三峡(余秋雨)
三峡余秋雨优美语句
三峡余秋雨优美语句1. 余秋雨的《文化苦旅》中描写三峡的好句1 历史在这儿终结，山川在这儿避退，诗人在这儿萎谢2.三峡，注定是一个不安宁的渊薮。
凭它的力度，谁知道还会把承载它的土地奔泻成什么模样3.但是，你绝不会觉得造物主在作过于冗长的文章。
这里所汇聚的力度和美色，铺排开去2000公里，也不会让人厌倦。
4.我想，白帝城本来就熔铸着两种声音、两番神貌：李白与刘备，诗情与战火，豪迈与沉郁，对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐。
它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两个主题日夜争辩着的滔滔江流。
2. 余秋雨《三峡》中描写三峡人的文字在三峡的七百里地界中，江流两岸都是连绵不断的大山，连一点儿缺断的地方也没有；重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽住天光日影，如果不是正午，就看不见太阳，如果不是半夜，就看不见月亮。
到了夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航路就被阻绝了。
有时皇帝有令必须急速传达，就早晨坐船从白帝城出发，晚上即可到达江陵，这中间相隔一千二百多里地，一日之内就到，即使是骑上快马驾起风来，也没有这样快。
三峡之内，每到春、冬两季的时候，那雪白的急流，碧绿的潭水，打着回旋的清波，倒映在水中的山影，都十分壮观。
江岸的极高的山峰上，长着许多奇形怪状的柏树。
又有悬泉瀑布，从高崖上垂挂下来，飞流冲荡在岩崖之间。
江水清清，树木苍郁，山势险峻，百草丰茂，真是情趣无限。
而每到雨后初晴或秋霜始降的早晨，三峡中又别是一番景象。
树林和山涧现出一片清凉和寂静，常常又爬上高崖的猿猴在放声长叫，声音连续不断，甚是凄凉，空荡的山谷传来回声，悲哀婉转，很久很久也不消失。
所以当地打鱼的人的歌中唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”3. 余秋雨散文优美句子摘抄将说得准的事情告诉学生，将说不准的事情交给科研，将说不清的事情写进散文。
什么是蒙昧和野蛮，什么是它们的对手——文明？每一次搏斗，文明都未必战胜，因此我们要远远近地为它呼喊几声。
——《文明的碎片·题叙》●蒙昧—野蛮—文明，这实在是一个老而又老的话题。
初二语文《三峡》教学设计(优秀10篇)
初二语文《三峡》教学设计（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三峡余秋雨读后感
三峡余秋雨读后感三峡余春雨读后感（一）《三峡》以凝炼熟动的翰墨，写没了三峡的雄偶险拔、浑幽奇丽的风光。
做者捉住景物的特性停止刻画。
写山，突没连缀一直、遮地蔽日的特性。
写火，则描画差别节令的差别现象。
炎天，江火漫上丘陵，交往的舟只皆被阻续了。
“秋冬之时，则艳湍绿潭，归浑倒影。
续多熟怪柏，悬泉瀑布，飞漱此间。
”银白的急流，碧绿的潭火，盘旋的浑波，斑斓的倒影，使做者禁没有住赞赏“良多兴趣”。
而到了春地，则“林暑涧肃，常有下猿少啸”，这凄同的啼声延续一直，正在空阔的山谷面“哀转暂续”。
三峡的奇怪现象，被描画失酣畅淋漓。
做者写景，接纳的是年夜笔点染的脚法，寥寥一百五十余字，便把七百面三峡万千景象形象尽支笔底。
写秋冬之景，着“艳”“绿”“浑”“影”数字；写春季的风光，着“暑”“肃”“凄”“哀”数字，就将景物的韵味熟动天体现了没去。
文章先写山，后写火，规划做作，思绪明晰。
写火则分差别节令划分着朱。
正在文章的节拍上，也是动静相熟，撼曳多姿。
高大的山岳，汹涌的江流，明澈的碧火，飞悬的瀑布，哀转的猿叫，悲惨的渔歌，组成了一幅幅格调悬殊而又做作谐和的绘里，给读者以深入的印象。
