dycdavq雅思_阅读技巧和重点笔记整理
新东方雅思小技巧阅读大总结
新东方雅思小技巧阅读大总结雅思阅读是考生们最为担心的一部分，无论是考试题目的选择还是时间的控制都是考生需要关注的重点。
以下是针对雅思阅读的一些小技巧总结，希望对考生们备考有所帮助。
1.快速浏览题目：在开始阅读文章之前，先快速浏览一下题目，了解一下文章的主题和问题，以便在阅读过程中有一个大致的方向。
2.注意关键词：在阅读文章的过程中要注意关键词，这些词可能是文章中的重点。
在做题的时候，可以根据这些关键词来快速定位到相应的答案所在的段落。
3.注意同义词和反义词：有时候题目中的词汇与文章中的词汇并不完全一致，考生需要注意题目中的同义词和反义词，以免误解题意。
4.使用速读技巧：速读是一种快速阅读的技巧，可以帮助考生们加快阅读速度。
速读的关键是要抓住关键词，快速浏览文章的内容，不必在每个细节上停留太长时间。
5.留意文章的结构：文章的结构对于理解文章的整体意思非常重要。
了解文章的段落组织和逻辑结构，可以帮助考生们更好地理解文章的内容和意义。
6.利用标题和首尾段：文章的标题和首尾段一般都是对文章主题和内容的概括，可以帮助考生们了解文章的主要思想和观点。
7.不要纠结于生词：遇到不认识的单词时，不要纠结于它的具体含义，可以根据上下文来猜测词义，以便更好地理解文章的整体意思。
8.多做阅读练习：做更多的阅读练习是提高阅读能力的最好方法，可以帮助考生们熟悉常见题型和答题技巧，提高阅读的速度和准确性。
9.注意时间的控制：在考试中，要注意控制好时间，不要在一道题上过于纠结，可以略过难题，先做易题，然后再回过头来解决难题。
10.多积累阅读材料：多读英语相关的书籍、文章和新闻，扩大阅读的广度和深度，提高自己的阅读能力。
以上是一些关于雅思阅读的小技巧总结，希望对考生们备考有所帮助。
记住，要提高阅读能力需要持之以恒的练习和积累，加油！。
雅思阅读考试技巧解析
雅思阅读考试技巧解析如果雅思阅读考试中大家想要提高自己的考试分数的话，首先要保证充足的词汇量的积累，词汇是最根底的，掌握大量的词汇之后才能谈得上其他局部的提升，那么今天就来和大家谈一下雅思阅读考试技巧。
一、雅思阅读平常做题的技巧1、找出题干中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。
雅思考试阅读先将题干中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。
有些题目能先定位到原文中的一个段落，着必将大大加快解题时间，并提高准确率。
但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
如果题目中的关键词难以确定答案的位置，选项中的关键词也可以作为定位的参考依据。
大量的雅思阅读题的训练对于同学们来说也是很有必要的，最好上一些雅思阅读培训课程。
2、从头到尾快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。
正确选项常常是原文相关词句的改写。
确定一个段落后，答案在该段落中有的具体位置是未知的。
所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。
短问答的答案常常是原文原词，而选择题的答案常常是原文相关词句的改写。
3、有些题目比拟简单，可以直接选择。
对于难题，可以用排除法确定正确答案。
有些题目比拟简单，从原文很快找到对应答案。
这时可以直接选择不必看其它选项。
这样既可以节省时间，同时也防止受干扰选项的误导。
有些题目比拟难，看每个选项都有点像，但又都不太象。
这时，可以用排除法，先排除掉肯定不对的选项，然后在剩下的选项中再做出选择。
通常，有两个选项必有好排除，另外两个有一定的难度。
请参见此题型的本卷须知局部，其中分析了干扰选项的特点。
4、要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序根本一致。
题目是有顺序性的。
第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。
这个规律也有助于同学们确定答案的位置。
二、雅思阅读临场考试的技巧第一步：拿到阅读试卷后应该首先应该闭上眼睛，稳定一下自己的情绪。
因为很多考生反映由于做听力时过于兴奋，在阅读考试时无法稳定自己的情绪，结果导致阅读考试时十八般武艺未充分发挥。
雅思阅读技巧和方法
雅思阅读技巧和方法雅思阅读技巧和方法雅思阅读技巧和方法1增加阅读速度要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。
