校讯通开通方法
校讯通介绍资料
作为班主任，您是否有这样的困惑？ 作为班主任，您是否有这样的困惑？
家长方面
望子成龙
校讯通之学生评语
评语模板 短信查看
评语级别 定时发送
家长|学生 家长 学生
校讯通之教务教学
教务管理：年级班级设置、学科设置、课程开 设、课程表维护等。 教师管理：教师组管理、教师信息维护、职务维 护、数据导入导出等。 学籍管理：学生信息维护、家长信息维护、数据 导入导出、升级毕业、学生调班处理等。 成绩管理：考试信息维护、考试科目维护、成绩 维护（原始分、等第分）、数据导入导出、短信 成绩单等。
XX学校校讯通介绍材料 XX学校校讯通介绍材料
中国移动重庆公司XX分公司 中国移动重庆公司XX分公司 XX 二OO九年X月 OO九年X 九年
目 录
一、为什么要用校讯通？ 为什么要用校讯通？ 二、使用校讯通有什么好处？ 使用校讯通有什么好处？ 三、校讯通功能介绍 四、校讯通开通流程
教育公式
一个孩子的成长＝ 一个孩子的成长＝ 10%的学校教育+90%的家庭教育 10%的学校教育+90%的家庭教育 的学校教育+90%
班主任电话费居高不下
补贴话费数额并不能根本解决话费问题 任课老师也有与家长沟通的需求 家长也需要了解子女生活德育等细节情况
召开家长会
次数有限 时间有限，不可能一一家长对应谈 不能及时的将学生的在校表现一一列举 短期效应，热度一过，学生故态复萌
缺点
举办家长学校
云南校讯通新平台操作图解
校讯通新平台操作图解一、校讯通新平台地址：图表1二、校讯通平台登录入口：（如下图）图表2（注：教师登录自己的手机号，初始密码为111111，进入后教师可修改自己的密码。
如教师忘记密码，可点击找回密码（），在弹出的对话框中（）输入自己的手机号码点击提交，密码会发送到你的手机上。
）三、进入登录页面后：1、登录页面有（）的教师要先进行身份切换，点击身份切换，选择自己所需身份后再进行下一步操作。
无身份切换的教师可直接进行操作。
图表3校讯通平台首页图表4 身份切换图2、发信息：发信息包括：1、教师办公短信；2、家长信息（备注：教师办公短信必须由校管理员授权后才有权限进行编辑发送）发信息进入口如下图：图表5在图5中点击或都可以进入发信息平台，如下图：图表6信息发送页面教师先在点击下拉图标，在弹出对话框架中选择要发送信息的对像（如：家长）图表7信息对象选择页面点击年级前将会出现该年级所有班级或该教师所任班级学生。
如下图：图表8信息对象选择页面教师选择发送班级或个别学生后，点击确定进入书写信息页面，如下图：图表9信息书写页面教师选择发送类型，平台将会出现下图：图表10年级、班级选择页面教师在上图中处选择自己所任年级，选择班级后进行书写信息，然后点击确定发送信息（注：教师可点击定时发送选择自己发送信息的时间。
）三、下面我对校讯通平台其它功能进行一一介绍：（一）、家校互动：家校互动包括1、发信息；2、已收信息；3、已发信息；4、待发信息；5、短信收藏。
1、发信息开头就已经写过了，在这里就不再提了。
2、已收信息是指家长回复或教师之间互发的办公短信，操作方法是先点击，而后在弹出的网页上再点击，将出现下面网页：图表11已收信息页面教师可在上图中点击选择所需日期对已经收到信息进行查询：3、已发信息是指教师已经发送给家长或教师的信息，操作方法是先点击，再点击将出现下图：图表12已发信息查询已发信息操作方法同已收信息。
4、待发信息是指教师发信息时设置了定时发送的信息，操作方法和已发信息一样，进入下图：图表13待发信息进入待发信息页面后教师可进行立即发送和加入收藏与删除已经设置为定时发送的信息。
校讯通教师使用手册
