读一本好书：高尔基《童年》
童年高尔基读后感(6篇)
童年高尔基读后感(6篇)童年高尔基读后感1《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活断面。
高尔基在构思这部作品时全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点，无情地揭露和批判俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞小市民的卑劣灵魂。
可以说，这本书既是的一段生平自述，同时也是对俄罗斯19世纪七八十年月的社会政治生活所描绘的一幅多彩的时代历史画卷。
阿廖沙，《童年》的仆人公。
他三岁丧父后，被母亲和外祖母带到外祖父家。
外祖父卡什林是一个小染坊主，已面临破产。
他性情急躁、乖戾、贪欲、自私；两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。
这是一个典型的俄罗斯小市民家庭，从某方面折现出当时的俄罗斯根深蒂固的小市民习气，野蛮而丑恶。
文中的这样一句话充分反映了当时俄罗斯到处充斥着的这样的情景：“外祖父家里，充满着人与人之间的酷热的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也强烈地参与一份。
”外祖父常常凶恶的毒打外祖母和孩子们，他还特别贪财，暗地里放高利贷，隐秘接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。
幼小的阿廖沙特殊恨外祖父，有时恨不得踹他几脚，即使有时候外祖父对他亲切和善，但他总也忘不了外祖父曾这么残酷的毒打他，而且一想起来就难受得流泪。
这使他对外祖父又爱又恨。
高尔基在《童年》的开头就写道：“有时连我自己也难于信任，竟会发生那样的事。
有许多事情我很想辩驳、否认，由于在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。
”阿廖沙就是在这种“令人窒息的、布满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
这一切让幼小的阿廖沙激愤且狂怒不已，身边的这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来。
但他并没有被这种种黑暗的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所压倒、毁灭，反而熬炼成长为一个顽强、英勇、正直和自信的人。
这是由于现实生活中除了黑暗势力外，还有很多光明、正直、和善的人们，他们给了阿廖沙支持和力气，使他看到光明，并坚信黑暗终将过去，将来属于光明。
推荐一本好书作文《童年》
推荐一本好书作文《童年》在浩如烟海的书籍世界里，有一本让我难以忘怀的书，那就是高尔基的。
这本书就像一颗璀璨的星星，在我心中闪耀着独特的光芒。
这本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
阿廖沙在一个充满着争吵、贪婪和自私的家庭中成长，但他却始终保持着一颗善良、纯真和勇敢的心。
说起我与这本书的相遇，那还真是一次偶然。
有一次，我在家里的书柜里翻找东西，无意间发现了这本已经有些泛黄的。
书的封面有些磨损，仿佛在诉说着它曾经被多次翻阅的历史。
我随手翻开一页，读了起来，没想到一下子就被吸引住了。
阿廖沙的外祖父是一个脾气暴躁且自私的人。
有一次，阿廖沙不小心把一块白色的桌布染成了蓝色，外祖父就大发雷霆，拿起一根木棍狠狠地抽打阿廖沙。
阿廖沙疼得在地上打滚，哭着求饶，可外祖父却丝毫没有停手的意思。
外祖母在一旁心疼得直掉眼泪，她试图拦住外祖父，却被外祖父一把推开。
那一刻，我仿佛能听到阿廖沙的哭声，能感受到他身上的疼痛，心里也跟着揪了起来。
还有阿廖沙的两个舅舅，也是自私自利的家伙。
他们为了争夺家产，经常吵得不可开交，甚至大打出手。
有一次，他们在厨房里争吵，互相指责对方贪心。
声音大得整个房子都在颤抖，阿廖沙吓得躲在角落里，不敢出声。
我能想象到那个混乱的场面，以及阿廖沙内心的恐惧和无助。
然而，在这样黑暗的环境中，阿廖沙也有温暖和快乐的时刻。
那就是他的外祖母给他讲故事的时候。
外祖母总是坐在床边，轻轻地抚摸着阿廖沙的头，用温柔的声音讲述着那些古老而又神奇的故事。
阿廖沙听得入了迷，眼睛里闪烁着好奇和向往的光芒。
外祖母的爱就像一束光，照亮了阿廖沙黑暗的童年。
阿廖沙在学校里也有不少有趣的经历。
他有一个特别调皮的同学，总是喜欢在课堂上搞小动作。
有一次，老师在黑板上写字，这个同学悄悄地把一只青蛙放进了老师的口袋里。
当老师发现的时候，吓得尖叫起来，全班同学哄堂大笑。
阿廖沙虽然也觉得好笑，但他知道这样做是不对的。
书中的每一个细节都让我感同身受，仿佛我就是阿廖沙，正在经历着这一切。
童年读后感(14篇)
童年读后感(14篇)童年读后感篇1在漫长而又快乐的暑假里，我阅读了一本好书，这本书的名字是《童年》，这本书让我记忆深刻。
