假如我是一片绿叶_小学诗歌
我是一片绿叶诗歌550字参考
我是一片绿叶诗歌550字参考
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我是一片绿叶
黄沙如海，找不到决对相似的两粒沙。
绿叶如云，寻不到完全相同的两片树叶。
我就像那枝头摇曳的叶片。
在风中，在雨中。
依然坚定不移着昂首挺胸。
繁星当空，觅不见同一片星云。
鸟兽成群，看不见相同的样子。
我就像南迁中的一只候鸟。
在空中，在雷雨中。
依然坚持不懈着向前冲。
我们犹如一颗沙粒，永远无法与水抗争。
我们犹如一片绿叶，无法做到很多很多。
我们犹如一点繁星，释放着圣洁的光芒。
我们犹如一只候鸟，飞驰于广袤的天空。
虽然我们有许多不能够做到，
但是不妨碍我们拥有更多美丽的梦。
虽然我们是一片小小的.绿叶，
但是我们拥有一个回报太阳的梦想。
虽然我们是一颗小小的繁星，
但是我们拥有一个回报宇宙的愿望。
一片树叶，也可以装点大树，
一颗繁星，也可以点缀夜空。
请不要小看我们！当我们汇聚在一起，
会凝成高耸的绿树，璀璨的星空。
一滴清水，也可以滋润万物，
一粒细沙，也可以充实泥土。
请不要忘记我们，当我们汇聚在一起，会凝成汪洋大海，无边的沙漠。
虽然我们可能是某个角落的绿叶，
但是我们拥有撑起一片蓝天的理想。
虽然我们可能不是一片完美的叶子，但是我们是33片！
当我们33片树叶在同一棵大树上时，我们的光芒将会照亮整个世界！
当我们33片树叶的理想汇聚一堂时，我们的勇气将会让我们无往不胜！。
小学三年级语文《假如我是一颗种子》原文、教案及教学反思
小学三年级语文《假如我是一颗种子》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《假如我是一颗种子》原文假如我是一颗种子，就把心儿贴着土壤妈妈，在她温暖的怀抱里吸收养料。
迎着亮晶晶的雨点说话：“下吧，下吧！春雨姐姐，我要生根，我要发芽！”假如我是一片绿叶，就用绿色编织青春年华。
在明媚的阳光下起舞，衬托万紫千红的百花。
让幸福与甜蜜藏进苞蕾。
杜鹃花儿像燃烧的火把。
假如我是一朵小花，就将花瓣化作朝霞。
花儿带着理想和希望永远开放，醉人的清香飘向天涯，让阳光映照着我红扑扑的笑脸，我要融入祖国春光明媚的图画！【篇二】小学三年级语文《假如我是一颗种子》教案第一课时教学目标：1、学会本课生字新词。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、在理解诗歌的内容，想象诗歌所描绘的画面的基础上体会诗歌的意境。
重点、难点：1、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、理解诗歌的内容，体会诗歌的意境。
教学准备：生字卡片、课件。
教学过程：一、谈话导入。
师：今天，老师将和大家一起学习一首非常精妙的诗歌——《假如我是一粒种子》。
这首似乎个通过借用“一颗种子”、“一片绿叶”、“一朵小花”，巧妙地抒发了诗人的感情，值得我们好好学习。
二、读课文，自学生字词并实行交流。
1、自由读课文，正音。
2、汇报交流。
3、交流识记生字：A、加偏旁记忆的生字：寸——衬雷——蕾然——燃央——映B、换偏旁记忆的生字：崖——涯隔——融C、指导准确书写“藏”字。
三、指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。
1、教师示范朗读。
2、教师领读。
3、学生练习朗读。
四、指导学生了解诗歌的内容。
1、学生默读课文，注意生字词的读音。
2、请几名同学准确、流利地读课文，注意读准字音，其他同学边听边思考：每一小结讲了什么内容？教师相机指导。
3、说说每节诗歌的内容。
第一节：借用“一颗种子”，抒发了自己要努力成长的愿望。
第二节：借用“一片绿叶”，抒发了自己要用绿色编织青春年华的决心。
第三节：借用“一朵小花”，抒发了自己要融入祖国春光明媚的图画的理想和希望。
假如我是一片绿叶
假如我是一片绿叶
假如我是一片绿叶，我会为大自然、为人类做出无私的奉献。
春天，我发出嫩嫩的绿芽，为大树为大自然增添一丝新绿。
