声母与韵母相拼

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声母与单韵母相拼的教学要领

声母与单韵母相拼的教学要领

(一)拼音部件的教学1、单韵母的教学a o e i u ü(1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。

教师示范时,强调单韵母要读的又长又响。

(2)四声的发音一声、二声、三声是难点。

歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。

建议辅以手势,可夸张一些。

(示范)要求打乱顺序也能熟练认读。

(3)i上标调点省略的规律:i上标调把点抹。

(4)书写:一要会看笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母的占格。

2、声母的教学b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c sy w(1)声母发音又轻又短,教师多做示范。

(2)注意平翘舌声母的区分。

(3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。

(前音轻,后音重,两音相连猛一碰)(4)知道j q x 与ü组成音节时,ü上两点省写规则。

(5)指导正确书写。

(不顶格,占半格,较难做到)3.整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yin yun yuan ying(1)整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的,在教学时通过老师的示范读,让孩子们意识到声母读的又轻又短,而整体认读音节要读的长一些,并且不需要拼读。

(2)指导书写。

4.复韵母的教学ai ei ui ao ou iu ieüe er(1)重点指导幼儿学会复韵母发音的方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势的变化。

(2)-i的发音部位比i高。

ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。

(3)掌握复韵母标四声调号的规则,可以用儿歌的形式:有a在,把帽戴。

a要不在,oe戴。

要是i u在一起,谁在后面给谁戴。

(有a不放过,无a找o e,i u并列标在后。

)(4)区别ei 与ie 、ui 与iu。

(关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别)(5)复韵母书写时,两个字母要靠近些,因为它们是一个整体。

声母与单韵母相拼的要领

声母与单韵母相拼的要领

声母与单韵母相拼的要领(拼音声母与单韵母相拼)1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü2、23个声母及声母与单韵母相拼,组音节词,说完整话。

声母 b 与单韵母相拼,bɑ bo bi bu 的1-4 声拼读,组音节词。

注意问题:bo 是圆唇音,不能读扁了。

b 和e 、b 和ü 不能相拼。

声母p 与单韵母相拼pɑ po pi pu 的1-4 声拼读,组音节词。

注意问题:po 是圆唇音,不能读扁了。

p 和e 、p 和ü 不能相拼。

声母m 与单韵母相拼mɑ mo me mi mu 的1-4 声拼读,组音节词。

注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。

m和ü 不能相拼。

声母 f 与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。

f 和e 、f 和i、f 和ü 不能相拼。

声母 d 与单韵母相拼dɑ de di du duo 的1-4 声拼读,组音节词,说一句注意问题:d 和ü 不能相拼。

d 和o 不能直接相拼,中间要加个介母u ,duo 是三拼音节,也叫声介合母。

声母t 与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo 的1-4 声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:t和ü 不能相拼。

t和o 不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo 是三拼音节,也叫声介合母。

声母n 与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo 的1-4 声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:n 和o 不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo 是三拼音节,也叫声介合母。

声母l 与单韵母相拼lɑ lo le li lu lü luo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:luo 是三拼音节,也叫声介合母。

声母ɡ 与单韵母相拼ɡɑ ɡe ɡu ɡuo ɡuɑ 的1-4 声拼读,组音节词,说一句完整话。

声母和单韵母相拼的教学要领

声母和单韵母相拼的教学要领

声母和单韵母相拼的教学要领Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998(一)拼音部件的教学1、单韵母的教学a o e i u ü(1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。

教师示范时,强调单韵母要读的又长又响。

(2)四声的发音一声、二声、三声是难点。

歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。

建议辅以手势,可夸张一些。

(示范)要求打乱顺序也能熟练认读。

(3)i上标调点省略的规律:i上标调把点抹。

(4)书写:一要会看笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母的占格。

2、声母的教学b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c sy w(1)声母发音又轻又短,教师多做示范。

(2)注意平翘舌声母的区分。

(3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。

(前音轻,后音重,两音相连猛一碰)(4)知道j q x 与ü组成音节时,ü上两点省写规则。

(5)指导正确书写。

(不顶格,占半格,较难做到)3.整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yin yun yuan ying(1)整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的,在教学时通过老师的示范读,让孩子们意识到声母读的又轻又短,而整体认读音节要读的长一些,并且不需要拼读。

