高一化学必修一-第二单元复习学案

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高中化学必修一第二章复习学案

高中化学必修一第二章复习学案

高中化学必修一第二章复习学案第二章知识点总结【教学目标】1.了解常见分类方法2.掌握离子方程式书写原则,会判断离子共存3.掌握氧化还原反应的有关概念【基础感知】一.物质的分类问题1.胶体区别于其他分散系的本质是。

问题2.胶体的主要性质有。

Fe(OH)3胶体中加入少量稀硫酸,现象是,加入过量稀硫酸现象是。

问题3.生活中常见的属于胶体的有。

练习1.关于CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是( )A.CuSO4溶液导电,Fe(OH)3胶体不导电。

B.分别加入硫酸,二者都不会产生沉淀 C.CuSO4溶液能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔效应 D.CuSO4能通过半透膜,Fe(OH)3胶体不能通过半透膜。

练习2.只含有一种元素的物质 ( ) A.一定是纯净物 B.一定是一种单质C.可能是单质也可能是化合物D.可能是纯净物也可能是混合物练习3.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列,其中正确的是( ) A.硫酸纯碱孔雀石[Cu2(OH)2CO3] B.硝酸烧碱绿矾[FeSO4·7H2O] C.醋酸乙醇碳酸钙D.盐酸熟石灰苛性钠练习4.下列说法中正确的是( ) A.酸、碱、盐都是电解质B.电解质都是易溶于水的物质 C.氧化物都是电解质D.氢化物都不是电解质练习5.下列说法中正确的是( ) A.液态HCl、固态NaCl均不导电,所以HCl、NaCl均不是电解质 B.NH3、CO2的水溶液均导电,所以NH3、CO2均是电解质 C.铜、石墨均导电,所以它们是电解质D.蔗糖、酒精在水溶液或熔化时均不导电,所以它们不是电解质二.离子反应问题4.离子反应的特点:离子反应总是向着__________________的方向进行。

CuSO4溶液中加入BaCl2溶液,其中________与____________结合生成________,使得溶液中______、______浓度减小。

问题5.写出下列各组反应的离子方程式(1)H2SO4溶液与NaOH溶液___________________________________;(2)稀硫酸与Cu(OH)2反应___________________________________;(3)稀硫酸与氢氧化钡溶液___________________________________; (4)盐酸与大理石反应___________________________________; (5) 离子方程式CO23+2H===H2O+CO2↑表示的意义是______________性的碳酸盐-+与溶液反应,写出实现该离子反应的一个化学方程式:___________________________________三.氧化还原反应问题6.需要加入氧化剂才能实现下列反应的是( ) -+A.Cl2―→Cl B.KClO3―→O2 C.Na2O2―→O2 D.Zn―→Zn2 问题7.分析下列氧化还原反应,指出氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物。

鲁科版化学必修一 第二章 章末复习 导学案

鲁科版化学必修一 第二章 章末复习 导学案

第二章末复习【复习目标】1.梳理本章知识,构建知识间的联系2.掌握根据物质的组成和性质对物质进行分类3.通过再次学习各类物质之间的反应关系,认识研究物质通性的方法,提高探究能力4.体验分类方法在化学研究和学习中的重要意义【复习重点】元素与物质分类的关系、物质分类的方法、胶体的性质、离子反应及离子方程式、氧化还原反应、铁及其化合物的性质【复习难点】离子方程式的书写和判断、氧化还原反应【方法导引】1.本章基本概念和理论较多,复习时要注意新旧知识的联系与对比,从熟悉的物质及反应或现象中去分析并发现新问题,解决新问题,同时注意新知识的迁移和应用。

2.复习时尽量使抽象的概念形象化。

借助于实验、模型、图片等直观工具,以及实验事实或数据等,理解新概念。

3.复习的重点要放在概念的形成和理解上,形成新网络,提高学习能力。

【复习导引】一、物质的分类1.知识体系:2.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法,它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,了解物质及其变化的规律,把握物质的本质属性和内在联系。

根据研究的需要,可以从多种角度对物质进行分类,并得到不同的分类结果,如根据物质的组成和性质对物质进行分类可得到如下的结果:3.根据组成特点和所具有的性质,通常把化合物分为、、和;对于能与碱或酸反应的氧化物来说,又可分为和;根据“分散质微粒直径”可将分散系分为、和4.请你尝试从“导电性”、“物质状态”、“物质在水中的溶解性”、“化合物溶于水或熔化状态能否导电”等角度对物质进行分类。

