参观洗煤厂心得体会
洗煤厂参观观后感
洗煤厂参观观后感前几天去参观了洗煤厂，那可真是一次超级有趣又长见识的经历呢！刚到洗煤厂，我就被那一排排巨大的设备给镇住了。
那些机器就像一群钢铁巨兽，各司其职，忙得不亦乐乎。
我当时就想，这简直就是一个为煤炭开的超级大澡堂啊。
首先映入眼帘的是传输带，就像一条长长的黑色河流在缓缓流动，源源不断地把原煤送进洗煤的流程里。
原煤黑乎乎的，看起来就像刚从煤堆里打完滚的小怪兽，脏脏的。
然后就是各种洗煤的设备开始大展身手啦。
有个大机器里面像是在进行一场激烈的搅拌大战，原煤在里面被水和药剂搅和得晕头转向，这时候我就在想，煤炭心里肯定在喊：“这是啥情况，咋转得我头都晕了。
”不过呢，这一转一搅可不得了，杂质就开始和煤炭说拜拜了。
我看到洗出来的精煤的时候，真的是眼前一亮。
精煤那黑得发亮的样子，就像是煤炭经过了一场华丽的变身秀，从灰头土脸的小煤块变成了闪闪发光的黑宝石。
相比之下，那些被分离出来的矸石就显得特别可怜，灰扑扑地被丢在一边，感觉就像被淘汰的选手。
在参观的过程中，我还特别佩服那些在洗煤厂工作的师傅们。
他们就像这些钢铁巨兽的驯兽师一样，熟练地操作着各种设备，监控着每一个环节。
我就问一个师傅：“您在这工作是不是每天都跟煤炭玩捉迷藏，把杂质都找出来啊？”师傅笑着说：“哈哈，差不多吧，这也是个技术活呢。
”确实啊，这得需要多少经验和知识才能把这个洗煤的过程掌控得这么好。
不过呢，洗煤厂也不是十全十美的。
那里面的环境确实有点糟糕，到处都是黑乎乎的粉尘。
我走了一圈下来，感觉自己都快变成小黑人了。
但是一想到这些煤炭经过洗选后能在工业生产中发挥更大的作用，又觉得这一切都是值得的。
这次洗煤厂的参观就像是打开了一扇新世界的大门，让我知道了煤炭从黑乎乎的原始状态到能够高效利用的精煤，中间要经过这么复杂又神奇的过程。
我也更加明白了每一块精煤背后都凝聚着这么多的科技和人力。
下次有机会，我还想再去看看这个神奇的“煤炭大澡堂”呢！。
洗煤厂实习报告心得体会
洗煤厂实习报告心得体会1. 引言洗煤厂实习是我在大学期间的一次重要实践经验。
在这个实习过程中，我深入了解了洗煤厂的运作流程，并参与了一系列与洗煤相关的工作。
在这篇报告中，我将分享我在实习期间的体会和心得，包括洗煤厂的工作流程、技术应用和职业素养等方面。
2. 洗煤厂工作流程洗煤厂是一个复杂而精密的工业系统，它的目标是从煤炭中分离出有价值的产品，如洗选煤和中间产品。
以下是洗煤厂的工作流程：2.1 煤炭进料与破碎煤炭在进入洗煤厂之前需要经过破碎设备的处理，以确保煤炭颗粒的大小符合洗选要求。
破碎后的煤炭通过输送设备进入洗选工序。
2.2 煤炭洗选洗煤工序是洗煤厂的核心环节。
在这一步骤中，煤炭与水和洗选介质混合，通过物理和化学的方式分离出不同密度和颗粒大小的煤炭产品。
洗选后的煤炭产品可根据所需质量分级和包装。
2.3 中间产品处理洗选煤的产物中还包含一些中间产品，如煤泥和尾煤。
这些中间产品需要进一步处理，以降低环境污染并提取其中的价值元素。
2.4 尾矸堆放洗煤厂还需要对产生的尾矸进行处理和储存。
尾矸是洗煤过程中剩余的非煤炭物质，需要进行垃圾填埋或其他环保处理方式。
3. 技术应用在洗煤厂实习期间，我接触到了一些先进的技术应用，这些技术在提高洗煤效率和产品质量方面发挥了重要作用。
3.1 传感器技术洗煤过程中，传感器技术被广泛应用于监测煤炭流量、煤浆浓度和洗选效果等关键参数。
传感器的使用不仅提高了生产过程的自动化程度，还有效减少了人为操作的错误率。
3.2 机器视觉技术机器视觉技术在洗煤厂中用于煤炭颗粒大小的测量和分析。
