从古诗词里学对联

从古诗词里学对联
从古诗词里学对联

如果你读会了,记住了,下面这些最极品的古今绝美对句。

不论你是写文章,还是说话,你一定

会上升一个台阶,

成为一个腹中有墨,胸中有沟壑,高雅谈吐,气度轩昂,有文化底蕴的

人。

1.【写人记事】

过五关,斩六将。亲贤臣,远小人。鸿门晏,桃园盟。孙行者,祖冲之。

言必信,行必果。

驿寄梅花,鱼传尺素。花开山寺,咏

留诗人。

登高极目,览水送归。英雄气短,儿

女情长。

名扬四海,声震八方。物华天宝,人

杰地灵。

庆父不死,鲁难未已。成事不足,败

事有余。

指鹿为马,画地为牢。寿比南山,福

如东海。

棋逢敌手,将遇良才。功盖天下,誉

满山河。

鸟宿池边树,僧敲月下门。久旱逢甘雨,他乡遇故知。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。志士惜日短,愁人嫌夜长。

浮云游子意,落日故人情。不才明主弃,多病故人疏。

与天地并寿,同日月齐光。长江人钓月,旷野火烧风。

仰首接飞猱,俯身散马蹄。斯人千古少,此曲世间无。

人生有乐地,流水无尽期。功盖三分国,名成八阵图。

惜花春起早,爱月夜眠迟。处处春光好,村村气象新。

室有惠崇山水,人怀与可风流。漫步半月溪畔,徘徊六角井傍。坚冰已经打破,航道已经开通。

三杯竹叶穿心过,两朵桃花上脸来。游子魂销青塞月,美人肠断翠云楼。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。日晚爱行深竹里,月明多上小桥头。

【描景状物】

桃灼灼,柳依依,雪茫茫,

雨霏霏。山抹绿,燕剪柳。

清风明月,苍松怪石。十里荷红,三

秋桂香。

天欲飞霜,云将作雨。烟迷远水,雾

锁深山。

长烟一空,浩月千里。沙鸥翔集,锦

鳞游泳。

水流云在,雨到风来。雾失楼台,月

迷津渡。

乱石穿空,惊涛拍岸。明月如霜,好

风似水。

千峰凝翠,万峦吐霞。百花含蕾,千

枝泛翠。

百花吐艳,万木争荣。山清水秀,鸟

语花香。

苍山如海,残阳如雪。千里冰封,万

里雪飘。

明月隐高树,长河没晓天。秋风吹渭水,落叶满长安。

绿树村边合,青山郭外斜。水流无限阔,山耸有余高。

纷纷黄叶坠,对对塞鸿飞。清霜浸碧波,白露下黄叶。

蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。半壁见海日,中空闻天鸡。

飞星过水白,落月动沙虚。鱼戏新荷

动,鸟散余花落。

迟日江山丽,春风花鸟香。花草相掩

映,云霞共吐吞。

桃花飞绿水,野竹上青霄。亭亭山上

松,瑟瑟谷中风。

郁郁涧底松,离离山上苗。云卷千峰

色,梅供一枕香。

霜蹄千里骏,风翻九霄鹏。

风吹云动星不动,水推船移岸不移。杏花初落疏疏雨,杨柳轻摇淡淡风。缕缕轻烟芳草渡,丝丝微雨杏花村。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。丝飘弱柳平桥晚,雪点香梅小院春。彩霞照万里如银,素魄映千山似水。茸铺草色春江曲,雪剪花梢玉砌前。亭亭玉树览风立,冉冉香莲带露开。漠漠水田飞白鹭,阳阳夏木啭黄鹂。小院回廊春寂寂,浴凫飞鹭晚悠悠。桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。一池芙蓉新出水,千层芳草远浮山。高树夕阳连远巷,小桥流水接平沙。满地绿阳飞燕子,一帘晴雪卷梅花。日照棉球晶闪闪,风吹稻穗浪悠悠。

江水流长还绕似青罗带,海蟾轮满澄

明如白玉盘。

一丝春风要把一株新曲吹绿,一滴春雨要将一朵蓓蕾染红。

3.【哲理修养】

满招损,谦受益。水不干,鱼不尽。私心重,骨头软。心胸阔,天地宽。

朝前看,往前走。

明枪易挡,暗箭难防。瓜熟蒂落,水

到渠成。

偏听则暗,兼听则明。近朱者赤,近

墨者黑。

浊者自浊,清者自清。金玉其外,败

絮其中。

以其昏昏,使人昭昭。得道多助,失

道寡助。

叶多花蔽,云破月来。勤能补拙,俭

可助廉。

风雨齐猛,水火无情。一芽知春,一

叶知秋。

动静相宜,虚实相生。晓之以理,动

之以情。

天来头顶,路在口边。读有字书,识

没字理。

人同此心,心同此理。拳不离手,歌

不离口。

十月怀胎,一朝分娩。榜上无名,脚

下有路。

疾风知劲草,岁寒识松柏。疾风知劲草,事久见人心。

疾风知劲草,烈火见真金。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

不随时俯仰,自得古风流。古径无人到,深堂有月来。

山石不流动,天日自高明。终身争一息,每事必三思。

鸟听娇欲语,花看半开时。巢居知风寒,穴处识阳雨。

碧从天上得,红自日边来。时危见臣节,世乱识忠良。

江暗雨欲来,浪白风初起。惟止乃能动,因昧而为明。

淡泊以明志,宁静而致远。春归华不落,风静月长明。

直如朱丝绳,清似玉壶冰。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。

花香风气暖,云淡日光新。欲穷千里目,更上一层楼。

勿临渴掘井,宜未雨绸缪。人多出韩信,智多出孔明。

潭清疑水浅,荷动知鱼散。风暖鸟声碎,日高花影重。

猿声知后夜,花发见流年。海风吹不断,江月照还空。

福兮祸所伏,祸兮福所倚。竹雨侵窗润,松风吹面寒。

暗飞萤自照,水宿鸟相呼。近水知鱼性,近山识鸟音。

若要人不知,除非己莫为。人误地一时,地误人一年。

天不言自高,地不语自厚。单丝不成丝,独木不成林。

人多力量大,柴多火焰高。

山和山不相遇,人与人总相逢。闲逸磨损意志,勤奋陶冶智慧。

刀不磨会生锈,人不学要落后。患难时要坚毅,顺利时应谨慎。

虚心使人进步,骄傲使人落后。静坐常思己过,闲谈莫论人非。

曾经沧海千层浪,又上黄河一道桥。春华不如秋华好,今月常同古月明。明月不能无秋思,故人所在有春风。泽以长流乃称远,由因直上而成高。世事静观知曲折,人心甘苦见交情。鱼鱼入世难为海,燕燕依人别有天。

