冀教版小学英语五年级上册知识点总结教学文案
【冀教】五上英语知识点总结
【冀教版】五年级（上册）英语：知识点总结Unit 1 My Family一、核心词汇1.称谓名词father父亲;爸爸mother母亲;妈妈grandfather (外)祖父grandmother (外)祖母brother 哥哥;弟弟sister姐姐;妹妹parent父亲;母亲uncle伯父;叔父;舅父;姑父;姨父aunt姑母;姨母;伯母;婶母;舅母cousin堂兄(弟、姐、妹);表兄(弟、姐、妹)2.颜色的词white白色;白色的black黑色;黑色的3.职业类名词doctor医生nurse护士worker工人4.动词plant种植work工作have有;吃;进行(活动)(第三人称单数形式为has)5.其他词汇walk散步;步行;走hospital医院flower花;花朵we我们family家,家庭;亲属film电影;影片hair头发thin瘦的go for a walk去散步watch a film看电影二、了解词汇1.与称谓相关的其他名词son儿子daughter女儿husband丈夫nephew侄子;外甥neighbour邻居2.职业类名词writer作家housewife家庭主妇photographer摄影师policeman警察actor(男)演员accountant会计三、核心句型1.This is my father, my mother and me. 这是我和我的爸爸妈妈。
I have two grandfathers and two grandmothers.我有一个爷爷和一个外公,还有一个奶奶和一个外婆。
解读:以上两句都是向别人介绍自己家庭成员常用的句型。
举一反三: This is my uncle. 这是我的叔叔。
This is my son. 这是我的儿子。
2.What does Uncle Dachao look like? 大超叔叔长什么样?What colour is Li Ming’s hair? 李明的头发什么颜色?解读:以上两句都是常见的询问某人外貌长相的句型。
冀教版五年级英语上册五年级上册知识归纳教案与反思精品
冀教英语五年级上册知识归纳祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》涵亚学校陈冠宇Unit 1单词：1. grandmother奶奶grandfather爷爷brother哥哥\弟弟sister姐姐\妹妹son儿子daughter女儿older than 比……大一些younger than比……小\年青一些2. aunt 阿姨uncle叔叔cousin 堂兄妹wife 妻子husband丈夫3. short短，long长，curly弯曲的，straight直的，black黑色，blond金黄色，blue蓝色，red红色，green绿色，brown棕色，white白色，gray灰白色，glasses眼镜，people人， taller than 比……高一些，shorter than 比……矮一些4. businessman男商人，doctor医生，teacher老师，school学校，clerk店员\销售员，store商店，waitress女服务员，driver驾驶员，nurse护士，police officer警察，cashier收银员，carpenter木匠，car轿车，bus公共汽车，bicycle 自行车，walk走，一般疑问句：Is she a nurse?变成陈述句：she is a nurse.5. play checkers下围棋，go for a walk散步， read the newspaper读报纸，computer电脑， play ping-pong打乒乓球，dolls洋娃娃，ball球，skipping rope跳绳，read books读书，watch TV看电视， noodles面条, same相同, different 不相同I like to动词。
（我喜欢做什么事情。
）I like 名词。
（我喜欢什么东西。
）he\she\it人名等 likes to动词（他/她/它喜欢做什么事情。
冀教版小学英语五年级上册知识点总结
冀教版小学英语五年级上册知识点总结
1. 语音知识
- 研究正确的发音，特别是发音难度较大的音素，如/r/音、/θ/音等。
- 研究掌握英语的音节划分规则，如单词中的音节数等。
2. 词汇知识
- 研究掌握五年级上册的核心词汇，包括常用的名词、动词、形容词等。
- 积累并记忆课文和练册中的重点词汇。
3. 语法知识
- 研究掌握五年级上册的基础语法知识，如一般现在时、一般过去时、冠词的用法等。
- 熟悉并正确使用各类基本句型，如陈述句、疑问句、祈使句等。
4. 阅读理解
- 提高阅读理解能力，通过阅读课文和练册中的短文，并回答相关问题来巩固所学的词汇和语法知识。
5. 口语表达
- 多加练口语，提高语音和语调准确性。
- 学会用简单的语言描述自己和他人的外貌、性格、爱好等。
6. 写作技能
- 研究书写大小写字母的规则，提高字母书写的规范性和美观性。
- 练书写句子和段落，培养书写的逻辑性和连贯性。
