幼儿园疫情报告工作制度
幼儿园疫情报告制度（精选6篇）
幼儿园疫情报告制度幼儿园疫情报告制度（精选6篇）在当今社会生活中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园疫情报告制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园疫情报告制度篇1为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组组长：王海灵副组长：王海萍组员：符惠梅各班班主任保育员领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由王海灵担任办公室主任，电话：*************二、幼儿园疫情报告员职责：1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。
了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（午检也如此）2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。
幼儿园疫情报告制度
幼儿园疫情报告制度一、引言随着新冠疫情的全球蔓延，幼儿园作为一个重要的教育机构，必须采取有效的措施来防控疫情的传播。
为了确保幼儿园师生的健康与安全，制定一套完善的疫情报告制度是至关重要的。
本文将详细介绍幼儿园疫情报告制度的内容和要求。
二、疫情报告制度的目的幼儿园疫情报告制度的目的是及时获取和汇报幼儿园师生的健康状况，发现潜在的疫情风险，采取相应的防控措施，确保幼儿园的安全和健康环境。
三、报告内容和要求1. 师生健康信息报告a. 幼儿园师生每天上班前和上学前需填写健康信息报告表，包括体温、身体状况、接触史等内容。
b. 报告表应包含幼儿园的名称、日期、填报人姓名和联系方式等基本信息。
c. 报告表应由专门负责疫情防控的工作人员进行采集和管理。
d. 若有师生浮现身体不适或者接触过疑似或者确诊病例的情况，应即将向幼儿园报告，并配合相关部门的调查和处理。
2. 疫情报告流程a. 幼儿园应设立疫情报告负责人，负责协调和管理疫情报告工作。
b. 疫情报告负责人应定期向上级教育部门报告幼儿园的疫情防控情况。
c. 幼儿园应与当地卫生部门保持密切联系，及时报告疫情信息，并按照卫生部门的指示采取相应的防控措施。
3. 疫情报告的保密性a. 幼儿园应严格保护师生的个人隐私，疫情报告信息仅限于相关工作人员和卫生部门使用。
b. 疫情报告信息不得用于其他商业用途或者泄露给未经授权的第三方。
4. 疫情报告的应急预案a. 幼儿园应制定相应的疫情报告应急预案，包括人员调配、消毒措施、关闭幼儿园等应对措施。
b. 应急预案应明确责任分工和应急联系人，并定期进行演练和评估。
四、疫情报告制度的执行1. 幼儿园应向全体师生和家长宣传疫情报告制度的内容和要求，并提供相应的指导和培训。
2. 幼儿园应建立健全的疫情报告制度档案，包括报告表、报告流程、应急预案等相关文件和记录。
3. 幼儿园应定期对疫情报告制度进行评估和改进，根据实际情况进行相应的调整和完善。
幼儿园疫情报告制度
幼儿园疫情报告制度
幼儿园疫情报告制度是为了确保幼儿园内的疫情情况及时被上报、控
制和跟踪的一项重要措施。
根据该制度的规定，以下是报告流程：
1. 幼儿园每天早晨对每位幼儿和教职工进行体温检测，记录并保存相
关数据。
2. 若有幼儿或教职工出现发热、咳嗽、呼吸急促等疑似新冠症状，立
即通知家长或教职工，并要求其到医疗机构进行检测和诊治。
3. 家长或教职工需及时向幼儿园填报相关症状，包括体温数据、症状
描述等。
4. 幼儿园收集并汇总每天的症状报告，建立档案，确保数据的安全和
保密。
5. 幼儿园通过电话、短信、微信等渠道及时向卫生部门报告疫情情况，如有需要，协助开展进一步的疫情调查和防控工作。
6. 幼儿园与卫生部门保持紧密联系，及时获取疫情相关信息和防控措施，指导幼儿园的防控工作。
7. 幼儿园每天对清洁和消毒工作进行加强，确保环境的卫生和安全。
8. 幼儿园建立疫情报告制度的有效宣传渠道，向家长和教职工传达相
关流程和要求，提高疫情报告的积极性和及时性。
这一制度的落实可以有效遏制幼儿园内疫情的传播，保障幼儿和教职工的健康和安全。
幼儿园疫情报告制度
幼儿园疫情报告制度一、背景介绍幼儿园作为儿童教育的重要场所，面临着疫情防控的挑战。
为了保障幼儿园师生的健康安全，建立一套完善的疫情报告制度势在必行。
本文将详细介绍幼儿园疫情报告制度的目的、内容、流程等方面的要求。
二、目的幼儿园疫情报告制度的目的是及时掌握幼儿园内的疫情情况，保障师生的健康安全。
通过建立科学、规范的报告制度，能够有效防控疫情的扩散，并及时采取相应的防控措施，保障幼儿园的正常运行。
三、内容1. 疫情报告的主体：疫情报告的主体为幼儿园全体教职工和家长，包括教师、保育员、后勤人员等。
