幼儿园第一学期中班秋天主题活动计
幼儿园中班秋天的活动教案
幼儿园中班秋天的活动教案作为一位为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学获得成功、提高教学质量的基本条件。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由作者给大家带来的幼儿园中班秋天的活动教案7篇，让我们一起来看看!幼儿园中班秋天的活动教案篇1活动目标：感受秋天的美景，产生对秋天的爱好之情。
知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。
活动准备：通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。
幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。
孩子着装要求：比较轻的球鞋(不要系鞋带的)，容易穿脱的外套。
安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，稳定对垃圾。
安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话。
活动进程：动身前幼儿着装情形、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。
幼儿的入厕：解小便、洗手上下车盘点人数，并向园办上报幼儿实到人数集体游戏“捡树叶”开始部分：唱歌排队走。
活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。
终止部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。
卫生环保教育：看见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉;自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清算场地，保证场地卫生。
转换活动场地时要盘点人数，并依照规定的位置排好队。
回园终止秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。
幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。
注意事项：排队要走直线，眼睛看前面随着带队老师走。
幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。
及时盘点人数。
提示家长零食不要带太多。
备注：(成效分析)本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能依照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。
幼儿园中班秋季学期户外活动计划及反思
幼儿园中班秋季学期户外活动计划及反思示例文章篇一：《幼儿园中班秋季学期户外活动计划及反思》哎呀呀，秋天来啦！这可是个超级棒的季节，咱们中班的小朋友也要好好享受秋天的美好时光，所以就有了这份超级有趣的户外活动计划哟！活动一：“秋风吹，树叶跑”咱们先去公园玩玩怎么样？秋天的公园里，树叶可调皮啦，风一吹，它们就到处跑。
咱们就比赛捡树叶，看谁捡得多！这就像一场小小的“树叶大战”，哈哈，你说有趣不有趣？小明问：“老师，那捡来的树叶能做什么呀？”我笑着回答：“可以做成漂亮的树叶画呀，把秋天留在纸上。
”活动二：“秋日小果农”秋天可是果实成熟的季节哟！咱们去果园怎么样？亲手摘果子，感受那种丰收的喜悦。