通过图像处理和分析算法，可以实现对煤炭颗粒的精确检测和分类，提高了产品质量的一致性和可控性。
3.3 数据分析和优化洗煤厂在生产过程中产生大量的数据，包括生产参数、质量指标等。
通过数据分析和优化算法的应用，可以实现对洗煤过程的实时监控和优化，提高生产效率和资源利用率。
4. 职业素养洗煤厂实习不仅让我了解了洗煤厂的工作流程和技术应用，还培养了我一系列重要的职业素养。
洗煤厂实习报告(优秀7篇)
洗煤厂实习报告（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!洗煤厂实习报告（优秀7篇）在现在社会，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。
洗煤厂实习报告总结文案
一、前言时光荏苒，转眼间我在洗煤厂的实习生活已接近尾声。
在这段时间里，我有幸亲身参与了洗煤厂的生产实践，深入了解了煤炭洗选工艺，体验了煤炭工业的严谨与艰辛。
此次实习不仅丰富了我的专业知识，更锻炼了我的实际操作能力，使我受益匪浅。
以下是我对此次实习的总结与感悟。
二、实习目的与收获1. 实习目的通过此次实习，我旨在：（1）了解洗煤厂的生产流程，掌握煤炭洗选的基本原理和工艺。
（2）熟悉洗煤厂的主要设备，提高自己的实际操作技能。
（3）培养团队协作精神，提高自己的沟通与协调能力。
2. 实习收获（1）理论知识与实践相结合。
在实习过程中，我深入了解了煤炭洗选的基本原理和工艺，将课堂上学到的理论知识与实际生产相结合，使我对煤炭洗选有了更全面的认识。
（2）实际操作技能得到提升。
在实习过程中，我参与了洗煤厂的生产操作，熟练掌握了主要设备的操作方法，提高了自己的实际操作技能。
（3）团队协作精神得到锻炼。
在实习过程中，我与同学们相互帮助、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
（4）沟通与协调能力得到提高。
在实习过程中，我学会了如何与工人师傅、同事进行有效沟通，提高了自己的沟通与协调能力。
三、实习过程1. 实习初期在实习初期，我主要了解了洗煤厂的生产概况、组织架构、设备配置等基本情况。
在工人师傅的带领下，我参观了洗煤厂的各个车间，了解了煤炭洗选的整个过程。
2. 实习中期在实习中期，我参与了洗煤厂的实际生产操作。
在工人师傅的指导下，我学习了煤炭的破碎、筛分、浮选、脱水等工艺，掌握了主要设备的操作方法。
3. 实习后期在实习后期，我主要负责协助工人师傅进行设备维护和故障排除。
通过实践，我提高了自己的问题解决能力，为今后的工作打下了基础。
四、实习感悟1. 知识与实践相结合的重要性。
通过此次实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的能力。
2. 团队协作精神的重要性。
在实习过程中，我学会了与他人合作，共同完成任务。
洗煤厂参观观后感
洗煤厂参观观后感前几天去参观了洗煤厂，那可真是一次超级有趣又长见识的经历啊！刚到洗煤厂门口，我就感觉像是要进入一个煤炭的魔法世界一样。
一进去，首先映入眼帘的就是一堆堆黑乎乎的煤，那场面，就像是小山包似的煤在那里排队等着被“变身”。
然后跟着工作人员开始参观，我发现洗煤这个事儿可不像我原来想的那么简单。
那些复杂的机器就像一群超级英雄，各自有着独特的本领。
比如说那个巨大的洗煤机，它就像一个超级大胃王，把混着杂质的煤一股脑儿地吞进去，然后通过各种神奇的工序，什么筛选啊、水洗啊之类的，就把那些杂质一点点地剔除掉。
