储备干部培养方案
储备干部培养实施方案
储备干部培养实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，企业对于储备干部的需求日益增加。
储备干部是指具备一定专业技能和管理能力，有潜力成为未来领导者的员工。
因此，储备干部的培养成为企业人力资源管理中的重要环节。
本文将就储备干部培养实施方案进行详细阐述。
二、培养目标。
1. 培养具备专业技能和管理能力的优秀人才；2. 培养具有创新意识和团队合作精神的人才；3. 培养具备未来领导能力和战略眼光的人才。
三、培养内容。
1. 岗位轮岗，储备干部将在培养期内进行多岗位轮岗，深入了解企业各部门的运作模式和业务流程，培养全面的管理素养；2. 专业技能培训，储备干部将接受系统的专业技能培训，提升自身的专业素养和业务水平；3. 领导力培养，通过领导力培养课程和实践活动，培养储备干部的领导潜力和团队管理能力；4. 项目实践，安排储备干部参与企业重要项目，锻炼其解决问题的能力和执行力。
四、培养方式。
1. 导师制度，为每位储备干部配备专业导师，进行一对一的职业规划指导和学习辅导；2. 软实力培养，开展团队建设、沟通技巧、决策能力等方面的培训，提升储备干部的软实力；3. 实践锻炼，通过实际项目参与和模拟管理练习，培养储备干部的实战能力和应变能力。
五、培养评估。
1. 绩效考核，定期对储备干部进行绩效评估，根据表现进行激励和奖惩；2. 能力测评，通过能力测评工具，全面评估储备干部的专业能力、领导力和团队合作能力；3. 反馈机制，建立储备干部的反馈机制，及时了解其培养过程中的问题和需求，进行调整和改进。
六、培养保障。
1. 资源支持，提供必要的培训资源和学习条件，确保储备干部的培养需求得到满足；2. 激励机制，建立激励机制，激发储备干部的积极性和创造力；3. 职业发展，为储备干部规划职业发展路径，提供晋升机会和发展空间。
七、总结。
储备干部的培养是企业人才战略的重要组成部分，通过科学合理的培养实施方案，能够有效提升储备干部的整体素质和竞争力，为企业的可持续发展提供人才支持和保障。
储备干部培养方案_3
储备干部培养方案一、培养背景企业的竞争，归根结底是人才的竞争。
人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。
随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。
而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量，最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。
二、培养方向及目标1、培养方向：培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的管理岗位梯队人才；2、培养目标：1-3年内成为公司销售等部门管理骨干。
三、适用对象2015年度毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生。
四、招聘要求及流程1、招聘条件及要求：①身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力；②学习成绩优良、中共党员（含预备党员），担任班级以上学生干部优先考虑；③热爱奢侈品销售行业，愿意献身于发展奢侈品的事业；④有强烈的事业心，富有工作激情，认同奥特朗的人才观、价值观等企业文化理念；⑤愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；⑥品行端正，有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生；2、招聘流程①校园招聘平台简历初步筛选；②笔试试卷量化考评；五、培养过程及方式（分个阶段进行）为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质，人事行政部拟制定系统的培养方案，分五个阶段进行：第一阶段培养策略（理论培训）：为期1周1、培训意义：让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程，培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；2、主要培训课程：企业文化、员工手册、阳光心态、职业生涯规划、礼仪等3、培训方式：以行政人事部门主导，课程讲授，自学教材为主。
储备干部的长期培训计划
储备干部的长期培训计划一、培训目标通过长期培训，培养和选拔出一批适合公司各个层面的储备干部，提高组织的领导和管理能力，为公司未来的发展储备人才。
二、培训内容1. 领导力培养1.1 培养储备干部的领导行为和领导力，包括领导者的品质和领导行为特征。
