27阳楼记答案
《岳阳楼记》对比阅读十篇(附答案和课外译文)

《岳阳楼记》对比阅读十篇(附答案和课外译文)一、(甲)若夫霪雨霏霏,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)(乙)蝜蝂者,善负小虫也。
行遇物,辄持取,印其首负之。
背愈重,虽困剧①不止也。
其背甚涩,物积因②不散,卒踬仆③不能起。
人或怜之,为去其负,苟能行,又持取如故。
又好上高,极其力不已,至坠地死。
今世之嗜取者,遇货④不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。
及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病.矣。
苟能起,又不艾,日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。
虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!(选自柳宗元《蝜蝂传》)注释:①困剧:非常困倦疲累。
②因:因而。
③踬仆:倒下。
④货:货物。
10.解释下列句中加点的实词(4分)(1)薄暮冥冥薄:(2)至若春和景明景:(3)先天下之忧而忧先:(4)黜弃之,迁徙之,亦以病矣病:11.选出下列加点虚词含义、用法相同..的一项是()(2分)A.及其怠而.踬吾恂恂而.起(《捕蛇者说》)B.不以.物喜屠暴起,以.刀劈狼首(《狼》)C.处江湖之远则.忧其君山不在高,有仙则.名(《陋室铭》)D.人或怜之.辍耕之.垄上(《陈涉世家》)12.甲文中不是..用来表现范仲淹忧国忧民的一项是()(2分)A.去国怀乡,忧谗畏讥B.不以物喜,不以己悲C.是进亦忧,退亦忧D.居庙堂之高则忧其民13.理解填空(2分)甲文中弘扬的是一种以天下为己任的精神,乙文中讽刺的是一种行为。
14.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)微斯人,吾谁与归?(2)行遇物,辄持取,昂其首负之。
二、阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成11-14题。
(10分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?噫!微斯人,吾谁与归?【乙】劫盗张海将过高邮,知军晁仲约①度不能御,谕军中富民,出金帛牛酒迎劳之。
事闻,朝廷大怒,富弼②议欲诛仲约。
仲淹曰:“郡县兵械足以战守,遇故不御,而反赂之,法在必诛。
岳阳楼记课后练习答案

岳阳楼记课后练习答案1.A2.(1)不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。
(2)清晨湖面上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。
(3)看了自然景物而触发的感情,怎能不能有所不同呢?3.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
4.不以物喜,不以己悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎5.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?(每标对一处得1分,共3分)6.(1)放晴(2)日光(3)一起(4)这,这样(每空l分,共4分)11.(1)我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。
(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?(每句2分,共4分)7.(1)浮光跃金静影沉璧(2)不以物喜.不以己悲(每空l分,共3分)8.对比悲喜(每空l分,共3分)9.抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。
(2分)9.(1)国都1分。
(2)日光,1分10.处在高高的庙堂上,则为平民百姓忧患;处在荒远的江湖中,则替君主担忧。
1分,意思对即可。
11.前者因个人的“得”而乐,是一己之乐。
1分;后者是因天下百姓的“乐”而乐,1分。
意思对即可。
11、(洞庭湖)连接着远处的群山,吞吐着长江流水,水势浩大,宽阔的毫无边际;或早或晚(一天里)阴晴变化,天气景象千变万化12、13、略7.4分。
每小题1分。
(1)在……之前(2)归依(3)建筑,建造(4)让8.2分。
每小题1分。
(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)(我)只看见了血山,哪里(怎能)看到假山?9.4分。
姚坦关心百姓,敢于直言。
(2分)姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。
(2分)10.胜:美好晖:日光11.这就是岳旭楼的雄伟景象12.写洞庭湖全景(2分)13.唐贤今人诗赋14.日光(或阳光)15.①海内存知己,天涯若比邻(或天涯若比邻)②夕阳西下,断肠人在天涯(或断肠人在天涯) (标准同4)16.①B ②C ③B ④A17.湖面上金光闪烁,月影犹如一块璧,静静地沉浸在水底。
《岳阳楼记》练习题(含答案)之欧阳与创编

《岳阳楼记》全文可分为三部分。
其中第一部分即第一段,简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘起,可视为本文的小序。
