商务谈判结课论文

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商务谈判论文7篇

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国际商务谈判论文1谈判无处不在,所谓谈判是指参与各方基于某种需要,彼此进行信息交流,磋商协议,旨在协调其相互关系,赢得或维护各自利益的行为过程。

谈判是一个过程,在这个过程中,利益双方就共同关心或感兴趣的问题进行磋商,协调和调整各自的经济、政治或其他利益,谋求妥协,从而使双方都感到是在有利的条件下达成协议,促成均衡。

谈判的目的是协调利益冲突,实现共同利益。

而国际商务谈判是指在国际商务活动中,处于不同国家或地区的商务活动当事人为了达成某笔交易,彼此通过信息交流,就交易的各项要件进行协商的行为过程。

国际商务谈判是商务活动的重要组成部分是国际商务理论的主要内容,是国内商务谈判的眼神和发展。

可以说,国际商务谈判是一种在对外经贸活动中普遍存在的、解决不同国家的商务机构之间不可避免的利益冲突、实现共同利益的一种必不可少的手段。

它是跨越国界的活动,来自不同文化背景的谈判者有着不同的交际方式、价值观和思维方式,这就意味着在国际商务谈判中了解各国不同文化,熟悉商业活动的文化差异是非常重要的。

国际商务谈判的谈判主体属于两个或两个以上的国家或地区,谈判者代表了不同国家或地区的利益。

同时,它还具有跨文化性。

来自不同国家或地区的谈判者有着不同的文化背景,谈判者各方的价值观、思维方式、行为方式、交往模式、语言以及风俗习惯等各不相同,这些文化因素对国际商务谈判的成功与否都将产生直接的影响。

从这个意义上讲,国际商务谈判正确的名称应为跨文化商务谈判,这种谈判极少因技术或专业原因而失败。

在跨文化商务谈判中,东西方民族常常会因为文化积淀、认知方式以及思维方式的不同而遭遇文化冲突。

所以大多失败是由于对外国文化缺乏了解和没有顺应国际经济交往中的规则。

因此在谈判前要做好信息收集工作;在谈判中应掌握好谈判技巧和策略。

而在实际谈判中每一位谈判者都有利益、优先事项和策略。

利益是构成谈判者立场基础的需要或原因,优先事项反映各种利益或立场的相对重要性,谈判策略是为达到谈判目标而选定的一组综合的行为手段。

国际商务谈判策略结课论文

国际商务谈判策略结课论文

国际商务谈判策略结课论文摘要:众所周知,国际间的贸易交往日益频繁,交流的广度和深度也不断扩展,商务谈判是商贸活动中最重要的中心环节。

然而由于谈判选手受其价值观、思维方式、等文化差异的限制致使其言行举止和谈判的方法不尽相同,因此谈判者要充分重视各国不同的文化环境对谈判的影响。

关键词:商务谈判文化差异应对策略1 引言尽管2021年的金融危机席卷全球,却说明了经济全球化趋势的进一步加强,国与国之间的联系和合作更加紧密。

国际商务谈判无疑是国际商务活动中一个重要环节。

与其说国际商务谈判是经济领域的交流与合作, 不如说是各国文化之间的摩擦与沟通。

而谈判国之间文化碰撞多半是双方各自没有处理好其存在的文化差异造成的,因此若要顺利开展商务活动,就必须了解不同国家的文化背景及其差异,然后制定出合理的谈判策略。

2 文化及文化差异文化一般指人类在创造物质财富的过程中所积累的精神财富的总和。

而各种文化间存在巨大的差异,文化差异指由于不同文化环境的人们在价值观、信仰、态度等方面存在的差别。

文化直接影响和制约着人们的欲望和行为。

商务谈判的目的是实现己方的谈判目标,因此要推进国际间商务谈判的顺利进展就要求谈判者能充分了解各国文化背景并理解不同文化间的差异,增强对文化差异的敏感性,尽可能减少由于文化差异造成的不利影响。

3 文化差异的表现3.1 语言语言反映一个民族的特征,不仅包含该民族的历史和文化背景,而且蕴含着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。