水能性淡为吾友,竹解心虚是我师。知多世事胸襟阔,阅尽人情眼界宽。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。欲论古来兴废事,须平自己是非心。莫言前路无知己,但恐此心难对天。云润早含及物意,水清不易在山心。风因得竹若殊遇,水不在山无泪流。天上星多月不明,地下坑多路不平。无言者天此理显,有道之世其日长。读书有味千回少,对客无情一句多。黑发不知勤学习,白发方悔读书迟。酒逢知己千杯少,话不投机半句多。屋漏更遭连夜雨,船破又遇顶头风。世上本无常照月,天边还有再来春。

学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。书到用时方恨少,事非经过不知难。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。落魄无心求富贵,运通富贵逼人来。近水楼台先得月,向阳花木易为春。窗外日光弹指过,席前花影坐间移。风定始知蝉在树,灯残方见月临窗。好花偏遇三更雨,明月忽来万里云。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。院小有竹春常在,山间无人水自流。

静可观人虚能修已,贤当述古智足察

今。

天欲飞霜塞上有鸿行已过,云将作雨庭前多蚁阵先排。

世事如椇一著争来千古业,柔情似水几时流尽六朝春。

4.【托物寄兴】

千峰竟秀,万壑争流。日月经天,江河行地。芳草有情,夕阳无语。

皓月无幽意,清风有泪情。岸花飞送客,樯燕语留人。

雨过天愈碧,风来花送香。群鸦恋晚树,孤雁入寥天。

樱花红陌上,柳叶绿池边。江山如有待,花柳自无私。

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。长江后浪推前浪,世上今人胜古人。落花有泪因风雨,啼鸟无情自古今。颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。眼界高时无物破,心源开处有波清。山月不知心里事,水风空落眼前花。纵怀花事当春去,畅足清游载月归。千家树色浮山阁,一片冰心在玉壶。无力东风花半露,有情春水燕双飞。多情明月邀君共,无主荷花到处开。石间坐久春云起,花底吟成夕照收。数重山翠疑见胆,一派水清欲留人。

苍松翠柏看颜色,秋水春山见性情。帘外淡烟无墨画,林间疏雨有声诗。人得交游是风月,天开图画即江山。一代典章垂涣汗,万年法守仰都俞。野烟有路知依寺,明月无心也进城。山闲水静天无事,竹少兰初日有情。清风能感水能化,修竹有情兰有怀。万里长空开眼界,一川春水润心田。春能蕴藉如相识,风入襟怀只自知。波漾流溪冬月影,风回碣石夏潮声。落絮无声春堕泪,行云有影月含羞。莫学杨柳半年绿,要学松柏四季青。

有花有月圆中乐事,无春无夏城外清

游。

对联与古诗词

对联与古诗词 [单项选择题] 1、汤显祖的“临川四梦”中成就最高的是() A.《紫钗记》 B.《南柯记》 C.《还魂记》 D.《邯郸记》 参考答案:C [单项选择题] 2、《钗头凤?红酥手》是一首关于爱情悲剧的凄婉词作,它的作者是()。 A.陆游 B.孟郊 C.骆宾王 D.柳永 参考答案:A [单项选择题] 3、被况周颐《蕙风词话》称为“国初第一词人”的是() A.陈维崧 B.朱彝尊 C.张惠言 D.纳兰性德 参考答案:D [单项选择题] 4、《洛阳伽蓝记》的作者是() A.杨炫之 B.盛弘之 C.孙绰 D.郦道元 参考答案:A [单项选择题] 5、下列对联属于“对开”的是()

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关于教师节的对联集锦

关于教师节的对联集锦 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。 一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,献五韬六书七藏八卷,发九思十想,教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连六艺五经四书三字,抒两雅一心,诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。横批:师恩无数。 执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。 传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操 清流汩汩润泽重;峻岭巍巍峥嵘峰。 一粒种,千滴汗,春播秋收,五谷丰登;万卷书,百回讲,谈古论今,桃李满园。 春雨润本,春风拂叶,春晖暖新蕾;秋田溢金,秋木流丹,秋果出绿阴。又红又专;为国为民。为国而教;作人之师。职业高尚;教师光荣。尊师重教;育才兴邦。催笋成竹;润花著果。心血育桃李;辛勤扶栋梁。红梅知春早;翠柏识岁寒。春霖滋沃土;矢志育新苗。栋梁砥大厦;桃李芳九州。栋梁撑大厦;桃李遍中华。须尊师重教;待举栋兴邦。桃李交谊笃;橘柚及时登。桃李及时秀;桔柚应时新。碧血催桃

李;丹心育栋梁。点燃理想火花;培育建设人才。培育祖国花朵;造就建设人才。踏踏实实做人;兢兢业业为师。一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。一身许国传科技;两袖清风作人师。 人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。百年树人成大计;一心跟党献红心。毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。甘做人梯托俊彦;***但求薪火有传人。辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。备课常伴三更月;教书总想四化春。终身育才人人敬;红烛火种代代传。举国尊师兴伟业;全民重教育英才。 热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。培育名花香天下;造就栋梁建中华。教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。振兴教育期学校;陶冶人才有老师。师无长少皆称老;学有高低总是生。喜看桃李香天

有关春节的诗词对联

有关春节的诗词对联 春联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始,明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有一千多年了。下面是有关春节的诗句对联,欢迎参考阅读! 东风吹暖娄江树,三衢九陌凝烟雾。 白马如龙破雪飞,犊车辗水穿香度。 绕吹拍拍走烟尘,炫服靓装十万人。 额罗鲜明扮彩胜,社歌缭绕簇芒神。 绯衣金带衣如斗,前列长宫后太守。 乌纱新缕汉宫花,青奴跪进屠苏酒。 采莲盘上玉作幢,歌童毛女白双双。 梨园旧乐三千部,苏州新谱十三腔。 假面胡头跳如虎,窄衫绣裤槌大鼓。 金蟒纩身神鬼妆,白衣合掌观音舞。 观者如山锦相属,杂沓谁分丝与肉。 一路香风吹笑声,千里红纱遮醉玉。 青莲衫子藕荷裳,透额裳髻淡淡妆。 拾得青条夸姊妹,袖来瓜子掷儿郎。 急管繁弦又一时,千门杨柳破青枝。 乡心新岁切,天畔独潸然。

老至居人下,春归在客先。 岭猿同旦暮,江柳共风烟。 已似长沙傅,从今又几年。 律转鸿钧佳气同,肩摩毂击乐融融。不须迎向东郊去,春在千门万户中。 1).傲骨高风亮节红梅翠竹青松 2).白发同偕千岁红心共映春秋 3).白雪红梅报喜黄莺紫燕迎春 4).百花生香吐艳四化跃马扬鞭 5).百花生香吐艳四化跃马争春 6).百花迎春斗艳群英为国争光 7).百卉近春斗艳群芳为国争光 8).百卉迎春斗艳群芳为国争荣 9).百联同歌盛世九州共祝民康 10).爆竹声声除旧桃符代代更新 11).北京赢来奥运中国获得成功 12).碧海苍山玉宇春风丽日神州 13).彩笔精描四化红心巧绣三春 14).承上下求索志绘春秋振兴图 15).除旧岁破旧俗迎新年树新风 16).处处春光济美年年人物风流 17).处处欢歌遍地家家喜笑连天