高尔基的《童年》的作者是苏联的高尔基，主要讲了主人公阿妙沙。
彼什科夫小时，他的父亲死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤劳善良，和外祖父去世凶狠残暴的.，外祖母非常疼爱阿廖沙，这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆，但阿廖沙还是坚强地走向了人间。
高尔基的《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的斗争。
这部分讲了舅舅们为了争夺家产，与外祖父之间的斗争更加激烈，还伤到了外祖母。
这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱，非常可怜。
而我却很幸福，我很同情他。
看完这本书我收获了许多知识。
我懂得了主人公阿廖沙小时候非常可怜痛苦，老是被家里人打，和现在的小孩子的生活有着天壤之别，但是有很多的小孩却没有珍惜这种幸福，现在有很多小孩也很可怜，有的家里很穷，有的在灾难中生活，还有的家庭不和，所以，我决定要珍惜幸福，好好学习，天天向上。
感恩父母，我希望有更多人去看这本书。
童年读后感篇2《童年》讲述了高尔基悲惨的童年生活。
高尔基的出生并不好，家里也穷，但是他们一家三口过的很幸福。
可自从他爸爸去世以后，他们的命运就来了个一百八十度的大转弯。
在外祖父家里，高尔基做错了事就要挨打，还要帮助家里干活，很是辛苦。
在这个家里，只有一个人真正关心他，那就是“小茨冈”，他是高尔基的外祖母在自家门口捡到的。
“小茨冈”很能干，也很会照顾人，高尔基一直把他当作自己的榜样。
在后面的日子里，高尔基没少挨打，但有了“小茨冈”教他的小窍门就不怕了。
后来，高尔基的.妈妈又有过一次婚姻，就是这次婚姻，害死了高尔基的妈妈，高尔基只能和外祖父外祖母一起生活。
最后外祖母外祖父都死了，他只好自己一个人努力的活着。
高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。
高尔基《童年》读后感
高尔基《童年》读后感高尔基《童年》读后感（通用15篇）高尔基《童年》读后感篇1童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的河，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。
而阿廖沙的童年却非常的悲惨。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象的描述了阿廖沙的悲惨童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父的脾气异常暴躁，只有外祖母最疼他了。
外祖父不喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样的恶劣环境下，他却勇敢的翻了过去。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人了。
高尔基借阿廖沙这个人物来描述自已的童年。
这令我深深的体会到了当时跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！现在，我们和他相比，我们幸福多了。
整天被父母宠着；每天坐在宽敞明亮的教室中，听老师讲课；回家有大鱼大肉等着，天天吃得饱饱的，想要什么就有什么；想当年，我们还和父母较着劲，还有什么理由不好好学习呢？我禁不住想到自已，我今年十一岁了，当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路，想想自已无论做什么事，都要父母帮着做。
初中时的军训，我们连一张被子都叠不好，天天要被骂，与阿廖沙相比起来，我情何以堪啊！在这本书中，我敬佩善良的外祖母，她如同一盏灯，照亮了阿廖沙的心，让他感觉到他是在世界上的。
这又让我想到了一篇课文《将心比心》，如果在生活中能将心比心，就会对老人多一份尊重，对孩子增加一份关爱。
读了《童年》，不仅让我珍惜了这美好的童年，还让我懂得了应该做人和做事。
高尔基《童年》读后感篇2每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不同。
读《童年》，我感受到了作者的悲惨遭遇，觉得我是幸运的。
起码我比他幸福得多。
因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。
可外公自私、贪婪而又专横。
可怜的母亲改嫁后就病死，11岁的作者被外公残忍地赶出了家门，自谋生路高尔基真实地描述着自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母我感到很幸福，因为我生活的每一天都是美好的，充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。
高尔基《童年》读后感例文(六篇)