理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言。

3.2 肢体语言交际的手段不限于词语,表情、目光、手势及身体其他部分的动作都向周围人传递着信息。

例如阿拉伯人按照自己民族习惯认为站的近些表示友好,英国人则认为保持适当距离才合适。

3.3 宗教宗教是人类社会发展到一定阶段的产物,不同的宗教有着不同的文化倾向和戒律,从而影响到人们认识事物的方式、行为准则和价值观念。

3.4 价值观念价值观念是人们对客观事物的评价标准。

商务谈判结业论文

商务谈判结业论文

学习《商务谈判》有感当时我们去选选修课的时候,在面对众多课程,“商务谈判”这四个字在我的眼前停留的时间尤长,我初步做了判断——就选它。

我当时就是认为“商务谈判”是一门可以提升口头表达能力及发展社交关系的学科,我需要这方面的能力提升。

学习之后,果真是如我所想的那样,通过老师的每次授课,我们都可以接触到许多生活方面、生意场上所遇到的各种谈判,以及成功的一方是如何战胜对手的方法,我们都可以清楚地了解到,我们的剩余任务就是将这些方法运用到我们自己遇到谈判的实例中,然后进行“舌战群儒”,为达到各自的目的而进行一分高下。

其实“商务谈判”顾名思义就是由商务和谈判两部分组成的。

“商务”就是指一切有形与无形资产的交换或买卖之间的协议。

通常按照国际习惯可以划分为:①直接的商品交易活动;②直接为商品交易服务的活动;③间接为商品交易服务的活动;④具有服务性质的活动。

而谈判就是指有关方面就共同关心的问题互相磋商,交换意见,使双方的利益都达到最大化,且寻求解决的途径和达成协议的过程。

我们所谓“商务谈判”用通俗的话解释就是在商务活动中,买卖双方或多方为实现一切有形与无形资产的交易或买卖而进行的洽谈、协商活动,并且创造条件实现各自利益最大化。

具体来说,商务谈判是指在商务活动中,买卖各方为了满足各自的一定需求,彼此进行交流、阐述意愿、协调关系、磋商协议、争取达到意见一致从而赢得或维护经济利益的过程。

我们在进行的谈判之前必须理解:人们的一切活动都是以一定的社会关系为条件的。

就拿商品交换活动来讲,从形式上看是买方与卖方的商品交换行为,但实质上是人与人之间的关系,是商品所有者和货币持有者之间的关系。

买卖行为之所以能发生,有赖于买方或卖方新的关系的建立。

谈判的目的是满足某种利益,要实现所追求的利益,就需要建立新的社会关系,或巩固已有的社会关系,而这种关系的建立和巩固是通过谈判实现的。

但是,并非所有的谈判都能起到积极的社会效果,失败的谈判可能会破坏良好的社会关系,这可能会激起人们改善社会关系的愿望,产生又一轮新的谈判。

商务谈判论文

商务谈判论文

河南理工大学商务谈判论文论文题目:商务谈判的重要性课程名称:商务谈判任课教师:龚关班级:电气本1305 学号:321308010502姓名:江帆摘要知识经济时代的到来使得一国的经济和社会发展日趋国际化、网络化、信息化、知识化,要想在这样复杂的环境中取得成功,各种类型的谈判与协商将不可避免,这就要求人们通过学习、研究、掌握经济谈判理论和技巧,提高处理人们观念分歧与利益分歧的水平。

时代需要谈判,也唤起了人们对谈判行为的重视。

商务谈判不再是高层管理人士的专利,而是一项个人在社会生活中生存技巧的体现,学会与人谈判,实现经济目的,让自己的知识转化成生产力。

可以说,人人都是谈判者,生活中时时有谈判,事事有谈判。

因此,对于我们即将步入社会的学生来说,学好商务谈判课程,掌握一定的商务谈判理论知识和适当的商务谈判技巧事非常重要。

商务谈判的重要性一、商务谈判的定义所谓谈判,就是指在社会生活中,当事人为满足各自的需要和维护各自的利益,双方妥善解决某一问题而进行的协商。

可以说,商务谈判是一种对外经济贸易活动中普遍存在的一项十分重要的经济活动,是调整和解决不同国家和地区政府,以及商业机构之间不可避免的经济利益冲突的必不可少的一种手段。