歌颂教师的经典对联

歌颂教师的对联 上联: 一名教师两千工资三餐不定还要四处奔忙弄得五脏俱伤六亲不认却得七点出门八点上班人称老九十分辛苦还需向家长领导百依百顺实有千种艰辛万般无奈; 下联: 万人唾骂千夫所指百年树人已然十分扯谈费尽九牛之力八斗之才累得七窍生烟六神无主五官僵硬四大皆空仍要对学生三跪叩首逼得两腿一蹬一命呜呼 横批: 上辈子杀猪这辈子教书 上联:引万道清泉浇祖国花朵, 下联:倾一腔热血铸人类灵魂 横批:桃李满天下 夕阳下面谈心话 风筛月影竹自移 横批:名师 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。 平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜; 潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦; 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。

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春种秋收呕心沥血培育四野新苗 金鸡破晓声犹在耳丽日永驻 玉狗临世形如雄狮神州欢腾 金鸡报晓草堂传来两三声。 神犬献瑞梅花飘去四五点。 鸡司晨阳光灿烂前程似锦。 犬守夜岁月峥嵘美景如春。 以德治校五育并举素质教育结硕果依法执教全面发展以人为本求卓越 抓管理促发展政教工作多看点 正学风讲规范犬年德育谱新篇 两袖清风无愧教师称号 一身正气堪称人民英雄

教师节七字对联

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茶的对联大全

茶的对联大全 在我国,凡是有“以茶联谊”的场所,诸如茶馆、茶楼、茶亭、茶座等的门庭或石柱上,茶道、茶礼、茶艺表演的厅堂内,往往可以看到以茶为题材的楹联、对联和匾额,这既美化了环境,增强文化气息,又促进了品茗情趣。 茶联常悬于茶店,作招徕顾客广告之用。相传,成都附近的一个地方,有家茶馆兼酒铺子,老板没有文化,铺子简陋,生意自然萧条。后让贤给儿子经营。青年人脑子灵光,请了位秀才写了幅对联一贴,生意居然从此兴隆起来。联文是“为名忙为利忙忙里偷闲且喝一杯茶去;劳心苦劳力苦苦中作乐再倒一碗酒来。”这幅奇特的对联,生动贴切,雅俗共赏,引得人们交口相传,慕名前去观看,领略其中的甘苦,“偷闲”、“作乐”一番,于是乎,这家铺子起死回生,春风再度,生意兴隆。 相传,宋代大诗人苏东坡有一次外游,来到一座庙中小憩,庙里主事的老道见他衣着简朴,相貌平常,对他非常冷谈,顺便说了声“坐”!又对道童说“茶”,待苏东坡坐下交谈后,老道方觉得客人才学过人,来历不凡,又把东坡引至厢房中,客气的说道:“请坐”,并对道童说:“敬茶”。二人经过深入交谈,老道才知道来客是著名的大诗人苏东坡,顿时肃然起敬,连忙作揖说道:“请上座”,把东坡让进客厅,并吩咐道童: “敬香茶”。苏东坡在客厅休息片刻,欲告别老道离去。老道忙请苏东坡题写对联留念。东坡淡然一笑,挥笔写道:

坐请坐请上坐; 茶敬茶敬香茶。 老道看罢,顿感面红耳赤,羞愧不已。 北京万和楼茶社有一副对联: 茶亦醉人何必酒; 书能香我无须花。 上海一壶春茶楼的对联则是 最宜茶梦同圆,海上壶天容小隐; 休得酒家借问,座中春色亦常留。 清代乾隆年间,广东梅县叶新莲曾为茶酒店写过这样一副对联: 为人忙,为己忙,忙里偷闲,吃杯茶去; 谋食苦,谋衣苦,苦中取乐,拿壶酒来。 联语通俗易懂,辛酸中有谐趣。 云南大理有个“旷怡村”酒家,主要是当地名流,那时常有文人雅士集于此,谈诗论画,店主免费招待顾客。于是有人赠酒家一联,甚是有趣。联云: 爱诗爱文爱画; 赔烟赔酒赔茶。 清末民初,广州有个大同茶楼,为了招徕顾客,曾出巨资征联,要求上下联必须嵌入“大”、“同”二字,并具有品茗之意。当时应征者纷纷送上征联,经店主评选,有一副佳作入选:

描写春节对联的古诗词

描写春节对联的古诗词 春节普天同庆,故除了各家门口要贴春联外,诗人也创作了不少相关的诗词,让我们一起欣赏一下吧! 描写春节对联的古诗词唐代:戎昱 坐到三更尽,归仍万里赊。 雪声偏傍竹,寒梦不离家。 晓角分残漏,孤灯落碎花。 二年随骠骑,辛苦向天涯。 唐代:赵彦昭 器乏雕梁器,材非构厦材。 但将千岁叶,常奉万年杯。 宋代:刘克庄 过去光阴箭离弦,河清易俟鬓难玄。 再加孔子从心岁,三倍周郎破贼年。 耄齿阻陪鸠杖列,瞽言曾献兽樽前。 磻溪淇澳吾何敢,且学香山也自贤。 败絮萧然拥病身,久疎朝谒作闲人。 公卿各趁黄麾仗,宾客谁看乌角巾。 菱照无情难讳老,杏梢作意已撩春。 卧闻儿女夸翁健,诗句年光一样新。 宋代:苏轼

岁晚相与馈问为馈岁酒食相邀呼为别岁至除夜达旦不眠为守岁蜀之风俗如是余官于岐下岁暮思归而不可得故为此三诗以寄子由 馈岁 农功各已收,岁事得相佐。 为欢恐无及,假物不论货。 山川随出产,贫富称小大。 置盘巨鲤横,发笼双兔卧。 富人事华靡,彩绣光翻座。 贫者愧不能,微挚出舂磨。 官居故人少,里巷佳节过。 亦欲举乡风,独唱无人和。 别岁 故人适千里,临别尚迟迟。 人行犹可复,岁行那可追! 问岁安所之?远在天一涯。 已逐东流水,赴海归无时。 东邻酒初熟,西舍豕亦肥。 且为一日欢,慰此穷年悲。 勿嗟旧岁别,行与新岁辞。 去去勿回顾,还君老与衰。 守岁

