作业题
作业题——精选推荐
作 业 题第一章 绪论1.1 由黑体辐射公式导出维恩位移定律：能量密度极大值所对应的波长λm 与温度T 成反比，即λmT=b(常量）；并近似计算b 的数值，准确到二位有效数字。
1.2 在0K 附近，钠的价电子能量约为3eV ，求其德布罗意波长。
1.3 氦原子的动能是E=3kT/2（k 为玻耳兹曼常数），求T=1K 时，氦原子的德布罗意波长。
1.4 利用玻尔－索末菲的量子化条件，求：（1）一维谐振子的能量；（2）在均匀磁场中作圆周运动的电子轨道的可能半径。
已知外磁场H=10特斯拉，玻尔磁子MB=9×10-24焦耳/特斯拉，试计算动能的量子化间隔∆E ，并与T=4K 及T=100K 的热运动能量相比较。
1.5 两个光子在一定条件下可以转化为正负电子对。
如果两光子的能量相等，问要实现这种转化，光子的波长最大是多少？第二章 波函数和薛定谔方程2.1 由下列两定态波函数计算几率流密度：(1) ψ1=eikr/r, (2) ψ2=e-ikr/r.从所得结果说明ψ1表示向外传播的球面波，ψ2表示向内（即向原点）传播的球面波。
2.2 一粒子在一维势场a x a x x x U >≤≤<⎪⎩⎪⎨⎧∞∞=00,,0,)(中运动，求粒子的能级和对应的波函数。
2.3 求一维谐振子处在第一激发态时几率最大的位置。
2.4 一粒子在一维势阱a x a x U x U ≤>⎩⎨⎧>=,0,0)(0中运动，求束缚态(0<E<U0)的能级所满足的方程。
2.5 对于一维无限深势阱(0<x<a)中的定态ψn(x)，求x 、2x 和∆x ，并与经典力学结果比较。
2.6 粒子在势场x a a x x V x V ≤<<≤⎪⎩⎪⎨⎧-∞=00,0,,)(0中运动，求存在束缚态(E<0)的条件( ，m ，a ，V0关系)以及能级方程。
2.7 求二维各向同性谐振子[V=k(x2+y2)/2]的能级，并讨论各能级的简并度。
作业习题
A．活塞的有效行程；B．喷油泵的需油量；’
C发动机的需油量；D．喷油嘴的喷油压力。
6．车用柴油机润滑系大都采用( )
A．独立润滑；B．压力润滑；C飞溅润滑D．综合润滑。
7．机械式两速调速器的作用是( )
A．限制最高速和最低速；B．限制高速，稳定怠速；
C．稳定高速，限制怠速D．稳定高速和低速。
8．湿式气缸套的主要优点是( )
A．散热效果好；B．其外表面直接与冷却水接触；
C拆装方便；D．不易漏水和漏气。
10．对气缸垫的主要要求是( )
A．密封性B．隔热性C．导热性D．足够的强度。
11．非全支承式曲轴的特点是( )
A．主轴颈数等于或少于气缸数；B．主轴颈数大于气缸数；
C．主颈数等于气缸数D．主轴颈数小于气缸数。
4．在转速相等的条件下，二行程发动机作功次数为四行程发动机的两倍。( )
5．柴油发动机的总体构造与汽油发动机基本一样，只是少了一个点火系。( )
6．发动机的外特性基本上代表了它的性能。( )
三、简答：
1．发动机通常由哪些机构和系统组成？
3．压缩比：
4．发动机的工作循环：
5．简述汽油机、柴油机的相同点和不同点？
3．调速器按其调节作用的范围不同，可分为（）调速器和（）调速器。
4．喷油提前角是指喷油器开始喷油至活塞到达上止点之间的（）转角。
5．柴油机燃料供给系的（）与（）、（）与（）、（）与（）称为柴油机燃料供给系的“三大偶件”。
二、选择：
1．柴油机可燃混合气是在（）内形成的。
A．进气管B.燃烧室C.化油器D喷油器
二、选择：
1．当节温器失效后冷却系（）。
A．冷却系只有小循环B．冷却系只有大循环C．冷却系既有大循环又有小循环D．电控风扇停转
作业题目及答案
第一章1.试述商品的两个因素、劳动二重性以及商品经济基本矛盾之间的关系。
要点：商品是用来交换的劳动产品，商品具有使用价值和价值两个因素。
使用价值是自然属性，价值是社会属性。
商品的使用价值和价值是对立统一的。
一方面商品必然既有使用价值又有价值，两者缺一不可，另一方面商品生产者的直接动机是实现价值，而使用价值只是价值的物质承担者，在交换中使用价值和价值必然分离。
生产商品的劳动具有二重性：劳动既是具体劳动，又是抽象劳动。
生产商品的具体劳动和抽象劳动是对立统一的，他们是同一劳动过程的两个方面，而不是两次劳动、两种劳动；对立性表现在具体劳动是实现抽象劳动的前提，在交换中卖者得到抽象劳动形成的价值，卖方得到各种具体劳动创造的使用价值，两者相分离。