我和我的朋友在树枝上安居乐业，构成一棵茂密的大树，大自然因我而存在，大自然因我而美丽，我为大自然争光，大自然为我骄傲。
夏天，我们渐渐长大，慢慢成熟，越来越绿，越来越具有绿的气息。
每天，我们通过叶绿素，把吸收来的二氧化碳、阳光和从根部送来的水份合成我们所需的养料，同时放出氧气，使空气清新。
每逢周末，一群小朋友总是来我们脚下读书、画画、玩耍。
我喜欢他们，他们也喜欢我们，人类也不再砍伐树木，我们一起和谐地生活在美丽的环境下，快乐极了。
秋天，为了开花结果，繁殖后代，我们离开家，飘落到地面上，天长日久。
当大雪覆盖大地时，我们已溶解在土壤里，为滋润大地而献出我们宝贵的生命。
无论在什么时候，我们都传递着绿色、生命、生机。
有这样一个故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。
她望着窗外的常青藤，说：“青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。
”人们都为她伤心。
这件事被一位年迈多病的画家知道了。
老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在青藤上。
此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。
听了这个故事，你是否悟出什么道理？
花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。
假如我是一片落叶_小学生
假如我是一片落叶
假如，我可以变化，我将变成一片树叶。
假如我是一片树叶，我将茁壮成长。
小鸟多欢快，听小溪多动听！头是满天的风筝，低头便是嫩绿的小草，鲜艳的花儿……扭头一看兄弟姐妹，和她们，一齐拥抱美丽的春天。
假如我是一片树叶，我将为大地遮荫。
看天气多火热，听孩子们戏水的声音！抬头是红通通的太阳，低头便是俯在树根的知了，干枯贩小草……和兄弟姐妹，齐心协力，为夏天洒下一片绿荫。
假如我是一片树叶，我将变成飞舞的蝴蝶。
看远处稻田多金黄，听农民伯伯丰收的笑声！抬头看树妈妈满身的果实，低头便是在飞舞的空中，地上的兄弟姐妹……轻轻落到地上，她们，一齐为秋天的大地，披上一层金黄的大衣。
假如我是一片树叶，我将变成树妈妈的养料。
看四周漆黑一片，听孩子们打雪仗的声音，探出头可见白茫茫一片世界，低头便是肮脏发臭的垃圾，身边是同命相连的兄弟姐妹……我们等待着，这个冬天的消失，我们便变成肥沃的土地，迎接另一个绚丽的春天。
假如我是一片树叶，我将默默养分输送给妈妈，做花儿的衬托……把自己的一生，献给大自然，让自己的生命，奏上最辉煌的乐章！
假如我是一片树叶，我将……
建水一小六年级:陆姝夷。
【诗歌】假如我是一片树叶
【诗歌】假如我是一片树叶假如我是一片树叶
在秋风中悠然飘荡
我会沐浴在阳光下
像是一位优雅的舞者
我会跳动我的身躯
随着风儿的吹拂
我骄傲地呈现着
我的品质和灵魂
我从生命的源头诞生
孕育着生机和活力
在树冠的绿意中成长
成为一片茂盛的枝叶
在季节的轮回中
我曾见证万千生灵的生生灭灭
我见过身旁的树木
逐渐变得苍老而凋零
但我并不悲伤
因为我知道自己不曾枯萎
我是充满生机的一份子
化为泥土，又滋润着生命
在那些清晨的露珠中
我可以看到自己的影子
我被阳光照耀，被微风拂动这让我感到万分幸福
当我在空气中飘荡
我看到了人们的生活
有欢笑，有泪水，有喜怒
我感受到了生命的宝贵
假如我是一片树叶
我希望自己能够
成为生命的一部分
直到永远在人们的印象中闪耀。
假如我是一片树叶
假如我是一片树叶假如我是一片树叶，我会请风先生吹我到世界各地去漫游。
想着，想着，我忽然觉得自己好像变小了，挂在树上。
一天，风先生将我从树上吹了下来。
我落在了树下，不过没有人理睬我，我只好孤伶伶地在树下躺着。
过了一会儿，风先生来了，把我吹到一个菜田里面。
我一看，只见一望无边的菜田绿油油的，我想：“如果我是一棵菜不是更好吗？”想着，想着，忽然，后面好像有人叫我，我下了一跳，转身望去，原来是一棵菜在叫我，我说：“你是谁？”菜说：“我的名字叫白菜，不如我介绍几个朋友给你认识好吗？”我说：“好呀！”白菜说：“我右边的这位就是菜心。
