2012新版声现象复习ppt

合集下载

声现象综合复习80页PPT

声现象综合复习80页PPT
A. 响度不同 B. 音调不同
C. 音色不同 D. 节奏不同
(苏州2019 )
2、当火车进站时,工人师傅总是 用铁锤敲打火车轮上的部件,听 了发出的声音,便分辨出部件间 是否有松动,他主要是依据声音 的( C ) (威海2019)
A.响度 B.音色
C.音调
D.频率
3、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡 嗡”的叫声相比较蚊,子________叫声音 调高,水__牛_______叫声响度大。 (长春
现象可归纳出:(1)声音是由物体的 ______振__动_产生的;
(2)物体发声时振幅越大,响度越。大

中考连接
1、针对以下四幅图,下列说法正确的是(D)
抽气




A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变
化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
(福建漳州2019 )
7、将敲响的音叉接触水面,会溅起水 花,这表明声音是由于物体振动 产生 的。通常我们听到的声音是靠空气的。
(南京2019)
8、指出下列情况中声音主要是靠 什么传播的:(1)耳朵贴在枕头 上,可以听到放在枕头下机械手 表的“滴嗒”声,是靠枕头 传播 的;(2)潜水员在水下听到岸边 人的谈话声,是靠 水 传播的.
根据上表提供的信息,可以得出的结论是( C)
A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速 度
D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增 大(南京市2019)
4、下列关于声现象的说法中,错误的是 ( D )

声现象复习课件(共18张ppt)

声现象复习课件(共18张ppt)
• 响度与音调有什么关系? 没有关系 • 有经验的人们可以在挑西瓜时,轻拍西瓜
判断是否成熟,通过轻敲瓷碗判断是否有 裂纹,主要是根据什么原理?
音调
• 古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” 中的“乡音无改”主要指没有改音变色( )
• 海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低 沉,即响度较__大___,音调较__低___。甲、 乙两曲线为科考船声纳系统收录的500 kg的 海豚和100 t的蓝鲸叫声的波形图,其中 ___甲____(甲/乙)是蓝鲸发出的。
知识点:区分声的两个用途
• 声可以用来__传__递__信__息___和___传__递__能__量__ • 蝙蝠利用___回__声__定__位__的方法进行觅食,利
用这个原理,科学家制造了___声__呐__系_,统可 以用来探测海洋深度等。 • 一般情况下,地震、海啸、台风等自然灾 害发生时都伴随有___次__声__波___产生;B超是 向人体发出______超__声__波_获得信息。
• 下列事例中,属于利用声传递信息的是 A__B_E__F_G_H_;利用声传递能量的是___C__D___
A、挑瓷器时,轻敲以判断是否有裂纹 B、医生用B超诊断病情 C、超声波洁牙 D、超声波去除结石 E、中医通过“望、闻、问、切”中的“闻”
诊病
F、利用声呐探测海洋深度或鱼群位置 G、蝙蝠发射超声波觅食 H、听到打雷声预示即将下雨
知识点二:噪声的等级与危害
• 噪声的强弱等级单位是__分__贝_,符号___d_B。
• __0_d_B_的声音刚刚能引起人的听觉;为了保 证人的正常____睡_ _眠__和__休,息声音不能超过 50dB;为了保证人的正常____学__习__和_,工声作音 不能超过70dB;为了保护人的听力,声音 不能超过_____9。0dB

《第一章声现象》复习ppt课件

《第一章声现象》复习ppt课件

三、令人厌烦的噪声
1.人们用 级, 应控制噪声不超过 分贝;为了保证休 90 息和睡眠,应控制噪声不超过 分贝。 50 2.减弱噪声的途径: (1)在 减弱; 声源 中减弱; (2)在 (3)在 声音传播过程 处减弱。 声音接收
分贝(dB) 来划分声音强弱的等 40~50dB的声音 是较理想的环境,为保护听力,
声音传播过程中
减弱 。
19.在飞机场上, 指挥人员经常会戴 声音接收器 上防噪声耳罩,这是从 处
减小噪音。“协和号”是世界上第一 架超音速客机,由于 噪声太大 被许多 国家禁飞。在工厂里,机器的底脚一般 利用密度较大的金属做成, 质量很大, 振动 可以减小机器的 ,从而减 噪声 小 。这是从 处减 声源 小 。 噪声
D.男低音比女高音音调过程 中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是 根据什么来判断水是否满的? A.随着水位升高,音调逐渐升高 A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低 C.水位升高音调不变,响度越来越大 D.水位升高音调不变,响度越来越小 点拨:声音的音调必须在人耳的听觉范 围内才能听到。点拨:音色是人们区分不 同声音的主要途径。
第一章:声现象
复习
一.声音是什么?
1.声音的发生:由物体的 发声也停止。 振动
振动 而产生。
停止,
介质 2.声音的传播:声音靠 传播。 真空 不能传声。通常我们听到的声音 是靠 空气传来的。 。 波 3.声音是一种 ,我们把它叫做 声波 4.声波能使物体振动,表明声具有 做 。
,叫
二.声音的特征 1.声音的三要素: 、 、 。 音色 音调 (1)音调:是指声音的 ,它与发声体的 响度 有关系。 高低 (2)响度:是指声音的 ,跟发声体 频率 大小 的 、声源与听者的距离有关系。 (3)音色:不同乐器、不同人之间他们的 振幅 不同 。