高尔基《童年》读后感例文读后感模板：高尔基《童年》《童年》是由苏联作家马克西姆·高尔基所写的一部回忆录，通过讲述他童年时期的生活经历，展现了一个孩子成长的过程以及社会环境对他的影响。
在这本书中，高尔基描绘了贫苦人家中的孩子们在困境中奋发向上的努力，以及他们面对种种困难时的顽强生存精神。
读完《童年》，我深受触动，体悟到了生活的真谛和童年的宝贵。
首先，我被高尔基对童年时期精彩回忆的真实展现所震撼。
高尔基以第一人称的视角讲述了自己在贫苦家庭中度过的童年时光。
他不仅描绘了家庭中的琐碎生活，还塑造了那些与他一同成长的孩子们的形象。
通过细腻的描写和生动的语言，我仿佛能够看到他们昂首挺胸、充满激情地向往美好未来的模样。
高尔基通过自己的回忆，展示了童年时期的纯真和活力，让读者也回忆起自己的童年时光，感受到那份童真的宝贵。
其次，我被高尔基对社会贫困与不公的揭露所震撼。
在《童年》中，高尔基生动地描述了贫穷家庭中的艰辛和不公。
他以自己的亲身经历，描绘了物质匮乏、食不果腹的生活环境，以及因为贫困而受到的歧视和痛苦。
高尔基没有回避社会的丑恶和残酷，而是以真实的笔触将这些问题呈现给读者。
他通过揭示社会的不公，深深触动了读者内心的情感深处。
实际上，贫困与不公并不仅仅存在于高尔基的童年，而是在当今社会中仍然存在的严峻问题。
读完《童年》，我深感社会责任的重要性，应努力为改善社会不公而奋斗。
最后，我被高尔基对人性理解的深邃所震撼。
通过描写自己的童年经历，高尔基展示了人类的美好和希望。
尽管贫困和不公给他们带来了许多痛苦和困难，但孩子们依然保持着对美好事物的向往和寻求。
高尔基通过描写孩子们对自然的敏感和对知识的渴望，表达了对人性的理解和积极的态度。
他在书中写道：“童年，飞翔！童年，梦想！童年，心中希望的火焰！”这样的句子充满了对童年的赞美和对生活的希望。
读完《童年》，我被高尔基对人性的深入思考所打动，让我对生活充满了乐观和信心。
读一本好书《童年》征文
读一本好书《童年》征文深夜时分，万籁俱寂，灯火渐稀，我独自坐在窗边，桌上的一盏灯发出柔和的光，斜斜地照在摊开的《童年》一书上。
窗外的深月仿佛也在静静地注视着我，而书页则在微弱的灯光下泛起了如星光般璀璨的光泽。
我完全沉浸在高尔基的这部自传体小说中，它生动地描绘了作者在外祖父家中的童年生活，展现了一个典型的俄罗斯小市民家庭的愚昧、狭隘、自私与残忍。
然而，书中也不乏对那些即便身处逆境，仍心怀光明，积极寻求改变的人们的高度赞扬。
在这部作品中，最引人注目的角色莫过于“我”、外祖父以及外祖母。
外祖父和外祖母性格截然不同：一个给人粗暴，易怒的形象；另一个则是温柔慈祥，善解人意。
我从书中看到了典型的俄罗斯小市民的家庭：愚昧，狭义，自私，残忍。
高尔基的童年是悲惨的，他生活在一个混乱的家庭里，舅舅们争家产，男人们辱骂女人，街道上抢劫，偷窃，斗殴无处不在。
这些状况与人们的言行，以及高尔基日夜听着外祖母讲的圣经故事，听着人们的祈祷铸就了他一生的高尚，坚强的心灵。
“外祖母的上帝是一切生物可爱的朋友”这是外祖母眼中的上帝，而外祖父眼中的上帝却是：“他不爱任何人，用严厉的目光注视一切”这让我有了深深的感触：那时的人们，把希望寄予上帝，由于社会职业不同，心里所想也不一样，他们厌世，却不得在水深火热中生活。
由此，我更加珍惜如今的幸福生活了。
对比文中，我暗下决心：关心身边每一个分，对身边每一个人身怀感恩的心；对于每一件不顺心的事，仔细地思考，对自己说：“我不怕，总会过去的！”文中的一些语句，事例更让我看到当时社会的黑暗，使我不由得对每一个人变得更加尊敬了。
例如：“傻子脚手都不需要，他光凭那副醇样就能吃饱饭。
傻瓜人人爱，愚蠢不会使人生气。
”大家嘲讽那些弱小的人，随意摆布，捉弄他们。
我想，我们在这个社会，有这么多人在身边保护，关心着我们，我们当然要用自己的真心去善待他人。
另外，文中所运用的方法，语言之生动，风趣，形象也是值得我学习的。
童年1的读后感优秀7篇
童年1的读后感优秀7篇我们写读后感，可以结合自己的实际生活经验进行分析，读后感是读完书后对内容的理解和感受的总结，以下是本店铺精心为您推荐的童年1的读后感优秀7篇，供大家参考。
童年1的读后感篇1每个人都有自己的童年。
童年是一生中最难忘、最快乐的时光，我读了《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！但是高尔基却成为了当代远近闻名的思想家、文学家，真是无法想象，经历了如此残酷的童年，却能成就这么伟大的事业。
可你有没有想过，这是为什么呢？那就是坚持不懈的顽强精神和他外祖母对他伟大而温暖的爱。
高尔基的《童年》像火一般地歌颂了自由和理想，号召革命行动，赞扬英雄主义和浪漫主义；同时也批评了腐朽的社会制度，纪录黑暗现实和自私、愚味的小市民习气。
要是世上的人都能有我为人人，人人为我。
的精神，在社会上将心比心，那么社会将会变得更加美好。
高尔基的《童年》我读了之后受益匪浅，它告诉人们：生活中，我们要以积极、乐观的心态去面对学习和生活。
童年1的读后感篇2读了《童年》，我知道了高尔基的童年并不是那么快乐。
