八年级语文上册小专题语文实践活动模拟科技新闻发布会习题课件苏教版

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[配套K12]2017秋八年级语文上册 小专题 语文实践活动 模拟科技新闻发布会习题 苏教版

[配套K12]2017秋八年级语文上册 小专题 语文实践活动 模拟科技新闻发布会习题 苏教版

小专题语文实践活动模拟科技新闻发布会1.八年级(2)班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动,请你一起完成下面的任务。

(1)假如让你做组织者,会前你将做哪些准备工作?让同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料;准备一份介绍自己的小发明、小制作的书面报告;了解新闻发布会的相关知识;对会场布置进行角色分工等。

(2)请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。

(50字左右)例:同学们,我们举办这次“模拟科技新闻发布会”,是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小制作、小发明,希望大家踊跃参与。

(3)假如你是现场的记者,请设计两个问题向发布人提问。

问题一:请问你的成果利用了什么科学原理?问题二:请问这项成果的应用前景怎么样?(4)活动结束之后,你班准备在校刊上报道这次活动,请你为此次活动拟写一则新闻。

(不少于100字)示例:据报道,某月某日,八年级(2)班举行了一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动。

发布会上,同学们踊跃参与,介绍了国内外最新的科技成果,展示了自己的小制作、小发明。

专家点评、记者发问将发布会的气氛推向高潮。

活动结束之后,同学们纷纷认为,此次活动既学习了知识,展示了才能,又锻炼了组织、交际和表达能力,希望学校或班级多开展这样的活动。

(新闻应包含导语、主体、结尾等三个主要部分)2.今天,我们上可漫游九天求索,下可潜入五洋探秘,可以分裂原子、拼接基因、克隆动物,甚至创造人类第二个太阳——可控核聚变,也变得不是那么遥遥无期,在焕发出炫目光辉的新技术面前,作为地球村的村民,我们责无旁贷,应积极地投入到科技的洪流中来,沐浴科学的光辉,领略科学的风采。

今天我们将在这里开展一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动,请你一起参加。

(1)你将以什么方式来展现国内外重大科技发明或同学们自己的小发明?示例:①制作PPT,以图片的形式来展示工业、农业、军事、生活等方面的最新科学发明;②请科学发明本人亲临现场解说、演示科学发明的过程和使用方法。

江苏省连云港市灌云县伊芦中学八年级语文上册模拟科技新闻发布会教学案苏教版

江苏省连云港市灌云县伊芦中学八年级语文上册模拟科技新闻发布会教学案苏教版

模拟科技新闻发布会
学习
、或独立或合作完成一项科技小发明,并确立一人作为新闻发布会发言人,写好发言稿。

会怎样?”
、问:仰望这些科学巨匠,你能否用一句话向大家介绍一下他们的名字和主要贡献?
人类的科学事业而奋斗。

好,本次新闻发布会正式开始,首先为你介绍一下今天出席新闻发布会的人员。

坦福大学教授发现大脑两个区分管妙股输赢
(4)美科学家称人类载入火星探险可提前
(8)废渣变为优质水泥,我科学家发明“凝石”技术
下面新闻发布会的基本程序是:发言人发布新闻或介绍自己的科技小制作,然后记者们共有五分钟提。

新闻采访练习课件(共43页)2023-2024学年统编版语文八年级上册

新闻采访练习课件(共43页)2023-2024学年统编版语文八年级上册
(1)请写出拟定的调查对象:_____________________
(2)请写出将采用的调查方式:_____________________
(3)根据以上主题,请你以语文老师为采访对象设计两个问题。
(1) 拟定的调查对象:中学生、公司职员、周边店面的售货员等。 (2)将采用的调查方式:问卷、采访、座谈等。 (3)以语文老师为采访对象设计两个问题。
“中国大学生自强之星”方雅琪,2022年10月刚从山西中医药 大学毕业,入职一家自闭症连锁机构,成为一名治疗自闭症儿童的 基础干预师。刚毕业就找到一份专业对口的工作,这得益于她大学 期间在创新创业道路上持之以恒地稳步前行。活动开始,学校举行 了“时代有我——学习楷模人物”采访活动,请你为本次采访设计 采访问题。
人民日报10月16日电 北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十 三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射, 神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王 亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
假如你是某报记者,正在北京航天控制中心通过天地对话采访三位航天员。
车主看到纸条后深受感动,联系到这位同学,表示不需要赔偿。他在自己的微博 中写道:“我们的下一代若都如此,社会必有希望!”
这件事经过网络传播,引起网络热议。这位同学也被称赞为“诚信少年”。
如果你作为校园小记者,去采访新闻中这位同学,请你设计两 个采访问题。
采访问题:①___________________________________________
新闻采访练习
江苏省扬州市张明同学,在放学骑车回家路上,不慎撞坏一辆停在路边的轿车。 他没有逃走,而是在原处等了约半个小时。后来给车主留下一张纸条,这才骑车离 去。不久后,车主发现了这张纸条。上面写道:

