日语词性介绍
词汇
名词
体言代词
数词
动词
独立词用言形容词（一类形容词）
（实词）修饰形容动词（二类形容词）
接续词：起连接作用
感叹词
连体词
附属词助词
（虚词）助动词：辅助谓语
注：虚词是不具有独立含义的单词，只起语法作用
一.コ、ソ、ア、ド系：
代词：
これそれあれどれ代指事、物
ここそこあそこどこ代指地方、场所
こちらそちらあちらどちら代指方向
（こっち）（そっち）（あっち）（どっち）（口语、简略）
连体词：是独立词，有固定的词义，但必须与体言连用，不能单独使用
このそのあのどの这（那、哪）个
こんなそんなあんなどんな这（那、怎）样的
副词：独立词，专门修饰谓语
こうそうああどう
こんなにそんなにあんなにどんなに
1.说话人附近的事物用“こ”系为近称，有一定距离用“そ”系为中称，更远的事物用“あ”系为远称，不确定地点用“ど”系为不定称。（一人）
2.有说话人与听话人两人是，说话人这一方的事物用“こ”系，听话人一方的
用“そ”系，第三方事物用“あ”系。（两人）
3. 凡是以“そ”打头的都可指代前文提到过的人、事、物、状态。 二. 接头词、接尾词（只是一种形式，并不是词分类的一种） 常用接头词：お、「御ご
」
尊敬 お宅たく
：贵府 お息むす子こ
：您的儿子 お 美化单词 お便所べんじょ：厕所 おトイレ：厕所 改单音节词为双音节 お茶ちゃ
：茶水，茶叶 お湯ゆ
：开水，热水 日本传统事物前习惯性加お お菓子かし
：点心 お煎餅せんべい
お土産みやげ
：土特产 「御」：增加尊敬，增加敬意。 御ご所しょ：天皇住所（古皇宫） お多用于和語词汇，御多用于漢語词汇。 お酒さけ
：清酒 接尾词：
~~屋や
：店铺 靴屋くつや
本屋ほんや
酒屋さかや
八百屋やおや
電気屋でんきや
~~人じん
：指某一种族、地区、国家的人 漢人かんじん
~~語ご：指某一种族、地区、国家的语言
人称接尾词 ~~様さま
：尊敬（程度大于~~さん）下级对上级，晚辈对长辈 ~~さん：表示尊敬，男、女通用，平辈之间、上下级通用 ~~君くん：长辈、上级男性称呼晚辈、下级的年轻男性
~~ちゃん：昵称，同辈（关系密切）、长辈称呼小孩，一般口语用 称呼对方、他人的姓、职名、官名时在其后加人称接尾词。
代词
人称代词
~~たち：表复数人称的接尾词，前面只能用人称代词。
~~ら：接尾词，接于人称代词后表示复数，语气傲慢。
单数复数
他：かれ「彼」かれたち、かれら（对等）
她：かのじょ「彼女」かのじょたち
动词
一.表达动作、作用、状态、存在
二.作用
瞬间动词（动作动词）所有的时态、语态都有；自动、他动词都有
状态动词（静态动词）大部分为自动词；进行时态表状态持续，只有主动
语态
ある：无生命物体
存在动词いる（おる：自谦动词）：人、动物
表示：①某地有某物②某物在某地；均为自动词；无进行时态；
只有主动语态
授受动词：表示给予（共7个）
敬语动词：本来就存在且表达某种敬语语气
三. 是否涉及宾语
自动词：不带宾语，不可直接涉及宾语
他动词：可以直接带宾语 四. 假名构成
ウ段（五段）动词：单词的词尾假名为ウ段假名
イ段（一段）动词：单词词尾假名为る且前一个假名为イ段或エ段假名 サ变动词：する（自动词、他动词）做、干、从事……（所有变形都在サ行） 扩大词：運動うんどうする 案内あんないする 見学けんがく
する
カ变动词：くる「来る」（自动词）来 （所有变形都在カ行） イ段倒数第二个假名为イ段假名叫上一段，倒数第二个假名为エ段假名叫下一段 动词进行活用变形时，词尾（最后一个假名）进行变化 サ变动词和カ变动词活用变形时整体变化 五. 动词的特征 1. 可以单独做谓语 2. 动词的语态（相）
主动：原型 被动：被 使役：让
自发：不得不，情不自禁，不由得 可能：能 敬语：尊敬语气 六. 动词的时态 现在 过去 现在进行 过去进行
七. 动词的变型（详见变型表） 八. 动词详解 （一）授受动词
1. 给（我）： くれる くださる
2. 给（出）： やる あげる 差さ
しあげる 3. 给（我）： もらう いただく
やる用于说话人身份高于对方时，且只用于长辈对于孩童（带有轻视语气）
くれる、あげる、もらう用于一般性场合
くださる、差しあがる、いただく用于对方身份高于说话人时例：田中さんは私に……をくれる（くださる）。一般式私は田中さんに……をやる（あげる、差しあがる）。
私は田中さんに……をもらう（いただく）。自谦式注：说话人站在谁的角度，谁就相当于“私”。
（二）动词的语态
一.可能动词（イ段、自动词）（第十九课）
①动词向可能动词的转换
（1）动词未然型﹢れる（ウ段动词）
られる（イ段、サ变、カ变动词）
（2）ウ段动词的约音
行く：行かれる→行ける
読む：読まれる→読める
話す：話される→話せる
釣る：釣られる→釣れる
（3）する→できる
勉強できる水泳できる
二.应用
①……（主语）は……（体言）ができる（できない）。
例：王さんは日本語ができる。
②……（主语）は……（动词原型或ない型）ことができる（できない）。
例：王さんは日本語を話すことができる。
③……（主语）は……が可能动词作谓语。
例：王さんは日本語が話せる。
注：句式②强调外在条件的制约，句式③强调内在性质制约，两者都能
使用时句式②的语气更强。
三.見る、聞く两组可能动词对比
見られる、聞ける：强调人有意识的、主观的要看得见（听得见）
見える、聞こえる：强调客观存在的事物自然而然地映入眼睛（传入
耳朵）
形容词
一. 描述事物的性质、状态
二. わるい
词干词尾
三. 形容词向名词的转化：
さ：程度
わるい→げ：样子、情形、感觉
み：形状
（く）：只有一部分形容词适用
四. 形容词向副词的转化
わるい→く（所有形容词都适用）
五. 形容词的活用（详见变型表）
いい（原型）：好，但其活用变型用よい来变
形容动词
一. 描述事物的性质、状态，也被称为“二类形容词”
二. きれいだ（です）
词干词尾简体（礼貌体）
三. 形容动词的构成：名词+だ（外来语也适用）
四. 形容动词向副词的转化
きれいだ→に
五. 形容动词的活用(详见变型表)
副词
一. 以形状、样态、方式、数量、程度等形式直接修饰用言或谓语
二. 词性
独立词直接修饰限
无活用副词+（と）
と：文章语语法，不是助词，起语气停顿的作用，现代日语忽略不计
三. 位于被修饰语之前，类似状语
四. 分类
情态副词
程度副词：①程度副词可以修饰情态副词②部分程度副词本身还具有名词词性叙述副词：要呼应特定的谓语形式（例：たぶん＋推测形式的谓语）
五. 副词的转化
①形容词い→く