看着那些煤在机器里被洗得干干净净，我都忍不住在心里给这些机器点赞。
在参观过程中，我还特别好奇那些煤的小颗粒不会到处乱飞搞得乌烟瘴气吗？结果人家厂里早就想到了这个问题，有一套特别厉害的通风和防尘系统，就像给整个洗煤厂戴上了一个隐形的口罩，既保证了工人师傅们的健康，又让环境不会被弄得脏兮兮的。
说到工人师傅们，他们可真是这个洗煤厂的灵魂人物啊！他们在那些大机器中间穿梭自如，熟练地操作着各种设备，就像指挥家指挥着一场宏大的音乐会一样。
而且他们特别热情，给我们讲解的时候特别耐心，让我这个对洗煤一知半解的人也能听得明明白白的。
再看看那些洗好的煤，简直就像换了一身行头的黑珍珠，光亮亮的。
我就想啊，这些煤经过这样的洗礼之后，肯定能在它们该去的地方发挥更大的作用，比如说为我们发电、取暖啥的。
这次参观洗煤厂真的是让我大开眼界。
以前我对煤炭的印象就是黑乎乎的、脏脏的东西，经过这次参观，我才知道原来在变成我们能用的能源之前，还有这么多复杂又有趣的过程呢。
而且这也让我更加意识到，每一个行业都有它独特的魅力和价值，就像这个洗煤厂，虽然看起来不那么起眼，但却是整个能源产业链中非常重要的一环呢。
我都有点期待下次还有机会再去看看啦，说不定又能发现什么新的惊喜呢！。
洗煤厂社会实践心得体会
洗煤厂社会实践心得体会
在参加洗煤厂社会实践活动后，我深刻体会到了洗煤厂的重要性和其中的一些问题。
这次实践让我意识到了大气污染的严重性，并加深了对环境保护的重要性的认识。
首先，我注意到洗煤厂是一项重要的工业活动，它们起着关键的作用，为我们提供清洁的煤炭产品。
洗煤厂的运营过程是复杂而精确的，需要严格的操作和设备保养。
在实践中，我亲眼目睹了洗煤厂内的大型设备和工人们的辛勤努力。
他们的工作效率和对细节的关注令我敬佩不已。
然而，我也注意到了洗煤厂带来的环境问题。
工业排放会产生大量的废气和废水，这些废物对环境造成了一定的污染。
在实践过程中，我看到了洗煤厂的排放设施和处理系统。
虽然这些设施和系统能够一定程度上减少污染物的排放，但仍然有待改进。
在实践结束后，我购买了一些环保洗煤厂产品，这是我积极参与环境保护的一个小小举动。
此外，我还了解到洗煤厂对工人的要求非常高。
洗煤厂工作环境恶劣，工作强度大，需要工人具备高度的责任心和技能。
在实践过程中，我们与工人进行了交流，他们分享了工作的困难和乐趣。
通过与他们的交流，我深刻认识到了工人们的辛苦和牺牲，并对他们充满了敬意。
总的来说，洗煤厂社会实践活动让我对洗煤厂的重要性有了更深刻的理解，也让我认识到了环境保护的紧迫性。
在未来，我将积极参与环保行动，并呼吁更多人关注洗煤厂和工业环保问
题。
只有我们共同努力，才能创造一个更加清洁和可持续发展的环境。
2023年洗煤厂实习心得体会【8篇】
洗煤厂实习心得体会【8篇】洗煤厂实习心得体会【精选8篇】深入了解了煤炭加工产业的生产流程和企业管理模式，并学到了很多实际操作技能，这将对我的未来职业发展带来积极影响。
今天为你带来洗煤厂实习心得体会精选文范。
一起瞧瞧看吧。
洗煤厂实习心得体会（篇1）短暂的一年实习期马上就结束了，充实的生活让我加深了对矿山的了解，在实习的这段时间里，在这里，快乐和圆满，幻想与失落，飞扬的眼泪，不与人说的的痛苦，坚持的勇气和点点滴滴的小意思我们都有所感悟，让从学校的环境适应到社会工作的新环境，让我们知道我们应该肩负起更多的责任，学习更多，付出更多，承担更多，才是我们进步的道路。
