美国留学申请指导 5步搞定转学课程描述
美国留学本科转学注意要点
美国留学本科转学注意要点1、美国本科转学专业再定位很多学生初入大学对于专业的选择比较盲目，发现不适合的时候也不能进行专业的调换，由于国内高考填报志愿的限定，很多学生进了并不喜欢的专业就读，进校后转专业也比较困难。
美国的本科教育体制相对人性化，他们认为学生在大一大二的时候并不能确定真正感兴趣或将来要从事的专业以及自己的人生发展方向，所以，美国大学三年级才开始选专业，即使是同年级一个专业的学生也可根据自己的兴趣爱好选择不同的科目学习。
转专业是比较方便的，而且学生还可自由选择第二第三专业，很多学生通过转学找到了更适合自己学习和发展空间，转专业并不会影响到学生的录取，这也是很多学生选择转学的原因。
2、美国本科转学生课程描述在转学申请中，提供中国大学的课程描述是至关重要的，一份详尽的课程描述在关键时刻甚至可以起到决定性的作用。
它既能让招生官了解到学生所修课程的具体内容和专业程度的高低，同时也是争取转更多学分的有利工具。
3、美国转学分如果是换专业，那可以转的学分就会少一点，同时学校也会考虑学生在国内修过课程的成绩，并且会要求学生提供在国内学过科目的课程描述。
此外，美国每所大学对学分的转换机制不尽相同。
不同专业认可的学分也不一样。
通常，学校的录取办公室可以决定大学的公共课程可以转多少学分，但是专业课的转学分要由院系决定。
由于中国和美国课程设置不同，中国的转学生不要期望你在国内上的学分能百分中百被美国大学认可，一般能转过去20-80%不等，由美国各大学自己评估决定，全美国没有统一的学分认可标准。
由于美国本科教育实行学分制，读完120-130个学分才可以本科毕业，所以，如果你只能转过去20个学分，那你就还需要再上100个学分才能毕业。
从这层意义上来说，转学通常又意味着本科毕业时间的推迟。
4、转学生语言成绩要求要确保自己的大学GPA(平均分)不低于3.0(满分为4)，托福成绩因学校要求而异，一般是排名前30的大学要求托福100分以上，雅思成绩达到6.5分以上;而其他院校85分左右也可以。
美国留学在读生如何转学介绍
在美国对于学生转学政策还是相对比较宽松的，美国大学转学基本是需要学生平时的学习成绩和课外活动，出色的课外活动非常重要，打工、社团、实习等都可能是你的亮点。
美国大学如何转学成功?下面为大家总结出的在美国留学的大学学生转学时大家需要了解的注意事项，希望对大家有所帮助!一、把握好转学的时间因为美国的.春秋季开学的时间和我们国内的不一样，如美国春季开学学期制的在一月初，有的季度制的在三月份，而我们国内的大学是在一月初期末考试，这样如果确定不好时间，很可能部分学分会带不过去，延长了学习时间。
申请时间，留学美国永远要记住一定要趁早。
如果截止日期将近再做的话，不仅被动，及时录取了，也会给签证，开学造成麻烦。
二、标准化考试成绩标准化考试成绩和gpa，托福，雅思，sat成绩要提前准备好。
常青藤等名校托福要求一般100分，雅思七分以上，有的学校还要sat。
大学成绩一般在3.0以上有利于录取。
三、提升平时成绩有转学意向的学生在平时的学习中一定要注意自己的学习成绩，成绩越好，越有可能达到好的录取，转的学分越多。
如果有些科目在75分以下，则很难顺利转学分。
再就是多选一些能转学分的课，如多选数学相关的课程。
四、课程描述因为要转学分，课程描述的好坏直接关系到能转多少学分。
对有些课程描述要讲究技巧，尽量的和美国的课程相吻合，这样转的学分就多。
五、合适的推荐人合适的推荐人绝对会给申请加分。
想要转学的学生，一定要在学习，实践的过程中和老师，领导搞好关系，并且要充分的把自己的才华展示给老师。
六、文书的准备美国学校的文书非常重要。
文书和优劣直接影响学生的录取。
在准备文书的过程中，一定要选对题材，对症下药，写作过程也要精雕细琢。
转学“课程描述”,五步帮你走完
转学“课程描述”，五步帮你走完所谓“课程描述”，指的就是对国内大学所学课程的中英文概述，用来方便于美国高校的导师，详细了解你当前的课程特点及就读情况。
