一年级科学下册期中测试试卷
2024年人教版小学一年级科学(下册)期中考卷及答案
2024年人教版小学一年级科学(下册)期中考卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 小朋友们，你们知道太阳是什么形状的吗？A. 正方形B. 圆形C. 三角形2. 我们在春天可以看见什么？A. 落叶B. 雪花C. 小草发芽3. 我们在日常生活中用的最多的交通工具是什么？A. 飞机B. 火车C. 自行车4. 我们为什么要喝水？A. 喝水可以解渴B. 喝水可以变聪明C. 喝水可以变漂亮5. 小朋友们，你们知道我们的身体由哪些部分组成吗？A. 头、手、脚B. 心、肝、肺C. 眼、耳、口二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们在夏天可以看见雪花。
（）2. 我们在日常生活中用的最多的交通工具是飞机。
（）3. 我们为什么要喝水？因为喝水可以变聪明。
（）4. 我们的身体由头、手、脚组成。
（）5. 我们在春天可以看见落叶。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们在日常生活中用的最多的交通工具是_________。
2. 我们为什么要喝水？因为喝水可以_________。
3. 我们的身体由_________、_________、_________组成。
4. 我们在春天可以看见_________发芽。
5. 我们在夏天可以看见_________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述一下太阳的形状。
2. 请简述一下我们为什么要喝水。
3. 请简述一下我们的身体由哪些部分组成。
4. 请简述一下我们在日常生活中用的最多的交通工具。
5. 请简述一下我们在春天可以看见什么。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你在夏天看见雪花，请解释一下这是为什么。
2. 如果你在春天看见落叶，请解释一下这是为什么。
3. 如果你在日常生活中用的最多的交通工具是飞机，请解释一下这是为什么。
4. 如果你不喝水，会有什么后果？5. 如果你的身体由心、肝、肺组成，请解释一下这是为什么。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下我们为什么要喝水。
一年级科学(下册)期中试卷(附参考答案)
一年级科学(下册)期中试卷（附参考答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、小狗的鼻子可灵敏了，可以闻到各种（）。
A．味道B．气味C．声音2、小丽要测量黑板的长度，她应该选择（）来测量。
A．橡皮B．纸带C．小立方体3、可以用不同的工具来测量物体，（）的工具便于测量长的物体。
A．长B．短4、吃东西时，（）总是一起工作。
A．眼睛和鼻子B．舌头和鼻子C．眼睛和舌头5、黄瓜和西红柿属于（）。
A．蔬菜类B．水果类C．无法确定6、大树的茎比菊花的茎（）。
A．细B．粗7、泥巴不可以捏成的容器是（）。
A．茶杯形B．圆桶形C．透明状8、与冬天相比，夏天不仅气温高，而且白天时间（）。
A．短B．长C．一样9、下面说法正确的是（）。
A．眼、耳、鼻、舌和皮肤是人们的五大感官B．拔河用的是推力C．水是白色、甜味、可以流动、透明的一种液体10、我们可以感受到空气的感觉器官是（）。
A．耳朵B．鼻子C．皮肤二、判断题。
1、用我能比较物体的轻重。
（）2、苦瓜、土豆、南瓜、西瓜都是蔬菜。
（）3、晒太阳能增强人体的免疫功能。
（）4、观察纸的方法有摸一摸、撕一撕、揉一揉等。
（）5、大自然中，有河流、山脉、海洋，还有植物、动物。
（）6、尺子都有一条笔直的边，都有刻度线。
（）7、太阳对动植物的影响有好处也有害处。
（）8、彩虹出现在雨天后，雨水停了一定能看见彩虹。
（）9、我们可以用皮肤来感知事物，且皮肤是最大的感官。
（）10、用手可以捧住水且不不使它漏出来。
（）三、连线题。
1、你是怎样观察向日葵的？连一连。
用______观察花的颜色用______观察叶的形状。
用______观察花的气味。
用______观察茎的软硬。
四、请正确排列红糖在水中的溶解过程。
（填序号）顺序：（______）（______）（______）五、在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头②鱼鳞③鱼鳃④鱼鳍参考答案一、选择题。
1、B2、B3、A4、B5、A6、B7、C8、B9、B10、C二、判断题。
小学一年级科学下册期中测试卷(完整)
小学一年级科学下册期中测试卷（完整）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、空气的特点是（）。
A．看不见、摸不着B．无任何重量C．有特殊形状2、判断物质能否在水中溶解，最关键的一步是（）。
A．搅拌B．过滤C．静置3、下列物体能溶解在水中的是（）A．（盐）B．（石子）C．（木块）4、下面说法正确的是（）。
A．人是唯一能直立行走的动物B．黑猩猩是一种很聪明的动物C．人是唯一能使用工具的动物5、下列说法不正确的是。
A．大树枝叶繁茂的一面是南面。
B．大树枝叶稀疏、树皮粗糙的一面是北面。
C．蚂蚁的洞穴多数朝北。
6、水和洗发液的相同特征是（）。
A．都有颜色B．都有气味C．都会流动7、黄瓜和西红柿属于（）。
