小学生作文范文：爱,在这里传承
爱的传承作文【集合8篇】
爱的传承作文爱的传承作文【集合8篇】在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的爱的传承作文，希望能够帮助到大家。
爱的传承作文1父母给予孩子的是无私的奉献及不计回报的爱。
他们的一生犹如苹果树，给予孩子果实，抚养他们长大成人；砍伐其枝叶，帮助孩子成家立业；当他们老了，即使有心也无力帮忙了，便倾其所有，奉献出自己一生辛辛苦苦积攒下的所有财产，希望子女过得更好。
因此，我们应该懂得父母的恩重如山，并学会怎么报答父母的恩情。
我的爸爸就是个懂得孝道的人，他用自己的行动影响了我。
爸爸很疼爱我，从未曾大声训斥过我，更不用说动手打过我了。
可那天……那个阴雨不断的春天，天下起谷点般的大雨，我只记得放学赶紧回家做晚饭，却忘记晾在阳台上爷爷的衣服，害得爷爷没干净衣服穿。
那次，爸爸打了我。
那份惊愕，那份受伤的心情，我至今记忆犹新。
每一次家里吃带鱼，爸爸总是把最中间那段最肥最好吃的给爷爷，而我吃小段的，爸爸妈妈吃头尾。
每次出差，爸爸总会带来爷爷最喜欢吃的东西、最喜欢听的'VCD、或是一双鞋、一套保暖内衣……爷爷是村里德高望重的老人，可是他患了老人痴呆症，连身边的亲人都叫错名字。
爸爸一下班，第一件事就是到厨房给我和爷爷做饭。
爷爷总是吃得很慢很慢，冬天里，爷爷的稀饭经常凉了，一半是粥一半是汤。
爸爸命令我给爷爷喂饭。
一勺一勺地吃还好，可爷爷在吃饭时喜欢讲话，溅得我满脸都是汤。
我抗议，不想喂。
被爸爸骂了。
我知道，在爸爸的心里，爷爷最大！虽然我常常吃爷爷的“醋”，但从爸爸身上，我学会怎样做个孝顺的人。
父母工作累了，我帮忙做家务；知道大人赚钱不容易，我不仅懂得怎样节俭，还每门功课都得优。
因为，我喜欢看到父母脸上的微笑。
“谁言寸草心，报得三春晖”。
孝道像火炬一般一辈一辈地传承着，相信人间的亲情会如深夜里的那盏明灯一样温暖人心。
爱的传承作文六年级500字
爱的传承作文六年级500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以《传承爱》为题,写一篇800字的文章
以《传承爱》为题，写一篇800字的文章
《传承爱》
爱是一个深刻而又神圣的词，它着重了人们之间的联系和深厚的感情，也体现了与众不同的文化背景。
随着家庭的改变，许多家庭成员的接触已经变得越来越少，传承爱这一重要的任务也变得越发重要。
首先，每个家庭都要多花点时间来关注家庭成员的彼此关系，确保家庭氛围是和谐亲密的、支持互相的。
回忆和讨论家庭成员之前的故事，看看家人间的友情和爱，是一件很有意思的事情，也是一种传承爱的方式。
还有，家庭以及家庭成员之间也要保持积极的沟通，表达对对方的了解和支持，增加彼此的互动。
此外，家长要多留出时间和孩子进行实体游戏，给他们足够的支持和鼓励，让孩子们感受到家庭的爱。
要让孩子们了解什么是真正的友谊，帮助他们了解如何与他人建立良好的关系，并培养他们尊重他人、宽容他人和友爱他人的态度。
最后，父母还要积极参加孩子们所参与的社会活动，与他们一起分享自己的价值观和情感，在日常生活中共同体验社会责任和家庭义务，这样才能教会孩子们如何做人，如何做正确的事情，以及如何学会珍惜家庭的爱与支持。
传承爱是一种光荣的使命，也是家庭永恒的支柱。
合理安排家庭成员之间的活动，保持密切的沟通，给孩子们关爱和鼓励，
将是我们传承爱的最好方式。
只有家庭间能够建立真诚的信任关系，才能建立起一个充满爱的家庭。
让我们一起用爱努力，将爱传承下去！。
传承爱作文精选8篇
传承爱作文精选8篇作文是表达内心世界的一种方式，让我们更好地认识自己，作文在学习中反复出现，记录我们的知识储备和思维提升，以下是本店铺精心为您推荐的传承爱作文精选8篇，供大家参考。
