人美版四年级下册美术课件：第14课 艳丽的大公鸡 (2)(共20张PPT)
大大 公公 鸡鸡
冷 暖 色 结 合 的 大 公 鸡
绘画作品
手工制作
剪纸
国画（工笔）
国画（写意）
大公鸡选美大赛
请每位同学运用冷暖色对比的方 法画一只艳丽的大公鸡。
要求： 1、构图饱满、线条流畅。 2、运用冷暖色对比的方法涂色，涂色 要干净。
头：顶上有锯齿状 红鸡冠，眼睛圆圆 的，嘴尖尖的。
身体：两侧长着短 短的翅膀，满身披 着美丽的羽毛。
尾巴：尾巴上的 羽毛特别长，颜 色丰富多彩。
脚：两只脚强壮有 力，脚趾上还长 着尖尖的指甲。
想一想：
如何将冷暖对比色运 用到我们的生活中去？请 大家课后开动脑筋.
你说我说
• 与鸡有关的成语
头：顶上有锯齿状 红鸡冠，眼睛圆圆 的，嘴尖尖的。
身体：全身披着美 丽的羽毛，两侧长 着短短的翅膀。
尾巴：壮有 力，脚趾上还长 着尖尖的指甲。
欣赏与思考： 画面中的大公鸡艳丽吗？作者 既用了暖色又用了冷色，他为什么要这样用色呢？
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(人美版)四年级美术下册课件_艳丽的大公鸡
• 大公鸡的特点：
高昂的头部 粗壮的爪子 翘起的大尾巴
欣赏课本中学生作品，小组讨论： 1、色彩上都有哪些共同的特点？ 2、你认为哪些颜色用的最精彩？ 3、如果让你们画，有哪些困难？
• 提示：可以是真实的，也可 以是想象的、幻想的、抽象 的。
• 作业：用冷暖色画一幅艳丽 的大公鸡。
拓展延伸：
各位同学
保 持 安 静 准 备 上 课
这幅图的色调给你什么感觉？ 寒冷、凉爽
、橙、黄为暖色，蓝、绿、紫为冷色，黑、 白、灰无色彩。
金鸡展翅
小组讨论： 在这幅作 品中，作 者使用了 哪些颜色？ 给你 带来怎样 的感受呢？
我们生活中 见到的大公 鸡在外形上 有什么特点 ？
• 这节课我们用绘画的形式来 表现了艳丽的大公鸡，在课 外时间希望大家可以用剪纸 或其他形式来制作一只大公 鸡。
《艳丽的大公鸡》
高店乡中心校
美术：金凤
四年级下册美术课件-第4课 艳丽的大公鸡 ▏人美版 (共22张PPT)
创作要求
小组合作，运用冷暖色对比的方法 给大公鸡设计一件艳丽的衣服吧！
要求：1、造型 活泼生动
2、色彩 艳丽明快
感 谢 聆 听， 欢 迎 指 导！
尖尖的指甲。
大 公 鸡 的 姿 态
走路的大公鸡
觅食的大公鸡
展翅欲飞的大公鸡
打架的大公鸡
试一试:
谁能用老师提供的模板， 快速拼出大公鸡的姿态？
第二部分 探讨 “艳丽的”
快速抢答：哪些颜色是冷色？ 哪些颜色是暖色？
结论：倾向于 红 黄 橙 的颜色称为暖色。 倾向于 蓝 绿 紫 的颜色称为冷色。
想一想：草绿色是冷色还是暖色？
与暖色相比草绿色偏冷
与冷色相比草绿色偏暖
结论：色彩的冷暖不是绝对的，是相对的。 是通过比较得出的结论。
深入探究： 学习冷暖色搭配方法
仔细观察： 三只大公鸡，哪一只更艳丽？
结论：有冷暖色搭配的大公鸡更艳丽！
仔细观察：
是不是有冷暖色搭配的大公鸡，就一 定艳丽呢？
结论：冷暖色穿插变化的公鸡，颜色变化更 丰富，有更强的视觉冲击力，更艳丽！
义务教育教科书·美术 四年级下册 第14课
第一部分 了解 “大公鸡”
仔细观察： 大公鸡的外形有哪些特点？
身体
脚
头
尾巴
头：顶上有锯齿状
红鸡冠，眼睛圆圆
的，嘴尖尖的。嘴
巴下有肉髯。
身体：呈椭圆形， 满身披着美丽的羽 毛。
翅膀：长在身体两 侧比较短。
翅膀
尾巴：尾巴上的羽 毛很长，颜色丰富。
脚：两只脚强壮有 力，脚趾上还长着
创作提示：
要使大公鸡的衣服艳丽起来，可 以这样做：
1、冷暖色对比搭配 2、冷暖色穿插运用涂色
小学美术课件-第14课 艳丽的大公鸡-人美版 (16张PPT)ppt课件
乐于助人的孩子们，赶紧拿起
你手中的画笔给大公鸡设计一件艳 丽的外衣，帮助它解决掉这个麻烦 的问题吧！
1、注意构图要饱满 2、线条流畅 3、色彩艳丽
生活中的艳丽色彩
生活中的艳丽色彩
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
红绿、黄紫、蓝 橙
在一起色彩更加
艳丽一些 .
