zx1.6公开课美国1787年宪法..
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《美国1787年宪法》课件(人民版必修一)
华盛顿对美国民主制度的建立做出了重要贡献。作为大陆军总司令， 他在独立战争中起了重要作用。战争结束后，部下要他做国王，他 坚决反对，并且在1783年辞去了总司令的职务，解甲归田，经营自 己的农庄。1787年，为了国家的安定，他担任制宪会议的主席，主 持了宪法的制定。1789年，华盛顿当选为第一届美国总统。退出政 治舞台时，他又创立了一个总统任期不超过两届的惯例。
一个统管所有地区指挥全部军事力量的最高行政长官总统一个全国性的议会掌管着统一的联邦财政一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系权力机构联邦法院议员由各州议会选出议员由选民直接选出任期6年每两年改选其中13选民间接选出大法官由总统任命除非渎职终身任职众议员人数与各州人口成正比任期2年行政司法产生方法任期1制定法律2征税3调整国内外贸易4征兵宣战权5弹劾权1战时行使独裁大权2任命政府高级官员3否决国会通过的法律4外交权5军事权6赦免权1最高审判权2解释一切法律和条约其它机构最高法院巡回上诉法院区法院权力权力根据美国宪法美国总统选举实行选举人团制度
最高立法、司法、行政权
各州
保留一定的自治权
第一条第八款：合众国国会有权：征税、征兵、发行纸币、 制定工商业政策、建立军队、决定军事及外交政策、决定 对外和战、管理对外贸易等。 ——摘编自1787年宪法
（2）三大原则
中央集权原则：❖一个统管所有地区、指挥全部军事力量
（联邦制）
的最高行政长官——总统 ❖一个全国性的议会，掌管着统一的联邦
最高法院 总统任命
巡回上 区法院 诉法院
除非渎职 终身任职
1、最高审判权 2、解释一切法律和条约
根据美国宪法，美国总统选举实行选举人团制度。选举人团制度规 定，美国总统由各州议会选出的选举人团选举产生，而不是由选民 直接选举产生。总统候选人获得全国50个州和华盛顿特区总共538 张选举人票的一半以上（270张以上）即可当选。美国各州的选举 人票数目同该州在国会拥有的参众议员人数相等。（加州的选举人 票多达55张，而阿拉斯加州只有3张选举人票。）
一个统管所有地区指挥全部军事力量的最高行政长官总统一个全国性的议会掌管着统一的联邦财政一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系权力机构联邦法院议员由各州议会选出议员由选民直接选出任期6年每两年改选其中13选民间接选出大法官由总统任命除非渎职终身任职众议员人数与各州人口成正比任期2年行政司法产生方法任期1制定法律2征税3调整国内外贸易4征兵宣战权5弹劾权1战时行使独裁大权2任命政府高级官员3否决国会通过的法律4外交权5军事权6赦免权1最高审判权2解释一切法律和条约其它机构最高法院巡回上诉法院区法院权力权力根据美国宪法美国总统选举实行选举人团制度
最高立法、司法、行政权
各州
保留一定的自治权
第一条第八款：合众国国会有权：征税、征兵、发行纸币、 制定工商业政策、建立军队、决定军事及外交政策、决定 对外和战、管理对外贸易等。 ——摘编自1787年宪法
（2）三大原则
中央集权原则：❖一个统管所有地区、指挥全部军事力量
（联邦制）
的最高行政长官——总统 ❖一个全国性的议会，掌管着统一的联邦
最高法院 总统任命
巡回上 区法院 诉法院
除非渎职 终身任职
1、最高审判权 2、解释一切法律和条约
根据美国宪法，美国总统选举实行选举人团制度。选举人团制度规 定，美国总统由各州议会选出的选举人团选举产生，而不是由选民 直接选举产生。总统候选人获得全国50个州和华盛顿特区总共538 张选举人票的一半以上（270张以上）即可当选。美国各州的选举 人票数目同该州在国会拥有的参众议员人数相等。（加州的选举人 票多达55张，而阿拉斯加州只有3张选举人票。）
《美国1787年宪法》上课课件
1787年6月18日，汉密尔顿在制 宪会议上提出有关国家制度的方案 时说：“我们现在要建立共和制政 府，真正的自由既不能来自专制主 义，也不能来自极端民主。”阅读 1787年宪法内容节选，探究：为保 障自由、民主，美国总统共和制是 如何实现权力的相互制约的？请绘 制一幅美国政治权力结构示意图予 以说明。
第一步：阅读宪法节选内容； 第二步：绘制一幅美国民 主政 治权力结构示意图； 第三步：思考权力之间是如何 相互制约的？ 第四步：小组发言人展示说明。
三、平衡制约显智慧
总统 行政权
总统提名的法官须经参议院同意
国会 立法权
宪违法立会国布宣可院法高最
联邦法院
司法权