小红兴奋地跳起来：“哇，我要摘好多好多的果子！”我赶忙说：“宝贝，可别着急，要小心别摔倒啦。
”活动三：“秋虫大冒险”到草地上去找找秋天的小虫子。
哎呀，小虫子们也在忙着准备过冬呢！小刚好奇地问：“老师，小虫子怎么过冬呀？”我耐心地解释：“有的小虫子会找个暖和的地方藏起来，有的会给自己做个小房子。
”活动四：“秋风中的风筝”在空旷的地方放风筝，让风筝在秋风中自由自在地飞翔。
“我的风筝飞得最高！”“才不是，我的最高！”小朋友们争着喊。
反思：这些活动真的太棒啦！小朋友们在活动中都特别开心，像一只只快乐的小鸟。
不过，也有一些小问题哟。
比如在果园摘果子的时候，有的小朋友太兴奋，不小心把果子弄掉地上摔坏了。
这可不好，咱们得更小心，珍惜这些果实。
还有啊，放风筝的时候，因为风不太稳定，有的小朋友的风筝总是放不起来，急得都快哭啦。
这时候老师和其他小朋友一起帮忙想办法，最后风筝终于飞起来了，小朋友又笑开了花。
总的来说，这次秋季的户外活动让小朋友们更亲近大自然，感受到了秋天的美好和神奇。
就像秋天给我们送来了一份大大的礼物，让我们在欢乐中成长和学习。
我觉得呀，以后还得多组织这样的活动，让小朋友们在玩中学，在学中玩，快快乐乐地长大！示例文章篇二：《幼儿园中班秋季学期户外活动计划及反思》哎呀，秋天来啦！这可是个超级棒的季节，咱们中班的小朋友们可不能老在教室里呆着，得出去撒欢儿！下面就是我给咱们中班小朋友们准备的秋季学期户外活动计划。
幼儿园中班秋天主题教育活动方案
幼儿园中班秋天主题教育活动方案标题：幼儿园中班秋天主题教育活动方案引言：秋天是一个充满变化和丰收的季节，对于幼儿来说，秋天也是一个充满奇幻和神奇的主题。
通过秋天的主题教育活动，幼儿能够感受到大自然的变化，培养他们的观察力和想象力。
本文将为中班幼儿园设计一套秋天主题的教育活动方案，旨在帮助幼儿们更好地了解和体验秋天的奥秘。
第一部分：秋天的变化（500字）在第一部分中，我将介绍秋天的特点和变化，包括温度的下降、天空的变化、叶子的颜色变化等。
通过展示图片、观察实物和观察树叶变化的视频，我将帮助幼儿理解秋天的变化，并激发他们对秋天的好奇心。
第二部分：秋天的动植物（500字）在第二部分中，我将引导幼儿了解秋天中的动植物。
我将带领他们观察松果、栗子等植物，并告诉他们这些植物与秋天的关联。
同时，我还将介绍一些迁徙的鸟类和他们离开的原因，让幼儿们了解动物在秋天的变化和适应性。
第三部分：秋天的节日（500字）在第三部分中，我将向幼儿们介绍一些与秋天相关的节日，如中秋节、国庆节等。
我将让他们了解这些节日的起源和传统习俗，并引导他们参与相关的手工制作和游戏活动，让他们在欢乐中更好地体验和理解节日文化。
第四部分：秋天的服装和食物（500字）在第四部分中，我将向幼儿们介绍秋天的服装和食物。
我将鼓励他们和家人一起制作秋天的特色食物，如柿饼、葡萄等，了解秋天丰收的意义。
同时，我还将介绍一些保暖的衣物，并与幼儿们一起设计和制作自己的秋季服装，让他们感受到自己的创造力和实践能力。
总结与回顾（500字）在总结与回顾部分，我将概括本次秋天主题教育活动的内容和目标，强调幼儿们在活动中学到的知识和技能。
我还将鼓励他们将这些经验和学习带回家，与家人分享，并提供进一步学习和探索的建议。
观点和理解：我认为通过秋天主题的教育活动，幼儿能够更好地了解和感受到季节的变化，培养他们的观察力和想象力。
此外，通过参与各种秋天相关的手工制作和游戏活动，幼儿能够锻炼他们的创造力和实践能力，促进他们的全面发展。
幼儿园中班秋天主题活动方案
幼儿园中班秋天主题活动方案秋天是一年四季中最美丽的季节之一，拥有丰收的果实、美丽的景色和温暖的阳光。
为了让幼儿在充满活力的秋天中充分感受大自然的美好，我们为中班幼儿设计了一系列的秋天主题活动。
以下是一个包含不同方面的幼儿园中班秋天主题活动方案：一、科学探索类活动：1. 尝试种植：为幼儿提供小型花盆，让他们在活动室营造一个小型花园。
