《飘扬的红领巾》观后感-300字三年级作文叙事
《飘扬的红领巾》观后感 《飘扬的红领巾》观后感
《飘扬的红领巾》观后感引言作为一部反映中国革命年代的伟大题材电影，《飘扬的红领巾》让我深深地感受到了红色革命的伟力和青少年的热血激情。
影片通过讲述一群红领巾队伍的故事，展现了青少年对于信仰和正义的坚守，同时也表达了对于革命事业的执着追求。
以下是我对于《飘扬的红领巾》的观后感。
内容概述《飘扬的红领巾》讲述了在中国革命年代，一群红领巾队伍的成长和奋斗。
影片刻画了主人公小雷、小东、小花等一群普通青少年的成长历程，他们在对象物义务教育下逐渐觉醒，加入到红领巾队伍中，并主动参加了解放战争。
影片展现了这群青少年在战斗中的勇敢，他们与敌人浴血奋战、冲锋陷阵，甚至不顾自身安危为革命牺牲，最终用自己的青春和热血，为中国革命事业作出了杰出贡献。
反映了青少年的热情与执着《飘扬的红领巾》通过展现红领巾队伍的故事，生动表现了青少年对于信仰和正义的追求。
影片中的小雷和他的伙伴们，在面对各种困难和压力时，不畏艰险，坚守信仰，始终保持着对革命事业的执着追求。
他们在敌人面前毫不畏惧，勇往直前，用实际行动证明了他们是中华民族的脊梁，是中国革命的希望。
体现了中国革命年代的精神风貌《飘扬的红领巾》作为一部反映中国革命年代的电影，充分展现了当时的社会环境和人们的精神风貌。
影片中的红领巾队伍，代表了那个年代普通青少年的精神风貌，他们忠诚于中国共产党的领导，坚决支持土地革命和解放战争，用自己的行动为革命事业贡献力量。
影片中展现的那种对于革命事业不屈不挠的奋斗精神，令人为之动容，也让我深刻领悟到了中国革命年代的伟大。
对现代青少年的启示观看《飘扬的红领巾》不仅仅是为了回顾历史，更是对现代青少年的一种启示。
在当今社会，年轻人面临着各种各样的诱惑和困境，很多人为了个人的利益和享受而放弃了对于正义和社会责任的追求。
而《飘扬的红领巾》告诉我们，无论我们身处何种环境，都应该保持对于正义和真理的坚守，用自己的行动去改变世界，为社会正义贡献力量。
结语《飘扬的红领巾》是一部感人至深的电影，它通过讲述红领巾队伍的故事，向观众传递了关于信仰和正义的强烈感悟。
《飘扬的红领巾》读后感
《飘扬的红领巾》读后感《飘扬的红领巾》读后感（精选6篇）《飘扬的红领巾》读后感篇17月10日，我和妈妈看了《飘扬的红领巾》，这个节目是讲有三个小朋友陪爸爸妈妈上一天班。
第一个同学爸爸出国不在家，家里所有的家务都是妈妈一个人干，妈妈是护士，在医院里要给病人打针，照顾病人，很忙；第二个同学爸爸妈妈出差，他陪爷爷上了一天的班，爷爷是开校车的，早上6：30分起床，先洗车，检查车子，然后接送小朋友上学，放学；第三个同学爸爸是交通警察，每天都要站在马路上指挥交通。
我的爸爸也经常出差，妈妈上班每天对着电脑，回家还要做家务，妈妈也很累，以后我也要帮妈妈做家务，扫地、擦桌子、洗碗，做一些我能做的事情，好好学习，不让爸爸妈妈操心。
《飘扬的红领巾》读后感篇2我从电视上看《飘扬的红领巾》，才知道爸爸妈妈上班是多么辛苦，我要把飘扬的红领巾这个节目，跟着爸爸妈妈上班的，和在山区的留守儿童的故事告诉你们。
张顺琪，她的爸爸在国外工作，她的妈妈是一个护士。
每天下了班都不理她，她不知道妈妈上班有这么累吗？她决定明天跟着妈妈一起上班去，看一看妈妈是不是很累。
第二天早上，张顺琪跟着妈妈上班去了，她跟着妈妈，看着自己妈妈一会上楼，一会下楼，有时还忙到很晚，她这才明白为什么妈妈一回家也不理自己，她说：“我要多干点活，少让她操心。
”丁俊杰，他的爸爸妈妈在外地干活，他就和他的爷爷生活在一起，他的爷爷是一个司机，每天一大早就要出去开着车出去拉客人。