2012新人教版八年物理第二章 声现象复习课件

2012新人教版八年物理第二章 声现象复习课件
的产生和传播 变形题二: 2.(2010.南昌)江西景德镇制作的瓷器有白如玉.明如 镜.薄如纸.声如磬之美称.如图所示,在上海世博会江西 馆里,演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是 由于瓷编钟 振动 而产生的.
考点分析
考点一:声音的产生和传播 变形题三:
音色 声音的品质
决定 因素
发声体振动 的________ 频率 。 频率越高,音 高 调越________
发声体的材料 、结构等
第2节 声音的特性
①俗称声音的“粗” ①俗称音量的“大 、“细”; ”、“小”; ②同一音阶中的1、2 ②“震耳欲聋”、 、3、4、5、6、7音调 “引吭高歌”、“声 逐个升高 音洪亮”均指响度大 “闻其声知 其人”、“区 分乐器”都是 利用音色这一 特性
等级 划分
控制 途径
考点分析
考点一:声音的产生和传播 基础例题:
1.将正在发声的音叉放入水中、看见水花四溅,这一现象说明发声的音叉 在 振动 . 2.鼓手打鼓,鼓面发声时,声音是通过 空气 传入人的耳朵.
变形题一:
1.如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间,把线的两端 插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可 以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子 振动 发声,声音主要通过
3.(2009.杭州)下列说法中正确的是( B ). A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音 C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
2、声音的传播 介质 ,一切固体、液 声音的传播需要________ 真空 不能传声 条件 体、气体都可以传播声音,________ 传播 波 的形式向周围传 声音在介质中以________ 形式 声波 播,称为________ 声音在传播过程中遇到大的障碍物而被 回声 反射 回来,形成回声 ________ 温度 种类 声速的大小与介质的________ 及________ 有关。①声音在不同介质中的传播速度不同, 影响 气体 传声最慢,________ 固体 传 一般情况下,________ 因素 声最快;②声音在15℃空气中的传播速度为 340m/s ________

声现象复习课件(纯表格归纳)

声现象复习课件(纯表格归纳)

06
声现象的应用
声音的产生与传播在生活中的应用
声音的产生
声音是由物体的振动产生的, 包括弦的振动、膜的振动和气 体的振动等。
声音的传播
声音可以通过固体、液体和气 体传播,传播速度在不同介质 中有所不同。
回声现象
当声波遇到障碍物时,会反射 回来形成回声,回声在日常生 活中有很多应用,如建筑物的 隔音、回声定位等。
声速与介质的温度、压强等因素有关,随着温度的升高或压强的降低,声速会减小。
03
声音的频率与波长
频率的定义与单位
定义
声音的频率是指单位时间内波动 的次数,即声源振动的次数。
单位
频率的国际单位是赫兹(Hz),表 示每秒振动一次。
波长的定义与单位
定义
声音的波长是指声波在传播过程中相邻两个波峰之间的距离。
声波在医学诊断中的应用
超声波检查
利用高频声波显示人体内部结构, 常用于产科和心血管系统检查。
核磁共振成像
利用强磁场和射频脉冲使人体组织 中的氢原子核发生共振,从而产生 信号,可以用于检测肿瘤、炎症等 病变。
声波治疗
利用声波对病变部位进行治疗,如 超声波治疗、次声波治疗等。
THANK YOU
感谢聆听
单位
波长的国际单位是米(m)。
频率与波长的关系
80%
公式
频率(f)与波长(λ)之间的关系 可以用公式 f = c / λ 表示,其中c 是声速。
100%
关系
频率和波长成反比关系,即频率 越高,波长越短;频率越低,波 长越长。
80%
应用
频率和波长的关系在声音的传播 、声音的合成与分解、乐器发声 原理等方面有重要应用。
01