以上是冀教版小学英语五年级上册知识点的总结，希望能对你的研究有所帮助。
小学英语五年级上册知识点归纳(Unit 1冀教版)
体 学 好 奋 勤 爱 友 结 团 个 样 这 是 情 热 写 笑 微 烂 灿 定 坚 们 他 踏 伐 步 齐 整 。 发 勃 姿 英 、 满 饱 神 精 级 年 一 ， 辉 光 的 阳 太 着 迎
福 祝 恋 切 深 他 校 全 达 表 情 之 恩 感 师 老 对 和 好 美 最 下 留 子 业 毕 将 即 让 了 为 忆 回 相 着 也 历 经 有 同 不 熟 成 向 走 步 而 变 蜕 渐 逐 在 都 每 这 。 暂 短 又 却 长 漫 活 习 学 ， 站 驿 个 一 的 程 旅 生 人 们 我 是 年 三 中 初
体 学 好 奋 勤 爱 友 结 团 个 样 这 是 情 热 写 笑 微 烂 灿 定 坚 们 他 踏 伐 步 齐 整 。 发 勃 姿 英 、 满 饱 神 精 级 年 一 ， 辉 光 的 阳 太 着 迎
重点句子：Howdotheygotowork?/Howdoesshegotowork? （2）whatdotheydo? Lesson4 重点单词：walk,goforawalk,plantflowercook 重点句子：whatdoyouliketodo?Iliketo… （2）whatdoeshe/sheliketodo?He/Shelikesto… Lesson5 重点短语：wefamilyfilmwatchafilm 重点句子：weliketo________ 重点语法：like 的用法
冀教版小学英语五年级上册教案范文5篇
冀教版小学英语五年级上册教案范文5篇冀教版小学英语五年级上册教案1教材分析本节课要求学生学会谈论自己及家人朋友的属相。
这节课内容由词汇，对话，练习三部分构成。
其内容在教材中占有重要地位。
为后面学习谈论中国文化奠定了基础。
学情分析课前对学生做了简单的调查，五年级学生对十二生肖有一定的了解，以前也学习了十二生肖中的大部分动物，对一些基本的句型也能够了解和掌握，能够在教师指令下参加一些活动，对直观生动的东西充满兴趣。
所以本节课利用猜谜语、卡通图片、小组活动调动学生学习的积极性。
1、了解熟悉十二生肖动物的名称2、能正确使用第一至第十二的序数词。
3、能正确理解图文意思，了解十二生肖的排位情况。
4、了解自己与家人朋友的生肖属相，并树立热爱动物，保护动物的意识。
学习重点及难点词汇：dragon rooster rat ox句型：What is your year? My year is the year of the.教学难点：重点句型的拓展教具准备：课件，录音机，生肖卡片教学基本策略及设计思路本课题是根据本年段学生学习语言的认知规律和《课标》提出的学习目标来设计的，注重直观，形象，激发学生好奇心和兴趣，以学生熟悉的生活情境和经验为基础，通过卡片、小组合作等活动让学生在“做中学，用中学”的过程中学习语言，运用语言。
教学过程Step1师生问候，增进交流，复习旧知。
Step2讲授新知：1.设计情景，用猜谜语的形式逐一出示动物图片，在复习和学习12个动物单词中，渗透拓展词汇 ox drogon rooster rat2.复习12个序数词。
3.学习句型Theis the.4.小组合作，为12只动物排序。
设计意图猜谜语，调动孩子的积极性，生动形象，图文并茂，模仿读音，形象记忆，并就问题进行思考。
小组合作，完成课文内容为12只动物排序。
Step31、引出新知，每一年都有动物的名字，再次按顺序读十二生肖。
2、听录音，并思考相关问题。
冀教版英语五年级上册Units1-2 重难点知识归纳总结
冀教版英语五年级上册Unit 1 My Family【重点单词】1. father 父亲；爸爸2. mother 母亲；妈妈3. grandfather （外）祖父4. grandmother （外）祖母5. have 有；吃；进行（活动）（第三人称单数形式为has）6. brother 哥哥；弟弟7. sister 姐姐；妹妹8. parent 父亲；母亲9. white 白色；白色的10. hair 头发11. black 黑色；黑色的12. uncle 伯父；叔父；舅父；姑父；姨父13. aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母14. cousin 堂兄（弟、姐、妹）；表兄（弟、姐、妹）15. thin 瘦的16. work 工作17. doctor 医生18. hospital 医院19. nurse 护士20. worker 工人21. walk 散步；步行；走22. go for a walk 去散步23. plant 种植24. flower 花；花朵25. cook 烹饪；厨师26. we 我们27. family 家，家庭；家属28. film 电影；影片29. watch a film 看电影【重点句型】1. This is my father, my mother and me.这是我的爸爸，我的妈妈和我。
2. We live in China.我们住在中国。
3. I love my big family.我爱我的大家庭。