欲知垂尽岁,有似赴壑蛇。 修鳞半已没,去意谁能遮? 况欲系其尾,虽勤知奈何! 儿童强不睡,相守夜讙哗。 晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。 坐久灯烬落,起看北斗斜。 明年岂无年?心事恐蹉跎。 努力尽今夕,少年犹可夸。 清代:李慈铭 翠柏红梅围小坐,岁筵未是全贫。蜡鹅花下烛如银。钗符金胜,又见一家春。 自写好宜祛百病,非官非隐闲身。屠苏醉醒已三更。一声鸡唱,五十六年人。 唐代:欧阳詹 十上书仍寝,如流岁又迁。望家思献寿,算甲恨长年。 虚牖传寒柝,孤灯照绝编。谁应问穷辙,泣尽更潸然。 宋代:苏轼 除日当早归,官事乃见留。执笔对之泣,哀此系中囚。 小人营糇粮,堕网不知羞。我亦恋薄禄,因循失归休。 不须论贤愚,均是为食谋。谁能暂纵遣。闵默愧前修。 春节对联 百世岁月当代好千古江山今朝新万象更新

教师节对联

教师节对联 1、一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。 2、一身许国传科技;两袖清风作人师。 3、乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。 4、乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。 5、立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。 6、且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。 7、生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。 8、白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。 9、百年树人成大计;一心跟党献红心。 10、毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。

11、甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。 12、辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。 13、烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。 14、旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。 15、园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。 16、园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。 17、备课常伴三更月;教书总想四化春。 18、终身育才人人敬;红烛火种代代传。 19、举国尊师兴伟业;全民重教育英才。 20、热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。 21、热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。

22、培育名花香天下;造就栋梁建中华。 23、教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。 24、振兴教育期学校;陶冶人才有老师。 25、师无长少皆称老;学有高低总是生。 26、喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。 27、喜掬丹心培后代;好研朱墨写春秋。 28、喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨画春山。 29、尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。 30、尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。 31、新诗万首园丁颂;明月一轮灯火勤。 32、愿作园丁勤浇灌;甘为烛炬尽燃烧。

33、愿做人梯育新秀;甘为孺子当黄牛。 34、舞剑吟诗欣笔墨;高歌流水壮雄心。 35、勤勤恳恳育桃李;兢兢业业做园丁。 36、人才要靠教师培养;智力须从根部开发。 37、认真贯彻三个面向;努力培养四有人才。 38、讲台展开千秋画卷;神州绽放万树蓓蕾。 39、忠诚党的教育事业;培养国家建设人才。 40、春蚕巧织满园锦绣;红烛点燃一代心灵。 41、春蚕织出满园锦绣;烛炬照红一代心灵。 42、展宏图基础是教育;起新步关键在人才。 43、培养又红又专后代;造就能文能武新人。

2018中考:对联试题集锦

【2018盐城市?7】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。 有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联: 上联:变形式演绎经典 下联:____________________ 【参考答案】咏诗词弘扬传统 【2018枣庄市?13】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说,《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联,请从两文中分别选取一个字,两个字合起来作为这副对联的横批,并阐释一下理由。(4分) 【参考答案】横批:闲痴“闲”字,表现苏轼安闲自适,乐观旷达的心境;“痴”字,点明张岱钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。“闲”、“痴”二字为两文的点睛之笔,是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。(4分。写对横批1分,理由阐释恰当3分,意思对即可) 【2018南京市?6】五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。 对联题 上联:乌衣巷下联: 完成对联题时,小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等,她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较,说说“白鹭洲”好在哪里。(3分) ①与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:▲ ②与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在:▲ ③与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:▲

《汉语言文学》诗词对联月考试题

《汉语言文学》第二次月考题 时间60分钟总分100分姓名:一判断题 1我国有文字可考的传统诗歌可以追溯到相传为远古尧舜时代的民谣《击壤歌》 2《楚辞》吸收了神话的浪漫主义精神,是我国浪漫主义文学的滥觞。 3南朝乐府最有名的是长篇叙事诗《木兰诗》,它与汉乐府《孔雀东南飞》并称为中国诗歌史上的“双璧” 4从诗歌的形式来看,又有古体诗,近体诗,自由诗,民歌等 5近体诗又叫今体诗和格律诗,是在唐代发展成熟的,分为绝句和律诗两类 6律诗一般四韵八句,分为四联,第一联叫做首联,第二联叫做颔联,第三联叫做颈联,第四联叫做尾联。 7上句和下句的平仄关系,叫“对”,前联和后联的平仄关系,叫做“粘” 8词是曲子词的简称,是一种依照乐谱曲调来填写的诗歌体裁 9词有诗余,长短句,乐府,乐章,曲子,歌曲,琴趣等别称10光绪二十六年,从敦煌莫高窟中发现了词的抄本,王重民辑为《敦煌曲子词》,这是最早的文人词选集 11在晚唐五代,出现了一些专门创作词的作家,这就是花间词人,因《花间集》而得名

12自苏轼以来,词坛上便形成了婉约,豪放两大流派。 13按照字数的多少,词可以分为小令,中调和长调 14词可以根据分段的不同分为单调,双调,三调,四调 15一般认为,保留至今的最早的对联是五代时后蜀主孟长写在桃符上的春联 16堂联也叫堂对,指厅堂墙壁或楹柱上的对联。 17挽联是哀悼死者的对联,内容大都是评价死者业绩,颂扬死者情操,表达作品哀思。 18交际联即用于酬赠的对联 19名胜古迹联是指镌刻或悬挂在风景名胜或历史名人,历史遗迹纪念地的对联 20.对联的上下联应竖写,如果是长联,一行写不完,可以另起行写,一般从两边向中间书写,最后一行要空几格,形成“门"字形,称为“龙门写法"。 21可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳莫 22落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 23只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 24嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。 25春潮带雨晚来急,野度无人舟自横 26海上生明月,天涯共此时——唐?张若虚《望月怀远》 27、一片冰心在玉壶唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 28不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀——唐?王维《咏柳》

