温度。

二、实验器材:实验用温度计、体温计、寒暑表、两个烧杯、水(热和温或温和冷)。

试题三探究杠杆平衡的条件一、实验目的:探究杠杆平衡的条件。

二、实验器材:杠杆(分度值1cm,两端有调节螺母)、支架、钩码(5—10个,标明每一钩码质量为50g)。

三、实验步骤及评分标准:试题四探究平面镜成像的特点一、实验目的:探究平面镜成像特点。

二、实验器材:三支蜡烛(其中两支相同)、火柴、平面镜、玻璃板、支座、刻度尺、白纸、污物瓶(桶)。

(或“成套平面镜成像实验器”)三、实验步骤及评分标准:试题五观察凸透镜成像的规律一、实验目的:观察凸透镜成像规律。

二、实验器材:光具座、凸透镜(标明焦距10cm)、凹透镜(标明焦距)、光屏、蜡烛(固定在光具座的左端)、火柴,污物瓶(桶)。

三、实验步骤及评分标准:试题六用天平称水的质量一、实验目的:用托盘天平称水的质量。

.二、实验器材:托盘天平【最大称量200g、感量(即标尺的分度值)O.2g】、砝码、镊子、烧杯二个、水(不超过100g)。

三、实验步骤及评分标准:试题七探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系一、实验目的:探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系。

二、实验器材:长约80cm的带刻度的木板、弹簧测力计(量程5N,分度值O.1N)、长方体木块(10cm×8cm×4cm)3个、带挂钩的木块1个。

三、实验步骤及评分标准:试题八用量筒测固体的体积并计算密度一、实验目的:用量筒测固体的体积并计算固体的密度。

二、实验器材:量筒1(量程lOOml,分度值为lml)、量筒2(分度值为2ml或5m1)、烧杯、水、用细绳拴好的适当大小的石块(或铁块、铝块、橡胶块等,标明被测物体的质量)。

2014-4年中考物理、化学实验考查试题

2014-4年中考物理、化学实验考查试题

试题一:探究凸透镜成像的规律(考生用)学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟器材:光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴.试题二:探究并联电路的电流特点(使用一只电流表)(考生用)学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟器材:干电池二节、小灯泡3个(规格不同)、电流表一个、开关、导线若干.试题三:测量小石块的密度(考生用)学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟实验器材:小石块(不规则)、托盘天平(配砝码)、量筒、水槽(装水)、细线等。

试题四:比较不同物质(液体)吸热升温的特点(考生用)学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯(含盖子)、温度计、搅棒、质量相等的水和煤油、火柴、秒表.试题五:氧气的实验室制取与性质(考生用)学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟。

仪器和药品:大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台、铁夹子、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、纸条、棉花、火柴、高锰酸钾、氯化钾、二氧化锰、澄清石灰水。

试题六:配制50g 7%的氯化钠溶液(考生用)学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟。

仪器和药品:氯化钠、蒸馏水、托盘天平、烧杯、玻璃棒、50mL量筒、药匙、相同大小的纸片、滴管等。

试题七:溶液的酸碱性(考生用)学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟。

仪器和药品:试管、点滴板、胶头滴管、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、镁、锌、铁、生锈铁钉、碳酸钠固体、碳酸氢钠固体、氢氧化钙固体、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、pH试纸、玻璃棒等。