二、化学反应分类化学反应按不同的依据有不同的分类方法。

(1)化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应。

(2)氧化还原反应和非氧化还原反应(3)离子反应和分子反应请你说出上述三种分类方法的依据。

三、铁及其化合物的性质请写出上述变化过程的化学方程式式(或离子方程式)【自我检测】1.毒品有害人体健康,危害社会稳定。

高中化学人教版必修一高中化学第二章化学物质及其变化 单元复习 导学案(含答案)

高中化学人教版必修一高中化学第二章化学物质及其变化  单元复习  导学案(含答案)

优质资料---欢迎下载第二章《化学物质及其变化》复习导学案归纳与整理(共1课时)【复习目标】1.通过分析归纳、回顾梳理,进一步巩固化学反应及物质分类方法,加深对相关概念的理解与应用,熟练掌握用分离思想解决化学问题的思维模型。

2.通过讨论交流、归纳小结,进一步掌握常见分散系的组成特点、鉴别方法、分离提纯等,巩固胶体分散系的特性。

3.通过分析书写、归纳小结,进一步理解酸、碱、盐的定义,巩固其通性,熟练掌握离子反应方程式的书写、正误判断及常见离子的检验等。

4.通过典例剖析,归纳小结,进一步巩固氧化还原反应及氧化剂、还原剂等概念,熟练掌握各概念之间的关系,巩固氧化还原反应有关简单计算的基本方法,建立“守恒”思想解决化学计算问题的思维模型。

【复习重点】物质的分类、离子反应方程式书写及判断、氧化还原反应概念及应用。

【学习难点】离子方程式正误判断、氧化还原反应的有关计算。

【自主学习】1.掌握电解质和非电解质的概念、能熟练判断一种物质是否是电解质是认识电解质的性质、研究离子反应的前提。

以下有10种物质:①铜②稀硫酸③氯化氢④氨气⑤空气⑥二氧化碳⑦金属汞(俗称水银)⑧氯化钠⑨碳酸钙序号符合的条件物质的化学式或名称1 混合物2 电解质,但熔化状态下并不导电3 电解质,但难溶于水4 非电解质5 既不是电解质,也不是非电解质,但本身能导电序号符合的条件物质的化学式或名称1 混合物②稀硫酸,⑤空气2 电解质、但熔化状态下并不导电③HCl3 电解质,但难溶于水⑨CaCO34 非电解质④NH3,⑥CO25 既不是电解质,也不是非电①铜,②稀硫酸,解质,但本身能导电⑦金属汞【解析】10种物质中稀H2SO4和空气属于混合物,HCl溶于水电离出H+和Cl-,能导电,但熔融状态下不存在自由移动的离子,不导电,故HCl属于电解质。

CaCO3是难溶性电解质。

而NH3、CO2的水溶液虽然能导电,但不是它们本身发生了电离,而是它们与水分别发生了反应生成了电解质H2CO3和NH3·H2O,故它们属于非电解质。

化学必修一第二章复习学案(生用)

化学必修一第二章复习学案(生用)

《第二章化学物质及其变化》复习提纲编写人:张连花一、物质的分类1.根据物质的组成和性质,无机化合物可分为、、、等;根据反应的形式和反应物、生成物的种类,化学反应可分为反应、反应、反应、反应四种基本类型,其中反应是氧化还原反应,反应是非氧化还原反应。

2.分散系是指,被分散的物质叫,分散其他物质的物质叫。

按分散质和分散剂的状态分析、分散系有种组合方式。

如雾是液—气分散系;烟是—分散系;空气是—分散系;消毒酒精是—分散系;生理盐水是—分散系;分散系按可分为:,,。

3.饱和FeCl3溶液滴入沸水中,可观察到液体颜色为效应,这条“通路”是由于胶体粒子对光线形成的。

利用这个效应可以区分和。

当把制得的胶体进行过滤时,滤纸上。

这个事实说明,胶体粒子(填“可以”、“不可以”)透过滤纸,即胶体粒子的直径比滤纸的直径小。

4.纳米材料的微粒和胶粒直径一样。

【例题】1下列每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同,试分析每组物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来。