2. 报告的对象：疫情报告的对象为幼儿园的管理部门、疾控中心、卫生健康部门等。
3. 报告的内容：(1) 每日健康状况报告：包括体温、咳嗽、呼吸难点等症状的情况报告。
(2) 疫情感知报告：包括家庭成员是否有疫情相关接触史、是否有疫情地区旅行史等情况报告。
(3) 疫情发现报告：包括发现幼儿园内有疑似病例、确诊病例等情况报告。
(4) 防控措施报告：包括幼儿园内采取的防控措施、消毒情况等报告。
(5) 疫情处置报告：包括疫情发生后的处理措施、隔离情况等报告。
四、流程1. 每日健康状况报告：(1) 教职工和家长每天早晨测量体温，并填写健康状况报告表格。
(2) 教职工和家长将填写好的报告表格通过指定的渠道提交给幼儿园管理部门。
2. 疫情感知报告：(1) 教职工和家长每周填写一次疫情感知报告表格，包括家庭成员的疫情相关接触史和疫情地区旅行史等情况。
(2) 教职工和家长将填写好的报告表格通过指定的渠道提交给幼儿园管理部门。
3. 疫情发现报告：(1) 幼儿园内发现疑似病例、确诊病例等情况，教职工应即将向幼儿园管理部门报告。
(2) 幼儿园管理部门收到报告后，应即将通知卫生健康部门，并按照像关要求进行处置。
4. 防控措施报告：(1) 幼儿园应制定详细的防控措施，并及时向教职工和家长进行宣传和培训。
(2) 幼儿园管理部门定期向卫生健康部门报告防控措施的执行情况。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度一、总则为了加强幼儿园传染病防控工作，保障幼儿身心健康，提高幼儿园传染病疫情报告的及时性和准确性，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，特制定本制度。
二、疫情报告范围1. 法定传染病：根据《中华人民共和国传染病防治法》规定的各类传染病。
2. 校内传染病：幼儿园内发生的疑似传染病及幼儿园周边环境可能导致的传染病。
三、疫情报告责任1. 教职工：发现传染病疑似病例，应立即向幼儿园卫生保健部门报告。
2. 幼儿家长：发现幼儿有传染病症状，应及时向幼儿园报告。
3. 幼儿园卫生保健部门：负责收集、整理、分析传染病疫情信息，并按照规定报告。
四、疫情报告流程1. 发现传染病疑似病例时，教职工或家长应立即向幼儿园卫生保健部门报告。
2. 幼儿园卫生保健部门接到报告后，应立即进行调查、核实，并按照规定时间报告上级卫生行政部门。
3. 幼儿园卫生保健部门应将传染病疫情信息及时通知幼儿园其他部门及家长。
五、疫情报告要求1. 传染病疑似病例报告时限：发现传染病疑似病例后，应在2小时内报告幼儿园卫生保健部门。
2. 传染病疫情报告时限：幼儿园卫生保健部门应在24小时内报告上级卫生行政部门。
3. 疫情报告内容：包括患者姓名、年龄、性别、症状、发病时间、流行病学史等。
六、疫情报告后的处理1. 幼儿园卫生保健部门接到报告后，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施。
2. 幼儿园卫生保健部门应协助上级卫生行政部门开展流行病学调查、采样检测等工作。
3. 对疑似病例进行隔离观察，待确诊后，按照相关规定进行处理。
七、疫情报告奖励与处罚1. 对及时、准确报告传染病疫情的教职工和家长，给予表扬和奖励。
2. 对隐瞒、谎报传染病疫情，造成严重后果的，将依法追究相关责任。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园卫生保健部门负责解释。
注：本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规制定，如有冲突，以国家法律法规为准。
幼儿园疫情报告制度
幼儿园疫情报告制度
引言概述：
疫情防控是当前全球关注的焦点，而在幼儿园这个特殊的教育场所，如何有效地建立疫情报告制度，及时掌握和处理疫情信息，保障幼儿健康安全，是至关重要的。
本文将从幼儿园疫情报告制度的重要性、建立原则、具体操作、应急处理和监督管理等方面进行详细探讨。
一、幼儿园疫情报告制度的重要性
1.1 保障幼儿健康安全
1.2 防止疫情扩散
1.3 提高疫情应对效率
二、建立原则
2.1 及时性
2.2 全面性
2.3 透明度
三、具体操作
3.1 建立疫情报告流程
3.2 制定疫情报告标准
3.3 指定专人负责疫情报告工作
四、应急处理
4.1 针对疫情爆发制定相应预案
4.2 配备必要的防护装备和药品
4.3 隔离疑似病例并及时报告相关部门
五、监督管理
5.1 建立疫情报告制度评估机制
5.2 定期进行疫情报告制度的培训和演练
5.3 建立疫情报告制度的督导机制
结语：
建立健全的幼儿园疫情报告制度，是保障幼儿健康安全的重要举措。
惟独做好疫情报告工作，及时掌握疫情信息，采取有效措施应对疫情，才干确保幼儿园的教育环境安全稳定，为幼儿提供一个健康成长的场所。
希翼各幼儿园能够重视疫情报告制度建设，共同维护幼儿的健康和安全。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度近年来，传染病不断出现，威胁着幼儿园小朋友的健康。