传承爱作文篇1我以为那个时代已经过去，殊不知当你歌唱时，属于那个时代的一切都在归来，而传承的，是另一辈的梦。
题记海棠花儿香缠着衣角略过熙攘复俏入红帘深帐我们那小巷边经常萦绕这首曲子。
那年，春光无限，朵朵晶莹欲绽的海棠被水袖轻抚，青石板的斑驳小院弥漫雨后花香，卷入谁家酒香。
海棠花迎着风摇曳着无尽绯红。
外婆步履轻盈，双眸怜爱绕过枝头，凝望着我。
她眼角婆娑，衣着青衣戏服，双手托举着，不让水袖落地。
蝶绕蜂萦，满是流年。
打我记事起，外婆年轻时身处的戏班已是各散天涯。
年事已高的外婆常静坐小院，着汉家衣裳，安宁地阖眼细听收音机《再别海棠》。
等她恍惚从梦中惊醒，蓦然回首，遥望天街，那戏班早已不在灯火阑珊处。
此时，她总会拥我入怀，双眸失意地凝望海棠花，念叨着：我还想与你们再同台演唱这一念，便独自一人，扛起传承的重担。
小巷里的其他人们总会在初春之时听到几句戏腔海棠花儿香，兰桨拨开雾霭迷茫，也许，在这物欲横流的年代，许多人都会追求新时代的潮流，而淡忘传统文化的繁荣与美好，外婆不以为意，只是在流光百转之间，回到台前，细数繁华打落枝头，轻置琼觞两盏，粉饰衣角，淡漠回旋。
轻步，踱步，她翩翩起舞之际似乎沉浸着海棠花香，摘取两朵海棠，捻手眺望远方，耳畔回响忧郁却又怀取期许的粤曲。
刹那，水袖漫过天际，外婆的眼中泛着晶莹的光。
台下的人不动声色地走过，可台上的人的心似乎已梦回那遥远又繁华的年代。
颜色已旧，外婆却依然缓缓道出：粤曲啊，早已是我的心魂。
小巷里，海棠梨园，外婆心系的戏班，诉说着那一辈繁华的过往。
是否，还有人依记，那一份对粤曲真挚的传承传承爱作文篇2清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂一年一度的清明节到来了。
说起清明节大家都很熟悉，大人们通常都要去给死去的家人扫墓。
爱的传承情的传世作文范本
爱的传承情的传世作文范本爱的传承情的传世爱，是人类情感中最纯粹、最伟大的力量。
作为灵魂的共鸣和心灵的相互交融，爱意味着无私的付出、无尽的关怀和深深的悸动。
爱，无论是亲情、友情还是爱情，都是一种珍贵而又温暖的财富。
爱的传承使我们得以继续传世，让情感之花在世间绽放。
爱的传承在家庭中发生。
家，是爱的港湾，是情感的源泉。
在天伦之乐中，我们感受到亲情的升华。
父母对子女的爱，无私而深厚，给予我们生命的馈赠和成长的指引。
他们不计较付出得到多少回报，只是默默地付出，滋养我们心灵的花朵。
正是他们的爱，让我们明白，爱是无价的。
而在亲情的基础上，兄弟姐妹之间的爱也在不断传承。
兄弟姐妹，是生命的伙伴，是共同经历的见证者。
无论是童年的欢笑还是成长的伤痛，兄弟姐妹之间的情感始终不曾改变。
即使各自生活在不同的世界，有属于自己的人生轨迹，但他们的心灵纽带却始终牢不可破。
他们用理解和关怀的线索将爱传递给后代，使家族的情感连结得更加紧密。
在朋友的圈子中，情感的传承同样弥足珍贵。
友谊，是一份共同成长的礼物。
朋友之间的爱是一种默契，是激励和支持的动力。
无论是同学之间的情谊，还是在工作中结识的伙伴，他们共同经历的点滴和分享的快乐，使彼此之间的情感倍加紧密。
他们用爱和包容铺就友谊之路，使它传世于不同的时空。
爱情，在人生的舞台上始终占据着重要的位置。
爱情让我们感受到人类情感的极致体验，也是爱的传承最为深刻的一种形式。
两颗心灵的契合，是情感的火花，是爱的闪亮点。
爱情的传承并不仅仅是一代代的相伴相守，更是将爱的种子传授给下一代。
父母的爱情是孩子最美的见证，他们的坚定、宽容和执着，为爱的传承打下良好的基础。
这种传承，沿袭着时光的轨迹，不断延续。
爱的传承，既是我们对亲人、朋友和爱人的情感回馈，也是我们对社会的奉献。
作为人类的一员，我们有责任也有义务将爱传承下去，让爱在社会中不断蔓延。