第二部分包括第二、三、四段,在概写洞庭湖景色的基础上,着力描写天气或阴或晴时洞庭湖不同的景色,以及迁客骚人因此产生的或忧或喜的心情。
其中第二段简要描写了洞庭湖的景象,并用“前人之述备矣”一句作结,削去繁枝乱叶;第三、四两段则通过描写洞庭湖景色的阴晴变化,引出迁客骚人一忧一喜的两种心情,实际上可视为举例说明迁客骚人“或以物喜”“或以己悲”。
从写法上讲,这两段文字互相对照,前后映衬,有如双峰对峙。
第三部分“卒章显志”,作者正面阐述观点,表达了自己宽阔的胸襟和远大的抱负。
这部分是全文的中心,前文叙事、写景、抒情都是为它作铺垫的。
1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。
” 2、描写微波时水面月光的句子是什么?答:浮光跃金。
3、描写无风时水中月影的句子是什么?答:静影沉璧。
4、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?)答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
5、“进”“退”分别照应什么?答:居庙堂之高;处江湖之远。
6、突出表达作者旷达胸襟的句子答:不以物喜,不以已悲。
7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。
)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8、作者写这篇文章的直接原因是什么?答:属予作文以记之。
9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。
其中最有气势的两个词是什么?答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
(衔、吞) 10、赞美滕子京政绩的句子是什么?答:政通人和、百废具兴 11、第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”的?答:刻唐贤今人诗赋于其上。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。
《岳阳楼记》《游岳阳楼记》阅读答案与解析

《岳阳楼记》《游岳阳楼记》阅读答案与解析【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》)【乙】洞庭为沅湘等九水之委①,岳阳楼峙于江湖交会之间,朝朝暮暮,以穷其吞吐之幻态,此其所以奇也。
楼之前为君山,如一雀尾香炉,排拆水面,林木历历可数。
故楼之观,得水而壮,得山而妍也。
游之日,风日清和,湖平如熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着白溪练上②。
取酒共酌,意致闲淡。
亭午风渐劲,湖水汩汩有声。
千帆结阵而来,亦甚雄快。
日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。
予时四望惨淡,投箸而起,愀然以悲③,泫然不能自已也④。
昔滕子京左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。
既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”然其束发登朝⑤,入为名臣,出为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最矣⑥,有何可哭?(袁中道《游岳阳楼记》,有删改)【注】①委:水流所聚,汇集。
②练:白色丝绢。
③愀然:形容神色严肃或不愉快。
④泫然:水滴下的样子,多指流泪。
⑤束发:年纪轻。
⑥政最:政绩考核第一等。
7.解释下列加点的词语。
(4分)⑴至若春和景明:________⑵而或长烟一空:________⑶林木历历可数:________⑷泫然不能自已:________⑸左迁此地:________【答案】7.景:日光、阳光;明:明媚;或:有时。
历历:清清楚楚;自,自己;已,控制;左迁:贬官,降低官职【解析】试题分析:先要大致了解文意内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的摹握来判断字词义。
文言文中大多一字一义解释时,如本题中“自已”不是“自己”,两字要分幵解释。
有时可以以单字扩充为双字来解释,如本题中“明”为“明媚”。
还要注意辨析词义用法的变化,如本题中“景”“或”皆为古今异义,要根据语境仔细辨析。
岳阳楼记练习题及答案之欧阳术创编

《岳阳楼记》练习题及参考答案㈠庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
⒈解释下列句子中加粗的词:⑴滕子京谪守巴陵郡谪:⑵百废具兴具:⑶刻唐贤今人诗赋于其上于:⑷属予作文以记之属:之:⒉解释下列句子中加粗的多义词:⑴①政通人和②至若春和景明⑵①属予作文以记之②岳阳楼记⒊用原文回答:⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是。
⑵表明作者写此记的原由的句子是。
⒋划分句子的朗读节奏乃重修岳阳楼㈡予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?⒈解释加粗词:⑴横无际涯横:涯:⑵朝晖夕阴晖:⑶前人之述备矣备:⒉解释下列句中加粗的多义词:⑴①北通巫峡通:②政通人和通:⑵①予观夫巴陵胜状观:②此则岳阳楼之大观也观:⒊翻译下列句子:⑴此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
