《草坪灌溉与排水学》教学大纲
《草坪灌溉与排水学》教学大纲
一、基本信息
二、教学目标及任务
草坪学的教学目的和任务是：通过本课程的学习，使学生获得草坪、城市绿地灌溉与排水技术应用必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解草坪灌溉与排水技术的发展，掌握草坪灌溉与排水系统的设计方法，了解草坪灌溉与排水工程施工、运行管理的基本要求，为学生从事与本专业有关的草坪灌排与管理工作打下一定的基础。
三、学时分配
四、教学内容及教学要求
绪论
第一节草坪灌溉与排水的重要性
一、水对草坪的重要性
二、草坪排水的重要性
第二节草坪灌溉与排水的发展
一、草坪灌溉与排水的历史与现状
二、草坪灌溉与排水的发展趋势
第三节草坪类型与灌溉方法
一、草坪的类型
二、草坪的灌溉方法
习题要点：草坪灌溉与排水的重要性、草坪灌溉与排水技术的发展，灌溉与排水技术的应用状况及其发展趋势。
本章重点、难点：绪论部分的重点是草坪灌溉与排水的应用状况。
本章教学要求：要求学生了解草坪灌溉与排水技术的发展，灌溉与排水技术的应用状况及其发展趋势。
第一章土壤-水分-的关系
第一节土壤性质及其对草坪灌溉的影响
一、土壤质地
二、土壤结构
三、土壤水分
四、土壤有机质
五、入渗
六、土壤体积和质量
第二节气候特点与草坪灌溉
一、降水
二、干旱
三、风速和风向
四、相对湿度
五、蒸发和蒸腾
六、冻土深度
第三节水资源与草坪灌溉
一、水资源
二、雨水资源及其利用
三、劣质水的回收与利用
四、水资源的社会经济条件
第四节草坪灌溉需水量
一、草坪草类型与特点
二、植物需水量的概念
三、植物实际需水量的估算
四、影响草坪需水量的因素
五、草坪需水量的测定
六、草坪灌溉需水量的估算
习题要点：了解土壤、气候对草坪灌溉的影响，以及草坪灌溉需水量的估算等理论知识。
本章重点、难点：重点是影响草坪需水量的影响因素与估算。
本章教学要求：要求学生掌握与草坪灌溉与排水工程相关的土壤水分、植物耗水量观测与计算。
第二章草坪灌溉与排水设备
第一节喷灌系统中喷头种类、构造、性能参数及其特性
1．喷头种类
2．喷头构造
3．喷头性能参数及其特性
第五节喷灌与排水管道和管件的种类、参数、性能及作用
1．喷灌与排水管道和管件的种类
2．喷灌与排水管道和管件的参数
3．喷灌与排水管道和管件的性能及作用
第六节喷灌系统中加压设备
1．加压设备的种类
2．水泵的性能选型注意事项
第七节草坪及城市绿地微灌系统
1．过滤器
2．自动控制设备的性能及选型
实验内容：草坪喷头结构、安装、维修；管道安装
习题要点：掌握草坪喷灌系统中喷头、管道和管件的基本性能，学会选型。
喷灌系统加压水泵选型的基本程序，掌握水泵扬程、流量的计算方法，了解水泵扬程计算中安装高程、汽蚀、水锤压力的概念及
其工程应用。
本章重点、难点：根据灌溉要求选择相应的喷灌设备，以及加压水泵选型和水泵扬程、流量的计算方法。
本章教学要求：要求学生了解草坪喷灌中常用的喷头结构、性能，掌握喷灌设备的安装，掌握水泵扬程、流量的
计算方法及运用。
第三章草坪喷灌系统规划设计
第一节坪喷灌系统规划设计需要的各类资料收集
第二节草坪喷灌系统的类型和规划选型
习题要点：草坪喷灌系统中喷头选择的一般要求、喷头选型参数、喷头布置形式以及不同类型，草坪绿地中喷头的布置方法。
本章重点、难点：喷灌系统管网布置方法及其系统流量推算方法。