4. My grandfather is eighty-one years old. He has white hair.我的祖父81岁了。
他有一头白发。
5. My grandmother is seventy-five years old. She has white hair, too.我的祖母75岁了。
她也有一头白发。
6. My parents and I have black hair.我和我的父母有一头黑发。
冀教版小学英语五年级上册知识点总结（共5篇）
冀教版小学英语五年级上册知识点总结（共5篇）第一篇：冀教版小学英语五年级上册知识点总结五年级下册第一单元总结Unit 1单词：look看see看见point指sleep睡觉draw画画man男士woman女士baby婴儿some一些now现在snack小吃man(复数)—men woman(复数)—women baby(复数)—babies loud大声的（反义词）—quiet安静的 quick快的(反义词)—slow慢的短语：1.look out+名词：向…外看例如：詹妮正向窗外看。
Jenny is looking out the window of the train.2.look at+名词：看……例如：请看黑板。
Please look at the blackoard.3.表示大小、高矮的形容词和表示颜色的形容词修饰一个名词时，顺序是：大小、高矮+颜色+名词例如：一棵高的绿树a tall green tree4.point at指着 have fun玩的开心 draw a picture画一幅画 play cards 玩纸牌 read a book读一本书 sing a song唱一首歌5.a+单数名词 a banana一个香蕉an+单数名词（元音a,e,i,o,u开头）an apple一个苹果some+复数名词/不可数名词 some eggs一些鸡蛋 some water 一些水 6.现在进行时：肯定形式：主语+be（am/is/are）+动词现在分词（动词ing形式）+其他。
例如：I am watching TV.我正在看电视。
否定形式：主语+be（am/is/are）+not+动词现在分词（动词ing形式）+其他。
例如：I am not watching TV.我没正在看电视。
疑问形式：be（am/is/are）+主语+动词现在分词（动词ing形式）+其他？例如：Are you watching TV.你正在看电视吗？句子：下面的句子你会讲了吗？1.詹妮正向窗外看。
英语五年级上册冀教版,冀教版小学英语五年级上册英语重要知识点
英语五年级上册冀教版，冀教版小学英语五年级上册英语重要知识点英语五年级上册冀教版？一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。
那么，英语五年级上册冀教版？一起来了解一下吧。
冀教版小学英语五年级上册英语重要知识点28篇。
冀教版小学英语五年级上册课本是由河北教尺枣育出版慎困拍社出版的，由教育部2012年-2013年审核通过的小学教材，其中冀教版五年级上册英语有28篇，共有11个单元宽羡的英语课文。
冀教版小学英语(三起)五年级上册全册教案(含教学反思)五年级同学们已经接触了两年英语，有一定的英语基础，那么教师应该如何制定计划进一步提高孩子的学习效率呢?一起来看看我整理的冀教版五年级英语上册教学计划范文，希望对您有用。
冀教版五年级英语上册教学计划范文篇一一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。
培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、全期教学总目标学生应该有明确的英语学习动机和积极的学习态度。
能听懂老师对熟悉话题的陈述，参与讨论。
能够阅读七至八年级学生阅读的简单书籍、报纸和杂志，克服生词障碍，理解大意。
能根据阅读的目的使用适当的阅读策略。
能与他人合作，解决问题并汇报结果，共同完成学习任务。
可以在学习上互相帮助，克服困难。
能合理规划和安排学习任务，积极探索适合的学习方法。
在我们的学习和日常交流中，我们可以注意到中外文化的差异。
三.教材简要分析《新目标英语》五年级(下册)，全书共有十个模块，另一个复习模块。
本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。
本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时等。
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五年级下册第一单元总结Unit 1单词：look看 see看见 point指 sleep睡觉 draw画画 man男士 woman女士 baby 婴儿 some一些 now现在 snack小吃man(复数)—men woman(复数)—women baby(复数)—babies loud大声的（反义词）—quiet安静的 quick快的(反义词)—slow慢的短语：1. look out+名词：向…外看例如：詹妮正向窗外看。
