企业领导用人艺术 (2)
领导用人的艺术
4．聚才之艺
聚才之艺，就是领导者要用高尚的人格魅力和高超的领导艺术，像磁铁一
样把各类人才吸引聚集到自己的身旁来。
2021/7/19
第二节 领导识别选拔人才的艺 术
一、古今领导者选拔人才的主要方法
（一）古代选拔人才的方法与艺术
1、李悝识人“五视”
“马太”指的是《圣经》中的《马太福音》的故事 结尾：“因为凡有的，还要给他，叫他多余，没有的，连所
有的也要夺过来。”这就是多的越来越多，少的越来越少， 穷的越来越穷，富的越来越富的“马太效应”。 当前社会上纷杂的人才现象， “马太效应”是一种社会的 惯性。
2021/7/19
7．克服“戴维现象”(效应)的选人误 区
4、领导者发现和识别人才比较方 法
⑴从顺境与逆境的对比中发现、识别人才。一般来说，逆境 更能考验和看出人才的才华。
⑵从平时与关键时刻的对比中发现、识别人才。看关键时刻 是否理智，能否经受住考验。
⑶从对下对上的态度行为的对比中发现、识别人才。对上态 度好易，对下就不容易了。
⑷从一个人的能力和努力的对比中发现、识别人才。工作很 努力但缺少能力不是人才。
于郎署”。三垂不遇，老于郎署，我们且不说颜驷有多大才
华，有多能干，而单凭领导的好恶取人，该埋没了多少人才
！时才不为时世所用，这无疑延缓了社会的文明与进步。
2021/7/19
三、领导者要克服选人上的认识误区
1．克服“首因效应”的选人误区 2．克服“晕轮效应”的选人误区 3．克服“近因效应”的选人误区 4．克服“成见效应”的选人误区 5．克服“月光效应”的选人误区 6．克服“马太效应”的选人误区
4．克服“成见效应”的选人误 区
领导用人艺术
六 爱才之心容人之量
（一）“礼贤下士”要“虚怀若谷”(事) 礼 虚 自觉不自觉地沿袭业务技术人员的心态 自己什么都是“第一”是不是就是优秀领导？ 能人经济心态的两种转换 承认部下比自己优秀，部下会不会看不起自己？ 虚的东西比实的东西更重要（毛泽东、老子） 为能人搭建的心理平台是虚怀，它要若谷！
六 爱才之心容人之量
五 有能力有气魄
5，转化嫉贤妒能之心、超越贤与能，才有爱才之心 →部下需要领导人的爱心；领导人需要给予部下以爱 心。但是，领导人的爱心，不是来自于另外的、不 相关的地方。定性分析，爱心就是得到转化的嫉妒 心；转化了的嫉妒心，就是爱心。定量分析，转化 前后的嫉妒心与爱心，其心理热情的能量，不多不 少、恰恰正好。 案例：飘柔广告的启示 →转化嫉贤妒能、有爱心是有层次的。 案例：“心有多宽，舞台就有多大！”
（三）“用”人的什么？ 1，用人的前提首先是，用人的人、领导人， 要能够通过知人爱人赢得被用者的心；其次， 愈是关心他爱护他就愈是要高标准严要求， 反之亦反。所谓忠或不忠的问题，首先不是 出在被用，而是出在用人的人镇不住。 2，对有才气者的高标准严要求，实际上是成 就和培养了人；被用者一旦理解和体验到这 一点，用人，就既成为对他的激励，也成为 他的自我激励。
八 德才兼备
（二）德才兼备的主要问题 德才兼备的德，是领导人的官德、公德，是企 业家伦理（新教伦理），而不只是领导人的个 人道德素养、私德；德才兼备的才，是所谓的 企业家能力、领导（能）力，而不是一般意义 上的才能。 在今天，德才兼备的德，是与市场经济、法治 化要求相适应的新型的德，而不是传统意义上 作为孔孟之道的个人品质；德才兼备的才，是 作为稀缺资源的领导力、企业家能力
（四）“知己知彼”是“知人善任”的标准 知己知彼，决定了领导人自身的发展高度；决 定了领导知人善任的程度；放手让“善任”之 人做他善做的工作，既是最大的知己也是最大 的知彼，既是最大的“知人”也是最大的“善 任”。 案例：曾国藩的知人善任
领导者的用人艺术