除此之外，在美国的政治舞台上哪一政 治制度也能体现平衡制约这一政治智慧？
——《论美国的民主· 上》（托克维尔）
一、政府无力陷困境
政治上——邦联政府无权维持常备军
国外：欧洲大国威胁（英国、西班牙）
国内：各地反抗斗争此起彼伏 解决途径？
邦联制 经济上 ——邦联政府无权制定统一关税
国外：无力保护海外利益
国内：国内商品流通不畅
财政上——邦联政府无力偿还巨额债务
如何解决新生政权所面临的危机？
虽然交替上台执政的 民主党和共和党在内外政 策和治国方略上有所不同， 但其本质都是为了维护资 产阶级的根本利益。因此 “驴象本一家。”
“驴象本一家”
在 1972 年美国大选中，为了取得民主党 内部竞选策略的情报，美国共和党尼克松竞选 班子中的 5人闯入位于华盛顿水门大厦的民主 党全国委员会办公室，在安装窃听器并偷拍有 关文件时，当场被捕。尼克松的一系列活动及 表演，暂时欺骗了公众，获得连任。正当他们 弹冠相庆时，一封又一封匿名信寄到法院，密 告水门事件还有隐情。国会决定成立一个特别 调查委员会，对总统竞选活动进行彻底调查。 委员会要求尼克松交出有关的录音带和文件资 料。尼克松以行政特权为理由拒绝交出。
人民版高一历史必修一专题七第二节美国1787年宪法公开课优质比赛课件
典范，也有人认为这部宪法不过尔尔。那么你的看
法呢？
进步性 ： （1）世界上第一部成文宪法，奠定了美国政治制度
的法律基础。 （2）“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现，在
一定程度上保护了资产阶级民主。 （3）在一定程度上调和了中央和地方之间、大小州
之间、南北方之间的矛盾，为美国的长期稳定 和发展打下了坚实的基础。 (4)对以后资本主义国家制度的建立起到了示范作用。
２、 布什总统对国会颁布的某 项法律予以否决。
3、 布什总统对伊拉克宣战。
美国国会的权力
1、国会复议时以三分之二多数 通过了被总统否决的法律。
2、总统有权与外国缔结条约， 国会无权过问。
3、由于克林顿的生活作风问题， 美国众议院对其提出弹劾， 并由参议院审判。
联邦法院的权力
第二课 美国1787年宪法 一、年轻美国的窘境 二、美国1787年宪法
联邦政府的权力
1、内容
2、评价
中央政府的构成
三、两党制的形成与发展
学以致用
美国总统制 和英国君主 立宪制有何 异同？
项目
美国总统制 英国君主立宪制
国家元首
总统
国王
国家元首产生方式 国家元首任期
国家元首有无实权
选民选举 任期制 有
平衡利益的宪法
制约权力的宪法
总统内阁 行政
总统共和制政体
总统任命的司法官员必须经参院确认
参众两院 最高法院可宣布法律不合宪法 联邦法院 立 法 三权分立、制约与平衡示意图 司 法
第二课 美国1787年宪法 一、年轻美国的窘境 二、美国1787年宪法
联邦政府的权力
1、内容
2、评价
中央政府的构成
讨论 有人认为《联邦宪法》堪称资本主义法律的
法呢？
进步性 ： （1）世界上第一部成文宪法，奠定了美国政治制度
的法律基础。 （2）“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现，在
一定程度上保护了资产阶级民主。 （3）在一定程度上调和了中央和地方之间、大小州
之间、南北方之间的矛盾，为美国的长期稳定 和发展打下了坚实的基础。 (4)对以后资本主义国家制度的建立起到了示范作用。
２、 布什总统对国会颁布的某 项法律予以否决。
3、 布什总统对伊拉克宣战。
美国国会的权力
1、国会复议时以三分之二多数 通过了被总统否决的法律。
2、总统有权与外国缔结条约， 国会无权过问。
3、由于克林顿的生活作风问题， 美国众议院对其提出弹劾， 并由参议院审判。
联邦法院的权力
第二课 美国1787年宪法 一、年轻美国的窘境 二、美国1787年宪法
联邦政府的权力
1、内容
2、评价
中央政府的构成
三、两党制的形成与发展
学以致用
美国总统制 和英国君主 立宪制有何 异同？
项目
美国总统制 英国君主立宪制
国家元首
总统
国王
国家元首产生方式 国家元首任期
国家元首有无实权
选民选举 任期制 有
平衡利益的宪法
制约权力的宪法
总统内阁 行政
总统共和制政体
总统任命的司法官员必须经参院确认
参众两院 最高法院可宣布法律不合宪法 联邦法院 立 法 三权分立、制约与平衡示意图 司 法
第二课 美国1787年宪法 一、年轻美国的窘境 二、美国1787年宪法
联邦政府的权力
1、内容
2、评价
中央政府的构成
讨论 有人认为《联邦宪法》堪称资本主义法律的
《美国1787年宪法》【公开课教学PPT课件】
——据朱曾汶《美国宪法及其修正案》整理
根据上表，概括美国宪法的主要内容。 1.中央权力构建：三权分立 2.国家体制：确立联邦体制