Jenny is looking out the window of the train.2.look at+名词：看……例如：请看黑板。
Please look at the blackoard.3.表示大小、高矮的形容词和表示颜色的形容词修饰一个名词时，顺序是：大小、高矮+颜色+名词例如：一棵高的绿树a tall green tree4.point at指着 have fun玩的开心 draw a picture画一幅画 play cards玩纸牌read a book读一本书 sing a song唱一首歌5. a+单数名词a banana一个香蕉an+单数名词（元音a,e,i,o,u开头）an apple一个苹果some+复数名词/不可数名词some eggs一些鸡蛋 some water一些水6.现在进行时：肯定形式：主语+be（am/is/are）+动词现在分词（动词ing形式）+其他。
例如：I am watching TV.我正在看电视。
否定形式：主语+be（am/is/are）+not+动词现在分词（动词ing形式）+其他。
例如：I am not watching TV.我没正在看电视。
疑问形式：be（am/is/are）+主语+动词现在分词（动词ing形式）+其他？例如：Are you watching TV.你正在看电视吗？句子：下面的句子你会讲了吗？1.詹妮正向窗外看。
Jenny is looking out the window of the train.2.她看到了什么？What does she see?3.看！我看到了一棵高的绿树。
Look! I see a tall green tree.4.詹妮正指着一个红色的小学校。
Jenny is pointing at the little red school.5.请不要指。
Please don’t point.6.你正在做什么？What are you doing?7.我正在读一本书。
I am reading a book.8.谁正在唱歌？Who is singing?9.这是谁？Who is this ? 10.这是一位女士。
This is a woman.11.在火车上这位女士正坐在珍妮的后面。
This woman is sitting behind Jenny on the train. 12.谁正在唱歌？Who is singing?13.是詹妮正在唱歌吗？Is Jenny singing?14.婴儿正在做什么？What is the baby doing now?15.婴儿正在哭泣。
The baby is crying. 16.谁口渴了？Who is thirsty?17.我口渴了。
I’m thirsty.18.你想要喝些什么？What would you like to drink?19.你想要一杯茶吗？Would you like a cup of tea?20.肯定回答：Yes,please.否定回答：No , thanks.21.谁饿了？Who is hungry ?22.你想吃点什么？What would you like to eat?23.我想要一个橘子。
I would like an orange , please.24.你想要吃些什么？What would you like to eat?25.我想要一些水果。
I would like some fruit, please.26.谁正在笑？Who is laughing?27.坐在我后面的那个男人正在笑。
The man behind me is laughing.28.他正在和他的朋友玩纸牌。
He is playing cards with his friends.五年级下册第二单元总结单词：man男人 men男士们 woman女人 women女士们 child孩子 children孩子们 people人everyone每一个人 many许多的 quick快速的 quickly快速地 slow慢慢的 slowly慢慢地loud大声的 loudly大声地 scared害怕的 hard困难的 easy容易的 square广场 hurt受伤bandage绷带 body身体 eye眼睛 shoulder肩膀 hands手 stomach胃部 knee膝盖 toe脚趾 ear耳朵 tail尾巴 head头 mouth嘴巴 elbow肘部 finger手指 leg腿 feet脚arm胳膊 camera相机 film胶卷 picture照片 help帮助 buy买 gift礼物shop商店chopsticks筷子 inside在里面 happily快乐地短语： arrive in到达 take a cab乘出租车 go for a walk 去散步 fly kites=fly a kite放风筝 look inside看里面Tian’anmen Square天安门广场 the Palace Museum故宫 look at看 take pictures=take a picture拍照片 take your picture给你拍照片Let’s+动词原形：让我们… break his tail=hurt his tail伤了他的尾巴 be careful=look out=watch out当心 go shopping=do shopping去购物 walk there步行去那里 walk here步行来这里put…in…把…放进… come on过来，加油 have fun玩儿得开心walk with+人：和某人在一起 walk to +地点：步行去某地行为动词+副词 buy+某物+for+某人：给某人买某物 be动词(am/is/are)+形容词May I…?