校讯通教师使用手册2014年10月目录1.校讯通概述 (1)1.1校讯通是什么 (1)1.2校讯通能为您做什么 (1)1.3校讯通的产品有哪些 (1)2.家校互动 (2)2.1收发信息 (2)2.1.1手机发送短信 (2)2.1.2登录校讯通网站 (2)2.1.3下载安装河南校讯通客户端 (4)2.1.4家长与教师沟通的三种方法 (4)2.2班级资料管理 (4)2.2.1资料管理操作方法 (4)2.2.2分班调班 (6)2.3成绩管理 (7)2.3.1导入成绩 (7)2.3.2在线填写 (8)2.3.3班级成绩分析 (9)2.4短信模板 (9)2.4.1特色功能 (9)2.4.2使用方法 (10)2.5班级网络学习 (10)2.6在线作业 (11)3.河南校讯通客户端 (12)3.1校讯通儿童版（优蓓通）客户端 (12)3.1.1适合对象 (12)3.1.2主要功能介绍 (12)3.1.3下载方式 (12)3.2校讯通客户端 (13)3.2.1适合对象 (13)3.2.2主要功能介绍 (13)3.2.3下载方式 (15)4.优质教育资源 (15)4.1在线课程 (16)4.1.1课程介绍 (16)4.1.2在线课程使用方法 (17)4.1.3如何购买课程 (19)4.1.4如何进行视频学习 (21)4.2天天练 (23)4.2.1天天练功能 (23)4.2.2天天练使用方法 (27)4.3校讯通家庭教育彩信 (28)4.3.1彩信介绍 (28)4.3.2使用方法 (28)4.4校讯通故事屋（骨碌碌故事屋） (28)4.4.1适合学段 (28)4.4.2故事屋介绍 (28)4.4.3故事屋特色 (29)4.4.4使用方法 (29)5.互联网交流社区 (30)5.1校讯通博客 (30)5.1.1您可以通过校讯通博客做什么？ (31)5.1.2校讯通博客使用方法介绍 (31)5.1.3校讯通优秀博客推荐 (34)5.2校讯通圈子 (35)5.2.1班级圈子的价值 (35)5.2.2如何加入校讯通班级圈子 (36)5.2.3优秀博客圈推荐 (36)6.校讯通文库 (37)6.1如何上传文档 (37)6.2如何查找文档 (38)6.3如何下载文档 (38)7.联系我们 (39)1.校讯通概述1.1校讯通是什么校讯通是校信通公司联手中国移动，为教育行业量身打造的网络沟通与信息化应用平台，致力于促进教育与互联网科技的融合，通过手机与互联网，为老师、家长、学生提供便捷的沟通、学习、分享教育资源渠道，为学校提供综合信息化解决方案，助力学生健康成长。
中国移动校讯通介绍、功能、学校应用
支持周评、月评期末评；
特色功能
互动短信 平安短信
亲情电话
教育信息
视频监控
教育资源 下载
校园WLAN 校园OA
特色功能---互动短信
教师通过计算机登录校讯通平台，向学生家长的手机发送 学生在校情况、学校安排、作业部署和学生成绩等相关信息， 家长可迚行回复。
学习 成绩
健康 状况
日常 表现
评语
学校 动态
对学生的意义
专用网站
感谢聆听！
对学生的意义 成绩短信发送
生成成绩短信发送列表
PART4
平安校园建设
对学生的意义 智能校园卡平台
免费为学生配备一张智能卡，学生利用 智能卡可以向家人报平安，同时也可以做为 学校的校徽使用，作为出入学生的有效凭证， 便于学校对老师和学生进行统一的管理，同 时提升了学校的整体形象。 右图为学生卡图案式样:（可由学校自行设
提高管理能力
扩大学校在社会和家 长心目中的地位，增 强学校的无形资产和 社会效益。
提高科研水平
家校通是先迚教育手 段不新课改提倡的先 迚教育理念相结合的 研究领域，很值得老 师参不。
对教师的意义
使家、校双方的沟通 不受时间限制，减轻 家访和家长会的压力， 提高学校不家长沟通 的效率。 让家长更及时地了解 学校的各项活动和教 学进程，更多地了解 班主任的工作，促迚 家校合作，加强相互 理解，形成互动教育。
初始密码----123456
个人信息管理----可作密码修改
对学生的意义 用户登陆界面
用户名（教师)
对学生的意义 学校平台首页
家为老师
家 长
发布校内信息的实操演示
对学生的意义
校讯通平台操作指南--信息员
校讯通平台操作指南目录第一部分校讯通平台操作方法 (2)●信息发送方法 (2)●学生、家长资料新增方法 (4)●学生姓名修改方法 (5)●家长号码修改方法 (6)●学生调班方法 (7)第二部分校讯通功能介绍及校讯通开通方法 (9)第三部分校讯通准备工作(新学校) (10)第一部分校讯通平台操作方法一、信息发送方法（一）通过上网，打开浏览器，在地址栏输入：（二）在“校讯通登录”窗口输入用户名、密码和验证码登录平台。