联邦宪法的理论来源是？
［法］孟德斯鸠
防止集权伤害个人权力 美国宪法采用三权分立理论的原因是？
三权的关系——分权与制衡
总统（最高 行政权）
三权分立原则特和点制约？与平衡原则体现 了美国民主制的约什与民么主平精神衡？
集体对个共人和的制尊重
最高法院可宣布法律违宪
国会（最高立法 总统任命的司法官员必须经国会确认 联邦法院
机构）
（最高司 法机构）
三权具体构成？
联邦政府
国会
总统
最高法院
立法权
行政权兼三军司令
司法权
参议院
由选举产 生，每州 2名，任 期6年， 每2年改
选1/3
众议院
按各州人 口比例分 配，任期
2年
由选民选举产生,每届任 期四年，最多连任两届。
——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》
华盛顿的沉默体现了美国民主的什么精神？
体现了强者对弱者的尊重
贰
民主的法理？
西方美国：主权在民
中国秦朝：君权神授
州长
总统
互不统属
州议会 州法院 国会 最高法院
人
ห้องสมุดไป่ตู้
民
皇帝 中
央 三公
九卿
郡
地
方 县
人
民
权力从下到上，制度的关键在人 民，人民之间的关系牢固，制度 就稳固，国家才能长治久安
及其人民自主保留。 ——美国宪法修正案第10条（1791年）
1787年5月5日，会议在费城的议事堂举行…… 费城的仲夏夜异常炎热，华盛顿纹丝不动地坐在议 长席上。他没有发表演说，只是偶尔询问代表们的 意见，或是在议事进行中说一两句例行的话而已。 可是这已足够了。当辩论激烈，或讨论陷入僵持时， 代表们就不约而同地仰视着议长席。这位举世闻名 的华盛顿，只要静默不语，就足以慑服那些滔滔雄 辩的政客，使她们逐渐相互妥协。由于彼此的忍让 和妥协，最后万事皆迎刃而解。9月17日，全体一致 通过美国的联邦宪法。
根据上表，概括美国宪法的主要内容。 1.中央权力构建：三权分立 2.国家体制：确立联邦体制
联邦宪法的理论来源是？
［法］孟德斯鸠
防止集权伤害个人权力 美国宪法采用三权分立理论的原因是？
三权的关系——分权与制衡
总统（最高 行政权）
三权分立原则特和点制约？与平衡原则体现 了美国民主制的约什与民么主平精神衡？
集体对个共人和的制尊重
最高法院可宣布法律违宪
国会（最高立法 总统任命的司法官员必须经国会确认 联邦法院
机构）
（最高司 法机构）
三权具体构成？
联邦政府
国会
总统
最高法院
立法权
行政权兼三军司令
司法权
参议院
由选举产 生，每州 2名，任 期6年， 每2年改
选1/3
众议院
按各州人 口比例分 配，任期
2年
由选民选举产生,每届任 期四年，最多连任两届。
——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》
华盛顿的沉默体现了美国民主的什么精神？
体现了强者对弱者的尊重
贰
民主的法理？
西方美国：主权在民
中国秦朝：君权神授
州长
总统
互不统属
州议会 州法院 国会 最高法院
人
ห้องสมุดไป่ตู้
民
皇帝 中
央 三公
九卿
郡
地
方 县
人
民
权力从下到上，制度的关键在人 民，人民之间的关系牢固，制度 就稳固，国家才能长治久安
及其人民自主保留。 ——美国宪法修正案第10条（1791年）
1787年5月5日，会议在费城的议事堂举行…… 费城的仲夏夜异常炎热，华盛顿纹丝不动地坐在议 长席上。他没有发表演说，只是偶尔询问代表们的 意见，或是在议事进行中说一两句例行的话而已。 可是这已足够了。当辩论激烈，或讨论陷入僵持时， 代表们就不约而同地仰视着议长席。这位举世闻名 的华盛顿，只要静默不语，就足以慑服那些滔滔雄 辩的政客，使她们逐渐相互妥协。由于彼此的忍让 和妥协，最后万事皆迎刃而解。9月17日，全体一致 通过美国的联邦宪法。
福州教育二附中公开课《美国1787年宪法》教案
专题七近代西方民主政治的确立与发展二美国1787年宪法授课老师:林小凤一、教学目标1、知识与能力结合美国独立之初的形势，了解1787年宪法出台的背景、主要内容及其积极作用；了解美国联邦制的结构（即“制衡”原则的具体体现）。
对比美国的总统制和英国君主立宪制在代议制度、成文法与不成文法、权力结构、有无君主、总统与首相的产生方法等方面的不同，从而培养学生综合归纳和比较分析问题的能力。
2、过程与方法学习本课注意把史料的学习和历史结论的掌握结合起来，从具体的史料出发，利用学生所掌握的预习内容，进入角色扮演，运用比较法、分析法、问题探究法去了解美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国总统制度的特点。
最后得出结论。
并在参与的过程中获取评价1787年宪法的正确途径。