在工作中，注重向他人学习，勤思考，主动去发现问题、解决问题，汲取经验与教训，不断完善自己的技术理论知识，不断加强自己的管理水平和团队协作能力，不断提高自己的政治思想道德修养；我在立足本职岗位的同时，还积极参加了公司组织的各项活动；在生活中，严格要求自己，勇于上进，在学会工作的同时学会做人。
轮岗实习期，由于我的专业的局限性，经过入矿教育阶段后，我所走的基层单位并不多，在开拓二区实习两个月，之后便在人力资源部的档案室实习三个月，之后将我安排到选煤厂实习自今。
在此的三个阶段中，让我受益匪浅，学知识，学技能，学管理，使自己更快、更好的提高。
刚到开拓二区的时候，对井下的知识了解甚少，掘进二区进行劳动实习，在这期间是我唯一的一段下井经历，每次下井都有不同的感受。
第一次下井觉得兴奋，人生有很多第一次，但是第一次下几百米深的矿井是很多人尝试不到的；觉得好奇，因为井下和地面是两个完全不同的世界；而且需要步行很远，觉得很累，还要放线，检查巷道的施工情况，井下的工作是一种超负荷的体力劳动，下井需要坚持，这是我们今后的工作必须拥有的一种能力。
在后来的下井中在区里领导和工人的帮教下，让我对采矿有了全新的认识，对采矿个区队的职能工作重点都有了初步的了解，开拓二区主要负责-690南大巷工作面的施工，对井下安全的要求，施工的步骤，技术要求，使用的设备，人员的调配都有初步的认识。
洗煤厂实习报告(精彩6篇)
洗煤厂实习报告（精彩6篇）洗煤厂实习心得体会篇一20__年，洗煤厂在集团公司各级领导的关心指导下，认真贯彻落实各项环境法律、加强环境危险因素监督检查，环境管理能力进一步提高，各项工作取得长足进步。
截止12月20日，全年入洗原煤476万余吨，未发生一起环境污染事件。
现就一些具体工作总结如下：一、完善环保管理网络，加强环境责任建设20__年1月份，根据集团公司的环保管理要求，结合本厂实际，成立了以厂长任组长，各科室、车间负责人担任组员的洗煤厂环保管理领导小组。
明确了各部门及各级管理人员环保管理责任，同时制定下发了洗煤厂年度环境保护工作目标指标，为我厂全年环保管理工作打下了一个坚实的基础。
二、建立、健全管理制度根据集团公司相关要求，在质量环保部得帮助配合下，我厂于5月组织修订完善了《环境管理办法》、《除尘降尘管理办法》、《固体废弃物管理办法》、《辐射安全管理规定》、《涉源维护维修管理制度》、《放射源保安管理制度》、《放射源管理规定》、《放射源检测管理规定》、《放射源监测仪表使用与校验管理制度》、《辐射工作人员个人剂量管理制度》、《辐射工作人员培训管理制度》、《放射源操作规程》、《放射源事故专项应急预案》等有关环境保护管理制度，规程及应急预案，同时，按照自治区环保厅放射源监察站要求，建立洗煤厂个人剂量检测记录、放射源定期检测记录等内容，每周组织一次定期检测。
通过完善本厂各项管理制度，进一步促进我厂环保管理水平的提高。
三、加强宣传、培训工作，强化员工环保意识为不断强化我厂员工环保意识，提升员工节能减排操作水平，我厂以“世界环境日、节能减排宣传周”为契机，制作悬挂了节能减排宣传栏、广泛开展环保宣传工作。
并于20__年10月份组织开展了2课时的环保知识教育培训，洗煤厂工段长、班组长及一线员工共有68人参加了此次培训。
四、加强污染源监控积极开展污染源治理为积极配合集团公司污染源普查治理工作，同时也全面掌握本厂各类污染源的数量、排放量、排放去向、污染治理设施运行状况、污染治理水平等情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参观洗煤厂心得体会【篇一：煤化学心得体会】学习桃子沟煤矿事故心得体会四川省泸州市桃子沟煤矿“5.11”事故警示教育片后，让人感到极大的震撼，使我深刻认识到：“安全是最大的效益。