领导者的用人艺术领导者的用人艺术是指在企业或组织中，领导者通过自己的判断力、经验、能力和背景，选择合适的人才来担任重要职务，以达到优化组织结构、提高业绩和实现战略目标等目的。
领导者的用人艺术对于企业或组织的发展至关重要，因为优秀的人才是企业或组织成功的关键。
一、领导者需要具备哪些素质？1. 战略眼光领导者需要有远见卓识，能够预见未来趋势和市场变化，并制定相应的战略方案。
2. 沟通能力领导者需要有良好的沟通能力，能够与下属、同事和客户进行有效沟通，并传达自己的想法和意见。
3. 领导力领导者需要具备较强的领导力，能够激发团队成员的积极性和创造性，带领团队共同完成任务。
4. 诚信与责任感领导者需要具备诚信和责任感，能够以身作则，带动整个团队保持高度责任感和诚信度。
二、如何进行用人？1. 制定用人标准在进行用人之前，领导者需要制定相应的用人标准，明确招聘对象的基本条件和要求。
这有助于筛选出符合企业或组织需求的人才。
2. 了解候选人领导者需要对候选人进行全面了解，包括其教育背景、工作经历、个性特点和职业规划等方面。
通过面试、笔试等方式，深入了解候选人的能力和素质。
3. 评估候选人评估候选人需要综合考虑其专业技能、团队协作能力、沟通能力、领导潜力等方面。
在评估过程中，可以采用多种方式，如实地考察、背景调查等。
4. 确定最佳选择根据对候选人的评估和比较，领导者需要确定最佳选择，并与其进行沟通和协商。
在确定最佳选择时，不仅要考虑技术能力和专业素质，还要考虑团队协作能力和文化适应性等因素。
三、常见问题及应对策略1. 如何避免招聘失败？避免招聘失败的关键在于制定合适的用人标准和严格的评估流程。
领导者需要根据企业或组织的实际需求，制定符合实际情况的用人标准，并通过多种方式对候选人进行全面评估。
2. 如何解决员工流失问题？解决员工流失问题需要从多方面入手，包括提高薪资待遇、改善工作环境、加强培训和发展等。
领导者需要及时了解员工需求和心理变化，并采取相应措施加以解决。
领导者用人的基本艺术表现
领导者用人的基本艺术表现引言：领导者在组织中起着至关重要的作用，而领导者用人的基本艺术则是保证组织能够拥有高效、卓越团队的关键。
本文将从选拔人才、培养人才以及激励人才三个方面探讨领导者用人的基本艺术表现。
一、选拔人才领导者要精准地选拔适合的人才加入团队，这是领导者用人的第一步。
在选拔人才时，领导者应该注重以下几个方面：1.1 全面评估领导者需要综合考虑候选人的专业能力、工作经验、学习能力、团队合作能力等因素，而不仅仅是看中某一方面的优势。
全面评估候选人的综合素质，可以确保选出最适合组织的人才。
1.2 选拔多样性多样性是创新的源泉，领导者应该注重选拔具有不同背景、文化和思维方式的人才，以促进团队的创造力和创新能力。
1.3 观察潜力领导者要善于观察候选人的潜力，看其是否具备成长和发展的可能性。
有时候，一个潜力股可能比一个经验丰富的候选人更有长远的价值。
二、培养人才选拔合适的人才只是第一步，领导者还需要通过培养来激发其潜力，使其在组织中不断成长发展。
2.1 为人才提供发展机会领导者应该为人才提供多样化的发展机会，例如参与重要项目、培训课程、跨部门合作等。
这些机会可以帮助人才不断学习和成长，同时提升其能力和价值。
2.2 提供良好的导师制度领导者可以设立导师制度，将有经验的员工与新人才进行匹配，以帮助他们更好地适应工作环境、提升能力和职业发展。
2.3 建立学习型组织领导者应该倡导学习的文化氛围，鼓励员工不断学习和创新。
建立学习型组织可以提高整个团队的学习能力和适应变化的能力。
三、激励人才激励是领导者用人的重要手段，激励人才可以激发他们的工作激情和创造力，提高团队的凝聚力和执行力。