形容动词だ→に
② 时间名词
都具有副词词性，在句中起副词的作用 数量词 ③ 名词+に
数词
一. 数词
基数词：大部分场合用音读读音，十以上（除百、千以外）只有音读
助数词：相当于量词，表示具体事物的数量
①根据事物的外观、形状分类 ②全为音读读音 ③有变音现象
序数词：表示基本的顺序，以接头词或接尾词的形式出现 二. 体言：表明数量或顺序
① 具有体言的一般性质 ② 直接修饰用言、谓语
③ 接于名词之后构成连语（例：女性三人じょせいさんにん
、ビール一本）
日语动词变形总结
一、日语动词的分类 日语动词分类包括：五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。其中，一段动词包括上一段动词和下一段动词；カ变动词和サ变动词属于变格动词。在《标准日本语》教材中，[动1]指五段动词，[动2]指一段动词，[动3]指变格动词。 二、日语动词的词性 要正确生成日语动词的活用形，首先要知道该动词的类型。那么，如何判断一个给定动词是属于哪一类动词，是五段、一段还是变格动词呢？ 1.カ变动词：只有「来る」这一个动词。 2.サ变动词：「する」和带「する」的动词，如「勉強する」、「散歩する」等。 3.一段动词：动词最后的假名是「る」，倒数第二个假名为「い」段（上一段动词） 或「え」段（下一段动词）的假名。 4.五段动词：最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。其中要注 意以「る」结尾的5.五段动词与其它动词的区别。 5.特殊动词：有些动词具有一段动词特性，但它可能是五段动词（反之也有可能）， 对于这类动词，大家只能死记硬背了。比如「せびる」具有一段动词的特性，但它 是五段动词等。 三、日语动词的活用形（动词变形） 动词的活用形包括10种，包括：ます形、て形、た形、ない形、意志形、ば形、可能形、使役形、被动形和命令形。要快速获得指定日语动词的活用形，可以利用日语丸的动词活用智能生成工具，该工具是日语丸独家首创的功能之一，可用于判定动词类型，生成动词的10种活用形，同时对于特殊动词，它也能正确生成。下面介绍对于规则的日语动词的10种活用形手动生成方法。 （一）ます形（「连用形+助动词ます」） 1.ヵ变动词：来（く）る—来（き）ます 2.サ变动词：する—します 3.一段动词：去る加ます 示例：食べる－食べます 4.五段动词：词尾う段变为该行い段加ます 示例：洗う－洗います
标准日语所有句型总结
１．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、动词＋ます、名词、形容词＋です２．名词（时）＋に 在表示时间的名词后面接助词“に”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。注意：助词“に”后面必须接动词，不能直接接“です”。 3．名（场所）＋ヘ行きます去～ 来ます来到～ 帰ります回～ 当谓语表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。 4．疑问词＋も～ません 表示全面否定疑问词代表范围内的事物。 疑问词：どこ（ヘ）、だれ、なに等 5．名词＋を＋他动词 助词“を”表示他动词得目的或对象。 6．名（场所）＋で 表示动作的场所。 7．“なん”和“なに” （1）后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时，用“なん” （2）后面接量词或相当于量词的词汇时，用“なん” （3）除（1）、（2）外，用“なに” 8．动词＋ませんか 9．动词＋ましょう 在积极劝诱及邀请积极响应时使用。 例：ロビーで休みましょう。 10．名（工具、手段）＋で 表示动作的手段和方法。 例：はしでごはんを食べます。 11．名（交通工具）＋で乘～ 表示交通手段和方法。 例：電車で行きます。 12．（1）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋をあげます给～ 貸します借～ 書きます给～写～ かけます等给～打～ 表示给与对方～。 例：会社に電話をかけます。 （2）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋を習います从～学习～ からもらいます等从～得到～表示事物及信息的出处。 例：わたしは会社から時計をもらいました。 13．もう：表示“已经～”的意思。 まだ：表示“还没有～”的意思。 注意：“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。
实用日语问句答句整理
Q：おなまえはなんですか。您的名字叫什么？ A：わたしは～です。我叫～。 Q：おたんじょうびはいつですか。您的生日是什么时候？A：いちがつ。にがつ。一月。二月。 Q：おしごとはなんですか。您的工作是什么？ A：せんせいです。老师。 Q：ごせんもんはなんですか。您的专业是什么？ A：しんりです。心理。 Q：ごしゅみはなんですか。您的兴趣是什么？ A：スーポツです。运动。 Q：ごかぞくはなんにんですか。您的家里有几口人？A：さんにんです。三人。 Q：ごしゅっしんはどこですか。您的家乡在哪里？ A：かんとんです。广东。 Q：あなたのふるさとはどこですか。您的故郷在哪里？A：ぺきんです。北京。 Q：あなたのとりえはなんですか。你的优点是什么？ A：まじめです。认真。 Q：あなたのせいかくはどうですか。你的性格怎么样？ A：やさしいです。温柔。 Q：あなたのゆめはなんですか。你的梦想是什么？A：かしゅになりたいです。成为歌手。
Q：おいくつですか。你多大了？ A：にじゅさい。二十岁。 Q：なんねんせいですか。几年级？ A：にねんせいです。二年级。 Q：どんなりょうりがすきですか。喜欢什么样的料理呢？A：りはんりょうりがすきです。喜欢日本料理。 Q：どんなおとこがすきですか。喜欢什么样的男生？A：やさしいおとこがすきです。喜欢温柔的男生。Q：どんなおんながすきですか。喜欢什么样的女生？A：かわいいおんながすきです。喜欢可爱的女生。Q：トイレはどこですか。洗手间在哪里？ A：あそこです。あちらです。在那边。 Q：あのひとはだれですか。那个人是谁？ A：りさんです。是小李。 Q：ちょうさんのはんはどれですか。小张的书是哪本？ A：これです。这本。 Q：いくらですか。多少钱？ A：ごせんえん。５０００日元。 Q：いまなんじですか？现在几点？ A：はちじです。八点。 Q：きょうはなんようびですか。今天是星期几？ A：かようびです。星期二。