通常需要相当长一段时间的学习及训练。
但无论怎样，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。
总之，付出越多，收获越大。
控制答题时间在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。
答案一定填在"答案纸"上在IELTS测试时，所有答案务必要填在所给的“ANSWERSHEET”纸上。
否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，这种现象曾有发生过。
带着问题阅读所给文章在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。
查看试题布局1、阅读试题三部分的每一部分的开头与结尾；2、每部分有多少道题；3、每部分（或每组题）的答题时间；4、先回答那些问题。
扫描式阅读文章扫描式阅读的目的就是：1、找出文章的大意；2、查找某一具体内容；3、比对关键词语，确定答案。
具体方法：在一篇文章中从左至右或逐行快速移动，同时眼睛要紧随其移动，查看所要寻找的内容。
这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。
确定答案在文章中的位置在IELTS阅读测试中，可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置。
1、通过了解每一段的主题思想，找出答案的位置。
（这种方法比较适合英文阅读水平较高的.考生）2、利用问句中的1—3个关键词，在文章中查找相同或者相近及相关词语，来确定答案的位置。
（这种方法比较适合阅读能力差一些的考生）查找同义词、近义词、相关词在IELTS阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辨认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。
新东方雅思小技巧阅读大总结
新东方雅思小技巧阅读大总结雅思阅读是考试中较为困难的一项，但如果掌握一些技巧和方法，考生可以在较短时间内提高阅读能力。
以下是新东方雅思小技巧阅读大总结。
1.预测文章内容：在开始阅读之前，可以通过快速扫描标题、副标题、首段和每段首句的方式，来预测文章的主题或段落的重点。
这一技巧可以帮助考生快速了解文章的结构和重点，有助于提高阅读效率。
2.识别关键词：在阅读文章时，识别关键词是非常重要的。
关键词通常是文章中的名词、动词和形容词，尤其是与文章主题相关的词语。
识别关键词可以帮助考生快速理解文章内容。
3. 留意信号词：信号词是用来指示文章结构和逻辑关系的。
比如，表示转折关系的词语有but、however等；表示并列关系的词语有and、in addition等；表示因果关系的词语有because、so等。
留意这些信号词可以帮助考生理解文章的逻辑结构。
5.推理推断：文章中的信息经常需要考生进行推理和推断。
尤其是在文章中没有明确提到的情况下，考生需要依据已有的信息进行推断。
在阅读文章时，要注意捕捉隐含信息和逻辑推断。
6.抓住文章细节：细节是文章中的重要信息，考生应该注意抓住关键细节并理解其含义。
有时候，细节信息可能被改写或者隐含在文章中，考生需要仔细阅读并加以分析。
7.善用题目：在阅读文章时，可以先阅读问题再阅读文章，这样可以帮助考生更快速地找到答案。
在回答问题时，要注意题目中的关键词，确保自己理解清楚题目的要求。
8.多练习：阅读能力需要通过大量的练习来提高。
考生可以选择一些真题或者模拟题进行练习，并在练习后进行答案的详细解析，找出自己的不足并加以改进。
以上是新东方雅思小技巧阅读大总结。
希望这些技巧能够帮助考生在雅思阅读中取得更好的成绩。
雅思阅读考试技巧分享
雅思阅读考试技巧分享2023年雅思阅读考试技巧分享雅思考试作为全球最为公认的英语水平测试之一，备受广大考生的关注。
阅读部分是雅思考试的核心部分之一，也是考生备战中较为重要的一个环节。
那么，如何在2023年的雅思阅读考试中取得好成绩呢?在本篇文章中，我们将会给大家一些关于2023年雅思阅读考试技巧分享。
1. 增强阅读速度阅读速度是雅思阅读考试中必要的技能，因为时间十分紧张，考生不仅需要理解阅读材料，还需要在短时间内完成所有问题的回答。
提高阅读速度可以通过坚持阅读、减少回读时间的方式。
建议考生多读一些阅读材料，特别是课外读物，获得更多的阅读经验。
减少回读时间的方法包括：快速浏览首尾两段，整体把握文章结构；先读问题，再读文章，搜寻答案。
逐渐地，不需要看完整篇文章，就能准确地回答问题。
2. 深入理解文章结构文章结构是阅读理解的关键因素之一。
