儿童故事-名人故事：程门立雪的故事
程门立雪故事
程门立雪故事程门立雪，是中国古代著名的故事之一，讲述了一个忠臣义士的感人故事。
故事发生在北宋时期，当时的皇帝是宋仁宗。
故事的主人公是程婴，他是宋仁宗的重臣。
程婴是一个忠心耿耿的人，他为人正直，不畏权贵，深得宋仁宗的信任和器重。
有一天，宋仁宗听说了一个关于程婴的谣言，谣言说程婴私藏了财宝，贪污受贿。
宋仁宗非常生气，他命令程婴在寒风中立雪。
程婴知道自己清白无辜，但他也知道皇帝的话是不能违抗的。
于是，程婴只好在程门外的雪地上站立，任凭风雪肆虐。
程婴站在雪地上，一动不动，他的心中充满了忠诚和坚定。
他相信，只要自己坚持下去，就一定能洗刷清白。
程婴的忠诚和坚持感动了许多路人，他们纷纷为程婴遮风挡雪，送来温暖的衣物和食物。
但程婴始终不肯离开，他坚信自己的清白和忠诚。
在程婴站立雪地的第二天，宋仁宗听说了程婴的坚持和忠诚，他深感惭愧和内疚。
于是，宋仁宗亲自前来程门，下令取消了程婴的处罚，并且对程婴表示了深深的歉意。
宋仁宗还在程婴的家中举行了盛大的宴会，以示对程婴的尊重和感激。
程门立雪的故事，深刻地展现了忠臣的忠诚和坚贞不渝。
程婴以自己的行动，证明了自己的清白和忠诚，也感动了皇帝和众多的人民。
这个故事告诉我们，忠诚和正直是无价之宝，只有坚守自己的原则和信念，才能得到别人的尊重和认可。
同时，这个故事也告诉我们，皇帝也是人，他也会犯错，但只要能认识到自己的错误并勇于改正，就能得到人民的原谅和支持。
程门立雪的故事，历久传诵，成为了中国传统美德的典范。
我们应该向程婴学习，做一个忠诚正直的人，用自己的行动影响和感染他人，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
愿我们都能像程婴一样，坚守自己的信念，做一个对得起良心的人。
成语程门立雪的故事
成语程门立雪的故事成语程门立雪的故事1远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
成语程门立雪的故事2拼音：chéng mén lì xuě近义词：尊师重教反义词：用法：偏正式；则谓语；比喻尊师重教解释：旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
出处：《宋史·道学传二·杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。
颐既觉，则门外雪深一尺矣。
”故事：杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。
居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
程门立雪有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。
有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。
他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。
小学生程门立雪的故事五篇
小学生程门立雪的故事五篇“程门立雪”这个成语家喻户晓。
它出自宋代着名理学家将乐县人杨时求学的故事。
这里给大家分享一些关于程门立雪的故事，供大家参考。
程门立雪的故事1远在北宋时期，福建将东县有个进士叫杨时，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，为了继续丰富自己的学问，毅然而然地放弃了高官厚禄，独自一人跑到河南颍昌拜程颢(hao四声)为师，投在程颢门下虚心求教。
后来程颢死，他自己也只有四十多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
有一天，杨时和他的朋友游酢(cu四声)一块儿到程家去拜见程颐，请求学问，当时正遇上了程老先生闭目养神。
这时候，外面开始下起大雪。
他们俩人为了不打扰先生休息，便恭恭敬敬地侍立在门外等候，不言不动，如此等了大半天，程颐这才慢慢睁开眼睛，见杨时和游酢仍然站在门外等候，大吃一惊，问道：“你俩还在这里没走”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
这种精神让程颐很受感动，更加尽心尽力教这两位虔诚的弟子。
杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问，成为一代理学大师。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
程门立雪的故事2程颢、程颐兄弟俩都是北宋时期著名的哲学家和教育家，程颢人称明道先生，程颐人称伊川先生，是宋明理学的奠基人，世称“二程”。
他们为人正直做事严谨，到他们门下求学的人特别多，杨时和游酢便是其中的两位。
杨时自幼聪明好学，反应灵敏，口齿伶俐。