发音与词性
元音部分： 基本元音： ? = father 里面a的发音 ? = polite 里面o的发音 ? = go里面o 的发音 ? = do里面o 的发音 ? = put里面u的发音（比起?，嘴唇要放松） ? = see里面ee的发音 Y元音： ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 混合元音： ? = bag里面a的发音 ? = net里面e的发音 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = no entry 里面oe的连读音 ? = chop suey里面ue的发 音 辅音部分： 不变音辅音： ? = nature 里面n的发音 ? = marry里 面m的发音 送气辅音： ? = king里 面k的发音 ? = talk里 面t的发音 ? = pig里面 p的发音 ? = change 里面ch的发音 ? = happy里 面h的发音 ? = sad里面 s的发音 不送气辅音： 作头音作中 音作尾音 ? k- -g- -k ? t- -d- -t ? p- -b- -p ? ch- -j- -t ? r/l- -r- -l 重辅音： 作头音作中 音作尾音 ? g- -kk- -k ? d- -tt- - ? b- -pp- - ? ss- -ss- -t ? j- -tch- - 合成辅音： 后面跟元音开 头的字后面跟辅 音开头的字后面 不跟任何字 ? -ps -p -p ? -nj -n -n ? -lg -l -k ? -n -n -n ? -gs -k -k ? -rm -m -m ? -rb -p -p ? -rs -l -l ? -rt -l -l ? -rp -p -p ? -r -l -l
日语-常见疑问词总结
いつ/何时（时间）___いつ日本に行きますか/什么时候去日本 どこ/哪儿（地点）___どこで昼食（ちゅうしょく）お食べますか/在哪儿吃午饭 誰（だれ）?どなた/谁（人物）___昨日誰と会（かい）ましたか/昨天和谁会面 何（なに）/什么（事物）___今何おしていますか/在干什么 なぜ?どうして/为什么（原因）___なぜ日本語を勉強しますか/为什么学日语 どう/怎么（方法）___日本人おどう思い（おもい）ますか/觉得日本人怎么样 どの～/哪个（后接名词）___どの靴が好きですか/喜欢哪双鞋 どれ/哪个（独立使用）___どれが好きですか/喜欢哪一个 どっち/哪个（选择）___日本語と英語どっちが___好きですか/日语和英语给喜欢哪个 どちら/哪边儿（方向）___日本は中国のどちらにありますか/日本在中国的哪边儿 どんな/什么（形状）___どんな音楽（おんがく）が好きですか/喜欢什么样的音乐 どのぐらい/多少（数量）___日本人の月給（げつきゅう）はどのぐらいですか/日本人的月工资多少いくら/多少钱（金额）___このワイシャツはいくらですか/这件衬衫多少钱 いくつ/多大（年龄）___子供（こども）さんはいくつですか/孩子多大岁数 /几个（数量）___お宅（たく）は部屋（へや）がいくつですか/家有几间房子 何人（なんにん）/几个人（数量）___何人来ますか/几个人来 为什么どうして、なぜ、なんで、だから 怎么样どう、どうですか、どな 怎么了どうしたの、どうしたんですか 没问题吧，你还好吧だいじょうぶ？ 不会吧そんな！？ 怎么办どうすればいいの、どうしたらいいか 什么何なに 东西用いくつかの 人用何人かの 钱用いくらかの 名詞だれ?どなた人 なに（なん）物 どれ選択（物） どこ場所 どちら（どっち）方向、場所、選択（二者の比較） いつ時 いくつ数 いくら値段 連体詞どの選択（人、物） どんな性状 どういう性状 どのような性状 副詞どう様子 どのように様子
日语动词变形总结(9种-全)
动词变形总结 1.动词ます形变化规则 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例:行く～行きます買う～買います ②一段动词:去る＋ます 例:食べる～食べます起きる～起きます ③カ变动词:来（く）る～来（き）ます ④サ变动词:する～します 例：勉強する～勉強します 特殊五段动词:帰る～帰ります知る～知ります 入る～入ります要る～要ります 切る～切ります走る～走ります等 2?动词ない形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。 行く→行かない．買う→買わない。 ②一段动词:去る+ない。
食べる→食べない。起きる→起きない。 ③カ变动词:来る→来(こ)ない。 ④サ变动词:する→しない。 例：勉強する→勉強しない。 特殊五段动词:帰る→帰らない。知る→知らない。 其它的以此类推,将る变成ら+ない。 3.动词可能形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。 行く→行ける。買う→買える。 ②一段动词:去る+られる。 食べる→食べられる。起きる→起きられる。 ③カ变动词:来る→来（こ）られる。 ④サ变动词:する→できる。 勉強する→勉強できる。 4.动词て形 （1）五段动词:①く→いて。ぐ→いで。 例:書く→書いて。脱ぐ→脱いで。 ②う、つ、る为结尾的,去掉う、つ、る＋って。 例:買う→買って。立つ→立って。終わる→終わって。
③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ＋んで。 例:飲む→飲んで。死ぬ→死んで。飛ぶ→飛んで。 ④以す为结尾的す→して。 例:話す→話して。 （2）一段动词:去る+て。 例:食べる→食べて。起きる→起きて。 （3）カ变动词:来る→来（き）て。 ④サ变动词:する→して。 例:勉強する→勉強して。 例外:行く→行って。帰る→帰って。知る→知って等. 5.假定形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+ば。 例:行く→行けば。買う→買えば。 ②一段动词:去る+れば 例:食べる→食べれば。起きる→起きれば。 ③カ变动词: 来る→来（く）れば。 ④サ变动词: する→すれば。 例:散歩する→散歩すれば。 ⑤形容词:去い+ければ 例:安い→安ければ。おいしい→おいしければ。