(1)铜、银、金、汞(2)H2SO4、HNO3、H3PO4、HCl(3)泥水、食盐水、碳素墨水、蒸馏水(4)NaCl、KCl、KClO3、MgCl22.下列四个反应中有一个与其它三个不同,它是()A、2Fe(OH)3△ Fe2O3 + 3H2OB、CaCO3 △CaO + CO2↑C、2NaHCO3△Na2CO3 +CO2↑+H2OD、2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑3.下列叙述正确的是()A.铜能导电,所以铜是电解质 B.BaSO4难溶于水,但BaSO4属于强电解质C.液态HCl不能导电,所以HCl是非电解质 D.氯气的水溶液能导电,氯气是电解质4.已知由AgNO3溶液和稍过量的KI溶液制得的AgI胶体,当它跟Fe(OH)3胶体相混合时,能析出AgI和Fe(OH)3的混合沉淀,由此可知()A.该AgI胶粒带正电荷 B.该AgI胶粒带负电荷C.该AgI胶粒电泳时向阳极移动 D.Fe(OH)3胶粒电泳时向阳极移动二、离子反应1、什么是电离?2、电解质和非电解质①电解质:②非电解质:三、强、弱电解质1.强电解质:在水溶液中的电解质 2.弱电解质:在水溶液中的电解质3.各类化合物的电离情况:(1)离子化合物:(2)共价化合物:注意:、和是完全电离的,属于强电解质。

化学必修一第二章复习学案

化学必修一第二章复习学案

元素与物质的分类一、物质的组成1.元素与物质的关系元素是物质的基本组成成分,物质都是由组成的。

2.元素的存在形态及元素的化合价(1)游离态元素在物质中以形式存在,此时元素的化合价为。

(2)化合态一种元素与其他的元素结合成时的存在状态,此时元素的化合价一般不为零。

三、物质的分类(1)分类:(2)酸性氧化物和碱性氧化物:氧化物:①酸性氧化物:能与反应生成和的氧化物。

如:②碱性氧化物:能与反应生成和的氧化物。

如:一种重要的混合物—胶体一.分散系1. 定义:由一种或几物质分散到另一种物质里形成的分散系。

在分散系中,分散成微粒的物质,叫做。

分散系分散在其中的物质,叫做。

2. 分类:依据分散质粒子直径来分类,可分为、和。

几种分散系的比较二、胶体的性质1.丁达尔现象:当通过胶体时,从入射光线的可以观察到胶体里有一条光亮的“”,这种现象叫做丁达尔现象或丁达尔效应。

2. 电泳:胶体微粒在外电场的作用下发生的现象。

其原因是胶体分散质微粒具有巨大的能较强地吸附,从而形成带电微粒。

3. 聚沉:胶体聚沉就是施加某种条件,使分散质粒子聚集成较大的颗粒,在重力作用下沉淀析出的现象。

施加条件就是中和胶体的分散质所带的电荷。

胶体聚沉的条件有:①②③④或。

三. 胶体的精制——渗析利用分离胶体中的杂质提纯、精制胶体的操作称为渗析。

四. 胶体的制备1. 操作:用洁净的烧杯取少量,用酒精度加热至,向烧杯中逐滴加入饱和,至液体呈透明的红褐色。

2.化学方程式:电解质及其电离一、电解质及其电离1.电解质和非电解质在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物称为,在上述两种情况下都不导电的化合物称为。

酸、碱、盐都是,蔗糖、乙醇等都是。

2.电解质的电离①像氯化钠这样溶解于水或受热熔化时,离解成能够自由移动的离子的过程称为②电解质电离时,生成的阳离子全部是的化合物称为酸。

电解质电离时,生成的阴离子全部是的化合物称为碱。

能生成金属阳离子或的花化合物成为盐。

③电离方程式:NaHSO4: ( 水溶液)HNO3:Ca(OH)2:CH3COOH:NH₃·H₂0:注意:(1)电离方程式左边为化学式右边为离子。

【优选整合】人教版高中化学必修1期末复习 第2章复习 学案

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第二章复习学案一、学习目标1.巩固物质的分类及方法,了解胶体的主要性质;2.进一步巩固离子方程式的书写和解决离子共存问题。