3.1 提供有竞争力的薪酬福利领导者应该根据人才的贡献和市场价值，给予他们有竞争力的薪酬福利，激发他们的工作动力和积极性。
3.2 给予适度的挑战和责任领导者可以通过给予适度的挑战和责任来激励人才。
挑战可以帮助人才提升能力，责任可以让他们感受到自己的重要性和价值。
领导者用人的艺术表现
领导者用人的艺术表现主要体现在以下几个方面：
1. 知人善任：领导者要具备发现和识别人才的能力，同时要善于任用他们，让他们在合适的岗位上发挥自己的才能和潜力。
2. 量才适用：领导者要根据人才的能力、特长、性格等因素，合理分配工作，让他们在最适合的岗位上发挥最大的作用。
3. 用人不疑：领导者要信任和尊重人才，给予他们充分的信任和支持，不要对他们产生怀疑和猜忌，让他们有信心和动力去完成任务。
4. 赏罚分明：领导者要制定明确的奖惩制度，对表现优秀的人才给予适当的奖励和赞扬，对表现不佳的人才给予适当的批评和惩罚，以激励他们更好地工作。
5. 善于倾听：领导者要善于倾听人才的意见和建议，了解他们的想法和需求，让他们感受到被尊重和关注。
6. 善于沟通：领导者要善于与人才沟通，了解他们的工作情况和问题，及时解决问题，同时也要向他们传达公司的战略和目标，让他们明确自己的方向。
7. 激发团队凝聚力：领导者要善于激发团队的凝聚力和合作精神，让团队成员之间建立良好的合作关系，共同完成工作任务。
领导者用人的艺术不仅在于发现和识别人才，更在于如何合理地使用和管理人才，让他们在团队中发挥最大的作用，共同实现公司的目标。
请论述领导者合理用人的艺术
领导者合理用人的艺术引言领导者在组织中起着至关重要的作用，他们需要具备丰富的管理经验和卓越的领导能力。
其中，合理用人是领导者必备的艺术之一。
领导者合理用人不仅能够最大限度地发挥员工的潜力，提高团队的整体效能，还能够激发员工的积极性和创造力，推动组织持续发展。
本文将从领导者选择、培养和激励员工三个方面进行论述，揭示领导者合理用人的艺术。
选择员工了解岗位需求领导者应该首先充分了解岗位的需求，明确该岗位需要具备哪些技能、经验和素质。
只有明确了岗位需求，才能更好地选择适合的人才。
注重多元化在选择员工时，领导者应注重多元化。
多样性是推动创新和发展的重要因素。
通过招聘不同背景、不同经验和不同专长的员工，可以为组织带来新思路和新观点。
公平公正领导者在选择员工时应坚持公平公正的原则，避免偏袒或歧视。
应该根据员工的能力和素质来评估和选择，而不是片面地看重某些因素。
培养员工制定明确目标领导者应该与员工一起制定明确的目标，明确员工在岗位上的职责和要求。
还应该帮助员工了解自己在组织中的发展路径，为其提供成长的机会。
提供培训机会领导者应该提供培训机会，帮助员工不断学习和提升自己的能力。
通过培训，可以弥补员工在某些领域的不足，并提高其综合素质。
授权和赋能领导者应该给予员工足够的授权和赋能，让他们有机会发挥自己的才华和创造力。
通过授权和赋能，可以激发员工的积极性和主动性，提高团队整体效能。
激励员工给予认可和奖励领导者应该给予员工及时、公正的认可和奖励。
认可是一种强大的激励方式，可以让员工感受到自己的价值和重要性，进而激发其更好地工作。
提供良好的工作环境领导者应该提供一个良好的工作环境，为员工创造一个积极、和谐的氛围。
良好的工作环境可以增强员工的归属感和凝聚力，提高团队的协作效率。
提供发展机会领导者应该为员工提供发展机会，帮助他们实现个人目标和职业规划。
通过提供发展机会，可以激励员工保持对未来的热情和动力。
结论领导者合理用人是一门艺术，需要综合考虑各种因素，并灵活运用各种管理方法。
2,结合本案例,谈谈领导的用人艺术和调节人际关系的艺术
2,结合本案例,谈谈领导的用人艺术和调节人际关系的艺术