(2)指导书写。

4.复韵母的教学ai ei ui ao ouiu ie üe er(1)重点指导幼儿学会复韵母发音的方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势的变化。

(2)-i的发音部位比i高。

ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。

(3)掌握复韵母标四声调号的规则,可以用儿歌的形式:有a 在,把帽戴。

a要不在,oe戴。

要是i u在一起,谁在后面给谁戴。

(有a不放过,无a找o e,i u并列标在后。

)(4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。

声母与单韵母相拼表

声母与单韵母相拼表

声母与单韵母相拼表汉语拼音是汉语的拼写方法。

它将中文字的读音用拉丁字母表示出来,由声母,韵母以及音节组成,声母与韵母拼出来就是一个字,而音节是由声母与韵母拼出来的一个完整的读音,说到声母与韵母拼出来一个字,那么它们之间就有一张声母与韵母的拼出表,本文将介绍这些,让大家知道汉语拼音的拼写规律。

一、声母汉语拼音是由声母韵母音节组成,声母要求拼写时必须掌握,总共有十三个:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q。

其中,注音符号“ㄅ”、“ㄆ”、“ㄇ”、“ㄈ”、“ㄉ”、“ㄊ”、“ㄋ”、“ㄌ”、“ㄍ”、“ㄎ”、“ㄏ”、“ㄐ”、“ㄑ”,其中“ㄅ”、“ㄆ”、“ㄇ”、“ㄈ”、“ㄉ”、“ㄊ”、“ㄋ”、“ㄌ”、“ㄍ”、“ㄎ”、“ㄏ”是拼写声母的最基本的十个符号,比如,’b’表示拼写“ㄅ”;’p’代表拼写“ㄆ”;’m’表示拼写“ㄇ”;’f’代表拼写“ㄈ”;’d’表示拼写“ㄉ”;’t’代表拼写“ㄊ”;’n’表示拼写“ㄋ”;’l’表示拼写“ㄌ”;’g’表示拼写“ㄍ”;’k’表示拼写“ㄎ”;’h’表示拼写“ㄏ”;’j’表示拼写“ㄐ”;’q’表示拼写“ㄑ”。

二、韵母汉语拼音韵母共有24个:a、o、e、i、u、ü、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。

韵母用字母“a、e、i、o、u、v”拼写,比如,字母“a”拼写的韵母有:a、oa、ia、ua、uai、uan、van;字母“e”拼写的韵母有:e、oe、ie、ue、eie、uei、vei;字母“i”拼写的韵母有:i、ai、ei、ui、iao、iu、ie;字母“o”拼写的韵母有:o、uo、ou、iu、iou、uou;字母“u”拼写的韵母有:u、ou、iu、ie、ve、en;字母“v”拼写的韵母有:v、uai、uan、vei、vn、eng。

三、声母与韵母相拼表声母和韵母相拼表如下:b pa p bai bei bao pu bi po bup ba pai pei bao bu bi bo pum ma mei mao mai mi mo muf fa fei fao fou fan fen fin fund da dai dei dao dao du di do dut ta tai tei tao tao tu ti to tun na nai nei nao nao nu ni no nul la lai lei lao lao lu li lo lug ga gai gei gao gau gu gi go guk ka kai kei kao kou kan ken kin kunh ha hai hei hao hou han hen hin hunj ja jai jei jao jou jan jen jin junq qa qai qei qao qou qan qen qin qun四、声母与韵母相拼的规则1.母与韵母的拼出规则是:找到除“u”、“ü”外,韵母字母本身作为拼音前面一个字母,比如“ai”由“a”和“i”组合而成,拼音应为“ai”;“ou”由“o”和“u”组合而成,拼音应为“ou”;2.母和韵母组合时,可以是两个字母,比如“ai”;也可以是三个字母,比如“iao”,这时韵母的字母“o”是韵母的尾音字母,而字母“i”是韵母的首字母;3.母与韵母的拼出还有“u”和“ü”的特殊情况。

