七年级历史学科测试双向细目表
七年级下册命题教学双向细目表模板
部编人教版七年级下册教学双向细目表单元课题课程标准能力目标知识点细目分化近三年郑州市期末考点分布出题双向细目表第一单元隋唐时期：繁荣与开放的社会第1课隋朝的统一和灭亡1.知道隋朝的统一。
2.了解科举取士制度的创建和大运河的开通。
3.知道隋朝灭亡的原因。
识记层次1.知道隋朝建立的时间、都城、建立者，完成统一大业的皇帝。
2.了解科举制创立的朝代，科举制的主要内容以及曾发挥的积极作用。
知道隋朝是一个创新的朝代。
3.了解大运河的开通背景、组成河段、南北端点、沟通的水系，总长度以及在古代世界运河史上的地位及作用。
4.知道隋朝的暴政、隋朝灭亡的时间及原因。
2021年选择1.知道隋朝完成统一大业的皇帝。
（隋文帝统一全国的政治背景）2021年材料解析：26.大运河和明长城2020年选择1.大运河的影响作用2.隋朝灭亡原因2019年选择（图）1隋朝经济发展（含嘉仓）2大运河（余杭和东都之间的河段）2018年选择1隋文帝完成统一大业2大运河的地位作用2017选择1隋文帝完成统一大业2隋朝灭亡的原因1隋文帝的统一大业2大运河河段（地图）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.知道唐太宗和“贞观之治”。
2.知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
识记层次理解层次1.知道唐朝建立的时间、建立者、都城。
2.知道唐太宗的姓名、年号。
3.知道“贞观之治”出现的原因和主要措施。
4.知道唐玄宗的姓名、年号。
5.知道“开元盛世”出现的原因。
6，初步认识唐朝兴盛的原因和主要措施。
2021年选择2.知道唐玄宗和“开元盛世”（知道唐玄宗的姓名、年号。
）4.唐朝科举制的完善发展2020年选择3.盛世局面出现原因2019年年选择3唐太宗革新政治2018年选择3唐太宗、唐玄宗、武则天治国方针的比较（表格）7.知道保持适宜的政策和治国路线的连续性对社会持续、稳定发展的重要性。
3唐太宗以民为本的治国思想（君舟民水）4开元盛世（杜甫《忆昔》）2017年选择3唐太宗以民为本的治国思想（措施反映）4武则天惜才（骆宾王）5唐玄宗、开元盛世，唐朝鼎盛时期第3课盛世气象1.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。
历史试卷双向细目表模板
历史试卷双向细目表模板知识板块知识点题型分值难度系数。
中国古代史先秦时期的政治制度（如分封制、宗法制等）选择题3分0.7。
中国古代史秦汉时期的大一统措施（政治、经济、文化等方面）材料分析题（一问）5分0.6。
中国古代史唐宋时期的经济繁荣（农业、手工业、商业的发展）选择题3分0.7。
中国古代史明清时期的对外政策（海禁、闭关锁国等）选择题3分0.8。
中国近代史鸦片战争的背景、影响材料分析题（一问）5分0.6。
中国近代史洋务运动的内容、意义选择题3分0.7。
中国近代史辛亥革命的历史意义简答题5分0.6。
中国现代史新中国的成立及其意义选择题3分0.8。
中国现代史改革开放的历程与成就材料分析题（两问）8分0.7。
世界古代史古代希腊的民主政治选择题3分0.7。
世界古代史罗马法的发展历程与影响选择题3分0.8。
世界近代史英国资产阶级革命的原因、过程和影响材料分析题（一问）5分0.6。
世界近代史工业革命的主要成就和影响选择题3分0.7。
世界现代史第一次世界大战的原因和影响简答题5分0.6。
世界现代史二战后世界格局的演变（美苏冷战等）材料分析题（两问）8分0.7。
一、选择题（每题3分，共36分）1. 西周实行分封制的主要目的是（）A. 建立军事屏障，防止外族入侵。
B. 削弱功臣、贵族的权力。
C. 排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯。
D. 巩固西周的统治。
2. 唐宋时期，商业繁荣的表现不包括（）A. 城市中坊市界限被打破。
B. 出现了世界上最早的纸币“交子”C. 海外贸易发达，广州、泉州是重要港口。
D. 政府完全放弃了对商业的管理。
3. 下列关于明清时期对外政策的表述，正确的是（）A. 明朝时期就开始实行闭关锁国政策。
B. 闭关锁国政策完全断绝了中国与外国的往来。
C. 这一政策的实行有防范西方殖民侵略的一面。
D. 闭关锁国政策促进了中国资本主义的萌芽。
4. 洋务运动的主要内容不包括（）A. 创办近代军事工业。
B. 创办近代民用工业。
2019-2020年下学期七年级历史细目表
题号
难易
分值
考查内容
能力要求
记忆识别
理解表达
综合运用
1
基础题
1
第一课
√
2
基础题
1
第二课
√
3
稍难
1
第三课
√
√
4
稍难
1
第五课
√
5
稍难
1
第七课
√
6
基础题
1
第八课
√
7
基础题
1