此外，通过了解文章的结构，不仅能更好地理解文章内容，更能较快地想出问题的答案。
在阅读时，可以先快速浏览一遍文章，了解文章的结构和主旨。
此外，重点要理解文章的标题和各个段落标题，这些标题常常会提供重要提示或关键词，帮助考生回答问题。
3. 掌握词汇机制成功阅读需要拥有足够的词汇量，但词汇量的积累也需要时间和练习。
建议考生多读英语材料，包括英文书籍、杂志、尤其是与所要考察的主题相关的文章。
在阅读时，考生也可以将不认识的生词和短语记录下来，画上标记，方便进行复习和记忆。
此外，注意词汇的复数形式、动词的时态和主语的匹配，这些细节可能影响到问题的回答。
4. 知识储备通过经验和知识的积累，不仅能加深理解，更能帮助我们更快地找出问题的答案。
建议考生多阅读与所要考察的主题相关的文章，培养对该领域的深入理解。
此外，考生还可以建立自己的知识体系，准备一些关于本行业的概念知识和实例，并据此展开想象。
5. 考试技巧最后，考生需要掌握一些解题技巧和方法。
严格按照问题的要求来答题，时间紧迫，必须快速确切地答题。
雅思阅读技巧总结的内容
雅思阅读技巧总结的内容
一、顺序方面
1)细节题根本上按顺序出题，偶尔一两个题乱序。
2)第一题一般根据头两段，最后一题一般根据最后一段。
二、考点方面
3)插图一般有考点，括号、引号里常有考点。
4)转折词后常有考点。
三、题型方面
5)T/F/NG题：出现only 80%选FALSE，出现some,most一般选TRUE。
6)T/F/NG题：NG很少连续出现，T：F：NG = 2：2：1。
7)Multiple Choice题：All of the above 90%是正确答案。
8)Multiple Choice题：多项选择题的答案一般会集中出现，尤其要注意多项并列。
9)List of Headings题 Matching题：出现
prediction,suggestion,solution等字眼一般在最后一段。
10)Summary题：一般有一两个题目需要自己归纳概括，尤其要注意被动语态。
11)图表题：冒号、破折号后面常常是图表题的答案出处。
12)图表题：常常根据原文详细某一段话。
雅思阅读之技巧归纳
雅思阅读之技巧归纳
1.时间把控：合理分配时间，根据文章长度和难度调整阅读速度。
对于较长的文章，可采用略读和精读结合的方式，先读完第一段和最后一段，了解文章大意，再逐段深入阅读。
2.主题句识别：主题句是文章的核心，可以帮助考生快速了解文章主旨。
考生可以通过识别主题句来提高阅读效率。
3.词汇积累：掌握一定数量的词汇是提高阅读速度和理解能力的基础。
考生可以通过背单词、阅读英文文章等方式积累词汇。
4.推理判断：在阅读过程中，考生可以通过推理判断来理解文章中的隐含意义和深层含义。
5.细节把握：对于一些细节题，考生可以通过定位关键词、排除法等方式快速找到答案。
6.略读和扫读：略读是指快速浏览文章，抓住文章大意和结构，不需深入理解细节信息。
扫读是指寻找特定信息时，忽略无关信息，快速找到所需内容。
7.语法分析：掌握语法知识可以帮助考生更好地理解文章中的句子结构和含义。
8.背景知识：了解相关背景知识可以帮助考生更好地理解文章内容。
雅思考试：阅读高分经验答题技巧
雅思考试：阅读高分经验答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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^| You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.-- Guo Ge Tech雅思阅读技巧和重点笔记整理一、体裁：说明文两篇，议论文一篇，涉及政治、种族、宗教类的体裁不考。
二、核心思路（core thoughts）define keywords scanning understandingl keywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格’s、长相怪异的词或词组。