爷爷回来了，丁俊杰有的时候帮爷爷擦擦车，他擦车的时候很细心。
他想出去开车。
到第二天早上，他们一起出去开车，可是，他知道爷爷脚不好，还要踩刹车，他知道爷爷开车不容易，所以说，要帮爷爷分担家务。
偏远的山区大家都知道，那里非常贫穷，有很多留守儿童，他们的生活是多么贫困，他们每天呼唤自己的父母，他们从小学回了自强，自立，他们是多么可怜！电影看完了，我的眼睛落泪了。
爸爸妈妈上班不容易，我要把父母给我的零花钱赞起来，给山区小朋友买生活用品。
飘扬的红领巾观后感作文电影影评
飘扬的红领巾观后感作文电影影评飘扬的红领巾影片讲述了二十世纪20xx年代，香港童子团的团员与恶势力进行不屈不挠的斗争，在中国共产党的领导下，接受革命考验的故事。
下面是为你带来的飘扬的红领巾观后感作文，欢迎欣赏学习。
飘扬的红领巾观后感作文篇17月10日晚上，我和爸爸、妈妈在家一起看了中央少儿频道《飘扬的红领巾》节目。
这期节目介绍了湖南大学附属小学的一千多名小学生参加了一个特别的活动“我跟爸妈上一天的班”。
节目里，特别介绍了三个小朋友张顺祺、丁俊杰和李宛珈。
张顺祺的妈妈是一个护士，要照顾很多病人，连喝水的时间都没有，还要值夜班。
张祺顺看见妈妈工作很辛苦，决定以后在家里要拖拖地、扫扫地、学做饭，帮妈妈分担家务事。
丁俊杰的爷爷是开校车的司机，每天要早出晚归，接送一百多个学生。
他开车转方向盘，手上都长泡了，又痛又痒，丁俊杰很心疼。
他说等爷爷下班后，他要给爷爷捶捶背，好好孝敬爷爷。
李宛珈的爸爸是一个交通警察，每天要站在马路中间指挥交通，经常日晒雨淋，非常辛苦。
李宛珈决心要好好学习，改掉“娇气包”的坏习惯，做一个懂事的好孩子。
看了这期节目，我觉得自己的爸爸妈妈工作也很辛苦，有时身体不舒服，还要坚持上班。
我要好好学习，做一个懂事的好孩子。
不但自己的事情自己做，还要扫扫地、洗洗碗、擦擦桌椅、晒晒衣服，帮爸爸妈妈分担力所能及的家务。
飘扬的红领巾观后感作文篇2今天，我和爸爸一起观看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》，主要由少先队的校外志愿辅导员——著名表演艺术家温玉娟老师讲述一个广西留守儿童的事迹。
主人公是一个13岁的小女孩张玉玲。
广西壮族自治区百色市田东县作登瑶族乡陇穷村是一个不足百户的小村庄，因为家里穷，很多人都走出大山去打工，有60多个大小不一的留守儿童。
张玉玲就是其中之一，被人称作留守儿童大姐姐。
她受到好朋友的启发，为了排解对爸爸妈妈的思念及孤独，经常帮助别人，如照顾孤寡老人、给奶奶治病、给老师过生日等，因为她相信帮助别人的同时也能让自己得到快乐，很多老师和同学都喜欢、佩服她，向她学习。
《飘扬的红领巾》观后感
《飘扬的红领巾》观后感
《飘扬的红领巾》这部电影讲述了一群年轻人在困难时期身穿红领巾奋起抗争的故事，展现了他们的爱国热情、团结协作和顽强拼搏的精神。
这部电影深深触动了我，让我
感受到了革命先辈们的坚定信念和不畏艰难的精神。
在电影中，主人公们为了理想和信念，不惜付出一切，勇敢地站在了对立面，用自己
的行动和牺牲谱写了一曲壮丽的革命史诗。
他们的坚定信念和无畏精神让我深受启发，让我明白了只要心中有信念，无论遇到多大的困难和挑战，都能够战胜一切。
电影中的情节跌宕起伏，扣人心弦，让人情不自禁地为主人公们的勇敢和坚强而鼓掌
喝彩。
同时，影片也让我深刻地意识到了教育的重要性，只有通过教育，才能够让更
多的人获得知识和力量，走出困境，迎接更加美好的未来。
总的来说，《飘扬的红领巾》是一部极具感染力和震撼力的影片，它让我重新审视了