日语有词性变化的接尾词汇总
【有词性变化的接尾词】 （1）名词性的接尾词（使名词以外的品词变成名词） a.「み」接在形容词或形容动词的词干后，表示情况，程度等。（用于表示感觉和地方。） 強み（长处）弱み（弱点）真剣み（认真程度） b.「さ」接在形容词或形容动词的词干后，表示程度，状态等。（用于表示程度。） 高さ（高度）強さ（强度）親切さ（亲切） c.「気（け）」和「気（げ）」接在名词，形容词词干或动词连用形后，表示从外部观察而感觉到的样子，情形 子供気（像孩子样的）寒気（发冷）吐き気（想吐） d.「気（き）」和「気（ぎ）」接在名词，形容词词干，动词连用形后，表示感觉，性质 弱気（胆怯）強気（逞强）やり気（干劲）商売気（商人根性） e.「手」接在动词连用形后，表示作该动作的人 話し手（说者）買い手（买方）担い手（承担者） f.「目」接在动词连用形，形容动词词干后，表示程度 大きめ（大一些）早目（早一点）効き目（效用） g.「付き」接在名词，动词连用形后表示样子；接在名词后还表示附带，隶属
目つき（眼神）顔つき（神情）歩きつき（走路姿态） 条件付きの保証（带有条件的保证）説明付きの設計（附有说明的设计） h.「振り」接在名词，动词连用形后表示样子。接在名词后还表示样子，情况，时间的间隔。 仕事ぶり（工作情况）労働ぶり（劳动状况）書きっぷり（书写样子） 三年ぶり（相隔三年）久しぶり（相隔好久） i.「様」接在动词连用形后，表示方式，方法 作りよう（做法）書きよう（写法）学びよう（学习方法） j.「方」接在动词连用形后，表示方法 考え方（想法）やり方（做法）読み方（读法） k.「立て」接在动词连用形后，表示动作刚刚完成。 焼きたてのパン（刚烤好的面包）作りたての料理（刚做好的料理） l.「済み」接在变动词词干之后，表示动作已经完成 審査済みの申請書（审查结束的申请书）登録済みの会員（已登陆的会员） 交付済みの許可書（已提交的许可书）予約済みの手続き（预约后的手续） m.「扱い」接在名词，动词连用形后，表示对待方式 客扱い（作为客人的对待）邪魔者扱い（当作碍事的人看待）
日语助词总结大全(非常完整)
日语助词完全整理总结篇（超全） 助词是没有活用（词尾变化）的附属词，接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词与其他词的关系，或者给该词添加某种意义。 1.提示助词[は]在判断句中，[は]提示主语 2.提示助词[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有" 3.助词[が] （1）主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语 （2）格助词[が] 格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。。（3）接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。 4. 领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意 5. 终助词[か][か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意 6. 接续助词[て]接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系
7. 提示助词[は]接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。 8. 接续助词[から]接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。 9. 补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为"比"。 10. 副助词[ほど][ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…" 11. 终助词[ね][よ]终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。 12. 传闻助动词[そうだ][そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです]，意为"（第一人称）听说…" 13. 补格助词[に] [に]接在表示场所的体言后，表示存在的场所，意为"在"。[に]接在名词或动词连用形之后，（更多内容关注微信公众号日语单词本）且后续意为"来、去"的动词（如：[行く]、[来る]…）时，表示来去的目的。 14[か]接在疑问词后，表示不确定，意为"某（些）"、"若干"。 15. 并列助词[と][と]接于体言之后，表示并列，意为"和"。 16. 副助词[や][や]介于体言之间，表示含言外之意的列举，意为"…啦…啦…（等等）"。 17.同位格[の][の]可以介于两个互为同位成分的体言之间，表示同位语。
2016年日语常见疑问词汇总
2016年日语常见疑问词汇总 日语是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。以下为大家提供的是关于日语疑问词的语法解读，欢迎阅读! 一、(なに・なん) (1)なにがほしいですか。(想要什么) (2)それは何ですか。(那是什么) 二、誰・どなた (1) 誰が来ましたか。(谁来了。) (2) あのかたはどなたですか。(那位是谁) 三、いつ (1) あなたはいつ日本へ来ましたか。(你是什么时候来日本的。) 四、いくつ
(1) 机はいくつありますか。(桌子有多少张) (2) あなたはいくつですか。23さいです。(你多大了。23岁。) 五、いくら (1) これは一ついくらですか。2016年日语常见疑问词汇总2016年日语常见疑问词汇总。300円です。(这一个多少钱。300日元。) 六、どれ (1) あなたのかさはどれですか。これです(你的雨伞是哪一把。这一把。) 七、どの (1) どの傘があなたのですか。あのあかいのです。(哪把雨伞是你的。那把红的(是我的)) 八、どこ・どちら (1) あなたのうちはどこですか。東京です。(你家在哪里。东京。)