本章教学要求：要求学生学会喷灌系统灌溉制度和工作制度设计的步骤；掌握管道的水力计算的基本理论和水头损失计算方法；了解草坪喷灌系统的水头损失计算程序；学会分支型管网水头损失的公式与方法；掌握喷灌系统规划设计的基本流程和计算步骤。
第四章草坪喷灌系统应用
第一节足球场草坪喷灌系统
第二节高尔夫球场草坪喷灌系统
第三节城市大型草坪绿地草坪喷灌系统
实习：参观实习足球场、高尔夫球场的灌溉与排水
习题要点：足球场草坪、高尔夫球场草坪及城市绿地草坪的喷灌系统的应用形式。
本章重点、难点：足球场草坪和高尔夫球场草坪喷灌系统的应用。
本章教学要求：主要是以应用实例为主要材料，以增加学生对本课程的学习兴趣，学会应用方法，通过参观实习足球场、高尔夫球场的灌溉与排水，加深学生对草坪灌溉与排水的理解和运用。
第五章城市绿地微灌系统的规划设计
第一节微灌系统选型
第二节微灌设备、材料的性能参数
第三节城市绿地草坪微灌系统的规划设计
习题要点：微灌系统的选型、设备与材料的性能参数、城市绿地草坪微灌系统的设计。
本章重点、难点：重点是城市绿地草坪微灌系统的规划设计。
本章教学要求：要求学生了解了解微灌设备、材料的性能参数，掌握城市绿地微灌系统规划设计的基本程序和方法。
第六章草坪排水
第一节草坪排水的意义
第二节草坪排水系统的类型
习题要点：了解草坪排水的意义，不同类型草坪常采用的排水类型，草坪地表排水系统的径流系数、径流量的确定方法，掌握草坪地下排水系统的类型及其设计、建造方法。
本章重点、难点：重点是不同类型草坪常采用的排水结构及优缺点。
本章教学要求：要求学生了解草坪地表排水系统的径流系数、径流量的确定方法及其地表排水系统的规划设计步骤；掌握草坪土壤或地下排水系统的类型及其设计、建造方法。
五、考核方式及要求
本课程采用闭卷考试的方式，考试成绩70%；平时成绩30%。
考试主要考察学生对草坪灌溉与排水的相关术语、草坪灌溉与排水与土壤、气候等环境因还给的关系，掌握草坪喷灌系统和城市绿地草坪微灌系统设计、规划、安装等技术，以能根据不同类型草坪选择合适的灌溉系统。
平时成绩考察学生遵守纪律的情况，并根据课堂讨论、回答问题和随堂小测验等情况综合打分。
六、推荐教材及教学参考书
建议教材：全国高等农业院校教材《草坪灌溉与排水工程学》，苏德荣主编，中国农业出版社，2004年。
建议教学参考书：《城市绿地喷灌》，丁文铎编著，中国林业出版社，2001年。
大纲修订人：刘君杨志民
大纲审定人：杨志民。
灌溉排水工程学课程教学大纲
灌溉排水工程学课程教学大纲课程名称：灌溉排水工程学（Irrigation and Drainage Engineering）课程编码：Z106004 总学时/总学分：48/3理论学时/理论学分：40/2.5 实验学时/实验学分：8/0.5 适用专业：农业水利工程开课单位：水利建筑工程学院一、课程性质及目的1、课程性质灌溉排水工程学是农业水利工程专业的专业必修课。
2、课程目的课程教学所需达到的目的主要是使学生掌握农田灌溉排水工程的规划设计理论及方法，其中要求学生了解农田土壤水分的基本知识，非充分灌溉原理与作物水分生产函数，灌排系统管理的基本知识，灌溉排水对环境的影响与评价，灌排工程效益与经济评价，掌握农田土壤水分的基本理论，作物需水量与灌溉制度的确定，灌溉用水量与灌水率的制定，灌水方法与灌水技术；重点掌握灌溉渠道系统流量推算的基本理论，灌溉排水渠道的横纵断面设计的计算方法。
