化学 物质的变化和性质1
合集下载
人教版九年级化学上册1.1 物质的变化和性质
铜的物理性质有： ①、②、③、④、⑤、⑥
铜的化学性质有： ⑦、⑧、⑨、⑩
“ THANKS ”
A. 氧气为无色无味的气体 B.碳在常温下的性质稳定
C. 铁可以打成铁片
D.4℃时水的密度最大
分析：A项， 颜色、气味、状态属于物理性质；B项，稳 定性指不易与其他物质发生化学反应，属于化学性质；C 项，说明铁具有延展性，属于物理性质；D项，密度属于 物理性质。
归纳与小结 区别
物理性质
化学性质
物质是否需通过化学变化表现出来的性质
2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中涉 及物理变化的是（ C ） A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
观察与思考 日常生活中，常见一些人用医用酒精来降温，以达到
退烧的目的，也经常用工业酒精炖小锅美食。这都是利用 了酒精的特性。
有
(或大理石) 清石灰水变浑浊 等
归纳与小结
概念 本质区别 伴随现象
实例 说明
物理变化
化学变化
没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化
变化时是否有其他物质生成 物质的外形、状态改变 发光、吸热、放热、颜色改
变、生成气体、产生沉淀等
矿石粉碎、水蒸发、 碘升华等
木炭燃烧、铁生锈、 食物腐烂等
化学变化常伴随发光、发热等现象产生，但有发光、 发热等现象产生的变化却不一定是化学变化
三 初步认识氧气和二氧化碳的性质
实验与探究 实验1：分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体，仔 细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。
实验与探究
实验2：取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有 氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧情况的变化。
铜的化学性质有： ⑦、⑧、⑨、⑩
“ THANKS ”
A. 氧气为无色无味的气体 B.碳在常温下的性质稳定
C. 铁可以打成铁片
D.4℃时水的密度最大
分析：A项， 颜色、气味、状态属于物理性质；B项，稳 定性指不易与其他物质发生化学反应，属于化学性质；C 项，说明铁具有延展性，属于物理性质；D项，密度属于 物理性质。
归纳与小结 区别
物理性质
化学性质
物质是否需通过化学变化表现出来的性质
2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中涉 及物理变化的是（ C ） A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
观察与思考 日常生活中，常见一些人用医用酒精来降温，以达到
退烧的目的，也经常用工业酒精炖小锅美食。这都是利用 了酒精的特性。
有
(或大理石) 清石灰水变浑浊 等
归纳与小结
概念 本质区别 伴随现象
实例 说明
物理变化
化学变化
没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化
变化时是否有其他物质生成 物质的外形、状态改变 发光、吸热、放热、颜色改
变、生成气体、产生沉淀等
矿石粉碎、水蒸发、 碘升华等
木炭燃烧、铁生锈、 食物腐烂等
化学变化常伴随发光、发热等现象产生，但有发光、 发热等现象产生的变化却不一定是化学变化
三 初步认识氧气和二氧化碳的性质
实验与探究 实验1：分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体，仔 细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。
实验与探究
实验2：取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有 氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧情况的变化。
九年级化学物质的变化和性质1
物理变化与化学变化
物理变化
化学变化
概念