想要向美国高校提出转学申请，当地不同院校都有自己的一套分数转化方式，用以计算出对你分数的最高与最低要求。
你需思考的问题是，如何有效将国内课程全部翻译为当地院校所对应的课程，且获取有效学分。
整个转学过程，这一点都被极其看重。
继而具体描述下关于转学“课程描述”的重要事项，帮助大家更好理解。
课程描述的包含内容包括这七类：课名、课程时期、学时、学分、讲课内容、老师，及参考教材的名称。
五步帮助走完“课程描述”1.首先，了解意向专业的课程设置及要求须具体分析结论，因为当地各院校的课程设置及转学要求都不尽相同，学生在录取后最关键的一点即确认专业的录取信息，或许是当时申请的意向专业，也或许是被校方调剂后的专业，不论碰到何种状况，个人就读专业必须认清。
别忘上该校官网查询相关课程的设置，尤其关注下，有哪些课能与现在国内所上的课程相符合。
切勿马虎大意，否则会直接影响后来的转学分效果。
2.查看现在高校的教学大纲/学生册当把专业课程了解清楚后，便可认真准备关于课程描述的设计与制作任务了，现就读高校的教学大纲或学生手册基本都会把每门课程描述详细显现出来，包括各学院各专业的描述信息都存在，主要按个人所读专业去找，往往都能获取充分的信息资源。
3.课程描述的编写也需技巧国内很多院校对其课程设置都描述得没那么具体，或者说没什么能相照应的，所以学生们头一步先得用中文编写出来进行英文翻译，经过了校方成功盖章后再去递交。
编写过程最需保证的就是内容充分详细，每个解释都讲究到位，内容包括课时及得分都要标明清楚。
目标院校会多方面去分析你的读书效果，以相信你能为课程所能付出的努力，可帮助有效提升个人学分转换的概率。
4.补充课本目录/上课频率美国每所高校的要求均不同，有时学生光靠一个课程描述还不足以达到要求，后期转学分过程中，部分院校甚至会要求递交该课所有书内的目录信息。
美国大学留学怎么转学转学流程及方式
美国大学留学怎么转学转学流程及方式学校名称：美国美国大学(华盛顿特区)所在位置：美国转学在国内大学几乎是不可能实现的，但在美国，转学制度是被任何一所大学所承认的，那么留学美国要怎么转学？有哪些转学流程和方式呢？带您去看看。
因为每个学校对入学的要求不一样，申请过程有一定的差异，所以在美国转学前，可以联系留学经验丰富的老师做咨询，寻求帮助。
下面是在美国转学的概略过程：1、正常的转学，首先要确保你在原学校的学生身份（F1 Status）仍然有效，如果由于种种原因你已经丧失了学生身份（Out of Status）你就不能正常的转学，而是要通过Reinstatement to F-1 Status来恢复你的学生身份。
2、确定好你要转的学校后，根据学校的要求，寄出申请材料。
通常是毕业证书、成绩单、托福和 GRE 成绩、经济担保证明等。
3、等待新学校发放录取通知书和I20。
4、到了release date 以后，你就可以拿你新学校的录取通知书和I-20 去学校报到，学校会将你的I-20 寄送移民局备案，这样你在原来学校的学生身份就终止了，在新学校的学生身份开始。
5、如果被录取，去原来的学校转学，确定release date 并经手续办好。
这样你就拿学校的通知书和 I-20，可以去报到了。
6、接下来，你就可以在新学校注册上课了。
1、美国四年制大学之间转学美本转美本是比较常见的转学方式。
一些同学在进入大学后，自己的兴趣点和就业方向会慢慢发生转变，这时候有的学生便萌生了转学的念头。
还有学生会折中先去自己的非第一志愿大学过渡，把GPA弄高之后选择转学，再次冲击自己的梦校。
普遍来看，美本转学录取率比陆本要高，可转移的学分也会多一些。
另外，同大学系统内不同分校之间的转学会更加容易。
比如UC大学系统之内的分校互转，对各分校在学生的录取政策会更宽松许多，而从系统外转入UC大学系统相对较难。
2、社区大学转美国四年制大学从社区大学（二年制大学）转到四年制大学也是转学生的常用途径。
最新美国留学本科转学注意要点