第九课
√
8
基础题
1
第九课
√
√
9
基础题
1
第九课
√
10
基础题
1
第十二课
√
பைடு நூலகம்11
基础题
1
第十二课
√
√
12
基础题
1
第十三课
√
13
基础题
1
第十三课
√
14
基础题
1
第十三课
√
√
15
基础题
1
第十四课
√
√
16
稍难
1
第十四课
√
√
17
基础题
1
第十四课
√
18
稍难题
1
第十四课
√
19
基础题
1
第十六课
√
20
基础题
1
第十八课
√
21
基础题
1
第十六课
√
22
基础题
1
第十七课
初中历史学科双向细目表
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
44%
中国史
63%
非选择 题
古丝路与“一带一路” 的关系 中国史 孙中山的思想变化及领 导人的主要革命活动 孙中山的革命信念和精 神品质 海峡两岸共同纪念孙中 山的现实意义 文艺复兴、欧美资产阶 级革命、工业革命 人文主义 世界史 英美法革命中颁布的重 要文献及其共同影响 工业革命的作用 概括“竞争”的要素
√ √ √ √ √ √ √ √ √
2 7 4 2 3 2 5 2 3 37% 40 63%
0.27 2.3 1.5 0.57 1.21
1.24 2.34 0.64 0.37
√ √ √ √ √ √ √ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ√ √
初中历史学科双向细目表
试卷题 型 试卷范 围 考试目标（能力） 考试内容（要点）
识 记 理 解 运 用
分值 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 4
所占比 例
分值 合计
平均分
易
难易程度
中 难
选择题
河姆渡遗址 隋朝大运河 曹雪芹的《红楼梦》 《马关条约》与维新变 法 新文化运动 中国史 遵义会议 海南史 淮海战役 抗美援朝和志愿军战士 大跃进 万隆会议（亚非会议） 特区建设与改革开放 黄道婆（海南史） 海南岛解放（海南史） 罗马共和国的兴衰 《共产党宣言》 日本明治维新 《凡尔赛和约》 世界史 世界反法西斯战争的胜 利 经济全球化和政治多极 化 微信（网络技术的发 展） 丝绸之路 郑和下西洋
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
55%
1%
七年级历史试卷细目表
七年级历史试卷细目表专业课原理概述部分一、选择题1. 关于夏朝的建立，下列哪项是正确的？A. 夏朝是由大禹建立的B. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家C. 夏朝的都城是安阳D. 夏朝的一个国王是商汤2. 哪位思想家提出了“兼爱”、“非攻”的主张？A. 孔子B. 庄子C. 墨子D. 韩非子3. 下列哪个朝代实行了“推恩令”？A. 秦朝B. 汉朝C. 三国D. 晋朝4. 关于唐朝的开元盛世，下列哪项是正确的？A. 唐玄宗是开元盛世的皇帝B. 开元盛世时期，唐朝的疆域达到了最大C. 开元盛世时期，唐朝实行了科举制度D. 开元盛世时期，唐朝实行了重文轻武的政策5. 下列哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会？A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 中日甲午战争D. 八国联军侵华战争二、判断题1. 春秋时期，诸侯国之间为了争夺霸权，经常发生战争。
（）2. 秦始皇统一六国后，实行了焚书坑儒的政策。
（）3. 汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
（）4. 唐朝时期，实行了开明的民族政策。
（）5. 明朝时期，郑和下西洋的目的是为了寻找黄金。
（）三、填空题1. 春秋时期，我国出现了百家争鸣的局面，其中最有影响力的学派有儒家、道家、__家等。
2. 秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，实行了__制度。
3. 汉朝时期，为了抗击匈奴，汉武帝派遣__出使西域。
4. 唐朝时期，实行了科举制度，其中最有名的科举考试是__。
5. 明朝时期，为了加强中央集权，实行了__制度。
四、简答题1. 请简述大禹治水的故事。
2. 请简述孔子的主要思想。
3. 请简述秦始皇统一六国的过程。
4. 请简述唐朝的开元盛世。
5. 请简述鸦片战争的影响。
五、应用题1. 请分析秦始皇统一六国后，为什么要实行焚书坑儒的政策。
2. 请分析汉武帝为什么要实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
3. 请分析唐朝为什么要实行科举制度。