搞笑教师结婚对联

搞笑教师结婚对联(转) 两位数学老师喜结良缘,同事贺联曰:恋爱自由无三角;人生幸福有几何。 横批是:“天遂人愿。”其中男教三角课,女教几何学,含义双关又贴切还有一副喜联也是对两位数学老师表达美好的祝愿的。联云: 恩爱天长,加减乘除难算尽;夫妇地久,点线面体岂包完? 横批是:“喜相逢。” 一对真心相爱的数学教师因种种原因,恋爱了10年后才得以完婚。结婚当天, 同事们送上一副喜联: 爱情如几何曲线;幸福似小数循环。 横批是:“苦尽甘来。” 数学老师与物理老师结婚时的对联,更是妙趣横生: 大圆小圆同心圆心心相印;阴电阳电异性电互相吸引。 横批是:“公理定律。”此联极尽摹状之能事,横批又一锤定音,极富哲理。 植物课教师和动物课教师新婚燕尔时,学生们送来一对联贺之: 昔慕连理兮花并蒂;今效鸳鸯兮翼双飞。 横批是:“瓜熟蒂落。” 一位音乐老师与一位英语老师喜结秦晋之好,同仁送去一副别出心裁的婚联: 1234567;ABCDEFG。 横批是:“0K。” 有趣的是“0”仍为乐谱符号。而“K”乃英文字母,将音乐符号和外语完美结合,天缘璧联。 两位农校教师举行婚礼时,师生们送喜联贺道:婚姻如植物,昨日播种,今日发芽;夫妇贵同心,今年开花,明年结果。 横批是:“种瓜得瓜。” 即暗喻两人职业和任课科目,又祝愿他们幸福美满。 还有一些没有横批的教师婚联,如两位语文老师结婚,贺联曰: “孔子孟子韩非子,代圣人立言;儿子孙子重孙子,为自家传宗。 一位语文老师与一位体育教师结婚,贺联云: 之乎者也,逗号句号惊叹号;跑跳投掷,十米百米千万米。 一位美术老师与一位生物老师结婚,其联曰: 两双巧手,描隆绣凤比翼鸟;一片丹心,育桃培李连理枝

关于教师节对联大全_对联

关于教师节对联大全 尊师重道是中国向来的传统,教师节快到了,想给老师们送上对联吗?以下橙子为大家提供教师节对联大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 1. 栋梁撑大厦;桃李遍中华。 2. 须尊师重教;待举栋兴邦。 3. 旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。 4. 园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。 5. 园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。 6. 备课常伴三更月;教书总想四化春。 7. 终身育才人人敬;红烛火种代代传。 8. 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。 9. 热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。 10. 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。 11. 培育名花香天下;造就栋梁建中华。 12. 尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。 13. 尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。 14. 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。 15. 振兴教育期学校;陶冶人才有老师。 16. 心血育桃李;辛勤扶栋梁。 1 / 3

17. 红梅知春早;翠柏识岁寒。 18. 又红又专;为国为民。 19. 为国而教;作人之师。 20. 职业高尚;教师光荣。 21. 尊师重教;育才兴邦。 22. 催笋成竹;润花著果。 23. 春霖滋沃土;矢志育新苗。 24. 栋梁砥大厦;桃李芳九州。 25. 师无长少皆称老;学有高低总是生。 26. 喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。 27. 桃李交谊笃;橘柚及时登。 28. 桃李及时秀;桔柚应时新。 29. 碧血催桃李;丹心育栋梁。 30. 点燃理想火花;培育建设人才。 31. 培育祖国花朵;造就建设人才。 32. 踏踏实实做人;兢兢业业为师。 33. 固本承源兴伟业;提质创优谱华章。 34. 长风破浪会有时;欲栽大木柱长天。 35. 强国兴邦千秋业;尊师重教万代歌。 36. 一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。 37. 一身许国传科技;两袖清风作人师。 2 / 3

中国经典楹联集锦1

中国经典楹联集锦1 四言联 一轮明月;四壁清风。 山以石峻;海为川归。(集石门颂字) 天下有道;国家将兴。(集四书句) 云水风度;松柏气节。 五车诗胆;八斗才雄。 不攻人短;莫矜己长。 风云论道;笔墨通天。 尺璧非宝;寸阴无价。 当勤精进;但念无常。 竹阴在水;兰气随风。 行仁义事;读圣贤书。 江山入画;意气凌云。 花晨月夕;茶半香初。 求通民情;愿闻己过。(林则徐) 穷不失义;富而无骄。(集四书句) 松风高洁;兰气幽芳。松风煮茗;竹雨淡诗。事理通达;心气和平。 斧藻其德;竹柏之怀。(梁同书)

贫不学吝;默无过言。 泪尽数行;诗留千古。(郑燮) 持山作寿;与鹤同侪。(齐白石) 荡思八荒;游神万古。 倚剑天外;射雕云中。 读古人书;友天下士。(包世臣) 勤能补拙;俭以助廉。 虚心为竹;清节而秋。(集景君铭字) 移花得蝶;买石饶云。(郑燮) 欲正人心;引为己任。(胡林翼) 曾三颜四;禹寸陶分。(郑燮) 静观世态;细品人生。 澹泊明志;夙夜在公。 五言联 一生勤为本;万代诚作基。 一亭俯流水;万竹引清风。(集兰亭序字)一溪流水绿;千树落花红。 人无信不立;天有曰方明。 几阁文墨暇;园林春景深。 三月桃花雨;一张风雪图。

三思方举步;百折不回头。 大慈念一切;慧光照十方。(释弘一) 丈夫志四海;古人惜寸荫。(集陶渊明句) 万山排紫绿;一室贮清虚。 与世为依怙;如曰处虚空。(释弘一) 山公惜美景;小谢有新诗。(集唐诗句) 山吞残曰暮;水夹断云流。 山深春自永;海静曰尤高。 千流归大海;高路入云端。 己过勿惮改;未然当先思。 井灶有余处;林园无俗情。(集陶渊明句) 天地入胸臆;文章生风雷。 天长落曰远;意重泰山轻。(集李白句) 天意怜幽草;人间爱晚晴。 无言先立意;未啸已生风。 无极原有极;欲仁存至仁。 无事此静坐;有福方读书。 云山起翰墨;星斗焕文章。(集唐诗句) 云霞生异彩;山水有清音。(集怀仁圣教序字)云卷千峰色;泉和万籁色。 云卷千峰集;风驰万壑开。 不雨山常润;无云水自阴。

诗词对联

诗词对联——名胜古迹 四川绵阳西山蒋琬墓 小心自可襄诸葛,大度犹能恕二杨。 成都杜甫草堂 草堂留后世;诗圣著千秋。 异代不同时,问如此江山,龙腾虎跃几诗容; 先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂。 江西滕王阁 我辈复登临,目极湖山千里而外。奇文共欣赏,人在水天一色之中。 湖南岳阳楼 四面湖山归眼底。万家忧乐到心头。 一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下。 诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。渚者,流者,峙者,镇者。此中有真意,问谁领会得来? 我从千里而来,看江上梅花,已开到红羊劫后;谁云一去不返,听楼中玉笛,又吹起黄鹤高飞。我去太匆匆,骑鹤仙人还送客;兹游良眷眷,落梅时节且登楼。栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在;二水汇百川支派,古今无尽大江流。爽气西来,云雾扫开天地恨;大江东去,波涛洗尽古今愁。黄鹤飞去且飞去;白云可留不可留。