人教版第二章《声现象》ppt复习课件(35页)

人教版第二章《声现象》ppt复习课件(35页)

2.( 烟台)有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声 音的原理是 . 固体能够传播声音,且传音效果比空气好
物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电 发生位置到他们的距离,以下是因位同学提出的不同方 案,其中计算结果误差最小的应该是 ( A ) A.记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以 声速 B.记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间贵再乘以 声速 C.由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间,求 平均值后,再乘以声速 D.由一位同学按照选项A的方法,多测几次对应不同 闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速
考点一:声Байду номын сангаас的产生和传播
基础例题:
1.将正在发声的音叉放入水中、看见水花四溅,这一现象说明发声的音叉 在 振动 . 2.鼓手打鼓,鼓面发声时,声音是通过空气传入人的耳朵.
一:声音的产生和传 播 1.如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线 的中间,把线的两端插入耳朵.然后让叉子撞到坚 硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到 振动 敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子 发声,声 长线 音主要通过 传递到人耳.
知识点:
1、声音的发生 振动 ,振动停止,发声也就_____ 停止 。 一切正在发声的物体都在_____ 声音是由物体的_______ 振动 产生的,但并不是所有振动发出的声音 都能被人耳听到。可引起人耳听觉的方式是:空气传导和骨传导。 2、声音的传播 真空 声音的传播需要__________ ,__________ 不能传声。 介质 (1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作 为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面,也 真空 不能传声。 需要靠无线电交谈,就是因为月球上没有空气,______ (2)声音在不同介质中传播速度________,一般来说,声音 固体中传播得最快,在_____ 空气 中传播得最慢。声音在空气中传播 在_____ 340m/s 。 速度大约是______ 3、回声 声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声 音叫回声。区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚 0.1 秒以上。因此声音必须被距离超过_____m 17 _____ 的障碍物反射回 来,人才能听见回声。低于0.1秒时,则反射回来的声音只能使原 声加强。 (利用公式:S=V声×t/2)

2012新版声现象复习ppt


5、人耳听到声音的频率范围:20~20000Hz 6、超声与次声 频率高于20000Hz的声音称为超声; 频率低于20Hz的声音称为次声. 7、超声的应用: 碎石、B超、声呐定位、超声导航等. 8、次声的危害: 对机械、建筑物、人体有伤害.
超声波测距离 听诊器 水手通过号角的回声判断悬崖的距离
蝙蝠的回声定位
4.对因衣物没有放平引起的洗衣机机身振动 产生的噪声,正确的处理方法是( A ) A. 在声源处减弱:放平衣物 B. 在传播过程中减弱:关上门窗 C. 在人耳处减弱:塞上耳塞 D. 在洗衣机内加更多的水
5.人能看见蝙蝠在空中飞行,很难听到蝙蝠发 出的声音的原因是( B ) A.蝙蝠发声响度小 B.蝙蝠发出的声音频率太大 C.蝙蝠不会发声 D.蝙蝠发出的声音频率大小
6.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在 另一端敲一下铁管,甲同学听到两响声,这是因 为 ( C ) A.声音在空气中传播速度比在铁中的大 B.有回声 C.声音在空气中传播速度比在铁中的较小 D.无法判断
7.敲响一个音叉,则另一个音叉会弹起泡沫球, 若把此装置在月球上进行,挂在左边音叉旁的 不会 像图示那样弹起(填 那个泡沫塑料球_______ “会”或“不会”)
6、人们交谈时能听到对方的讲话声,表明 能够传声;鱼能被它们喜欢的 声音吸引,表明 水 也能传声。
7、将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,
空气
这表明声音是由于物体 振动 产生的。 通常我们听到的声音是靠 空气 传播的。
8 、指出下列情况中声音主要是靠什 么传播的:( 1 )耳朵贴在枕头上, 可以听到放在枕头下机械手表的“滴 嗒”声,是靠 枕头 传播的; ( 2 )潜水员在水下听到岸边人的谈 话声,是靠 水 传播的.
(写出两点)