”该矿违法开采未经批准的煤层，安全管理混乱，采煤方式采用淘汰的前进式采煤法，通风混乱且不安装瓦斯传感器，上层违法违章指挥，现场工作人员违法违章作业，为了个人利益，将人的生命置之度外，造成了重大事故。
我们应该深刻接受事故教训，扎扎实实地把安全工作做好，促进企业各项工作的开展，以人为本，保证安全生产工作。
首先，我们要从思想上高度重视安全工作。
牢固树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在各项工作的首位。
作为一名管理人员，更应当树立起“安全为了自己”的主动安全观，从个人的幸福、家庭幸福这个角度，主动地想着安全，从小处着眼，从小事抓起，把安全工作做细做实。
我们主要必须做到以下几点。
一、要坚决杜绝违章行为。
事故的发生，绝大多数都是人为造成的，说到底就是违章造成的。
违章是安全的大敌，是事故的源泉，只要我们什么时候、什么地点都遵章作业，规范操作，事故就会远离我们。
二、要学习掌握好安全知识和安全技能。
不仅要有安全意识，还要做到自我保安，我们必须具备安全知识和安全技能。
我们要主动的学习，在实践中掌握安全技能，并把这些技能运用到实际工作中，做到“四不伤害”。
三，要把安全工作落实在现场、落实在行动中。
要将《煤矿安全规程》、安全质量标准化标准、现场安全措施等各项规章制度和措施，落实到本职岗位中、落实在现场。
在今后的工作中，我们必须以人为本，注重安全工作，从思想到现场扎住安全生产的每一个环节，从开班前会、换工作服，到现场工作的每一个步骤，都要时刻，以安全为前提，做好“四保”，确保安全生产工作顺利进行。
洗煤厂张宏新篇二：高中化学高效课堂心得体会1高效课堂教学学习体会水清洋眼下,一场“构建有效课堂教学”的活动正在轰轰烈烈的展开，通过一年来高一化学教学的实施过程，我深有感悟。
我认为，所谓“有效教学”是指在有限的时间和空间内采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识。
因此在教学活动中，教师必须关注课堂，采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得最大的教学效果，从而构建有效的课堂教学。
以下是我在实施高一化学新教材的有效课堂教学中的一些做法和体会。
取得的成效一、因材而宜制定有效的教学目标教学目标是课堂教学的核心和灵魂，在教学活动中有定向的作用，它限定着课堂教学的实施，对保证课堂教学的有效展开至关重要。
依据教材制定有效的教学目标是教师首先应当关注的，要时时以预设的目标为指针，对照目标的真实达成度，对教学作出有针对性的调控，不断引导课堂向着预期的目标行进。
高一化学人教版“必修1”和“必修2”的教材内容难易适度，容量适当并有一定的灵活性，突出了化学基础和知识面，强化了与日常生活、科学技术和生产劳动等方面的联系，对一些化学反应原理和基本概念降低了要求。
例如，在“必修1”第一章中，“强弱电解质”“氧化还原反应”“离子反应”等内容只作基本要求；对“必修2” 中“核外电子的排布规律”也未做系统性介绍，只要求识记1-18号元素的原子结构示意图；第二章中的“化学能与电能”的一节内容中，在介绍“化学能源”上用了大量的笔墨而在“原电池原理”中只要求识记“铜锌原电池”的工作原理，对于构成原电池的条件仅仅一带而过；在第三章“有机化学基础”的内容中，凸现了基础的内容，尤其是在课题设计安排上合理、新颖。