试题八:粗盐的提纯(考生用)学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟。

仪器和药品:烧杯、玻璃棒、托盘天平、漏斗、药匙、铁架台、石棉网、坩埚钳、铁圈、酒精灯、蒸发皿、量筒、滤纸、粗盐、水等。

成都市2014中考物理实验操作试题+答案

成都市2014中考物理实验操作试题+答案

物理试题1 用温度计测量水的温度一、实验目的练习估测水的温度,用温度计测水的温度二、实验器材温度计,分别装有热水和冷水的两个烧杯。

三、实验操作步骤及要求1、检查器材。

2、估测热水的温度。

3、用温度计测热水的温度,操作正确。

4、估测冷水温度。

5、用温度计测冷水的温度,操作正确。

6、整理器材。

五实验记录1、观察器材;温度计的量程,分度值。

试题1用温度计测量水的温度一、实验目的:练习估测水的温度,用温度计测水的温度。

二、实验器材:温度计,分别装有热水和冷水的两个烧杯。

三、实验步骤及评分标准物理试题2 用天平和量筒测定固体的密度一、实验目的用天平和量筒测金属块的密度。

二、实验器材已调平待用的托盘天平、砝码、镊子、量筒、金属块、烧杯和水。

三、实验操作步骤及要求1、检查器材。

2、用天平测量金属块的质量。

3、测金属块的体积。

4、计算金属块的密度。

5、整理器材。

四、实验记录试题2用天平和量筒测定固体的密度一、实验目的:用天平和量筒测金属块的密度。

二、实验器材:已调平待用的托盘天平、砝码、镊子、量筒、金属块、烧杯和水。

三、实验步骤及评分标准物理试题3 用弹簧测力计测量力的大小一、实验目的练习使用弹簧测力计,正确使用弹簧测力计测量力的大小。

二、实验器材弹簧秤2个(规格相同),钩码,铁架台。

三、实验操作步骤及要求1、检查器材。

2、测手的拉力。

3、测量钩码所受的重力。

4、测两个弹簧测力计相互作用的拉力。

5、整理器材。

四、实验记录1、弹簧秤的量程,分度值。

指针是否指零刻线。

试题3用弹簧测力计测量力的大小一、实验目的:练习使用弹簧测力计,正确用弹簧测力计测量力的大小。

二、实验器材:弹簧秤2个(规格相同),钩码,铁架台。

三、实验步骤及评分标准学校姓名准考证号实验操作统考号2014年成都市初中毕业实验操作考试物理试题4 测定平均速度一、实验目的测定小车的平均速度。

二、实验器材停表,带刻度的木板(或轨道小车),小车,弹簧片,木块,刻度尺。

2013-2014年黄冈市中考理化生实验考试试题

2013-2014年黄冈市中考理化生实验考试试题

物理实验实验一、(物理)组装串、并联电路(50分) 试题编号:A1 A2A3请根据所给仪器、材料按要求设计两个电路,并画出你设计的电路图,连接仪器。

1、一个开关S控制两个灯泡L1、L2,同时亮或同时熄灭(连接电路后举手请监考老师检查。

)2、灯泡L1和L2并联,一个开关S1控制L1,另一个开关S2同时控制L1和L2(连接电路后举手请监考老师检查。

)电路图1 电路图2、3、实验记录:你使用的电源名称____________,电压是___________V。

实验二:(物理)探究串联电路电压关系试题编号:B1 B2 B3请根据所给仪器、材料,设计实验,探究串联电路中各点间的电压关系。

1、观察认识电压表所用电压表量程是________V和__________V,对应小的最小刻度值分别是__________V和____________V。

2设计和进行实验:①、按下图正确连接电路。

②、分三次将电压表接入,分别测出AB、BC、AC间的电压UAB、UBC、 UAC。

测得UAB=______V, UBC=_______V, UAC=________V。

③、探究UAB、UBC、UAC的数量关系________________________。

④、由此实验,你得出的结论是__________________________________。

试验三、探究并联电路干路的电流和各支路的电流关系试题编号:C1 C2 C3 请根据所给的仪器、材料、设计试验,探究并联电路中干路的电流和各支路电流的关系。

1、观察、认识电流表所用电流表量程是______A和_______A,对应的最小刻度值分别是_____A和_____A。

2、设计和进行试验①、按下图正确连接电路②、分三次将电流表接入,并分别测出通过A、B、C三点的电流IA、IB、IC,测得IA=______A,IB=______A,IC=_______A。

3、探究IA、IB、IC的数量关系______________________4、由此实验,你得出的结论是_______________________________________实验四: (物理)测量小灯泡正常工作时的电阻(或额定功率) 试题编号: D1 D2 D3根据桌面上现有的器材,可以完成以下两个实验(你只需做一个实验即可):①测量小灯泡正常工作时的电阻; ②测量小灯泡的额定功率。

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷(一)实验器材: 物理 两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器(10Ω或20Ω)、电流表、电压表、开关、2.5V 的小灯泡、小灯座、导线若干。