引导幼儿种下秋天常见的花卉或蔬菜种子，例如向日葵、白菜等。
通过观察植物的生长过程，了解植物生命周期、生长条件等知识。
2. 树叶分类：带领幼儿到周边公园或校园，寻找不同形状和颜色的树叶。
回到教室后，与幼儿一起对树叶进行分类。
通过比较和观察，了解不同树种的特点，并培养幼儿的观察能力和分类能力。
二、艺术创作类活动：1. 秋季画作：为幼儿提供秋天风景的图片或照片，引导他们用颜色和纸张制作秋天的画作。
可以用手指涂色、刷子画叶子等方式，培养幼儿的艺术创造力和绘画技巧。
2. 搓秋天：给幼儿准备不同颜色的纸片和搓搓纸。
引导幼儿用搓搓纸制作秋天的树枝、树叶等图案，以及秋天的风景。
这个活动不仅可以锻炼幼儿的手指灵活性，还可以让他们感受到秋天的纹理和颜色。
三、运动游戏类活动：1. 秋叶接力：将幼儿分成若干小组，为每个小组准备一盆树叶。
让第一个幼儿跑到树叶盆前，用吸管吹动树叶，然后用另一个吸管将树叶接住，传递给下一个队友。
看哪个小组最先将树叶传递完全，并与其他小组竞争。
2. 秋天的跳跃：在操场或者室内的大空间设置跳跃边界，让幼儿跳跃着穿过边界，模拟秋天的落叶。
可以引导幼儿跳跃同时拍手、鼓掌等方式增加活动的趣味性。
四、生活体验类活动：1. 食物采摘：带领幼儿到附近的果园或菜地，让他们亲自体验采摘水果和蔬菜的乐趣。
让幼儿了解不同季节的水果和蔬菜，并与他人分享自己的收获。
2. 做果酱：将水果带回幼儿园，与幼儿一起制作果酱。
引导幼儿将水果搅碎、加糖、煮沸等步骤，培养他们的动手能力和创造力。
最后，幼儿可以品尝自己亲手制作的果酱。
幼儿园中班秋天主题班会记录表
幼儿园中班秋天主题班会记录表一、班会基本信息•主题：秋天•时间：xx年xx月xx日•地点：幼儿园中班教室•参与人员：班主任、中班所有学生二、班会目的•培养幼儿对秋天的认知和理解；•激发幼儿对秋天的兴趣和好奇心；•培养幼儿的综合能力和团队合作意识；•通过活动培养幼儿的自我表达能力。
三、班会流程1. 欢迎与介绍（5分钟）•班主任向幼儿们表示欢迎，并介绍本次班会的主题和目的。
•让每位幼儿自我介绍，并告知他们将在活动中扮演的角色。
2. 秋天知识介绍（10分钟）•班主任通过图片、实物等方式向幼儿们展示秋天的特点和变化，如落叶、凉爽的天气等。
•向幼儿们解释秋天的概念和特点，并培养他们对秋天的兴趣和理解。
3. 秋天的颜色（15分钟）•提供彩色纸、画笔、彩色笔等材料，让幼儿们自由绘制秋天的景象。
•引导幼儿们讨论秋天的颜色有哪些，如红、黄、橙等，并让他们尝试使用这些颜色进行绘画。
•鼓励幼儿们展示自己的作品，并互相欣赏、交流。
4. 秋天的水果（15分钟）•准备一些秋天常见的水果，如苹果、梨、葡萄等，并向幼儿们展示。
•借助实物和图片让幼儿们了解这些水果的外观、形状和味道。
•让幼儿们品尝水果，并表达他们的感受和喜好。
5. 秋天的手工制作（20分钟）•准备树叶、秋天的动物等材料，让幼儿们制作秋天相关的手工作品。
•提供指导和帮助，让幼儿们发挥想象力和创造力，制作独特的作品。
•结束后，允许每位幼儿向大家展示自己的手工作品，并讲述自己的创作过程。
6. 诗歌和舞蹈表演（10分钟）•教授幼儿们一首秋天的诗歌或歌曲，让他们跟着节奏一起朗诵或唱歌。
•引导幼儿们学习一段简单的秋天舞蹈动作，并一起进行表演。
7. 总结与展望（5分钟）•班主任和幼儿们一起回顾本次班会的内容和活动，总结他们对秋天的认识和体验。
•鼓励幼儿们提出对秋天的疑问和展望，并告诉他们下次班会的主题。
四、班会心得和反思本次班会围绕秋天的主题，通过丰富的活动让幼儿们对秋天有了更深入的认知和理解。
中班秋天主题活动
中班秋天主题活动一、主题活动背景秋天是一个丰收的季节，是大自然赐予人们丰富果实的时候。