革命先辈们的奋斗历程，让我感受到了他们的伟大精神和无私奉献，让我更加珍惜当
下的幸福生活，更加坚定地追求自己的理想和信念。
《飘扬的红领巾》观后感
海南省文昌市树芳小学《飘扬的红领巾》观后感少先队：舒怡看完《飘扬的红领巾》这个节目之后，我深受感动，心情久久不能平静。
节目共有4个，我才看到3个，那些都是讲些董事的少先队帮助别人的故事。
第1个节目是讲：一所乡村小学，校里有3个队员和几十个孩子，学校很小，只有一个老师，尽管如此，他们还是努力学习。
每天放学后，3个队员都会送其他小学生回家，不论乱风下雨，他们总会坚持送到。
每次升国旗时，3个队员都是站在最前面，昂首挺胸，带头唱起国歌。
国旗冉冉上升，最后升到顶上了。
随着风飘扬；第2个节目是讲：3个10岁左右的小学生，他们分别和自己的妈妈、爷爷、爸爸去工作，从中体会到他们自己妈妈、爷爷、爸爸挣钱的辛苦，工作不容易。
明白了自己需要在家里多干些家务活，替父母爷爷分担些辛苦，少让他们操心；第3个节目中的主人公是张玉玲，一个六年级的学生，如今已上初一了。
在上小学时，她曾经带领许多学生去挑水，带领那些孤儿去山上，各自喊出自己的心愿，她还用自己的零花钱为一个孤寡老人买衣服，教师节时组织全班给老师个惊喜礼物，以及教同学们做贺卡送给老师……“老师，教师节快乐！我能叫您一声妈妈吗？妈妈，我爱您！”这是她在自己制作的贺卡上写的一句话，这让教她的老师感动不已。
看完了这个节目，我想到了我自己，我曾经在作业上偷工减料，埋怨过上的课多，放的假少；在家里又是所谓的“小公主”……看完了这个节目，让我和从前的我成为两个人。
我会在学习上知难而进，坚持不懈地努力学习；我还会感谢父母，他们每天辛勤做家务，辛苦挣钱，多帮忙，尽量减轻他们的负担。
多一份爱心，帮助一些贫穷的同学和孤寡老人。
长大了我要去山区当志愿者，去那里帮助更多的人们。
这是我从节目中悟出的愿望。
《飘扬的红领巾》观后感6篇
《飘扬的红领巾》观后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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飘扬的红领巾读后感
飘扬的红领巾读后感读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是飘扬的红领巾读后感请参考。
飘扬的红领巾读后感1假期中，我流着眼泪看完《飘扬的红领巾》，至今还深有感触。
故事叙述的是山村小学的红领巾，以革命前辈为榜样，传承勤俭节约、艰苦奋斗的精神，刻苦学习文化知识。
有目共睹的是山村的孩子物资贫乏，条件艰苦，但他们没有一个放弃学习。
我真佩服他们！他们克服种种困难，勤俭朴素努力学文化的品格深深地感动了我。
更让我感动的是他们之间深厚的友谊——虽然他们的家境不好，但是他们有好吃的大家一起分享。
记得当时有一个人生病了，老大就带着另外几个人去找吃的，因为没钱，他们就在大街上演杂技赚钱，好不容易才赚到几个铜板。
然后，他们就兴高采烈地买了一些饼，给大家分着吃，那情景真感人。
那个时代的农民更是辛苦，有的小女孩才八九岁就出来卖瓜子，卖香烟，卖糖块等。
那时的孩子和我们真是没法比，对比之下我们真是太幸福了。
造成这个局面的原因就是还没有解放，当时我国部分地区被日本人控制。
后来，到处可见不忍国家被侵略的人民，他们在大街上举着旗，嘴里还高喊着：“打倒帝国主义！抗击日本分子！”他们的声音多么洪亮呀！就在这个时候，那群小孩打着鼓嘴里也跟着大喊，可他们可他们这就在帮助呀，那些人有的为了让孩子们能够更好地活下去，他们挺身而出，最后光荣地牺牲了好好想一想革命前辈艰苦奋斗精神和山里红领巾勤俭求知的故事。