成年后，他虽然考取了进士，却淡泊名利，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。
程颢死后，他仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
游酢是杨时的好朋友，他们二人志同道合，经常就一些问题秉烛夜谈。
他听说杨时要去拜程颐为师，便也不辞辛苦，与杨时结伴而行。
程门立雪的故事
程门立雪的故事“程门立雪”是一个源远流长的古代传说，成为了中华文化中的一种符号，代表了孝道、忠诚、礼仪等传统美德。
这个故事发生在春秋战国时期，主要讲述了三位相传为陈国大臣的家丁程婴，在主人家门外不畏严寒，日夜站立的感人故事。
程婴原本是一个来自山东的普通青年，因为家庭贫寒，无法承担家里的生活费用，所以不得不离家漂泊。
后来，他听到了陈国文武大臣秦康公的名字，便前来陈国寻找机会。
经过千辛万苦，程婴终于得到了秦康公的垂青，成为了秦康公的家丁。
在长达十年的服侍中，程婴一直表现得十分忠诚勤快，使秦康公赞赏不已。
有一天，秦康公有事外出，嘱咐程婴准备好行装，带着一些珍贵物品前往颍川县，待他回来后交给他。
程婴按照秦康公所嘱咐的行事，旅途中穿越山川河流，风餐露宿，最终抵达了县城。
可是，秦康公已经去世，程婴不得不在门外候着雪中。
这已经是一个寒冬了，天气十分峭寒，又是风雪交加，程婴却依旧在门口站着，一动不动，忍受着这片冰天雪地的严寒。
他边等边哭，泪眼模糊，仿佛秦康公就在眼前，这些年来日日夜夜的精神悬念，转眼间就宣泄出来。
城里的官员们瞧见程婴这般的人，不禁为他的忠诚和孝心感到钦佩。
于是，他们纷纷把这个场面告诉给了别人，很快，这个故事就传遍了皇城。
不久，陈国的国君得知了程婴这笔功劳，赐给他尚方剑，并且让他留在陈国做官，但是程婴还是选择了归家，继续照顾生病的母亲。
即使在这片雪地里，他也想坚定地表达着他深沉的情感。
程婴一生几十载，任劳任怨，却始终没有再站过这章冰雪。
在这个故事中，程婴的行动代表着古代中国的传统美德，尊重长辈、尊重礼仪、忠诚、孝心等等，使得他成为了传承中国文化中的符号。
尽管他的行动看似单纯、寡言无语，然而他的坚持和认真热情，迎来了一代传奇。
另外，这个故事也充满了人们对声望和地位的向往。
就像当时的程婴一样，他的这种不断努力工作的态度、不屈不挠的毅力、积极的态度，让他赢得了广大人民的好评。
它体现了中国人无止境的奋斗精神，我们应该努力工作，不屈不挠，目标只有自己能够看见。
陈门立雪经典童话故事
程门立雪经典童话故事
"程门立雪"是一个经典的中华传统故事，它讲述了游酢和杨时到程颐家中求学的经历。
有一天，天空中浓云密布，眼看一场大雪即将到来。
游酢和杨时为了请教程颐一个问题，不顾大雪前往程颐家中。
他们到了程家门前，但程颐正在午睡，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
随着雪越下越大，他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气冻得他们浑身发抖。
然而，他们仍旧站在门外等着。
过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道他们在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。
这时，门外的雪已经积得有一尺多深了。
游酢和杨时在雪中等待的坚持和尊重师长的精神深深打动了程颐，他感到非常欣慰，并欣然收下了他们两个为徒。
这个故事后来被用来形容尊师重道的精神，以及人们对于知识和教育的尊重和追求。
它鼓励我们要有坚定的信念和毅力去追求我们的目标，同时也强调了尊重师长和学习知识的重要性。
程门立雪的故事
程门立雪的故事程门立雪的故事：杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。
有一天，杨时与他的学友，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他就去拜见当时著名的哲学程颐。
到了程颐家，可是门上的小书僮对他说：“程颐先生正在书房坐禅，你还是先回去吧，过两天再来。
”杨时回答说：“没关系，我在这里等一会儿好了。
”那个小书僮见杨时不肯走，也就不再理他，自己进去了。
过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪。
小书僮出来对杨时说：“这位相公，天上开始下雪了，你还是赶快回去吧，等改天天气好了，你再来见先生吧!”“没关系，小兄弟，我还是在这里等先生坐禅结束吧!”杨时坚持站在雪地里等候程颐结束坐禅，好向他请教问题。
“谁知道先生什么时候结束坐禅呀?也许他今天一个下午都会坐禅呢!先生经常是这样的。
”小书僮好心地提醒杨时。
“没关系。
麻烦你等程颐先生坐禅结束以后，替我通禀一声，就说杨时在门外恭候先生教诲。