九、どちら (1)にくと魚とどちらがすきですか。2016年日语常见疑问词汇总文章2016年日语常见疑问词汇总出自，此链接！。(肉和鱼你喜欢哪一种。) 十、どう・いかが (1) 日本はどうですか。(日本怎么样。) (2) コーヒーはいかがですか。(咖啡如何。) 十一、どんな (1) お父さんはどんな人ですか。(令尊是位怎么样的人。) 十二、なぜ・どうして (1) どうしてきのう学校をやすみましたか。(为什么昨天没去学校上课。) 十三、どうやって (1) 毎日どうやって学校へ来ますか。(每天怎么到学校来上课。)
2021年日语动词几种变形汇总
日语动词变化形式、态式及接续形式小结（初级） （一）动词分类 1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。 五段动词：以除る外う段假名结尾的动词（即非る动词）及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假 名的动词，是五段动词。 一段动词：以る结尾，倒数第二个假名是い、え段假名的动词，是一段动词。 カ变动词：来る。 サ变动词：する或“汉字”＋する。 PS：通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、カ变动词和サ变动词写作3类动词。 在动词中有特例存在，应该特殊记忆。如：“帰る”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段动词！ 2、根据和名词关系分为他动词和自动词。 他动词即及物动词，自动词即不及物动词。 他动词和宾语之间用助词を。 （二）动词变化形式。 动词变化形式共6种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。 变化时，都是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。カ变动词在变化时发生音变。 1、连用形（ます形） 五段：う段→い段行く→行き 一段：去掉る寝る→寝 カ变：来る→来（音“き”） サ变：する→し勉强する→勉强し 2、未然形（ない形） 五段：う段→あ段＋ない行く→行かない 以う结尾，う→わ＋ない言う→言わない 一段：去掉る＋ない寝る→寝ない カ变：来る→来ない（音“こない”） サ变：する→しない勉强する→勉强しない 特殊的，ある→ない 3、意志形（（よ）う形） 五段：う段→お段＋う行く→行こう 一段：去掉る＋よう寝る→寝よう カ变：来る→来よう（音“こよう”） サ变：する→しよう勉强する→勉强しよう
4、假定形（ば形） 五段：う段→え段＋ば行く→行けば 一段：去掉る＋れば寝る→寝れば カ变：来る→来れば（音“くれば”） サ变：する→すれば勉强する→勉强すれば 5、基本性 基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。 6、命令形 五段：う段→え段行く→行け 一段：る→ろ寝る→寝ろ カ变：来る→来い（音“こい”） サ变：する→せよ或しろ勉强する→勉强しろ （三）动词接续形式——て、た、たり、たら形。举例时以て形为例子，变化方法都一样。 五段：①以つ、る、う假名结尾，促音变化。立つ→立って ②以ぬ、む、ぶ假名结尾，拨音变化。死ぬ→死んで ③以く、ぐ假名结尾，イ音变化。书く→书いて、泳ぐ→泳いで。但“行く”是特例，它是促音变化，行く→行って ④以す假名结尾，す→し。贷す→贷し 一段：去掉る＋て寝る→寝て カ变：来る→来て（音“きて”） サ变：する→して勉强する→勉强して （四）动词态式变化 动词态式共有3种变化形式——可能态、被动态和使役态。 1、可能态 五段：う段→え段＋る行く→行ける 一段：去掉る＋られる寝る→寝られる カ变：来る→来られる（音“こられる”） サ变：する→できる勉强する→勉强できる 特点：他动词和宾语之间的を→が 2、被动态 五段：う段→あ段＋れる书く→书かれる う→わ＋れる言う→言われる 一段：去掉る＋られる寝る→寝られる カ变：来る→来られる（音“こられる”） サ变：する→される勉强する→勉强される
日语词汇：常用名词性接尾词(二)
日语词汇：常用名词性接尾词（二） 词汇是语言学习的基础，只有扎实的掌握好日语词汇才能更进一步复习。以下我整理了日语词汇：常用名词性接尾词汇总。 １１．さん 用于人名后表示一般性的尊敬 「さま」比「さん」更尊敬郑重。 １２．じゅう（中） 表示整个期间 この公園は1年中美しい花が咲いている。「这个公园一年四季鲜花盛开」 表示整个范围 国中「全国各地」 世界中からの代表「来自世界各地的代表」 １３．ずくめ 净是，全是 うれしい事ずくめの一ヵ月「净是喜事的一个月」 １４．ずみ（済み） 表示事情已经做完
お金は支払済みだ。「钱已支付完毕」 解決済み「解决完毕」 １５．ぞろい（揃い） 全都不错，都很好 あの一家は秀才揃いだ。「那一家人都才智过人」 出品作(しゅっぴんさく)はいずれ劣(おと)らぬ力作(りきさく)揃いだ。「展品都是难分上下的力作」１６．だい（代） 需支付的钱，费 食事代 部屋代電気代、 表示以10位单位的一个年龄段/考试吧日语考试编注/ 20代の若者「20多岁的年轻人」 60代の前半の人「60出头的人」 １７．たて 刚刚做好 焼きたてのパン「刚烤好的面包」 できたての料理「刚做好的菜」 １８．だて（建て） 表示建筑材料，方式 コンクリートの家「混凝土造的房子」
6階建てのビル「6层楼」一戸(いっこ)建て「独门独户」 表示用该货币支付 ドル建て輸入する「进口都是用美元支付」 １９．だらけ 满是，到处是 部屋の中は埃(ほこり)だらけだ「满屋都是尘土」 間違いだらけの答え「错误百出的解答」 泥だらけ「都是泥」 傷(きず)だらけ「到处是伤」 只能用于令人讨厌的东西 ２０．ちゅう（中） 表示在一个范围之内，其中，之内 10人中6人が賛成(さんせい)した「10人中6人赞成」 彼はクラス中で一番背が高い「他在班上个子」 空気中の酸素「空气中的氧气」 不幸(ふこう)の幸(さいわ)い「不幸中的万幸」 表示正在某个期间 今月中に完成する予定だ。「计划内完成」 明日の午前中お訪ねします「明天上午拜访您」 表示正处于某种状态或正在进行某个动作
新版标准日本语初级上册语法总结