苏教版八年级上语文期末复习——语文实践活动及语文专题

苏教版八年级上语文期末复习——语文实践活动及语文专题

语文实践活动及语文专题一、开场白▲写法:1、内容要紧扣主题。

2、语言要亲切、雅致、富有激情。

▲“青春第一步”主题班会的“开场白”举例例1.青春是一首悠扬的歌,我们用快乐谱写她;青春是一首奇丽的诗,我们用感动吟诵她;青春是一盏明亮的灯,我们用真诚点亮她。

十四岁的我们宛若绽放的花朵,在阳光下展现我们的活力与激情!现在,就让我们开始本次班会,一起来感悟青春,迈出青春的第一步!例2、告别童年,那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来,从此生命开始精彩。

怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会。

二、串联词▲写法 1、能紧扣节目内容,在相邻的两个节目之间起过渡作用。

2、语言要有散文诗般的清新和淡雅。

3、语言精练,不冗长。

三、结束语——点题祝愿说再见▲“青春第一步”主题班会的“结束”语示例1、有太多的足迹留在了我们人生的道路上,而迈向青春的第一步是如此坚定,因为那每一部都寄托着我们对生命的热爱,对理想的追求。

今天我们迈出了青春的第一步,因为我们想要追逐那发光的青春。

明天我们要迈好青春的每一步,因为我们想成为被青春追逐的光点!本次班会到此结束!2、14岁伴随着喜怒哀乐;14岁. 伴随着我们成长;14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟。

自己的青涩。

14岁犹如花儿迎着我们的成长。

这次的班会到这里谢谢大家。

三、语文专题——长城1、成语:钢铁长城:比喻国家所依赖的大将或军队谚语:(1)不到九门口,枉来长城走。

(2 不到长城非好汉。

传说: 《孟姜女哭长城》《定城砖的传说》等楹联:(1)玉门关联:无边晴雪天山出,不断风云地极来。

(2)嘉峪关联:二崤虎口夸天险,九折羊肠确地难。

诗歌:不到长城非好汉,屈指行程二万。

(毛泽东《西江月。

六盘山》)2、对长城的看法①有人说,长城是封建统治的象征,是闭关自守的象征。

你的看法如何?【答案】不同意这种观点。

长城固然是封建时代的产物,但它是我国古代劳动人民建筑的,是我国古代劳动人民高度智慧和惊人毅力的结晶。

【初中语文】(苏教版)综合实践活动:模拟科技新闻发布会教学设计 苏教版

【初中语文】(苏教版)综合实践活动:模拟科技新闻发布会教学设计 苏教版

苏教版八年级(上)“走近高新科技”语文综合实践活动教学设计中山小榄二中黄玲领略创新科技,畅想美好未来——模拟科技新闻发布会教学目的:1、了解国内外最新科技成果,科技前沿动态,让学生掌握一定的科技知识。

进一步增强学生热爱科学、追求科学的意识。

2、培养学生通过各种途径获取并筛选信息的能力,增强胆识,提高口头表达能力。

3、初步培养学生在明确的目标指向下,设计、组织活动的能力。

4、培养学生的科技意识、创新意识,尝试设计制作。

5、培养学生合作、探究的学习习惯,体验自主学习、活动的乐趣。

活动设想:整个活动分为课前准备、活动过程、辅助活动三部分。

课前准备利用课余时间进行,用一节课小组交流资料,确定选题,为新闻发布会做准备;一节课举行新闻发布会(成果汇报展示);辅助活动有评出此次活动中各种奖项,办科技手抄报、小制作,写心得体会。

课前准备:1、从各种科技类书刊中查阅,或到相关的科研网站上搜索最新的科技成果。

2、有具体设计方案的同学,可将有关的设想用语言写成书面介绍,并画成图纸。

3、全班同学进行奇思妙想,写“畅想未来”的作文4、做科技手抄报。

5、小组分工模拟会议主持人、发布人、专家、记者和其他听众。

写好新闻稿。

6、制作新闻发布会的课件和背景音乐教学辅助手段:多媒体(电脑、实物投影等)活动过程:1、老师开场白2、主持人(学生承担)导入,同时播放课件和背景音乐。

3、发布新闻(有背景图片、视频、音乐)。

各发布人介绍科技新闻,之后,记者提问,专家简要作答。

新闻发布分别由4个小组承担,内容是航天科技、SARS 科研攻关、人造太阳、飞行汽车。

其中前两个是我国当今科技成果,后两个是畅想未来几十年的科技成果。

4、主持人做适当的点评。

5、创意设计组根据设计图纸介绍他们的方案,其他同学提问,然后解答。

6、诗歌朗诵《放飞理想》7、老师结束语。

教学反思:一节课下来,同学们增强了胆识,口头表达能力得到锻炼和提高。

同学们敢于到台前像模像样的扮演发布人、专家、记者,主持人能很好的控制整个发布会的过程,在创意介绍时,无论是讲解的同学,还是提问的同学都能始终围绕科技主题发表自己的意见,并且都说得很不错。