二、商务谈判的性质谈判具有五方面的性质:利益性,谈判是以为己方谋取最大利益为目的的。

平等性,必须遵守价值规律并根据等价交换的原则,谈判双方不论组织大小或实力强弱,在价值规律面前和相互关系上都是平等的。

多样性,谈判的当事人是多种多样的,涉及的行业也是多方面的。

组织性,对于比较正规或大型的谈判,必须成立各方面的专家组成谈判小组,分工协作才会使谈判取得好的结局。

约束性,在内容和结果上受环境的制约。

商务谈判是由谈判当事人、谈判标的和谈判议题三个要素够成,三者缺一不可。

三、商务谈判的技巧1、确定谈判态度在商业活动中面对的谈判对象多种多样,我们不能拿出同一样的态度对待所有谈判。

我们需要根据谈判对象与谈判结果的重要程度来决定谈判时所要采取的态度。

商务谈判相关结课论文

商务谈判相关结课论文

商务谈判相关结课论文随着全球经济的不断发展和全球化的加速,商务谈判成为了各国企业之间进行交流合作的重要途径。

商务谈判是指在商业场合中,双方或多方之间为了达成某种协议而进行的一系列谈判活动,是商业活动中的重要组成部分。

本文将从商务谈判的定义、特点、策略和技巧等方面进行探讨,旨在深入理解商务谈判的本质和规律,提高商务谈判的成功率。

一、商务谈判的定义和特点1. 商务谈判的定义商务谈判是指在商业场合中,双方或多方之间为了达成某种协议而进行的一系列谈判活动。

商务谈判的目的是为了达成双方都能接受的协议,使双方都能获得利益。

商务谈判是商业活动中的重要组成部分,是企业之间交流合作的重要途径。

商务谈判是一种合作交流的活动。

在商务谈判中,双方或多方之间并不存在对立的关系,而是以合作和互惠为基础,通过谈判达成双方都能接受的协议。

商务谈判是一种复杂的过程,需要双方都具备一定的谈判技巧和策略,才能达到预期的目的。

2. 商务谈判的特点(1)商务谈判是双方或多方之间的协商,不存在一方强迫另一方接受自己的意见。

商务谈判是一种协商的活动,双方或多方之间应该平等地协商,不存在一方强迫另一方接受自己的意见的情况。

商务谈判需要双方都能够充分地表达自己的意见和利益,以便达成双方都能接受的协议。

(2)商务谈判是双方或多方之间为了达成某种协议而进行的一系列谈判活动,谈判结果应该是一个双方都能接受的协议。

商务谈判的目的是为了达成双方都能接受的协议,使双方都能获得利益。

商务谈判需要双方都具备一定的合作精神和互惠精神,以便达成双方都能接受的协议。

(3)商务谈判是一个复杂的过程,双方都需要认真考虑对方的利益和自己的利益,进行权衡和妥协。

商务谈判需要双方都进行权衡和妥协,以达到双方都能接受的协议。

商务谈判需要双方都认真考虑对方的利益和自己的利益,以便更好地进行谈判。

(4)商务谈判需要双方具备一定的谈判技巧和策略,才能达到预期的目的。

商务谈判需要双方都具备一定的谈判技巧和策略,以便更好地达到预期的目的。

商业谈判技巧论文(共5篇)(精简版)

商业谈判技巧论文(共5篇)(精简版)

商业谈判技巧论文(共5篇)商业谈判技巧论文(共5篇)篇一:商务谈判技巧论文浅析商务谈判作用摘要:市场经济的不断发展和对外开放的进一步扩大,越来越多的企业参与了国际竞争,而国际商务谈判就成了企业国际竞争中不可缺少的一项重要活动。

随着我国经济的迅猛发展,尤其是加入WTO后,我国的商务谈判业务越来越多。

谈判中双方都希望获得最大利益,从而发生利益间的冲突。

如何成功的开展商务谈判?本文通过做好谈判的准备工作,掌握谈判的工作要领,恰当的运用谈判策略等技巧,使谈判的双方获得双赢。

商务谈判是人们在各类经济业务中,为使双方的意见趋于一致而进行的洽谈磋商。

谈判的业务内容不仅包括产品,还包括资金、技术、信息、服务等,如商品供求谈判、技术引进与转让谈判、投资谈判等。

通过商务谈判,其目的是改变相互间的关系并交换观点,以期达成协作的求同过程。

这是一个较为复杂的过程,既要确定各自的权利与利益,又要考虑他方的惠利方面,因此,商务谈判犹如对弈,在方寸上厮杀,但又要共同联手合作,这是既矛盾又统一的,既个体又整体的利益所在。