通过课堂教学、案例讲解、角色扮演等方式，培养学员的领导力。
1.2 培养储备干部的沟通、协调、决策、团队建设等能力，提高学员的综合管理技能。
2. 专业技能培训2.1 提高储备干部的专业素养，包括行业知识、市场分析、战略规划等相关技能。
2.2 培养储备干部的创新意识和创新能力，通过创新训练、创新实践等方式提高学员的创新能力。
3. 职业素养培养3.1 培养储备干部的职业道德和职业素养，提高学员的职业素养和良好的职业操守。
3.2 提高储备干部的团队合作能力和团队精神，培养学员的服务意识和团队意识。
4. 拓展训练通过户外拓展、军训、领导力训练等方式，提高储备干部的团队合作能力、抗压能力和适应能力。
5. 媒体宣传通过公司内部媒体、外部媒体等方式，宣传和展示储备干部的学习和成长成果，激励全体员工学习和成长。
三、培训形式1. 理论教学通过专业讲师和业内专家的授课，为储备干部提供专业理论知识。
2. 实践操作通过实际案例分析、实践课程等方式，提高学员的实际操作能力。
3. 案例分析通过真实案例的分析和讨论，培养学员的分析和解决问题的能力。
4. 角色扮演通过角色扮演训练，提高学员的领导力和沟通能力。
5. 拓展训练通过户外拓展、军训等方式，提高学员的团队合作能力、抗压能力和适应能力。
四、培训时间安排1. 长期培训培训周期至少为一年，根据实际情况可延长至两年。
每周设置固定的培训时间，安排专业讲师授课。
2. 周末培训利用周末时间安排集中培训，保证储备干部在工作日能够正常工作。
3. 集中培训设置定期的集中培训时间，进行集中培训和实践操作。
五、培训效果评估1. 考核评定设置定期的考核和评定机制，评估学员的学习成果和综合能力。
储备干部的培训计划
储备干部的培训计划工作目标1.提升管理能力：通过系统的培训，使储备干部能够理解和掌握基础的管理原理和技巧，包括团队管理、项目管理、决策制定等。
这将帮助他们更好地协调和领导团队，提高工作效率和团队绩效。
–学习现代管理理论，如SWOT分析、PESTLE分析等，以更好地理解组织环境和市场趋势。
–实践领导力，通过模拟练习和实际案例分析，学习如何激励和引导团队成员，处理冲突和建立团队合作。
–培养决策能力，学习决策制定的过程和方法，包括数据分析、风险评估和选择最佳方案。
2.增强沟通技巧：储备干部需要具备良好的沟通技巧，以便更好地与团队成员、上级和客户进行有效的沟通。
–学习倾听技巧，包括积极倾听、理解非言语信号和反馈的重要性。
–培养表达清晰、有逻辑性和说服力的沟通方式，包括撰写报告和进行演讲。
–学习跨文化沟通技巧，理解不同文化背景下的沟通习惯和偏好，以更好地与多元团队和客户合作。
3.培养解决问题的能力：储备干部需要具备分析和解决复杂问题的能力，以便在面临挑战时能够快速做出反应和制定解决方案。
–学习问题分析的方法，包括识别问题的根本原因、收集和分析数据、识别关键因素。
–培养批判性思维，学习如何评估不同的解决方案，进行风险评估和预测可能的后果。
–实践解决实际案例，通过案例研究和模拟练习，将理论知识应用到实际问题中。
工作任务1.管理培训课程：安排一系列管理培训课程，包括线上和线下的学习，涵盖管理原理、领导力和决策制定等内容。
–与专业培训机构合作，选择适合的培训课程和教材。
–组织培训活动，包括安排场地、邀请讲师和监督培训过程。
–评估培训效果，通过问卷调查和反馈收集参与者的意见和反馈，不断优化培训内容和方法。
2.沟通技巧工作坊：组织沟通技巧的工作坊，通过模拟练习和角色扮演，提升储备干部的沟通能力和技巧。
–设计工作坊的内容，包括沟通模型、倾听技巧和表达方式等。
–安排专业讲师，进行一对一的指导和反馈。
–组织小组讨论和练习，鼓励参与者分享经验和互相学习。
储备干部培养实施方案
储备干部培养实施方案一、背景分析。
随着社会经济的快速发展，企业对于储备干部的需求日益增加。
储备干部是企业未来领导人才的重要储备力量，对于企业的长远发展具有重要意义。
因此，建立科学合理的储备干部培养实施方案，对于企业的可持续发展具有重要意义。
二、储备干部培养目标。
1. 培养具有优秀专业素养和领导能力的干部人才；2. 培养具有创新意识和团队合作精神的干部人才；3. 培养具有良好的沟通能力和应变能力的干部人才；4. 培养具有全局观念和战略眼光的干部人才。
三、储备干部培养实施方案。
1. 选拔阶段。
（1）建立科学的选拔标准，包括综合素质测试、面试等环节；（2）通过选拔，确定具有潜力和能力的员工作为储备干部候选人。
2. 培养阶段。
（1）制定个性化的培养计划，根据干部候选人的不同特点和发展需求，进行针对性培训；（2）注重实践锻炼，安排干部候选人参与重要项目，提升其实战能力；（3）开展导师制度，由公司高层领导或资深员工担任干部候选人的导师，进行一对一的指导和辅导。
3. 考核评估阶段。
（1）建立科学合理的考核评估体系，对干部候选人的学习效果、工作表现进行全面评估；（2）根据评估结果，及时调整培养计划，为干部候选人提供更加精准的培养支持。