3、情感态度和价值观辩证全面地分析1787年宪法，要认识其局限性。
1787年宪法确立了资产阶级的民主原则和共和政体，为欧洲反封建斗争树立了一面旗帜，它是一部进步性和革命性的文献。
1787年宪法所蕴涵的大量民主因素都是与美国人民、民主派人士的斗争分不开的。
通过对本课的学习，培养学生的民主意识和为进步事业而努力奋斗的信念。
二、课时安排：1课时三、教学重难点：重点：通过1787年宪法的内容来分析总结美国民主政治的特点。
难点：如何理解美国1787年宪法是“制约权力，平衡利益”的宪法。
四、教学过程：一、导入新课：（课件播放美国国歌）1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，改变了这片大陆的历史航道。
这天，一支英国军队与北美殖民地马萨诸塞州列克星顿镇的民兵发生冲突，枪声让这场冲突上升为战争，史称“美国独立战争”。
1776年7月4日，13个英属殖民地联合签署了《独立宣言》，宣布脱离大英帝国的统治，组成美利坚合众国。
这一天，被确立为美国的独立日。
当时美国人的信念是什么呢？我们来认真剖析一下《独立宣言》。
二、讲授新课：课件：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
人民版高中历史必修一《美国1787年宪法》课件(共37张PPT)
人民版高中历史必修一 《美国1787年宪法》课
件(共37张PPT)
2020/8/25
美国1787年宪法
课程标准
我们一起通过学习本课，了 解美国1787年宪法的主要内容和 联邦制的权力结构，能够比较美 国总统制与英国君主立宪制的异 同。
路 易 斯
安
那
（西班牙）
1783年的美国
（英国）
（西班牙）
自主预习
1、新生的美国面临哪些问题？ 2、美国出现这一处境的原因是什么?如 何解决这些问题？ 3、1787年宪法主要内容有哪些？ 4、三权之间是如何制约的？ 5、怎么评价美国1787年宪法
“新英格兰出现的骚乱 ，我们商业上的不景气 以及笼罩在全国各地的 那种普遍低迷消沉情绪 ，在很大程度上归咎于 最高权力机构的无权。 ”
• A、最高法院
B、国会
• C、五角大楼
D、最高参谋部
7、1787年宪法具有一定的民主性， 在其内容中最能体现这一特征的是
A.三权分立 B.规定总统、议员由选举产生 C.确立共和政体 D.规定人民有言论、出版、结社自由
绝对的权力必定导致绝对 的腐败和绝对的专制。中 央政府既要集权，又要防 止专制。1787年宪法是怎 样解决这一难题的呢？
2、按三权分立原则构建中央政府权力
.2、按三权分立原则构建中央政府权力
总统
国会大厦
立法权
总统
行政权
分权原则
最高法院
司法权
总统 行政权
国会（参 、众两院
） 立法权
参议院批准大法官的任命 最高法院可宣布法律违宪
——华盛顿于1787
1、结合材料思考美国当时面临什么处境？
2、从材料中分析美国出现这一处境的原因是什么？
件(共37张PPT)
2020/8/25
美国1787年宪法
课程标准
我们一起通过学习本课，了 解美国1787年宪法的主要内容和 联邦制的权力结构，能够比较美 国总统制与英国君主立宪制的异 同。
路 易 斯
安
那
（西班牙）
1783年的美国
（英国）
（西班牙）
自主预习
1、新生的美国面临哪些问题？ 2、美国出现这一处境的原因是什么?如 何解决这些问题？ 3、1787年宪法主要内容有哪些？ 4、三权之间是如何制约的？ 5、怎么评价美国1787年宪法
“新英格兰出现的骚乱 ，我们商业上的不景气 以及笼罩在全国各地的 那种普遍低迷消沉情绪 ，在很大程度上归咎于 最高权力机构的无权。 ”
• A、最高法院
B、国会
• C、五角大楼
D、最高参谋部
7、1787年宪法具有一定的民主性， 在其内容中最能体现这一特征的是
A.三权分立 B.规定总统、议员由选举产生 C.确立共和政体 D.规定人民有言论、出版、结社自由
绝对的权力必定导致绝对 的腐败和绝对的专制。中 央政府既要集权，又要防 止专制。1787年宪法是怎 样解决这一难题的呢？
2、按三权分立原则构建中央政府权力
.2、按三权分立原则构建中央政府权力
总统
国会大厦
立法权
总统
行政权
分权原则
最高法院
司法权
总统 行政权
国会（参 、众两院
） 立法权
参议院批准大法官的任命 最高法院可宣布法律违宪
——华盛顿于1787
1、结合材料思考美国当时面临什么处境？
2、从材料中分析美国出现这一处境的原因是什么？
公开课(美国宪法》_PPT课件
最能体现这一特征的是
A .三权分立
B
B .规定总统、议员由选举产生
C .确立共和政体
D .规定人民有言论、出版、结社自由
近代资产阶级代议制的产生，主要受古希腊 哪一制度的影响
A．公民大会制度 B．陪审法庭制度 D