如何才能立于不败之地,是各商家的追求目标。

谈判的双方要充分认识到谈判应是互惠互利的,是基于双方的需要,寻求共同利益的过程。

在这一过程中,每一方都渴望满足自身直接与间接的需要,但同时必须顾及对方的需要,因为只有这样谈判才能最终成功。

谈判中的互惠互利是各方先认定自身的需要,再探寻对方的需要,然后与对方共同寻找满足双方需要的条件和可行途径;满足自身需要和预测对方需要应成为整个谈判的中心,把对方视为问题的解决者,既给对方以温和,又给对方坚持原则,摆事实,讲道理,由互相对立的局面,变为同心协力的一体,在高效率和协调人际关系上达成协议。

一、做好商务谈判的准备工作谈判桌上风云变幻莫测,谈判者要想左右谈判的局势,就必须做好各项的准备工作。

这样才能在谈判中随机应变,灵活处理各种突发问题,从而避免谈判中利益冲突的激化。

1.知己知彼,不打无准备之战在谈判准备过程中,谈判者要在对自身情况作全面分析的同时,设法全面了解谈判对手的情况。

商务谈判结课论文小结

商务谈判结课论文小结

一转眼,大半个学期就过去了,《商务谈判》这门课程也已经顺利结课。

随着对这门课程的深入学习,我对这门课程也有了更多的了解。

一、我和《商务谈判》当初,在教务系统选课时,《商务谈判》这门课就以其颇具吸引力的课程名引起了我的注意。

但当时,我并不清楚这门课具体会讲些什么,讲课的形式如何。

我们的第一节商务谈判,是由刘金凤老师上的,当时刘老师的身体状况不好,时常显得很疲惫,不适合继续为我们上课。

她就这个问题向我们表示了歉意,还说会给我们请一位资深的谈判专家代课。

对于这位神秘的高人,我们充满了好奇和期待。

下一个星期三的早晨,我和郝婵媛因为一些事情耽搁了,在上课前三分钟才匆匆忙忙地赶到教室。

还没走到教室门口,一个男老师讲课的声音就已入耳,我们紧张地敲了敲门,没人回应;小心翼翼地推开门走进去,冲老师点了一下头,没有回应;轻轻地找到座位坐下,不理我们……估计老师以为我们迟到了,心里正不高兴呢。

不过,两分钟后,上课铃声响了,老师微微一愣,但接下来的一节课,我都一直惴惴不安,这或许就是传说中的做贼心虚吧……二、老师的讲课风格不得不说,赵老师的确跟很多老师不一样。

本来,我觉得这门课的老师只会满堂灌一些理论性的东西,没想到居然会这么生动。

赵老师不喜欢纯理论的东西,不喜欢我们回答问题时只说方法,他很注重实战演习,提问就是现场模拟谈判双方的对话,讲到一个知识点,大多会给我们出一个案例,或设定一个情景,让我们将自己设定成谈判的主人公,运用各种商务谈判的技巧,进行交锋。

三、经典案例/情景回顾在诸多案例和虚拟情境中,有一些给我留下了深刻的印象。

1、天花板漏水事件案例背景:张三、李四、王五分别住在同一栋楼的三、四、五楼。

某日,李四忽然发现自己家的天花板漏水,然后……若干天后,张三发现自家顶板也漏水,……这是我们遇到的第一个商务谈判案例,老师要求谈判各方的身份、背景由自己设定,谈判方式由自己选择,我们要深入考虑最后各种可能的谈判结果,分组表演。

商务谈判课程学习总结(通用5篇)

商务谈判课程学习总结(通用5篇)

商务谈判课程学习总结商务谈判课程学习总结(通用5篇)商务谈判课程学习总结1通过这个学期学习商务谈判的理论,原则和策略技巧。

还有一个星期的商务谈判课程实习,观看了商务谈判领域研究专家——黄卫平教授的视频课程,有把相关的知识和技巧更加广泛,更加深入的延伸,让我们在一个更高的层面上去理解和运用谈判的知识。

