教学资源：牵牛花变色原因
牵牛花变色原理
牵牛花变色原理
牵牛花是一种常见的多年生植物，它的花朵有着迷人的颜色变化。
在清晨和傍晚时，牵牛花的花朵呈现出浅粉色或白色，而在中午时，花朵则变为鲜艳的红色或紫色。
这种颜色变化是由于牵牛花含有一种名为花青素的天然色素。
花青素有许多种类型，其中一种叫做花色素，它是一种水溶性的靛类色素。
花色素在酸性环境下呈红色或紫色，而在碱性环境下呈蓝色或绿色。
牵牛花的花朵含有花色素，但它们的颜色变化是由于 pH 值的变化引起的。
在清晨和傍晚时，牵牛花的土壤 pH 值较高，花朵呈现出浅粉色或白色。
而在中午时，花朵所处的土壤 pH 值降低，花朵的颜色变为红色或紫色。
此外，光照也会影响牵牛花的颜色变化。
在光照充足的情况下，花朵会变为更深的颜色，而在光线较弱的情况下，花朵则会呈现出浅色。
总的来说，牵牛花的颜色变化是由土壤 pH 值和光照强度共同作用的结果。
这也是为什么牵牛花的花朵在同一天内会经历多次颜色变化的原因。
- 1 -。
牵牛花为什么会变色
牵牛花为什么会变色牵牛花为什么会变色1、牵牛花常常会改变颜色，紫色的牵牛花有时会变成蓝色，有时会变成红色，变色是一种基因导致细胞液泡酸碱度变化引起的。
2、据英国《自然》杂志上一篇报告说，牵牛花花卉的颜色不仅与细胞内所含的色素和金属离子有关，还受到细胞液泡内液体酸碱度的影响，液泡是细胞质中的一种泡状结构，由液泡膜包裹，内含水状细胞液，其中含有盐、糖等成分。
科学家选取了一种盛开之后花朵仍是紫色的牵牛花，将它与蓝色牵牛花进行比较，结果发现紫色花在盛开之后其液泡酸碱度保持中性，而蓝色花的液泡会变成碱性，使花色由紫变蓝，就像石蕊试纸遇碱性溶液变蓝一样。
牵牛花的繁殖方法1、播种牵牛花秋季播种最好在10~11月，温度在20℃左右有助于发芽，约10天后可见幼苗。
冬天要把牵牛花移入室内以确保顺利过冬。
春播时间选择在4月下旬，夏天就可以开花。
播种时间早的话必须在室内进行，防止多雨天气导致烂根。
撒播时多使用育苗盘，保证充分的浇水量，表面可以覆盖薄砂，如需保湿，可盖上玻璃或白纸，育苗时间约为60天。
2、扦插牵牛花发根最好以20~25℃为宜，5~6月和8~9月扦插成活率高。
插条应选择健康无病虫害的枝条，可从节基下剪取，长约10厘米，剪口要平整，插穗上部可保留2~3片叶子，如果叶子过大可剪掉半片。
扦插时要注意盆土消毒，以免出现感染和腐烂，扦插深度约为1.5厘米，放在微光处即可，注意喷水保持湿润，在地面温度保持在20℃左右时约2周即可生根，约30天后可进行移植。
牵牛花的生长环境牵牛花原产于热带美洲，现在广泛种植在热带和亚热带地区，在我国，除西北和东北部分省外，大部分地区都有分布。
牵牛花的适应性强，喜阳光充足，也可耐半遮荫。
喜欢温暖凉爽的环境，也能忍受炎热的高温。
但牵牛花不耐寒，怕霜冻。
喜肥美疏松土壤，耐水湿和干旱，耐盐碱。
种子发芽的适合温度在18~23℃，幼苗可以在10℃以上的温度生长。
盆栽牵牛花怎么养1、栽植牵牛花苗长出6片至7片叶子将伸蔓时，整坨脱出，更换胚子盆进行定植。
牵牛花为什么会变色
牵牛花,也就是专家们俗称的喇叭花,专家们可能见到过不同花色的牵牛花,可是大家知道牵牛花能够变色以及它们为何会变色吗?下面就让专家来为大家解谜吧:
牵牛花的花色种类
牵牛花之所以能够有如此多的花色，还在于它们种类繁多。
牵牛花大约有60多种，常见的有裂叶牵牛，叶上有明显的三条裂状，其颜色有蓝色、玫红色或白色。
另有圆叶牵牛，叶子呈心脏形，也有白色、玫红色或是莹蓝色。
除此之外，人们还培育出大花牵牛等多个品种。
牵牛花变色的原因
专家们时常见到不同花色的牵牛花，有时候并不是因为它们种类不同,而是因为它们常常会改变颜色。
蓝色的牵牛花有时会是紫色，
有时又会变成粉色。
原因呢，是牵牛花里有一种色素，这种色素遇到不同的液体则会产生颜色变化。
专业报告称牵牛花的变色还受植物体内的金属离子、细胞液泡的酸碱度变化等的影响。
有的颜色例如紫色也可能是基因缺陷导致的。
此外，除了牵牛花，月季花、美人蕉也都有这种特性。
它们体内所含色素不同，颜色变化也就丰富多彩了。
所以牵牛花这种神奇的植物，颜色鲜艳，变化多样，确实值得人们观赏呢。
以上就是专家们常见但又独特的牵牛花的介绍啦，希望小小的牵牛花亦能为专家们的生活增添更多色彩哦。
牵牛花早晚变色的原因
牵牛花早晚变色的原因
牵牛花早晚颜色变化的原因是，植株体内含有一种叫做花青素的物质，而这种物质会改变牵牛花的花色，所以植株在早上和晚上的花色不同。