2012-2013新人教版八年级物理《声现象》复习课件


8、有副对子:”风声、雨声、读书声,声声入 耳;家事、国事、天下事,事事关心” 这其中涉及到那些声学知识?
9、下列不是超声波应运的是( C ) A.用声纳测量海底深度 B.蝙蝠判断物体的位置和距离 C.预测海啸和台风 D.用声音粉碎肾结石
10、 汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以 12米/秒的速度行驶。汽车鸣笛2秒后, 司机听到回声,则此时汽车距高山有多 远?
18.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒 山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为 钟受到僧人的撞击产生 发出的, 客船上的人能辨别出传来的是“钟声”, 他是根据声音的
来判定的。
19.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”, 这是指它的__________很大; 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由 于它们的________不同.
20.通过学习“声”,你认为下列说法正确的C 是 A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传 播的速度最小 B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声 音 C.我们能区别不同人说话的声音,是因为他 们的音色不同 D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高 低无关

A 21.关于声现象的下列说法中,正确的是( ) A.人唱歌时,歌声是声带振动产生的 B.在水中的声速小于在空气中的声速 C.回音的声速比原来声音的声速要小 D.成语“震耳欲聋”是指声音的音调高
第二章《声现象》全章复习课
一、基础概念
1、声音的产生:由于物体的振动
声源:振动发声的物体(或正在发声的物体) 2、声音是以波的形式传播——声波(类似水波); 可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中 传播。
3、声音在15摄式度在空气中传播速度:340m/s
且声速与温度有关 4、声音在不同物质中的传播速度不同: 固体>液体>气体
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7、 日 常 生 活 中 我 们 常 说 声 音“ 震 耳欲 聋”,这是指它的 响度 很大;我 们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于 音色 它们的 不同。
8、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城 外寒山寺,夜半钟声到客船”诗句中 体现出的物理知识有: , 物体(钟)振动产生声音(钟声)
根据声音的音色可以判断是钟声 。
9、声音在15℃的空气中传播速度是 340 米/秒。北宋时代的沈括, 在他的著作《梦溪笔谈》中记载着: 行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡 在地上,能及早听到夜 袭的敌人的 马蹄声。这是因为
声音在固体中传播比在空气中效果好,而 且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。
10、在做真空是否传声的实验中,随着玻 璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将 逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验 时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能 听到铃声。请你分析原因可能 是 玻璃罩内仍有空气,没形成真空状态. .
8.人拍手后过0.5s后才听到从对面墙壁 反射的回声,这个人与墙壁的距离约是 85 ___________m.
3、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其 中传播的速度
物质 物质的密度(Kg/m3) 空气 氧气 1.29 1.43 316 铝 2700 5100 铁 铅 7900 11300 5000 1300
6、人们交谈时能听到对方的讲话声,表明 能够传声;鱼能被它们喜欢的 声音吸引,表明 水 也能传声。
7、将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,
空气
这表明声音是由于物体 振动 产生的。 通常我们听到的声音是靠 空气 传播的。
8、指出下列情况中声音主要是靠什 么传播的:(1)耳朵贴在枕头上, 可以听到放在枕头下机械手表的“滴 嗒”声,是靠 枕头 传播的; (2)潜水员在水下听到岸边人的谈 话声,是靠 水 传播的.
(写出两点)
9、敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓
声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面, 能溅起水花,且音叉声音越响,溅起的水花越 大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸 盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出:(1)
振动 声音是由物体的_________产生的;
(2) 物体发声时振幅越大,响度越大 。
声音传播的速度(m/s) 330
根据上表提供的信息,可以得出的结论是( C ) A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速 度 D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增 大
4、下列关于声现象的说法中,错误的是( D ) A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发 出的 B.声音传播需要介质,真空不能传声 C.声音在固体中的传播速度大于在空气中的 传播速度 D.声音在各种介质中的传播速度是一样的

试一试:
D 10、针对以下四幅图,下列说法正确的是(
抽气
.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置 的变化来改变发声的响度 B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音 调越高 C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来 越大 D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可 以减小噪声污染

11、①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷 器是否有裂纹;②医生用B超来获取病人体内器官的 情况;③医生用超声波给人们洁牙;④中医通过 “闻”来诊病;⑤外科医生用超声波除去人体内的 结石
以上事例中,能表明声可以传递信息的 是 1、2、4 ;能表明声可以传递能 量的是 3、5 .(填序号
12.大街上的“超声波洁牙”美容店中,超声波 之所以能洁牙是因为( )
A.超声波是清洁剂 B.超声波能产生反射 C.超声波传递去污信息 D.超声波引起液体的振动把污垢消除下来 13.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃 窗震破,说明战斗机飞行时会产生很大 的 ,同时声波可以传递能量。
中考连接
14、针对以下四幅图,下列说法正确的是( D)
抽气




