《相见欢》李煜
初中必背古诗文39《相见欢》朗读+课文+译文
作者：李煜朗诵：雅坤
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
译文：
孤独的人默默无语，独自一人缓缓登上西楼。
仰视天空，残月如钩。
梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。
这样的离异思念之愁，而今在心头上却又是另一般不同的滋味。
注解：
锁清秋：深深被秋色所笼罩。
清秋，一作深秋。
剪，一作翦。
离愁：指去国之愁。
别是一般：另有一种意味。
别是，一作别有。
《相见欢 无言独上西楼》诗句及读后感
《相见欢·无言独上西楼》诗句及读后感《相见欢·无言独上西楼》是南唐后主李煜的名篇，全文如下：无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
这首词表达了他离乡去国的锥心怆痛。
李煜通过描绘西楼、残月、梧桐等意象，渲染出一种孤独、凄凉的氛围。
他用“锁清秋”三个字，将自己的离愁别绪与清秋之景融合在一起，表达了心中无法排遣的苦闷。
下阙以“剪不断，理还乱”的比喻，形象地描绘了离愁别绪的纷繁复杂，难以理清。
最后一句“别是一般滋味在心头”，则是李煜内心深处真实感受的直接抒发，这种无法言说的痛苦让他倍感折磨。
这首词以简洁明了的语言，表达了李煜深切的离愁别绪，以及对故国的思念之情。
同时，这首词也反映了李煜作为一个亡国之君的无奈和痛苦，具有很高的艺术价值。
李煜是南唐最后一位君主，也是一位才华出众的词人。
他的词作内容主要以抒发亡国之痛、故国之思为主，词风哀婉悲凉、意境深远。
具体特点如下：情感真挚深沉：李煜的词作大多是在亡国之后创作的，他将自己的真实情感和亡国之痛融入到词作中，情感真挚深沉，让人感受到他内心深处的悲痛和哀伤。
语言自然流畅：李煜的词作语言自然流畅，多采用白描、比喻、夸张等手法，将情感表达得更加生动形象，富有感染力。
意境深远：李煜的词作意境深远，通过对自然景物的描绘，创造出一种凄美、悲凉的意境，让人感受到他内心的孤独和伤感。
题材广泛：李煜的词作题材广泛，不仅有亡国之痛、故国之思，还有对人生的思考、对爱情的追求等，内容丰富多样。
李煜的词作具有情感真挚深沉、语言自然流畅、意境深远、题材广泛等特点，对后世词人产生了深远的影响。
相见欢 李煜译文翻译
相见欢李煜译文翻译《相见欢》李煜无言楼记西楼，月例如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
抠不断，理还乱，就是往昔，别是一般滋味在心头。
独自一个人，无言跃上了西楼，月亮弯弯的像是钩子，梧桐寂寞的立着，深深的庭院弥漫着秋天的气氛。
思绪啊，苏小明，却又乱得整理不好，就是初恋吧，另有一种感觉洋溢在心底。
无言楼记西楼，月例如钩，独自一个人，无言迈上了西楼，月亮弯弯的像钩子，孤独梧桐深院门锁清秋。
梧桐寂寞的立着，深深的庭院弥漫着秋天的气氛。
抠不断，理还乱，就是往昔，思绪啊，忘不掉，却又乱得整理不好，是离别吧，别就是通常滋味在心头。
另有一种感觉洋溢在心底。
注解①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。
李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。
三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。
②门锁清秋：深深被秋色所弥漫。
③离愁：指去国之愁。
④别就是通常：Seiches一种。
词名《相见欢》咏的却是离别愁。
沃苏什卡此词写作时期难定。
如系李煜早年之作，词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插曲，如作于归宋以后，此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。
起句“无言独上西楼”，摄尽凄惋之神。
“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。
由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。
本来，作者深谙“独自莫凭栏”之理，因为栏外景色往往会触动心中愁思，而今他却甘冒其“险”，又可见他对故国（或故人）怀念之甚、眷恋之甚。
“月如钩”，是作者西楼凭栏之所见。
一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的“三千里地山河”（《破阵子》），引起他多少遐想、多少回忆？而俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。
“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。
过片后“抠不断”三句，以麻丝喻往昔，将抽象化的情感予以解构，历年来为人们所津津乐道，但更见到作者独诣的还是结句：“别就是通常滋味在心头”.词家利用独特生动的艺术形象去整体表现往昔时，或写下愁之深，例如李白《靠近别》：“海水直下万里浅，谁人不言此恨和古”；或写下愁之长，例如李白《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长”；或写恋之轻，例如李清照《武陵春》：“山壳双溪艋舟，有载一动许多恨”；或写愁之多，如秦观《千秋岁》：“春去也，飞红万点愁如海”。
