第一课 坚持改革开放 知识梳理
部编道德与法治九上说课稿：第一课踏上强国之路-第1课时坚持改革开放
部编道德与法治九上说课稿：第一课踏上强国之路-第1课时坚持改革开放一. 教材分析《道德与法治》九下第一课《踏上强国之路》以我国改革开放的历程为主线，引导学生认识改革开放的重要性，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
本课内容分为两课时，本说课稿针对第一课时“坚持改革开放”进行阐述。
二. 学情分析九年级学生已经具有一定的历史知识储备，对我国改革开放的历程有一定的了解，但可能缺乏对改革开放深层次意义的认识。
此外，学生对于改革开放给日常生活带来的变化感受较为直观，但对于如何将这些变化与国家的繁荣昌盛联系起来可能存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要引导学生从具体的生活实例出发，上升到对改革开放的理解和认同。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生了解改革开放的历程，理解改革开放的重要性，认识改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生热爱祖国、热爱社会主义的情感，增强学生对改革开放的认同感，培养学生的社会责任感和使命感。
四. 说教学重难点1.教学重点：改革开放的历程、重要性以及与实现中华民族伟大复兴的关系。
2.教学难点：如何引导学生从具体生活实例中认识到改革开放的重要性，激发学生的爱国情感和社会责任感。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过展示我国改革开放以来的发展成果，让学生感受到改革开放给国家带来的变化。
2.案例分析法：选取具有代表性的改革开放实例，引导学生分析、讨论，从而理解改革开放的重要性。
3.小组讨论法：分组讨论，激发学生思考，培养学生的团队协作能力。
4.情感教育法：通过讲述改革开放背后的感人故事，激发学生的爱国情感。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国改革开放以来的发展成果，如经济、科技、文化等方面的进步，激发学生的学习兴趣，引导学生思考改革开放给国家带来的变化。
九上政治第一课笔记
九上政治第一课笔记
以下是九年级上册政治第一课的笔记内容：
一、坚持改革开放
1.改革开放促发展：
-改革开放的历史背景：党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
-改革开放的重要意义：
-极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。
-人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
2.中国腾飞谱新篇：
-改革开放以来，中国取得的巨大成就：
-成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
-中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
-成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。
二、走向共同富裕
1.改革进行时：
-全面深化改革的原因：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
-全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
-全面深化改革的内容：经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革。
2.共享发展成果：
-共享发展成果的原因：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
-共享发展成果的措施：
-党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。
-提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打
造共建共治共享的社会治理格局。
以上是九年级上册政治第一课的笔记内容，希望对你有所帮助。
部编人教版九年级上册道德与法治第一课踏上强国之路知识梳理
部编人教版九年级上册道德与法治第一课踏上强国之路知识梳理第1课时坚持改革开放课程标准知道中国特色社会主义理论体系，了解我国现阶段基本经济制度，知道我国各民族人民的共同理想核心素养社会参与——责任担当——国家认同：具有国家意识，了解国情历史。
01知识梳理(编者按：加“★”内容为重要知识点）一、改革开放促发展1.近代以来中国实现飞跃的历史进程（中国共产党团结带领中国人民怎样实现从站起来、富起来到强起来的的伟大飞跃？）（1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。
（2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
（3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
3.我国是怎样拉开改革开放序幕的？1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
4.我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
1-1 坚持改革开放(知识梳理)-2021年秋九年级道德与法治上册知识梳理+精品课件
1.1 坚持改革开放（知识梳理）1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2.改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【易错点】改革开放包括对内改革和对外开放，对外开放是我国的一项基本国策。
3.★改革开放是如何促进经济社会发展的？（P4-P5）①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4.★改革开放的重要性？（P5阅读感悟）①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（或：P8改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
）④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
5.改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）（P3、P6-P7）（1）★成就概述：极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大激发社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
（2）具体成就：①综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
人教部编版九年级道德和法治上册章节知识框架梳理
第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 ○坚持改革开放
知识网络
○走向共同富裕
知识网络
第二课创新驱动发展
○创新改变生活知识网络
○创新永无止境知识网络
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
○生活在民主国家知识网络
○参与民主生活知识网络
○夯筑法治基石
知识网络
○凝聚法治共识
知识网络
○延续文化血脉知识网络
○凝聚价值追求
知识网络
第六课 建设美丽中国
○正视发展挑战
知识网络
○共筑生命家园知识网络
第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
○促进民族团结知识网络
○维护祖国统一
第八课中国人中国梦
○我们的梦想
知识网络
○共圆中国梦知识网络。
部编道德与法治(政治)九上第一课一框坚持改革开放重要知识汇总
九年级上册第一单元第一课第一框《坚持改革开放》重要基础知识汇编1.改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。
2.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
3.中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
4.中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
5.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
6.安徽凤阳小岗村18位农民郑重的签下一份契约，尝试大包干的做法，成为中国改革的标志。
7.1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
8.我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