二、课程内容及要求绪论1学时教学要求：要求了解灌溉排水工程学的研究对象和基本内容，我国灌溉排水事业现状及发展趋势，学习本课程的方法。
查阅我国和世界古代灌溉排水工程发展历程相关资料。
采用课堂讲授为主，多媒体课件为辅的教学方法和教学形式。
第一章农田灌溉原理10学时实验6学时教学要求：要求了解农作物对农田水分状况的要求和土壤水分运动的基本原理。
理解土壤—作物—大气连续体水分运动原理，掌握作物需水量、灌溉制度，作物水分生产函数、灌溉用水量与灌水率概念。
掌握农田水分和土壤含水量的表示和测定方法，作物需水量确定，充分灌溉条件下农作物灌溉制度制定、设计灌水率和灌溉用水过程线的方法。
采用课堂讲授为主，多媒体课件为辅的教学方法和教学形式。
实验内容：土壤水势、水分特征曲线测定，测定土壤的饱和含水率、田间持水率、凋萎系数，4学时植物需水量测定，植物的耗水量，2学时第二章灌水方法与灌水技术4学时实验2学时教学要求：了解地面灌水方法，提高地面灌水技术对于节省灌溉水量和增加作物产量的重要性。
《灌溉排水工程学》实验教学大纲
《灌溉排水工程学》实验教学大纲英文名称：Irrigation and Drainage Engineering Experiments课程编码：081127009 是否单独设课：否课程总学时：48 实验学时：8课程总学分：3 实验学分：0.5适用专业及年级：水文与水资源工程专业大纲主撰人：大纲审核人：一、实验教学目的与基本要求《灌溉排水工程学实验》是水文与水资源工程专业的一门选修实践课，通过实验课程，使学生巩固所学的知识，提高学生动手能力和处理实际问题的能力，同时开发培养学生的实践创新能力。
通过本课程的学习，要求学生掌握不同灌水方法的特点、技术要求，尤其是微灌系统的特点，掌握常规测试仪器的使用，能够测试土壤基本参数。
对照试验结果与所学知识，进一步对基本知识进行理解，学会科学研究的基本技能。
实验要求每个同学都要动手亲自参与实验的全过程。
二、实验课程内容和学时分配三、与其它相关课程的联系与分工《灌溉排水工程学实验》是《灌溉排水工程学》课程的实践教学部分，《灌溉排水工程学》主要为理论教学，《灌溉排水工程学实验》则为理论内容的实践强化，使学生对理论知识的进一步巩固和深化。
四、考核方式（1）实验报告实验报告须明确实验目的和要求，实验所需设备，写明实验操作步骤和实验过程，记录实验的原始数据、数据的分析图表和实验结果，并进行讨论和分析。
实验报告务必书写整洁，图表清晰，分析正确，发现数据有不合理之处，应给出数据出现问题的可能原因。
（2）考核方式根据实验过程中的态度、独立思考、实际动手能力和创新性思维给定平时成绩，占总成绩的50%；根据实验报告完成情况给定其余50%的成绩。
五、实验教材或指导书、参考书教材：《农业水利工程专业实践教学指导书》，石自堂主编，水利水电出版社，2008.4 参考书：（1）《农田水利学》（第三版），郭元裕主编，中国水利水电出版社，1997（2）《农田水利学习题试验集》，张增圻、沈荣开合编，水利电力出版社。
第七章草坪灌溉与排水15页PPT
第六节 草坪排水
一、草坪排水的重要性 二、草坪排水系统的规划设计 草坪水分来源：灌溉水 、降水 草坪排水方式：
地表排水 管道排水 地下排水：地下暗管排水、地下渗沟排水、土壤基 层排水
乙烯（LDPE） 钢管
四、控制闸阀 手动控制闸阀 自动控制闸阀——电磁阀 自动排气阀 自动排水阀 减压阀 五、其它 水源处理设备 系统加压设备