李煜《相见欢》原文和翻译译文
李煜《相见欢》原文和翻译译文1、李煜《相见欢》原文和翻译译文李煜《相见欢》原文和翻译原文：林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨，水长东。
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院，锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味，在心头。
[译文]姹紫嫣红的花儿转眼就要凋谢，春光未免太匆匆，无奈禁不住早晨的冷雨，夜晚的风!春花雨，美人泪，给人留下多少醉，如今何时再重逢人生本长恨，恰如春水日日流向东!此词将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中，是即景抒情的典范之作。
起句“林花谢了春红”，即托出的伤春惜花之情;而续以“太匆匆”，则使这种伤春惜花之情得以强化。
狼藉残红，春去匆匆;而的生命之春也早已匆匆而去，只留下伤残的春心和破碎的春梦。
因此，“太匆匆”的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中不也糅合了人生苦短、来日无多的喟叹，包蕴了对生命流程的理性思考?“无奈朝来寒雨晚来风”一句点出林花匆匆谢去的原因是风雨侵龚，而生命之春的早逝不也是因为过多地栉风沐雨?所以，此句同样既是叹花，亦是自叹。
“无奈”云云，充满不甘听凭外力摧残而又自恨无力改变生态环境的感怆。
换头“胭脂泪”三句，转以拟人化的笔墨，表现与林花之间的依依惜别之情。
这里，一边是生逢末世，运交华盖的失意人，一边是盛时不再、红消香断的解语花，二者恍然相对，不胜缱绻。
“胭脂泪”，遥按上片“林花谢了春红”句，是从杜甫《曲江对雨》诗“林花著雨胭脂湿”变化而来。
林花为风侵欺，状如胭脂。
“胭脂泪”者，此之谓也。
但花本无泪，实际上是惯于“以我观物”的移情于彼，使之人格化——身历世变，泣血无泪，不亦色若胭脂?“相留醉”，一作“留人醉”，花固怜人，人亦惜花;泪眼相向之际，究竟是人留花抑或花留人，已惝恍难分。
着一“醉”字，写出彼此如醉如痴、眷变难舍的情态，极为传神，而“几时重”则吁出了人与花共同的希冀和自知希冀无法实现的怅惘与迷茫。
结句“自是人生长恨水长东”，一气呵成益见悲慨。
《相见欢》全诗赏析大全
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《相见欢》全诗赏析1[出自] 李煜《相见欢》无言独，上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
注释①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。
李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。
三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。
②锁清秋：深深被秋色所笼罩。
③离愁：指去国之愁。
④别是一般：另有一种。
译文1：默默无语独自登上西楼，仰视天空，缺月如钩。
俯视庭院，寂寞的梧桐树凄惨的秋色被“锁”于这高墙深院之中。
剪也剪不断，理它却还乱的是离别之愁。
此时此刻，别有一番滋味涌上心头。
译文2：一个人默默无语，独自登上西楼，天边月形如勾，在这清寒的秋夜，院子里深锁著梧桐，也锁住了寂寞。
心中的思绪，想要减断，却怎样也减不断，想好好梳理，却更加的杂乱，这样的离异思念之愁，而今在心头上却又是另一般不同的滋味。
赏析：首句“无言独上西楼”将人物引入画面。
“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。
神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
“……月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋”，寥寥12个字，形象地描绘出了词人登楼所见之景。
仰视天空，缺月如钩。
“如钩”不仅写出月形，表明时令，而且意味深长：那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间无数的悲欢离合，如今又勾起了词人的离愁别恨。
俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，词人不禁“寂寞”情生。
然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中。
《相见欢-无言独上西楼》-李煜-翻译、注释、赏析
《相见欢-无言独上西楼》李煜〔五代〕无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
(一般一作：一番)翻译：孤独的人默默无语，独自一人缓缓登上西楼。
仰视天空，残月如钩。
梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。