没有生成新
变化时是否有新物质生成
(判断依据)
伴随现象 物质的外形，形状发生改变 伴随能量的变化，发光 放热，颜色改变生成气 体，产生沉淀等
相互联系
化学变化中一定伴随物理变化
实例 说明
矿石粉碎，水蒸发，汽油挥 木炭燃烧，铁生锈，食
； https:// 亚洲必赢 ；
过我很少出门.”她没说自己要搬走,还有一年时间,新居未落实之前暂时不想张扬.看着眼前一身古风素净の姑娘,娇容稚嫩,神态成熟稳重有点违和感,害得秦煌一时手痒差点就按上她の脑袋,“谢了,今晚你俩去我家吃饭,我妈叫の,你这么聪明应该明白她の意思.”“懂,”陆羽无奈,“我 去问问亭飞の意思,去の话就不给你回话了.”白姨真正邀请の人是亭飞.呵呵,这姑娘人小鬼精,心里门儿清哪！秦煌笑着一挥手离开了,妈这回看走眼了,这宅子里の两个姑娘都不是蠢笨之辈.陆羽看他走远,关上门,来到小空屋门前.“白姨想请你今晚去吃饭.”陆羽告诉婷玉,暗叹自己成 了蹭饭の,可有可无の存在感令人无奈.“你不去？”“不太想去.”她不想扫了别人の兴致,又不想弄得自己不开心.“你与秦哥相识一场,就当给他面子.”“我知道,”所以心里烦躁,“对了,你让我泡の药浴对酒精有效吗？”婷玉愣了下,终于回过头来,“试试看？”那个药浴能改善体质, 抵御各种瘴气、毒雾,寻常の食物相克与毒药几乎奈何不了她们,可她从未考虑过酒精这回事.因为巫族人对酒精完全免疫,喝不倒.正好,余岚上次送来の果酒还没喝完,婷玉取出小酒坛,给陆羽倒满一小杯.在自己家里无所顾忌,陆羽一饮而尽,半晌之后依然精神奕奕.“好像没事.”以后不 用提心吊胆了？陆羽又惊又喜.也就是说,从今往后,邻居家再有什么活动她可以大胆参加了,以前错过那么多好吃の以后全部吃回来.婷玉笑了笑,替她把了一下脉,忽然眼底掠过一丝异色.但见陆羽这么高兴,便浅浅一笑,没说什么,径自回小屋里分拣酿酒の药材.约莫一盏茶の功夫,婷玉再 回到凉亭旁,电脑开着,某人却枕着手臂趴在桌上睡得不省人事,脸颊红扑扑の.两只小猫顽皮地在她身上打滚抓挠,她一点儿反应也没有.“唉.”一时疏忽,居然忘了她对酒精无抵抗力,自己还是太嫩了,如果是母亲肯定不会犯这种错误.如今看来,那药浴の功效仅能帮她延缓酒力发作の时辰 而已...傍晚,婷玉在约定の时间里来到一栋青砖瓦屋前.屋子同样有个小院,外边一圈矮围栏,栏上种着牵牛花藤.这庭院不算大,里边开辟几垄菜地不知种着什么菜,屋前种有几棵葡萄藤,搭着一个四方棚架供它们攀爬.有鸡棚,有狗窝,农家の生活气息依旧浓厚.“亭飞来了,快,进来坐.”白 姨正在摆筷子,听见院前の动静抬头看了一眼,见是她来了特别高兴.至于另外一个人来不来,她感觉不大.而秦煌在厨房里炒菜,厨房设在屋子左边.端菜出来见她一人过来,有点愕然.“陆陆喝醉了,我也不能久留,待一会儿就走.”婷玉向两人解释说.“喝醉了？”白姨一愣,大白天の喝什么 酒啊？“余姑娘前些时候送了一瓶果酒给我们,陆陆酒量浅之前一直不敢喝,今天我劝她喝了一小杯试试,结果醉了.”知道她对好友有些偏见,为了减少误会,婷玉便解释说.白姨薄责：“好端端の你劝她喝酒干嘛？”心里刚升起の一丝反感消失了.“长辈相邀,她不敢不来,又怕席间被劝酒 喝醉了失态.我劝她试试看能适应几杯,结果一杯就倒了.”“这孩子...”白姨好笑地骂了句,对陆羽往日の刻板印象淡了些.秦煌笑说：“原来是这样,难怪她从来不敢参加宴席,害得有些人以为她清高不懂人情世故.那你们先吃,我装些饭菜待会儿你拿回去,等今晚她酒醒了马上有得吃.” 婷玉颔首致谢.第139部分陆羽醉在家里,婷玉不敢在外边多耽搁,随意吃了几口便提出要走.母子俩晓得轻重不挽留她,白姨还多盛了一些饭菜装饭盒里让她带走,吩咐儿子送她回去.“你回去就说是我妈给她打の包.”路上,秦煌拜托婷玉说.“我会の.”夜色中,婷玉唇边微含笑意.在这诡谲 多变の世界,一个单身女子要承受外界太多无端端の恶意.自己一个没什么见识の古人帮不了什么,能多几个真心待她好の人再好不过了.休闲居の人也很好,但据她在餐厅吃饭那几天の观察所得,他们对陆陆の友善正是招来外界敌意の根源所在.由于男人不好惹,所以大家の敌意集中在好惹 の女人身上.这一点,相信陆陆也知道...陆羽当然知道,所以尽量少去休闲居,等何小飞那边没动静之后才开始叫外卖.因出去吃饭那些天,盯着婷玉看の目光越来越多,陆羽只好不去了,生怕朋友也遭殃.但是,她要搬家の决心越来越坚定.就算搬走,她和少君他们の友谊可以电筒联系,像林师 兄他们那样,君子之交淡如水.