C．首席将军制度 D．五百人会议制度
梁启超曾称誉美国是“世界共和政体之祖国”， 他认为“彼美国者，有两重之政府……各省政府 之发生，远在联邦政府以前。虽联邦政府亡，而 各省还其本来面目，复为数多之小独立自治共和 国，而可以自存。此美国政治之特色，而亦共和 政体所以能实行能持久之原因也。”对这段材料 理解正确的是
新华社2013年10月1日电：
美联邦政府的2014财年已从10月1日开始。由于 民主、共和两党未解决新财年的政府预算分歧， 联邦政府的非核心部门(非核心部门指:部分公共服务部门，
如国家公园、部分公立医院 ；核心部门指：军队、边防、公共安全
等）被迫关门。
思考：
1、联邦政府为何会关门？ 2、联邦政府关门对普通民众的影响大不大？ 3、你从中获得什么认识？
A．中央集权原则 民主原则
B．分权制衡原则 民主原则
B
C．自由平等原则 权力制衡原则
D．中央集权原则 分权原则
1787年宪法的评价
1、性质：是近代世界上第一部较完整的资产 阶级成文宪法。
2、进步性：
①美国成为联邦制的国家，成为真正统一的国家,促进 美国资本主义的发展。
②体现了“制约与平衡”的原则 a.中央政府三权分立，避免了绝对权力，一定程度上 保护了资产阶级民主； b.协调了中央和地方、大小州、南北方之间的矛盾， 为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
思考1：体现了最高法院和国会之间有什么关系？
人民版美国1787年宪法公开课课件1
一句话：“根本改变 的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋
了……”“，同时又 势，根本改变了英国政治制度的发，同展时方又向没有
没有……”，从两个 割断历史，超越传统。
方面认识君主立宪 ——程汉大《英国政治制度史》
制确立的意义。
史料二路威在《文明与野蛮》一书中提出了分人析类史政料治二关键句： 文明建设的两“难人：类老是在两个交替办法之政间治翻文来明建设就是 覆去有。时候他要想建立，有秩时序候他渴望…自…由”试图实现“秩序” 而政治文明建设就是试图实现秩序和自由两和者“的自契由合”。两者的
【提示】不一定。美国总统选举获胜的党，是但执执政政党党常常在国 会的一院或两院中占少数席位。美国的总统大选每，四国年会举选行举一则次 每两年举行一，次美国总统选举实行间接选举制。首先由各州选民投 州选举人(人数与本州国会议员人)数，相再等由各州选举人同时在各州首 票选举正、副总统。议员选举实行直接选举制。众议员由各州选 参议员最初由各州议会，1选91举3年生效的宪法17第条修正案规，定参议员也 由各州选民直接选举。
3．特点 宪法在权力结构中突出体制现约了与平“衡 ”的原则即，行政立、法、司法 三项大权相互制约和牵制。
4．评价 (1)局限性：没有废除南奴方隶制的度 ，打上了种族歧视的烙印。 (2)进步性 ①地位：美国联邦宪法是近代世界上第一部成文宪法。 ②作用在：权力结构中突出体现制约了与“平衡 ”的原则在，一定程度上保 护了资产阶级民使主中；央与地方 之间、大州与小州之南间方、和北方之间的 盾在一定程度上得到调和；长为期美稳国定 的与发展打下了坚实的基础。
知识网络
史论要旨 1.美国1787年宪法是世界上第一部比较 完整的资产阶级成文宪法，奠定了 资产阶级民主政治制度的法律基础 2.美国1787年宪法体现了“分权与制 衡”的原则，联邦政府实行三权分 则，权力之间制约平防衡止，专制独裁， 保障资产阶级民主。
了……”“，同时又 势，根本改变了英国政治制度的发，同展时方又向没有
没有……”，从两个 割断历史，超越传统。
方面认识君主立宪 ——程汉大《英国政治制度史》
制确立的意义。
史料二路威在《文明与野蛮》一书中提出了分人析类史政料治二关键句： 文明建设的两“难人：类老是在两个交替办法之政间治翻文来明建设就是 覆去有。时候他要想建立，有秩时序候他渴望…自…由”试图实现“秩序” 而政治文明建设就是试图实现秩序和自由两和者“的自契由合”。两者的
【提示】不一定。美国总统选举获胜的党，是但执执政政党党常常在国 会的一院或两院中占少数席位。美国的总统大选每，四国年会举选行举一则次 每两年举行一，次美国总统选举实行间接选举制。首先由各州选民投 州选举人(人数与本州国会议员人)数，相再等由各州选举人同时在各州首 票选举正、副总统。议员选举实行直接选举制。众议员由各州选 参议员最初由各州议会，1选91举3年生效的宪法17第条修正案规，定参议员也 由各州选民直接选举。
3．特点 宪法在权力结构中突出体制现约了与平“衡 ”的原则即，行政立、法、司法 三项大权相互制约和牵制。