2 原则：唯一à快速à大到小定位3 把握文章结构三、reading methods1. 用20秒通览3个passage（体裁、题目），分配做题时间2. 从第1篇文章开始：titleàquestion types读题目：1~2分钟，通览文章：7~8分钟，做题：10~12分钟（一定要保证做题时间）3. 如何阅读：通览文章——7~8分钟重点读首句，其他快速浏览（skim）四、reading factor1. vocabulary:CET-4 4200(6~7)àCET-6 5500 (6~àIELTS 7000（6~）2. grammar: 非谓语动词和从句3. reading habits(1) no sound:也不能默读，3~5个词/意群如何克服默读的习惯A.多做精读：a.做题 b.查为什么错 c.查不懂的问题 d.非默读状态（将文章看到3遍以上时的阅读速度）B.将书拿得远些(2) NO dictionary:构词法记单词(3) Underline some important wards:最高级、否定词提前的句子（强调）、first、only(4) Skim:注意以下符号””表猜测：表结论—和（）表解释说明 $ 数字(5) Understanding rather than translating五、做题方法(一) table题1. 注意例子（答案与例子一致）2. 可参照时间、时间先后顺序为线索定位3. 注意答案前后左右的关系(二) summary1. NB(1) 答案不超过3个词：a,an,the 不做限定词量，但必须写在括号中（加个括号）(2) 注意主动与被动，单复数间的转换考点：找到词后做词形转换(3) 当有两个词形相同的词可供选择时，选自己不熟悉的词（根据出题原则）2. 填空式summary做法(1)确定summary在文中位置a.看题目要求b.根据summary首尾句判断(2)分析空格可能的语法属性名词/数字 70%分配：动词 20%adj./adv. 10%没有prep. pron.(3)根据空格前后信息为原文锁定答案a.时间、专有名词、并列结构（大）b.精确定位空格前后的单词l prep/v+n 直接回原文找prep/v(v有可能有小变化)à定位动作的发出者或接受者（v）l adj 直接找（4）填完后通读s（但其他题型不用检查）：逻辑、语义、语感的检查3. 选项式summary(1) 确定s在文中的位置(2) 浏览分析单词选项a.单词是单一词形：按填空式s做题b.多元性单词（等）Step1 按词性归类Step2 判断空格语法属性Step3 做语法、语义的直接匹配Step4 如需要再回原文定位(3) 先往后通读s(4) 先看选项，确定出单数词、复数词、专有名词；看题目，根据前后单词判定所填的词性及单复数形式(5) 题干中出现表示花费、收入的单词，如wage（体力活）,salary（脑力活）, income, earnings, revenue, expense时回原文找金钱符号（三）matchingA. Names vs. theory(1) 画出所有题中的keywords,并作短暂记忆(2) 回原文按人名的出现顺序阅读(3) 作理论keywords和题目keywords对应(4) 单独定位没有匹配上的题目B. conception vs. performance(1) 确定概念在文章中的方位（文章中的两三个自然段）(2) 画出题中keywords(3) 回原文按概念顺序阅读，有时概念交错出现(4) 做keywords对应B result from A result C: Aà BàCC. cause and effects matchingD. picture matching（1）浏览对比各选项图表，注意区别性特征（2）回原文依次对应作题，注意描述性单词(1)matching题不是一一对应，有可能某选项用不上（2）题目多题干长时，用核心解题思路作题（3）分析题目，注意反推法：. 笔记P49（四）T/F/NGonly出现不选true。
与only同义的词，unique最接近。
其次有merely、solely A. True（1）题干是原文的原意表达，注意3点以上的对应（2）（最难）题干是对原文的归纳总结l T: 抽象名词，找不到例子，believe,awareness,thought(蒙T)l NG:具体名词，找不到例子，country,doctor,scientist(无法总结出) (题干中有一个单词与原文驳斥就选F)（1）原文中包含条件状语，而题目中去除条件，强调事实存在P: ……if/unless/provide that……Q:（2）题目和原文使用了不同表示频率、程度、可能性的词P: sometimes(小频率) /chances are lowQ: always (大频率), often, regular /impossibleP: typical(典型的)Q:special(特殊的不是典型的)（3）张冠李戴题型P: Aàa BàbQ: Aàb（1）题干中A、B关系原文不存在（A、B都可在原文找到，但关系不存在）（2）文中是虚拟，题中是事实P: would,even if（3）原文中是某人主观思想，题目中是事实陈述P: aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge（4）题目中的范围小于原文的范围，即更具体了P: toad 产tadpole（5）原文是直接或间接引语，题目中去掉引用，成为事实。