化学 水(盛放在细口瓶中)、量筒(10 mL )、胶头滴管(放在盛有水的烧杯中)、废液缸、抹布。

生物 显微镜(已对好光,物镜前端与载物台约保持2cm 的距离)、蚕豆叶下表皮永久装片、纱布、擦镜纸(备用)。

实验内容:1.物理实验题:探究灯泡亮度与灯泡功率的关系(8分) (1)摆放器材。

(1分)(2)连接电路。

(3分)(3)检查电路。

(1分)(4)实验测量。

(2分)(5)实验结论。

(1分) (6)整理器材。

2.化学实验题:量筒的使用(3分)(1)倒液:在量筒中倒入接近6 mL 的水。

(1分) (2)滴加:用胶头滴管滴水至量筒6 mL 刻度处。

(1分) (3)正确读数并请老师过目。

(1分) (4)整理实验台。

3.生物实验题:用显微镜观察蚕豆叶下表皮永久装片(3分)(1)安放玻片。

(1分)(2)调焦观察。

物像要清晰,位于视野中央。

此处须经老师过目。

(2分) (3)取下玻片,放回原处,将显微镜恢复到实验前状态。

4.整理实验器材(1分)实验次数 电压U /V 电流I /A 电功率P /W 灯的亮度12实验结论:灯的实际功率越 ,灯泡越亮。

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷(二)实验器材:物理两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器(10Ω或20Ω)、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、小灯座、导线若干。

化学试管(20 mm×200 mm)、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯(盛有水)、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。

生物澄清的石灰水、清洁的试管(15mm×150mm)、塑料吸管。

实验内容:1.物理实验题:用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻(8分)(1)摆放器材。

(1分)(2)连接电路。

河南省2014物理实验操作练习题及评分标准

2014年河南省理化生物理实验试题及评分标准(一)、物理实验A类操作练习题试验一:探究平面镜成像时像距和物距的关系(选择合适的器材,两次确定物体在平面镜中像的位置,测量并记录相应的像距和物距,并比较像距和物距的关系。

8分)实验器材:平面镜成像试验器一套、标有边长为2cm方格白纸一张、平面镜一块(约与玻璃板等大)。

实验内容:(1)选择器材。

(1分)(2)摆放器材。

(2分)(3)观察与记录。

(5分)(实验二:探究小灯泡亮度与功率的关系(8分)实验器材:物理 两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器(10Ω或20Ω)、电流表、电压表、开关、2.5V 的小灯泡、灯座、导线若干。

实验内容:(1)摆放器材。

(1分) (2)连接电路。

(2分) (3)检查电路。

(1分)(4)实验测量。

(3分)(5)实验结论。

(1分) (6)整理器材。

/V 电流实验题三:探究电阻上的电流跟两端电压的关系(依据如图所示的电路图链接电路,探究电阻上的电流跟两端电压的关系。

8分)实验器材:两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻(5Ω或10Ω)、滑动变阻器(10Ω或20Ω)、开关、导线若干。

(2)连接电路。

(3分)(3)检查电路。

(1分)(4)实验测量。

(3分)(电压值/V 电流值实验四:用天平和量筒测量小石块的密度(8分)(1)检查天平是否平衡。

(1分)(2)进行测量,并把测量结果填入表中。

(6分)(3)计算小石块的密度。

(1分)(4)整理器材。

物理实验题五:用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻(8分) (1)检查器材。

(1分) (2)连接电路。

(3分) (3)检查电路。

(1分)(4)实验测量,完成右表。

(3分) (5)整理器材。

(二)、物理实验B 类操作练习题实验一:用温度计测量温水的温度(观察温度计的分度值;并测出所给温水的温度。

3分) 实验器材: 实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布或吸水纸等。

实验内容:(1)温度计的分度值为 ℃。

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷物理

物理A类实验
1、探究平面镜成像时像距与物距的关系
实验记录
2、用天平和量筒测量盐水的密度
3、探究杠杆的平衡条件
4、用电压表探究串联电路电压的规律
(连接电路,用电压表分别测出灯泡L 1两端的电压1U 、灯泡L 2两端的电压2U 以及它们
实验记录
5、探究小灯泡亮度与功率的关系
6、探究电阻上的电流跟两端电压的关系
B 类实验
1、用电流表测量通过灯泡的电流
2、用刻度尺测长方形塑料片的长和宽
实验记录:(1)刻度尺的分度值是
(2)塑料片的长度是
(3)塑料片的宽度是
实验记录:
(1)石块重力______________
(2)石块全部浸入水中稳定后弹簧测力计示数__________
(3)石块全部浸入水中时受到的浮力__________
7.物理实验题:用电压表测量干电池两端的电压(3分)
评分要点分值扣分
(1)连接电路连接电路时,开关断开(1分); 2
电压表量程选择合适、正负接线柱连接正确(1分)。

(2)实验测量电压表读数正确并记录(1分)。

1
5、用温度计测量温水的温度
实验记录
错误或不当之处1、_______________________________________
错误或不当之处2、________________________________________。