4．评价 (1)局限性：没有废除南奴方隶制的度 ，打上了种族歧视的烙印。 (2)进步性 ①地位：美国联邦宪法是近代世界上第一部成文宪法。 ②作用在：权力结构中突出体现制约了与“平衡 ”的原则在，一定程度上保 护了资产阶级民使主中；央与地方 之间、大州与小州之南间方、和北方之间的 盾在一定程度上得到调和；长为期美稳国定 的与发展打下了坚实的基础。
知识网络
史论要旨 1.美国1787年宪法是世界上第一部比较 完整的资产阶级成文宪法，奠定了 资产阶级民主政治制度的法律基础 2.美国1787年宪法体现了“分权与制 衡”的原则，联邦政府实行三权分 则，权力之间制约平防衡止，专制独裁， 保障资产阶级民主。
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大法官任职终身
22
三、评价1787年宪法
材料一 ：美国宪法是近代世界上的第一部成文宪法，她完成了人 类社会史上无可比拟的革命，建立了地球上尚无范例的政府组织， 一定程度上保护了资产阶级民主，这是美国的幸福，更是全人类的 幸福。 ——《美国宪法中的共和主义》
（ 1 ）第一部较完整的资产阶级成文宪法 积 材料二：联邦宪法的制定和实施，是一个真正意义上的美国诞生了。 极 （2）加强国家权力，利于资本主义发展 从此不仅有了统一的政府、货币 · · · 大量移民带着工业化进程的成 性 果来到了美国 · · · 由此美国早期的工业革命拉开了序幕。 （3）突出分权制衡原则，体现民主精神
角色模拟
美国总统
President
总统 <行政>
内阁 其他机构
18
角色模拟
最高法院首席大法官
Supreme Court联邦法院 <司法>
最高法院
19
行政 总统
分权与制衡
立法 国会
参议院批准大法官的任命 可解释一切法律和条约
司法 最高法院
20
数字看制衡
据统计，从1789年宪法生效到1984年不到200 年间，美总统否决国会法案达2410次，而国会成功否 决了总统议案的有96人次；最高法院裁定国会法案违 宪有102人次；参议院拒绝批准27名最高法院法官的 任命；国会还弹劾罢免了9名联邦法官，其中4名法官 被判定罪；参议院否决8名内阁成员的提名；而国会 组织独立法庭，弹劾与审判总统尼克松和克林顿，更 成为全世界数亿人民共同在电视里观赏的戏剧性画面 了。
材料四：
北部自由州认为黑奴是奴隶主的财产，奴隶不能算作 人口而获得议席。而南部州认为奴隶在平时是财产，但是 在选举国会议员时应将其计入州总人口中。 “一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给 予非洲人自由的第一步是不应该的。” ----美国黑人领袖马丁· 路德· 金
局 限 性
（1）承认了黑人奴隶制,存在种族歧视
11
情景模拟： 《两个美国退伍老兵之间的对话》
甲：听说各地爆发了反抗斗争？ 乙：是的，都怪邦联政府没有改善我们的生活！各国商品 大量涌进美国市场，政府又债台高筑，自身都难保呀！ 问题二：民众在希望加强政府权力的同 乙：英国和西班牙军队还驻扎在边境，正虎视眈眈呢！ 时，又有怎样的担忧？ 甲：哎！总以为国家独立了就好了，为什么还会这样呢？ 根本问题就在于邦联体制下政府无权啊！听说有人建议华 盛顿称帝哟，这样就能加强政府的权力了。我坚决反对！ 不能出现新的君主制。我可不希望好不容易得到的民主和 自由烟消云散了 。 乙：对！这也是民众所不想看到的！真希望能找到两全其 美的方法呀。
A、共和制
C、分权制
B、联邦制
D、总统制
14
2、三权分立制
原 则 : 三 权 分 立
总统 【行政权】
联邦 政府
国会 【立法权】 最高法院 【司法权】
15
情景模拟
美国高层领导人答记者问
16
角色模拟
美国参议院议长
Capital , the United States
国会 <立法>
参议院 众议院
17
21
【合作探究】请找出下文中的错误，并用 宪法的内容说明你的理由：
总统对宪法 20世纪中期的某一年，经过国会选举， 和人民负责 国会被总统否决 美国共和党获得多数，于是，共和党领袖出任 的议案有权复议 美国总统，他对国会负责，一次总统对国会颁 总统由人民 间接选举产 生
布的某项法律予以否决，国会无可奈何。当时 首席大法官快到60岁了，临近退休，对此事也 置之不理。
一、1787年宪法制定的背景
美国独立 ——独立之初的严峻形势
经济困难
中央无钱
政局不稳
中央无力
松散的邦联体制
中央无权
绳美 子国 ，就 一像 碰沙 即子 碎扭 。成 的
10
巩固练习
1、独立后的美国面临着许多难以解决的问 题，其中最主要的原因是 A、缺乏统一的国内市场
B、欧洲大国的威胁 C、人民的反抗 D、松散的“邦联”存在诸多问题
12
二、1787年宪法的制定
1、联邦制：
联邦政府
拥有高于各州的政治、经济、军事、外交大权