从本案例来看，领导的用人艺术主要表现在以下几个方面：
1. 重视人才：公司成立之初，领导就把云计算、大数据、人工智能作为公司的主营业务，并重视招聘和培养相关人才。
这表明领导对人才的重视和对未来发展趋势的敏感度。
2. 投资培养：不仅招聘有经验的人才，还对员工进行系统化的培训，提升他们的技术水平。
这种投资培养的方式可以激发员工的积极性和创造力。
3. 善于团队管理：领导善于将各个部门的员工组织到一起，形成一个高效的团队，以应对客户需求的多样化。
这体现了领导的团队管理能力。
调节人际关系的艺术也是领导必备的能力，本案例中表现在以下几个方面：
1. 尊重员工：领导始终将员工视为公司最重要的资产，尊重员工的工作和生活，为员工提供舒适的工作环境和合理的薪酬待遇。
2. 公正公平：领导公正公平地处理员工之间的矛盾和纠纷，保持一个良好的人际关系。
3. 鼓励沟通：领导鼓励员工之间进行沟通和交流，以建立良好的人际关系。
综上所述，领导的用人艺术和调节人际关系的艺术都是非常重要的。
只有善于管理团队、尊重员工、公正公平处理问题，鼓励沟通和交流，才能够打造一个高效、和谐的企业文化。
领导者用人的艺术表现
领导者用人的艺术表现在一个组织中，领导者的用人能力往往决定着团队的发展和成就。
领导者用人的艺术是指他们在招聘、选拔和培养员工方面的能力和智慧。
一个优秀的领导者不仅能够识别和吸引人才，还能够正确地分配任务和培养员工的潜力，从而实现团队的协同和高效运作。
领导者用人的艺术在于他们的洞察力和判断力。
一个好的领导者能够凭借自己的经验和观察力，准确地判断一个人的能力和潜力。
他们能够看到一个人的优势和不足，并将其与组织的需求进行匹配。
同时，他们也能够辨别出那些具有潜力和发展空间的人才，为他们提供成长和发展的机会。
领导者用人的艺术在于他们的沟通和协调能力。
一个优秀的领导者不仅要懂得倾听和理解员工的需求和意见，还要善于与员工进行有效的沟通和协调。
他们能够与员工建立良好的关系，激发员工的工作热情和创造力。
同时，他们也能够处理好员工之间的关系，促进团队的凝聚力和合作精神。
领导者用人的艺术还体现在他们的培养和发展能力上。
一个优秀的领导者能够发现员工的潜力，并为他们提供必要的培训和发展机会。
他们能够通过指导和激励，帮助员工不断成长和进步。
同时，他们也能够为员工制定明确的职业规划和发展路径，使员工在组织中有更大的发展空间和机会。
领导者用人的艺术还在于他们的榜样作用和价值观引领。
一个优秀的领导者能够以身作则，为员工树立良好的榜样。
他们能够通过自身的行为和价值观，影响和引领员工的工作态度和行为习惯。
同时，他们也能够根据组织的价值观和文化，筛选和培养符合这些价值观的人才，从而维护和传承组织的核心价值。
领导者用人的艺术是一个领导者必备的重要能力。
通过洞察力和判断力，领导者能够识别和吸引人才；通过沟通和协调能力，领导者能够与员工建立良好的关系；通过培养和发展能力，领导者能够帮助员工成长和进步；通过榜样作用和价值观引领，领导者能够塑造良好的组织文化。
一个优秀的领导者应该不断提升自己的用人能力，以实现组织和员工的共同发展和成功。
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毕业设计（论文）题目：姓名专业学号指导教师西北工业大学网络教育学院年月日企业领导用人艺术目录摘要 (1)一、做人 (2)(一)做好人。
(2)(二)做“恶”人。
(3)一、用人的艺术 (3)二、决策的艺术 (3)三、处事的艺术 (4)二、用人 (7)(一)用好人。
(8)(二)用“恶”人 (10)三、学人 (10)(一)学好人。
(11)(二)学“恶”人。