在第一节“最简单的有机化合物——甲烷”中引导我们去学习甲烷和烷烃的性质；第二节“来自石油和煤的两种基本化工原料”，带领我们通过学习“乙烯”和“苯”的性质，掌握两种最基本的化工原料和不饱和烃及芳香烃的性质；第三节“生活中两种常见的有机物”，通过“酒精”和“醋酸”的介绍，使学生掌握乙醇和乙酸的性质及用途.所以在内容的安排上非常之合理,给人一种“浓妆淡抹总相宜”的感觉。
因此在教学中一定要更新教学观念，处理好基础与能力的关系，把握好教材的“度”，不要随意扩大和一步到位，否则既违背了学生的认知规律，又为教学所不允。
而要做到这一点，就必须“因材而宜”去制定准确和明确的有效教学目标。
二、因学而宜进行有效的实验教学化学是一门以实验为基础的学科，实验教学在化学中的作用和重要性是不言而喻的，这也正是化学不同于其他一些社会科学而能特别调动学生学习兴趣进行有效教学的一剂“良方”。
因此，如何设计实验，让学生亲历实验过程，从而掌握相关的化学知识就尤为重要了，而加强和改进实验教学是提高化学教学质量的重要环节。
高一化学“必修1”和“必修2”中加强了实验内容，两册书中共有42 个课堂实验和14个“科学探究”，增加了“思考与交流”。
因此我认为:在教学过程中不仅要做好演示实验，更应组织和指导边讲边实验。
例如，在学习“乙醇的性质之——与金属钠反应”的内容时，我将学生分为两组，一组完成“钠与乙醇的反应”的实验，一组完成“钠与水的反应”的实验，通过对比，既复习了钠的性质又加深了对“乙醇和钠反应”的反应机理的认识，并找出了两个实验现象明显不同的根本原因所在，收到了非常好的教学效果。
又如，在讲授“化学能和电能”一节时，为了加深学生对构成原电池的四个条件的印象，我将课堂演示实验改为课堂分组实验，并配以适量的习题，让学生通过动手、动脑、类比、归纳等学习方法，准确的判断出哪些装置可以构成原电池，哪些不能构成，从而比较顺利的突破了教材中的这一难点。
再如，在分析“乙醇和乙酸的酯化反应”这一教学重点时，我除了让学生通过实验观察得出饱和碳酸钠溶液的三个作用外，还及时拿出另外三套防倒吸的装置请学生记住，要学生明白，往往一套实验装置并不是唯一的，是可以替换和更改的。
如此的实验教学大大的激发了学生学习和探索的兴趣，使得学生的学习由“被动”而走向“主动”；由“消极”而走向“积极”；由“低效”而走向“高效”。
三、因人而宜进行有效的学案教学针对我校的生源，有的学生缺乏良好的学习化学的习惯：表现在看而不听，听而不写，写而不全；有的学生被动学习，缺乏主动性和责任感：表现在作业不认真、抄作业、不交作业、练习册空题过多、解答题书写不规范、仅写答案等。
为了能够纠正这些不良的学习习惯,培养学生的自主学习能力,提高课堂教学效益,根据教学内容和教学目标,我采用了“学案”教学法。
我认为所谓“学案”教学法是指以学案为载体、以导学为方法、以教师的指导为主导、以学生的自主学习为主体、师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。
这种教学模式一改过去老师单纯的讲、学生被动的听的“满堂灌”的教学模式，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用得到充分的和谐统一，发挥最大的效益。
在这种模式中，学生根据教师设计的学案，认真阅读教材，了解教材内容，然后，根据学案要求完成相关内容，学生可提出自己的观点或见解，师生共同研究学习，从而教会学生怎样学习和怎样思考，提高学生分析问题、解决问题的能力。
我以为一份完整的学案应主要包含以下基本要素：⑴课题和课型：学案的类型有新授课和复习课之分，有专题课和热点课之分，因此在设计和教学过程中侧重点有所不同。