纵向 分权 制衡
各州政府
在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权
13
巩固练习
2、美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔 结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会 同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关 税”“不得在和平时期保持军队或战舰”这些规 定体现的原则是
24
巩固练习
3、下列关于美国1787年宪法叙述不正 确的是 A、总统和议员由选举产生 B、国会由参议院和众议院组成 C、充分体现了法律面前人人平等原则 D、国家职权分为立法、司法、行政三 部分
解析：本题重点考查1787年宪法内容，C选项具 有很大的迷惑性，宪法没有给予黑人选举权因 此不能体现。
25
课堂小结
背景——年轻美国的窘境
中央与地方 平衡利益 大州与小州 南方与北方
宪法
三权分立
行政 立法
总统 国会 法院
制约权力
司法 原则：分权与制衡
影响
邦联到联邦
积极性
摆脱困境
评价
局限性
26
通过本节课的学习比较美国总统制与英 国君主立宪制的异同： （1）相同点： 都是资本主义 国家政权的一种组织形式， 都是建立在 生产资料私有制 基础之上， 都是 资产阶级 专政。
——《大国崛起》解说词 材料三：在宪法的确认和保障下，国家主权由州政府转移到联邦政 府；同时，宪法规定由各州保留的自治权利，联邦政府不得涉· · · 也 有人将这部宪法 称为经济宪法，因为在宪法中界定了个人、州政 府和联邦政府在经济运行中的分工，为美国的经济发展提供了法律 的保障。 23
三、评价1787年宪法
一谈到美国让你印 象最深的是什么?
1
2
3
哈佛大学
4
矗立在地面的弗吉尼亚号核潜艇
5
F-35无人作战机编队
6
7
8
情景模拟： 《两个美国退伍老兵之间的对话》
甲：听说各地爆发了反抗斗争？ 乙：是的，都怪邦联政府没有改善我们的生活！各国商品 问题一：年轻美国的窘境是？ 大量涌进美国市场，政府又债台高筑，自身都难保呀！ 乙：英国和西班牙军队还驻扎在边境，正虎视眈眈呢！ 甲：哎！总以为国家独立了就好了，为什么还会这样呢？ 根本问题就在于邦联体制下政府无权啊！听说有人建议华 盛顿称帝哟，这样就能加强政府的权力了。我坚决反对！ 不能出现新的君主制。我可不希望好不容易得到的民主和 自由烟消云散了 。 乙：对！这也是民众所不想看到的！真希望能找到两全其 美的方法呀。 9
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三、评价1787年宪法
材料一 ：美国宪法是近代世界上的第一部成文宪法，她完成了人 类社会史上无可比拟的革命，建立了地球上尚无范例的政府组织， 一定程度上保护了资产阶级民主，这是美国的幸福，更是全人类的 幸福。 ——《美国宪法中的共和主义》
（ 1 ）第一部较完整的资产阶级成文宪法 积 材料二：联邦宪法的制定和实施，是一个真正意义上的美国诞生了。 极 （2）加强国家权力，利于资本主义发展 从此不仅有了统一的政府、货币 · · · 大量移民带着工业化进程的成 性 果来到了美国 · · · 由此美国早期的工业革命拉开了序幕。 （3）突出分权制衡原则，体现民主精神
角色模拟
美国总统
President
总统 <行政>
内阁 其他机构
18
角色模拟
最高法院首席大法官
Supreme Court联邦法院 <司法>
最高法院
19
行政 总统
分权与制衡
立法 国会
参议院批准大法官的任命 可解释一切法律和条约
司法 最高法院
20
数字看制衡
据统计，从1789年宪法生效到1984年不到200 年间，美总统否决国会法案达2410次，而国会成功否 决了总统议案的有96人次；最高法院裁定国会法案违 宪有102人次；参议院拒绝批准27名最高法院法官的 任命；国会还弹劾罢免了9名联邦法官，其中4名法官 被判定罪；参议院否决8名内阁成员的提名；而国会 组织独立法庭，弹劾与审判总统尼克松和克林顿，更 成为全世界数亿人民共同在电视里观赏的戏剧性画面 了。
材料四：
北部自由州认为黑奴是奴隶主的财产，奴隶不能算作 人口而获得议席。而南部州认为奴隶在平时是财产，但是 在选举国会议员时应将其计入州总人口中。 “一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给 予非洲人自由的第一步是不应该的。” ----美国黑人领袖马丁· 路德· 金
局 限 性
（1）承认了黑人奴隶制,存在种族歧视
11
情景模拟： 《两个美国退伍老兵之间的对话》