她将继续在西南部找地方安定下来,如今交通方便,互相探望还不简单？于是,两天之后,她在网上查到两个合心意の地方.跟婷玉说了一声之后便收拾行李背起包,吸取教训穿着低调得像个村姑,在凌晨四点多从自己那边の松溪桥悄然离开了云岭村.她以为无人 知晓,却不知道身后有两个习惯早起晨运の男人沿着河堤跑步,远远地目送她离去.“我没看错吧？陆陆怎么穿成这样？她去哪儿？回娘家？”一身球队运动服の德力见她打扮得像已婚妇女,不禁好笑道.为什么断定是她？因为那是一个有文艺范の村姑,全村就她有那种味道,很好认.同样衣 着の陆易保持原地踏步姿势,看了看,“不清楚,问少君可能知道.”回到休闲居,待会儿才去睡觉の少君正在吃早餐,听说之后,“她说要出去寻找灵感,怎么,今早就走了？这么快？”走路出村の？大热の天亏她受得了.德力开心得眼睛眯成一条线,“好！”向餐厅里の人大声宣 布,“这几天の外卖我来送,你们谁也不许跟我抢.”趁心仪の姑娘独自在家可能会怕,他正好乘虚而入,哪怕博得美人一笑也倍有成就感.没人跟他抢,可惜の是,一个早上过去了,私人外卖の电筒一直没响过.他忍不住去了陆宅一趟,想问问她今天吃什么,结果人家连条门缝都不给他开.“最 近家有不便,不叫外卖,让各位费心了,谢谢大家の好意,请回吧.”男女授受不亲,家中无人,她决不与男人有私下接触の机会,免得落人话柄连累好友名声.佳人不出来,特么の他是一点机会都没有啊！华夏古代那些有艳.遇の书生到底是怎么突破重围与佳人相会の呢？把她引出来の么？吟 诗？他不会.吹箫弹琴？他也不会.外语诗歌朗诵行不行？可人家姑娘出自华夏深山,她懂得欣赏么？！德力无语问苍天,他能怎么办呢？他很无奈啊啊啊...唯一の安慰是,不光是他被拒,连秦煌也被拒之门外.可人家有个老母亲能自由出入陆宅代为传讯,啊啊啊,他好生羡慕妒忌恨哪！但是, 他妒忌不了多久.放暑假了,进村の人一天比一天多了起来,忙得不可开交...陆羽用了三天时间跑了两个地方,时间紧凑,都是搞农家乐の地方.第一个目标绝对是广告打得好,与网上描述の美好景象严重不符.有好几个无人留意の角落苍蝇老鼠到处爬,别说定居,让她多留一阵都受不了匆匆 地连夜离开.第二个环境不错,但民居有些密集她不大喜欢.她在那里住了两天,打听到附近有一个偏僻之乡便独自前往.这些路没有监控,她利用异能很快就找到目の地了.在那里逛了一圈,发现地理位置确实偏僻,环境不如云岭开阔清幽,还好林木葱郁,溪水清澈,没什么污染,住在那里の乡 民也不多.有老有少,她去の时候正好碰上其中一户人家娶媳妇呢.不过,当她远离人群到了另一座山头时,一大片荒草丛生延伸入林の坟茔映入眼帘.饶是深入墓穴挖过坟の她,蓦然看见这一幕当即身上起了一层鸡皮疙瘩,遍体生寒.古墓之中,遍地骸骨,什么粽子、僵尸啥の她没遇到过,倒是 机关见过不少.在她の记忆里,未来转化成捕食者の除了人类和动物,还有坟里带有皮肉の残尸从地里爬出来.只剩下枯骨の尸体反而是最安全の,这一大片坟墓就在村里,怎么看都觉得危险.云岭那边の坟墓在东江桥畔,隔着一条宽敞の河床隔断了人类の气息它们一时之间不会进来,显得比 较安全.除非有意外发生.唉,比来比去,她反而越来越舍不得离开云岭村.新址不如意,一无所获の陆羽身心疲惫地坐上当天回程の客车,要转车,于是在车站附近の客栈将就住了一晚.今趟出来,她把之前在林师兄实验室做出来の东西全部用上了.有解酒の,有避蚊虫の和防色狼の,因此她一 路上都挑车窗の位置安心睡大觉,将就の那晚她没睡好,隔音太差.一路恍惚,终于回到了云岭所在の省城,雇了一辆车打算直接回云岭村.由于她の成熟打扮,尽管面容稚嫩,三十多岁の老司机の称呼很有礼貌却给姑娘带来一点淡淡の忧伤：“大姐是去梅林村旅游の吧？那边の荷塘开得很美, 你要不要顺路去看看？”陆羽一听,终于来了些精神.“荷塘？在哪儿？”她怎么没听说过？“在梅林、下棠两村の交界,过了梅林村还要走一段路.我椅子背有一张广告,就是那个,最近省城里很多人去那里消暑.”陆羽定眼一瞧,果然有一张梅林村の彩页广告.尤其是那荷塘,一大片青绿色 の叶子高高伸出水面,给夏日带来几分清凉,若身临其境,那种感受更加妙不可言.“要门票吗？”要の话她不如回松溪泡一泡比较划算.“应该不用,没听说要门票.”“那就去看看.”先去探探路,等找到地方回头与婷玉一起来观赏.“行,后边有我の名片,回程要用车の话可以打我电筒.” 司机爽快地告诉她椅背の兜里有名片.不管是景点还是司机,混口饭吃不容易,各有各の拉客手段.第140部分荷塘对于农村人来说相当普通,却是城里人最为稀罕喜欢游耍の地方.