教师事业单位考核表
教师事业单位年度考核表个人总结
教师事业单位年度考核表个人总结教师事业单位年度考核表个人总结「篇一」美国教育家波斯纳 (posner)认为：“没有反思的经验只是狭隘的经验，至多是肤浅的认识。
”他提出了教师成长的公式：成长=经验十反思。
反思，可以使存在的问题得到整改，发现的问题及时探究，积累的经验升华为理论。
又一个学期过去了，回想起来，我已经工作了五个年头，一份春华，一分秋实，在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水，同时也收获了很多很多。
由于这一学年担任学校实验班的数学课，压力之大，责任之重，可想而知。
现将本学期教学情况简要总结如下，以便总结经验，寻找不足。
一、加强理论学习，积极学习新课程俗话说，理论是行动的先导。
自山东省实行新课程以来，我是第一年带新课程的新授课，对新课程的认识了解还不够，因此，必须积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准，并结合山东省的考试说明，及时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。
同时为了和教学一线的同行们交流，积极利用好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写教学反思的好习惯。
作为一位年轻的数学教师，我发现在教学前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对以后上课积累了经验，奠定了基础。
同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分，积累经验，教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。
二、关心爱护学生，积极研究学情所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教育”，作为教师不仅仅要担任响应的教学，同时还肩负着育人的责任。
如何育人?我认为，爱学生是根本。
爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
只有这样，了解了学生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增强了教学的针对性和有效性。
多与学生交流，加强与学生的思想沟通，做学生的朋友，才能及时发现学生学习中存在的问题，以及班级中学生的学习情况，从而为自己的备课提供第一手的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。
广东省事业单位工作人员年度考核登记表(教师)
单位：
（ 2020 年度）
姓名
性别
男
出生年月
1991.01
民族
汉
政治面貌
群众
文化程度
大学本科
管理岗位 等级
专业技术 岗位等级
度工作总结
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指 导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工 作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率， 发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百 倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我 虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学 理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经 验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领 导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来， 所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理 论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待 提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学 习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
（签名）
年月日
(完整word版)小学教师年度考核表(事业单位)
贵州省事业单位工作人员年度考核登记表单位：某某完小2014 年度姓名政治面貌岗位类别从事或分管工作个人总结主管及领建见导议评等鉴次意某某某性别待定出生某年某月年月待定文化本科任现职某年某月程度时间专业技术人员岗位等级十级教育教学2014 已近尾声，即将迎来崭新的2015，我在教师的岗位上又走过了一年。
一年来，我用自己全部的精力投入到工作当中，把自己全部的爱心奉献给学生，圆满完成了既定的教育教学任务及学校安排的其他工作。
下面我就本年度的工作情况作如下总结：一、政治思想方面拥护党的路线方针，认真执行党的决议，积极参加学校开展的每周各一次的政治学习和业务学习，努力提高自己的政治和业务素质。
爱岗敬业，为人师表，公平公正对待每一位学生，重视学生的个性发展，重视培养学生的创造能力与创新思维，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
服从学校的工作安排，积极配合学校领导和其他教师做好其它工作。
二、教育教学方面认真钻研教材，备好每一节课，做到心中有数、有的放矢；不断优化教学方法，提高课堂教学效率，向 40 分钟要质量；精心设计每一次作业，努力做到精讲精练，让每一次练习都能有所提高；认真批改每一次作业和试卷，并从中分析出学生存在的共性问题和典型问题，再作针对性指导或习题解析；做好学困生转化，先了解每位学困生的的形成原因，再找到适合的方法耐心辅导；激发学生学习兴趣、培养学生良好的学习习惯，让学生真正乐学、会学。
三、分管其它工作本年度的上下半年，学校领导先后安排我分管学校的综合教研组和教导处的工作。
在认真完成教育教学工作的同时，对所分管的工作也是兢兢业业、一丝不苟。
在学校领导及教导主任某某的带领下，努力保证学校的教育教学工作正常开展，并开展各种教研活动促进全体教师的专业成长，丰富学生的校园文化生活。
在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更好的成绩。
签名：出勤情况迟到早退事假病假旷工量化测评得分考核委员会或考核小组意见负责人签名：盖章年月日被考核人意见签名：年月日考核委员会或考核小组意见复核意见负责人签名：盖章年月日主管部门意见盖章年月日组织人事部门审核意见盖章年月日未确定等次或不参加考核情况说明填表说明： 1、本表是工作人员在岗工作的历史纪录，是个人档案的重要内容，不得复制。
教师事业单位年度考核表个人总结（精选5篇）
教师事业单位年度考核表个人总结（精选5篇）教师事业单位年度考核表个人总结（精选5篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的教师事业单位年度考核表个人总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师事业单位年度考核表个人总结1时间过得真快，转眼间，一学期的教学工作已接近尾声。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
个人通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作。
由于班级人数众多，又面临着新课程改革，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文，多次参加市级交流、获奖、发表。
三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师工作考核登记表模板
学年度
奖 惩 情 况
待补充 时间 待补充 待补充
学期 名称 待补充 待补充
待补充 级别 待补充 待补充
行政职务 批准单位 待补充 待补充
学校审核意见：