长沙岳麓三闾大夫祠 何处招魂,香草还生三户地?当年呵壁,湘流应识九歌心。 浙江杭州岳飞墓 青山有幸埋忠骨。白铁无辜铸佞臣。 岳王墓前秦桧跪像 人从宋后少名桧。我到墓前愧姓秦。 西湖赵孟俯 龙涧风回,万壑松涛连海气;鹫峰云敛,千年桂月映湖光。 千古奇冤,热血挥洒遍寰宇;百世流芳,精忠彪炳启后贤。 青松蟠户外,白鹤舞庭前 赫濯震天山通万里车书何处是张营岳垒;阴灵森秘殿饱千秋冰雪此中有汉石唐碑 尘土己残香粉艳云雨难忘日月新 地出灵泉润海表净地何须扫;天生石鼓镇闽中空门不用关 千秋怀抱三杯酒,万里云山一水楼。曾经沧海难为水,欲上高楼且泊舟。 四面青山朝佛座,一湾绿水空弹心。

教师对联

教师对联 教师对联大全 引导语:,中国的.传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是为大家的关于教师对联大全,欢迎阅读! 上联:春蚕织出满国锦绣 下联:烛炬照红一代心灵 横批:功在千秋 上联:乐做人梯通大厦 下联:甘当绿叶托红花 横批:无私奉献 上联:新诗万首园丁颂 下联:明月一轮灯火勤

横批:兢兢业业 上联:师无长少皆称老下联:学有高低总是生横批:学高为师 上联:园中桃李年年艳下联:国厦栋梁节节高横批:满园芬芳 上联:园丁辛苦一堂秀下联:桃李成材四海春横批:甘做人梯 上联:园丁励志栽桃李

下联:伯乐成心育英才 横批:师情永驻 上联:春催桃李遍天下 下联:雨润栋梁竖九州 横批:满园春色 上联:启智鸣文爱慈常青颂下联:育才树人师德永长流横批:春风化雨 上联:心血育桃李 下联:辛勤扶栋梁 上联:红梅知春早

下联:翠柏识岁寒上联:春霖滋沃土下联:矢志育新苗上联:栋梁砥大厦下联:桃李芳九州上联:栋梁撑大厦下联:桃李遍中华上联:须尊师重教下联:待举栋兴邦上联:桃李交谊笃下联:橘柚及时登

上联:桃李及时秀 下联:桔柚应时新 上联:碧血催桃李 下联:丹心育栋梁 上联:兢兢业业育桃李 下联:勤勤恳恳做园丁 上联:究天机乐于有机无机作伴 下联:培学子巧同原子分子周旋 上联:披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏下联:呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳上联:平凡世界回首时苦辣酸甜忧乐喜

下联:潇洒人生会心处之乎者也矣焉哉上联:千教万教教人求真 下联:千学万学学做真人 上联:清茶淡酒不求高朋满座 下联:诚心净地何惧冷落门庭 上联:十卷诗赋九章勾股 下联:八索文思七纬地理 上联:桃李增华坐帐无鹤 下联:琴书作伴支床有龟 上联:桃李满园争艳盛 下联:春风一面映颜红

2020精选教师节对联_对联

2020精选教师节对联 老师对我们无尽的恩情,永远铭记心中,接下来是橙子为大家精心搜集的教师节对联大全,供大家参考借鉴。 老师心血滋润革命后代;园丁汗水浇开祖国红花。 习习春风,催开祖国花朵;丝丝化雨,陶冶人类灵魂。 沥血呕心,赢来满园春色;精工巧艺,育出一代英才。 东风拂大地,桃李千枝秀;红日照征程,胸怀一片诚。 育人才,苦口婆心似慈母;授知识,千丝万缕如春蚕。 实现四化,尤需尊师重教;坚持改革,方能富国兴邦。 教书治学,心怀四化大业;立说成家,志在两个文明。 呕心沥血,桃李盛开香天下;授课传业,英俊辈出光中华。 东风劲吹,老树新枝齐竞秀;红日普照,嫣红姹紫早争春。 如春蚕,毕生献给教育事业;似红烛,精心培养建设人才。 松梅傲冬,圃匠何畏风雪日;桃李妆春,园丁欣迎艳阳天。 伯乐常在,何愁没有千里马;青山不老,哪怕不出栋粱材。 学海无涯,飞舟最爱迎激浪;书山有路,骏马更须快策鞭。 量杯量筒,怎能量老师情义;卷尺直尺,何可测先生胸怀。 豪情不减,一腔热血浇桃李;白霜日增,满腹文章颂春秋。 汗水晶莹,润绿千根竹;丹心透艳,催开满园花。 掏出丹心,谱写园丁曲;洒尽汗水,甘当种树人。 1 / 3

壮志雄心,攀岳峰万仞;春风化雨,育桃李三千。 重德重才,培养新一代;自尊自强,争当好园丁。 桃李舞春风,群芳斗艳;雄心逢盛世,众彦舒才。 崇高理想和事业实践者;优秀文化与道德播种师。 栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。 做四有新人,广开四化宏业;倾一腔热血,造就一代雄才。 振兴中华,甘倾热血育桃李;建设四化,愿献丹心做人梯。 笔醮热汗,写出千秋教育史;心染彩墨,绘成四化兴邦图。 愿学春蚕,吐尽银丝织春锦;甘为人梯,献出碧血育人才。 竭忠尽智,为四化造就人才;呕心沥血,替祖国培育新苗。 默默无闻,育出桃李芳天下;济济有志,造就栋梁兴中华。 人民好园丁,爱国为民育桃李;灵魂工程师,呕心沥血树英才。 沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;匠心巧手育桃李,为四化增光。 作红烛,为后代点燃智慧之火;化甘露,育桃李浇灌理想之花。 选柱石举栋梁,创造千秋伟业;挥彩笔蘸春色,描绘四化蓝图。 妙笔生辉,作文本上洒心血;忠诚可鉴,心灵深处勤耕耘。 甘做园丁,为祖国添秀;愿化新雨,给桃李送春。 潇潇春雨,润满园桃李;耿耿丹心,育四化英才。 今日十亿人民尊师重教;明朝万里山河增彩添光。 发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才。 壮志雄心,攀越峰万仞;春风化雨,催开满园花。 2 / 3

冷为峰诗词联赋歌曲新诗六类精选集锦

诗词联赋歌曲新诗六类精选集锦 日照冷为峰 按:本人工作之余,从事诗词创作近九年,赋创作近三年半时间;创作古体格律诗词2600余首,辞赋49篇;兼有歌曲、新诗、楹联创作,偶有杂文;作品3000有余;出三部诗词集;《北京大学赋》被200多网站转发;2800多字的核心价值观赋被中央政策研究室刊用;北京大学赋、世界赋、中华赋、日照赋、文明赋、人生赋、齐鲁赋等15篇赋连同个人简历入百度百科;冷氏赋结束了冷氏五千年无赋的历史;日照机场赋等赋被勒石以刻,日照机场赋是中国唯一的机场赋入百科全书。几多艰辛,几多收获;虽山下捡石,亦有乐趣所在;吾三尺微命,渺宇宙之一粒,寄大梦之余力。关山难越,沧海不渡。微风不才,拙笔耕田,以传承古典为己任;不媚于上,不凌于人;待人以诚,交友以雅;仰无愧于天,俯不负于地。生命不息,创作不止;辞赋创作仅仅起步,沿着前人足迹宜学宜进,将赋作插上人生的最高峰,乃终生所求;余暇之作,若起长河之微漪,此生无憾矣!现精选诗词联赋歌曲新诗与诸位老师朋友大家商榷赐教! 一、词(11首) 鹧鸪天*梅花 檐外凌然几束梅,风摇玉骨露清姿。 旁枝更待三时剪,瘦态还须四季施。