美国留学本科转学注意要点1、美国本科转学专业再定位很多学生初入大学对于专业的选择比较盲目，发现不适合的时候也不能进行专业的调换，由于国内高考填报志愿的限定，很多学生进了并不喜欢的专业就读，进校后转专业也比较困难。
美国的本科教育体制相对人性化，他们认为学生在大一大二的时候并不能确定真正感兴趣或将来要从事的专业以及自己的人生发展方向，所以，美国大学三年级才开始选专业，即使是同年级一个专业的学生也可根据自己的兴趣爱好选择不同的科目学习。
转专业是比较方便的，而且学生还可自由选择第二第三专业，很多学生通过转学找到了更适合自己学习和发展空间，转专业并不会影响到学生的录取，这也是很多学生选择转学的原因。
2、美国本科转学生课程描述在转学申请中，提供中国大学的课程描述是至关重要的，一份详尽的课程描述在关键时刻甚至可以起到决定性的作用。
它既能让招生官了解到学生所修课程的具体内容和专业程度的高低，同时也是争取转更多学分的有利工具。
3、美国转学分如果是换专业，那可以转的学分就会少一点，同时学校也会考虑学生在国内修过课程的成绩，并且会要求学生提供在国内学过科目的课程描述。
此外，美国每所大学对学分的转换机制不尽相同。
不同专业认可的学分也不一样。
通常，学校的录取办公室可以决定大学的公共课程可以转多少学分，但是专业课的转学分要由院系决定。
由于中国和美国课程设置不同，中国的转学生不要期望你在国内上的学分能百分中百被美国大学认可，一般能转过去20-80%不等，由美国各大学自己评估决定，全美国没有统一的学分认可标准。
由于美国本科教育实行学分制，读完120-130个学分才可以本科毕业，所以，如果你只能转过去20个学分，那你就还需要再上100个学分才能毕业。
从这层意义上来说，转学通常又意味着本科毕业时间的推迟。
4、转学生语言成绩要求要确保自己的大学GPA(平均分)不低于3.0(满分为4)，托福成绩因学校要求而异，一般是排名前30的大学要求托福100分以上，雅思成绩达到6.5分以上;而其他院校85分左右也可以。
美国留学转学的规划详解.doc
美国留学转学的规划详解第一、做好转学的心理准备不要为了你目前的就读学校不满，如果你自认为你还有学习潜力，在前往美国留学之前就要将转学的工作摆到重要的学习课题上，做好充分的心理准备和资料搜集。
一切为成功转学名校前进！当然，和家长的沟通也是很重要的，一定要得到家中的共识。
第二、要做好留学的规划转学美国是一个重大的工程，小编建议你深入瞭解你希望转入的美国学校的标准和要求，报名的截止日期和考试要求等细节。
特别提醒的是要注意学校对转入学分和课程的要求。
比如说，加州大学系统规定在其他大学修够60个学分的学生才能申请转学。
而和360合作得约翰霍普金斯大学的商学院也只接受大三的转学生。
千万不要因为学分数没有达到美国学校的要求，而导致转学失败。
而部分的美国学校要求学生已经有部分基础课程的学分，这些能请教有经验的专业咨询老师。
第三、准备好留学考试/ 、SAT考试针对美国名校的转学申请，一般好学校还是有相当的分数要求，前30名的院校，同学还是要有100 分的实力。
而所谓的长青藤大学还是要求转学申请人要有SAT考试的成绩，因此，一定要留意学校的考试要求，别延误了转学的时机。
第四、保持优秀的平均成绩平均成绩GPA是美国大学审查学生学术水平的第一要素，美国大学其实不在意你所读的大学的名气，但是非常在意你的GPA的高低。
希望中国的留学生一定要瞭解美国大学入学的评估标准至关重要。
好一些的大学将3.0以上的GPA当做转学的门槛值，3.5以上的GPA对于转学前50的学校才更有保障。
第五、课程描述至关重要在转学申请中，有一至关重要的材料，就是申请人大学修课的课程描述，这个材料关系到你到了美国入学后，一般还需要多少时间才能毕业，同时也让美国大学了解到你个人在专业课程的修为，其实，也是争取名校AD的有利工具哟。
总之，美国是一个鼓励自由学风的国度，学校很乐意给有潜力的年轻人机会，他们认为这是所谓的美国梦，所以无需保守，尽量的考好考试，表现自己。
美国高中留学转学步骤解读
【导语】虽然现在有很多留学的国家，但⼤多数⼈还是以美国为主要⽬标。
下⾯是⽆忧考分享的美国⾼中留学转学步骤解读。