新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及［ます形］「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类：ます形:て形: ない形: た形: ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。 ㈥连词：连接句子于句子的词。 ㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： 动词「て形」「た形」的变形规则： １、一类动词： ①动词的最后一个假名以「うつる」结尾时，将它们改为「って」「た」 買う買って 立つ立って 終わる終わって
②动词的最后一个假名以「むすぶ」结尾时，将它们改为「んで」「た」 読む読んで 遊ぶ遊んで 死ぬ死んで ③动词的最后一个假名以「くぐ」结尾时，将它改为「いて」「た」 書く書いて 泳ぎぐ泳いで ④行く行って「た」 ⑤話す話して「た」 ２、二类动词:直接去掉加「て」「た」 食べる食べて出かける出かけて 鍛える鍛えて起きる起きて ３、三类动词：直接去掉「する」加「して」「た」。「来るー来（き）て」「た」。運動する運動して復習する復習して 買い物する買い物してチェックするチェックして 动词「ない形」的变形规则： １、一类动词：将动词「ます形」的最后一个假名改为其「あ」段假名。若动词「ます形」的最后一个假名以「い」结尾时不要将其改为「あ」，而要改为「わ」。 買う買わない 立つ立たない 読む読まない
日语初级疑问句
問題：かっこの中に正しい疑問詞を書きなさい。 1) Q：じむしつは（）ですか。 A：じむしつはここです。 2) Q：これは（）ですか。 A：それはえんぴつです。 3) Q：あのふるいたてものは（）ですか。 A：あのふるいたてものはびょういんですか。 4) Q：いま、（）ですか。 A：いま、じゅうにじじゅうごふんです。 5) Q：とうきょうからおおさかまで飛行機で（）かかりますか。A：とうきょうからおおさかまで飛行機で一時間ぐらいかかります。 6) Q：このあかいほんは（）ほんですか。 A：そのあかいほんはやまださんのほんです。 7) Q：せんせいのいすは（）ですか。 A：せんせいのいすはこれです。 8) Q：あのひとは（）ですか。 A：あのひとはタンさんです。 9) Q：あのかたは（）ですか。 A：あのかたはたなかせんせいです。 10) Q：京都へは（）行きますか。 A：京都へはしんかんせんで行きます。 11) Q：としょしつは（）へやですか。
A：としょしつはおおきいへやです。 12) Q：おきなわの海は（）でしたか。 A：おきなわの海はとてもきれいでした。 13) Q：あのひとは（）ですか。 A：あのひとはやまださんです。 14) Q：ジョンさんは（）くにの学生ですか。A：ジョンさんはイギリスの学生です 15) Q：（）がやまもと先生ですか。 A：あのかたがやまもと先生です。 16) Q：そのジュースは（）ですか。 A：このジュースは百えんです。 17) Q：このつくえは（）つくえですか。 A：そのつくえはやまもとせんせいのつくえです。 18) Q：アリさんは（）ひとですか。 A：アリさんはこのひとです。 19) Q：夏休みは（）へ行きますか。 A：夏休みはシンガポールへ行きます。 20) Q：泰山は（）山ですか。 A：泰山はたかい山です。 1) どこ2) なん3) なん4) なんじ5) どのぐらい6) だれの7) どれ8) だれ9) どなた10) なんで11) どんな12) どう13) だれ14) どこの15) どなた
日语动词各形态变形规律小结
日语动词各形态变形规律小结 一、音变规律总结： 1. て形 五段： 音变词尾例 いく書（か）く→書いて、聞（き）く→聞いて ぐ泳（およ）ぐ→泳いで、急（いそ）ぐ→急いで 促音う買（か）う→買って、追（お）う→追って つ待（ま）つ→待って、勝（か）つ→勝って る登（のぼ）る→登って、取（よ）る→取って 拨音ぬ死（し）ぬ→死んで、 む踏（ふ）む→踏んで、住（す）む→住んで ぶ転（ころ）ぶ→転んで、遊（あそ）ぶ→遊んで 特す潰（つぶ）す→潰して、話（はな）す→話して 一段： 词尾为る且る的前面是い段或え段假名词尾去る+て 例：見（み）る→見て、出（で）かける→出かけて サ变： する→して勉強する→勉強して か变： 来（く）る→来（き）て 2. た形 规律同て形，把词尾的て换成た即可。 3. ない形 动词段变形规律例 五段把词尾推至あ段+ない書く→書かない、買う→買わない 一段词尾去る+ない起きる→起きない、食べる→食べない サ变する→しない勉強する→勉強しない か变来（く）→来（こ）来（く）る→来（こ）ない 二、动词的七种形： 形态词例词尾变化假名 否定形行か（ない）か 连用形行き（ます）き 连体形行く（人）く 终止形行くく 命令形行けけ 假定形行け（ば）け 推量形行こ（う）こ 看到了没：词尾变化为か→き→く→け→こ 三、几种形的叫法： 辞书形＝基本形＝原形 连用形：ます形+て形 未然形：否定形+推量形
为什么这么叫呢？我自己也不是很明白。 辞书形就是在字典里查单词的时候用的形式，自然就是动词的原形咯。也就是动词的基本形 ます形和て形其实他们的变化都是一样的，除了五段动词，不信你随便举个单词变一下就知道了。所以在连用形的使用上主要就是区分五段动词了。 词段原形ます形て形 一段見るみ（ます）み（て） サ变勉強するべんきょうし（ます）べんきょうし（て） か变来るき（ます）き（て） 否定形和推量形也是一样，除了五段动词，其他动词的这两种形式是一样的。 词段原形否定形推量形 一段出かけるでかけ（ない）でかけ（よう） サ变勉強する勉強し（ない）勉強し（よう） か变来るこ（ない）こ（よう） 四、礼貌体和普通体 词性时态礼貌体普通体 动词一般～ますＶ原（辞书形） 否定～ません～ない(ない形) 过去式～ました～た(た形) 过去否定～ませんでした～なかった(ない形过去式) い形容词一般～いです～い即是礼貌体去掉です 否定～くないです～くない 过去式～かったです～かった 过去否定～くなかったです～くなかった な形容词 名词一般～です～だ 否定～ではありません～じゃない 过去式～でした～だった 过去否定～ではありませんでした～じゃなかった 特殊的一般否定过去式过去否定 有礼貌体ありますありませんありましたありませんでした 普通体あるないあったなかった 成为礼貌体なりますなりませんなりましたなりませんでした 普通体なるならないなったならなかった 五、日语的态： 老师讲课时没有把形和态给我们讲的很清楚，所以在这里的分类可能不是很合理，我把推量形、假定形和禁止形也归了进来，就当是便于记忆吧。另外加进了敬语的一种用法，只是为了和可能态及被动态放在一起区分记忆。 1.推量形 词段变化规则例 五段词尾推至お段+う書く→書こう、話す→話そう、帰る→帰ろう 一段去る+よう見る→見よう、出かける→出かけよう か变去る+よう来る→来（こ）よう サ变する→しよう勉強する→勉強しよう