多地气,少微辞。月移雾散影相随。 冰魂不惧严寒袭,一段芬芳带梦飞。 注:以梅花喻党。 行香子*植物园菊花展 秋色连天,香气飞觞。入陶家,一任徜徉。露凝玉叶,霜染新妆。傲桃花红,雪花白,桂花黄。 甘居篱院,远植厅堂。看风骨,不闹非狂。兰羞姿色,梅妒芬芳。惹月儿探,蝶儿舞,鸟儿翔。 行香子*日照秋韵 秋染银霜,露湿金妆。街灯照、偌大华堂。水涵花影,楼饰云裳。傲冬之韵,夏之色,春之芳。 鹭追雪浪,鱼满船舱。手摇碧、大雁行行。挥椽作画,引凤来翔。看山城秀,海城阔,港城祥。 鹧鸪天*森林公园荷花 海浪松涛两得融,岚光霭气荡心胸。 清莲摇翠闻荷语,玉管衔云沐竹风。 裙上下,伞西东。满池梦幻水芙蓉。 蛙鸣暑热谁相伴?独占群芳一季容。 鹧鸪天*甲子山 云作帘帏天作屏,群峰含黛库波明。 几经弹雨岩犹韧,数历烽烟松更青。 岚骤聚,鸟时鸣。苔霜菊泪祭英灵。

教师对联

职业高尚;教师光荣。 尊师重教;育才兴邦。 催笋成竹;润花著果。 心血育桃李;辛勤扶栋梁。 红梅知春早;翠柏识岁寒。 春霖滋沃土;矢志育新苗。 栋梁砥大厦;桃李芳九州。 栋梁撑大厦;桃李遍中华。 须尊师重教;待举栋兴邦。 桃李交谊笃;橘柚及时登。 桃李及时秀;桔柚应时新。碧血催桃李; 丹心育栋梁。 点燃理想火花; 培育建设人才。 培育祖国花朵; 造就建设人才。 踏踏实实做人; 兢兢业业为师。 一片丹心随世古; 千声赞语颂师恩。 一身许国传科技; 两袖清风作人师。 人梯巧搭登攀路; 心血勤浇栋梁材。 千篇新诗园丁赞; 万首衷曲育人歌。 日暖风和开桃李; 笔酣墨浓写春秋。 丹心一片育新苗; 赞歌千曲颂园丁。 乐教梓楠同受范; 喜观桃李广成材。 乐做人梯通大厦; 甘当绿叶托红花。 立足三好育桃李; 着眼四化出栋梁。 且喜满园桃李艳; 莫悲两鬓霜雪寒。 生敬师有礼有貌; 师爱生同志同心。 白发喜见迎春柳; 丹心笑种向阳花。 百年树人成大计; 一心跟党献红心。 毕生心血哺新秀; 一代桃李谱华章。 甘做人梯托俊彦; 但求薪火有传人。 辛勤育得花朵艳; 汗水换来桃李香。 烛炬昭昭辛燃夜; 园丁眷眷总浇花。 旭日灿星照学府; 春风化雨育新苗。

园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。 园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。 备课常伴三更月;教书总想四化春。 终身育才人人敬;红烛火种代代传。 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。 热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。 培育名花香天下;造就栋梁建中华。 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。 振兴教育期学校;陶冶人才有老师。 师无长少皆称老;学有高低总是生。喜看桃李香天下; 乐洒甘霖育新苗。 喜掬丹心培后代; 好研朱墨写春秋。 喜捧丹心培后裕; 愿遣朱墨画春山。 文明礼貌气象新。 尊师重教兴风尚; 育德培才出壮苗。 新诗万首园丁颂; 明月一轮灯火勤。 愿作园丁勤浇灌; 甘为烛炬尽燃烧。 愿做人梯育新秀; 甘为孺子当黄牛。 舞剑吟诗欣笔墨; 高歌流水壮雄心。 勤勤恳恳育桃李; 兢兢业业做园丁。 人才要靠教师培养; 智力须从根部开发。 认真贯彻三个面向; 努力培养四有人才。 讲台展开千秋画卷; 神州绽放万树蓓蕾。 忠诚党的教育事业; 培养国家建设人才。 春蚕巧织满园锦绣; 红烛点燃一代心灵。 春蚕织出满园锦绣; 烛炬照红一代心灵。 展宏图基础是教育; 起新步关键在人才。 培养又红又专后代; 造就能文能武新人。 为人师表,诲而不倦; 替国树才,教必有方。 立足本职,献身教育; 为人师表,无尚光荣。 育才兴邦,百年大计; 尊师重教,一代新风。 彩笔凌云,腾蛟起凤; 春风化雨,绽李开桃。 重教尊师,人文蔚起;

关于教师节对联大全

关于教师节对联大全 导读:本文是关于关于教师节对联大全,希望能帮助到您! 尊师重道是中国向来的传统,教师节快到了,想给老师们送上对联吗?以下为大家提供教师节对联大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 1. 栋梁撑大厦;桃李遍中华。 2. 须尊师重教;待举栋兴邦。 3. 旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。 4. 园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。 5. 园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。 6. 备课常伴三更月;教书总想四化春。 7. 终身育才人人敬;红烛火种代代传。 8. 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。 9. 热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。 10. 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。 11. 培育名花香天下;造就栋梁建中华。 12. 尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。 13. 尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。 14. 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。 15. 振兴教育期学校;陶冶人才有老师。 16. 心血育桃李;辛勤扶栋梁。 17. 红梅知春早;翠柏识岁寒。 18. 又红又专;为国为民。

19. 为国而教;作人之师。 20. 职业高尚;教师光荣。 21. 尊师重教;育才兴邦。 22. 催笋成竹;润花著果。 23. 春霖滋沃土;矢志育新苗。 24. 栋梁砥大厦;桃李芳九州。 25. 师无长少皆称老;学有高低总是生。 26. 喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。 27. 桃李交谊笃;橘柚及时登。 28. 桃李及时秀;桔柚应时新。 29. 碧血催桃李;丹心育栋梁。 30. 点燃理想火花;培育建设人才。 31. 培育祖国花朵;造就建设人才。 32. 踏踏实实做人;兢兢业业为师。 33. 固本承源兴伟业;提质创优谱华章。 34. 长风破浪会有时;欲栽大木柱长天。 35. 强国兴邦千秋业;尊师重教万代歌。 36. 一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。 37. 一身许国传科技;两袖清风作人师。 38. 人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。 39. 千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。 40. 日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。 41. 丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。 42. 乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。