在高尔基三岁的时候，父亲就去世了，他外婆把接到了外公家，外公经常打高尔基，母亲又离家出走。
之后，高尔基新认识了好朋友茨冈，外公的染坊失火了，高尔基的好朋友茨冈被两个贪婪的舅舅害死了，高尔基很恨外公和两个舅舅，也为茨冈感到伤心。
高尔基的童年很不快乐，而我们现在的童年想要什么就有什么，想去哪儿就能到哪儿。
我们的童年和高尔基的童年相比，我的童年更快乐。
我深感到高尔基的童年被贪婪、自私的外公打骂，幸好有一个善良的外婆的宠爱他，就这样被抚养长大，渡过了不幸的童年。
关于高尔基《童年》的读后感11篇
关于高尔基《童年》的读后感11篇关于高尔基《童年》的读后感11篇当读完一本名著后，从中我们收获新的思想，写一份读后感，记录收获与付出。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的关于高尔基《童年》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于高尔基《童年》的读后感篇1和家人买东西的时候，你是否挑三拣四？我们不贫不富，和高尔基比，大家幸福多了！高尔基出生在一个木工家庭。
5岁时，父亲病故了生活更加艰难了，他和他妈妈就住在外祖父家里。
由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。
这样一身五颜六色的不协调的装扮引来同学们的嘲笑。
有的同学还给他起外号。
和高尔基相比，我们穿的都是自己的新衣服，有的还是高档的衣服。
想到这里，我不禁有些惭愧，因为尽管有那么好的条件，我们却身在福中不知福。
常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿在穿。
高尔基为了可以上学，只得拣破烂换钱。
每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。
运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没什么着落。
我们现在上学什么的也不用操心，过着饭来张口，衣来伸手的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜现在幸福的生活，有什么理由不加倍努力学习呢？捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有“臭”味。
我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得“臭”。
高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。
他发奋努力，刻苦学习，终于取得了优异的成绩，受到了老师和同学的喜爱和尊重。
我合书沉思，不禁思绪千万。
关于高尔基《童年》的读后感篇2最近，读了一本好书，是19世纪前苏联著名的无产阶级作家高尔基写的《童年》。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁时父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。
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《童年》充分体现了高尔基后期创作的特点，如景物描写绘声绘色、人物 性格刻画栩栩如生。另外，笔法凝练而质朴，感情冷静而执着，亦是这部作 品的特色之一.作者将广阔、浓重的生活画面同深邃的哲理思考结合起来，伴 随着对人的心理细腻的剖析和深沉的忧患意识，展现了未来的宏伟远景。作 者在展示批判落后、野蛮、丑恶的同时，也让人们看到，，在如此恶劣的生 存环境下，新的一代是如何坚忍不拔地以其强大的生命力顽强成长的。阿廖 沙的形象就是这一代新人的代表。“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为 在我们生活中，这层充满肮脏坏事的土壤是如此富饶和肥沃，，而且还因为 从这层土壤里仍然顽强地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长着善 良——人所天生的善良，这些东西唤起我们一种难以磨灭的希望，希望光明 的人道的生活终将复苏。”整部作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快 的乐观主义。
《童年》是高尔基以自身经历为原型的自传体小说三部曲中的第 一部。它讲述的是阿廖沙（高尔基乳名）三岁到十三岁时期是童年 生活。小说从“我”去“人间”混饭吃结束，生动的在现了十九世 纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但 随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴、，经常毒打外 祖母和孩子们，狠心的剥削手下的工人。两个舅舅也是粗野、自私 是市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，，疯狂的虐待自己的妻子。在 这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到 了人间的痛苦和丑恶。这种在现实生活中存在的善与恶、爱与恨已 经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。