待补充 受处分情况 待补充 待补充
自
我 评
待补充
价
待补充 （盖章）
有无 培训 情况
起止时间 待补充 待补充
举办单位 待补充 待补充
位次 待补充
年度 考核
身份（干部/聘用/工人） 待补充
量化均分 待补充
考核等次 待补充
学校意见 待补充
形式 待补充 待补充
内容 待补充 待补充
年 月日 结业成绩 备注 待补充 待补充 待补充 待补充
科目
班级
优秀率 年级位次
பைடு நூலகம்
综合考评成绩
位次
教学 情况
待补充 待补充
待补充 待补充
待补充 待补充
待补充 待补充
待补充 待补充
待补充 待补充
待补充
待补充
待补充
待补充
待补充
待补充
班主任 工作
所带班级 待补充
综合考评成绩 待补充
教师事业单位年度考核表个人总结5篇
教师事业单位年度考核表个人总结5篇教师事业单位年度考核表个人总结1怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
初为人师，我感受最深的是：态度可以决定一切。
作为一名教师，对教育、对学校、对社会抱什么态度，是决定教师行为的根本。
教师是人类灵魂的工程师，教书育人是人类最伟大的职业，这不是豪言壮语，而是身处讲坛、面对学子的真实感受，是对教育人生的`感悟与升华。
站在神圣而庄严的五尺讲台，面对无数双渴求知识的眼睛，我有一种满足、有一种职业的优越、有一种超脱的潇洒与无尽的愉悦。
“学高仅能为师，身正方能为范”，一个月已经过去，在这一个月里我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐，下面我对本月的工作做出总结，为以后的工作确立新的目标。
一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆”。
一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。
平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。
对于学校布置的任务能够及时完成。
二、思想认识作为一名共产党员我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，积极参加学校组织的各项政治活动。
一个月以来，我用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
三、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。
我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
教师事业单位年度考核登记表
事业单位工作人员年度考核登记表（ 2013年度）姓名*** 性别* 出生年月***政治面貌** 文化程度** 参加工作时间年月工作单位及部门** 岗位分类专业技术岗位名称级教师级岗位身份干部个人总结在过去的一年里，我承担一年级及三年级语文教学工作，并担任班主任工作。
一年来，我充分认识到备课环节在整个教学活动中的重要性，认真备好每一堂课，努力发挥其预设功能。
在备课过程中我尽量考虑教育对象的接受能力，并努力推进教育技术进课堂。
把课堂作为教学的主阵地，关注课堂生成，注重实效是我一贯的教学策略，提高并且保持学生的语文学习兴趣是我制胜的法宝。
在教学过程中，我以学生的身心发展和接受能力为基点，本着夯实基础、提高能力的原则，着力在课堂上下功夫，努力锤炼课堂语言，从赞美入手，倡导和引领课堂上全员参与。
使得在语文学习上学生能保持较强的自觉性。
从而，使我班的语文教学成绩稳中有升。
我深知学习对于每一位教师的重要性，我更懂得要使自己永远保持旺盛的生命力，必须加强学习。
学习是生活，学习是工作，学习也是一种责任，我抓住每一次学习机会。
向同事们学习，通过听评课的方式，与同事们交流探讨，分享教者的苦与乐，使知识由外化到内化，力求在实践中消化吸收。
放眼课改，通过课堂观摩，阅读书报，聆听专家报告等方式，使我不断更新教育理念，树立新的奋斗目标。
年来，我认真落实学校安排的各项工作。
担任八年级班主任期间，我深入班级，走近学生。
主抓学习，坚持“两手抓”：一手抓班级合格率，一手抓单科特别是弱势科目及格率。
常抓安全。
时刻警钟长鸣，确保无安全事故发生。
在语文教学中，我推行“个人成长记录星级评估”制度；利用积分奖励形式对学生语文综合素养进行全方位的评估，增强激励机制收到了极好效果。
学习的同时，我努力积累经验，撰写心得，并当选为《教师博览》签约作者。
一年来有30余篇教育教学类文章散见于《教师博览》、《中国西部教育》等刊物，拓展了交流平台。
注：1.本表适用于事业单位工作人员； 2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。
事业单位教师年度考核登记表
（2018年度）
单位：
姓名
性别
女
出生年月
民族
汉族
政治面貌
共青团员
文化程度
本科
管理岗位
等级
专业技术
岗位等级
见习
工勤技能
岗位等级
本人年度工作总结
一学期的时间很快就要过去了。本学期我担任一年级数学教学工作，在这一学期里我发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，不断的提高自身的政导工作
在课下为不同层次的学生进行相应的辅导，特别是20以内加减法混合口算，要多加练习，提高训练速度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣，一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬，抓住他们的闪光点，在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学得愉快。
4、注重培养学生认真书写的习惯
有人说：“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真书写的习惯有积极的意义。”在做数学作业时我要求学生书写格式规范，刚开始学习20以内数字，指导认真完成《数字描红本》，对作业的书写以典型示范、表扬为主。
二、教学中的不足及改进
1、对一年级的数学教学工作经验尚浅，课堂教学中对教学的秩序和节奏把握不到位，课堂语言不够精练，对小组合作意识的培养还不够到位，这也是一学期的教学中比较遗憾的事。
审核意见
主管单位
（盖章）年月日
本人意见
同意考核结果。
（签名）2019年1月9日
情况说明
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坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受课程改革浪潮的“洗礼”。
部门直接
领导意见
部门领导
（签名或盖章）
年 月 日
单位考核
组织意见
考核组负责人
（签名或盖章）
年 月 日
考核结果
单位盖章
年 月 日
被考核人意见
被考核人
（签名或盖章）
年 月 日
考核组织复核意见
考核组负责人
（签名或盖章）
年 月 日
申诉
结果
盖 章
年 月 日
注：年度（聘期）总结栏目填写不下可添页。
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
年度2013年度填表日期：2013年月日
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
பைடு நூலகம்本年度（期）
聘任岗位
职 务
初始学历
（何时、何校、何专业毕业）
现学历
（何时、何校、何专业毕业）
年
度
（聘
期）
思
想
、
工
作
总
结
我认真学习贯彻党的精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，不断向老教师学习，注重于提高班级教学质量，现就将工作情况作如下总结：
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
任教以来干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天做出自己奉献。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。针对中年级学生特点，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。