2014年中考理化生实验试题试卷九十

准考证号姓名毕业学校考点2013年河南省中招理化生实验操作考试试卷(九)考前必读:1.本试卷含物理、化学、生物实验题各一题,第一题8分,第二题3分,第三题3分,整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2.考生应独立操作,按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外,还要完成试题上要求的其他内容,如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材:化学:蒸馏水(盛放在细口瓶中)、食盐(盛放在广口瓶中)、托盘天平(已调平)、镊子、烧杯(100 mL,2个)、量筒(50 mL)、药匙、玻璃棒、胶头滴管(放在无水的烧杯中)、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸(大小质量相同)、污物杯、抹布。

物理:两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器、2.5V的小灯泡和灯座各一个、一个开关、导线若干。

生物:显微镜(已对好光,物镜前端与载物台约保持2cm的距离)、木本双子叶植物茎横切片实验内容:1.化学实验题:配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液(8分)(1)计算:配制50 g溶质质量分数为2 %的氯化钠溶液所需NaCl的质量 g;水 mL(1分)。

(2)称量:用托盘天平(已调平)称取所需氯化钠的质量(称得的结果要向老师展示),倒入烧杯中。

(2分)(3)量取:用量筒量取所需的蒸馏水(量取的结果要向老师展示)。

(3分)(4)溶解。

(1分)(5)装瓶:将配制好的溶液倒入贴有2%氯化钠溶液标签的试剂瓶中,放回原处。

(1分)2.物理实验题:用滑动变阻器改变灯泡的亮度(连接电路,能用滑动变阻器改变灯泡的亮度。

(3分)Array实验内容:(1)连接如图所示的电路。

(2分)(2)用滑动变阻器改变灯泡的亮度。

(1分)(3)整理器材。

3.生物实验题:用显微镜观察木本双子叶植物茎横切片(3分)(1)安放玻片。

(1分)(2)调焦观察。

物像要清晰,位于视野中央。

此处须经老师过目。

(2分)(3)取下玻片,放回原处,将显微镜恢复到实验前状态。

2014年度初中物理实验操作练习题

2014年度初中物理、化学、生物实验操作练习题物理部分(一)物理实验A类操作练习题1.探究平面镜成像时像距与物距的关系实验器材:物理平面镜成像实验器一套(或替代装置一套)、边长2厘米的方格白纸一张(或坐标纸)、平面镜一块。

实验内容:1.物理实验题:探究平面镜成像时像距与物距的关系(选择合适的器材,确定物体在平面镜中像的位置,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,在表格中填写其中两次的数据。

8分)(1)选择器材。

(1分)Array(2)摆放器材。

(2分)(3)观察与记录。

(5分)2.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备:凸透镜(f约为10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

实验要求:选出凸透镜,利用凸透镜成缩小的实像,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。

实验提示:1.本实验要求两次成的实像均为缩小的实像,两次的物距均应大于2倍的焦距,两次的像距均应小于2倍的焦距,但是大于1倍的焦距。

2.做透镜成像实验,一定要调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度。

3.记录物距和像距时,注意带单位。

实验内容:1.物理实验题:探究凸透镜成缩小实像的规律(选出凸透镜,利用凸透镜成两次缩小的实像,记录相应的物距和像距,并比较实像大小与物距的关系。

8分)(1)选择器材。

(1分)Array(2)调节器材。

(2分)(3)观察与记录。

(5分)(4)整理器材。

器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。

实验要求:检查天平是否平衡;用天平和量筒测量盐水的密度。

实验内容:过程与记录:(1)检查实验器材。

(1分)(2)向烧杯中倒入适量的盐水,用天平称出烧杯和盐水的总质量,并记录在下面的表格中。

(2分)(3)把烧杯中的盐水倒入量筒中适量,并读出量筒中盐水的体积,记录在下面的表格中。

(2分)(4)用天平称出烧杯和剩余盐水的质量,并记录在下面的表格中。

(2分)(5)根据测量的数据,算出盐水的密度。

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2014年度初中物理、化学、生物实验操作练习题
物理
(一)物理实验A类操作练习题
1.探究平面镜成像时像距与物距的关系
器材准备:平面镜成像实验器一套、边长2厘米的方格白纸一张、平面镜一
块。

实验要求:选择合适的器材,确定物体在平面镜中像的位置,比较像距与物
距,多次实验,寻找规律,在表格中填写其中两次的数据。

2.探究凸透镜成缩小实像的规律
器材准备:凸透镜(f约为10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、
污物杯。

实验要求:选出凸透镜,利用凸透镜成缩小的实像,比较像距与物距,多次
实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。