为了让中班幼儿在这个丰收的季节里更好地感受自然，增强对秋天的了解和体验，我们开展了中班秋天主题活动。
二、活动内容1. 秋天的特点讨论在开始活动之前，老师向孩子们简单地介绍了秋天的特点：天气凉爽，树叶变黄，果实成熟，果园丰收等等。
为了更好地了解秋天，老师还准备了一些图片，并让孩子们观察并说出秋天的特点。
通过这样的讨论，孩子们对秋天有了初步的了解。
2. 秋天的手工活动为了让孩子们更好地感受秋天，我们特意选取了一些秋天的特色植物和动物进行手工制作。
比如，我们让孩子们用黄色的纸做成树叶，再用红色的画笔画上一些小果实；还可以让孩子们用棉花制作成小松鼠，或者用纸做成小松鼠等。
这样的手工活动不仅可以锻炼孩子们的手工能力，还可以让他们更加深入地了解秋天的特点。
3. 秋天的户外活动秋天是一个宜人的季节，天气凉爽适宜户外活动。
我们可以带着孩子们到操场上欣赏秋天的美景，观赏落叶和色彩斑斓的果实，感受秋风的清爽。
我们也可以进行一些秋季主题的户外游戏，比如“接树叶”、“找果实”等，让孩子们在游戏中更好地了解秋天的特点。
4. 秋天的食物体验秋天是一个丰收的季节，各种水果和蔬菜成熟上市，我们可以给孩子们提供一些秋天的水果和蔬菜让他们尝试，比如苹果、梨、柿子、南瓜等。
在让孩子们品尝的同时，还可以通过动手做一些简单的水果拼盘或者蔬菜沙拉，让他们感受到丰收带来的欢乐和满足。
5. 秋天的音乐活动秋天是一个多彩的季节，我们可以通过一些秋天主题的音乐来让孩子感受到不同的秋天景象。
比如，我们可以播放一些秋天的歌曲，或者让孩子们用简单的乐器演奏一些秋天的音乐。
这样的活动既可以开发孩子们的音乐潜能，又可以让他们更好地感受到秋天的美妙。
6. 秋天的绘画活动秋天是一个五彩斑斓的季节，我们可以让孩子们通过绘画来表达自己心中秋天的景象。
可以让他们用不同颜色的画笔绘制树叶、果实、动物等，也可以让他们用手指蘸上五颜六色的颜料来做一些秋天的印画等。
幼儿园中班秋天主题教育活动方案：秋季华彩绽放
幼儿园中班秋天主题教育活动方案：秋季华彩绽放随着秋天的脚步渐渐临近，作为幼儿园老师或者家长，我们应该如何设计一场丰富多彩的秋季主题教育活动呢？在这篇文章中，我将为大家介绍一些针对幼儿园中班的秋季主题教育活动方案，希望能够为大家提供一些灵感和帮助。
1. 秋天的颜色秋天是一个色彩斑斓的季节，金黄色的落叶、橙红色的南瓜、深紫色的葡萄，这些都是秋天独特的颜色。
我们可以组织孩子们进行“秋天的颜色”主题的绘画活动，让他们用各种颜色的画笔来描绘秋天的美丽景色，培养他们的艺术思维和创造力。
2. 秋天的果实秋天是丰收的季节，也是各种果实成熟的时候。
我们可以组织孩子们进行“采摘水果”活动，带他们去附近的果园或者农家乐，让他们亲自体验采摘水果的乐趣，让他们了解水果的生长过程和季节变化。
3. 秋天的动物秋天是一年中动物们最忙碌的季节，他们为了度过寒冷的冬季，会做好各种准备工作。
我们可以组织孩子们进行“观察动物”活动，带他们去动物园或者自然保护区，让他们近距离接触和观察各种动物，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
4. 秋天的传说秋天在中国古代，有许多美丽动人的传说故事，比如“中秋节的传说”、“后羿射日”等等。
我们可以组织孩子们进行“讲故事”活动，讲述这些有关秋天的传说故事，让他们了解中国传统文化，培养他们的民族自豪感和文化认同感。
5. 秋天的手工秋天是一个富有创意的季节，我们可以组织孩子们进行“手工制作”活动，让他们用秋天的落叶、果实等材料，制作一些小工艺品，比如风铃、画册、手绘秋千等等，培养他们的动手能力和创造力。
以上是我为幼儿园中班秋季主题教育活动方案提出的一些建议，希望能够给大家一些启发。
在设计这些活动的过程中，我们应该尽量贴近孩子们的实际生活和兴趣爱好，让他们在活动中获得知识，获得快乐，更重要的是，要引导他们对大自然的热爱和对生活的热爱，让他们在快乐中茁壮成长。