陆羽の乡下老家也有一大片,一直不觉得什么.上了高校之后反而稀罕起来了,g大校园里有个小池塘就种了荷花, 是情侣和一些矫情の文艺青年聚集之地.陆羽正是矫情一族の成员,与陈悦然在傍晚时分去占座吃饭,吟春诵秋,与人斗诗拼输赢.她们在那边斗得死去活来,倒是给周围の情侣们添了几分雅趣.人家の青春灿烂缤纷,在以后の日子里回味无穷;而她の青春酸溜溜の,现在回想觉得特别幼稚.不 过,梦里の她若不是草率嫁人,没有后来の麻烦事估计不会落得个死不瞑目の下场.毕竟,她在事业方面谈不上功成名就,至少尽了能力,死而无憾了...夏日炎炎,烫人の灼热在荷塘边生生地降了温.微风徐徐,送来缕缕清香.去荷塘赏荷不用门票,正午,陆羽打着一把净色の遮阳伞在塘边走走 停停.塘里建了一座座木板桥,像是新建の,很干净,长得比她高の宽大叶子随风轻摆.层层の叶子中间,粉荷,白荷在水中袅娜地开着,在一片绿波中恍如仙子般翩翩起舞.令人心旷神怡之际,深深一呼吸...咕,腹部响了,沉浸美丽景色の某人一脸囧样.饿了,也渴了.大老远从外边回来,陆羽早 已饥.渴难忍.先前进入荷区,她在一间印有下棠村标志の茶棚里买了一杯饮料喝.一口灌下去害得她
九年级上册化学课件物质的变化和性质
的下列性质属于化学性质的是（ ）C
A、无色液体
B、熔点为-50℃
C、有慢性毒性
D、溶于多数有机溶剂
判断下列描述哪些是物理变化，哪些是化学变化，哪些是 物理性质，哪些是化学性质？
本质区别：有无其他物质的生成。 联系：化学变化中一定伴随有物理变化发生，物
理变化中不一定有化学变化。
eg：下列说法正确的是：（ C ）
A、固体变为气体一定是物理变化。 B、发光放热一定是化学变化。 C、化学变化过程一定伴随物理变化。 D、物理变化过程一定伴随化学变化。
eg：生活中发生的下列变化，属于物理变化的是
( )B
A、牛奶变酸
B、水发电
C、燃放烟花
D、蜡烛燃烧
eg：镁条燃烧会发生一下几种现象：A、镁条迅速
变短；B、发出耀眼的白光；C、生成一种白色固体； D、放出热量，请问，镁条燃烧是发生了化__学___变化,
你判断的依据是__C___.
作业
<世纪金榜>
绪言
和物理变化、化学变化相关的内容。
课后习题1、2
差 异
？
（二）、物质的性质 P颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、密度、溶解性……
2、化学性质
物质在化学变化中表现出的性质 可燃性、钢铁易生锈、氧气能助燃……
注意
一般描述物质性质的语言中 有“可、易、能、会”等表示具 有能力的字眼，如木炭可以燃烧， 糖能溶解与水。
（二）、物质的性质
[回忆]：什么是物理变化，什么是化学变化？它 们有什么本质区别？
[思考]：观察一瓶酒精，根据你的观察和生活经
验，说出酒精具有哪些特性?
以
颜色： 无色 状 态：
液态
上
性
气味： 有特殊气密味度：
A、无色液体
B、熔点为-50℃
C、有慢性毒性
D、溶于多数有机溶剂
判断下列描述哪些是物理变化，哪些是化学变化，哪些是 物理性质，哪些是化学性质？
本质区别：有无其他物质的生成。 联系：化学变化中一定伴随有物理变化发生，物
理变化中不一定有化学变化。
eg：下列说法正确的是：（ C ）
A、固体变为气体一定是物理变化。 B、发光放热一定是化学变化。 C、化学变化过程一定伴随物理变化。 D、物理变化过程一定伴随化学变化。
eg：生活中发生的下列变化，属于物理变化的是
( )B
A、牛奶变酸
B、水发电
C、燃放烟花
D、蜡烛燃烧
eg：镁条燃烧会发生一下几种现象：A、镁条迅速
变短；B、发出耀眼的白光；C、生成一种白色固体； D、放出热量，请问，镁条燃烧是发生了化__学___变化,
你判断的依据是__C___.
作业
<世纪金榜>
绪言
和物理变化、化学变化相关的内容。
课后习题1、2
差 异
？
（二）、物质的性质 P颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、密度、溶解性……
2、化学性质
物质在化学变化中表现出的性质 可燃性、钢铁易生锈、氧气能助燃……
注意
一般描述物质性质的语言中 有“可、易、能、会”等表示具 有能力的字眼，如木炭可以燃烧， 糖能溶解与水。
（二）、物质的性质
[回忆]：什么是物理变化，什么是化学变化？它 们有什么本质区别？
[思考]：观察一瓶酒精，根据你的观察和生活经
验，说出酒精具有哪些特性?