我们可以通过捐献、关心社会弱势群体、参与公益活动等方式，将爱传递给更多需要帮助的人们。
小学生作文爱的传承
小学生作文爱的传承在我的记忆中，有一个小小的角落，那里充满了温暖和爱。
那是奶奶的厨房，一个充满烟火气和温馨的地方。
奶奶的厨房不大，却摆放得井井有条。
老式的橱柜被岁月染上了一层淡淡的黄色，灶台上的铁锅有着斑驳的痕迹，那是无数次翻炒留下的印记。
每到周末，我总会迫不及待地奔向奶奶家，因为我知道，那里有着最美味的食物和最温暖的爱。
记得有一次，我生病了，胃口极差。
奶奶看在眼里，疼在心里。
她决定给我做一碗我最爱吃的西红柿鸡蛋面。
奶奶走进厨房，系上那条洗得有些发白的围裙，开始忙碌起来。
我靠在厨房的门口，看着奶奶熟练地操作着。
她先从篮子里挑出两个红彤彤的西红柿，在水龙头下仔细地冲洗干净。
奶奶的手虽然布满了皱纹，但动作却十分灵活。
她拿起菜刀，小心翼翼地把西红柿切成小块，每一刀都切得那么均匀。
接着，奶奶从冰箱里拿出两个鸡蛋，轻轻在碗边一磕，蛋黄和蛋清就乖乖地流进了碗里。
她拿起筷子，快速地搅拌着，蛋液在碗里打着旋儿，就像一个金色的小漩涡。
点火、倒油，奶奶的动作一气呵成。
当油热了，她把蛋液倒入锅中，“呲啦”一声，蛋液迅速膨胀起来，像一朵盛开的黄花。
奶奶用铲子不停地翻炒着，鸡蛋很快就变得金黄诱人。
然后，奶奶把切好的西红柿块倒入锅中，继续翻炒。
红红的西红柿和金黄的鸡蛋在锅里欢快地舞蹈着，散发出阵阵诱人的香气。
不一会儿，西红柿鸡蛋卤就做好了。
奶奶又开始煮面条。
她看着锅里翻滚的水，眼神专注而温柔。
面条下锅后，奶奶用筷子轻轻搅动着，防止面条粘在一起。
等到面条煮好，奶奶用漏勺把面条捞出来，放进碗里，再浇上刚刚做好的西红柿鸡蛋卤。
一碗热气腾腾的西红柿鸡蛋面摆在了我的面前。
红色的西红柿、金黄的鸡蛋、白色的面条，看起来就让人食欲大增。
奶奶用围裙擦了擦手，笑着对我说：“宝贝，快尝尝，看奶奶做的好不好吃。
”我拿起筷子，吃了一口，那味道，瞬间充满了我的口腔。
面条爽滑劲道，卤汁酸甜可口，我感觉自己的病一下子就好了一大半。
奶奶看着我狼吞虎咽的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
【五年级】作文爱传承600字 为爱编织
【五年级】作文爱传承600字为爱编织爱是一种美好的情感，是人类最真挚、最纯粹的情感之一。
它能够照亮人们的生活，温暖人们的心灵。
而我所写的这篇作文，正是想要表达关于爱传承的主题。
爱，是一个宝贵的财富，也是一种传承。
它不仅存在于我们生活中的亲情、友情和爱情中，还贯穿于每个人的成长过程中。
无论是家庭、学校，还是社会，都需要我们将爱传承下去，让它在我们日常生活中发光发热。
家庭是爱传承的重要源泉。
在家庭中，父母之间的关爱和孩子之间的亲情非常重要。
父母对孩子的爱和关心不仅是物质上的，更重要的是精神上的。
他们通过亲子关系的培养，让孩子学会爱与包容，懂得如何关心他人，如何尊重他人。
正是这种爱的传承，让我们在成长的过程中学会了爱，成为了有责任心、有爱心的人。
学校也是爱传承的重要地方。
在学校中，老师和同学之间的爱是必不可少的。
老师的爱不仅体现在知识的传授上，更体现在对学生们的关心与呵护上。
在学校里，同学之间也要互相关爱，友爱互助。
我们应该一起学习，一起成长，分享喜悦，分担忧愁。
只有这样，我们才能在彼此的爱中茁壮成长，迈向美好的未来。
除了家庭和学校，社会也需要我们传承爱。
社会是每个人都要生活的地方，而社会的和谐需要我们每个人的参与。
我们应该关心社会上的弱势群体，帮助他们，传递爱的力量。
只有将爱传递下去，才能让更多的人感受到爱的温暖，才能让社会更加美好。
爱是人类共同的语言，它能够给人以慰藉、给人以力量。
爱的传承非常重要。