正是由于生产商品的劳动具有二重性，所以商品才有二因素，具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值。
商品经济是以商品交换为特征而进行生产的经济形式。
商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动之间的矛盾。
在以私有制为基础的商品生产中生产资料所有者自己决定生产的种类、数量等，直接表现在私人劳动，但是其具有社会劳动的性质。
私人劳动要被承认为社会劳动只有在流通过程中把产品当作商品来交换这种间接途径而实现。
解决私人劳动和社会劳动的矛盾的条件是商品交换，而交换则是依据具体劳动形成的不同使用价值为前提，将具体劳动转化为抽象劳动，从而表现出价值。
可见商品的二因素、劳动的二重性，都是缘于私人劳动和社会劳动的矛盾，都是生产商品的私人劳动具有间接的社会劳动的特性所决定的。
2.为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾？要点：商品经济产生和存在的前提是社会分工和私有制。
在简单商品经济中，生产资料个人所有，每个生产资料的所有者自己决定生产什么，生产多少，生产直接表现为私人劳动；但是不同的商品生产者必须互通有无，把自己的产品和别人的交换，以满足自己的多样化需要，也就是说个人劳动是社会总劳动的一部分，具有社会劳动的性质。
写作业时的奇葩题目
写作业时的奇葩题目
在学生时代，我们常常会遇到各种奇葩的作业题目，让我们一起回忆一下这些题目吧！
1. 如果你是一只小鸟，在天空中飞行，你会看到什么？
2. 你觉得你的宠物有什么文化背景？
3. 如果你是一只蚊子，你会搭乘哪个人的飞机？
4. 如果你是一只海豹，你会在哪个城市生活？
5. 如果你是一只猫，你会在哪个国家旅行？
6. 如果你是一只鲸鱼，你会在哪里吃晚餐？
7. 如果你是一只狮子，你会在哪里进行表演？
8. 如果你是一只鸟，你会在哪个国家建造巢穴？
9. 如果你是一只鳄鱼，你会在哪个花园里游泳？
10. 如果你是一只兔子，你会在哪里找到胡萝卜？
这些奇葩的题目看起来让人摸不着头脑，但也让我们在思考中增长了见识，更加丰富了自己的想象力。
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高中作业试题及答案
高中作业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是正确的化学方程式平衡原则？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. 2H2 + O2 → H2O2D. 2H2 + 1O2 → 2H2O2. 地球的自转周期是多久？A. 24小时B. 12小时C. 48小时D. 36小时3. 以下哪个历史事件标志着第二次世界大战的结束？A. 诺曼底登陆B. 珍珠港事件C. 广岛原子弹爆炸D. 柏林墙倒塌4. 以下哪个数学公式是计算圆的面积的？A. A = πrB. A = πr²C. A = 2πrD. A = πd5. 以下哪个选项是正确的英语语法结构？A. She don’t like to go out.B. She doesn’t like to go out.C. She don’t likes to go out.D. She doesn’t likes to go out.6. 以下哪个物理单位是用来测量温度的？A. 米B. 千克C. 牛顿D. 摄氏度7. 以下哪个选项是正确的生物分类单位？A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、纲、目、科、属、种C. 目、科、属、种D. 纲、目、科、属、种8. 以下哪个选项是正确的地理概念？A. 地球的赤道是最长的纬线B. 地球的经线是最长的纬线C. 地球的赤道是最长的经线D. 地球的经线是最长的纬线9. 以下哪个选项是正确的计算机术语？A. GUI - Graphical User InterfaceB. GUI - Graphical User InputC. GUI - Graphical User InterfacesD. GUI - Graphical User Interaction10. 以下哪个选项是正确的文学概念？A. 诗歌是一种散文形式B. 散文是一种诗歌形式C. 诗歌是一种韵文形式D. 散文是一种韵文形式二、填空题（每空1分，共10分）11. 根据题目1，正确的化学方程式平衡原则是选项_________。