齐文无甚间接写景的地方，只是以三峡游踪为经，编织外国文明的久长汗青，屡次凹现三峡的文明含意，诗人、偶山同火、神父、昭君、伸本，三峡简直是零个外华平易近族文明的睹证者。
正在做者笔高，三峡，不仅是传统意思上的山川光景，更露有极具浓烈的文明气味，是做者口外的一块圣天，一个无从替代的意象。
出有太多的抒怀，却能让人的口头升沉没有定，邪如没有须要风的吹拂，三峡的火湍慢磅礴——果为火高暗潮汹涌不由服气做者，没有矫情没有夸大，却正在安然平静之外带读者做了一番留高深入印象的游历。
做者的教者气味、文人气味尽隐无遗。
《三峡》续非泛泛的文人纪行。
读罢《三峡》，口外的汹涌近非释卷即可以静息。
三峡是美景，更是汗青取抱负、力气取豪情的联合体。
那片美景本国人没有懂，不成能懂，正在千百年外历经沧桑的三峡仅属于外华平易近族，那是只要咱们才有的自豪取狂搁没有羁。
三峡余秋雨读后感
三峡余秋雨读后感三峡余秋雨读后感（一）《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
作者抓住景物的特点进行描写。
写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。
写水，则描绘不同季节的不同景象。
夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。
“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
”雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。
而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。
三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。
作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。
写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。
文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。
写水则分不同季节分别着墨。
在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。
高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。
全文无甚直接写景之处，只是以三峡游踪为经，编织中国文化的悠久历史，多次凸现三峡的文化含义，诗人、奇山异水、神女、昭君、屈原，三峡几乎是整个中华民族文化的见证者。
在作者笔下，三峡，不只是传统意义上的山水风景，更含有极具浓郁的文化气息，是作者心中的一块圣地，一个无从替代的意象。
没有太多的抒情，却能让人的心头起伏不定，正如不需要风的吹拂，三峡的水湍急澎湃——因为水下暗流汹涌不禁佩服作者，不矫情不夸张，却在平和之中带读者作了一番留下深刻印象的游历。
作者的学者气息、文人气息尽显无遗。
《三峡》绝非泛泛的文人游记。
读罢《三峡》，心中的汹涌远非释卷便可以静息。
三峡是美景，更是历史与理想、力量与激情的结合体。
这片美景外国人不懂，不可能懂，在千百年中历经沧桑的三峡仅属于中华民族，这是只有我们才有的骄傲与狂放不羁。
2023年《三峡》阅读附答案
2023年《三峡》阅读附答案2023年《三峡》阅读附答案1文言文阅读：阅读下面的语段，完成题目。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”小题1:下列词语中的划线字词的解释，错误的一项是：（）。
A．乘奔御风：飞奔的马B．素湍绿潭：白色的急流C．属引凄异：接连不断D．哀转久绝：与世隔绝小题2:翻译下列句子。
⑴自非亭午夜分，不见曦月。
⑵清荣峻茂，良多趣味。
小题3:按要求填空。