4. 请分析明朝为什么要实行八股取士的制度。
最新整理重庆市中考历史双向细目表.doc
重庆历史占10％
近代化的起步
一5
1
八年级占38％
新民主主义革命的兴起
四19
6
中华民族的抗日战争
五22（1）（3）
4
建设有中国特色的社会主义（7课：伟大的历史转折、8课：农村和城市的改革、
9课：开放的中国走向世界
）
一9四20（2）（4）
5
民族团结和祖国统一
一10
1
朋友遍天下
五22（2）
2
第一次世界大战
一11
1
九年级占22％
近代科学与思想文化
一12五21（3）
3
苏联社会主义道路的探索
四20（2）
2
凡尔赛－华盛顿体系下的西方世界
一12
1
第二次世界大战
一13
1
两极格局的形成和崩溃
一14
1
亚非国家的独立与振兴
三18
2
现代科学与文化ຫໍສະໝຸດ 一151重庆市第三十八中学校卿玉林
重庆市中考历史双向系目表
考点
题目
分数
百分比
国家的产生和社会的变革（6课：春秋争霸7课：战国争雄8课：商鞅变法）
三17四20（1）
4
七年级占30％
统一国家的建立
一1二1、2、3、4、5
6
中国古代文化（上）
一3五21（1）
4
北魏孝文帝的改革
一2
1
重庆历史：上册第三章；下册第一、五章
一4、6、7、8五21（2）
最新初中历史知识双向细目表(七年级)
中国历史七年级上册双向细目表单元课题课程标准能力测试知识点细目分化近三年考点分布第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。
识记层次1、知道元谋人是祖国境内已知最早的人类。
2、了解我国是世界上发现远古人类遗址最多国家。
3、了解北京人的体貌特征及群居生活，知道北京人是闻名世界的远古人类。
2013年中考选择2、北京人—天然火2010年市质检选择1、使用骨针、爱美——山顶洞人2012年市质检选择1、最早居民——元谋人第2课原始的农耕生活简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征识记层次1、了解河姆渡、半坡原始居民的时代、地点及他们的原始农耕生活。
2、知道河姆渡、半坡原始居民分别在世界上最早培植了水稻和粟，为人类文明作出贡献。
2010年市质检选择2、水稻——河姆渡居民3、半坡居民——磨制石器2012年市质检选择2、最早种植水稻3、半坡彩陶——审美第3课华夏之祖1、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹传说，了解传说和史实区别。
2、简述夏朝建立，知道禅让制到王位世袭制演变。
识记层次1、知道炎帝、黄帝生活时代和生活区域。
2、理解后人为什么尊称黄帝为人文初祖。
3、知道尧、舜、禹“禅让”的传说。
4、了解传说和史实区别。
2010年中考选择1、人文初祖2011年中考选择1、人文初祖2010年市质检选择4、世袭制开始——夏禹2012年市质检选择4、人文初祖第4课夏商西周的兴亡1、了解夏、商、西周三代的更替。
2、说出西周分封制的主要内容。
识记层次1、简述夏朝建立时间，人物，都城。
认识夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。
2、探讨夏商西周三朝更替的史实，了解这一时期是国家产生和完善时期。
3、讲述西周实行分封制原因、主要内容及历史作用。
2010年市质检选择5、商朝暴君——纣王6、灭商之战——牧野之站2012年市质检选择5、暴君——夏桀商纣精品文档第二单元国家的产生和社会的变革第5课灿烂青铜文明以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺成就。
历史七年级下册双向细目表
9
单选
澶渊之盟后的宋辽关系
第9课
2
10
单选
南方商业繁荣的表现
第10课
2
11
单选
南方农业的发展的表现
第10课
2
12
单选
元朝都成古今称呼
第12课
2
13
单选
元朝对全国的管理手段
第12课
2
14
单选
《资治通鉴》内容及评价
第14课
2
15
单选
宋元经济特点
第10课
2
16
单选
元朝社会状况
第12课等
2
17
单选
明朝君主专制空前加强的表现
古典小说创作高峰期时间
第22课
2
26
填空
隋朝大运河名称及所跨城市名称
第1课
8
27
搭配题
隋唐、宋元、明清名人的特点、名句、作品等
第7、8、13、14、21、22课
7
28-1
材题
“贞观之治-开元盛世”
第1-5课
6
28-1
材料题
文成公主入藏的朝代
第5课
3
28-2
材料题
关于清朝册封喇嘛的事情
第19课
4
28-2
历史七年级下册期末考试双向细目表
题号
题型
知识点
对应课时
分数
1
单选
对隋唐社会特征的评价
第1课
2
2
单选
对武则天的评价
第2课
2
3
单选
关于科举制的叙述和评价
第4课
2
4
单选
唐朝一种生产工具的用途