想要养殖牵牛花，需要为其挑选透气性良好的砂质土壤，然后将植株种植到土壤中即可。
光照：花青素合成需要光诱导，强光下花青素合成旺盛；光质：对于牵牛之类的植物来说，紫外光有利于花青素合成；温度：低温有利于游离糖积累，促进花色素形成，会使花色变深；糖类：是合成花色素的能量来源，也有调节渗透压的左右。
光合作用可能有利于糖积累；其它因素：如pH值较高时，花青素为蓝紫色，而PH较低时为紫红色，牵牛的花期大概就是一天，随着花的成熟pH会升高，颜色变深。
想要养殖牵牛花，想要为其挑选透气性良好的砂质土壤，然后用发酵后的柳树皮垫底，提高土壤的排水性、透气性以及肥沃力，最后再将植株种植到土壤中。
养护牵牛花的时候，可以用消过毒的剪刀，将植株细小且多病的叶子剪掉，避免传染给其叶子，修剪后最好给牵牛花浇水一次，让植株吸收充足的水分，尽快的恢复健康。
牵牛花变色的原因作文
牵牛花变色的原因作文
朋友们！今天咱们来聊聊牵牛花为啥会变色，这可真是个有趣的小秘密。
你看，那一朵朵漂亮的牵牛花，有时候是蓝色的，有时候又变成了紫色，
甚至还可能是粉色。
这到底是咋回事呢？
其实啊，这和牵牛花身体里的一种小“魔法物质”有关，我们叫它花青素。
这花青素就像个调皮的小精灵，它会根据周围环境的变化来改变自己的表现。
比如说，要是土壤的酸碱度不一样，花青素就会跟着“变脸”。
酸性土壤里，牵牛花可能就穿上了蓝色的“小裙子”；要是土壤偏碱性呢，它可能就换
上了粉色或者紫色的“新装”。
还有啊，光照也会影响牵牛花的颜色。
阳光充足的时候，花青素可能就特
别活跃，让花的颜色更加鲜艳；要是阳光少了，颜色可能就没那么亮丽啦。
另外，温度也是个重要的因素。
天气热的时候和天气冷的时候，花青素的
反应也不同，从而导致牵牛花的颜色发生变化。
牵牛花变色就像是一场精彩的魔法表演，而土壤酸碱度、光照和温度就是
指挥这场表演的“魔法师”。
是不是很神奇呢？下次再看到变色的牵牛花，可
别只是觉得好看，要想想这背后有趣的原因哟！。
大班《牵牛花》的科学活动教案
大班《牵牛花》的科学活动教案一、教学内容本节课选自大班科学教材第四章《植物的生长与变化》，具体内容为第三节《牵牛花的观察与探索》。
通过观察牵牛花的生长环境、外形特征、种子结构等，使幼儿了解牵牛花的基本知识，培养幼儿对植物的兴趣和保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解牵牛花的外形特征、生长环境和种子结构，认识牵牛花的基本特点。
2. 培养幼儿观察、描述、记录植物现象的能力，激发幼儿对自然科学的兴趣。
3. 培养幼儿关爱植物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：牵牛花种子的结构及其生长过程。
教学重点：牵牛花的外形特征、生长环境以及观察、描述、记录植物现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：牵牛花实物、图片、生长过程视频、放大镜、种子模型等。
2. 学具：观察记录表、彩笔、种子、花盆、土壤等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿在园内寻找牵牛花，观察其生长环境，让幼儿亲身体验牵牛花的存在。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示牵牛花实物和图片，引导幼儿观察其外形特征，如颜色、形状等。
同时，通过视频介绍牵牛花的生长过程，使幼儿对牵牛花有更全面的了解。
3. 随堂练习（5分钟）教师发放观察记录表，引导幼儿用彩笔记录牵牛花的外形特征。
同时，让幼儿用放大镜观察牵牛花种子，了解其结构。
4. 小组讨论（5分钟）教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己的观察成果，引导幼儿描述牵牛花的特点。
5. 种植体验（10分钟）六、板书设计1. 牵牛花的外形特征：颜色、形状等。
2. 牵牛花的生长环境：阳光、土壤、水分等。
3. 牵牛花种子结构：种皮、胚乳、胚等。
七、作业设计1. 作业题目：观察身边的植物，记录其外形特征和生长环境。
答案：略。