P: “”sb. suggested/asserted that……（一家之言不是真理）但如果说objective research finding…则有可能是对的。
作者根据某种观点推出自己的结论时，（6）文中是数据或具体事实，题目中抽象化、规律化。
ONLY P: A好 P: A、B and C好Q: only A好 Q: only A好NG FalseOnly 的反义词: and, various, different（1）不涉及逻辑而考语言理解P: A好 B好Q: A+B好 NG（2）不涉及修辞手法（3）不涉及文化差异（4）不涉及复杂的语法转换（但涉及复杂的时态转换和情态动词比较）（5）如题目中有时间、百分比、金钱、温度等数字，只考精确程度，不涉及范围大小判断（数字出现多选F）（6）范围词：all,only,most(majority)P: 53%Q: majority(即50%以上---半数以上) T（7）90%按文章先后顺序出题，如无顺序，则有特殊定位词（8）不能加入个人知识去判断（athletes），但有时可用常识(Darwin)P:UK P: EuropeQ: Europe Q: UKT NG（9）考点唯一：KodakE.做题步骤（1）看清题目要求，注意T/F/NG还是Y/N/NG（2）准确理解题意，把握考点词（比较级、最高级、比较形式the same as、是非对错好坏的判断、数字、三个范围词）（3）画出定位词（keywords），回原文出处,做题目与原文的对比理解（五）List of heading(1)先画出所有heading中的keywords，再做文章(2) 任何heading在正式考试中只考一次，不重复用（3）首先将例子中选的heading划掉（1）画出所有heading中的keywords，注意各heading的特点a.首段（1~2段）如有definition, conception, notion, early一般对应文中1~2段b. 末段（倒数1~2段）in fact, impact, consequence 对应文章后面的段落c. 中间段heading中有: i.金钱符号：income, salary,$ii.统计数字：figure,data,statisticsà数字集中iii.百分比指示词：proportion,rate,ratioà% percent（2）逐段阅读，找出中心句。
（注意名词性短语的变换）如何找中心句：l 重点读每段的首句、二句、末句l 描述性语句忽略不计：什么事发生只是为了支持观点l 注意否定词、转折词：but, yet, however看是否有定义句型：This is… It has been defined as…It is called…l 段落中有例子，找例子前的论点句或其后的总结句：for instance/example, such as（举例是为了说明观点）l 看段落中出现的高频词是否对应某一heading的keywordsl 段落中如有人名和理论，则理论是heading的主要依据（3）难题空出，最后通过文章结构和heading间的关系选择（看heading间的关系，先发生后发生）三篇文章中必有一篇List of heading把文章穿起来（六）Multiple ChoiceNB1. 侧重对文章的理解，非语法单词的辨析2. 选文章主旨的Multiple Choice留到最后做3. 注意大处和小处的区分4. 一定回原文定位5. 最后用排除法（最好不用，尽量用题干找）6. 在选择题中，与其选项风格不一致的即位干扰项(七)Sentence completion1.浏览判断所有给出选项的语法属性是否一致2.如不一致则先考虑题目与选项的语法语义匹配，再回原文定位3.如一致，则忽略选项，通过题干keywords回原文定位（IELTS 4 P18）（八）Short answer（要争取全对）1.特殊疑问题（5W,1H）:把握特殊疑问词本身和疑问句中keywords.eg. What………2.列举题：找并列结构：句子并列、段落并列、单句并列句子并列：A,B and C / ___;___;and___六、阅读技巧1. 结合文章背单词（1）考点词汇（2）同义词2. 题干中有how、why问题，找因果原因：according to,due to,thanks to,on accountto,based on,on the basis of,in terms of,by means of3. 首句描述一种情况后，紧接着出现否定词（. but），即使反驳首句。