欢迎阅读参考！美国⾼中留学转学步骤解读 ⼀、了解美国⾼中转学要求 美国⾼中申请对学⽣的就读年级是有要求的。
美国的⾼中是9年级到12年级，共四年。
不过由于课程不⼀致，学⽣可能会被要求重读10年级，也就是说在国内上了⾼⼀之后到美国要重修。
另外，很多学校都不会接受12年级的转学。
如果学⽣已经在国内读完了⾼⼆想要申请12年级是⾏不通的。
所以，如果学⽣在国内上到⾼⼆还想申请美国⾼中，那就需要重修。
⼆、查看美国⾼中转学截⽌⽇期 转学截⽌⽇期是申请过程中最重要的时间节点，学⽣⼀定要以学校官⽅站的信息为准。
查看转学截⽌⽇期需要到学校站。
如果在站上看不到具体的时间，可以通过邮件和电话联系招⽣办公室的⼯作⼈员询问。
⼤致来看，美国⾼中转学的申请截⽌⽇都在每年的12⽉到2⽉份左右。
三、规划申请时间表 美国⾼中转学申请需要提前半年到⼀年的时间开始转变。
学⽣在有了申请⽬标学校后，应该合理的规划申请时间。
例如备考和预约考位的时间、请⽼师写推荐信的时间、⾃⼰完成简历和申请⽂书的时间。
还有其他材料准备的时间。
都要以申请截⽌⽇期为节点，根据不同的材料需要准备的时间不同合理安排，保证按部就班的完成申请。
四、准备标准化考试 对于想要申请美国⾼中的学⽣来说，标准化考试是⼀个艰巨的任务，可以说是时间紧、任务重。
学⽣需要参加托福考试，还有SSAT考试。
这两个考试都需要提前注册，预约考位，特别是由于国内的出国学⽣⼈数多，⽽且⼤家都在相同的时间段内参加考试，造成了国内考位紧张的问题。
因此，学⽣还需要提前预约考位。
五、准备申请材料 美国⾼中申请所需要的材料有：托福考试成绩单、SSAT成绩单、国际学⽣申请表、初⾼中官⽅成绩单、推荐信、申请⽂书、财务描述。
六、提交转学申请 ⼀般来说，⼤部分材料都是在学校的站上提交的，有的成绩单可能需要邮寄。
如何写好美国本科转学生课程描述
如何写好美国本科转学生课程描述很多美国留学生在原先自己申请大学如果有觉得不合适或者不满意的话，可以申请转学，那么美国本科转学的课程描述是如何写呢?转学的申请和美国大学申请有哪些差异呢?跟着小编来看看吧!欢迎阅读。
美国本科转学的课程描述如何写最好呢?美国大学的学分体制美国高等院校学生的学习程度以“学分”(Credit)来衡量，一个学分表示学生在整个学期里，每周上一个小时的课，所以学分又称作“学时分”(Credit Hour)。
学生为了获得学位必须积累一定数量的学分，同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。
不同课程所得学分均不相同，一般视此门课程的学时数而定。
学校对于学生在学习期间能够修读的最高学分量和必须修读的最低学分量通常都有规定：1.取得两年制的准学士学位，必须修读完60-64个学分;2.取得四年制的学位，需要修读完120-128个学分;3.攻读硕士、博士学校的学生在1-2年内必须修完30个学分的硕士、博士研究生程度的课程。
当然，对于美国高校较为完善的转学分体制来说，转学分一般分为录取前评估学分和录取后评估学分，其中大部分高校是后者的情况。
另外不同的学校根据不同的转化计算方式对于可转分数也有最高或者最低要求。
因为有时这是与学生的申请资质直接挂钩的。
对于中国的在校大学生来说，如果可转学分达到一定数量，30学分或60学分，可以免除SAT成绩以申请到高排名的名校。
因此如何将国内学习的课程翻译成与所申美国大学对等的课程，并获得相应的学分，成为转学中一个十分重要的环节。
学分置换目前很多大学在其网站上提供学分置换表(Equivalency T able)的查询，而且也已经开始有专业公司的网站提供各大学之间学分置换表的速查服务。
由于中国和美国的国情差异，中国大学的政治类相关的公共课在美国是不被承认的。
因此在大一和大二期间，学生所上的大量公共课，如马哲、邓论、思想道德修养等等特色课程的学分就不能成为有效学分。
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美国留学申请指导 5步搞定转学课程描述