6. 秋天的户外探索秋天的天气宜人，适合户外探索和活动。
秋天来了活动目标中班
秋天来了活动目标中班活动背景随着秋天的到来，自然界的变化也带来了许多新的奇妙体验。
为了让中班幼儿更好地感受和认识秋天的魅力，本次活动旨在通过一系列有趣而教育性的游戏和实践活动，引导幼儿在探索中学习，同时培养他们对自然的热爱和尊重。
活动目标1.认识秋天：通过观察秋天的天气、树叶变化等现象，使幼儿能够认识秋天的特点和与其他季节的不同之处；2.探索秋天：通过户外观察、采集秋天的果实、叶子等，激发幼儿对秋天自然界的好奇心以及探索欲望；3.创造秋天：通过手工制作、秋天主题绘画等活动，培养幼儿的想象力和动手能力，让他们用心灵和双手创造出属于秋天的作品；4.分享秋天：引导幼儿积极与同伴分享他们对秋天的感受和体验，培养团队合作意识和表达能力；5.爱护秋天：通过情感培养和讨论，引导幼儿意识到保护自然环境的重要性，培养他们对自然和生命的尊重与爱护意识。
活动内容认识秋天•对比讨论：引导幼儿观察秋天与其他季节的不同，讨论秋天的特点；•图书欣赏：通过展示图片书籍、图画等让幼儿感受秋天的画面和意境。
探索秋天•自然观察：组织户外活动，引导幼儿观察秋天的天气、树叶变化、果实等；•采集活动：引导幼儿在教师带领下，采集秋天的树叶、果实等，进行分类和观察。
创造秋天•手工制作：教师指导幼儿制作各式秋天主题手工作品，如秋叶风铃、南瓜挂饰等；•绘画创作：提供丰富的材料和画具，鼓励幼儿用画笔记录秋天的色彩和美景。
分享秋天•小组讨论：组织分组活动，让幼儿分享自己对秋天的感受和收获；•角色扮演：让幼儿扮演不同的角色，模拟秋天中的一些场景或事物，促进表达和互动。
爱护秋天•组织宣传：通过绘画、手工作品展示等形式，呼吁幼儿爱护自然环境，保护秋天的美好；•责任心培养：通过反思和讨论，引导幼儿认识保护环境和节约资源对地球的意义。
活动效果通过本次秋天来了活动目标中班的实施，预计幼儿将在认识、探索、创造、分享和爱护秋天等方面得到一定程度的提升。
他们将更全面地了解秋天，培养对自然的热爱和保护意识，同时提升团队合作和表达能力。
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主题名称：可爱的秋天执行时间：10月18日—11月12日主题说明
十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生许多变化，草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。
这所有的一些都是孩子们感兴趣的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？”等等等等许多问题。
我们设计这个主题就是为了让孩子们发现自然界中的一切变化，感受秋天的美。
在本主题中，孩子们会通过一些参观活动、简单的劳动了解植物的变化及昆虫的特征；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。
我们还会让孩子们自己动手，进行一些树叶拼画、插花等活动，提高孩子对美的鉴赏能力。
相信小朋友会对这一主题非常感兴趣，我们将会与孩子们共同去探索大自然的奥秘。
幼儿成长目标
xx成长：
1、知道秋天树叶花草都枯黄了，认识一些秋天的花草。
2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节，参与收获活动审美成长：
1、通过剪剪、贴贴、插插提高幼儿对美的鉴赏能力，鼓励幼儿大胆表现美。
2、欣赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。