A．蔬菜类B．水果类C．无法确定8、观察一棵植物，发现植物的（）长在土里。
A．根B．茎C．叶9、“黄色的、长长的、有点香，有点软，很甜”，最有可能是（）。
A．梨B．苹果C．香蕉10、鱼在水中靠（）呼吸。
A．嘴B．腮C．鼻孔二、判断题。
1、水没有固定的形状。
（）2、鸟类通过孵化卵来繁殖后代。
（）3、测量比比较更准确。
（）4、嘴巴能品尝各种味道。
（）5、植物的生长只需要阳光和水分就够了。
（）6、眼、耳、舌、脑﹑脚都属于感觉器官。
（）7、沙子可以做玻璃。
（）8、形状也是区别物体的一个重要特征。
（）9、妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。
（）10、磁铁能把冰箱的门吸得牢牢的。
（）三、连线题。
1、用太阳的光和热解释生活中的现象，连一连。
白天能看清树叶沙滩上沙子烫脚白天屋里亮太阳发光太阳发热白天看书屋外的金属盘烫手晚上衣服穿得多四、观察同一棵植物的叶子，我们发现：1．同种植物的叶子，它们的（）是相同的。
A．颜色B．大小C．形状2．请在下图中填出叶子的结构。
A．叶柄 B叶片 C．叶脉五、请将下列物体的序号填入相应的类别。
这四个物体可以按照________特征分成两类。
________是一类；________是一类。
一年级科学下册期中考试(加答案)
一年级科学下册期中考试（加答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、我们吃西瓜时，用到的感官是（）。
A．眼睛B．舌头C．鼻子和舌头2、小白兔的后退比前腿（）。
A．短B．长C．一样3、早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是（），右边是（）。
A．东、西B．南、北4、下列轮子最多的交通工具是（）。
A．汽车B．飞机C．普通火车5、给下列测量步骤排序正确的是（）。
①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A．④③②①B．①④②③C．②③④①6、要想使村子里的每户人家都能用上水，下面做法正确的是（）。
A．把水塔造在低洼处B．把水塔造得低一些C．把水塔造得高一些7、下列物体能溶解在水中的是（）A．（盐）B．（石子）C．（木块）8、水车利用的原理是（）A．水的流动B．杠杆原理C．轮轴转动9、我们种的塑料花（）长出新叶。
A．会B．不会10、以下物体可以溶解在水中的是（）。
A．红糖B．面粉C．铁粉二、判断题。
1、我们可以用手去拿放大镜的镜片。
（）2、看到树洞时，可以用手掏掏看里面有什么。
（）3、我们可以用摸一摸、看一看的方式区分一把尺子。
（）4、我们上课的教室里面也是水电和器材都有。
（）5、准确描述－种水果，需要多种感官进行观察。
（）6、不知道的液体可以直接尝一尝来辨别。
（）7、水和木块有重量，空气没有重量。
（）8、夏季，雨后能看到好多的蜗牛，它们爬得很慢。
（）9、表面细密光滑石头里没有空气。
（）10、水的颜色随着容器颜色的变化而变化。
（）三、连线题。
1、列动物有哪些特征，请你连一连。
四、同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
（1）桌子有（______）块橡皮长。
（2）桌子有（______）根小棒长。
（3）为什么测量结果不一样呢？（______）A．测量方法错误 B．测量单位不统一 C．记录错误五、在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。
（填序号）①口②触角③眼睛④腹足⑤壳参考答案一、选择题。
小学一年级科学(下册)期中试卷(附参考答案)
小学一年级科学(下册)期中试卷（附参考答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、我们使用显微镜时，镜头紧贴（）。
A．观察物B．观察孔C．人的眼睛2、生活在海洋中的动物是（）。
A．B．C．3、遇到不知名的小动物，应该（）A．不观察了 B．抓住它 C．记下它的形态，查阅资料4、把食盐放入水中，要想溶解得快一些，需要（）。
A．静置B．用嘴吹气C．搅拌5、当天平的状态（）时，测量结果是准确的。
A．向重物的一端倾斜B．两端达到平衡C．向砝码的一端倾斜6、在用纸带帮助测量时，要注意（）。
A．用的手指不用相同B．每拃的指尖不用相连C．一拃一拃要相连7、下列物体能溶解在水中的是（）A．（盐）B．（石子）C．（木块）8、要准确测量物体的重量，我们可以使用（）。
A． B． C．9、如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（）。
A．卷尺B．体重秤C．温度计10、与物质溶解的快慢无关的因素是（）。
A．光线强度B．颗粒大小C．水的温度二、判断题。
1、统一测量工具，给生活带来了许多便利。
（）2、要有序、文明地进行游戏。
（）3、科技产品给我们带来了很多便利，没有产生任何不利影响。
（）4、老虎生活在森林里。
（）5、乒乓球和小木块的形状是相同的。
（）6、观察水果时，只用眼睛看就可以了。
（）7、用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。
（）8、我们可以用皮肤来感知事物，且皮肤是最大的感官。
（）9、植物叶也是有生命的。
（）10、植物可以美化环境，还可以防止水土流失。
（）三、连线题。