日语词性介绍
词汇 名词 体言代词 数词 动词 独立词用言形容词（一类形容词） （实词）修饰形容动词（二类形容词） 接续词：起连接作用 感叹词 连体词 附属词助词 （虚词）助动词：辅助谓语 注：虚词是不具有独立含义的单词，只起语法作用 一.コ、ソ、ア、ド系： 代词： これそれあれどれ代指事、物 ここそこあそこどこ代指地方、场所 こちらそちらあちらどちら代指方向 （こっち）（そっち）（あっち）（どっち）（口语、简略） 连体词：是独立词，有固定的词义，但必须与体言连用，不能单独使用 このそのあのどの这（那、哪）个 こんなそんなあんなどんな这（那、怎）样的 副词：独立词，专门修饰谓语 こうそうああどう こんなにそんなにあんなにどんなに 1.说话人附近的事物用“こ”系为近称，有一定距离用“そ”系为中称，更远的事物用“あ”系为远称，不确定地点用“ど”系为不定称。（一人） 2.有说话人与听话人两人是，说话人这一方的事物用“こ”系，听话人一方的
用“そ”系，第三方事物用“あ”系。（两人） 3. 凡是以“そ”打头的都可指代前文提到过的人、事、物、状态。 二. 接头词、接尾词（只是一种形式，并不是词分类的一种） 常用接头词：お、「御ご 」 尊敬 お宅たく ：贵府 お息むす子こ ：您的儿子 お 美化单词 お便所べんじょ：厕所 おトイレ：厕所 改单音节词为双音节 お茶ちゃ ：茶水，茶叶 お湯ゆ ：开水，热水 日本传统事物前习惯性加お お菓子かし ：点心 お煎餅せんべい お土産みやげ ：土特产 「御」：增加尊敬，增加敬意。 御ご所しょ：天皇住所（古皇宫） お多用于和語词汇，御多用于漢語词汇。 お酒さけ ：清酒 接尾词： ~~屋や ：店铺 靴屋くつや 本屋ほんや 酒屋さかや 八百屋やおや 電気屋でんきや ~~人じん ：指某一种族、地区、国家的人 漢人かんじん ~~語ご：指某一种族、地区、国家的语言 人称接尾词 ~~様さま ：尊敬（程度大于~~さん）下级对上级，晚辈对长辈 ~~さん：表示尊敬，男、女通用，平辈之间、上下级通用 ~~君くん：长辈、上级男性称呼晚辈、下级的年轻男性 ~~ちゃん：昵称，同辈（关系密切）、长辈称呼小孩，一般口语用 称呼对方、他人的姓、职名、官名时在其后加人称接尾词。 代词 人称代词
日语动词变形和授受关系总结
动词的活用性： 一．ます形： 1.五段：う段→い段+ます 2.一段：去る＋ます 3.サ变：する→します 4.カ变：来（く）る→来（き）ます 二．て形： 1.五段：（ぬ、ぶ、む）～んで（う、つ、る）～って す→してく→いてぐ→いで 2.一段：去る＋て 3.サ变：する→して 4.カ变：来（く）る→来（き）て 三．た形: 1.五段：（ぬ、ぶ、む）～んだ（う、つ、る）～った す→したく→いたぐ→いだ 2.一段：去る＋た 3.サ变：する→した 4.カ变：来（く）る→来（き）た 四．ない形： 1.五段：う段→あ段＋ない 2.一段：去る＋ない 3.サ变：する→しない 4.カ变：来（く）る→来（こ）ない 五．意志形： 1.五段：う段→お段＋う 2.一段：去る＋よう 3.サ变：する→しよう 4.カ变：来（く）る→来（こ）よう 六．假定形： 1.五段：う段→え段＋ば 2.一段：去る＋れば 3.サ变：する→すれば 4.カ变：来（く）る→来（く）れば 七．可能态： 1.五段：う段→え段＋る 2.一段：去る＋られる 3.サ变：する→できる 4.カ变：来（く）る→来（こ）られる 八．被动态： 1.五段：う段→あ段＋れる 2.一段：去る＋られる 3.サ变：する→される 4.カ变：来（く）る→来（こ）られる 九．使役态：
1.五段：う段→あ段＋せる 2.一段：去る＋させる 3.サ变：する→させる 4.カ变：来（く）る→来（こ）させる 被役态： 1.五段：う段→あ段＋される（せられる） 2.一段：去る＋させられる 3.サ变：する→させられる 4.カ变：来（く）る→来（こ）させられる 十．命令形： 1.五段：う段→え段 2.一段：去る＋ろ（よ） 3.サ变：する→しろ（せよ） 4.カ变：来（く）る→来（こ）い 授受动词：（表示事物的授受行为，相当于汉语意思的“给……”） 一．あげる?やる?さしあげる 1.句型：（第一人称）は（第二、三人称）に物をあげる?やる?さしあげる（级别等于、小于、大于） 2.意思：我或我方人员送给别人东西。 二．くれる?くださる 1.句型：（第二、三人称）は（第一人称）に物をくれる?くださる（级别等于、大于） 2.意思：表示别人送我或我方人员东西。 三．もらう?いただく 1.句型：（第一人称）は（第二、三人称）に/から物をもらう?いただく（级别等于、大于） 2.意思：表示我或我方人员接受别人送的东西。 授受助动词：（因为某种行为而受益） 一．てあげる?てやる?てさしあげる 1.句型：（第一人称）は（第二、三人称）に动词+てあげる?てやる?てさしあげる（级别等于、小于、大于） 2.意思：表示为对方做事情的说法，含有“我的行为令对方受益”。 二．てくれる?てくださる 1．句型：（第二、三人称）は（第一人称）に动词+てくれる?てくださる（级别等于、大于） 2.意思：表示我方成员，因为他人的某种行为而受益，而感到高兴或心存感激时的表达方式。三．てもらう?ていただく 1.句型：（第一人称）は（第二、三人称）に动词+てもらう?ていただく（级别等于、大于） 2.意思：表示受惠于人的说法。
日语词汇变形