课程描述是大学中所修的每门课程的中英文概述，以辅助美国老师了解你在国内大学所学课程。
在美国本科转学申请中，不同的学校根据不同的转化计算方式对于可转分数有最高或者最低要求。
因此如何将国内学习的课程翻译成与所申美国大学对等的课程，并获得相应的学分，成为转学中一个十分重要的环节。
下面小编就给大家介绍下美国留学转学分申请的课程描述，希望对你有所帮助。
课程描述内容
课程描述主要包括以下内容：
1.课程名称
2.上课的时间，如2015-2016秋
3.学时
4.学分
5.课程内容
6.授课老师
7.所用教材名称
课程描述五步走
第一步，了解申请专业的课程配置和要求
不同学校、专业的课程设置和关于转学分的具体要求不同，因此，在录取后最重要的一点是确认录取专业，或许录取的就是申请时候的专业，又或许是学校给予调剂的专业，不管是哪种情况，必须先认清专业。
紧接着去学校的网站上仔细查看相关的专业课程设置，看有哪些课和你国内大学上的课较符合。
切忌盲目的做课程描述，这样会直接影响到可转学分的多少。
举个例子，University
of
Pittsburg工程学院的课程设置就比较特别，该学院明确告知申请人所有其他美国的或者国外大学的工程专业的课程设置可能大部分都和他们学院的不符合，所以这时候如果盲目的做了一个工程专业的课程介绍给学校，结果可想而知。
第二步，查找学校的教学大纲/学生手册
在了解了录取学校的专业课程后，就可以开始着手准备课程描述的制作和设计了。
基本上所要做的课程描述会出现在大学该专业学生的教学大纲或者学生手册中，在该册中大部分学校会将各学院各专业的课程描述都写在上面，只要你按照专业去查找，一般都可以找到相应的信息。
在课程介绍中常常会包含课程的名字，学分，学时，课程基本所修内容等。
第三步，巧妙撰写课程描述
很多时候中国大学的课程都是没有具体课程描述的，或者即使有，也可能不太完整或者不太适合。
所以，同学们要先用中文撰写再翻译成英文，并都让学校盖章认证再提交。
撰写时一定要注意：从课程名字的翻译到内容的解释都要尽量详细，多往美国大学major设置类别上靠近，且标清楚课时和自己得到的分数。
这样一来，学校不仅会从多方面考察这门课的内容，还会更信服这门课你所付出的努力，从而增加转学分成功的概率。
举例来说，思想品德修养和马哲要多提课程包括的各方面内容，且靠近伦理学、哲学、社会学等词汇来撰写。
有很多人都知道，思想品德修养课翻译成“修养”远远不如翻译成“伦理学”转学分的成功率高。
第四步，补充课程用书目录/每周上课频率
根据美国不同学校的不同要求，有时仅是一个课程描述还不能完全达到学校对于转学分的要求。
在后期和学校交涉转学分的过程中，有些学校甚至会让你提交该门课程所用书籍的目录内容。
很明显，学校是想进一步了解你所学的课程各章各节的内容，而不仅仅是一门课大致内容的介绍。
更有学校会询问你该门课程一周上几次，每次上几个小时，而不是简简单单地了解该门课的总学时。
其实，这都是学校想更了解这门课程内容的一种表现，因此，在和学校商量转学分的过程中，要尽可能把课程的详细信息告知给学校。
第五步，与目标学校Dean以及相关Department积极协商
决定一门课可否成功转化的重要因素就是目标学校的老师是否接受，所以各位同学如果有任何问题一定要及时和Dean以及相关Major老师沟通。
这种沟通可能在公共选课方面作用不太显著，但对于很多专业课非常有用，你甚至可以要到某些相似课程的syllabus，对照自己中国大学的内容进行Petition(申诉为什么应该转化学分)。
然而即使是对于公共选修课，如果转化学分没有成功，你也应该再次和Dean沟通协商，如果能多转一些学分，对你的整个大学生涯规划至关重要。
TIPS:在申请美国转学分过程中不要轻易放弃。
因为在课程描述上有时教授会重新审核，这是很正常的。
在审核过程中也可以适着修改一下课程名字之类的。
比如，思想道德修养可能学校听了说转不了，可以试图尝试下用伦理教育作为课程的名字，这样或许还有可能将学分转过去。
文章来自【睿腾教育】微信公众号【righturnus】。