____________________⑵迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?_________________⒋“前人之述备矣”与第一节中的_________一句相照应。
㈢若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
⒈解释加粗词:⑴连月不开开:⑵日星隐耀隐:⑶樯倾楫摧樯:倾:楫:摧:⑷忧谗畏讥谗:畏:⒉解释下列句中加粗的多义词:⑴①浊浪排空空:②而或长烟一空空:⑵①南极潇湘极:②感极而悲者矣极:⑶①薄暮冥冥薄:②薄如钱唇薄:⒊本节极力描写湖上凄凉的景象,作用是。
㈣至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
《岳阳楼记》知识点及练习

《岳阳楼记》知识点整理及练习(4)《岳阳楼记》知识点整理及练习文章来自:xx岳阳楼记一、译文庆历四年的春季,滕子京被贬为巴陵郡太守。
到了第二年,政务顺畅,百姓和乐,各样废弛的事业都创办起来了。
于是就从头修筑岳阳楼,扩展它旧时的规模,在楼上刻写唐朝名家和今人的诗赋,嘱咐我写篇文章来记下这件事。
我看那巴陵郡的美好风景,全在这洞庭湖上。
包含着远处的山岳,容纳下长江,浩浩大荡,广阔无边。
清晨阳光照射,夜晚乌云蔽天,情景变化多端。
这就是岳阳楼的宏伟情景。
古人的描绘已经很详细了。
这样,那么向北通往巫峡,向南直抵潇湘,贬职外调的官员和失落的诗人,经常聚会在这里,他们赏析自然光景而触发的感情能没有差异吗?像那绵延不停的雨纷繁而下,连月不晴,阴惨惨的风怒号着,污浊的浪涛冲向天空;太阳和星星消失了光芒,山岳隐蔽起形状;经商的游客不可以行走,桅杆倾倒,船桨折断;夜晚天气惨淡,虎长啸,猿啼叫。
登上这座楼,就会产生这样一种情绪;走开京都而家乡,担忧受到别人的诋毁和嘲讽,满眼悲凉冷淡,极度伤感而十分沉痛。
至于春季温暖,阳光明朗,波平浪静,上下天气湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙鸥时而翱翔,时而停留,五颜六色的鱼儿游来游去;岸上的小草和小洲上的兰花,香气浓烈,颜色青翠。
有时大片烟雾完整消失,洁白的月光一泻千里,浮动的光如跳跃的碎金,沉静的月影像沉入水底的白璧,捕鱼人的歌声相互唱和,这类快乐哪有终点呢?登上这座楼,就会感觉气度广阔、精神欢乐,全部光荣和辱没通通忘掉,迎着风举杯狂饮,大体是快乐到了极点了。
哪!我以前研究过古代道德崇高的人们的思想感情,也许不一样于两种人的心情。
为何呢?不因外物之优、个人之得而喜,也不因个人之失、外物之劣而悲;在朝庭做高官就为他的百姓担忧,走开朝廷,在偏僻的地方当官就为他的国君担忧。
这样,进朝当官也担忧,退处地方官也担忧。
这样,那么什么时候才快乐呢?他们必定会说:“在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧!哎!没有这类人,我追随投靠谁呢?当时是六年九月十五日。
岳阳楼记习题——理解性默写及答案
《岳阳楼记》理解性默写1.描写微波时水面月光的语句是:浮光跃金。
2.描写无风时水中月影的语句是:静影沉璧。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
4.与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
5.“进”“退”分别照应:进:居庙堂之高;退:处江湖之远。
6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
7.突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。
8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子:增其旧制。
9.赞美滕子京政绩的句子:政通人和,百废具兴。
10.作者写这篇文章的直接原因:属予作文以记之。
11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:唐贤今人诗赋。
12.总写岳阳楼大观的语句:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。
14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
15.写出岳阳楼地理位置的语句北通巫峡,南极潇湘。
16.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
17.文中采用互文见义的修辞手法的句子:不以物喜,不以己悲。
18.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。
(用《岳阳楼记》原句回答)19.《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“心旷神怡,宠辱偕忘”的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡,忧谗畏讥”的悲伤心情。
20.表达作者忧国忧民思想的句子是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
22.新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“政通人和,百废具兴”。