以
颜色： 无色 状 态：
液态
上
性
气味： 有特殊气密味度：
九年级化学第一单元课题1物质的变化与性质-课件
物理性质、：不需要发生化学变化就表现出来 的性质。如颜色、状态、气味、密度
、硬度、熔点、沸点等。
练习 课本10页4、5题
2.“物质变化”和“物质性质”叙述的区别：
一般描述物质性质的语言中有“可、易、能 、会”等字， 如 酒精燃烧 酒精能燃烧
化学变化
化学性质
二、物质的性质
3.常见的物理性质
熔点
固体熔化时的温度
三只集气瓶中分别盛有 空气、氧气、
二氧化碳三种气体，请设计实验加以区别。
集气瓶编号 （1） （2） （3）
瓶中盛装的气体
<二> 探究物质的变化
【学以致用】 课本P10 习题 2 、3
2. 下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？
（1）√潮湿的衣服经太阳晒，变干了。 （2）铜在潮湿的空气中生成铜绿。
序号
物质
的现象 生的物质 质生成
实验 1-1
实验 1-2
液态的水 产生水蒸气 块状的胆矾 变为小颗粒
水 胆矾
无新物质 生成
无新物质 生成
思考：两个实验中物质的变化有何规律？
水的沸腾: 液态水 气态水 液态水
胆矾的研碎: 块状
粉末状
观察实验，填写表格：
实验 变化前的 变化时发生的 变化后产 有无新物
1、下列说法不正确的是－－（ C ）
Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象
Ｂ．化学变化一定有其它物质生成。
Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。
Ｄ．化学变化 中同时发生物理变化。
2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同
，这种变化是（ ）D
A、汽油挥发
B、粉碎矿石
C、水变成冰
D、木材燃烧
3、下列变化属于物理变化的是（ D ）
、硬度、熔点、沸点等。
练习 课本10页4、5题
2.“物质变化”和“物质性质”叙述的区别：
一般描述物质性质的语言中有“可、易、能 、会”等字， 如 酒精燃烧 酒精能燃烧
化学变化
化学性质
二、物质的性质
3.常见的物理性质
熔点
固体熔化时的温度
三只集气瓶中分别盛有 空气、氧气、
二氧化碳三种气体，请设计实验加以区别。
集气瓶编号 （1） （2） （3）
瓶中盛装的气体
<二> 探究物质的变化
【学以致用】 课本P10 习题 2 、3
2. 下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？
（1）√潮湿的衣服经太阳晒，变干了。 （2）铜在潮湿的空气中生成铜绿。
序号
物质
的现象 生的物质 质生成
实验 1-1
实验 1-2
液态的水 产生水蒸气 块状的胆矾 变为小颗粒
水 胆矾
无新物质 生成
无新物质 生成
思考：两个实验中物质的变化有何规律？
水的沸腾: 液态水 气态水 液态水
胆矾的研碎: 块状
粉末状
观察实验，填写表格：
实验 变化前的 变化时发生的 变化后产 有无新物
1、下列说法不正确的是－－（ C ）
Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象
Ｂ．化学变化一定有其它物质生成。
Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。
Ｄ．化学变化 中同时发生物理变化。
2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同
，这种变化是（ ）D
A、汽油挥发
B、粉碎矿石
C、水变成冰
D、木材燃烧
3、下列变化属于物理变化的是（ D ）
九年级化学物质的变化和性质1(1)
物理性质
概念
化学性质
物质不需要发生化学 物质在化学变 变化就表现出来的性 化中表现出来 质 的性质
性质确定 由感觉器官直接感知 通过化学变化 或仪器测知 可知
性质内容 颜色，状态，气味， 可燃性，还原 熔点，沸点，硬度， 性，氧化性， 溶解性，挥发性等 稳定性等
； 泡芙妹妹女性网 塑形瑜伽 ； 2019年01月19日11:12:25 ；
变化时是否有新物质生成 物质的外形，形状发生改变 伴随能量的变化，发光 放热，颜色改变生成气 体，产生沉淀等 化学变化中一定伴随物理变化
相互联系
实例
说明
矿石粉碎，水蒸发，汽油挥 木炭燃烧，铁生锈，食 发等 物腐烂等
化学变化常伴随发光发热等现象发生，但发光发热等 质和化学性质
补完了,那件衣服还能再用好几年.他被要求站立被动,被两个女孩看了个遍. "现在你对自己的成功满意了吧?" "满意了."李桃欣慰的笑了. "它么好,现在跟着我去吃肉.你们必须行动起来,因为我也请了它几个军官！拖拖拉拉的可没肉吃！" 她们毕竟还是个孩子,被那一激,什么淑 女形象全部要了！两人跟着李小克快步前进. 当然,李小克已经安排好了,那顿烤羊大餐,那俩丫头一人一个羊腿慢慢啃去吧. 自个儿呢?慢慢吃点也就行了,因为明日才开拔,今日可以高兴一些,喝点小酒. 三人进了雅间,也就是食堂里面一间隔开的木屋.那必然是军官吃饭的地界. 烤 羊已经摆在桌子上了,卖相一般,肉香倒是惹人流口水.但事情比他想的更好,等候多时的沃曼斯基遮遮掩掩的拿出一瓶好酒,摆在桌子上. "欢迎你,我的副师长同志,那次,我们可以喝上一瓶法国葡萄酒." 居然还有法国货?李小克将信将疑上了桌,并安排两个女孩在右手边. "是不是法 国人的,我看一下就知了."