声母和韵母相拼

声母和韵母相拼

a与“a”相拼的声母有以下19个b p m f d t n l g k h zh ch sh zc s y w不能与“a”相拼的声母有j. q .x. ro与“o”相拼的声母有以下5个b p m f w不能与“o”相拼的声母有d. t.n. l. g .k .h. j .q. x. zh. ch. sh. r. z. c.s .ye与“e”相拼的声母有以下16个m d t n l g k h zh ch sh r z c s y不能与“e”相拼的声母有b. p.f. j. q. x. wi与“i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l j q x zh ch sh r z c s y 不能与“i”相拼的声母有f. g .k. h.wu与“u”相拼的声母有以下以下19个b p m f d t n l g k h zh ch sh r zc s w不能与“u”相拼的声母有j. q. x. yü与“ü”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y不能与“ü”相拼的声母有b. p. m .f. d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. wai与“ai”相拼的声母有以下以下17个b p m d t n l g k h zh ch sh z c s w不能与“ai”相拼的声母有f. j. q. x. r. yei与“ei”相拼的声母有以下以下11个b p m f d n l g h z w不能与“ei”相拼的声母有t.k. j. q. x. zh. ch. sh. r.c. s. yUi与“Ui”相拼的声母有以下以下12个d t g k h zh ch sh r z c s不能与“Ui”相拼的声母有b. p. m .f.n. l .j. q. x. y . wao与“ao”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l g k h zh ch sh r z c s y不能与“ao”相拼的声母有f. j. q. x.wou与“ou”相拼的声母有以下以下18个p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ou”相拼的声母有b.j. q. x. wiu与“iu”相拼的声母有以下以下7个m d n l j q x不能与“iu”相拼的声母有b. p.f.t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. y .wie与“ie”相拼的声母有以下以下10个b p m d t n l j q x不能与“ie”相拼的声母有f.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. y .wüe与“üe”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y不能与“üe”相拼的声母有b. p. m .f. d. t. g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s.wer单独成音节a n与“an”相拼的声母有以下以下20个b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y w 不能与“an”相拼的声母有j. q. xen与“en”相拼的声母有以下以下17个b p m f d n g k h zh ch sh r z c s w 不能与“en”相拼的声母有t.l . j. q. x.yin与“in”相拼的声母有以下以下9个b p m n l j q x y不能与“in”相拼的声母有f. d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. wun与“un”相拼的声母有以下以下12个d t l g k h zh ch sh r c s不能与“un”相拼的声母有b. p. m .f. n.j. q. x. z. y .wün与“ün”相拼的声母有以下以下4个j q x y不能与“ün”相拼的声母有b. p. m .f. d. t.n. l .g .k. h. zh. ch. sh. r. z. c. s w ang与“ang”相拼的声母有以下以下20个b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y w 不能与“ang”相拼的声母有j. q. x.eng与“eng”相拼的声母有以下以下19个b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s w 不能与“eng”相拼的声母有j. q. x. ying与“ing”相拼的声母有以下以下10个b p m d t n l j q x不能与“ing”相拼的声母有f. g .k. h. zh. ch. sh. r. z. c. s. y .wong与“ong”相拼的声母有以下以下14个d t n l g k h zh ch r z c s y不能与“ong”相拼的声母有b. p. m .f. j. q. x. sh. w。

声母与韵母的相拼规律

声母与韵母的相拼规律

声母与韵母的相拼规律声母和韵母是构成汉字拼音的基本元素,它们的组合形成了丰富多样的音节和字词。

了解声母与韵母的相拼规律对于学习和掌握汉语拼音具有重要意义。

在本文中,将介绍声母与韵母的基本概念及其相拼规律,帮助读者更好地理解和应用拼音系统。

一、声母的相拼规律声母是指汉语拼音中的辅音。

根据声母的发音特点,可以将声母分为清音、浊音、爆破音、拟音和半元音五类。

声母相拼的规律主要包括以下几个方面:1. 清音相拼规律清音相拼是指声母间无浊化变化的规律。

例如,b与p、d与t、g 与k、z与c相拼时,声母的发音清晰干净,不带有浊音的特点。

这些声母的组合在拼音中形成了一组清音声母。

例如:- b+p:表示舒适,拼音为shūshì;- d+t:表示大田,拼音为dàtián;- g+k:表示共识,拼音为gòngshí;- z+c:表示自创,拼音为zìchuàng。