《岳阳楼记》文言文阅读测试
《岳阳楼记》文言文阅读测试一、(2022秋·湖南常德·九年级统考期中)阅读《岳阳楼记》选段,完成下面小题。
①若夫淫雨..霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集..游泳,岸芷汀..,锦鳞兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)淫雨..霏霏( )(2)沙鸥翔集..( )(3)锦鳞..游泳( )2.用现代汉语翻译下面的句子。
微斯人,吾谁与归?3.下列对文章的分析理解,正确的一项是()A.“迁客骚人”游览洞庭湖时或悲或喜,但景物优美,所以产生的感情都是一样的。
B.“春和景明”的时候,登上岳阳楼,偶尔也会有“去国怀乡”“满目萧然”的情怀。
C.“浮光跃金,静影沉璧”描述了洞庭湖在日光下,水面上波光粼粼的动人景象。
D.“微斯人,吾谁与归”,表明了作者愿与“古仁人”同道的旷达胸襟和远大抱负。
4.文中说“不以物喜,不以己悲”,作为现代人的你能否做到?为什么?请联系自己的实际,谈谈看法。
【答案】1.连绵不断的雨时而飞翔,时而停歇美丽的鱼2.如果没有这种人,我同谁一道呢?3.D 4.示例一:能。
作为当代人,我们一样要做到不以物喜,不以己悲。
因为世界外物是不断变化的,我们无法改变,我们可变的就是自己的心态,不应随外物变化而变化!因此,我们需要这种豁达淡然的心态。
示例二:不能。
“不以物喜,不以己悲”是一种思想境界,是一种需要修炼才能达到的境界。
岳阳楼记比较阅读含答案)
《岳阳楼记》比较阅读一.〔甲〕嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)[乙]上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》))注①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上。
③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④〔升平〕太平。
1.解释下列句中加点词。
(2分)))2.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是()A. B.C.3.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)不以物喜,不以己悲。
(2)安用重法邪?4.用文中的句子回答下列各题。
(3分)(1)甲文表达了作者“,”的忧乐观。
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“,,”。
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“”。
(用甲文中的语句回答)二.[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自(醉翁亭记)) 5.解释下列加点词在文中的意思。
(3分)(1)朝晖夕阴,气象万千()(2)此则岳阳楼之大观也()(3)山间之四时也()6.翻译下面的句子。
(4分)(1)前人之述备矣。
(2)野芳发而幽香。
7.[甲][乙]两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。
《岳阳楼记》三年中考真题(解析版)-2022年中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题训练(部编版)
《岳阳楼记》三年中考真题(解析版)【2021·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真题】阅读下面两段古文,完成后面小题【甲】《岳阳楼记》选段予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?【乙】《醉翁亭记》选段若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳.发而幽香,佳木秀.而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
1.选出下列加点字词释义有误的一项()A.衔.远山,吞长江(连接)B.迁客骚人..,多会于此(泛指文人)C.野芳.发而幽香(花)D.佳木秀.而繁阴(秀丽)2.翻译句子。
①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
3.下列说法有误的是()A.甲文作者范仲淹,字希文,北宋时期文学家,政治家,有《范文正公集》传世;乙文作者欧阳修,字永叔,北宋时期文学家,“唐宋八大家”之一。
B.“观夫”和“若夫”的“夫”都读“fú”。
C.“览物之情”与“四时之景”中的“之”用法和意义不相同。
D.两段选文中划波浪线的句子都有引出下文的作用。
4.甲乙两段选文都对景物进行细腻的描写,甲文的景象呈现出_________和_________的特点,乙文则写出了四季分明的景色,其中“风霜高洁,水落而石出”描写的是_____________季和____________季的景象。
【答案】1.D2.(1)这就是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述已经很详尽了。
(2)要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了。