小学一年级数学作业题【5篇】
小学一年级数学作业题【5篇】1.小学一年级数学作业题1．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？2．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
这次他到学校共走了多少千米？3．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？4．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只？5．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？6．第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？7．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具？8．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？9．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？10．王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱？2.小学一年级数学作业题48-30= 57-6= 47-6= 59-30=69-40= 75-3= 75+4= 56-30=34-3= 87-6= 74-2= 78-60=34-30= 78-6= 74+2= 75-3=88-5= 56-4= 89-7= 46-20=69-40= 47-3= 38-7= 84-4=63-60= 49-4= 94-70= 39-3=71-30= 57-30= 49-5= 97-60=47-3= 78-20= 47-5= 48-5=32-30= 65-4= 53-50= 68-5=47-4= 74-20= 86-5= 74-3=75-30= 68-50= 47-30= 75-40=86-50= 74-30= 74-50= 57-30=28-6= 47-3= 98-20= 89-60=39-8= 43-30= 38-20= 12+45=36+23= 87+35= 65+24= 42+40=78+35= 64+32= 32+53= 67-42=68-5= 4+23= 35+42= 43+54=3.小学一年级数学作业题1、1个十是（）个一。
一年级作业题目大全
一年级作业题目大全
以下是一年级作业题目的一些示例，涵盖了不同领域和题型：
1. 语文题目
我会填：一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃同样大小的老鼠。
需要多少分钟才能吃完。
我会变：照样子，我来试试看。
例：千+口=舌，土+（马）=埋，闷-心=（门），舌+甘=（甜），闯-（马）=门，合+手=（拿），跌-足=（失）。
我会连：找找我的好朋友。
美丽的问题朝霞对花香有趣的天气蓝天对
太阳。
我会写：我要把字写漂亮。
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ bàn fǎ huǒ bàn
jiānɡ hú táo shù lǎo shī。
2. 数学题目
看谁算得又对又快：97-53+21=；100-23+15=；25+43+12=；55-
16+19=等。
100连续减9，写出每次减得的差：100、91、82、73、64、55、46、37、28、19、10。
按问题填空：一个数十位上是9，个位上是0，这个数是（90）；78是由（7）个一和（8）个十组成，一个一个的数，它前面的三个数是（77）、（76）、（75），与它相邻的两个数是（74）、（73）。
被减数是89，差
是61，减数是（28）；和是63，一个加数是9，另一个加数是（54）；减数是51，差是24，被减数是（75）。