1、认真观察，将下列植物与它的叶子连线。
四、用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔：回形针：小刀：纸带：铅笔大约有________个□长；回形针大约有________个□长；小刀大约有________个□长。
五、请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的：______________________ 会走的：______________________ 会爬的：_______________________ 会游的：___________________参考答案一、选择题。
一年级科学下册期中测试卷(完整)
一年级科学下册期中测试卷（完整）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、观察猫或狗时，我们要（）。
A．把它抱起来观察B．在近处观察C．用放大镜观察2、蒲公英的种子是靠（）传播的。
A．风力B．流水C．动物3、超市里有很多种矿泉水，下面关于它们的说法，（）是正确的。
A．矿泉水喝起来有些甜，说明水是甜的B．矿泉水是纯天然的，没有经过任何加工C．矿泉水中含有多种对身体有益的元素4、上下楼梯要靠（）行。
A．左B．中C．右5、鱼有（）只眼睛。
A．1 B．2 C．46、下面对空气的描述正确的是。
A．空气是一种白色没有气味的气体B．空气不能流动C．空气看不到7、拥有簇状短尾的动物是（）。
A．老鼠B．蚂蚁C．兔子8、想知道不同杯子敲击时发出的声音，我们常用的观察方法是（）。
A．看B．听C．摸9、制作纸带时不会用到（）。
A．B．C．10、用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（）。
A．爬走B．缩进壳里C．没反应二、判断题。
1、越细的土，和成的泥越黏。
（）2、我们吃的食物，有的是植物提供的。
（）3、金鱼身上长有鳞，用鳃呼吸。
（）4、羽绒服里面有空气。
（）5、我们可以用摸一摸、看一看的方式区分一把尺子。
（）6、我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。
（）7、太阳能热水器是利用了太阳会发光的特性。
（）8、我表面很光滑。
（）9、植物的种子都可以作为人类的食物。
（）10、不能长时间待在空气不流通的地方。
（）三、连线题。
1、将下列事物与它们发出的声音用线连起来。
四、下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（）里画“√”。
适量的水（）日晒（）放落叶（）加盖密封（）在盖子上打孔（）喷杀虫剂消毒（）五、去超市买菜，蔬菜品种很多，你能给它们分类吗?说一说你是根据什么标准分的。
①②③④我按有没有绿叶分类，可以分为两类：有绿叶的分为一类，有②④；没有绿叶的分为另一类，有①③。
（1）我按是不是吃茎分类，可以分为两类：________的分为一类，有________；________的分为另一类，有________。
【精品】人教版小学科学一年级下册期中考卷含参考答案
一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项不属于自然界中的生物？A. 小草B. 青蛙C. 石头D. 鸟儿2. 植物生长需要哪些基本条件？A. 土壤B. 阳光C. 水3. 下列哪个动物是两栖动物？A. 蝴蝶B. 青蛙C. 鹿D. 蜜蜂4. 下列哪个选项不属于植物？A. 花朵B. 树叶C. 蘑菇D. 果实5. 下列哪个选项是正确的？A. 风是自然现象B. 水是固体C. 太阳是行星D. 火山是动物二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 植物可以自己制造食物。
（√）2. 动物需要呼吸空气。
（√）3. 水可以变成冰。
（√）4. 风可以推动帆船前进。
（√）5. 火山爆发可以造成灾害。
（√）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 植物生长需要阳光、水和______。
2. 动物可以分为______和______两大类。
3. 自然界中的生物可以分为植物、动物和______。
4. 风可以推动帆船前进，是因为风给帆船提供了______。
5. 火山爆发时，会喷出岩浆和______。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述植物生长的基本条件。
2. 简述动物的基本特征。
3. 简述自然界的生物分类。
4. 简述风的作用。
5. 简述火山爆发对环境的影响。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 假设有一棵树，它需要阳光、水和土壤来生长。
请问，这棵树还需要什么条件才能生长？2. 假设有一只鸟，它需要食物、水和空气来生存。
请问，这只鸟还需要什么条件才能生存？3. 假设有一座火山，它正在喷发。
请问，这座火山会对周围的环境造成哪些影响？4. 假设有一阵风，它正在吹动帆船。
请问，这阵风会给帆船带来什么影响？5. 假设有一片森林，它正在被砍伐。
请问，这片森林的砍伐会对生态环境造成哪些影响？六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析植物生长过程中阳光、水和土壤的作用。