3.用天平和量筒测量盐水的密度
器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。

实验要求:检查天平是否平衡;用天平和量筒测量盐水的密度。

4.用天平和量筒测量蜡块的密度
器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块(已用细线系牢)、细长针状
物体、水杯、水、滴管、抹布。

实验要求:检查天平是否平衡;用天平和量筒测量蜡块的密度。

5.测量重力与质量的比值g
器材准备:托盘天平及砝码一盒、弹簧测力计两个(量程为1N和5N的各一个)、石块(已用细线系牢)。

实验要求:选用合适的器材,测量物体受到的重力与物体质量,算出它们的
比值g。

6.探究杠杆的平衡条件
器材准备:杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线(或挂物环)。

实验要求:组装杠杆,探究杠杆的平衡条件。

7.用电压表探究串联电路电压的规律
器材准备:两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V
的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表、导线若干。

实验要求:依据电路图连接电路,用电压表分别测出灯
泡L
两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U;
1
并找出它们之间的关系。

8.探究小灯泡亮度与功率的关系
器材准备:两节干电池组成的串联电池组、滑动
变阻器(10Ω或20Ω)、电流表、电压表、开关、小灯
泡(2.5V)、灯座、导线若干。

实验要求:依据电路图连接电路,探究灯泡亮度
与功率的关系。

多次实验,寻找规律,并记录其中两
次的数据。

9.探究电阻上的电流跟两端电压的关系
器材准备:两节干电池串联组成的电池组、电流
表、电压表、定值电阻(5Ω或10Ω)、滑动变阻器(10
Ω或20Ω)、开关、导线若干。

实验要求:依据电路图连接电路,探究电阻上的
电流跟两端电压的关系。

多次实验,寻找规律,并记
录其中两次的数据。

10.测量滑动变阻器的总电阻
器材准备:两节干电池串联组成的电池组、待测
滑动变阻器、阻值为5Ω(或10Ω)的定值电阻、电
压表、开关、导线若干。

实验要求:设计测量电路,在方框内画出电路图;
尽可能精确地测出滑动变阻器的总电阻。

(二)物理实验B类操作练习题
1.用温度计测量温水的温度
器材准备:实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。

实验要求:观察温度计的测温范围和分度值;并测量所给温水的温度。

2.检查“观察水沸腾”的实验装置
器材准备:铁架台、酒精灯、火柴、温度计、盛水的烧杯、石
棉网。

实验要求:“观察水沸腾”的实验装置已经组装完毕,该装置中
有两个错误或不当之处。

请查找出来,并请监考教师过目。

不要求
改正。

点燃酒精灯并熄灭。

3.用刻度尺测长方形纸片的长和宽
器材准备:毫米刻度尺一把、长方形纸片一个。

实验要求:读出刻度尺的分度值,用刻度尺测量长方形纸片的长和宽。

4.测量石块在水中受到的浮力
器材准备:弹簧测力计、铁架台、细线、石块(已用细线系牢)、水杯、水、
抹布。

实验要求:用弹簧测力计测量石块全部浸入水中时受到的浮力。

5.组装滑轮组
器材准备:动滑轮和定滑轮各一个、细绳(两端打好结,约60cm)一根、铁架台、质量为50g(或200g)的钩码一个、量程为1N(或5N)的弹簧测力计一个。

实验要求:组装出在提升钩码时最省力的滑轮组,并用测力计测出此时绳子
拉力的大小。

6.测量物块受到的滑动摩擦力
器材准备:带挂钩的物块、长木板(长约80cm)、弹簧测力计。

实验要求:测量出物块在木板上滑动时所受摩擦力的大小。

7. 用电压表测量灯泡两端的电压
器材准备:一节干电池、电压表、灯泡、灯座、开关、导线
若干。

实验要求:连接电路,用电压表测量灯泡两端的电压。

8.用电流表测量通过灯泡的电流
器材准备:两节干电池组成的串联电池组、一个3.8V的灯
泡及灯座、电流表、开关、导线若干。

实验要求:连接电路,并用电流表测出通过灯泡的电流。

9.电路的转换
器材准备:两节干电池串联组成的电池组、2.5V的小灯泡两个、小灯座两个、开关一个、导线若干。

实验要求:两个灯泡组成的电路已经连成,请先识别两个灯泡的串并联关系,然后把两个灯泡的串联改为并联,或把两个灯泡的并联改为串联,要求开关能控制两个灯泡。

10.用滑动变阻器改变灯泡的亮度
器材准备:两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器、2.5V的小灯泡和灯座各一个、一个开关、导线若干。

实验要求:连接电路,能用滑动变阻器改变灯泡的亮度。

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