以上题目仅供参考，具体作业内容请以老师布置的为准。
标准作业试题
填空1、现场三个任务是（生产的达成）（有效益的改善）（培育人才）2、标准作业四要素（作业顺序）（作业量）（标准库存）（重点）3、动作经济四原则（减少动作次数）（同时进行动作）（缩短动作距离）（使动作轻松）4、标准作业是（现阶段）最佳作业方法，但不是将来的最佳方法。
5、标准作业书的种类有（分解）标准作业书、（顺序）标准作业书、（编程）标准作业书、（组合）标准作业书、（流程）标准作业书。
6、我公司设定标准作业书时，是以技术部门发行的（标准作业指导文件）为基准。
7、所谓最佳作业方法是指排除（浪费）、（不均衡）、（不合理），采用安全、简便、快速、正确以及可以高效率工作的作业方法。
判断1、最佳作业方法：是指排除浪费、均衡、合理，采用安全、简便、快速、正确以及可以高效率工作的作业方法。
错2、监督者（班长、车间主任）的任务是生产的达成、工作标准化提升、部下的培养。
错3、标准作业是最佳作业方法。
错4、没有标准作业的地方没有改善可言。
对5、为了要确实教导学习一连串作业的技能，在指导之前必须先制定一个有效训练部下的训练计划是很重要的。
对6、标准作业书是指导工作的基础。
对7、要实现“质量好的产品、在指定时间交货、低成本”的先决条件是「良好的工具」。
错8、技能不是一朝一夕就可学习的，持续的指导才是最重要的。
对9、作业要件一览表就是由班长实施质量保证行动而根据生产工艺流程把应管理内容制作和整理的一览表。
错10、要有效进行技术教育训练，有计划的、有组织是先决条件。
对简答全数保证质量的五条规则？答：彻底贯彻标准作业、变更点管理、目视管理、防止不良品流出、消除不良原因2、工作的标准化及标准化提升基本5个项目是什么答：1.建立正确的工作方法。
『设定标准作业』2.彻底正确地进行作业。
『使其遵守标准作业』3.寻求更好的作业方法。
『改善标准作业』4.发现异常进行处理。
『异常处理』5.创造良好的生产环境。
3、详细说明指导方式的三阶段及每阶段内容答：第一阶段说明作业1.说明要做什么作业2.确认对该作业了解的程度3.说明该作4.站到正确的工作位置5.说明使用的零件、工夹具第二阶段示范，让他做做看1.一边说明主要步骤、重点和重点的理由，一边示范2.让他一边说明主要步骤、重点和重点的理由一边做做看，做错时改正※重复教导至牢记为止第三阶段指导后观察1.决定不懂时询问的人2.经常观察3.引导发问问题。
八大特殊作业试题及答案
八大特殊作业试题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 特殊作业中，下列哪项不属于安全操作规程？A. 穿戴防护服B. 使用未经检验的工具C. 配备必要的安全设备D. 遵守操作流程答案：B2. 在进行高温作业时，下列哪项措施是错误的？A. 穿戴隔热服B. 定期检查设备C. 随意丢弃高温物品D. 配备消防器材答案：C3. 以下哪项不是特殊作业的常见类型？A. 高空作业B. 密闭空间作业C. 办公室工作D. 电气作业答案：C4. 特殊作业中，下列哪项不是必要的个人防护装备？A. 安全帽B. 安全鞋C. 耳塞D. 眼镜答案：C二、填空题（每空2分，共20分）1. 在进行特殊作业前，必须进行______。
答案：安全培训2. 特殊作业的作业人员必须持有______。
答案：特种作业操作证3. 特殊作业现场应设置明显的______标志。
答案：安全警示4. 特殊作业完成后，必须进行______。
答案：现场清理5. 特殊作业中，作业人员应定期进行______。
答案：健康检查三、判断题（每题5分，共20分）1. 特殊作业可以由未经培训的人员进行。
（）答案：错误2. 特殊作业现场可以不设置安全警示标志。
（）答案：错误3. 特殊作业人员不需要定期进行健康检查。
（）答案：错误4. 特殊作业中，作业人员可以不穿戴个人防护装备。
（）答案：错误四、简答题（每题10分，共20分）1. 简述特殊作业中常见的安全事故类型。
答案：特殊作业中常见的安全事故类型包括坠落、触电、中毒、窒息、火灾、爆炸等。
2. 描述特殊作业中作业人员应遵守的基本安全操作规程。
答案：特殊作业中作业人员应遵守的基本安全操作规程包括：穿戴适当的个人防护装备，使用合格的工具和设备，遵守操作流程和安全规程，进行必要的安全培训，定期进行健康检查，以及在作业前后进行现场清理和检查。