(11)参考文献: (11)摘要企业管理是一门综合性的科学,处于企业管理架构塔尖的领导者每天都面临如何更好履行管理职责的问题。
本文试图从做人、用人、学人三个方面,探讨企业人员管理的具体途径和方法,为企业领导者提供一个提高管理效率的思路。
关键词:企业领导做人用人学人做领导不难,有权就是领导,但做一名名副其实的领导却不易。
作为领导,你所面对的不是简单意义上的“经济人”,而是有经济要求的和有精神要求的“社会人”。
作为领导,你处于组织的中心,同时也处于矛盾旋涡的中心,因此,平衡各方利益,单靠严刑峻法是不可能取得根本的成功。
员工“社会人”的属性决定着双方矛盾冲突长期存在,满足员工精神层面的需求是解决问题的关键,美国著名心理学家梅奥的“霍桑实验”已充分证明了这一点。
即归根结底,领导必须通过与被领导者建立良好的人际关系,取得下属的认可和信任,才能保证组织效率和管理效率的提高。
想做一名有威信,有信任,有情商的睿智领导,必须从做人、用人、学人三个方面做起,建立和谐稳固的人际关系,才能使员工从“薪”甘情愿到“心”甘情愿地接受你的领导。
一、做人(一)做好人。
1、做真诚友善之人。
以感情为纽带,通过零距离的交流互动,给予对方的无私帮助,构筑双方心理契约,从而极大地提升领导效能。
实践中,领导者应真诚友善地对待自己的员工,善解人意,成人之美;扶危济困,解人危难。
如果领导者能在工作实践中,通过自己的言行,与员工培养出超过一般同事的情感维系,他们在工作中就会尽最大努力帮助你,那么许多疑难杂症的解决就会容易的多。
2、做感恩之人。
人都有很强烈的被承认、被肯定的欲望和需求,即自身价值的体现。
对企业一般员工来说,人的价值体现是通过物质奖励和精神慰籍两个方面来实现的。
任何企业都无法完全满足企业员工所想的物质奖励,因为成本太高,副作用也大。
而精神需求满足则更便捷,形式更多样,如口头表扬、单位表彰、培训、旅游等。
它是一种高性价比、高成效的管理手段。
尤其是工作过程中的即时表扬,会极大地激发员工的荣誉感和自豪感,保持员工的工作激情。
但应注意的是,表扬一定要真诚,要发自你的感恩之心。
否则,会被别人当成是欺骗或嘲讽,结果就会与你的想法南辕北辙。
3、做风雅之人。
批评的目的是告知错误,警戒员工。
因此,尊重被批评者的人格,给下级留面子,为他们创造宽松的改错环境是十分重要的。
一个要面子的理智的人,是一个自尊的人。
一个自尊的人无需声色俱厉,狂风暴雨式的批评,否则只能适得其反;一个不要面子的糊涂的人,即便你声色俱厉,暴跳如雷,可能也只是对牛弹琴。
因此,管理者要学会控制自己的情绪,不要把批评作为发泄自己愤怒情绪的途径,明白批评的目的和你所要达到的结果。
能让员工感激的批评是最高明的批评,这样的领导也是最睿智的领导。
4、做和蔼谦逊之人。
我们常说:人没有贵贱之分,但职务有高低之别。
几千年儒学文化的影响,在中国传统文化中留下了“敬畏权力”的深深烙印。
我们不应强化它,而应在管理中巧妙地运用它。
有这么一个案例:金融危机期间,一个工厂面临倒闭,许多人都走了,包括一些中高层管理人员,但门房老头,一直默默地坚守着。
老板对他说:马上我就发不出工资了,你走吧。
门房说:没关系,只要厂不卖,我就帮你守着。
老板惊讶问:为什么?门房说:你是厂里对我最好的人。
上下班都会和我打招呼,出差都会告诉我去哪。
你是个好人,厂子一定会重新兴旺起来的。
门房老头通过老板对他的嘘寒问暖感受到了尊重,通过老板告知去向的言行,认为老板把“我”看成自己人,感到自身的价值提升,更深层次的淳朴思想是要知恩图报。
从这个事例中可以看出,在管理中,脱离文化背景的领导是不合格的领导,因为他不知道传统文化熏陶产生的精神力量是多么强大。
关键时刻,也许就是你平时不经意间的吉言善行,通过传统文化的发酵而被放大,并起到关键的作用。