9.我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
改革开放取得了辉煌成就，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
10.党的基本路线的核心内容是一个中心，两个基本点。
11.改革开放是我们的强国之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。
道德与法治1-4课知识梳理(部编版)
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放第一课时改革开放促发展一、改革开放的背景1.一百多年来来，中华民族矢志不渝的奋斗目标是奋斗目标。
（P3）2.中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
（P3）3.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大增强社会发展活力，极大解放和发展社会生产力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来、到富起来、强起来的伟大飞跃。
（P3）4.中国梦：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。
即中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。
具体表现：国家富强、民族振兴、人民幸福实现途径：走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量。
实施手段：政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设5.现阶段我国的基本国情：中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
6.我国现阶段的基本目标：把我国建设成富强、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
（P4）二、改革开放的内容1. 社会主义初级阶段的基本路线是（一个中心，两个基本点）：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业。
（P4）2. 我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
（P4）3. 现阶段经济发展的新格局：各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局。
（P4）4.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为社会共识。
（P5）第二课时中国腾飞谱新篇一、改革开放的成就（腾飞的具体表现）（P6-7）：1.综合国力方面：找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。
人教版九年级道德与法治上册1.1 坚持改革开放 (35张幻灯片)
奋斗目标
强国富民
国家实现强国富民的历程
1919年 1921年 1949年
“五四”运动
中国共产党成立
中华人民共和国成立
新民主主义革命
站起 • 彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 来
站起
来
• 彻底结束了旧中国一盘散沙的局面
站起 • 彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权 来
进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。为中国
人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，
牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美
丽的社会主义现代化强国之路。
2.十九大召开的意义
板书设计
改革开放 坚 持 改 革 开 放 促发展
强国富民的历程
改革开放的作用 改革开放的意义 中国力量的显示 十九大胜利召开的意义
第一课 踏上强国之路
第一节 坚持改革开放
学习目标：
1.结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义。
2.充分认识改革开放就是强国之路。
3.知道中国腾飞的表现。
4.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 5.自觉做改革开放的拥护者和支持者。
知识体系
改革开放 坚 持 改 革 开 放 促发展
强国富民的历程
课堂练习
2.2018年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，支持 民营企业发展，坚持权利平等、机会平等、规则平等，全面落实支 持非公有制经济发展的政策措施，认真解决民营企业反映的突出问 题，坚决破除各种隐性壁垒。这样做的目的有（ ） ①保护民营企业发展，激发和调动民营企业发展的活力和积极性 ②让民营企业也能成为我国经济的主体 ③巩固和完善我国的基本经济制度 ④调动广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
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改革开放促发展 1、中国共产党——奋斗历程 （1）站起来：中国共产党带领完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；
（2）富起来：完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为强国富民奠定坚实的基础； （3）强起来：进行改革开放，激发创造性，解放和发展生产力，增强来了社会活力和综合国力，实现强起来的飞跃。
2、过程 → 开启：十一届三中全会
→
推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
3、作用（成效） （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
（3）改革开放极大激发了人民群众的创造性。
广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
1、表现 （1）国家：中国成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技，教育，文化等各
项事业蓬勃发展。
（3个“二”，3个“一”） （2）社会：改革开放以来，中国人民过上了幸福生活： 我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
2、原因 中国共产党的领导，改革开放，坚持以经济建设为中心建设为中心... 开辟中国特色社会主义道路，形成...理论体系，建立...制度，发展...文化 主要 → → 根本 中国腾飞谱新篇
①改革开放是强国富民之路，只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义； ②改革开放是决定中国当代命运的关键一招，是决定中华民族伟大复兴的的关键一招；
③中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
3、证明 一、强国之路
总；改革开放的原因
（1）近代以来内忧外患，遭受前所未有的苦难，强国富民是一直是民族的奋斗目标。
（2） 重要性 （作用） 1、原因
（1）历史经验：我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
（2）现实挑战：①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
③我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
①转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系； ②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化；
2、做法 ①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障；（文明社会的要求） ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标； 1、原因 (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向
稳步前进。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共2、做法 3、总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
改革进行时：
全面深化改革 共享发展成果 走向共
同富裕
坚持
改革
开放
社会主义初级阶
段的基本路线
十九大 时间
意义。