”杨时仍然执意要在程府外等候。
“那么大的雪，你怎么能一动不动地站在雪地里呀?不如到屋子里来暖和暖和吧!”小书僮看到外面实在太冷了，而杨时站在雪地里一动都不动，不由地动了恻隐之心，于是想请杨时到门厅里烤烤火，避避风雪。
“不，小兄弟，我非常感谢你的好意，但是我还是在外面等好一点，你请进去吧。
”杨时谢绝了小书僮的好意，仍然站在府门之外，顶着凛冽的北风和纷纷扬扬的大雪，连动都不动一下。
程门立雪的出处：出自《宋史·杨时传》。
杨时字中立，南剑将乐人。
幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。
熙宁九年，中进士第。
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
程门立雪故事_1
程门立雪故事1、程门立雪的故事简介宋朝的杨时，因晚年隐居龟山，故又称龟山先生。
他自幼谦逊好学，喜爱经史，后来考中了进士，但他不去做官，而到河南颍昌去拜程颢为师，以增长知识。
他四十岁时，程颢死了，他自设灵堂，时时哭灵，以悼念老师。
有一次，杨时因对张载所著《西铭》不甚理解，他不怕寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。
他们到程颐家时，突然大雪纷飞；进得门来，程颐正在睡觉。
他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。
待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。
程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。
经过一番研究，杨时便豁然明白了。
2程门立雪的故事杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。
有一天，杨时与他的学友，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他就去拜见当时著名的哲学程颐。
到了程颐家，可是门上的小书僮对他说：“程颐先生正在书房坐禅，你还是先回去吧，过两天再来。
”杨时回答说：“没关系，我在这里等一会儿好了。
”那个小书僮见杨时不肯走，也就不再理他，自己进去了。
过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪。
小书僮出来对杨时说：“这位相公，天上开始下雪了，你还是赶快回去吧，等改天天气好了，你再来见先生吧!”“没关系，小兄弟，我还是在这里等先生坐禅结束吧!”杨时坚持站在雪地里等候程颐结束坐禅，好向他请教问题。
“谁知道先生什么时候结束坐禅呀?也许他今天一个下午都会坐禅呢!先生经常是这样的。
”小书僮好心地提醒杨时。
“没关系。
麻烦你等程颐先生坐禅结束以后，替我通禀一声，就说杨时在门外恭候先生教诲。
”杨时仍然执意要在程府外等候。
“那么大的雪，你怎么能一动不动地站在雪地里呀?不如到屋子里来暖和暖和吧!”小书僮看到外面实在太冷了，而杨时站在雪地里一动都不动，不由地动了恻隐之心，于是想请杨时到门厅里烤烤火，避避风雪。
“不，小兄弟，我非常感谢你的好意。
程门立雪 的故事
程门立雪的故事
程门立雪这个故事讲述了一位学者杨时，为了请教老师程颐的问题，在程颐的门前站着等了很久，以至于雪花飘落在他的脸上，他都忘记了。
这个故事强调了尊敬老师和求知若渴的重要性。
程门立雪的故事最早出现在《宋史·杨时传》中。
杨时是南宋时期的一位学者，他是程颐的学生，也是朱熹的前辈。
程颐是北宋时期的著名哲学家和教育家，他的学说对南宋时期的教育和学术发展产生了深远的影响。
在程门立雪的故事中，杨时为了请教老师的问题，不惜在程颐的门前站立了很久，直到雪花飘落在他的脸上。
这种行为表达了他对老师的尊重和对知识的渴求。
这个故事也表达了求知若渴的重要性，因为杨时在程颐的门前等待了很久，这表明他非常渴望得到老师的教诲。
拓展:
程门立雪的故事在日本也得到了广泛的认可和传播。
在日语中，这个故事被称为“魯門立雪”(Ninjatama-dera),其中“魯門”(Ninjatama) 是指日本的一座寺庙，该寺庙也被称为“立雪寺”。
在
日本，这个故事被视为一种传统的文化符号，象征着学生对老师的尊重和学生对知识的渴望。
程门立雪的故事也反映了中国古代教育的特点。
在古代中国，师生关系非常重要，老师对学生的教育和指导是非常重要的。
在这种教育模式下，学生需要尊重老师，并向老师学习各种知识和技能。
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名人故事：程门立雪的故事
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
天，杨时同起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。