作家生平 作品风格 作品背景 内容概要 精彩片段 阅读感悟 名家点评 妙语佳句 主要人物关系表 总结说明
高尔基（1868—1936年）苏联作家，出生于诺夫哥罗德市（今高尔 基市）一个木匠家庭。幼年丧父，在外祖父家度日过童年。11岁开始到 “人间”谋生，做过装卸工、烤面包工人。19世纪80年代在喀山曾参加 具有民粹派观点的知识分子的秘密自学小组。1888至1889年和1891年曾 两次到俄罗斯各地游历。在这期间进行过一些秘密宣传活动，并在第比 利斯参加进步工人与革命者秘密小组。 1892年开始发表作品，1898年出版两卷集《随笔和短篇小说》，从 此蜚声俄罗斯和欧洲文坛。1901年创作了被认为是“革命的宣言书”的 散文诗“海燕之歌”，1906年写成长篇小说《母亲》，1971年“十月革 命”之后，高尔基写了回忆录《列夫·托尔斯泰》（1919—1916年）和 特写《列宁》（1924—1931年），以及在1931—1923年完成自传体三部 曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》等几部作品。
阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。高尔基根据自己的亲 身经历，成功的再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成功的艰苦历程。他 的性格正是在铅一样的生活的重压下，在无尽的苦难及于恶势力的顽强斗 争中，在接受和认识现实中所有美好事物的过程中，逐渐的形成并发展起 来的。 这部作品还有一个更直接更迫切的主题—全面而真实的考察了俄罗斯 国民性中的弱点。高尔基无情的揭露和批判了俄罗斯几个世纪以来形成的 小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。作者以一种 沉重的心情反思并剖析了俄罗斯民族独特的文化心理积淀：愚昧落后、自 私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭等，这是根深蒂固的小市民习气， 是俄罗斯人民和俄罗斯革命的大敌。他深切的认识到，必须把民众从浑浑 噩噩的沉睡状态中唤醒，揭露俄罗斯社会在这些“铅一样沉重的丑事”。 这就是高尔基创作《童年》的最根本的目的。
在这些日子里，我大概成长的很快，并且有一种特别的感受。从 那时起，我便开始不安地注意着人们，仿佛撕掉了我心上的一层皮， 从此这颗心就变得对一切屈辱和痛苦（自己的和别人的）都难以忍 受的敏感。 她身材高大，体格均匀美丽，黑黑的、铁一般冷静的面孔；变成 发辫的浅色的头发盘在头上像一顶承重的王冠；他整个身体结实有 力。现在回想起来，总觉得好像有一层雾或透亮的云 把她隔起来， 她那双像外祖母一样的正直的灰色眼睛，从这层云雾里远远地冷漠 的眺望着。 孩提时，我想象自己是一个蜂窝，各种不同的普通的粗人都像蜂 蜜似的把自己的蜜—生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽可能的、 慷慨的丰富着我的心灵。这种蜜常常是脏的、苦的、但只要是知识， 就都是蜜。
《童年》是高尔基著名的自传体中的第一部，创作于1913-1916年， 是高尔基最优秀的作品。 高尔基每一时期的创作都与当时的时代脉搏密切相连，1905年第一 次革命失败后，高尔基也和许多人一样，开始冷静思考很多问题：革 命失败的原因；俄罗斯社会和俄罗斯革命的性质；俄罗斯革命与俄罗 斯民族文化心态的关系；未来革命的历史命运等。在思考、总结革命 失败的经验和教训时，高尔基把目光再次投向了俄罗斯民族性格和民 族文化心理特点，对其进行了深入的挖掘。他以一种沉重的心情反思 并剖析了俄罗斯独特的民族文化心理积淀：愚昧落后、自私野蛮、目 光短浅、因循守旧、人性泯灭等，这是根深蒂固的小市民气，是俄罗 斯人民和俄罗斯革命的大敌。高尔基深切认识到，必须把唤醒民众看 作是自己义不容辞的义务和权力，这就是高尔基创作《童年》及整个 自传体三部曲的直接原因，同时革命导师列宁也鼓励高尔基将自己的 童年生活和少年生活都写出来，《童年》就是在这样的背景下诞生的。
“《童年》不仅是一件艺术品，而且是高尔基的传记， 是他全部创作的注释，对于我们来说是极为珍贵的。”
文学评论家： 丘科夫斯基 “只有读过高尔基的《童年》的人，才能正确地评价高尔基 惊人的历程——他从社会底层上升到具备当代文化修养、天 才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。 在这一方面，高尔基个人的命运，对于俄罗斯无产阶级来说， 是有象征意义的。” 德国女革命家：