我可以…吗？ There is/are+名词：有… want to+动词原形+名词：想要做… go for a walk去散步How old+be动词(am/is/are)+主语?...多大年龄？ How much?...多少钱？ How many+可数名词复数?...多少个？ How much+不可数名词?...多少个？句子：This is a man.这是一位男士。
These are men.这些是男士们。
Who is tired and hungry?谁又累又饿？Everyone is tired and hungry?每一个人都又累又饿。
There are many people in the Beijing Train Station.有许多人在北京火车站。
They are buying tickets.他们正在买票。
Those children are playing cards.那些孩子们正在玩卡片。
The cars and bicycles go quickly.汽车和自行车走的很快。
The bus is slow.It goes slowly.公交车是慢的。
它走的慢。
The men and women are quick.They walk quickly.男人们和女人们是快的。
他们走的快。
The children are slow.They walk slowly.孩子们是慢的。
他们走的慢。
Everyone feels scared.每一个人都感觉害怕的。
I see some children playing.我看见一些孩子们正在玩。
I hurt my arm.我伤了我的胳膊。
Let’s put a bandage on your arm.让我们把一个绷带放在你的胳膊上。
I want to take my camera.我想要带上我的照相机。
May I take your picture?我可以为你拍照吗？May I help you take a picture?我可以帮助你拍照片吗？Jenny puts a new film in her camera.珍妮把一个新胶卷放进她的相机里。
Let’s look in side the window.让我们看看窗户里面。
Who wants to go shopping today?今天谁想要去购物？I want to buy gifts for my family.我想要给我的家人买礼物。
What time is it?=What’s the time?It’s 2:30.现在几点了？现在2:30。
He looks in fifteen shops.他看了十五家商店。
五年级下册三单元总结单词：Postcard(明星片)e-mail (电子邮件)letter(信)computer( 电脑，计算机)paper( 纸)hotel(旅馆)send (寄，发送 )take(带)write(写)send……to….(把…..给......)top(顶部)bottom(底部)left(左边)right(右边)corner(角落 )stamp(邮票)address(地址)put(放)on the right(在右边)don’forget(别忘记)envelope(信封)need(需要)post office(邮局)traffic lights(交通灯)turn right(向右转)turn left(向左转)write a letter to sb(给某人写信)answer(回答)same(相同的)the bottom(底下)left corner(左角)the top(顶端)right corner(右角)friend(朋友)hall(大厅)come on( 过来)句子：I want to do sth(表示自己的打算和想法)how much for..(询问价格)It is +形容词的比较级+than+食物名称（对两个事物进行比较）Excuse me!Do you know where the +表示地点的名词+is(询问地点的句型)I am sending it to+表示地点的名词（要把信寄往某处）What is sb’s address?(询问他人的地址)we/they/I/you have …..(某人拥有某物)He/She/Ithas(某人拥有某物)How is the weather +地点名词（询问某地的天气情况）I want to buy some postcard.(我想买一些明信片)How much for a postcard?（一张明信片多少钱？）I’ll take nine,piease.(我买九张。