第三节 草坪喷灌系统规划设计需要收集的资料
一、地形资料 二、水文气象资料 三、土壤资料 四、园林规划资料
第四、布置原则 绿地草坪喷头布置要考虑到各点均能喷到，又不能
还有一种自动化程度更高的喷灌系统，它通过计 算机监测环境因子，计算并确定具体灌水单元。
二、草坪喷头 喷头类型： 根据安装位置分：地埋弹出式喷头和地上式喷头 根据喷洒方式分：固定式和旋转式喷头 根据喷洒范围分：全圆喷头和调角喷头 喷头性能： 工作压力、射程、流量、强度
三、喷灌管道与管件 聚氯乙烯塑料管(UPVC) 聚乙烯管包括高密度聚乙烯（HDPE）和低密度聚
将水喷洒到草坪外。因此，这类草坪喷头布置应遵 循原则是：一角，二边，三中间。
三、草坪喷灌单元管道布置形式 串联喷头的喷灌单元、并联喷头的喷灌单元 四、喷管单元流量推算 五、管网布置
第五节 喷灌系统管网水力计算
一、管道水力计算原理 水头损失分为沿程水头损失和局部水头损失 当水流边界形状和大小沿程不变，水流在长而且直
四、草坪的灌溉制度
W＝10γ（Wc－Ww）H Wd W－净灌水量，或灌水定额 Wc－田间持水量 Ww －草坪草萎蔫点含水量 Wd－草坪主要根系层土壤水分允许亏缺量 H－草坪主要根系层深度
γ－土壤容重
T＝W/ET T－灌水周期 ET－日平均蒸发蒸腾量
1-2草坪灌溉与排水-绪论
二 . 草坪灌溉与排水的发展趋势 • 精准、节水型灌溉技术 精确控制， 农业、生物、管理等 • 新材料、新设备不断涌现 配套性、可靠性、先进性，智
能化设备
• 集成、综合型的草坪灌溉技术 不同灌溉方法组合 →植
物群落多元化
• 城市雨水资源利用
• 城市污水或劣质水的利用
• 草坪灌溉科学管理
雨水资源的特点
适用型（环保或水土保持）
二 . 草坪的灌溉方法 1. 喷灌法 适于密植、低矮植物, 草坪最主要的灌溉方法
上世纪50年代前，用苏联的称谓“人工降雨”
喷灌机叫人工降雨机。我国1952年试用喷灌（蔬菜）
喷灌系统：取水， 加压、输送，分配，喷洒 管道压力喷灌系统 固定 半固定 移动式 组成方式 机械压力喷灌系统 喷灌机
3. 草坪排水
运动场草坪 地表和地下排水基本上采 用了国际普遍使用的标准。 城市草坪 排水设施不完善
光绪年间福寿沟图
“福寿沟”是一个生态和环保的排水系统，把整个市区 的水塘都沟通了，而且利用水位的落差把经过处理的污 水排入赣江的入口处，建成了消涨自然闭合的系统。江 水涨时自然关闭，江水落时自然开启。
• 再生速度最快的水资源； • 地表水和地下水最主要的补给来源；
• 广泛分布，适于分散汇集使用；
• 可就地使用；
• 多集中在夏季；
• 来水的速度远比河流的水流速度小； • 也可间接利用。
第三节 草坪类型与灌溉方法
一 . 草坪类型 • 草坪植物组成 • 气候适应性 • 草种类 • 功能 单一型 混合型 暖季型 冷季型 禾草型 非禾草型 观赏型 运动型
1974年引进滴灌设备
滴灌的优点 • • • • • • • 高效、节水 灌水效率高 蒸发少比喷灌节水25%以上 减少杂草 成本低 不产生径流 不受风影响 不影响行人 与施肥结合
园林绿地灌溉跟排水第一节资料文档
第一节 园林绿地灌溉与排水的重要性
一 、水对园林绿地植物的重要性 水是生命起源的先决条件, “有收无
收在于水”。没有水就没有生命,也就没
有植物。
（一）水分在植物体内的生理作用
1、水分是细胞原生质的主要成分 植物细胞原生质一般含水量在80%以上，这样才可