曾国藩楹联集锦

曾国藩楹联集锦——自题联 曾国藩(1811.11.26-1872.3.12),原名曾子城,乳名宽一,字伯涵,号涤生,湖南省湘乡县荷塘二十四都(今双峰县荷叶镇)白杨坪人。道光十八年(1838年)中进士,入翰林院,为军机大臣穆彰阿门生。历任内阁学士兼礼部侍郎,署兵、工、刑、吏部侍郎等职。从唐鉴、倭仁讲习理学,与大学士倭仁、徽宁道何桂珍等为密友,以“实学”相砥砺。平时有感于政治废驰,主张以理学经世。清〃洋务派和湘军创立者和首领,晚清重臣。 1853年初(咸丰二年底)太平军由广西进军湖南,时因母丧在籍,为对抗太平天国,以侍郎身份在湖南办团练,遂招募农民为营勇,任用儒生为将佐,朝夕训练,号“湘勇”,旋即扩编为湘军。次年初练成水陆师1.7余万人,会集湘潭,发布《讨粤匪檄》,誓师出战,攻击太平天国。湘军初战,连败于岳州(今湖南省岳阳)、靖港,曾为此愤不欲生,投水自杀,被其左右救起。后重整军实,复占岳州,继而率兵出省作战,夺取武昌和田家镇。奉诏署湖北巡抚,此后用兵谨慎。旋因朝廷恐其于地方势大,又被解署任,以后长期只以侍郎虚衔领兵。1855年初在湖口、九江被打败,退守南昌。次年国太平天国发生杨韦事变,再攻陷武昌。1858年6月,曾国藩奉诏督办浙江军务。率军占九江,令李续宾率湘军主力攻三河,被歼灭。旋以曾国荃(曾国藩之弟,1824-1890,湘军将领)吉字营为基础,扩充实力。1860

年升任两江总督,加兵部尚书衔,授钦差大臣,督办江南军务,节制苏、皖、赣、浙四省军务。从此不但拥有兵权,而且掌握地方大权。主张“借洋兵助剿”,1861年9月督其弟曾国荃入陷安庆,11月加太子少保衔。1862年(同治元年)为协办大学士,以安庆为大本营,命曾国荃部沿江东下,直逼天京;命李鸿章部自上海进攻苏南;命左宗棠部自江西进攻浙江,会同“常胜军”、“常捷军”夹攻太平军,并派曾国荃围攻天京(今南京)。10月湘军与李秀成等部数十万太平军在天京城外激战,持续围困天京。1864年7月攻破天京城池,完成对太平军起义的镇压。朝廷褒功,封曾为一等毅勇侯,加太子太傅,赏双眼花瓴瓴翎。1865年5月奉命督办直隶(今河北)、山东、河南三省军务,镇压捻军。驻营徐河、贾鲁河以东的区域,企图一举歼灭捻军,后战败,清廷改派李鸿章接替,回任两江总督。11861年至1866年与李鸿章、左宗棠创办上海江南制造局、福建马尾船政局等军事工业,积极筹措经费,派遣堂童赴美留学,成为清末兴办洋务事业的首创者。1868年授琥英殿大学士,调任直隶总督。1870年6月奉命查办天津教案,惩办民众,对外妥协,屈从法国势力,处决、遣戍官民数十人,受到舆论谴责,9月还任两江总督。毕生服膺程朱理学,又主张兼取各家之长,认为义理、考据、经济、辞章四者不可缺一,但始终将理学放在首要地位。于古文、诗词也很有造诣,被奉为桐城派后期领袖。

名胜古迹对联及诗词

1、(九华山)妙手生白玉,沃土出黄金 2、(黄山文殊院)万山拜其下,孤云卧此中 3、(合肥民教寺)飞骑桥头论胜负,教弩台上评忠奸 4 、(凤阳龙兴寺)庙内无僧风扫地,寺中少灯月照明 5、(黄山玉屏楼)高阁逼云霄举头红日近远山收入画回首白云低 6、(马鞍山采石矶太白楼)千古诗才莲莱文章建安骨一身傲骨青莲居士谪仙人 7、(合肥包公祠)一水绕荒祠此地真无关节到停车肃遗像几人得立姓名尊8、(合肥包公祠)忠贤将相,道德名家 9 、(马鞍山采石矶大风亭)去帆疑峡走卷浪骇江飞 10、(合肥民教寺)曹公教弩台尚在,吴主飞骑桥难寻 11、(九华山钓鱼台)来到半山坐一坐,再行五里天上天 12、(滁县琅琊山醉翁亭)翁去八百年醉乡犹在山行六七里亭影不孤 13、(马鞍山采石矶太白楼)把酒问青天放眼已无高力士登舟望秋月旷怀犹忆谢将军 14、(合肥民教寺)教弩耸高台不为炎刘消劫运听松来远客谁从古佛识真如15、(成都杜甫草堂)草堂留后世,诗圣着千秋 16、(成都杜甫草堂) 异代不同时,问如此江山,龙腾虎跃几诗容先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂 17、(武汉黄鹤楼) 栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去 窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来 18、(黄州赤壁)铜琶铁板,大江东去月明星稀,乌鹊南飞 19、(九江琵琶亭)灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜荻花瑟瑟,魂消明月绕船时20、(镇江北固山多景楼)登楼便欲凌云去,临水应知得月先 21 、(桃花源陶渊明祠)说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花 22 、(桃花源陶渊明祠)门前学种先生柳,岭上长留处士坟 23、(广州黄花岗)七十二健儿,酣战春云湛碧血四百兆国子,愁看秋雨湿黄花 24、(杨州梅花岭)葬衣冠有淮南抔土,冰心铁骨伴取岭上梅花殉社稷在江北孤城,剩山残水留得风中劲草 25、(滁州醉翁亭)翁去八百年,醉乡犹在山行六七里,亭影不孤 26、(扬州二十四桥)胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色扁舟过桥下,闻箫声何吹,有人吹到月三更 27、(湖南洞庭湖岳阳楼)湘灵瑟,吕仙杯,坐揽云涛人宛在子美诗,希文笔,题笔雪壁我重来 28 、(湖南洞庭湖岳阳楼)后乐,先忧,范希文庶几知道昔闻,今上,杜少陵始可言诗29、(湖南洞庭湖岳阳楼)一楼何厅,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶,儒耶,吏耶,仙耶?前不见古人,使我怆然涕下诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆,渚者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领

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