五、案例分析题（20分）某企业在进行高空作业时，由于作业人员未佩戴安全带，导致从高处坠落受伤。
小学生作业试题及答案
小学生作业试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案：B2. 世界上最长的河流是？A. 黄河B. 亚马逊河C. 尼罗河D. 长江答案：B3. 以下哪个国家是亚洲的？A. 巴西B. 印度C. 埃及D. 阿根廷答案：B4. 太阳系中最大的行星是？A. 地球B. 木星C. 火星D. 金星答案：B5. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 猫答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 我国的首都是______。
答案：北京2. 一年有______个季节。
答案：四3. 世界上最大的洋是______。
答案：太平洋4. 我国的国旗是______。
答案：五星红旗5. 我们通常把一天分为______小时。
答案：24三、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中的一颗行星。
（）答案：√2. 人类是地球上唯一的生物。
（）答案：×3. 植物通过光合作用制造氧气。
（）答案：√4. 所有鸟类都会飞。
（）答案：×5. 月球是地球的卫星。
（）答案：√四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述水的三种状态及其相互转化。
答案：水的三种状态是固态、液态和气态。
固态的水称为冰，液态的水就是我们常见的水，气态的水称为水蒸气。
它们之间的相互转化称为相变。
当水受热时，会从液态变为气态，这个过程称为蒸发；当水蒸气遇冷时，会从气态变为液态，这个过程称为凝结；当液态水受冷时，会从液态变为固态，这个过程称为凝固；当固态水受热时，会从固态变为液态，这个过程称为熔化。
2. 请描述一下植物的生长过程。
答案：植物的生长过程包括种子萌发、幼苗生长、成株生长和开花结果等阶段。
首先，种子在适宜的条件下吸收水分和养分，开始萌发，长出幼根和幼芽。
随着时间的推移，幼苗逐渐长大，形成茎、叶和根等器官。
成株期，植物继续生长，通过光合作用制造养分，同时进行呼吸作用和水分吸收。
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1、试论述有机物的水溶性和分子结构的相关性，水溶解性对污染物在环境中的行为的影响作用2、说明有机污染物在土壤颗粒表面及其内部的分布规律；土壤中有机污染物存在状态与其生物可利用性之间的关系3、试论述有机化合物光解的机理4、举例论述利用生物降解原理使高浓度有机废水资源化的可行性5、说明难降解有机物生物共代谢原理6、金属有机化合物的应用及其环境中污染现状7、说明持久性有机化合物的特点、分类、环境污染途径8、紫外光谱进行定性和定量分析时，如何正确选择溶剂？9、练习二个红外光谱图的识谱和化合物分子结构鉴定的习题10、练习二个质谱图的解析过程，质谱图中对应分子量120应超过.题目一：生物技术处理有机废水生物处理是废水净化的主要工艺，主要用于处理农药、印染、制药等行业的有机废水。
生物处理法是利用微生物的代谢作用来分解、转化水体中的有毒有害化学物质和其它各种超标组分的生物技术,降解作用的场所主要是含微生物的活性污泥、生物膜及其相应的反应器,由此诞生了各类生物处理方法和技术。
微生物法不仅经济、安全,而且处理的污染物阈值低、残留少、无二次污染,有较好的应用前景。
根据反应条件的不同,微生物处理法可分为好氧生物处理和厌氧生物处理两大类。
好氧活性污泥法在污水处理中,活性污泥法是应用最广的技术之一,它是自然界水体自净的人工模拟,是对水自净作用的强化,利用悬浮生长的微生物絮凝体(Floc) 处理有机污水。
活性泥法自1914 年在英国曼彻斯特试验厂开创以来,已有90 多年的历史,随着在实际生产上的广泛应用和技术上的不断革新改进,特别是近几十年来,在对其生物反应和净化机理进行深入研究探讨的基础上,活性污泥法在反应动力学以及在工艺方面都得到长足发展,出现了多种能够适应各种条件的工艺流程。
当前,活性污泥法已成为各类有机污水的主体处理技术。