使原生质保持溶胶状态，以保证各种生理生化过程的 进行。如果含水量减少，原生质由溶胶变成凝胶状态， 细胞生命活动大大减缓（例如休眠种子）。
2、水是植物代谢过程中重要的反应物质 水是植物体内重要生理生化反应的底物之
一，在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和 分解的过程中均有水的参与。
3、水是植物体内各种物质代谢的介质 在正常情况下，植物只能吸收溶于水中的
无机物质和有机物质，而且只有溶于水中这些 物质才能在植物体内运转与分配。一方面，水 是物质溶解的溶剂和在植物体内运输的媒介； 另一方面，植物体内的水分流动，把整个植物 体联系在一起，成为一个有机整体。
灌溉排水工程也有所发展。
19世纪中期以后，由于帝国主义的入侵，我国沦为半封建半 殖民地社会，这一时期水利在局部地区虽有所发展，但是 总的来说则是日趋衰落。19世纪后期，由于西方近代科学 技术传入中国，一批水利学者从国外学习归来，开办水利 学校，传播先进科学技术。 1914年，我国第一所水利专科 学校——河海工科专门学校在南京成立。 1917年以后，长 江、黄河等流域相继设立水利机构，进行流域内水利发展 的规划和工程设计工作。 1930年由李仪祉先生主持，开始 用现代技术修建陕西省泾惠渠，以后又相继兴建了渭惠渠、
秦汉时期是我国第一个全国统一国力强盛时期，也是灌溉排 水工程第一次大发展时期。特别是西汉前期的水利建设大 大促进了当时社会经济的发展。郑国渠(建于公元前246年) 是秦始皇统一六国前兴建的灌溉工程，当时号称灌田4万顷， 使关中地区成为我国最早的基本经济区，于是“秦以富强， 卒并诸侯。”汉武帝时，引渭水开了漕运和灌溉两用的漕 渠，以后又建了引北洛河的龙首渠，引泾水的白渠及引渭 灌溉的成国渠。汉代除在统治的腹心地区渭河和汾河谷地 修建灌溉工程外，还为了巩固边防、屯兵垦殖，在西北边 疆河西走廊和黄河河套地区也修建了一些大型渠道引水工
灌溉排水工程学
《灌溉排水工程学》课程教学大纲一、课程中文名称：灌溉排水工程学二、课程英文名称：三、课程编码：四、课程性质：专业课五、学时数、学分数、开课学期、面对专业学时：32；学分：2；开课学期：第七学期；水资、水利水电六、课程目的与要求：本课程的目是通过本课程的学习，使学生了解和掌握农田的需水规律和需水量计算，灌溉用水过程、用水量的确定，灌水方法和灌水技术的应用，灌溉系统规划布置及设计施工与管理。
利用灌溉排水工程措施来调节农田水分状况及改变和调节地质水情，及消除水旱灾害，合理科学和利用水资源，为发展农业生产服务。
学习本课程须注意下列要求：（1）要深入了解各种农田水分形式对作物影响和机理及作物生长对水分状况的要求，掌握利用势能理论研究土壤水分运动原理及计算。
（2）运用所学的基本理论，选择合理的设计条件和计算方法，掌握作物需水量的计算、灌溉制度设计，灌水率值的基本技能。
（3）了解目前我国各灌区主要采用的灌水方法类型及原理，掌握各种节水灌溉技术的要素确定、细部结构设计。
（4）具有有压管道灌溉输水系统水力计算，管道布置的技能。
（5）能够结合实际确定灌溉渠系的规划布置原则并能合理规划布置，必须掌握灌溉渠道流量计算，渠道纵横断面设计，渠系水工建筑物工作原理的基本内容。
（6）具有绘制规划设计图纸、编制规划设计文件的技能。
七、本课程与其它课程的联系：本课程是水文水资源原理、水利水电工程专业专业课。