四、储备干部培养实施方案的保障措施。
1. 加强组织领导，确保储备干部培养工作得到充分重视和支持；2. 完善培养机制，建立健全的培养体系和制度，确保培养工作有序进行；3. 加强培训力量，引进外部专家，组织内部培训师资力量，提升培训水平和质量；4. 建立激励机制，对于表现突出的储备干部给予适当激励和晋升机会，激发其积极性和创造力。
五、总结。
储备干部培养实施方案的建立和实施，对于企业的长远发展具有重要意义。
通过科学合理的选拔、个性化的培养和全面的考核评估，可以有效提升储备干部的整体素质和能力水平，为企业未来的发展奠定坚实的人才基础。
同时，建立完善的保障措施，确保培养工作的顺利进行，为企业的可持续发展提供有力支持。
公司储备干部培养方案
公司储备干部培养方案公司储备干部培养方案储备干部就是企业管理阶层的储备人才，通过系列的培训和锻炼，最终成为中层甚至高层管理人员。
下面是小编收集整理的公司储备干部培养方案，希望对您有所帮助！公司储备干部培养方案第一部分总则一、培养目的1、本着公司的人才理念及用人原则，培养和输送高素质人才，实现公司中长期战略目标，实现公司人才的梯队建设和高素质的团队建设，提升企业竞争力2、系统的培养方案，使储备干部更快的实现由职场新人向职业人士的转变。
二、培养原则1、公司以“尊重人、理解人、发现人、塑造人”的人才理念，以“团结、务实、创新、奉献”的用人原则培养后备人才。
2、以一线基层岗位为锻炼环境，以企业文化、公司营运业务、团队建设等培训内容为主体实现培养专业人才。
三、方案适用范围凡公司所有新入职的应届大学生毕业生或以储备干部职位聘用的.人员均按此管理方案接受培养及考评（以上人员必须为大专及以上学历）。
第二部分：储干培养机制及薪酬福利一、储干的培养机制1、储干培养时间阶段◆理论培训期：3-7天。
储干入职后将进行3-7天的集中式培训，由人力资源部负责，培训方式采用课堂理论学习的方式，培训期结束后经过考核合格将进入下个阶段的培养计划。
◆试用期：3-6个月。
培训期结束后将根据各部门需求分配到各部门并确定具体岗位，进入第二个培养阶段--试用期。
试用期期间将实施《试用期考核表》，目的在于使储备干部在指导老师的跟踪辅导下在规定时间内学习和掌握既定学习任务。
各部门经理负责跟踪储干的培养及考核，部门经理每月5日向人力资源上报储干考核表及评价。
试用期考核合格后将转正为为**正式员工，将以储备主管的身份与公司签署正式《劳动合同》。
◆ 核心业务岗位培养期：6-9个月试用期结束后将继续接受核心业务6--9个月的在岗实践，主要目的是全面掌握公司核心业务运营，期间根据每个人的情况可进行岗位轮换。
储干在转正后6-9个月业务实践结束时，应成长为各部门主管人员。
储备干部集训班培训方案（三篇）
储备干部集训班培训方案培养协议书（储备主管）甲方：乙方：鉴于乙方秉持“基层干起”的职业理念，自愿应聘并参与甲方提供的培养项目，双方在平等、自愿及协商一致的基础上，就相关事项达成如下正式协议：一、乙方基本信息姓名：_____性别：_____学历层次：_____工作年限：_____联系电话：_____二、协议期限本协议自____年__月__日起至____年__月__日止。
三、甲方权利与义务1. 甲方负责安排乙方进入其企业接受为期不超过__个月的培养计划。
培养协议签订前，设有1-7天的观察期，双方均有权自愿选择是否继续。
在此期间，甲方将免费提供工作餐，并视情况提供住宿。
若乙方在观察期内选择离开，甲方将不给予任何经济补偿。
观察期后，如决定继续培养，甲方将根据乙方在观察期内的实际工作表现，确定其工资水平（级别设置包括储备部长/学徒：___元/天，储备主管：___元/天，储备店长：___元/天）。
培养期内的工资将依据所定级别或视情况在___元/天的范围内进行调整，并享受公司相关政策规定的福利。
2. 甲方负责乙方培养期间的培训、督导与管理工作，定期对其培养情况进行监督检查，并结合乙方在工作岗位的实际表现，决定其试用、转正及晋升等事宜。
3. 甲方为乙方提供培养期间的工资，并免费安排食宿。
培养结束后，若乙方通过考核，双方将进行双向选择，乙方可选择留任企业作为技术或管理人才，或由甲方根据其个人能力及表现推荐至其他部门或培养岗位对口的岗位就业。
四、乙方权利与义务1. 乙方自愿申请成为甲方统一招聘的管理及技术储备干部，承诺参与并遵守甲方从“基层岗位做起”的培养计划，服从甲方的工作安排与日常管理，确保认真完成甲方提出的各项要求。
培养期间，甲方将根据实际工作岗位及所定级别为乙方确定薪资水平。
2. 乙方在培养过程中如有意见、建议或创新想法，应首先向直接主管汇报，并在主管的协助下向甲方相关部门提出，不得擅自行动或将其应用于培养岗位之外。
储备干部培养方案4篇
储备干部培养方案4篇储备干部培养方案1一、培训思路以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理念——“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。
讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的能力”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情况，以此起到夯实理论基础、提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。
二、培训对象中青年副处级储备干部58人。
原则上40岁以下前学历大专以上。
培训学员名单附后。
三、时间地点1、时间：本期培训班从5月18日(星期二)开始至7月16日(星期五)结束，学制2个月。
2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。
四、课程设置结合“无领导小组讨论”的测试内容，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标，围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高储备干部推动科学发展的素质和能力。
培训实行单元式教学，突出每个单元主题。
整个培训分为5个单元：理论学习、党性锻炼、能力提升、社会实践和素质测评单元。
五、培训形式1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。
2、采取多种形式丰富培训内容，深化培训效果。
(1)开展“唱读讲传”活动(课前10分钟由支委组织);(2)开展“联帮带”活动;(3)开设“学员论坛”;(4)开展文体活动(由支委适时组织);(5)丰富支部活动(由支委适时组织);(6)进行团队拓展训练;(7)编发《学训动态》专刊(由各小组组织编发5期);(8)安排学员挂职实践并撰写调研论文;(9)发放学员自学书籍。
3、培训时间2个月左右，其中校内培训15天，社会实践45天。
参加社会实践的办法是：由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现，及学员的个人特点和专长，并征求学员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。
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储备干部培养方案1、储备干部培养方案一、培养背景企业的竞争，归根结底是人才的竞争。
人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力,保证企业可持续发展的关键因素,而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。
随着公司规模的不断扩大及业务的迅速发展,需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。
而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量,最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。
二、培养方向及目标1、培养方向：培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为,较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的各岗位梯队人才；2、培养目标：3-5年内成为公司管理部门骨干.三、适用对象1、毕业1—2年有培养、提升价值的优秀全日制本科毕业生;2、每年毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生。
四、招聘条件要求及薪酬福利1、招聘条件及要求:①身体健康,善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力；②学习成绩优良、中共党员（含预备党员）,担任班级以上学生干部优先考虑;③热爱工作,积极上进；④有强烈的事业心,富有工作激情,认同东阳集团的人才观、价值观等企业文化理念;⑤愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；⑥品行端正,有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生；2、薪酬福利：按公司目前规定和董事长指示执行.