3、点击右上角的“进入专业版”（三）校讯通共两个界面实用版：班主任使用较多，平台默认登录后，直接显示实用版首页，点击“我的办公室”可以对本班发送信息，点击“校内短信”对老师发信息，点击“我的资料”随时修改用户名及密码。
●管理员版：信息员使用较多，进入后，点击左边菜单的“+”号，可以看到下图的子菜单，其中“校务管理”可以方便查阅学校人员管理。
下面介绍信息发送操作方法。
1、发送通知方法：（发给家长）点击“班务管理”中的“发送通知”给学生家长发送信息；●在右边的方框内打勾选择所要发送通知的对象；图一发送对象初一年级图二发送对象初一(1)班图三错发：初一(1)班重复发3遍（1）发送对象为某一个年级（图一）（2）发送对象为某一个班级（图二）注意：不能重复选择对象，见图三，如对初一(1)班学生家长发送信息，注意不要选择学校或初一年级，否则会把这条消息发给全校、初一所有班级家长，同时重复发给初一(1)班家长两（3）发送对象为某一位或几位学生●点击“七1班”，右侧会显示该班的学生明细。
●学生明细中“免费使用”或“收费使用”表示该家长可以接收到校讯通发出去的短信，“录入未设置免费”、“录入已设置免费”等状态表示此家长未开通校讯通。
●在内容框内输入本次发送的内容，右侧有字数统计。
输入后可选择立即发送或定时发送，最后点击“发送”即可，注意发送时短信系统自动带上“***的家长：”。
（家长同时收到一条、两条、三条短信，内容框所输入的字数有规定：去掉“****的家长：”6-8个字数后，一条信息字数62个，两条字数118个，三条字数183个，如字数超过62个，建议分开发送）2、发送评语方法：（发给家长）点击“班务管理”中的“发送评语”给学生家长发送信息；根据提供的各类评语模版，修改内容后，可以对单个或多个学生发送。
i家校业务开通操作指南
“i家校业务”开通操作指南
1、学校硬件设备安装测试完毕、学生证已发放到学校
方法一：学校统一印发“致家长一封信”（见附件），由各班主任老师发给每位学生，由其带回给家长阅读并签字，第二天各班统一回收，以保证每个家长了解此业务，并知道如何开通业务。
方法二：学校校讯通订购率很高的话，可安排校讯通管理员通过校讯通平台，给所有家长发送提醒短信：（为了加强学校安全管理，完善家校联系，我校特引进“i家校”门卫安全管理系统及亲情电话系统。
您可即时接收到学生进出校门的短信，学生还可用学生证，在校园内的亲情话机上刷卡免费拨打三个亲情号码。
校方再次重申，学生严禁携带手机入校，进出校门必须刷卡。
特别提醒：本短信不用回复，请您在收到“i家校”业务订购短信时，直接回复“是”，方可成功开通。
）。
通过此提醒短信使得每个家长了解此业务，并知道如何开通业务。
2、确认绝大多数学生家长已知道此业务后，校方及时通知我公司，给每个学生开通业务、发送二次确认短信。
这样大部分家长会及时回复订购短信。
3、个别学生家长若错过回复时间，或未收到二次确认短信，造成不能开通业务
方法一：家长可以拨打客服热线400-115-1115（8:00-19:30）进行业务开通。
方法二：班主任登陆,账号：自己手机号，初始密码：000000.点击页面上部“业务办理”，在右侧学生列表中找到未开通学生，选择套餐“平安电话”，然后，点击“提交”，该学生家长就可收到二次确认短信，请学生提醒家长及时回复。
这样也可开通此学生的业务。
校讯通平台使用操作指引
以上红色圆圈部分为常用功能，红色方框会出现广州移动关于校讯通的各种通知，可关注一下。
一、给家长发送短信：点击“家校互动”，进入新界面后，选择发送对象，输入内容，“发送短信”这里选择发送全班、个人或群组，其中年级和全校只有管理员账号和行政领导账号可以选择如需发群组，需要先建立群组，点击“管理群组”，新窗口中点击“新增”选择班级，选择学生，输入分组名称，“确定”。
建立好群组后，发送时选择需要发送的分组，发送短信即可。
注：管理员账号和行政领导账号均可发年级和全校，在发年级和全校中可发“紧急通知”。