[综合实践活动《模拟科技新闻发布会》教案3(苏教版七年级上册)] 综合实践活动教案

[综合实践活动《模拟科技新闻发布会》教案3(苏教版七年级上册)] 综合实践活动教案

《[综合实践活动《模拟科技新闻发布会》教案3(苏教版七年级上册)] 综合实践活动教案》摘要:集有关新闻发布会,()项科技成或发明名称,四、主持人开场白教学目标.培养学生关科学、热爱科学、追科学兴趣掌握定科学知识和新闻知识.培养学生通各种渠道、途径定向获取并筛选信息能力3.锻炼学生独立组织定规模完整活动能力活动设想整活动分会前准备、活动程、辅助活动三部分会前准备利用课余进行安排两节课节课组交流确定选题新闻发布会做准备;节课举行新闻发布会活动准备教师集有关新闻发布会(如容、形式等)准备有关新闻写作方面基知识学生.搞发明、制作或进行奇思妙想将有关成或设想写成面介绍(容写交流案)从各种科技刊或到科技上新科技成(容写交流案至少写三条) 3准备举行科技新闻发布会参报刊上新闻了简单新闻知识活动程教师导入当今世界已是信息代、科技代作世纪“地球村”村民了现代科技成了现代科技发展动态和走向培养身科技素质已成项重要任我们应当关科学有所发明有所创造了展示学们学习、关科学收获我们将举办次模拟科技新闻发布会介绍国外新科技成和己实验、发明、创造、选题确定现代科技发展日新月异科技创新成累累涉及到现代社会生产、科研和生活方方面面任何人要穷尽地了现代科技所有成那是不现实因我们新闻发布会只能有选择地进行宣传这里列举些选题供参考、络技术、基因组计划3、生物克隆、纳米技术5、生态农业6、遗传工程7、航天技术8、通讯技术…… 二、简介新闻及其写作知识出示从近报纸上摘录下有关新闻发布会消息材师生共分析归纳使学生对“新闻”、对有关“新闻发布会”情况有所了、学生朗交流有关新闻发布会消息材、结新闻写作基知识①消息由标题、导语、主体、背景和结语构成②标题是用醒目语言标出报道容还可出报道义标题应准确、鲜明、新颖分题、正题、副题③导语是消息段或句它要简明扼要写出消息主要事实或心使者先获得总概念④背景指跟事实有关情况如历史环境、现实条件以及与其他事物有关系等⑤结语是消息段话或句话用结形式概括事实也可以指出事物发展趋势3、新闻发布主要容(主要包括以下几)()项科技成或发明名称;()项科技成或发明般原理;(3)成适用围和价值义;()成发展前景[附]新闻发布会则让手机上动起 7月0日国创与国移动通信集团北京人民会堂签订合作协议国创拥有V络电视是世界上络电视媒体平台也是全球唯365天线播放电影、电视、动广告媒体平台拥有世界先进络视频传输技术——V络电视技术现有络环境下次突破了带宽限制实现了高速、高清晰影视动画播放国移动通信集团是国移动通信集团公司权威性专业性次合作国创将向国移动通信集团提供V络电视系统综合应用了V络电视技术国移动通信集团将把手机等产品上进行高清晰三维动态展示浏览者可随旋任扩广告画面使商品质地清晰可见对商品任观赏仔细选择充分满足消费者性激发浏览者购买欲望次携手合作将进步推动我国移动通讯业发展三、组交流筛选各分头准备各组先作交流然推选出两至三人到发布会展示要发布人写新闻稿组成员共修改提出改进见四、确定新闻发布会人员分工会议主持人专记者听众;并设计会标科技成新闻发布会(模拟)会议进程安排四、主持人开场白五、发布新闻各发布人介绍科技信息或发明人讲、演示己成可以运用录音、录象、投影等手段其记者、其他听众可提问发布人简要作答六、“专”评价请与会专就次模拟科技新闻发布会容、价值、义作出评价或就其某些成开发利用前景作出预测七、教学收获。