3.进一步了解氧化还原反应的实质及有关概念二、教学过程一、物质的分类二、分散系1、下列关于胶体的说法正确的是()A. 胶体外观不均与B. 胶粒一定不显电性C. 胶体一定是混合物D. 胶体一定是液体2、FeCl3和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是()A. 都能透过滤纸B. 都成红褐色C. 具有相同的颗粒直径D. 都曾存在布朗运动3、下列溶液能产生丁达尔效应的是()A. NaCl溶液B. 淀粉溶液C. 酒精溶液D. KMnO4溶液4、写出下列化学反应的离子方程式。

(1)澄清石灰水中通入CO2;(2)金属铜放入硝酸银溶液中;(3)实验室制取CO2;(4)氢氧化钡和硫酸的反应;(5)氢氧化铜溶于稀盐酸。

三、离子反应离子共存问题-能发生化学反应的离子就不能共存1、下列各组离子,能共存的是( )A. K+、Na+、OH-、Cl-B. Ba2+、Na+、CO32-、Cl-C. Fe3+、Na+、I-、Cl-D. K+、Na+、NO3-、Cl-2、下列各组离子,在酸性溶液中能共存的是( )A. Ca2+、NH4+、OH-、Cl-B. K+、Na+、CO32-、Cl-C. K+、Na+、S2-、NO3-D. K+、Na+、NO3-、Cl-3、在无色透明的强酸性溶液中,能大量共存的是()A. K+、Cu2+、NO3-、SO42-B. K+、Na+、Cl-、CO32-C. NH4+、Zn2+、NO3-、Cl-D. K+、Cu2+、NO3-、SO42-4、某溶液中主要含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-四种离子,已知Na+、Al3+、Cl-、SO42-的个数比为3:2:1,则溶液中Al3+与SO42-的个数比为()A. 1:2B. 1:4C. 3:4D. 3:2四、氧化还原反应1、下面有关氧化还原反应的叙述正确的是( )A.在反应中不一定所有元素的化合价都发生变化B.肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原C.非金属单质在反应中只作氧化剂D.某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原2、在下列反应中,水作还原剂的是( )A.SO3+H2O=H2SO4 B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑C.2H2+O2 2H2O D.2F2+2H2O=4HF+O23、在氧化还原反应3S+6KOH=K2SO3+2K2S+3H2O中,被氧化与被还原的硫原子数之比为( )A.1 :1 B.2 :1 C.1 :2 D.3 :2电子转移的相关计算-电子得失的守恒转移4 mol e-,生成的Cl2在标况下的体积为多少?氧化、还原性强弱的比较:根据反应方向判断氧化性和还原性的强弱,则氧化性强弱:氧化剂>氧化产物;还原性强弱:还原剂>还原产物1、下面有关氧化还原反应的叙述正确的是( )A.在反应中不一定所有元素的化合价都发生变化B.肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原C.非金属单质在反应中只作氧化剂D.某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原2、在下列反应中,水作还原剂的是( )A.SO3+H2O=H2SO4 B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑C.2H2+O2 2H2O D.2F2+2H2O=4HF+O23、在氧化还原反应3S+6KOH=K2SO3+2K2S+3H2O中,被氧化与被还原的硫原子数之比为( )A.1 :1 B.2 :1 C.1 :2 D.3 :24、在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反应中,若有64 g Cu被氧化,则被还原的HNO3的质量是( )A.168g B.42g C.126g D.60g5、G、Q、X、Y、Z均为氯的含氧化合物.我们不了解它们的化学式,但知道它们在一定条件下具有如下的转换关系(未配平):①G→Q+NaCl ②Q+H2O X+H2 ③Y+NaOH→G+Q+H2O ④Z+NaOH→Q+X+H2O这五种化合物中氯的化合价由低到高的顺序为( )A.QGZYX B.GYQZXC.GYZQX D.ZXGYQ6、已知2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2,H2S+I2=2HI+S,下列叙述正确的是()A.氧化性Fe3+>I2>S B.氧化性I2>S>Fe3+C.还原性H2S>I->Fe2+D.还原性Fe2+>H2S>I-7、根据下列事实:①X+Y2+=X2++Y,②Z+2H2O=Z(OH)2+H2↑,③Z2+氧化性比X2+弱,④Y+W2+=W+Y2+,可推知X、Y、Z、W的还原性由强到弱的顺序是( )A.X>Y>Z>W B.Y>X>W>ZC.Z>X>Y>W D.Z>Y>X>W。