甲：听说各地爆发了反抗斗争？ 乙：是的，都怪邦联政府没有改善我们的生活！各国商品 大量涌进美国市场，政府又债台高筑，自身都难保呀！ 问题二：民众在希望加强政府权力的同 乙：英国和西班牙军队还驻扎在边境，正虎视眈眈呢！ 时，又有怎样的担忧？ 甲：哎！总以为国家独立了就好了，为什么还会这样呢？ 根本问题就在于邦联体制下政府无权啊！听说有人建议华 盛顿称帝哟，这样就能加强政府的权力了。我坚决反对！ 不能出现新的君主制。我可不希望好不容易得到的民主和 自由烟消云散了 。 乙：对！这也是民众所不想看到的！真希望能找到两全其 美的方法呀。
A、共和制
C、分权制
B、联邦制
D、总统制
14
2、三权分立制
原 则 : 三 权 分 立
总统 【行政权】
联邦 政府
国会 【立法权】 最高法院 【司法权】
15
情景模拟
美国高层领导人答记者问
16
角色模拟
美国参议院议长
Capital , the United States
国会 <立法>
参议院 众议院
17
21
【合作探究】请找出下文中的错误，并用 宪法的内容说明你的理由：
总统对宪法 20世纪中期的某一年，经过国会选举， 和人民负责 国会被总统否决 美国共和党获得多数，于是，共和党领袖出任 的议案有权复议 美国总统，他对国会负责，一次总统对国会颁 总统由人民 间接选举产 生
布的某项法律予以否决，国会无可奈何。当时 首席大法官快到60岁了，临近退休，对此事也 置之不理。
一、1787年宪法制定的背景
美国独立 ——独立之初的严峻形势
经济困难
中央无钱
政局不稳
中央无力
松散的邦联体制
中央无权
绳美 子国 ，就 一像 碰沙 即子 碎扭 。成 的
10
巩固练习
1、独立后的美国面临着许多难以解决的问 题，其中最主要的原因是 A、缺乏统一的国内市场
B、欧洲大国的威胁 C、人民的反抗 D、松散的“邦联”存在诸多问题
12
二、1787年宪法的制定
1、联邦制：
联邦政府
拥有高于各州的政治、经济、军事、外交大权
纵向 分权 制衡
各州政府
在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权
13
巩固练习
2、美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔 结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会 同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关 税”“不得在和平时期保持军队或战舰”这些规 定体现的原则是
24
巩固练习
3、下列关于美国1787年宪法叙述不正 确的是 A、总统和议员由选举产生 B、国会由参议院和众议院组成 C、充分体现了法律面前人人平等原则 D、国家职权分为立法、司法、行政三 部分
解析：本题重点考查1787年宪法内容，C选项具 有很大的迷惑性，宪法没有给予黑人选举权因 此不能体现。
25
课堂小结
背景——年轻美国的窘境
中央与地方 平衡利益 大州与小州 南方与北方
宪法
三权分立
行政 立法
总统 国会 法院
制约权力
司法 原则：分权与制衡
影响
邦联到联邦
积极性
摆脱困境
评价
局限性
26
通过本节课的学习比较美国总统制与英 国君主立宪制的异同： （1）相同点： 都是资本主义 国家政权的一种组织形式， 都是建立在 生产资料私有制 基础之上， 都是 资产阶级 专政。
——《大国崛起》解说词 材料三：在宪法的确认和保障下，国家主权由州政府转移到联邦政 府；同时，宪法规定由各州保留的自治权利，联邦政府不得涉· · · 也 有人将这部宪法 称为经济宪法，因为在宪法中界定了个人、州政 府和联邦政府在经济运行中的分工，为美国的经济发展提供了法律 的保障。 23
三、评价1787年宪法
一谈到美国让你印 象最深的是什么?
1
2
3
哈佛大学
4
矗立在地面的弗吉尼亚号核潜艇
5
F-35无人作战机编队
6
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情景模拟： 《两个美国退伍老兵之间的对话》
甲：听说各地爆发了反抗斗争？ 乙：是的，都怪邦联政府没有改善我们的生活！各国商品 问题一：年轻美国的窘境是？ 大量涌进美国市场，政府又债台高筑，自身都难保呀！ 乙：英国和西班牙军队还驻扎在边境，正虎视眈眈呢！ 甲：哎！总以为国家独立了就好了，为什么还会这样呢？ 根本问题就在于邦联体制下政府无权啊！听说有人建议华 盛顿称帝哟，这样就能加强政府的权力了。我坚决反对！ 不能出现新的君主制。我可不希望好不容易得到的民主和 自由烟消云散了 。 乙：对！这也是民众所不想看到的！真希望能找到两全其 美的方法呀。 9