明末清初的张岱曾说：“古人记山水，太上郦道元……”作为山水游记文学的巨擘，郦道元确实是写景高手。
寥寥几笔，突出了山峡的山____ 、_____ 的特点（自己用四字短语概括）；写水，先用“_____ 、_____ ”写夏水的盛大（用原文的四字短语填空），又用“朝发白帝，暮到江陵”写出江水的湍急。
山是水的伏笔，水是山的呼应，山水相得益彰，真是天地大书中一幅绝美的插图。
小题4:__结尾引用渔人的歌谣有什么作用？参考答案：小题1:D小题2:⑴若不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
⑵水清、树荣、山高、草盛，实在是趣味无穷啊。
小题3:连绵不绝，高耸挺拔；夏水襄陵，沿溯阻绝。
小题4:渲染了三峡秋天萧瑟凄清的氛围；突出了三峡山高水长的特点。
试题解析：小题1:D中“绝”：消失。
小题2:本题考查学生翻译文言文的能力。
要求落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯。
小题3:本题考查理解__的能力。
只要读懂__，此题便会迎刃而解。
小题4:本题考查引用的作用。
解答此题时，一定要联系上下文。
2023年《三峡》阅读附答案2阅读《三峡》、《与朱元思书》两篇文言文，回答问题。
三峡余秋雨
第二部分写三峡的“力度和美色”，重心落 在关于神女峰的解读上面。写三峡的“力度 和美色”，作者抓住“汇聚”、“浓缩”这 一特点，赞颂了自然力的杰作，称三峡是自 然力“让生命重重实实地受一次惊吓”。作 为长约200公里的“惊吓”过程中的“一点 安慰”，神女峰被人们倾注了无数“最瑰丽” 的想象，也成为作者议论的重点，作者借助 神女峰表达了对于“健全的个体生命”的呼 唤。对于神崇拜的剖析，对于文化崇拜的思 索。
作者在文中写道，白帝城本来就熔铸着两种声 音、两番神貌，具有两个主题，那是指：“ 李白与刘 备，诗情与战火，豪迈与沉郁，对自然美的朝觐与对 山河主宰权的争逐 ”。作者认为，白帝城的存在记录 着人类生命对自然的强力冲撞，尤其是通过对李白的 歌颂，传达出他对人文精神的强烈向往与追求。
2. “可怜的白帝城多么劳累，清晨刚刚送 走了李白们的轻舟，夜晚还得迎接刘备们 的马蹄”这句话运用了怎样的修辞方法？ “李白们” ， “刘备们”分别指什么呢？
背景： 白帝城
公元223年，蜀汉昭烈帝 刘备连连遭遇了一系列 重大挫折，
他亲自带军出征却在夷 陵之战中大败而归，最 后终于在白帝城病故。
刘备病危之时，召丞相 诸葛亮、尚书令李严托 孤，命二人辅佐其子刘 禅
1.在关于“白帝城”的深思中，余秋雨以为 “白帝城本来就熔铸着两种声音、两番神貌”， 具有“两个主题”。谈谈你对“两个主题”的 理解。
借代。 “李白们”指充满诗情的豪迈的 诗人们；“刘备们” 指发动战争，争逐 山河主宰权的统治者 .
3. “一个民族的饥渴”中 的“饥渴”是指什么？
指的是精神文明的食粮
4. “那里又是最湍急的诗的河床” 一句中的“最湍急的诗”应当怎 样理解？
指最有震慑力的激情 澎湃的精神食粮
不灭千年——读余秋雨《三峡》
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消晨。 拿Ｆ ｛ 系好披 风 ， 孙 步小 舟 岸边 ［ 止 儿 百步 ， 就 是 繁 的 ｌ Ｉ 帝 城 巍 峨 耸 ， 江 水滚 滚 Ｉ ｎ ｆ 下 岸 的舯 …
余秋雨___三峡
1946年8月23日出生于浙江省余姚县 (今属慈溪)。1968年8月毕业于上海戏 剧学院戏剧文学系。八十年代后期开 始写作《文化苦旅》等文化散文，辞 职后更以亲身历险考察国内外各大文 明为人生主业。所写的《山居笔记》、 《千年一叹》、《行者无疆》等，开 启一代文风，长期位踞全球华文书畅 销排行榜前列，已被公认目前全世界 各华人社区中影响力最大的作家之一。 2004年底，被联合国教科文组织、北 京大学、中华英才编辑部等单位选为 “中国十大艺术精英”和“中国文化 传播座标人物”。