高中化学新课程人教版必修一第二章复习学案

高中化学新课程人教版必修一第二章复习学案

第二章化学物质及其变化(知识总结)一.物质的分类1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法,它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,了解物质及其变化的规律。

分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。

和是常用的分类方法。

2.分散系及其分类把物质分散在物质中所得到的体系,叫分散系。

被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。

溶液、胶体、浊液三种分散系的比较二.物质的化学变化(1)根据反应中是否有离子参加可将反应分为:A.离子反应:有离子参加的一类反应。

主要包括和有离子参加的氧化还原反应。

B.分子反应(非离子反应)。

(2)根据反应中是否有电子转移可将反应分为:A.氧化还原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应。

实质:特征:B.非氧化还原反应2.离子反应⑴电解质: ,叫电解质。

酸、碱、盐都是电解质。

酸:电离时生成的阳离子是氢离子的化合物碱:电离时生成的阴离子是氢氧根离子的化合物。

盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子()的化合物。

在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。

①电解质、非电解质都是化合物,不同处是在水溶液中或融化状态下能否导②电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。

③能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。

④非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物为非电解质。

⑵离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。

它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示的离子反应。

复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。

书写方法:写:写化学方程式拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式删:将不参加反应的离子从方程式两端删去查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等⑶离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。

高中化学必修一 第二单元 章末复习教案 精品

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第二章化学物质及其变化复习教案知识与技能1.巩固物质的分类及方法,了解胶体的主要性质;2.进一步巩固离子方程式的书写和解决离子共存问题。

3.进一步了解氧化还原反应的实质及有关概念过程与方法通过专题知识复习,学会对所学知识进行归纳总结,引起对学习方法的重视。

情感态度价值观通过复习知识点,体会分类学习在物质和化学变化规律中的重要性,树立分类观,感受学习的快乐。

重点离子方程式及离子共存、氧化还原方程式的书写和计算难点离子共存、氧化还原方程式的书写和计算【引入】截至上节课,我们已经把第二章的内容全部学完了。

那么这节课,我们一起来复习一下,第二章我们学习了哪些内容。

【投影】本章复习导向(1)物质的分类及胶体的性质(2)离子方程式及离子共存(3)氧化还原反应有关概念辨析(4)氧化还原方程式的书写和计算【讲述】分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。

分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。

常用的分类方法有交叉分类法和树状分类法。

[投影]本章知识梳理强酸:弱酸:强碱:NaOH、B a(O H)2弱碱:NH3·H2O 、Fe(OH)3二、溶液、浊液、胶体的区别与联系三、从不同角度对化学反应进行分类 正盐:Na 2CO 3酸式盐:NaHCO 3碱式盐:C u 2(O H)2CO 3金属单质:K 、Na 、Mg 、Al 、Fe 、Cu 非金属单质:O 2、N 2、C(1)物质的分类及胶体的性质1.下列分散系不能发生丁达尔现象的是...................................................... ()A.豆浆B.牛奶C.蔗糖溶液D.烟、云、雾2.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是()A.胶粒直径小于1nm B.胶粒带正电荷 C.胶粒作布朗运动 D.胶粒不能通过半透膜3.胶体区别于其它分散系的特征是()A.胶体粒子直径在1-100nm之间B.胶体粒子带电荷C.胶体粒子不能穿过半透膜D.胶体粒子能够发生布朗运动4.用半透膜把分子或离子从胶体溶液分离出来的方法是()A.电泳B.电解C.凝聚D.渗析(2)离子方程式及离子共存1.下面关于电解质的叙述中错误的是()A.在水溶液中或熔融状态下均不导电的化合物叫非电解质B.电解质、非电解质都指化合物而言,单质不属于此范畴C.电解质在水中一定能导电,但在水中导电的化合物不一定是电解质D.纯水的导电性很差,所以水不是电解质2.关于酸、碱、盐的下列各种说法中,正确的是()A.化合物电离时,生成的阳离子是氢离子的是酸B.化合物电离时,生成的阴离子是氢氧根离子的是碱C.化合物电离时,生成金属阳离子和酸根离子的是盐D.NH4Cl电离的电离方程式是:NH4Cl=NH4++Cl ,所以NH4Cl是盐3.下列离子反应方程式,书写正确的是()A、向碳酸钠溶液中加盐酸:CO32-+2H+=H2O+CO2↑B、向稀硫酸溶液中投入铁粉:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑C、向盐酸中投入碳酸钙:CO32-+2H+=H2O+CO2↑D、氢氧化钡溶液中加入硫酸:H++OH-=H2O4.能用离子方程式H++OH-=H2O表示的是()A.Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液混合B.NaOH溶液和盐酸混合C.Cu(OH)2和稀H2SO4反应D.CO2通入NaOH溶液中5.在水溶液中能大量共存,且加入过量稀硫酸溶液时,有气体生成的是()A. Na+、Ag+、CO32-、Cl-B. K+、Ba2+、SO42-、Cl-C. Na+、K+、CO32-、Cl-D. Na+、K+、Cl-、SO42—6.在强酸溶液中,下列各组离子能够大量共存的是()A. Mg2+、Ca2+、HCO3-、CI-B. Na+、CO32―、Cl-、SO42-C. K+、Fe2+、SO42-、Br-D. Fe2+、Ca2+、Cl-、NO3-【点拨】离子共存主要有两类,一类是因为发生复分解反应生成难溶物、难电离、易挥发等物质尔不能共存。