”我说：“菜心姐姐你好。
”菜心说：“树叶妹妹你好。
”白菜又说：“我左边的这位是生菜。
”我说：“生菜哥哥你好。
”生菜说：“树叶妹妹你好。
”我们四个人正在聊天，忽然，我身后响起脚步声，我刚想转身看一看，不过，我都没有转过身就被水淋得湿淋淋的，连白菜、生菜、菜心也一样，我说：“这场中雨下得真快，又收得快，那里还有一棵巨大的菜呢！”白菜它们笑了起来，白菜说：“刚刚不是下雨，是农民在为我们洒水，那不是巨大的菜，而是农民。
”说完就笑了起来。
风先生又来了，我赶快和朋友告别。
风先生把我送到一个建筑物上。
我正在欣赏这里的风光，这个建筑像一条长龙。
我旁边还有成排的垛子上有方形的瞭望口和射口。
看着，看着，忽然，旁边有人叫我，我转过身来一看，哦！原来是一块巨大的石砖，石砖说：“我的名字叫城砖，这里是长城，我是长城的一份子。
”我说：“你能不能告诉我这里有什么作用。
”城砖说：“长城以前是防御敌人入侵的，不过现在失去了它的作用。
”说着说着，风先生又来了，我赶快和城砖告别。
风先生把我吹到了巴黎铁塔、树林……想着，想着，我才恍然大悟，原来这是一场梦……。
我是一片绿叶4
我是一片绿叶4
我是一片绿叶
如果我是一片绿叶，美丽的春天，我能成为孩子们的标本，炎热的夏天，我能为人们把热意消除，凉爽的秋天，我能收到人们那欣赏的目光，寒冷的冬天，我能和大地合为一体。
如果我是一片绿叶，那该多好！
如果我是一片绿叶，春天，孩子们能把我带到书声的海洋，这样，我也能和孩子们一起，在知识的天地里一起撒欢，一起成长，那样，我也会获得知识！
如果我是一片绿叶，夏天，我能挡住炎热的阳光，让人们在下面乘凉，而我却能受到阳光沐浴，慢慢成长，而且我还能看到人们下象棋。
如果我是一片绿叶，秋天，我那通红的外观，常常得到人们的赞扬，而我还在努力成长，那感觉就像心里吃了蜜一样甜！
如果我是一片绿叶，冬天，我的生命也要到此为止了，虽然那厚厚的积雪给了我温暖，可是，我只重新回到大地的怀抱。
如果我是一片绿叶！
（胡宸昊 4年级）
评：用抒情优美的语言，叙述了一片绿叶内心的想法和感受。
假如我是一片绿叶
假如我是一片绿叶
春天来了，我的同胞们纷纷开始高高兴兴地吐翠了，仿佛又开始新一年的忙碌。
在阳光照耀下，我迅速的成长，在初夏的阳光照耀下骄阳似火，好一派迷人的景色，真是魅力无比。
初夏，既是我们着装成长的好季节，然而，这也是最容易感冒。
幸好，我平安地迎来了暑假，而今天的同伴们职称浓密的青荫，用我们的身躯遮蔽着枝头，好一幅热闹，繁荣的画面！
到了仲夏，鸣蝉在我的浓荫下长啸，等一场狂风过后，那原本的鸣蝉变成凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。
蝉声一停，唧唧的虫声开始叫了。
如此也能为静寂的秋夜增添不少乐趣。
岁月无情，不知何时，原本一身绿装的我，现已成了黄色，如同面色憔悴，形容枝头发黄的乡村老妇人，无精打采的垂挂在枝头上，无奈的随着秋风从枝头落下，然而我并不会因此而落泪伤感，因为我明白将来会有一位来者取代我，明年的春天，枝头依然会获得新生，我无怨无悔地飘向根须，化作淤泥。
这就是一片绿叶，不光是我，生活在世界上的万物，都有共同一个的归宿。
我们的飘落，绝非毫无意义的。
就像整棵大树的盎然生机，给朋友送来一片清凉。
没有我的陪衬没拿来的红花呢？。
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假如我是一片绿叶
费琳格
如果我是一片绿叶，我想随风生长。
如果我是一片绿叶，我会无忧无虑的飘舞。
如果我是一片绿叶，我要长在大树上，
俯瞰世界，看行人在树荫下穿过。
如果我是一片绿叶，我要长在森林里，呼吸新鲜空气，
与飞鸟为伴，它们给我唱歌，
我呢，认真的与它们合唱。
如果我是一片绿叶，我要为这个地球奉献我生命的颜色。
如果我是一片绿叶，我要拥抱整个世界，
因为我属于这个美丽的地球，它也属于我，
那里有我的亲人，我的家……
如果我是一片绿叶……
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