重大版小学英语四年级上册body

重大版小学英语四年级上册

Unit 3 Wash Your Hands First Lesson 1 教学设计

一、教学内容:单词foot,arm,leg,hand,head,body的教学以及句型Are your hands clean?Yes,they are./No, they aren’t.

二、教学目标

1、学生能听、说、认、读单词foot,arm,leg,hand,head,body

2、学生能灵活运用Are your hands clean? 向别人提问，并能用Yes, they are./No, they aren’t 回答。

三、教学重点

1、单词的教学

2、能灵活运用句型

四、教学难点：正确区分head和hand的读音

五、教学准备：单词卡片、PPT

六、教学过程

Step 1 warm-up

1、Greetings

2、教师发指令，学生做相反的动作(stand up and sit down)

Step 2 presentation

1、图片引入新单词foot,leg,body,arm,hand,head,提醒学生注意hand和head的区别

（操练形式：小组读，one by one,大小声，举一反三，寻声找词，单词拍拍拍，碰地雷等）

2、教师带领学生区分单复数，如hand和hands，课件展示让学生体会clean 的意思，然后问学生Are your hands clean? 解释句子意思并且引导学生用Yes, they are./No, they aren’t 回答。

3、pair work: 学生两人一组练习句型Are your hands clean?Yes, they are./No, they aren’t.

Step 3 practice

1、Let’s link

2、游戏：“击鼓传球”，球停在哪里，其他学生一起问拿到球的学生Are your hands clean?如果能回答上，游戏继续，反之，就表演一个节目或者读一个单词Step 4 consolidation

1、listen and choose

2、listen and number

Step 5 homework

1、听读第一部分读音并跟读

2、用英语向家长介绍自己身体的部位

说明：在本课运用了多媒体课件以及图片，层层推进，在游戏中学习，学中乐，乐中学，在活动设计上还要注意多样性，没有把握好时间。