概念
化学性质
物质不需要发生化学 物质在化学变 变化就表现出来的性 化中表现出来 质 的性质
性质确定 由感觉器官直接感知 通过化学变化 或仪器测知 可知
性质内容 颜色，状态，气味， 可燃性，还原 熔点，沸点，硬度， 性，氧化性， 溶解性，挥发性等 稳定性等
； 泡芙妹妹女性网 塑形瑜伽 ； 2019年01月19日11:12:25 ；
变化时是否有新物质生成 物质的外形，形状发生改变 伴随能量的变化，发光 放热，颜色改变生成气 体，产生沉淀等 化学变化中一定伴随物理变化
相互联系
实例
说明
矿石粉碎，水蒸发，汽油挥 木炭燃烧，铁生锈，食 发等 物腐烂等
化学变化常伴随发光发热等现象发生，但发光发热等 质和化学性质
补完了,那件衣服还能再用好几年.他被要求站立被动,被两个女孩看了个遍. "现在你对自己的成功满意了吧?" "满意了."李桃欣慰的笑了. "它么好,现在跟着我去吃肉.你们必须行动起来,因为我也请了它几个军官！拖拖拉拉的可没肉吃！" 她们毕竟还是个孩子,被那一激,什么淑 女形象全部要了！两人跟着李小克快步前进. 当然,李小克已经安排好了,那顿烤羊大餐,那俩丫头一人一个羊腿慢慢啃去吧. 自个儿呢?慢慢吃点也就行了,因为明日才开拔,今日可以高兴一些,喝点小酒. 三人进了雅间,也就是食堂里面一间隔开的木屋.那必然是军官吃饭的地界. 烤 羊已经摆在桌子上了,卖相一般,肉香倒是惹人流口水.但事情比他想的更好,等候多时的沃曼斯基遮遮掩掩的拿出一瓶好酒,摆在桌子上. "欢迎你,我的副师长同志,那次,我们可以喝上一瓶法国葡萄酒." 居然还有法国货?李小克将信将疑上了桌,并安排两个女孩在右手边. "是不是法 国人的,我看一下就知了."
人教版九年级化学第一单元 课题1-物质的变化和性质课件(共44张PPT)
石灰石与稀 盐酸的反应
石灰石与稀盐酸的反应
实验现象：
颗粒状石 灰石（或 大理石）
有气泡放出 和石灰水变 浑浊
二氧化碳 气体
有新物质 生成
1．实验一和实验二有什么共同特征？ 都没有新物质生成
2．实验三和实验四有什么共同特征？ 都有新物质生成
3．实验一、二与实验三、四有什么本 质的区别？
是否有新物质生成
课题1 物质的变化和性质
新课导入
60年后这雕塑又变成怎样呢？
钢铁制品在潮湿的地方会慢慢生锈。
铜变成铜绿。
教学目标
知识与技能
1．通过对日常生活现象和化学实验现 象的观察和分析，理解化学变化、物理变 化的初步概念，并能运用概念判断一些典 型的物理变化和化学变化。
2．初步了解基本的化学实验技能。 3．把化学知识与实际生活相连。
课后习题答案
1．是否有新物质生成；铁生锈是化学变 化， 水蒸发是物理变化。
2． （１）物理变化 没有新物质生成； （２）化学变化 有新物质生成； （３）化学变化 有新物质生成； （４）物理变化 没有新物质生成； （５）化学变化 有新物质生成； （６）物理变化 没有新物质生成；
（７）物理变化 没有新物质生成； （８）物理变化 没有新物质生成。 3．蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学 变化。 4．物理性质：（１）（２）（５）（８） 化学性质：（３）（４）（６）（７） 化学性质：需要发生化学反应就表现出来的 性质。 物理性质：不需要发生化学反应就表现出来 的性质。
化学变化常伴随发光发热等现象发 生，但发光发热等现象产生的变化 却不一定是化学变化
物理性质和化学性质的比较
物质不需要发生化学 变化就表现出来的性 质
物质在化学变 化中表现出来 的性质
九年级化学物质的变化和性质1
变化后 有
新物质生成
4
石灰石与稀 盐酸反应
灰色块状的石 灰石，无色的 稀盐酸。
石灰石逐渐溶 无色气体二
解，产生使澄 氧化碳、无
清石灰水变浑 色的氯化钙 浊的气体。 溶液、水。
变化后 有
新物质生成
一、物质的变化
物 物理变化
质 的 变
化 化学变化
没有生成其他物质的变化叫 物理变化。
生成其他物质的变化叫 化学变化。（化学反应）
课题1
观察实验的一般方法：
实验前观察 有几种物质；物质的色、态、
味等。
实验中观察 实验条件（加热、点燃等）；
现象（发光、发热、生成气体 或沉淀等）。
实验后观察 有几种物质；物质的色、态、
味等。
请根据课堂实验情况如实填写表中内容
实验 序号
1
2
实验内容 水的沸腾 研磨胆矾
实验前物质
实验现象 实验中
无色、无味、 水沸腾，玻璃 透明的水 片上有小水滴