2017年秋新版苏教版八年级上册第六单元语文实践活动 模拟科技新闻发布会 主课件

2017年秋新版苏教版八年级上册第六单元语文实践活动   模拟科技新闻发布会  主课件
பைடு நூலகம்
贝尔
• 亚历山大·格拉汉姆·贝尔 (Alexander Graham Bell,1847 年3月3日-1922年8月2日)是一位 美国发明家和企业家。 • 他获得了世界上第一台可 用的电话机的专利权,创建了贝 尔电话公司(AT&T公司的前身)。 关于电话的发明者尚存争议,美 国国会2002年6月15日判定意大 利人安东尼奥·梅乌奇为电话的 发明者,加拿大国会则于2002年 6月21日通过决议,重申贝尔是 电话的发明者,另外一部分人则 认为伊莱沙·格雷是电话的发明 者。 • 2004年,在加拿大广播公 司举办的"最伟大的加拿大人"评 选中,他被电视观众评选"十大 杰出加拿大人"。
毕升
毕升,北宋布衣。北宋歙州人,卒于北 宋皇佑四年二月,我国古代伟大的发明 家。宋初为杭州书肆刻工。 宋庆历年间 (1041-1048),他根据实践经验,发明胶 泥活字印刷技术,即在胶泥片上刻字, 一字一印,用火烧硬后,便成活字。这 一技术未及推广,毕升就去世。他的字 印为沈括家人收藏,事迹见于沈括的 《梦溪笔谈》。活字印刷术具有一字多 用、重复使用、印刷多且快、省时省力、 节约材料等优点,比整版雕刻经济方便, 是印刷技术史上的一次质的飞跃,对后 世印刷术乃至世界文明的进步有着巨大 而深远的影响,称为中国古代四大发明 之一。1990年在湖北英山县发现毕升墓 碑。

蔡伦
蔡伦(?-121)字敬仲,东汉桂阳郡 人。汉明帝永平末年入宫给事,章和 二年(公元88年),蔡伦因有功于太后 而升为中常侍,蔡伦又以位尊九卿之 身兼任尚方令。蔡伦总结以往人们的 造纸经验革新造纸工艺,终于制成了" 蔡侯纸"。元兴元年(公元105年)奏报 朝廷,汉和帝下令推广他的造纸法。 建光元年(公元121年),因权力斗争自 杀身亡。 • 蔡伦的造纸术被列为中国古代"四 大发明" ,对人类文化的传播和世界 文明的进步作出了杰出的贡献,千百 年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造 纸鼻祖、 "纸神" 。麦克· 哈特的《影 响人类历史进程的100名人排行榜》 中,蔡伦排在第七位。美国《时代》 周刊公布的"有史以来的最佳发明家" 中蔡伦上榜。

优秀课件新苏教版八年级语文上册-第六单元 语文实践活动 (共13张PPT)

优秀课件新苏教版八年级语文上册-第六单元 语文实践活动 (共13张PPT)

链接中考
(2)请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。 (3分) 【答案】 示例:同学们,为了学习查资料,我们可以用手机;为 了亲情不疏远,我们不要玩手机;为了视力得保护,熄灯 不能碰手机。(符合主题要求即可,用到排比,一句1分)
呆等神经退行性疾病的蛋白质种类。
链接中考
2.(2015,贵州遵义)在“现代科技给我们带来了什么”综合性
学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次
活动,按要求完成下列问题。 (1)请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。 (4分) 主题: 对初中生使用手机的看法 目的:
引导初中生正确使用手机帮助学习
链接中考
1.学习了本单元,你肯定对高新科技又增添了一份兴趣,请你 结合平时的积累,向大家简单介绍一种近年来的新科技、新 发明或新发现。 __________________________________________________ 。
【答案】
科学家发现我们需要睡觉的真正原因:通过研究在老鼠 中新发现的一条通道,科学家们鉴定出我们需要睡觉的第一 个主要机械原因:为了清理大脑。当大脑处于休眠状态,细 胞间的通道就开始生长,这就使脑脊髓液流入到大脑组织的 深处来清除白天形成的有毒蛋白质,其中就包括导致老年痴
活动示例
(二)发布新闻 在主持人的主持下,按序由各发明人上台讲解,展示自己的成 果,或产品,或创意。其间,与会的“记者”、“企业界人士” 和“专家”可以就你的产品及其介绍当场提问,也可以对成果的 转化开发进行洽谈。 (三)专家评价 请与会“专家”就本次科技新闻发布会的内容价值意义做出评 价。 四、成果展示 1、利用校内广播、电视、黑板报等在班级内或者在校内搞一个 科普宣传周,可以宣传,可以展览。 2、在校内有关媒体上报道本次“模拟科技新闻发布会”的盛 况。 3、每位同学围绕本次发布会写日记2—3篇。
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