2. 分析动物在自然界中的角色和作用。
七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请你画一幅植物生长的示意图，并标明阳光、水、土壤等基本条件。
一年级科学下册期中试卷(及参考答案)
一年级科学下册期中试卷（及参考答案)班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、可以在水中溶解的物质是（）。
A．沙子、泥土、味精B．沙子、泥土、面粉C．糖、盐、洗衣粉2、关于金鱼的吃食，下面说法不正确的是（）。
A．轻轻地往鱼缸里放几粒鱼食，不要一下子放太多B．我们可以用手抓起金鱼来喂它C．金鱼嘴一张一合吞食3、制作纸带时不会用到（）。
A．B．C．4、下面对空气的描述正确的是（）。
A．空气不能流动。
B．空气是一种白色没有气味的气体。
C．我们周围到处都有空气，空气是无处不在的。
5、小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。
如果要改用橡皮来测量，大约需要（）块橡皮。
A．6 B．8 C．176、仙人掌生长在（）。
A．海洋里B．山上C．沙漠7、我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（）。
A．米B．寸C．拃8、（）是万物复苏的季节。
A．春季B．夏季C．秋季9、下面哪个动作表示的是“一拃”？（）A．B．C．10、测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（）A．B．C．二、判断题。
1、软尺可以测量身高。
（）2、金鱼生活中水中，所以它不需要空气。
（）3、猫的触觉非常灵敏，主要是猫的胡须在起作用。
（）4、我们吃的食物，有的是植物提供的。
（）5、在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。
（）6、给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。
（）7、水在一定条件下，可以用来发电。
（）8、方形的表面平平的物体容易搭建。
（）9、要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。
（）10、太阳能热水器是利用了太阳会发光的特性。
（）三、连线题。
1、小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。
四、观察空气。
1．使用塑料袋收集空气主要是因为它（）。
A．很轻B．密封性好C．很薄2．观察收集到的空气，它是（）。
A．无色、透明的B．白色、透明的C．白色、不透明的3．在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。
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一年级科学学科
一、分一分。
（每空分，总分）
○1○2○3○4
1、这四个物体可以按照______________特征分成两类。
____________是一类；________是一类。
2、下列物体中，与○3可以分为一类的是___________。
这是按照他们的
___________特征进行的分类。
○1○2○3○4○5
二、判一判。
（每空分，总分）
1、我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。
（）
2、玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。
（）
3、相同物体的平铺方式不同，平铺的数量有可能不同。
（）
4、我们没有办法观察和描述周围的物体。
（）
5、橡皮要平立摆放，才能放得最多。
（）三、选一选。
（每空分，总分）
根据题目要求，为每个小题选一个词语。
每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
○1看○2掂一掂○3天平○4扇闻○5流动○6透明
1.小红想知道两个杯子哪个轻，哪个重。
她可以用______来比较。
2.桌子上有两个个杯子，一个杯子里装着水，一个杯子里装着白酒。
我们可以用______的方法辨别出哪一杯是水。
3.桌子上有两个杯子，一个杯子里装着水，一个杯子里装着牛奶。
我们可以用______的方法辨别出哪一杯是牛奶。
4.在比较物体的轻重时，小明应采用______的方法。
5.水、洗洁精和木块相比，木块不会流动，水和洗洁精会______.
四、实验与回顾。
（每空分，总分）
1、盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化？我应该怎么做？把下面的图片按照操作顺序排列起来。
（10分）
○1放入后，静静观察○2放入前，先观察
○3搅拌后，再观察○4搅拌
2、食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（______）,并没有（________）; 木块在水中（_______）。
（分）
○1溶解○2不会溶解○3消失
3、请把用到的观察方法和观察到的特征连起来吧。
（10分）
看闻摸称一秤
颜色气味轻重光滑度溶解形状
五、想一想。
（每分，总30分）
1、我们观察了比较了水、空气、木块，请根据比较的结果完成下面的表格。
（在相应的表格里打“√”）。