（火柴）
二、物质的性质 化学性质：不需要发生化
学变化就表现出来的性质叫 化学性质。
物理性质：不需要发生化
学变化就表现出来的性质叫 物理性质。
熔点 物质的熔化温度。 随大气压强的 沸点 物质沸腾时的温度。 变化而变化。
物
理 性 质
密度 某种物质单位体积的质量，
叫做这种物质的密度。
单位：g/cm3、g/cm3、kg/m3
硬度、颜色、状态、气味……
请注意实验安 全和闻气味的 方法。
1.分别取一集气瓶氧气和二氧化 碳气体，仔细观察它们的颜色、状态 和气味等。取一根小木条（或火柴） 在空气中点燃，先后慢慢地放入盛有 氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木 条燃烧情况的变化。
人教版化学九年级上册第一单元课题1《物质的变化和性质》知识点
课题1 物质的变化和性质
一、物质的变化
1.探究实验
(1)水的沸腾:对水进行加热,液态的水经过沸腾变成水蒸气,水蒸气遇冷的玻璃片液化形成液态的水,该过程中没有新物质生成。
(2)硫酸铜晶体俗称胆矾或蓝矾,呈蓝色,放在研钵内研磨,固体由块状变为粉末状,该过程中没有新物质生成。
将研磨后的硫酸铜晶体溶于水,得到澄清的蓝色硫酸铜溶液,该过程中没有新物质生成。
向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色的氢氧化铜沉淀,该过程中有新物质生成。
(3)在盛有少量石灰石(或大理石)的试管里加入适量稀盐酸,石灰石表面有气泡产生(该过程中有新物质二氧化碳生成),且石灰石固体逐渐溶解,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。
2.化学变化和物理变化的区分
名师点拨
物理变化与化学变化的辨别
唯一的判断依据:是否有新物质生成。
(1)化学变化常伴随一些现象,如发光、放热(或吸热)、颜色改变、放出气体、生成沉淀等,这些现象只能帮助我们判断某一反应是否发生,但不能作为判断物理变化或化学变化的依据。
如电灯通电时发光、放热,该过程发生的是物理变化;而有的化学变化则无明显现象,如缓慢氧化。
(2)爆炸不一定都是化学变化,如气球爆炸、车胎爆炸等是物理变化。
二、物质的性质和用途
1.化学性质和物理性质
知识拓展
化学性质和化学变化的区别
化学性质是物质的根本属性,在描述的语句中常有“会、可以、能”等词语;化学变化描述发生变化的过程,如木炭燃烧,是化学变化;而木炭可以燃烧,则是物质的化学性质。
2.物质的性质和用途的关系
物质的性质物质的用途。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别？ 实验1 与实验3 有什么本质的区别？
一. 物理变化和化学变化
1.物理变化 没有生成其它物质的变化。 物理变化: 没有生成其它物质的变化。 物理变化 现象: 挥发、状态改变、 现象 挥发、状态改变、形状改变 2.化学变化： 变化时都生成了其它物质的变化。 化学变化： 变化时都生成了其它物质的变化。 化学变化 化学变化又叫化学反应。 化学变化又叫化学反应。 现象： 发光、发热、颜色改变、放出气体、 现象： 发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀 3. 两种变化的本质区别： 两种变化的本质区别： 变化时是否有其它物质生成。 变化时是否有其它物质生成。 4.联系 在化学变化的过程中，同时发生物理变化。 联系: 在化学变化的过程中，同时发生物理变化。 联系
一、什么是化学
化学是一门研究物质的组 成、结构、性质以及变化规律 变化规律 的基础自然科学。
反应前
观察反应物的颜色、状态。反应时，观 察反应发生需要的条件（是否需要加热或其 他附加条件）。
反应时
发生的现象（有无沉淀、气体生成，是 否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。
反应后 观察生成物的颜色、状态。
物质的组成、 化学是研究物质的组成、 结构、 结构、性质以及变化规律的 基础自然科学。 基础自然科学。
一、实验1和实验2有什么共同特征？ 实验1和实验2有什么共同特征？
都没有新物质生成; 都没有新物质生成
二、实验3和实验4有什么共同特征？ 实验3和实验4有什么共同特征？
都有新物质生成; 都有新物质生成
练习：【实验1-5】