便于我们在生活、工作和商务活动中,更多的获得利益,更好的促成“双赢”的合作。

谈判是我们每个人都涉及的事情。

小到买卖东西讨价还价,大到国家间的各种合作,不一不是在进行谈判的实践。

对于市场营销专业的学生,以后我们的工作都会涉及谈判,就要利用所学的知识,进行实践。

所以,这个课程对于我们专业来说,是很有用处的。

说起谈判,主要是一个出现利益冲突、协商、妥协、利益交叉、大成协议的过程。

核心是追求各方利益均沾的“双赢”。

当今社会经济技术和各个方面的不断深化,已经不是一个“一人包打天下”的年代了,现在需要团队,需要合作,这样才能产生更多的机会,更多的利益,各方才能满足各方利益。

我们要在一个平等互利、求同存异、妥协互补的原则下进行自己的谈判活动,这样才能增进相互的关系,促进谈判的成功。

其次,在无论大小的谈判中,都是一个固定的模式。

首先,谈判前应该有充分的准备,在买东西前要“货比三家”,在正式谈判中要做计划,收集信息,知己知彼,百战不殆。

其次,就是谈判阶段正式开始阶段,双方要进行协商,调整价格,增加优惠等促成买卖,正式谈判要解决不断出现的利益分歧,不断寻找利益交叉点,最后达成共识。

最后,也就是合家欢乐的局面了。

买卖促成,签订协议,买家得到了心爱的商品,卖家赚到的钞票。

双方各有所得,达到“双赢”的良好局面。

大小谈判都会是这样的流程,商务谈判的基础知识,也是谈判领域的常识。

最让人心动的,最富有变化的便是谈判的技巧和策略了。

商场就是战场,谈判场上就是硝烟弥漫的战役。

所谓兵不厌诈,集中国古人智慧于一处,在谈判场上纵使孙子兵法和三十六计都能够促成谈判。

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对我而言,谈判一直是件神秘的事情,很长时间一直认为是存在于新闻报刊、电视电影中那些国际贸易、商家合作以及企业兼并等等这些大事件,陌生遥远却又充满诱惑,所以在选课看到商务谈判时,我就毫不犹豫的选择了它。

通过这门课的学习,我渐渐感受到了谈判的魅力,认识到“谈判”需要丰富的知识,果断的性格甚至需要独特的人格魅力,深深的体会到自己要学的东西还有很多,谈判技能和素质需要很大的提高。

其实我们每个人每天都会接触到有关谈判的内容,只是我们没有明确地意识到而已。

人与人之间的关系千万种,需求无处不在因此分歧也无处不在,所以谈判也就无处不在了。

谈判时刻存在于我们的日常生活和工作之中,不管是平时生活之中的讨价还价还是各种正式的商务谈判。

商务谈判广泛而富有内涵,大到国际间贸易,小到商品买卖。

如果说谈判真有什么玄妙之处的话,那么就在于它是一项既充满智慧、勇敢,又充满艺术和技巧的人类活动。

通过系统性的学习商务谈判,可以使我们很好的运用谈判技巧,从而使我们在和对手的博弈之中取得成功,转而获得利润。

商务谈判是指人们为了协调彼此之间的商务关系,满足各自的商务需求,通过协商对话以争取达成某项商务交易的行为和过程。

谈判的本质在于,从内容上看是两个或两个以上的存在利益差异或利益互补的当事人在一定条件下为实现各目的所进行的磋商、协谈,为协调各自关系、满足各自需要通过协商争取达到一致的过程。

对于谈判我们得注意以下几个原则:(1)自愿平等、协商一致的原则。

在进行商务谈判的时候首先得遵循双方的自愿平等。

(2)互利双赢原则。

谈判的目的就是取得双赢,并建立良好的合作关系。

(3)整体利益原则。

在谈判的时候应该考虑整体利益,长远利益。

(4)诚信守法原则。

谈判应以合法手段进行,遵循法律法规,并且保持诚信,诚信是商场上的基本需要。

(5)客观性原则。

遵循客观事实,切不可夸大。

(6)妥协让步原则。

在可以接受的范围内争取取得谈判的成功,以便双方的长期合作。

在商务活动之中商务谈判所起的作用是举足轻重的:(1)商务谈判是商务活动的桥梁与纽带。

商务谈判连接着买卖双方,直接涉及贸易往来。

(2)商务谈判有利于促进社会经济发展。

通过商务谈判取得贸易的成功,有利于经济的不断发展。

(3)商务谈判有利于提高企业的经营效益。

商务谈判是企业实现经济目标的手段;商务谈判是企业获取市场信息的重要途径;商务谈判是企业开拓市场的重要力量。

谈判既然无处不在,在谈判中遇到的问题和解决问题的方法对我们的生活也是深刻的启示。

我现在还只是一名学生,还没有真正的步入社会。

在大学,除了知识的学习外,最关键、最基本的是人的能力与素质的提高,大学生应该培养各种能力如:人际交往能力、创新思维
能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。