紧急通知是每个管理员账号或行政领导账号每月均有3条，紧急通知可发给未开通学生家长。
二、给老师发送短信在平台右侧有以下图标，发送全校老师时，只需在本校老师前方框打勾，发送个别老师时，点击老师所属账号类型前“+”然后选择需要发送的对象。
如果发送的不是本校老师，可以在“手动输入手机号码”处输入号码。
如果觉得每次输入手机号码麻烦，可以点击“返回通讯录”在个人通讯录中建立所需分组。
如果个别的情况下，在“外校联系人”中输入姓名和手机号码，如大批量，可下载模板录入。
选择好对象后，输入短信内容，“发送短信”即可。
三、给家长发送成绩选择年级、班级，输入考试名称，把成绩表直接复制粘贴在发送窗口，“发送成绩”，会进入新界面，在新界面可以看到学生一对一的成绩，再选择发送即可。
注：成绩表中，班级名称、学生姓名必须与平台一致，（如：一年（1）班，表格中必须是小一(1)班，括号必须是英文格式的括号）如学生姓名出现错字情况，可与客服联系，让客服修改。
四、修改个人密码“个人设置”中，可设置将家长回复短信转发到手机中，也可修改个人密码。
五、发送统计可查看近期短信量，每月短信量可看到，但不实时统计。
六、首页和班级空间“首页”可切换到第一个图片位置，常用功能都在首页，也可在右侧点击常用工具，然后选择需要进入的功能模块。
“班级空间”进入后可上传班级活动照片，也可以发布动态，功能与QQ空间博客等相似，家长登陆校讯通平台后，可看到孩子所在班级的各种动态、活动。
“校讯通”使用的暂行规定
“校讯通”使用的暂行规定校讯通是一种便利的校园通信平台，为了保证其正常的使用和管理，需要遵守以下的暂行规定。
一、用户注册规定1.只有在校学生和教职工可以注册使用校讯通，必须使用真实的身份信息进行注册。
2.注册时需要提供有效的学号或教职工号，并将其与个人信息进行绑定。
3.注册用户需保证个人信息的真实性和有效性，不得使用虚假身份进行注册。
二、账号使用规定1.用户只能使用自己注册的账号进行登录和使用校讯通，不得借用他人账号进行登录。
2.用户在登录时需要保证账号和密码的安全性，不得将账号或密码告知他人或泄露给他人，否则对账号的损失和后果由用户自行承担。
3.用户在使用校讯通时需遵守相关法律法规，不得利用校讯通从事非法、违法、有害等活动。
4.用户不得利用校讯通干扰、破坏或窃取他人的信息和数据，不得进行网络攻击、传播病毒等行为。
三、信息发布规定1.用户在发布信息时需保证信息的真实性、准确性和合法性，不得散布谣言、虚假信息等。
2.用户发布的信息不得侵犯他人的合法权益，包括但不限于侵犯他人的知识产权、隐私权、名誉权等。
3.用户发布的信息不得违反国家相关法律法规，不得传播淫秽、暴力、恐怖、违禁等信息。
4.用户发布的信息不得干扰校园正常秩序，不得传播不良影响、谩骂他人等内容。
四、平台管理规定1.校讯通管理人员有权对违反规定的用户进行账号封禁、信息删除等处理措施。
2.用户在平台使用过程中，如遇到信息泄露、账号异常等问题，应及时向校讯通管理人员报告。
3.用户在使用过程中如发现其他用户存在违法、违规行为，可向校讯通管理人员举报，以维护平台的正常秩序。
五、规定修改与解释1.校讯通管理人员有权对暂行规定进行修改或解释，并及时通知用户。
2.用户在使用校讯通时应及时关注管理人员发布的相关规定和通知。
六、违规处理措施1.用户违反暂行规定的，校讯通管理人员有权采取相应的处理措施，包括但不限于警告、封禁账号、删除信息等。
2.对于涉嫌违法犯罪行为的用户，将移交给相关部门处理，并保留追究其法律责任的权利。
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校讯通开通方法
家长使用方法
１·家长直接编辑短信发送“369”到10086。
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获取验证码：
注意：家长手机必须是移动号码，开通后必须把验证码报给老师，老师才能给你发短信。
校讯通开通方法
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