3.D4.波澜壮阔气象万千秋冬【分析】1.本题考查理解文言文词语。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
众望初中八年级语文(下)师生共用讲学稿
课题:第27课《岳阳楼记》课型:新授执笔:陈敏审阅人签字:
课时:3课时总第59-61课时学生姓名:
【学习目标】
1、有表情地朗诵、背诵课文。
2、学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。
3、体会学习古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想抱负。
第一课时【预习导学】
一、作家作品
1、本文出自《》。
作者是北宋文学家、政治家。
字,苏州吴县人,北宋政治家、军事家、文学家。
死后谥“”,世称“范文正公”。
有《》传世。
2、了解背景
滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊是从这时候开始的。
滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬谪守邓州(今河南)。
滕子京心里很有些愤慨,范仲淹非常担心他惹出祸来,想找机会劝他。
恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。
范仲淹身在河南,望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》,就借题发挥,写出自己理想的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
3、课外积累
你知道江南三大名楼吗?请分别写出三大名楼的名称及相关的诗文名句(写一个完整的上下句就行)。
【译文】庆历四年的春天,滕子京降职到岳州做太守。
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。
于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名家和今人的诗赋。
嘱托我写一篇文章来记述这件事。
我看那巴陵郡的美好景色,都在洞庭湖之中。
它连接着远处的山,吞吐长江的水,水势浩大,无边无际,或早或晚(一天里)阴晴变幻,景象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟的景象。
前人的记述已经很详尽了。
虽然如此,那么北面通到巫峡,南面直到潇水和湘江,降职远调的官员和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?
像那连绵的阴雨下个不断,连续许多日子不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪头冲向天空;太阳和星星失去了光辉,高山隐藏了形迹;商人和旅客不能成行,桅杆倒下、船桨折断;傍晚天色昏暗,老虎怒吼猿猴悲啼。
在这时登上这座楼,就会产生离开国都怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责,满眼萧条冷落,感伤到极点而悲痛万分的情绪了
到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;成群的沙鸥,时而飞翔时而停落,五光十色的鱼儿,游来游去;岸上与小洲上的花草,茂盛而且青绿。
有时大片的烟雾完全消散了,明月照耀着千里大地,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声互相唱和,这种快乐哪有穷尽啊!在这时登上岳阳楼,就有心胸开阔,精神愉快;光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯面对着清风,快乐到极点的情绪了。
唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种心情。
为什么呢?他们不因外物好坏和自己的得失而或喜或悲;在朝庭里做官就担忧他的百姓;不在朝庭里做高官就担忧他的君王。
这样看来在朝庭里做官也担忧,不在朝庭里做官也担忧。
那么,什么时候才快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才快乐”吧。
唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
写于庆历六年九月十五日
二、基础知识。
1、给下列加点字注音
谪.()守朝晖.()夕阴霏霏.()薄暮冥冥.()霪.()雨心旷神怡.()
皓.()月宠辱偕.()忘潜行.()浩浩汤汤.()潇.()湘属.()
2、解释下列加点的字
百废具.兴()属.予作文以记之()增其旧制.()气象
..万千()去国.怀乡()至若春和景.明()予尝.求古仁人之心()微.斯人()
属予作文
..以记之()
3、一词多义
和(1)至若春和景明()(2)政通人和()
观(1)予观夫巴陵胜状()(2)岳阳楼之大观也()
极(1)南极潇湘()(2)感极而悲者矣()(3)渔歌互答,此乐何极()或(1)而或长烟一空()(2)或异二者之为()
一(1)一碧万顷()(2)长烟一空()(3)在洞庭一湖()
以(1)不以物喜,不以己悲((2)属予作文以记之()
通(1)北通巫峡()(2)政通人和()
空(1)而或长烟一空()(2)皆若空游()(3)浊浪排空()
第二课时
【合作探究】
1、滕子京重修岳阳楼的背景和范仲淹作记的缘由分别是什么?