先修课程：测量学、水力学、水文与水利计算、土壤物理学。
后续课程：水工建筑物、水利工程施工等专业课。
八、教学方法：：教学方法以课堂授课为主，辅以多媒体课件和节水模型讲解。
九、考核方法：闭卷考试，考试内容覆盖全部讲授内容；课程成绩评定：平时作业成绩和期末考试成绩和出勤相结合的方式评定成绩。
十、选用教材参考书目：教材：《灌溉排水工程学》，史海滨主编，中国水利水电出版社，2006年8月参考书：《农田水利学》武汉大学郭元裕主编《农田水利学自学指导教材》农大内部出版。
第六章草坪灌水与排水
土壤资料主要是在喷灌系统控制区域内，地表层以下 40-60 厘 米深度的土壤质地、土壤结构、土壤容重以及土壤水分特性等资料。 在草坪喷灌系统规划设计中，收集这些资料的目的主要是研究喷灌 形成的降水强度与土壤持水、保水、渗透性能的配合，以便选择合 适的喷头，同时，了解土壤性质也是为草坪排水设计提供依据。 三、灌溉需水量的确定
2
草坪学教案与讲义
无风的情况下，一定喷灌强度下的喷头喷洒的距离。 对于喷头流量≧0.25m3/h 时，喷头射程是指雨量桶收集雨量为 0.3mm/h 点的距离；
对于喷头流量﹤0.25m3/h 时，喷头射程是指雨量桶收集雨量为 0.15mm/h 点的距离。 3、喷头流量
喷头单位时间内经喷头喷出的水量，用 m3/h 或升/分钟表示。 4、喷灌强度
本章参考 书目与资
料
教学过程
《草坪科学与管理》胡林、边秀举、阳新 中国农业大学出版社
《草坪建植与养护管理》黄复瑞 中国农业出版社
草坪灌溉与排水 第四章
Q D 1.88 v
园林喷灌干管管径要满足的条件 管网任意处工作压力的最大值应不大于该处中材料的管 的公称压力。 管道流速应不小于不淤流速(一般取0.5m／s)，不大于最
大允许流速(通常限制在2.5～3.0m／s)，
设计管径必须是厂家已生产的或标准规定的管径规格。 树状管网各级管道管径一般随着流量的减小，应由上到 下逐级逐段变小 在设计运行工况下，不同的运行方式，如不同轮灌组，
第一节 灌溉水力学基础
水力学是研究液体特性（静止和运动状态）的一门学
科。依据水力学知识设计的管网，可以大大减少灌溉 系统的投资和在运行过程中的维护保养费用。通过控 制水的流速，可以减少水流在管网系统中的压力水头 耗损。而不符合水力学特性的设计，会使喷灌系统的 灌水质量降低、工程费用偏大和浪费水资源，并有可 能使管受力过大,甚至导致管道破裂。因此管网水力学 分析对于减少工程造价、提高灌溉效率和灌溉质量等
水流通过管道的速度快，除摩擦损失大外，大的水流 速度还会引起一些其他问题。因此管道中的流速不能
过大，根据经验，喷灌管道中可接受的最大流速为1.5
m/s。流速超过1.5m/s时，其压力损失会急剧增大。
三 管道摩擦损失
影响管道摩擦损失的因素 流量 管道的直径与局部变化
管道长度
管道材质
支管进口水头：H0＝H喷头设计压力＋H竖管高度＋3／4Hf＝ 35m＋1m＋3／4 ×19.8 m＋0=50.85 m
b、当D＝63mm时（内径58mm） 无旁孔出流时的水头损失： hf2=1.1 × fLQm／db＝1.1 × 0.948×105×(7×18+9) ×(3.2×8)1.77／584.77＝16.9 m
《灌溉与排水工程学》教学大纲