同学们，让我们以革命前辈为榜样，以山里红领巾为楷模，从今开始，从点滴做起，不要浪费笔和纸，让我们珍惜来之不易的学习条件和美好生活，努力学习，早日成为国家的建设栋梁。
飘扬的红领巾读后感2只要看到胸前那飘扬的红领巾，我便会想起《飘扬的红领巾》这部电影《飘扬的红领巾》这部电影讲的是20世纪年代，英帝主义者，欺压、压榨广州的老百姓，而且还抓那些流浪儿去做苦工，于是激起了民愤，由阿凯带领着所有正受着欺压的工人、流浪儿集体罢工游行，他们兵分两路打算闯入，可英帝主义者有枪。
观《飘扬的红领巾》有感
观《飘扬的红领巾》有感观《飘扬的红领巾》有感1他们，曾是流落街头的孤儿；他们，也是祖国的花朵；他们，又是英勇奋战的童子军……战争年代，是他们，积极斗争，成立了今天的中国少年先锋队。
他们，就是故事的主人公——童子团的小成员们。
这部影片讲述的是红领巾背后，一个鲜为人知的'故事。
一位老爷爷和他的外国的小孙子一起去参观少先队的活动。
当他看到一条条鲜艳的红领巾飘扬在少先队员胸前时，就不禁想起了自己的童年：那是一个战争年代，为了让今天的人们得到幸福和尊严，许多革命先烈都在战场上英勇牺牲了。
在这股革命热潮的影响下，一群少年也积极参加了革命斗争，并成立了童子团。
他们英勇地接受了考验，童子团的星火也在中国的历史上不断燃烧着、壮大着。
紧接着，一代代儿童在党的关怀和领导下茁壮成长起来，终于使童子团发展成了中国少年先锋队。
看完这部电影后，我不禁思绪万千：胸前的红领巾，凝聚了多少人的血汗？回想佩带红领巾时庄严的一幕，回忆宣誓的霎那，你是否感到肩负着一种神圣的使命感？那是祖国在召唤，召唤我们努力学习，振兴国家，使祖国日益强大！想到这里，我的心中又是多么愧疚。
在这样优越的学习环境里，我们却不懂得珍惜，成天不努力，只顾着自己一时的欢笑。
和电影中的那些童子军相比，真令我羞得无地自容。
同学们，想一想吧，这样下去，你对得起当年那些为我们创造幸福的人们吗？记住，过去，先烈们用自己的生命换来了我们的幸福生活；现在，我们要用刻苦学习来换取祖国美好的明天！为祖国的蓬勃发展献上我们的微薄之力。
同学们，让我们永远记住我们的誓词：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”让少先队在新的时代继续谱写他骄傲的篇章！观《飘扬的红领巾》有感2昨天，我们学校组织大家去亚细亚电影城观看《飘扬的红领巾》这部电影。
这个故事主要是讲：有一位老爷爷，当他来到烈士林园的时候，想起了他幼年时的故事……那年，他从天津到广州来找他舅舅、舅妈。
当他独自一人在火车站等去找他舅舅的大管家时，认识了一群好朋友。
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《飘扬的红领巾》观后感-300字
在7月17日我在家观看了《飘扬的红领巾》大山的呼唤。
这电影讲述的是张玉玲等留守儿童的故事，张玉玲是个助人为乐、关心同学的优秀少先队员，他们的爸爸妈妈都在外地工作，他们很想念自己的爸爸妈妈。
张玉玲想到了一个办法来减轻思念爸爸妈妈的痛苦：就是到大山上呼唤爸爸妈妈，希望爸爸妈妈早点回家。
看完了这个电影之后，我觉得自己很幸运不是留守儿童可以天天和爸爸妈妈在一起，比起张玉玲他们我觉得自己已经很幸福了。
真希望张玉玲和留守儿童的爸爸妈妈可以快点回家工作，这样他们就不用做留守儿童了。
我也要像张玉玲一样好好学习，积极帮助、关心同学，在困难的环境下也能积极想办法解决问题，做一个优秀的少先队员，将来做一个对社会有用的人。