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第二章复习学案
一、物质的分类
1、常用的分类方法:和
2、①胶体的本质特征:;
②胶体的性质:当光束通过胶体时,可以看到,叫做,用于区别。

③Fe(OH)3胶体的制备:。

练习:
1.下列各组物质分类正确的是( )
2、下列各组选项按照电解质、非电解质、单质、混合物顺序排列的一项是()
A.HCl、CO2、铜、液氯 B. 蔗糖、NaNO3、氮气、玻璃
C.NaCl、乙醇、铁、漂白粉 D.盐酸、SO3、石墨、水玻璃
3、下列分散系中,能出现丁达尔现象的是( )
A.蔗糖溶液B、碘化银胶体C.浓盐酸D.豆浆
4、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1—lOOnm,1nm=10—9m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料,下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是( )
A.溶液B.悬浊液C.胶体D.乳浊液
二、离子反应
(一)、电解质和非电解质:
在里或能导电的叫做电解质。

练习:下列物质中,属于电解质的是()非电解质的是()能导电的是()A.烧碱溶液 B.铁丝 C.熔融的K2SO4 D.酒精
E.石墨
F.SO2
G. 硫酸铜晶体
H.液态氯化氢
I.熔融的硫酸钡
(二)、离子共存
1、下列各组离子中,在碱性溶液里能大量共存,且溶液为无色透明的是()
A K+、MnO4-、Cl–、SO42-
B Na+、AlO2-、NO3-、HCO3-
C Na+、、H+、NO3-、SO42-
D Na+、SO42-、NO3-、Cl-
2、加入铝片能放出H2的溶液中,一定能大量共存的离子组是()
A NH4+、CO32-、Al3+、Cl-
B Na+、AlO2–、K+、SO42-
C Cl-、K+、SO42-、Na+
D K+、SO42-、HCO3-、Na+
3、在pH=1的溶液中,可以大量共存的离子组是()
A Na+、K+、SO42-、ClO-
B Al3+、Mg2+、SO42-、Cl-
C K+、Na+、SiO32-、NO3-
D K+、Na+、SO42-、F-
4、下列各组离于在溶液中既可以大量共存,且加入氨水后也不产生沉淀的是()
A Na+Ba2+Cl-SO42-
B K+AlO2-NO3-OH-
C H+NH4+Al3+SO42-
D H+Cl-CH3COO-NO3-
5、在某无色溶液中缓慢地滴入NaOH溶液直至过量,产生沉淀的质量与加入的NaOH溶液体积的
关系如右图所示,由此确定,原溶液中含有的阳离子是:()
A.Mg2+、Al3+、Fe2+ Array B.H+、Mg2+、Al3+
C.H+、Ba2+、Al3+
D.只有Mg2+、Al3+
(三)、离子方程式的书写及正误判断:
练习:1、氢氧化钡在水溶液电离方程式:
2、碳酸氢钾在水溶液中的电离方程式:
3、判断下列反应是否是离子反应,若是请写出反应的离子方程式,不是请写出化学方程式:
(1)氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液反应:
(2)工业上制漂白液:
(3)碳酸钙和醋酸反应:
(4)实验室制氨气:
4、下列离子方程式书写正确的为
A.氢氧化钡溶液与稀硫酸混合Ba2++SO42-=BaSO4↓
B.铁与盐酸反应Fe+2H+=Fe3++H2↑
C.铜与硫酸锌反应Cu+Zn2+=Zn+Cu2+
D.硝酸汞溶液和铝反应:Hg2++ Al=Al3++Hg
E.氧化铜和硫酸溶液反应:CuO+2H+=Cu2++H20
F.醋酸和氢氧化钠溶液反应:H+ + OH- = H20