创造性成长：在树叶拼图、插花等活动中能创造性的运用想象作画。
情感成长：能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。
乐意在集体面前大胆地表述。
机体成长：
1、学习穿脱、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动前后、午睡前后及时增脱衣服。
2、参与劳动，体验劳动的乐趣
社会成长：
1、喜欢周围的自然环境，对秋天常见植物的变化及昆虫感兴趣。
2、感知秋天天气逐渐凉爽，认识各种秋季服装，感受秋季服装的丰富性。
环境创设
物质环境：
1．开辟“生成角”，整理并展示幼儿提出的有价值的问题。
2．美工区：布置一个秋天的专栏，利用秋天的花瓣拼图、树叶拼图；也可以用秋天的照片；用各种野花野草插花等。
3．科学区：可以样一些昆虫、做一些花、草、果实的标本。
4．将幼儿设计、描画、折叠出的服装展示在墙面上，组成一次时装展。
5．表演区：提供各种布、纸、绳子、夹子等材料供幼儿进行时装表演。
精神环境：
在集体生活中，为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围。
活动安排
第八xx：
集体活动：秋天，草了变黄了（语言、科学）五彩的树叶（语言、科学、艺术）奇妙的拼图（语言、艺术）小树叶（社会、艺术）许多树叶（语言、科学、艺术）落叶（语言、科学、艺术）
小组活动：追树叶、树叶、花儿找家
游戏生活活动：在日常生活中引导幼儿观察秋天的变化。
自己动手，开展树叶拼画、插花活动。
体育游戏：踩尾巴、小蜈蚣、益智游戏：猜谜语音乐游戏：《小兔乖乖》
保持幼儿2小时户外活动时间
第九xx：
集体活动：
小小鸟捡花瓣（语言、艺术）捡桂花、香香的桂花（语言、艺术、科学、健康）小小鱼的桂花发夹（语言、艺术）这些花草象什么（语言、科学
小组活动：插花艺术（语言、艺术、科学）
游戏生活活动：
体育游戏：赛龙舟、追树叶、益智游戏：儿歌《哥哥捉蝈蝈》插花艺术、音乐游戏：《小兔乖乖》
1．组织幼儿秋游，感受秋天的变化，对秋天常见植物的变化以及昆虫感兴趣，并学做标本。
2．继续丰富自然角、提醒幼儿及时浇水、晒太阳。
第十xx：
集体活动：瓜瓜会（语言、科学）参观水果店、买水果（健康、语言、社会、科学、高高的苹果树（社会、艺术）奇妙的水果树（社会、科学、艺术）种瓜（语言、科学、艺术）小组活动：摘果子、运瓜游戏生活活动：游戏：运瓜等、绕口令：七个阿姨来摘果、体育游戏：小老鼠关门、音乐游戏：《小兔乖乖》参观水果店，让孩子参与买卖活动。
第十一xx：
集体活动：夏天和秋天的衣服（语言、科学）漂亮的毛衣、画毛衣（科学、艺术）折衣服（艺术）漂亮的花布（艺术）我喜欢的秋装（语言、艺术）
小组活动：游戏：穿衣比赛
游戏生活活动：游戏：穿衣比赛散步：秋天音乐游戏：《拉个圆圈》体育游戏：小乌龟顶球
1、平行班进行秋天采撷活动，让幼儿认识几种农作物，体验劳动的乐趣。
2、开展秋季时装展活动。
3、教师在日常生活中知道幼儿正确穿、脱折叠衣服；每次运动前后引导幼儿及时穿脱衣服，逐步培养自觉地根据自身的冷热增减衣服的习惯。
家园配合
1．与家长沟通开展本次主题的目的和意义，以及需要家长配合的集体事项。
（1）建议家长带幼儿去野外活动，引导孩子仔细地观察花草树木的变化，捕捉一些秋虫、拍一拍秋天的风景照。
（2）结合主题活动要求，丰富幼儿感知经验，带幼儿到水果店观察各种水果，让孩子自己选择水果参与买卖活动，培养孩子与人的交往能力。
（3）教给幼儿正确地穿脱折叠衣裤的方法，并为幼儿提供孩子独立穿脱折叠衣裤的机会。
（4）交往合作能力的培养非常重要，教师要多向家长宣传，引导家长纠正不正确的家教观。
鼓励家长多让幼儿到好朋友家玩，学习相互关心谦让。
2．及时更换“家园联系”墙报内容，让家长了解幼儿园各项工作。