五、基本思路（分三个阶段进行）为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质，人事行政部拟制定系统的培养方案，分三个阶段进行：第一阶段培养策略（2010年11—12月）：1、熟悉公司环境:11-12月上旬全部招聘到位，让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程,培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；2、主要培训课程：储备干部与公司高层见面会、公司文化与规章制度、各部门运作流程与职责、塑造积极心态、建设优秀的团队；第二阶段培养策略（2011年1月-2011年3月）：1、岗位轮换：以轮岗为主,让储备干部了解相关部门运作情况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础,更好促进部门间的合作；同时明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法，提升工作能力，尽快进入工作岗位;2、主要培训课程：跨部门轮岗、时间管理、心态管理、资深前辈经验交流、职业礼仪、基础管理知识、沟通与人际关系、职业生涯规划、座谈会。
第三阶段培养策略（2011年4月—2011年6月）：1、职业辅导及素质测评指导:了解储备干部的职业目标和职业理想，分析自身的优势和劣势，辅导其进行职业生涯规划，确定职业发展方向。
此阶段培训侧重于岗位任职资格理想状态与现实状态的差距，实行个性化培训策略,缺什么补什么；2、定岗：通过对储备干部的职业发展辅导及素质测评、工作绩效评价后，根据其职业倾向等个人情况及各部门需求，由人事行政部统一协调各部门确定储备干部的最终分配方案，即确定岗位。
通过以上三个阶段的培养,基本上完成储备干部的基础培训,进入正常工作状态。
六、培养方式在储备干部没有完全定岗前,由人事行政部每月统一集中学习一次（以团队精神塑造、管理技能为主），和基层工作交错循环相结合进行，从试用期开始即统一安排相关的岗位轮换，并在工作实践中不断予以考核、培养、提升、激励。
1、工作实践（具体以工作实践计划为准）根据公司发展的需要及个人的职业能力、特质潜力等，视具体情况安排相应的实习岗位进行有效的在岗工作培养,通过工作实践来培养和检验储备干部的实际工作能力和潜质.2、培训实施（具体以培训计划为准）人事行政部组织对储备干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验；同时还需经常地对他们进行公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化,认同公司的战略目标。
七、培养过程1、储备干部培养对象的职业生涯规划为了让储备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努力奋斗，人事行政部将会同各部门指导他们进行个人职业生涯规划，同时在每一个实习岗位指定一名督导人（以主管以上管理者为宜）以导师制的方式帮助及指导他们。
2、储备干部培养对象的培训实施储备干部培养对象要求的基本素质是：敬业、诚信、团队、学识、能力。
要求的主要核心能力：一是创新能力（即对工作成果永不满足,有不断创新工作的能力）;二是学习成长能力（即在工作中不断学习，并使自己和团队快速成长的能力）;三是协同能力（即协同整合团队有效开展工作的能力）;四是分析判断能力（即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析判断能力）；五是贯彻实施能力，即执行能力（即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的能力）。
因此，人事行政部将根据储备干部的素质要求和核心能力，制订出有针对性的培训课程体系和培训计划并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训情况存入储备干部的人才库档案内。
3、储备干部培养对象的面谈、评估、考核为及时掌握储备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关情况,人事行政部及储备干部培养对象的各级主管应进行跟踪考察，不定期与其进行面谈,同时应做好面谈记录。
储备干部队伍在实行有计划、有组织地培养的同时,也要实行动态管理，每月月底由人事行政部组织储备干部培养对象的督导人、直接主管依照《储备干部培养对象月度考核评估表》对其工作绩效、态度、能力等有组织、规范地进行评价及考核，对不合格人员则进行淘汰，确保储备干部队伍的整体质量。
4、人才输出在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，优先从储备干部中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有能力的储备干部进行提拔任用。