根据各种不同运行方式的工艺特征与应用条件可将好氧活性污泥法分为: 普通活性污泥法(Conventional activatedsludge , CAS) 、减量曝气活性污泥法(Tapered aeration) 、分段进水活性污泥法(Step2feed activated sludge , SFAS) 、吸附—再生活性污泥法(Contact stabilization activated sludge , CSAS) 、完全混合活性污泥法(Completely mixed activated sludge , CMAS) 、高负荷活性污泥法(High activated sludge) 、纯氧曝气活性污泥法(High purity oxygen activated sludge , HPOAS) 。
以上这些污水处理方法都是对传统活性污泥法在使有机负荷及需氧量提到均衡,提高曝气池对水质、水量、冲击负荷的适应能力,减少污泥产生,缩短曝气时间,提高氧向混合液中的传递能力及利用率,减少污泥膨胀现象发生等方面进行的改进,改进的同时又不可避免地出现处理效果差等缺点,尤其是对于高浓度有机污水,更具有难处理性[3]好氧生物膜法好氧生物膜法是与活性污泥法并列的一种污水好氧生物处理法。
这种方法的实质是使细菌、真菌、原生动物、后生动物等微生物附着在滤料或某些载体上生长繁育,并在其上形成膜状生物污泥———生物膜(Biofilm)。
与传统法处理污水相比，膜生物反应器具有以下几个方面的特征:①出水水质好用超微滤膜组件取代二次沉淀池可以使生物反应器获得比普通活性污泥法更高的生物浓度，提高了生物降解能力，处理效果好;同时膜分离后出水质量高，当处理对象为生活污水时，可满足建设部生活回用水水质标准C(J25.1一89)。
②工艺参数易于控制膜生物反应器内可以实现STR和HTR的完全分离。
通过控制较长的STR，使世代时间较长的硝化菌得以富集，提高硝化效果;同时膜分离也使废水中那些大分子、颗粒状难降解的成分在有限体积的生物反应器中有足够的停留时间，从而达到较高去除率。
③设备紧凑，占地少由于生物反应器内污泥浓度高，容积负荷可大大提高，生物反应器体积大大减小;从形式上看，一体式膜生物反应器可使设备更加紧凑。
④污泥产率低同传统活性污泥法相比，膜生物反应器的污泥产率很低如表1-1：⑤抗冲击负荷能力强膜生物反应器中维持着高浓度的MLSS，使它比传统生物法具有高得多的抗冲击负荷能力。
⑥易于自动控制管理膜分离单元不受污泥膨胀等因素的影响，易于设计成自动控制系统，便于管理。
通常提到的膜生物反应器，实际上是三类反应器的总称，它们分别是(l)膜一曝气生物反应器(MembrnaeAaertionBioeractor，MABR);(2)萃取膜生物反应器E(xartctiveMembnareBioeroactr，EMBR);(3)膜分离生物反应器(BiomassSeparationMembnareBioeracotr，BSMBR，简称MBR).(l)膜一曝气生物反应器无泡曝气MBR最早见于Co.etP等于1988年的报道。
它采用透气性致密膜(如硅橡胶膜)或微孔膜(如疏水性聚合膜)，以板式或中空纤维式组件，在保持气体分压低于泡点b(ubblepoin)t 的情况下，可实现向生物反应器的无泡曝气。
由于传递的气体含在膜系统中，因此提高了接触时间，极大地提高了传氧效率。
同时由于气液两相被膜分开，有利于曝气工艺的更好控制，有效地将曝气和混合功能分开。
因为供氧面积一定，所以该工艺不受传统曝气系统中气泡大小及其停留时间等因素的影响。
萃取膜生物反应器萃取MBR是结合膜萃取和生物降解，利用膜将有毒工业废水中有毒的、溶解性差的优先污染物从废水中萃取出来，然后用专性菌对其进行单独的生化降解，从而使专性菌不受废水中离子强度和pH值的影响，生物反应器的功能得到优化。
目前膜一曝气生物反应器和萃取膜生物反应器还处在实验室阶段，尚无实际的工程应用。
膜分离生物反应器膜分离生物反应器中的膜组件相当于传统生物处理系统中的二沉池，利用膜组件进行固液分离，截流的污泥回流至生物反应器中，透过水外排。
按膜组件和生物反应器的相对位置，膜分离生物反应器又可以分为一体式膜生物反应器、分置式膜生物反应器、复合式膜生物反应器三种。