2. 作业题目：与家长一起种植一种植物，记录其生长过程。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行植物观察活动，引导幼儿关注身边的植物，培养幼儿关爱植物、保护环境的意识。
牵牛花变色作文实验步骤
牵牛花变色作文实验步骤
那天早上，咱几个朋友在花园搞了个超级有趣的实验——关于
牵牛花为啥会变颜色！嗨，你可得听我说，这可真是太酷了。
我们
先挑了几株牵牛花，它们看起来可精神了，就像准备参加舞会的少女。
然后啊，我们弄了一堆不同味道的“饮料”，其实就是不同pH
值的溶液啦。
为啥这么做呢？因为牵牛花小姐们可是很挑土壤的，
酸点甜点都会影响她们的打扮哦！
我们把牵牛花小姐们分到不同的“房间”里，有的“房间”酸
溜溜，有的“房间”甜滋滋，还有的“房间”味道刚刚好。
你猜怎
么着？没过几天，那些住在“酸房间”的牵牛花小姐们，裙子都变
得更蓝更亮了，像海洋一样美；而那些在“甜房间”的，她们的裙
子则变成了淡粉色，看起来好温柔啊。
这还不够呢，我们觉得得再验证一下，看看是不是真的这么回事。
所以，咱们又搞了个小测验，嘿，结果你猜怎么着？还是一样！这牵牛花可真是神奇啊！。
2024年幼儿园中班教案《牵牛花》含反思
2024年幼儿园中班教案《牵牛花》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《植物的生长》，具体内容为第三章第一节《认识牵牛花》。
详细内容包括牵牛花的生长过程、外形特征、花色种类以及牵牛花在生活中的应用。
二、教学目标1. 让幼儿了解牵牛花的基本生长过程，认识牵牛花的外形特征和花色种类。
2. 培养幼儿观察、描述、表达事物的能力。
3. 培养幼儿热爱大自然，保护环境的思想感情。
三、教学难点与重点教学难点：牵牛花的生长过程及花色种类。
教学重点：认识牵牛花的外形特征，培养幼儿观察、描述、表达事物的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：牵牛花实物或图片、PPT、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 导入：通过展示牵牛花的实物或图片，引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：播放PPT，详细介绍牵牛花的生长过程、外形特征、花色种类及应用。
3. 实践情景引入：带领幼儿观察校园或教室内的牵牛花，让幼儿亲身体验。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导幼儿观察、思考、回答问题。
5. 随堂练习：让幼儿用画笔、剪刀等学具制作牵牛花手工作品。
六、板书设计1. 牵牛花的生长过程2. 牵牛花的外形特征3. 牵牛花的花色种类4. 牵牛花的应用七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的牵牛花，并描述它的特点。
2. 答案：无标准答案，要求幼儿充分发挥自己的想象力和表达能力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起观察身边的牵牛花，了解其生长环境，培养幼儿关爱大自然的情感。
同时，可以组织家长参与课堂活动，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：牵牛花的生长过程及花色种类。
2. 教学重点：认识牵牛花的外形特征，培养幼儿观察、描述、表达事物的能力。
3. 实践情景引入：带领幼儿观察校园或教室内的牵牛花，让幼儿亲身体验。
4. 作业设计：画出你最喜欢的牵牛花，并描述它的特点。
一、教学难点：牵牛花的生长过程及花色种类1. 结合实物或图片，以简洁明了的语言介绍牵牛花的生长过程，如：播种、发芽、生长、开花、结果等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【教学资源】
探究牵牛花变色的原因
湖北省石首市文峰中学刘涛434400
果果无意中发现牵牛花花瓣汁液遇到氢氧化钠溶液变成蓝色，于是，她提出一个问题：氢氧化钠溶液中到底是哪种粒子使牵牛花花瓣汁液显现蓝色呢？
【假设猜想】氢氧化钠溶液中的O H-离子使牵牛花变成蓝色；
【查阅资料】
⑴氢氧化钠溶液中存在的粒子分别有大量的H2O、Na+离子和O H-离子。
⑵用牵牛花花瓣汁液自制的酸碱指示剂分别对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测