5、做利人之人。
合作双赢,互惠互利是经商的最高境界,也是人际相处的基本原则。
蒙牛集团总裁牛根生始终奉行“小胜靠智,大胜靠德”,“财聚人散,财散人聚”的管理哲学,在短短5年的时间里,就从一文不名的小字辈,成为同业第2,创造了10项全国记录,缔造了蒙牛神话。
牛根生不仅是一名高智商的领导,更是一名高情商的智者:生活中他让别人知道,与他相处利大于弊;工作中他让员工知道,与他合作利大于弊;竞争中他让对手知道,与他交往利大于弊。
因此,在内部,员工紧密团结在他的周围,患难与共,福乐同行。
在外部,竞争对手敬畏他,视其为学习的榜样,使其获得了更宽松的生存环境。
6、做负责之人。
领导者要勇于承担责任。
领导是权力的象征,更是责任的代名词。
老子曰“受国之垢,是谓社稷主;受国不详,是为做人、用人、学人——企业领导艺术浅析天下王”。
意思是说,一个人愿意负担多大的责任,就会有多大成就。
因为你自愿背负起了责任,所以,别人才愿意支持你。
背负的责任越大,支持的人就会越多。
因为你是领导,你的错你应该担当;因为你是领导,部门员工的错你也应该担当,当你在工作中贯彻这种思想时,你的就会成为一个有人格魅力的领导,你的领导力就会非常强大。
7、做豁达自律之人。
中国传统的人生哲学推崇“做事要方,做人要圆”,是指做事要遵循规矩和法则,做人要宽厚、融通。
孔子曰“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”。
责己严,待人宽,这是保持良好、和谐的人际关系所不可缺少的原则。
现实工作中,就要求我们凡事要大度,学会宽容,用一种阳光的思维对待工作和生活,这是一种人生境界,是大智若愚,是与人为善。
管人必定会得罪人,得罪人就会被嫉恨,就会受委屈。
这是职位使然,无法回避。
遇到这种情况,不应强烈反应——“针尖对麦芒”,而应反省自己言行。
如无不妥,就应坚持立场,耐心说服。
切忌因洞察别人的弱点而咄咄逼人,或因自己比别人高明而盛气凌人;如确有不当,则应坦然承认,切忌死撑,为与他人交往创造一种和谐平等的环境氛围。
(二)做“恶”人。
1)建章立制,身先垂范。
领导是旧秩序的破坏者,新规章的建立和旧规章的完善必定会对原有的利益体系造成冲击,必定会损害一部分人的利益。
这时,领导者就要有破釜沉舟的勇气和坚定不移的信念,把自己当老板,不怕得罪人。
同时在事前全面调研,缜密安排的基础上,将自己一同纳入管理体系,使新秩序合理而得到支持,科学而展示前景,公平而树立威信,成为员工即畏又爱的有威严的领导。
2)执行规章,铁面无私。
执行规章是企业成事之本,是企业管理的基本要求。
虽然规章执行是处于动态的环境条件下,但执行规章却必须“固态化”,强调其刚性的一面。
“以人为本”并非草菅规章和滥用人情的托词,“以人为本”主要体现在规章制定时的科学性和规章执行时的严肃性(杜绝随意处罚和欲加之罪),体现在根据情况及时修订规章,体现在特殊个案的特殊处理(如照章处罚,事后慰问等)。
执行科学的规章本身就是“以人为本”的落实,是对大多数人讲人情,是以“法”治企。
市场经济就是弱肉强食,优胜劣汰,没有情面可讲。
领导对自己的企业负责,就必须顺应市场的发展规律。
秉公办事,铁面无私的管理,对内可修炼企业和员工的内功,提高员工的职业素养,增强工作的执行力;对外,可提高服务质量,树立企业的良好形象,增强企业的竞争力。
说到底,它是一种对员工和企业真正意义上的大爱,是包裹在严格管理形式下的真爱,是具有现代管理意识的员工最愿意接受的领导形象。
领导艺术（The art of leadership）领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。