作为游记散文，余秋雨的《三 峡》具有怎样的特色？
本文不同于一般的游记；余秋雨笔下的三峡风光不完 全是自然山水，而是一种“人文山水”。在本文中，作 者选择了白帝城、神女峰、王昭君和屈原的故里等几个 在三峡中最具人文气息的景点，来展开联想，驰骋想象， 抒写自己独特的感受与体味。他以文学的历史情怀描绘 了三峡的雄壮瑰丽，更表达出对个体生命的观照，和对 中国文化生命的观照，因此，本文具有浓厚的人文气息。
背景：
白帝城
公元223年，蜀汉昭烈帝 刘备连连遭遇了一系列 重大挫折， 他亲自带军出征却在夷 陵之战中大败而归，最 后终于在白帝城病故。 刘备病危之时，召丞相 诸葛亮、尚书令李严托 孤，命二人辅佐其子刘 禅
1.在关于“白帝城”的深思中，余秋雨以为 “白帝城本来就熔铸着两种声音、两番神 貌”，具有“两个主题”。谈谈你对“两个 主题”的理解。
三、三峡边出生的文化名人。
• 文章的主题是：
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• 本文以三峡游踪为线索，主要阐发 了由三峡的文化景观、自然景观引 起的关于社会历史、人类精神、民 族精神方面的深刻思考。主要包括 对诗情、和平、壮美、柔美、冲击 世俗的无畏精神和勇往直前精神的 赞美，以及对种种精神萎缩现象的 批判和忧虑。
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革命结束。
八十年代后期开始写作《文化苦旅》等文化散文，被公认目前全世界各华人社区中影响力最大的作家之一。
由于1999年之后主持香港凤凰卫视对人类各大文明遗址的历史考察，成为目前世界上唯一贴地穿越数万公里危险地区的人文学科教授，也是9.11事件之前最早向文明世界报告恐怖主义控制区域实际状况的学者。
他相继被联合国选为研讨《2004年人类发展报告》和参加“2005年世界文明大会”的唯一中国文化学者。
近年来，他在“中华文明和世界文明”的总标题下，应邀在美国哈佛大学、耶鲁大学、马里兰大学、纽约亨特学院和华盛顿美国国会图书馆发表演讲，场场爆满，引起很大的社会轰动。
2004年底，被联合国教科文组织、北京大学、中华英才编辑部等单位选为“中国十大艺术精英”和“中国文化传播座标人物”。
三、浏览课文，积累字词给加点的字注音，并根据上下文，写出近义、同义词。
1虔诚——真诚、恭敬
2朝觐——朝见、拜见、拜谒、谒见
3庇佑——保佑、庇护、袒护保佑
4驰骋——奔驰、奔跑、飞奔
5地老天荒——海枯石烂、地久天长、永恒、永远
6黄卷青灯——寒窗苦读
7僵寂——沉闷、寂静、死寂
8汲足——吸足、占有、具备
9渊薮——集聚地、会所、群落
四、点拨互动
理清文章的脉络清晰，整体感知课文思想内容。
第一部分写白帝城，以李白的诗句、《白帝托孤》的乐曲和故事串起整个部分。
一语道出诗人与山水的亲密关系：“只能请那些在黄卷青灯间搔首苦吟的人们不要写诗了，那模样本不属于诗人。
”真正的诗人，是在湍急的水和险峻的山这间以一叶扁舟把酒临风，沉着而激动地吟出心中精神与感动的人，如李白在白帝城悄然登舟，当时无用，却被传记
千年。
而那些驰骋一时的战将与战事则随滔滔江水滚滚东去。
三峡，是真正的诗歌的摇篮，有那《早发白帝城》为证，有李白为证。
第二部分写过长约200千米的三峡时进入眼帘的神女峰。
如果说三峡的汹涌奇险是力量、是激情、是阳刚，那么神女峰的安静与神女峰的传说则带着神秘美好陪伴着这力量、这激情、这阳刚。
无以为报，三峡只有以湍急的浪与呼啸的风作为无言的答谢。
正好李白等诗人执著游吟出没于险山恶水间，找寻这样那样的美，神女峰的美好与独耸千年的落寞也被诗人用锐利的眼与澎湃的情浅浅吟出。
第二部分与第一部分一脉相连，足迹的转移带来感情的波浪思绪的火花，诗是唯一的出路。
三峡，是属于真正的诗人的，古往今来，没有变更过。
第三部分则相对地平静，正好激情澎湃后小憩片刻的诗人。