⑵教材内容的地位和作用：能使学生从整体上把握本学案涉及的内容，明确学习这些知识的重要意义。
⑶学习目标：包括知识目标、能力目标和情感目标。
⑷与前后知识的联系：能帮助学生把握知识的来龙去脉，架设温故而知新的框架，建构完整的科学知识体系。
⑸重点难点：它能提醒学生要掌握的重点和要突破的难点。
⑹疑点、易混点、易错点：它能提醒学生需要特别注意相类似、容易混淆的相关内容。
⑺知识结构:它应该是本节内容的一个完整体系.⑻典型例题:通过设置典型例题的分析,使学生了解所学内容在试题中是以什么形式、题型来设计的，难度如何。
从而启发学生思维，规范解题。
⑼巩固练习：可通过设计诸如识记类、理解类、应用类、衍生类、创新类及讨论类等多种多样的题目，作为课堂内容及例题讲解后的巩固训练，以检验所学知识。
⑽课堂小结及反思：主要由学生就所学知识来体会学习成功后的愉悦并找出学习过程中的困惑和不足。
依据以上的“学案”设计理念，我在高一化学“必修1”和“必修2”的教学过程中，分别进行了专题课例如“氧化还原反应”“离子反应”“物质结构”和复习课“有机化学基础”等学案的设计和编制。
通过学案教学的实施，培养了学生“阅读整理”“比较归纳”“合作讨论”“突破创新”的能力，最大限度的提高了课堂教学效益。
总之，有效课堂教学作为一种理念，作为一种价值追求，作为一种教学实践模式，必将引起作为教者的更多的思考与投入，只有经过自己的不断实践，不断的完善与创新，熟练地运用课堂教学的有效性策略，才能真正实现学生学习质量的提高。
存在的问题1、理论联系实际。
高效课堂虽然对培养学生全面发展很有帮助，但学生整体素质还有待提高才能全面落实。
2、化学实验条件还不完备，落实高效课堂还在初级阶段。
篇三：小学期心得体会 2013暑期小学期总结今年我们学校全面开展“2+1”学期制改革！在经过了紧张的考试周的洗礼之后，我们紧张的神经还未放松，就迎来了2013年暑期小学期，在这样的趁热打铁之下，经过了两周左右的时间，聆听名师讲座，我受益匪浅。
作为学校的一名大二学生，我深深体会到学校的一片良苦用心，学校花了很多心思开展小学期，是为了给学生提供自主创新的平台，通过聆听讲座，接受老师的专业化教育，开阔了学生的学术视野、我们也确实长了见识、学到了本领。
而我自己也获益良多，感慨万千。
期末考试刚结束不久，短学期就匆匆到来，原本以为会是很枯燥很乏味的学习，可是在小学期期间，学校和学院给我们安排的一系列讲座，在我看来，却丰富了小学期生活，积累了专业知识，拓宽了视野。
有一些讲座与我们专业知识紧密相关，还有一些能增加我们其他方面的知识，但总体上却不单一，涉及不同课题，观摩聆听老师讲座, 老师神采飞扬, 学生也有许多收获。
在两周的学习中，老师分别给我们介绍了石油与化工行业门类及特点；特种沥青材料与石油精细化工部分研究方向简介；分子筛——学科前沿知识；高酸原油及馏分油脱酸的方法，润滑油和焦化蜡油脱氮技术；催化油浆和焦化蜡油共炭化制备针状焦炭材料；清洁汽、柴油生产技术简介；分子模拟的技术；水凝胶导论；煤化学基础和煤化工等学科前沿的知识。
这在我们平时的学习中是没有机会接触到的，通过小学期的学习，我们了解并学习了真正有实际应用价值的知识，认识到了自己学习的知识是不足的，培养了我们专业兴趣，有利于以后就业考研中的方向选择问题。
“石油与化工行业门类及特点”向我们讲述了石油化工在我们生产生活中的具体应用，石油化工的产品以及石油加工的产业链，石油石化。
石油化工技术与我们的生活密切相关，对人类发展、社会进步有巨大的作用，是国民经济的支柱产业。