G.利用腐蚀法制作印刷线路板:Fe3+ + Cu == Fe2+ + Cu2+
H.钠与水的反应:Na+H2O=Na++OH-+H2↑
I.氯气与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
J
.往氨水中滴加氯化铝溶K
.浓烧碱溶液中加入铝L.过量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH-= SO32-+H2O
M.氯化亚铁溶液中通入氯气:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
N.实验室用浓盐酸与MnO2反应制Cl2:MnO2+2H++2Cl-Cl2↑+Mn2++H2O O.石灰乳与Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32-=CaCO3↓
P.NH4HCO3溶液与足量的NaOH溶液混合加热:
NH4++HCO3-+2OH-NH3 +CO32-+2H2O
Q.碳酸钡与硫酸反应:Ba2++SO42-===BaSO4↓
(四)、氧化还原反应
1、氧化还原反应的特征是;本质是。

2、氧化还原反应中,氧化剂是的物质,在反应中所含元素的化合价,氧
化剂具有性,反应时本身被;还原剂是的物质,在反应中所含元素的化合价,还原剂具有性,反应时本身被。

3、会用单、双线桥来表示氧化还原反应电子的转移。

转移电子数目的计算:转移电子数== ×
练习:1、(08广东卷)氮化铝(AlN,Al和N的相对原子质量分别为27和14)广泛应用于电子、陶瓷等工业领域。

在一定条件下,AlN可通过反应Al2O3++N2+3C高温2AlN+3CO合成。

下列叙述正确的是()
A.上述反应中,N2是还原剂,Al2O3是氧化剂
B.上述反应中,每生成1molAlN需转移3mol电子
C.AlN中氮元素的化合价为+3 D.AlN的摩尔质量为41g
2.下列叙述正确的是()
A.发生化学反应时失去电子越多的金属原子,还原能力越强
B.金属阳离子被还原后,一定得到该元素的单质
C.金属单质在反应中只能作还原剂,非金属单质在反应中只能做氧化剂
D.某元素从化合态到游离态,该元素一定被还原
3.下列反应中,属于非氧化还原反应的是( )
A.3CuS+8HN03=3Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H20
B.3C12+6KOH=5KCl+KCl03+3H20
C.3H202+2KCr02+2KOH=2K2Cr04+2H20
D.3CCl4+K2Cr2O7=2Cr2O2Cl2+3COCl2+2KCl
4. 下列反应需要加入氧化剂的是()
A.HC l→Cl2 B.KClO3→O2 C. Fe2O3→Fe2+ D.Na2SO3→SO2
5、已知KH和H2O反应生成H2和KOH,反应中1molKH()
A.失去1mol电子 B.得到1mol电子
C.失去2mol电子 D.没有电子得失
6、在K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O
(1)反应中,是氧化剂; 是还原剂;元素被氧化;元
素被还原;是氧化产物;是还原产物
(2)若只有1mol K2Cr207被还原,则有mol电子转移,生成Cl2在标况下的体积为;若有1molHCl被氧化,则有mol电子转移,生成Cl2的物质的量为
7、二氧化氮和水反应的方程式,并用双线桥表示:
8、氯气和水反应的方程式,并用单线桥来表示:
9、过氧化钠和水反应的方程式,并用单线桥来表示:。

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