《灌溉与排水工程学》教学大纲英文名称：Irrigation and Drainage课程编码：080820138学时：32 学分：2.0适用对象：水土保持与荒漠化防治专业本科生先修课程：土壤学、水力学、水利计算、工程水文学大纲主撰人：大纲审核人：一、课程性质、目的和任务《灌溉与排水》是水土保持与荒漠化防治专业的一门专业选修课，是研究农田水分状况和有关地区水情的变化规律及其调节措施，消除水、旱灾害，利用水资源为农业生产发展服务的学科。
其主要任务是：通过课程的学习，使学生掌握灌溉排水基本理论和灌排技术，初步具备灌溉排水系统规划设计及区域水利规划的能力，为从事农田水利工作奠定基础。
通过教学，学生应达到下列要求：熟悉农田水分运动规律的基本理论，掌握控制土壤水和地下水位以及进行合理灌排的技术，掌握节水灌溉新理论和技术，能根据水源及灌区自然地理条件，进行引水灌排（渠道或管网）系统的规划设计；明确农田水利管理工作的重要性，树立工程技术的经济观点，掌握管理工作的基本知识和经济论证的方法。
二、教学内容及要求第一章绪论授课学时：2基本要求：1-1 我国的农田水利事业1-2 世界灌溉与排水的发展概况1-3 农田水利学的研究对象和基本内容重点讲述我国的农田水利事业和本课程的研究对象及基本内容。
使学生对本课程有个全面的概念。
第二章农田水分状况和土壤水分运动授课学时：4基本要求：2-1 农田水分状况2-2 土壤水分运动2-3 土壤—作物—大气连续体水分运动的概念重点讲述农作物对农田水分状况的要求，明确各种灾害的形成机理，掌握含水率的各种表示方法和换算关系。
着重讲述土壤水运动的基本理论，使学生熟悉入渗和蒸发不同边界条件下土壤水的计算方法，理解SPAC系统水分运动的概念。
第三章作物需水量和灌溉用水量授课学时：4基本要求：3-1 作物需水量3-2 作物灌溉制度3-3 灌溉用水量3-4 灌水率本章以讲授作物需水量的估算、作物灌溉制度的拟定、灌区用水过程线的推算和灌水率为重点。
灌溉排水工程学教学用课件
田间持水率：灌水两天后土壤所能保持的含水率，它是重力 水和毛管水、有效水分和过剩水分的分界线。
•灌溉排水工程学教学用
•2
二、作物生长对农田水分状况的要求
水对作物的生长的影响： （1）水是作为进行光合作用、制造有机物的原料； （2）水使作物保持正常、稳定状态； （3）水是作物营养元素、矿物质的载体； （4）水分是作物细胞原生质的重要成分； （5）水分可以调节作物体温。
（2）地下水补给条件下的蒸发 若地下水埋藏较浅，表土蒸发消耗的水分在毛管力的作
用下有地下水补给。如果外界蒸发力不随时间而变，土
壤水分蒸发强度与地下水向上补给的通量处于相对平衡
状态，就形成稳定蒸发。
•灌溉排水工程学教学用
•15
•灌溉排水工程学教学用
•16
四、土壤—植物—大气连续体水分运移 （SPAC）
参照作物需水量ET0：指的是土壤水分充足，地面完全
覆盖、生长正常、高矮整齐的开阔(长、宽均在200m以 上)绿草地(高3~15cm)的蒸发蒸腾量。 参照作物需水量只受气象条件的影响。 目前采用的计算作物需水量方法，大致分为以下两步： 第一步：考虑气象因素对作物需水量的影响，计算参照
作物蒸发蒸腾量ET0 ；
（5）改善土壤性能
可将农田水分过多部分积蓄以用于灌溉。
•灌溉排水工程学教学用
•19
第二节 作物需水量与灌溉制度
一、作物需水量及影响因素
作物根系吸水，也称植株蒸腾①
农田水分消耗
植株间水分蒸发，也称棵间蒸发② 深层渗漏：旱作物
渗漏③ 田间渗漏：水稻
作物需水量：是指生长在大面积上的无病虫害作物，在最