在分置式MBR中，生物反应器的混合液由泵增压后进入膜组件，在压力作用下膜过滤液成为系统处理出水，活性污泥、大分子物质等则被膜截留，并回流到生物反应器内。
分置式MBR通过料液循环错流运行，其特点是:运行稳定可靠，操作管理容易，易于膜的清洗、更换及增设。
但为了减少污染物在膜面的沉积，由循环泵提供的料液流速很高，为此动力消耗较高。
一体式MBR根据生物处理的工艺要求，可分为两种组成形式:第一种有两个生物反应器，其中一个为硝化池，另一个为反硝化池。
膜组件浸没于硝化反应器中，两池之间通过泵来更新要过滤的混合液。
第二种组合最简单，直接将膜组件置于生物反应器内，通过真空泵或其它类型的泵抽吸，得到过滤液。
为减少膜面污染，延长运行周期，一般泵的抽吸是间断运行的。
厌氧生物处理法早在一百多年前,人们就开始采用厌氧工艺处理生活污水污泥. 1860 年,法国工程师Mouras 首次采用厌氧方法处理沉淀池的固定物质[11-12] ,后来德国的Karl Imhoff 将其发展为目前仍然在使用的腐化池和双层沉淀池(又称Imhoff 池) [13] . 在1910 年～1950 年间,高效的、可加温和搅拌的污泥消化池得到了进一步地发展,如厌氧接触工艺,这些反应器被称为第一代厌氧反应器. 由于第一代厌氧反应器无法将污泥停留时间和水力停留时间分开,污泥中温消化池的HRT 长达20 d～30 d ,这就大大增加了消化池的容积和占地面积,提高了建设费用.为了提高厌氧反应系统的处理效率,人们成功地研究和开发了第二代厌氧反应器,例如厌氧滤池(AF) 、升流式厌氧污泥床反应器(UASB) 、厌氧流化床(AFB) 和厌氧接触膜膨胀床反应器(AAFEB) 等[14] 。
它们共同的特点就是可以将固体停留时间和水力停留时间相分离,这使得反应器内固体停留时间可以长达上百天,而水力停留时间可以从过去的几十天缩短为几天,甚至几小时。
在已经开发的这些高效厌氧处理系统中,UASB 已广泛用于实际生产中。
UASB 即上流式厌氧污泥床。
工作原理:废水中的有机污染物在厌氧条件下经微生物降解,转化成甲烷、二氧化碳等,所产气体(沼气)含甲烷大于60% ,可作为能源再次利用,如用于锅炉燃烧、发电等。
这样,既去除了有机污染物又回收了能源。
上流式厌氧污泥床反应器主体是内装颗粒厌氧污泥的容器,在其上部设置专用的气、液、固分离系统(即三相分离器) ,它可使反应器中保持较高活性及良好沉淀性能的厌氧微生物,工艺上较一般厌氧装置的效率更高,同时还节省了投资与占地面积。
其技术关键为三相分离器、布水系统及工艺条件,特别是形成颗粒污泥的工艺条件是UASB装置发挥高效的技术关键。
使用UASB 处理高浓度污废水,UASB 的容积负荷可高达10 kg/ m3·d～50 kg/ m3·d (好氧最高为5 kg/m3·d～10 kg/ m3·d) ,HRT 可缩短为10 h～12 h ,这与污泥床中保留有大量厌氧颗粒污泥是分不开的。
厌氧颗粒污泥大多呈卵“ ,”形,直径015 mm～5 mm ,具有良好的沉降性和生物活性. UASB 反应器中颗粒污泥的形成往往需要几个月的时间,但向反应器中加入惰性载体、颗粒活性碳,及向碳水中加入甲醇都可以缩短颗粒的形成时间。
三相分离器分离效果的好坏也是决定UASB 成功的关键。
同时,人们在使用厌氧工艺过程中开发了水解(酸化) 工艺[15] 。
水解酸化的目的是把废水中的不溶物转变为可溶物,将微生物难降解物质转变为生物易降解物质。
研究证实,厌氧消化过程中的水解酸化段,不但能降低CODcr ,而且还可以提高废水的可生化性,利用这一特点,人们设计并开发了多种类型的水解酸化反应器,在生活废水、印染废水、食品废水、化工废水等治理工作中发挥了重要作用,获得了满意的效果。
[16]虽然第二代厌氧处理工艺在应用中取得了很大成功,但在进一步扩大其应用范围时,仍然遇到了不少问题 ,迫使人们在此基础上继续进行研究和开发,这样相继开发了第三代和新型厌氧反应器。
主要包括膨胀颗粒污泥床( EGSB) 、厌氧内循环反应器( IC) 、厌氧折流板反应器(ABR) 等。
A-B工艺A-B工艺即吸附—生物降解技术。
70年代德国亚深工业大学的Boehnke教授提出了吸附—生物降解工艺[18]。
由A 段和B 段组成,2 段串联运行,不设初沉池,污水经预处理后,直接进入A 段曝气池,A段曝气池排出的混合液在中间沉淀池进行泥水分离,A 段曝气池、中间沉淀池及其回流和排泥组成A 段处理系统。