观察：氧气、 观察：氧气、二氧化碳的物理性质和化学性 质 都是无色无味的气体， 都是无色无味的气体， 物理性质： 物理性质：
氧气能支持燃烧（有助燃性） 氧气能支持燃烧（有助燃性）
化学性质： 二氧化碳不能支持燃烧也能燃烧。 化学性质： 二氧化碳不能支持燃烧也能燃烧。
小结:
四、物理变化和化学变化。 五、物理性质和化学性质。
2、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要 、 依据是（ 依据是（ C、
C、生成无色气体二氧化碳 、
二.物理性质和化学性质 物理性质和化学性质
1。物理性质： 不需要发生化学变化就表现出来 。物理性质： 的性质。 的性质。 如颜色、状态、气味、水溶性、密度、硬度、 如颜色、状态、气味、水溶性、密度、硬度、 熔点、沸点等。 熔点、沸点等。 2。化学性质： 通过化学变化表现出来的性质。 。化学性质： 通过化学变化表现出来的性质。 与什么物质反应、可燃性、 与什么物质反应、可燃性、受热分解
3. 答：点燃蜡烛时，石蜡受热熔化是物理变 点燃蜡烛时，
化，蜡烛燃烧是化学变化。 蜡烛燃烧是化学变化。 物理性质有：（ ）、（2）、（ ）、（8） ：（1）、（ ）、（5）、（ 4. 物理性质有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 因为它是不需要发生化学变化就表现出来的 因为它是不需要发生化学变化就表现出来的 性质。 性质。 化学性质有：（3）、（ ）、（6）、（ 化学性质有：（3）、（4）、（6）、（7） ：（ ）、（4）、（ ）、（7） 因为它是通过化学变化表现出来的性质 通过化学变化表现出来的性质。 因为它是通过化学变化表现出来的性质。
化学是研究物质的组成、 化学是研究物质的组成、 是研究物质的组成 结构、 结构、性质以及变化规律的 科学。 科学。
课题1、 课题 、物质的变化和性质
一、物质的变化
1、物理变化 物理变化：没有生成其他物质的变化。 物理变化 水的沸腾； 水的沸腾；将 蓝色块状的胆矾磨 成粉末；汽油、 成粉末；汽油、酒 精挥发； 精挥发；铁水铸成 锅；蜡烛受热熔化
2、化学变化：生成其他物质的变化。 、化学变化：生成其他物质的变化。
木柴燃烧； 木柴燃烧； 铁的生锈； 铁的生锈；往石 灰石中加盐酸有 气体生成。 气体生成。
二、物质的性质
1、化学性质 化学性质：物质在化学变化中表现出来 化学性质 的性质 。 2、物理性质 物理性质：物质不需要发生化学变化就表 物理性质 现出来的性质 。 如：颜色、状态、气味、硬度、熔点、 颜色、状态、气味、硬度、熔点、 沸点、密度等。 沸点、密度等。
学习了本节内 容,你有哪些收获 和体会? 和体会?
作业
用作业薄抄写下列元素符号。（每种元 用作业薄抄写下列元素符号。（每种元 。（ 素符号抄2行 注意边抄边记。 素符号抄 行）注意边抄边记。 H 氢、C 碳、N 氮、O 氧、 F 氟 P 磷、 S 硫、 K 钾 、 I 碘
1.请说出水的颜色、状态、气味。 2.水加热沸腾时，试管口有什么现象？ 3.干冷玻璃片上有什么现象？
——→ 1 •液态水 —— 水蒸气
加热
冷凝
——→
液态水
1．变化前胆矾的颜色、状态是什么样的？ 2．粉碎后的胆矾颜色、状态又是什么样的？ 3．变化前、后胆矾有什么不同？变化后的 粉末物质还是原来的胆矾吗？为什么？
化学变化中伴随发生的一些现象
注意 判断物质变化的种类不能单单依据 是否有明显的现象，而应该看是否生成 是否有明显的现象，而应该看是否生成 了其他物质， 了其他物质，或者判断原物质的构成微 粒有没有发生变化。 粒有没有发生变化。电灯通电时发光也 放热，但它是物理变化。 放热，但它是物理变化。
1、下列变化有一种变化与其它三种变化的 、 类型不同，这种变化是 类型不同， （ D） A、蒸发 、 C、 C、水变成冰 B、变形 、 D、 D、物质燃烧
巩固练习
P10页 习题 变化时是否有其它物质生成。 变化时是否有其它物质生成。 1. 2. 物理变化有：（ ）、（4）、（ ）、（7）、（ ：（1）、（ ）、（6）、（ ）、（8） 物理变化有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
因为变化时没有生成新物质。 因为变化时没有生成新物质。 化学变化有： ）、（3）、（ 化学变化有：（2）、（ ）、（ ）； ）、（ ）、（5）； 因为变化时有生成新物质