有万千思绪，王昭君、屈原激激荡荡涌上心头，不仅是凭古，更是在古今一致的水面上念天地之悠悠，独怆然而涕下，万千感慨归结为一句平平的“还好，还有一位女诗人留下了金光菊和女贞子的许诺，让你在没有月光的夜晚，静静地做一个梦，殷殷地企盼着。
”梦里，是把酒游吟的李白，珠泪轻垂的神女，盈盈浅笑的昭君，问天索地的屈原，满目的热泪，和那亘古不变的汹涌瑰丽。
小结：全文没有直接写景之处，只是以三峡游踪为线索，编织中国文化的悠久历史，多次凸现三峡的文化含义，诗人、奇山异水、神女、昭君、屈原，三峡几乎是整个中华民族文化的见证者。
在作者笔下，三峡，不只是传统意义上的山水风景，更含有极具浓郁的文化气息，是作者心中的一块圣地，一个无从替代的意象。
五、作业：
摘抄精彩词句。
第二课时
教学过程：、
一、理清作者的游踪及思考评价。
1、三峡的起点→白帝城→熟悉的诗→《早发白帝城》→诗作者李白
在三峡的起点出发→白帝城段→听到京剧《白帝托孤》→剧情主人公刘备
评价：幸好还留存了一些诗句，留存了一此记忆。
幸好有那么多中国人还记得，有那么一个早晨，有那么一位诗人，在白帝城下悄然登舟。
……却终于被记住千年，而且还要被记下去，直至地老天荒。
这里透露了一个民族的饥渴：他们本来应该拥有更多这样平静的早晨。
结果，站在盛唐的中心地位的，不是帝王，不是贵妃，不是将军，而是这些诗人。
绣口一吐就半个威唐
李白时代的诗人，他们知道，长江行途的最险处无疑是三峡，但更知道，那里又是最湍急的诗的河床。
——诗人的生命，文化的生命才是永恒的。
2、第二部分：
评价：郦道元说得最好：
两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
（《水经注》）
他还用最少省俭的字句刻划过三峡着冬之时的“清荣峻茂”，晴初霜旦的“林寒涧肃”，使后人再难调动描述的词章。
人们在她身上倾注了最瑰丽的传说，好像下决心让她汲足世间的至美，好与自然精灵们争胜。
但是，传说归传说，她毕竟只是巨石一柱，险峰一座，只是自然力对人类的一个幽默安慰。
一个人口化众的民族，长久享用着几个残缺的神话。
——对于神崇拜的剖析；对于文化崇拜的思索。
3、第三部分：
评价
王昭君：也许是这里的激流把这位女子的心扉冲开了，顾生风，绝世艳丽。
却放着宫女不做，甘心远嫁给草原匈奴，终逝他乡。
她的惊人行动，使中国历史也疏通了一条三峡般的险峻通道。
屈原：也许是这里的奇峰交给他一副傲骨，这位比李白老得多的
疯诗人长剑佩腰，满脑奇想，纵横中原，问天索地，最终投身汨罗江，一时把那里的江水，也搅起了三峡的波涛。
4、对于三峡的总评价和思索
从三峡出发的人，无论是男是女，都是怪异的。
都会卷起一点旋涡，发起一些冲撞。
他们都在点叛逆性，而且都叛逆得瑰丽而惊人。
他们都不以家乡为终点，就像三峡的水拚着全力流注四方。
三峡，注定是一个不安宁的渊薮。
凭它的力度，谁知道还会把承载它的土地奔泻成什么模样？
朗读以上主旨句
二、问题探究
1、文章第一自然段有何作用？
答：作者由三峡上游起点白帝城写起，显得脉络清晰，层次分明。
引起下文
2、比较余秋雨与李白、郦道元三峡十五年的主要异同点。
答：共同处都写到了三峡山水的奇伟。
李诗的重点是借景抒情，抒发自己遇赦东返时无比轻快的心情。
郦文意在写实说明，重点描写三峡隐天蔽日的地貌特征和四季景观的主要特色。
余文主要在阐发由三峡的文化景观、自然景观引起的关于社会历史、人类精神、民族精神方面的思考。
包括对诗情、和平、壮美、柔美、冲击世俗的无畏精神和勇往直前精神的赞美，以及对种种精神萎缩现象的批判和忧虑。
3、余秋雨文中的文化景观和自然景观是如何结合在一起的？
答：A.主要是利用它们之间的某种相似点，通过联想、想象、明喻、暗喻等巧妙地不露痕迹地把它们沟通起来。
如把江流滔滔声比喻为不绝的争辩声。
B.主要运用了具体代抽象、部分代整体的借代手法。
如以刘备们的马蹄代替战马、战火、战争。
三、归纳文章的主题及写作技巧
四、作业：
认真完成《配套》。