一方面是创造，是真善美在领导活动中的自由创造性。
“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、舒畅。
另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。
主要领导艺术有:一、用人的艺术如何用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题。
善于用人所长。
用人之诀在于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。
用人所长，首先要注意“适位”陈景润如果不是被华罗庚发现，并将他调到数学研究所工作，他就难以摘取数学皇冠上的明珠。
唐僧之所以能西天取经成功，主要是他能做到知人善任，把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去，实现了人才所长与岗位所需的最佳组合。
其次要注意“适时”“用人用在精壮时”。
界定各类人才所长的最佳使用期，不能单纯以年龄为依据，而应以素质作决定，对看准的人一定要大胆使用、及时使用。
第三要注意“适度”领导者用人不能搞“鞭打快牛”，快牛”只能用在关键时候、紧要时刻，如果平时只顾用起来顺手、放心，长期压着那些工作责任心和工作能力都较强的人在“快车道”上超负荷运转，这些“快牛”必将成为“慢牛”或“死牛”善于用人所爱。
有位中学生曾向比尔，盖茨请教成功的秘诀，盖茨对他说：“做你所爱，爱你所做。
”爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请，对这个不少人垂涎的职务，他却婉言谢绝了，仍钟阀于搞他的科研。
正因为有了他这种明智的爱，才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。
领导者在用人的过程中，就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。
善于用人所变。
鲁迅、郭沫若原来都是学医的，后来却成了中华民族的文坛巨人。
很多名人名家的成功人生告诉我们：人的特长是可以转移的，能产生特长转移的人，大都是一些创新思维与能力较强的人对这种人才，领导者应倍加珍惜，应适时调整对他们的使用，让他们在更适合自己的发展空间里去施展才华。
二、决策的艺术决策是领导者要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失。
对自己就意味着失职。
这就要求领导者要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。
决策前注重调查。
领导者在决策前一定要多做些调查研究，搞清各种情况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。
决策中注意民主。
领导者在决策中要充分发扬民主，优选决策方案，尤其碰到一些非常规性决策。
应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。
决策后狠抓落实决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果。
决不能朝令夕改。
一个领导者在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。
三、处事的艺术常听到不少领导者感叹：现在的事情实在太多，怎样忙也忙不过来。
一个会当领导的人，不应该成为做事最多的人，而应该成为做事最精的人。