为了保障幼儿园小朋友的身体健康，我园制定了一套幼儿园传染病疫情报告制度，下面对此进行详细介绍。
一、报告范围
我园的传染病疫情报告适用于幼儿园内所有疫情的报告，包括但不限于手足口病、流感等传染病。
二、报告流程
1.发现传染病病例：当幼儿园小朋友发现患有传染病时，应立即告知老师和幼儿园医务室。
2.医务室负责人记录：医务室负责人记录病情、时间、地点等信息，并向教育局、卫生防疫部门报告。
3.接触者提示：医务室负责人会及时通知接触者，告知注意事项并进行隔离，以减少疫情的扩散。
4.疫情通报：幼儿园负责人会及时向家长与员工进行通报，告
知疫情的出现及应对措施，保障大家的安全。
三、防控措施
遇到传染病病例，我园会采取以下应对措施：
1.隔离：将出现传染病症状的幼儿隔离至医务室申请家长接回，确诊之前不得返回班级。
2.消毒：对于接触处进行消毒，防止交叉感染。
3.通风：加强教室、通风设施的维护，增强空气流通，杀灭病菌。
4.监测：定期组织健康检查、卫生常规检查，尽早发现隐患并
及时处理。
四、总结
传染病防控是幼儿园工作的重要组成部分，我园将一直坚持以预防为主、防治结合的方针，积极践行传染病防控工作，以保障幼儿园小朋友的身体健康为己任。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】第1篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，根据《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》相关规定、结合我园实际，制订本制度。
一、幼儿园疫情报告人：姓名：刘某某幼儿园疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡g?/p>4、负责指导全园幼儿的晨检工作。
5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。
6、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早隔离。
7、协助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
二、报告内容及时限1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史某某，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
第2篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。
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幼儿园疫情报告工作制度
为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：各班班主任、任课教师
疫情报告员：
疫情排查员：
疫情登记员：
沈平幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长室。
二、学校疫情报告员职责：
1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。
三、学校传染病疫情监测报告：
1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。
了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（午检也如此）
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。
学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4、报告内容及时限
（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、报告方式：
（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向伏山镇教办报告。
传染病疫情报告渠道：班主任或任课老师------学校疫情排查人
------校长------教办------卫生防疫站
（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。
（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：班主任或任课老师（2分钟）→学校疫情排查人（2分钟）→校长组织排查（5分钟）-镇教办。
（3）有事由校长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。