1.动词ます形：动词ます形是从原形变换而来，而不是由ます形推断原形。 ①五段动词：把词尾由ウ段变为イ段+ます。将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます例：行く～行きます買う～買います ②一段动词：去る＋ます例：食べる～食べます起きる～起きます ③カ变动词：把くる变成き+ます。来（く）る～来（き）ます ④サ变动词：把する变成し+ます。する～します例：勉強する～勉強します 特殊五段动词：帰る～帰ります知る～知ります入る～入ります要る～要ります切る～切ります走る～走ります等 2.て形和た形：「て」可以构成很多语法，比如表示持续状态的ている，表示准备的て おく，表示存续的てある，表示完结的てしまう。「た」则表示过去。两种的动词变形是一致的。 五段：词尾为「く」的变为：い+て／た 例：書く－書いて／書いた词尾为「す」的需要把「す」变为：し+て／た落とす－落として／落とした 词尾为「ぐ」的变い+ で／だ例：泳ぐ－泳いで／泳いだ 词尾为「ぶ」「ぬ」「む」的变为：ん+で／だ例：読む－読んで／読んだ 词尾为「う」「つ」「る」的变为：っ+て／た例：買う－買って／買った 特殊动词：「行く」变为：行って/行った 一段：去掉词尾る+て／た例：寝る－寝て／寝た サ变：把する变为し+て／た例：勉強する－勉強して／勉強した 来る：把くる变为き+て／た来る－来て／来た 3.动词ない形ない形又称为第一未然形。 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。例：行く→行かない買う→買わない ②一段动词：去る+ない例：食べる→食べない起きる→起きない ③カ变动词：来る→来（こ）ない ④サ变动词：する→しない例：勉強する→勉強しない 特殊五段动词：帰る→帰らない知る→知らない其它的以此类推，将る变成ら+ない 4.动词可能形 ①五段动词：将词尾「ぅ」段假名改为相应「ぇ」段假名后加?る?。例：行く→行ける買う→買える ②一段动词：去?る?+?られる?。例：食べる→食べられる起きる→起きられる ③カ变动词：来る→来（こ）られる④サ变动词：する→できる例：勉強する→勉強できる 5.假定形 ①五段动词：将结尾「ぅ」段假名变成相应「ぇ」段假名后+ば例：行く→行けば買う→買えば ②一段动词：去る+れば例：食べる→食べれば起きる→起きれば ③カ变动词：来る→来（く）れば ④サ变动词：する→すれば例：散歩する→散歩すれば ⑤い形容词（形容词）：去い+ければ例：安い→安ければおいしい→おいしければ ⑥な形容词（形容动词）：去だ+なら例：暇だ→暇なら簡単だ→簡単なら 名词：名词直接+なら例：日本人→日本人なら
在日语中常遇见的名词与形容动词,副词关系
在日语中，有的日语词性既为句词也为形容动词，但在修饰名词时，有的习惯加の为什么呢？ 先用中国话说说：所谓的形容动词，就是说本来是名词等其他词性的词把它当作形容词来用。形容动词和名词之间的词性关系分得不是很清，比较模糊暧昧。之所以这样说是因为与其说形容动词是一种独立的词性，倒不如说成是名词的一种也是不为过的。例如：「无辜」「波乱」等、「无辜の市民」「波乱の人生」这样的（将形容动词和名词作为两种不同词性来考 虑的立场上来说）当作名词来用是很常见的、也有人「无辜な市民」「波乱な人生」这样说（同样是站在不同词性的立场上来说）作为形容动词来使用，两种不同的用法是共存的通用的。现在有些形容动词本来就是由名词变化来的。所以、形容动词在作为一种独立词性、在 连体修饰时可以伴随「な」也可以伴随「の」，这两种方式共存通用。 ------------------------------------------------------------------ 形容动词とは、元来名词などほかの品词を、形容词に転用したもの。 形容动词は名词との境界の暧昧な品词である。その暧昧さ故に広辞苑などでは形容动词を独立した品词と认めずに名词の一种に过ぎないとしているほどである。例えば、「无辜」「波乱」などは、「无辜の市民」「波乱の人生」のように（形容动词と名词を异なる品词と考える立场でいう）名词として使うのが普通であるものの、人によっては「无辜な市民」「波乱な人生」のように（同じく异なる品词と考える立场でいう）形容动词として使う人もいて、揺れがある。今日ある形容动词も元々はすべて名词から形容动词に変化したものだから、境界线上にある语があるのは当然のことである。なお、形容动词を独立した品词と认めない立场からいえば、先の例はいずれも名词で、连体修饰时に「な」を伴うか「の」を伴うかに揺れがある、ということになる。 关于外语语法的不规则的一点小建议 语法的确是反映语言规律的，它本身是一门科学，是好东西。我们学不好外语，不能怪语法，关键是怎么学语法才能促进外语学习。语法知识弹性比较大，不像数学，一是一，二是二，推理非常精确，而反映一种语言规律的语法规则很多，极少没有例外。如果学语言也像学数学那样，有精确的规律而言，就不至于那么难学了。千万不要以为学语法就是在学外语，而忘记了学语法的目的是为了帮助学好外语，是为了帮助学会使用外语。语法本身不是外语使用，充其量只是一根拐杖，能独立走路了是可以扔掉的。学语法进而研究语法，那是少数语言学家去做的工作，不需要我们人人都去深入学习语法，去当语言学家。学好语言的关键是多接触，在与人的互动中多体验语言的使用，多记住一些语言的固定搭配。这才是告别哑巴外语的关键所在。
词类的划分与日语语法教学
词类的划分与日语语法教学 词类的划分与日语语法教学 在现代日语语法教学中，日语词类的划分特别是形容词、形容动词、动词的划分特征一目了然。但在其具体使用过程中，又有许多难以自圆其说的问题，当站在词类划分的理论高度分析这些问题，就会迎刃而解。 词类的划分一般有三种标准：一是根据词的意义；二是根据词的形态；三是根据词的功能。日语词类的划分也不外乎这种标准，很多语法书把日语的词类按学校语法划分为以下10类： ■ 从上面词类划分的标准看，形容词、形容动词、动词的形态特征明显，也是划分的主要标准，可是说这三类词是由于词尾不同而词类不同。但在其活用变化中，更多地利用了词的语法功能的标准。 形容词和形容动词都是表示事物的性质和状态的词，但由于词尾不同，分为两个不同的词类，是典型的以词的形态划分的。形容词以い结尾，如：赤い、高い、美しい。而形容动词的词尾则是だ，如：静かだ好きだ、きれいだ。当然，词尾不同，活用变化自然不同，形容动词也由于其活用变化很像动词而得名。 形容词和形容动词词干后续接尾词さ、み可以构成表示事物的性质、状态、程度、样子等名词。如： 后续さ： 形容词形容动词 長い——長さ便利だ——便利さ 広い——広さ雄大だ——雄大さ 苦しい——苦し本文由毕业收集整理さ賑やかだ——賑やかさ 后续み： 形容词形容动词 高い——高み真剣だ——真剣み 深い——深み滑稽だ——滑稽み 这显然是由于形态特征，不过两者语义色彩很浓。-さ一般表示中性程度，既可以有高さ这样的词，也可以有低さ这样的词。但-み表示积极的作用，所以有高み、厚み，而不常用低み、浅み等词。 还有形容词的词干后续め也可以构成名词，这也是由于形态的缘故，表示比适当的程度略高的意思。如： 多い——多め固い——固め早い——早め 其中，有些这类名词后续に可作为副词修饰动词，很明显是由其语法功能决定。如：多めに、早めに等。 并且，形容词连用形（-く）由于在句子中的语法功能，一部分成为名词，如：遠く等。