八、实施责任1、人力资源管理是公司各级管理者尤其是储备干部培养对象各级主管的主要职责之一，各级管理者有责任进行记录、指导、支持、激励与合理评价下属员工的工作，负有指导下属员工成长的责任。
能否发挥下属员工才干和举荐优秀人才，能否举荐和培养出合格的储备干部是衡量公司各级管理者是否称职的重要条件,并作为工作考核的主要指标之2、储备干部的开发和培养这一工作事关公司长远发展，各职能部门需予以高度重视，并支持、协调储备干部培养计划得以顺利实施;3、人事行政部需对储备干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。
九、储备干部的职业发展通道（阶梯）1、管理类发展路径（见下表）:说明：优秀员工可提前、破格晋升。
十、培训课程开发及实施计划1、培训课程开发（文档格式:PPT）说明:每个部门负责人负责开发两堂最擅长的培训课程（一堂本部门的专业课程，一堂管理技能课程，如时间管理、心态管理、沟通技巧等），开发的课程内容以本部门职责、流程及管理技能为主。
2、培训课程实施计划（与各培训讲师确认具体培训计划）十一、考核评估（具体以考核方案及标准为准）对储备干部实行培训与考核相结合的机制，每个月考核一次,通过考核了解储干的工作成效，提供公平、公正的沟通反馈及激励平台，实行优胜劣汰，为公司储备优秀的人才。
十二、工作改进及提升1、每个季度进行一次工作分析，归纳总结经验；每一期（即一周年）结束后组织专题总结会议；2、形成规范的管理制度及工作流程,并作为今后的工作指导和依据。
人力资源部2010年10月23日2、储备干部培养方案一、培养背景企业的竞争，归根结底是人才的竞争.人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力,保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分.随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。
而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量,最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式.二、培养方向及目标1、培养方向:培养一批具有良好的自我管理和团队管理，较强的语言表达能力和沟通能力,健康的心理素质,较高的职业道德水平和规范的职业行为,较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的管理岗位梯队人才；2、培养目的:给每位员工提供一个可以实现自己个人价值的平台.三、适用对象有目标，有理想,想实现自身人生价值的有志青年。
四、招聘要求及流程1、招聘条件及要求：①在本厂工龄满一年；②文化程度初中或中专以上；③有强烈的事业心，富有工作激情，认同启扉的人才观、价值观等企业文化理念；④身体健康，善于思考,有较好的语言和文字表达能力,有一定的组织协调能力和发展潜力；⑤愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；⑥绝对服从上级的工作要求，表示能积极接受工作调配;⑦品行端正，有良好的自律性和团队协作精神。
本科毕业生；2、招聘流程①填写履历表进行初步筛选；②笔试试卷量化考评；五、培养过程及方式（分个阶段进行）为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质，人事行政部拟制定系统的培养方案，分五个阶段进行：第一阶段培养策略（理论培训）：为期2天1、培训意义:让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程，培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；2、主要培训课程:企业文化、员工手册、阳光心态、职业生涯规划、礼仪等第二阶段培养策略（基础知识掌握）:为期2个月1、培训意义:为整个培养期打好坚实的基础;2、培训方式：学习和掌握长春地区所有手表品牌知识，此环节每一品牌固定代培老师（具体老师待商榷），拟定基础知识学习课程表，每完成一个进度，相应的代培老师给予考核评价，并在《储备干部跟进表》上确认签字，方可转到下一进度直至修完课程表.第三阶段培养策略:（换位思考）为期1个月1、培训意义：让储备干部了解相关部门运作情况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础，更好促进部门间的合作；2、培养方式:以轮岗为主，掌握相关部门工作方式、方法、流程。
第四阶段培养策略：（管理理念构成）为期4个月培养意义:塑造管理思路、管理理念。
培养方式:以店面管理者助理的身份，实际参与到管理过程中，旁听管理者会议，协助管理者完成职责范围内一切事务。
六、培养期间的薪资构成计件工资按每人6元/小时补贴，固定工资不变。