2、第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?
3、文章第三、第四段分写了迁客骚人的哪两种“览物之情”?这样写的目的是什么?
4、“微斯人,吾谁与归?”字面上的意思是什么?“斯人”指的是什么人?作者在结尾写这句话,含蓄表达了什么意思?
5、范仲淹在这篇记里借题发挥,表达了自己怎样的胸襟和抱负?
第三课时
6、请你评价一下作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。
7、本文综合运用了多种表达方式。
请你具体说说文章是如何将叙事、描写、抒情、议论巧妙结合在一起的?
【巩固提升】
1、给下列画线的字注音全对的一组是( )。
A.浩浩汤汤( shāng ) 宠辱偕忘( jiē )
B.岸芷汀兰( dīng ) 谪守巴陵郡( zhé )
C.一碧万顷( qǐng ) 霪雨霏霏( yín )
D.阴风怒号( hào ) 山岳潜(qiǎn)行
2、对下列画线的词语解释不正确的一组是( )。
A.予观夫巴陵胜状(好的景色) 朝晖夕阴(日光) 春和景明(日光)
B.此则岳阳楼之大观(景象)锦鳞游泳(美丽的鱼)去国怀乡(国都)
C.南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对) 增其旧制(制度)
D.前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在) 百废具兴(兴办)
●用课文语句填空:
3、第一段中赞滕子京政绩的语句是
4、第二段中概括描写岳阳楼大观的语句
5、第四段中描写微波时水面的月光,写无风时水中的
月影。
6、“是进亦忧,退亦忧”句中“进”指“退”指
●写出出自本文的成语。
课外积累
示例:黄鹤楼:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
滕王阁:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
岳阳楼:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
合作探究
1、重修岳阳楼背景:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
作记缘由:属予作文以记之。
2、不好。
“衔”和“吞”用拟人手法,既形象地写出湖与山、湖与江之间的位置关系,又突出洞庭湖的非凡气势,显示其动态美;用“连”“接”则没有这样的表达效果。
3、“以己悲”“以物喜”这两种览物之情,这样写是为下文议论古仁人之心做铺垫,与古仁人之心形成对比,突出文章主旨。
4、如果没有这种人,我同谁一道呢?“斯人”指“古仁人”。
结尾这样一句含蓄表达了作者学习古仁人的决心,也含有对好友的规箴劝勉之意。
5、表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,及忧国忧民的思想感情。
6、“先忧后乐”的思想是作者对待仕途进退和报效国家的道德准则,在封建社会具有深远的影响,客观上有利于人民。
从本质上讲,他的“忧天下”的主张是忧君思想,带有时代和阶级的局限性,但他所提倡的“吃苦在前,享受在后”的精神,在今天仍有借鉴和教育意义。
7、第一段简要叙述重修岳阳楼的背景和作记缘由,第二段概括描写岳阳楼之大观,三、四两段具体描写迁客骚人的览物之情,第五段在以上基础上议论古仁人之心,抒发自己的“不以物喜,不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
第三课时
1、C
2、C
3、政通人和,百废具兴
4、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
5、浮光跃金,静影沉璧
6、居庙堂之高,处江湖之远
7百废俱兴政通人和气象万千心旷神怡浩浩汤汤
先忧后乐气象万千波澜不惊春和景明皓月千里
8.湖面上金光闪烁,月影犹如一块璧,静静地沉浸在水底。
9.壮阔、浩渺
10.阴晦萧索晴朗明丽悲凉低沉喜悦昂扬
11、(2分)不以物喜,不以己悲迁客骚人。