人与人的交往最害怕的莫过于冷场、尴尬、僵局的出现,在这些时候我们往往不懂得如何去圆场,或者说造成这些状况的原因很难准确地把握并避免。

谈判中也会出现僵局,也会进展不顺以致无法继续,而造成僵局出现的原因也有很多。

如立场观点的争辩、有意无意的强迫、人员素质的低下、信息沟通的障碍、合理要求的差距等。

商务谈判,既是商务问题的谈判,又是心理的较量。

谈判是由人来实现的,人的心理对谈判具有强烈的影响。

商务谈判心理是指在商务谈判中谈判者的各种心理活动,它是商务谈判者在谈判活动中对各种情况、条件等客观现实的主观能动的反映。

它不仅被商务实际条件所左右,也受到商务谈判心理的影响。

在商务谈判中,运用谈判心理知识对谈判进行研究,掌握商务谈判心理现象的特点,认识商务谈判心理发生、发展、变化的规律,有助于帮我养成优良的心理素质,保持良好的心态,正确应对将来职场上遇到的麻烦或机遇有着十分重要的意义。

在商务谈判中,谈判人员良好的心理素质是谈判取得成功的重要基础条件,通过商务谈判的学习有以下帮助。

(1)有助于培养自信心。

缺乏自信往往是商务谈判遭受失败的原因。

没有自信心,就难以勇敢地面对压力和挫折,通过学习商务谈判,能够培养必胜的信心,帮助我们在艰难的条件下通过坚持不懈的努力走向胜利的彼岸。

(2)有利于提高自身韧性和毅力。

商务谈判的状况各种各样,有时是非常艰难曲折的,商务谈判人员必须有抗御挫折和打持久战的心理准备。

在将来的生活活动中有了耐心可以调控自身的情绪,使自己能始终理智地把握正确的发展方向。

有了耐心可以使自己能有效地注意倾听对方的诉说,观察了解对方的举止行为和各种表现,更有利于与人相处,有了耐心还可以有利于提高自身韧性和毅力。

(3) 有助于诚信责任心的树立。

具有诚意,不但是商务谈判应有的出发点,也是谈判人员应具备的心理素质。

诚意,是一种负责的精神,合作的意向,是诚恳的态度,是谈判双方合作的基础,也是影响、打动对手心理的策略武器。

能帮助我们在将来与人接触的时候可以以诚相待,也收获对方的诚心。

一个学期对于商务谈判的学习使我清楚的了解到商务谈判的流程,清楚的认识到谈判的本质。

以前简单的认为谈判和生活中的讨价还价是差不多的,在系统的学习之后才晓得它们还是有很大的区别的,谈判是一种博弈,我们要利用各种可利用的资源在与对手的博弈中争取让对手信服从而取得成功,并不是一如生活中的全并经验和感觉。

虽然经验在谈判中也很重要,但我们更多的是要有合理的理由和依据,不能凭空叫价,更不能信口开河。

通过课程的学习,我深知谈判在我们以后的职业生涯中的重要性。

谈判技巧的掌握有利
于我们在商务活动之中处于优势地位,不管我们今后是否从事谈判这一职位,谈判技能在我们的日常生活和工作之中都是非常重要的。

谈判是一门艺术,而谈判的艺术则恰恰表现在语言的运用上面。

怎样清晰、准确地表达自己的立场、观点,了解对方的需要、利益,巧妙地说服对方,以及在各种社交场合使用正确的社交礼仪,都需要良好的语言表达技巧,而这些都是我所欠缺的。

所以从现在开始,我应该多多看学习相关的社交礼仪以及在日常的生活中培养自己的说话技巧。

并且学会如何正确的着装,改变自己的形象以适应以后工作的需要。

好好学习专业知识,了解商务活动的各种流程,以便在谈判中处于主导地位。

通过对各种相关知识的学习使自己在今后的工作中更加的得心应手,并且成为一个成功的谈判者。

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