我们应该时刻记住父母、老师、同学和朋友对我们的爱，同时也要将这份爱传递给需要帮助的人。
用我们的爱去感染他人，去影响他人，使更多的人拥有幸福的生活。
爱的传承就像是编织一条美丽的围巾，每个人都是这围巾上的一根线。
只有我们每个人都用自己的爱去编织，才能织出一条绚丽多彩的爱之围巾。
在这条围巾中，我们都是一个个温暖的结，相互紧密联系在一起。
为爱编织，给每个人一个温暖的拥抱；为爱编织，让世界充满美好与和谐。
让我们从现在开始，用自己的行动传承爱，让爱的火焰燃烧在我们的生活中，让爱成为我们生命中最美好的记忆。
爱在传承
爱，在传承三年级50班汤桐羽敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是三年级50班的汤桐羽。
今天我演讲的题目是“爱，在传承”。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一丝黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗位上……”。
每次看到这段话，我都会想起雷锋叔叔，他只活了22个春秋，但他的精神永远活在我们心中，他的镙丝钉般的精神无处不在。
一起来看看，我的身边就有这样一群“可爱的人”。
他们助人为乐，他们爱学习，他们爱劳动，他们孝敬父母……。
他们都是非常值得我们学习的。
像乐于助人的杨涵颖就是我身边的一个。
记得那一天，我和杨涵颖一起玩，突然发现杨佩妮趴在桌子上，我没注意，继续玩着。
可杨涵颖马上走过去，关切地问：“你怎么啦？”“我……我不舒服。
”杨佩妮轻轻地说，眼里闪着泪花。
“快，我送你去医务室吧！”杨涵颖着急地说，并立刻去扶杨佩妮，她小小的个子尽力地支撑着杨佩妮，吃力地向医务室走去。
吃了药打了针，杨佩妮才渐渐好起来。
杨涵颖一直陪着她，给她端水、打饭，一听她没带钱，把身上所有的零用钱都拿出来交医药费。
这一切让我感动。
其实，在我们的周围，像她这样有着优秀品质的人还有许多，比如：孝敬父母的妈妈，爱学习的杨钰涵，爱劳动的周婧熙等等。
他们的优秀品质像一颗颗闪亮的星星，点缀着蓝天，正因为有了这些可爱的人，我们的生活才会这样美好。
正是因为他们的付出，才让我们的社会更加和谐幸福。
今后的我，也将接过这个“接力棒”，把爱传递出去。
也许我们非常渺小，也许我们做的事微不足道，但只要我们有一颗真诚的爱人之心，这份爱一定会如水波一样荡漾开去。
同学们，让我们行动起来，让爱像阳光一样洒满校园，伴我们成长！让爱永远传承下去！谢谢！1。
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爱，在这里传承
3月5日，我们夫小迎来了一年一度的爱心义卖之春暖2020，让爱住我家的义卖活动。
由于准备活动非常充分，整个活动过程精彩纷呈。
全校以班为单位设起了店铺，推销员各显神通招揽顾客；收银员紧张有序进行着交易；宣传队员们高举海报向大家宣传各班义卖的特色…………一个下午就在这热烈的气氛中结束了。
义卖的善款将被送到我们的手拉手小伙伴的手中。
回想着有意义的一次活动，我感慨万千，这样的义卖活动我们已经组织了3次，同学们的经验越来越丰富了，义卖的物品越来越多了，大家的热情也越来越高涨了，特别是看到低年级的同学将自己心爱的玩具捐出时不舍的眼神和痛下决心的慷慨，我想这样的活动在他们童稚的心灵已经种上了爱的种子。
让他们懂得了分享；懂得了关爱；更进一步理解到我们夫小教育的核心――仁爱。
老师就是这样利用各种形式，让大家懂得爱、分享爱、奉献爱。
让同学们在一个充满爱的环境下学习成长。
子曰：“仁者，爱人。
”作为传承孔子思想，发扬仁爱精神的夫小人，我们会把这种精神一代一代传下去，去光大千年的孔子智慧，让爱充满人间。
让中华民族的优秀儿女永远站立在世界之林的前端！。