这样的离异思念之愁，而今在心头上却又是另一般不同的滋味。
注释：锁清秋：深深被秋色所笼罩。
清秋，一作深秋。
剪，一作翦。
离愁：指亡国之愁。
别是一般：另有一种意味。
别是，一作别有。
赏析：这首词是作者被囚于宋国时所作，词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛，这首词感情真实，深沉自然，突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语”的风格，是宋初婉约派词的开山之作。
“无言独上西楼”将人物引入画面。
“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。
神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
“月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋”，寥寥12个字，形象地描绘出了词人登楼所见之景。
仰视天空，缺月如钩。
“如钩”不仅写出月形，表明时令，而且意味深长：那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间无数的悲欢离合，如今又勾起了词人的离愁别恨。
俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，词人不禁“寂寞”情生。
然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中。
而“锁”住的也不只是这满院秋色，落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来，此景此情，用一个愁字是说不完的。
缺月、梧桐、深院、清秋，这一切无不渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情，同时也为下片的抒情做好铺垫。
作为一个亡国之君，一个苟延残喘的囚徒，他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。
李煜诗词《相见欢·林花谢了春红》原文译文赏析
李煜诗词《相见欢·林花谢了春红》原文译文赏析《相见欢·林花谢了春红》五代·李煜林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨水长东。
(相留一作：留人)【译文】姹紫嫣红的花儿转眼已经凋谢，春光未免太匆忙。
也是无可奈何啊，花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢？着雨的林花娇艳欲滴好似那美人的胭脂泪。
花儿和怜花人相互留恋，什么时候才能再重逢呢？人生从来就是令人怨恨的事情太多，就像那东逝的江水，不休不止，永无尽头。
【注释】相见欢：原为唐教坊曲名，后用为词牌名。
又名“乌夜啼”“秋夜月”“上西楼”。
三十六字，上片三平韵，下片两仄韵两平韵。
谢：凋谢。
无奈朝来寒雨：一作“常恨朝来寒重”。
胭脂泪：原指女子的眼泪，女子脸上搽有胭脂，泪水流经脸颊时沾上胭脂的红色，故云。
在这里，胭脂是指林花着雨的鲜艳颜色，指代美好的花。
相留醉：一本作“留人醉”。
几时重：何时再度相会。
【赏析】南唐后主的这种词，都是短幅的小令，况且明白如话，不待讲析，自然易晓。
他所“依靠”的，不是粉饰装做，扭捏以为态，雕琢以为工，这些在他都无意为之；所凭的只是一片强烈直爽的情性。
其笔亦天然流丽，如不用力，只是随手抒写。
“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。
”起笔“林花”，但不是重点，重的却是“谢了春红，太匆匆”：林花凋谢，遍地落红。
花开花落几时许？春去太匆匆。
无奈啊，娇艳的花儿怎么能经得起那朝来的寒雨晚来凄风？春季是最美好的季节，“春红”是最美好的物品，“红”最美丽的颜色。
这样美好的事物突然间竟自“谢了”，而且是“太匆匆”，多么令人惋惜感叹！以“春红”二字代花，乃至极美好可爱之花，既是修饰，更是艺术；随手拈来，直写事物，乃天巧人工之笔。
作者以花比喻一切美好的事物（当然也包括人的美好生命），这就具有更丰富的内容。
“谢了”二字中所表现的惋惜感叹之情本已十分强烈，然犹嫌言不尽意，复又于其后加上“太匆匆”三字着力形容，使惋惜感叹之情更加突出。
《相见欢》原文及翻译
《相见欢》原文及翻译《相见欢》原文及翻译这是一首惜春词，采用的是直抒胸臆、借物抒情的手法。
首句“年年”二字透露出一种自责的心情，由于错过美好春光，因而每每满怀愁绪，下面和小编一起来看《相见欢》原文及翻译，希望有所帮助！《相见欢》原文及翻译篇1【作者资料阅读】：李煜，五代十国时南唐国君，961年-975年在位，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士。
汉族。
天祚三年七月初七（相传），李煜出生于金陵，为南唐元宗李璟第六子。
于宋建隆二年(961年)继位，史称李后主。
开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫上将军、违命侯。
后因作感怀故国的名词《虞美人》而被宋太宗毒死，李煜虽不精于政治，但其艺术才华非凡。