2. 浊音相拼规律浊音相拼是指声母间发生浊化变化的规律。

例如,d与z相拼时,d的发音会浊化为z的音质,形成一组浊音声母。

例如:- d+z:表示大臣,拼音为dàchén。

3. 爆破音相拼规律爆破音相拼是指爆破音声母间的组合规律。

爆破音声母包括p、t、k。

这些声母的组合形成了一组爆破音声母的相拼规律。

例如:- p+t:表示铁板,拼音为tiěbǎn;- t+k:表示特困,拼音为tèkùn。

4. 拟音相拼规律拟音相拼是指同属于一类拟音声母的组合规律。

拟音声母包括f、s、h。

这些声母的组合形成了一组拟音声母的相拼规律。

例如:- f+s:表示风水,拼音为fēngshuǐ;- s+h:表示实话,拼音为shíhuà。

5. 半元音相拼规律半元音相拼是指韵母前面带有半元音的声母与其他声母的组合规律。

半元音声母包括y、w。

这些声母的组合形成了一组半元音声母的相拼规律。

声母与间韵母相拼的词组

声母与间韵母相拼的词组

māma妈妈、bàba爸爸、bóbo伯伯、lèle乐乐ɡēɡe哥哥、dìdi弟弟、ɡūɡu姑姑、pópo婆婆bōluó菠萝、làbǐ腊笔、pùbù瀑布、mābù抹布dà mǐ大米、fù mǔ父母、dà fó大佛、dà dì大地tǔdì土地、duōme多吗、tuōbù拖布、fù nǚ父女ɡuóɡē国歌、ɡuóqí国旗、huǒɡuō火锅、nǎlǐ哪里huāduǒ花朵、nàlǐ那里、huàhuà画画、jīmù积木hā mìɡuā哈蜜瓜、dàluōbo大罗卜、qímǎ骑马dàhémǎ大河马、júhuā菊花、ɡuójiā国家、fàqiǎ发卡、xīɡuā西瓜、dàxiā大虾、pápō爬坡xǔduō许多xiāmi虾米、ɡēqǔ歌曲、húxū胡须fǎlǜ法律、qǐé企鹅、mǔjī母鸡、jīqì机器zhīzhū蜘蛛、zhézhǐ折纸、zhuājǔ抓举、làzhú蜡烛、jīmāma鸡妈妈、chūɡuó出国huǒchē火车、huāchí花池、cháhú茶壶shāmò沙漠、shèjī射击、shuōhuà说话jiàshǐ驾驶、dúshū读书、rìchū日出rúguǒ如果、rèqì热气、xūruò虚弱、qìchē汽车zá jì杂技、fùzé负责、zǔɡuó祖国、zuòjiā作家zìmǔ字母cāchē擦车、cèshì测试、cūxì粗细、zǔcí组词、mā(māma妈妈)(mābù抹布)(bàmā爸妈)mǎ(mǎlù马路)(mùmǎ木马)(qímǎ骑马)bù(mābù抹布)(huābù花布)(pùbù瀑布)mù(shùmù树木)(jīmù积木)(mùmǎ木马)huā(héhuā荷花)(júhuā菊花)(huābù花布)(huāchí花池)(huāduǒ花朵)ɡuó(ɡuóɡē国歌)(ɡuóqí国旗)chē(qìchē汽车)(huǒchē火车)(mǎchē马车)huà(huàhuà画画)(shuōhuà说话)qì(qìchē汽车)(rèqì热气)chū(rìchū日出)(chūɡuó出国)。

声母与单韵母相拼的教学要领

声母与单韵母相拼的教学要领

(一)拼音部件得教学1、单韵母得教学a o e iu ü(1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。

教师示范时,强调单韵母要读得又长又响。

(2)四声得发音一声、二声、三声就是难点。

歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。

建议辅以手势,可夸张一些。

(示范)要求打乱顺序也能熟练认读、(3)i上标调点省略得规律:i上标调把点抹。

(4)书写:一要会瞧笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母得占格、2、声母得教学b pm fd t n l g k h j q xzh ch sh r zcsy w(1)声母发音又轻又短,教师多做示范。

(2)注意平翘舌声母得区分。

(3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法"得要领。

(前音轻,后音重,两音相连猛一碰)(4)知道j q x与ü组成音节时,ü上两点省写规则。

(5)指导正确书写。

(不顶格,占半格,较难做到)3。

整体认读音节zhichi shiri zi ci siyi wuyuyeyue yin yunyuan ying(1)整体认读音节都就是随着声母或韵母同时出现得,在教学时通过老师得示范读,让孩子们意识到声母读得又轻又短,而整体认读音节要读得长一些,并且不需要拼读。