大怎 公样 鸡设 呢计
出 艳 丽 的
请用勾线笔在纸面上画
出你认为造型最有趣大公 鸡的动态. 小提示：1.画面构图饱满
2.线条轻快流畅 3、抓住特点夸 张表现
奔 跑 的 动 态
昂
吃
首
虫
挺
子
立
的
的
动
动
态
态
平涂法
平涂法
点彩法
点彩法
混色搭配Biblioteka 渐变法动 手 实 践猜猜看 早头 早上 啼大 ，红 催冠 我， 早身 早穿 起花 。花 衣 。 清 晨
大 公 鸡
艳 丽 的
狮 子 大 王 的 生 日 聚 会
衣小 服兔 漂子 亮和 吗小 ？猴 为子 什给 么大 ？公
鸡 找 的
暖暖 冷
红、黄、橙 绿、紫、蓝
冷暖对比让画
面显得非常鲜艳、
带给人们欢快、 热
烈、兴奋的感觉。
四年级下册美术课件ppt-第4课 艳丽的大公鸡人美版
色彩在我们的生 活中无处不在，有时 它为我们带来热烈、 温暖，有时带来凉爽、 清新，有时充满欢乐 和喜庆……
中性色
大公鸡整体色彩搭配有什么规律？主要运用了 哪些颜色？
农 民 画
金 鸡 展 翅
这幅作品运用了红、绿、橙、蓝、黄…… 色彩搭配规律：主体部分是冷暖色穿插搭配，内部 以冷色为主，外侧以暖色为主。
艺术实践：
请你用冷暖色对比的方法，帮 我穿上漂亮的花衣裳吧！
让我们学会 运用色彩装点美 好的生活！
义务教育教科书·美术 四年级下册 第14课
艳丽的大公鸡
义务教育教科书·美术 四年级下册 第14课
艳丽的睛，尖尖的嘴巴
身体：满身漂亮的羽毛， 两侧长着短短的翅膀
尾巴：羽毛特别长，颜 色丰富 脚：粗壮有力，还长 着尖尖的指甲
冷色 暖色
四年级下册美术第4课艳丽的大公鸡人美版 (2)
身体： 体格雄壮 翅膀短小 羽毛丰满
尾巴： 五颜六色 羽毛长
爪子： 粗壮有力 趾甲尖
“艳丽”使你想到了那些
颜色？
红色 黄色 蓝色 绿色 紫色 橙色 粉红色
……
三原色：红黄蓝 三间色：绿紫橙 冷 色：蓝绿紫 暖 色： 橙红黄
思考： 用我们学过的 色彩知识，如 何能让画面更 加艳丽？
1.使用鲜艳的颜色。 2.使用冷暖对比色。
艳 丽 的 大公鸡
鸡是人类饲养最普遍的 家禽，打鸣是公鸡对 于光刺激的一种本能反应， 早上打鸣已成为公鸡的一种 习性。此外，公鸡也是一种 好斗的动物，它通过打鸣告 诫其它的公鸡，不要到它的 领地来。
初步观察大公鸡的结构，他由哪些部分组 成？这些部分有哪些特点？
头部： 鸡冠大而红 眼睛圆而明 嘴巴短而尖
冷暖对比色的碰撞能使画面出现强烈的色 彩冲击力，使颜色看起来更加鲜亮艳丽， 给人以特有的美感。
想一想：
除了使用鲜艳的颜色，还可有哪些方法能使大公 鸡更加漂亮？
欣 赏 其 他 同 学 的 作 品
艺术实践：
运用
ห้องสมุดไป่ตู้
的方法画出一只大公鸡
要求： 色彩艳丽 构图饱满 画面丰富
尾巴： 五颜六色 羽毛长
爪子： 粗壮有力 趾甲尖
“艳丽”使你想到了那些
颜色？
红色 黄色 蓝色 绿色 紫色 橙色 粉红色
……
三原色：红黄蓝 三间色：绿紫橙 冷 色：蓝绿紫 暖 色： 橙红黄
思考： 用我们学过的 色彩知识，如 何能让画面更 加艳丽？
1.使用鲜艳的颜色。 2.使用冷暖对比色。
艳 丽 的 大公鸡
鸡是人类饲养最普遍的 家禽，打鸣是公鸡对 于光刺激的一种本能反应， 早上打鸣已成为公鸡的一种 习性。此外，公鸡也是一种 好斗的动物，它通过打鸣告 诫其它的公鸡，不要到它的 领地来。
初步观察大公鸡的结构，他由哪些部分组 成？这些部分有哪些特点？
头部： 鸡冠大而红 眼睛圆而明 嘴巴短而尖
冷暖对比色的碰撞能使画面出现强烈的色 彩冲击力，使颜色看起来更加鲜亮艳丽， 给人以特有的美感。
想一想：
除了使用鲜艳的颜色，还可有哪些方法能使大公 鸡更加漂亮？
欣 赏 其 他 同 学 的 作 品
艺术实践：
运用
ห้องสมุดไป่ตู้
的方法画出一只大公鸡
要求： 色彩艳丽 构图饱满 画面丰富