A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变 化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪 声污染
(连云港2004)
9、敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓 声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面, 能溅起水花,且音叉声音越响,溅起的水花越 大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸 盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出:(1) 振动 声音是由物体的_________产生的; 物体发声时振幅越大,响度越大 (2)—————————————。
5、人耳听到声音的频率范围:20~20000Hz 6、超声与次声 频率高于20000Hz的声音称为超声; 频率低于20Hz的声音称为次声. 7、超声的应用: 碎石、B超、声呐定位、超声导航等. 8、次声的危害: 对机械、建筑物、人体有伤害.
超声波测距离 听诊器 水手通过号角的回声判断悬崖的距离
蝙蝠的回声定位
中医“望、闻、问、切” B超 打雷预示可能下雨
声 能 够 传 递 信 息
1/5
超声波清洗物体 超声波去除结石 噪声弹 雷声震响
声 能 够 传 递 能 量
2/5
噪声: 物理学角度:不规则的声音; 环境保护角度:干扰人学习生活工作的声音 减弱噪声的方法
1、在声源处减弱; (消音器)
2、在传播过程中减弱; (隔音板、绿化带、 隔音窗) 3、在人耳处减弱。 (耳塞)
5、联欢晚会上,口技演员惟妙 惟肖地模仿一些动物和乐器的声 音,他主要是模仿声音的 , 音色 台下观众听到口技演员的声音是 空气 靠 传播的.
6、萍萍是位音乐爱好者,钢琴独奏或手 风琴独奏她一听便能分辨,她区分的依据 音色 是这两种乐器发出声音的__________不同; 她用不同的力弹琴时,发出声音的 响度 _________不同.
1、声音是由物体振动产生的。
2、声音传播需要介质,真空不能传声。
3、15℃ 声速V空气=340m/s, 声速:固体中>液体中>气体中 4、声音以波的形式传播,叫做声波。 5、利用回声可以加强原声、测量距离。 (回声比原声晚0.1s人耳才能分清.) 6、听到回声的条件:离障碍物不小于17米
1、声音的三个特征:音调、响度、和音色 2、响度(强弱、大小) 单位为 分贝(dB) 振幅越大,响度越大。响度还跟人耳与发声 体的距离有 关。 3、音调(高低)频率的单位为 赫兹(Hz)频率越 高,音调越高,频率越低,音调越低 4、音色(音品)音色有物体的材料和结构决定
6.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在 另一端敲一下铁管,甲同学听到两响声,这是因 为 ( C ) A.声音在空气中传播速度比在铁中的大 B.有回声 C.声音在空气中传播速度比在铁中的较小 D.无法判断
7.敲响一个音叉,则另一个音叉会弹起泡沫球, 若把此装置在月球上进行,挂在左边音叉旁的 不会 那个泡沫塑料球_______像图示那样弹起(填 “会”或“不会”)
2.“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话 声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人声 音具有不同的( D ) A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
3.一般来说,大会堂的四周墙壁都作成凹凸不 平像蜂窝状似的,这是为了( A ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
噪声的等级
噪声的等级:用分贝(dB)为单位来表示
90 为了保护听力声音不能超过____dB
为了保证工作和学习,声音不能超过___dB 70
50 为了保证休息和睡眠,声音不能超过___dB
学以致用
1.声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中 传播时,传播速度最小的是( A ) A.空气 B. 钢管 C.软木 D.水
4.对因衣物没有放平引起的洗衣机机身振动 产生的噪声,正确的处理方法是( A ) A. 在声源处减弱:放平衣物 B. 在传播过程中减弱:关上门窗 C. 在人耳处减弱:塞上耳塞 D. 在洗衣机内加更多的水
5.人能看见蝙蝠在空中飞行,很难听到蝙蝠发 出的声音的原因是( B ) A.蝙蝠发声响度小 B.蝙蝠发出的声音频率太大 C.蝙蝠不会发声 D.蝙蝠发出的声音频率大小
2、当火车进站时,工人师傅总是用 铁锤敲打火车轮上的部件,听了发出 的声音,便分辨出部件间是否有松动, 他主要是依据声音的( C ) A.响度
C.音调
B.音色
D.频率
3、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡 蚊子 嗡”的叫声相比较,________叫声音 水牛 调高,_________叫声响度大。
4、老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从 声音的三个特性进行比较,老黄牛发 响度 出的声音________大,蚊子发出的声 音调 音_______高.
相关文档
最新文档