【实验设计】果果设计出以下三组对比实验，观察实验现象：
⑴在第一支干净试管中加入2mL蒸馏水，再滴加几滴牵牛花花瓣汁液，震荡，溶液呈紫色，说明使牵牛花汁液变色的不是①。
⑵在第二支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴加几滴牵牛花花瓣汁液，震荡，溶液呈紫色，说明使牵牛花汁液变色的不是②。
⑶在第三支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴加几滴牵牛花花瓣汁液，振荡，可观察紫色牵牛花汁液变成蓝色。
【分析结论】从上述实验可得出：果果的猜想③（填“成立”或“不成立”）。
【拓展应用】
⑴牵牛花汁液与酸碱指示剂中④的变色原理相似，可用于检测溶液的酸碱性。
⑵氢氧化钠溶液中解离出Na+离子和O H－离子，由于在不同碱溶液中都含有相同的⑤，
则碱具有相似的性质。
氢氧化钠溶液的酸碱度pH ⑥7（填“<”“=”或“>”），呈⑦性。
【课堂练习】果果在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了她的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。
提出问题：紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗？
实验探究：取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精（乙醇与水的体积比为1:1）浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：
得出结论：、的汁液能做酸碱指示剂，的汁液不能做酸碱指示剂。
拓展应用：果果用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色。
则该雨水呈性（选填“酸”或“碱”或“中”）。
反思与评价：果果发现，上述汁液无法测出溶液的酸碱度，请你告诉她，在实验室测定溶液的酸碱度常用。
【参考答案】①水分子不能使牵牛花汁液变成蓝色；②Na+离子不能使牵牛花汁液变成蓝色；
③成立；④紫色石蕊溶液；⑤O H-离子；⑥＞、⑦碱性。
【课堂练习】紫卷心菜和牵牛花、胡萝卜；酸；pH试纸（pH计或酸度计）。
【课堂实录】
花儿为什么这样红
【师】（播放经典歌曲，创设情境）
红色是热情奔放的色彩，花儿为什么这样红呢？在牵牛花盛开季节里，我们来做一个家庭小实验：在两个一次性纸杯水中，分别在A杯滴加一些食醋；B杯溶解一些家用纯碱。
将紫色牵牛喇叭放入纯碱溶液中，一会儿红花变成蓝色，再把这朵蓝花用清水洗一下，浸入A 杯的稀醋酸中，又变成红色。
花儿会异彩纷呈，这足可以引起我们的好奇和探究。
（模拟实验，调动参与意识）
【分析】许多植物的花朵和果实中含有花青素，花青素颜色会随着周围条件的变化而相应变化，当呈中性时显紫色，呈酸性时显红色，这就是喇叭花呈红色的原理。
【生1】（组织猜想）喇叭花在纯碱溶液中成为蓝黑色，墨菊和黑牡丹的显色原理也相似。
万紫千红，红蓝交辉都是花青素在不同的酸碱溶液中所显示出来的。
【生2】（生活发现）在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，紫卷心菜变成红色。
【师】（提供背景资料）三百多年前，英国化学家博义耳首次发现：稀盐酸溅到紫罗兰花
瓣变成红色，利用某些植物色素指示溶液的酸碱性，于是波义耳建立起分析化学的理论基础。
【实验】取紫卷心菜、牵牛花花瓣、胡萝卜，分别捣烂后加入酒精浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到纯净水、稀醋酸和纯碱溶液中，颜色变化记录如下：
【生】（归纳结论）紫卷心菜和牵牛花的汁液能作代替酸碱指示剂的代用品，用于检验溶液的酸碱性，而胡萝卜的汁液无法显示不同的颜色。
【拓展】手工制作一朵鲜红色纸玫瑰花，先用牵牛花汁液浸泡后晾干，再用稀醋酸均匀喷洒，玫瑰纸花则会变成红色。
【课堂练习】栀子花是家庭常养的一种花卉，在酸性土壤中可正常生长，在碱性土壤中则会枯萎，在中性土壤中生长不良。
若用牵牛花汁测得土壤浸出液变成红色，则土壤显性，这种土壤种植栀子花（填“适合”或“不适合”）。