精书法，善绘画，通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高，有《虞美人·春花秋月何时了》《相见欢·无言独上西楼》等。
被誉为“千古词帝”。
【原文】：无言独，上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
【注释】：①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。
李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。
三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。
②锁清秋：深深被秋色所笼罩。
③离愁：指去国之愁。
④别是一般：另有一种。
【简析】：词名《相见欢》咏的却是离别愁。
此词写作时期难定。
如系李煜早年之作，词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插曲，如作于归宋以后，此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。
起句“无言独上西楼”，摄尽凄惋之神。
“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。
由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。
本来，作者深谙“独自莫凭栏”之理，因为栏外景色往往会触动心中愁思，而今他却甘冒其“险”，又可见他对故国（或故人）怀念之甚、眷恋之甚。
“月如钩”，是作者西楼凭栏之所见。
一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的“三千里地山河”（《破阵子》），引起他多少遐想、多少回忆？而俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。
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四、深入赏析，合作探究 1、读上片思考下列问题： （1） 词人为什么会 “无言” ？ “独上” 写出了怎样的步履和神情？
（2） 与大多数词作一样，这首词上片写景，下片抒情。仔细品读 上片，说说词人是借助哪些景致描写渲染这份离愁的？
2、品读词的下片，关注名句。词的下片直接抒情，其中“剪不断，理 还乱，是离愁”是流传千古的名句。能说说这三句的妙处吗？
五、联系实际，拓展延伸 品读李煜的《虞美人》，然后说说它与《相见欢》的共同点和不同点 各是什么？ 虞美人 · 李煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明 中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君后的第三年。词中流露了不加掩饰的故国 之思，据说是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么，它等于是 李煜的绝命词了。 结句“一江春水向东流”，是以水喻愁的名句，含蓄地显示出愁思的 长流不断，无穷无尽。 共同点：
课题 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法
《相见欢》 课型 新授 1、了解词的相关知识及词人的情况 2、理解词的内容体会词人的心境； 3、能够有感情地背诵这首词； 理解词的内容体会词人的心境 能够有感情地背诵这首词 朗读赏析，合作探究。 （教）学习过程
课时
一课时
旁注与纠错
一、 导入新课，明确目标： 辛弃疾说“少年不识愁滋味”，其实，人，只要经历了世事，就 不可能没有愁绪。在我们刚刚学过的唐诗中，就有李白寄托与明月的 “愁心”；有韦应物因不在其位不得其用的淡淡的忧伤；更有陈子昂 怀才不遇、壮志难酬的极度苦闷——今天，我们来看一看另一类愁绪 ——亡国之愁。 二、 自主学习，获取新知: 常识填空 词兴起于（ ）流行于（ ） 是一种和乐歌唱、 句式长短不齐的诗体。起初时称“（ ）”“( )” 和“( )”，后来也称作“( )”。其特点是“词有 定格，句有定数，字有定声”。每首词都有一个曲词名称，叫 “( )”。如“( )”就( )。词牌决定了 这首词的字数、句数和平仄声韵。词以字数分为 ( )、 ( )和（ ）。宋代词坛上形成了（ ）和 （ ）两大流派。 三、朗读理解，整体感知： （一）朗读练习 1、师范读，生注意：字音、停顿、语气、语调和情感的把握。 2、生练读后指名读，师生共同予以点评，然后齐读。 （二）整体感知 这首词所传递的最主要的情感是什么？应该以怎样的语调去读？
5、道出内心复杂感受，可意会不可言传的句子：
6、化抽象为形象，以有形喻无形的句子：
7、以丝暗喻愁思的句子：
8、仰望天空，写使人愁上添愁之景。
板书设计：
教学反思：
不同点：
五、当堂检测，巩固提升。
1、开篇渲染愁苦气氛，并运用比喻修辞的句子：
2、采用白描手法，道出当时“离愁”的滋味讲不出、说不清的复杂、 微妙的真实感受的伤心语的句子：
3、既点明季节，又写出作者俯视地面所见景象，同时暗写出词人心头 凄凉之情的句子：
4、诗中仿佛使人看到一个“斯人独憔悴”的孤独身影的句子：