(2) 指导书写。

4.复韵母得教学ai eiui ao ou iu ieüe er(1)重点指导幼儿学会复韵母发音得方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势得变化。

(2)-i得发音部位比i高。

ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。

(3)掌握复韵母标四声调号得规则,可以用儿歌得形式:有a在,把帽戴。

a要不在,oe戴。

要就是i u在一起,谁在后面给谁戴、(有a不放过,无a找oe,i u并列标在后。

)(4)区别ei 与ie 、ui与iu。

(关键就是让孩子们掌握好复韵母得发音方法就不难区别)(5)复韵母书写时,两个字母要靠近些,因为它们就是一个整体。

5.鼻韵母得教学前鼻韵母:an en inun ün(1)重点指导前鼻音得发音方法。

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a
与“a”相拼的声母有以下19个
b p m f d t n l g k h zh ch sh z
c s y w
不能与“a”相拼的声母有j. q .x. r
o
与“o”相拼的声母有以下5个
b p m f w
不能与“o”相拼的声母有d. t.n. l. g .k .h. j .q. x. zh. ch. sh. r. z. c.s .y
e
与“e”相拼的声母有以下16个
m d t n l g k h zh ch sh r z c s y
不能与“e”相拼的声母有b. p.f. j. q. x. w
i
与“i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l j q x zh ch sh r z c s y
不能与“i”相拼的声母有f. g .k. h.w
u
与“u”相拼的声母有以下以下19个
b p m f d t n l g k h zh ch sh r z
c s w
不能与“u”相拼的声母有j. q. x. y
ü
与“ü”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y
不能与“ü”相拼的声母有b. p. m .f. d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. w
ai
与“ai”相拼的声母有以下以下17个b p m d t n l g k h zh ch sh z c s w 不能与“ai”相拼的声母有f. j. q. x. r. y
ei
与“ei”相拼的声母有以下以下11个b p m f d n l g h z w
不能与“ei”相拼的声母有t.k. j. q. x. zh. ch. sh. r.c. s. y
Ui
与“Ui”相拼的声母有以下以下12个d t g k h zh ch sh r z c s
不能与“Ui”相拼的声母有b. p. m .f.n. l .j. q. x. y . w
ao
与“ao”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ao”相拼的声母有f. j. q. x.w
ou
与“ou”相拼的声母有以下以下18个p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y
不能与“ou”相拼的声母有b.j. q. x. w
iu
与“iu”相拼的声母有以下以下7个m d n l j q x
不能与“iu”相拼的声母有b. p.f.t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. y .w
ie
与“ie”相拼的声母有以下以下10个b p m d t n l j q x
不能与“ie”相拼的声母有f.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. y .w
üe
与“üe”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y
不能与“üe”相拼的声母有b. p. m .f. d. t. g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s.w
er单独成音节
an
与“an”相拼的声母有以下以下20个b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y w 不能与“an”相拼的声母有j. q. x
en
与“en”相拼的声母有以下以下17个b p m f d n g k h zh ch sh r z c s
w
不能与“en”相拼的声母有t.l . j. q. x.y
in
与“in”相拼的声母有以下以下9个b p m n l j q x y
不能与“in”相拼的声母有f. d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. w
un
与“un”相拼的声母有以下以下12个d t l g k h zh ch sh r c s
不能与“un”相拼的声母有b. p. m .f. n. j. q. x. z. y .w
ün
与“ün”相拼的声母有以下以下4个j q x y
不能与“ün”相拼的声母有b. p. m .f. d. t.n. l .g .k. h. zh. ch. sh. r. z. c. s w
ang
与“ang”相拼的声母有以下以下20个b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y w
不能与“ang”相拼的声母有j. q. x.
eng
与“eng”相拼的声母有以下以下19个b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s w
不能与“eng”相拼的声母有j. q. x. y
ing
与“ing”相拼的声母有以下以下10个b p m d t n l j q x
不能与“ing”相拼的声母有f. g .k. h. zh. ch. sh. r. z. c. s. y .w
ong
与“ong”相拼的声母有以下以下14个d t n l g k h zh ch r z c s
y
不能与“ong”相拼的声母有b. p. m .f. j. q. x. sh. w。

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