幼儿园食堂人员培训内容
幼儿园食堂培训内容
幼儿园食堂培训内容幼儿园食堂是保障幼儿饮食安全和营养健康的重要场所，为了提高食堂工作人员的专业素养和服务水平，确保幼儿饮食的安全、卫生和营养，特开展此次培训。
以下是本次培训的主要内容：一、食品安全知识1、食品采购选择正规的供应商，要求其提供营业执照、食品经营许可证等相关证件。
严格执行索证索票制度，确保采购的食品原材料有合法的来源和质量保证。
注重食品的新鲜度和保质期，避免采购变质、过期的食品。
2、食品储存分类存放食品，生熟分开、荤素分开，避免交叉污染。
按照食品的储存要求，控制好储存环境的温度、湿度等条件。
定期检查库存食品，及时清理变质、过期的食品。
3、食品加工加工前认真检查食品原材料的质量，去除变质、有异味的部分。
严格遵守食品加工的操作规程，做到煮熟煮透，确保食品熟透。
加工过程中要注意个人卫生，穿戴好工作衣帽，勤洗手。
4、食品留样每餐食品都要留样，留样量不少于 100 克，留样时间不少于 48 小时。
留样食品要存放在专用的留样冰箱内，标明留样日期、餐次、食品名称等信息。
5、餐具消毒餐具使用后要及时清洗，采用热力消毒或化学消毒的方法进行消毒。
消毒后的餐具要存放在保洁柜内，防止二次污染。
二、营养搭配知识1、幼儿营养需求了解幼儿生长发育阶段对各类营养素的需求，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等。
掌握不同年龄段幼儿的饮食特点和饮食禁忌。
2、食谱制定根据幼儿的营养需求和饮食特点，制定科学合理的食谱。
食谱要做到荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配，保证营养均衡。
定期更换食谱，增加食物的多样性，激发幼儿的食欲。
3、食材选择优先选择新鲜、天然的食材，如蔬菜、水果、肉类、鱼类等。
少用加工食品和含添加剂较多的食品。
三、食堂卫生管理1、环境卫生保持食堂内地面、墙壁、天花板的清洁，无污垢、无蜘蛛网。
定期清洁厨房设备、餐具、炊具等，确保其干净卫生。
做好食堂的通风换气工作，保持空气清新。
2、个人卫生食堂工作人员要持健康证上岗，每年进行健康体检。
幼儿园食堂培训内容
幼儿园食堂培训内容食品安全是幼儿园食堂工作中最重要的环节之一。
为了保障幼儿的健康与安全，提高幼儿园食堂工作人员的专业素养，开展食堂培训是必不可少的。
本篇文章将为您介绍幼儿园食堂培训的内容。
一、食品安全知识培训食品安全知识培训是幼儿园食堂培训的基础内容。
培训中需要详细介绍食品的分类、检查、储存、加工和烹饪等环节的相关知识。
特别是需要重点讲解各类食品的安全处理方法和防止食品污染的措施。
此外，培训还应该包括食品中毒和食源性疾病的预防知识，以及应急处理方法等。
二、食品卫生管理培训食品卫生管理是幼儿园食堂工作人员必须具备的基本技能之一。
在培训中，需要向工作人员介绍相关的法律法规和标准，例如《食品安全法》、《食品安全标准》等。
并详细讲解食堂的卫生要求，如厨房设施的要求、工作人员的个人卫生要求、食品残留物的处理等。
此外，培训还需重点强调食品卫生检查和监测的方法，以及卫生档案的管理等。
三、食品配送与储存管理培训食品配送与储存管理是幼儿园食堂工作中不可或缺的一环。
在培训中，需要向工作人员介绍食品配送的要求，如运输工具的选择、温度控制、原料验收等。
同时，也应该详细讲解食品储存的注意事项，例如不同食品的分类储存、防潮、防臭、防虫等。
此外，培训还应包括食品储存容器的使用与清洗、库存管理和食品留样等内容。
四、食谱设计和烹饪技巧培训食谱设计和烹饪技巧是幼儿园食堂工作人员的基本素养。
在培训中，工作人员需要了解儿童的饮食需求和食物营养分类的要求，能够制定科学合理的食谱。
同时，还要掌握基本的烹饪技巧，如火候控制、菜肴搭配、菜品口味调整等。
此外，培训还应包括饭菜摆盘的艺术和餐具的使用与清洗方法。
五、幼儿饮食行为培养幼儿饮食行为的培养是幼儿园食堂工作中的一项重要任务。
在培训中，工作人员需要学习如何引导幼儿养成良好的饮食习惯，如合理饮食的教育、养成用餐规范的训练、食物浪费的防止等。
同时，还需要学习如何与家长保持良好的沟通，了解幼儿的饮食喜好和特殊情况，通过家园合作，共同关爱幼儿的饮食健康。
幼儿园食堂工作人员培训 幼儿园食堂
工作人员是承担着保障幼儿安全健康成长的重要责任的。
食堂工作人员更是直接关系到幼儿的饮食安全和健康成长。
对幼儿园食堂工作人员进行专业的培训显得尤为重要。
本文将围绕幼儿园食堂工作人员培训展开讨论。
一、培训内容幼儿园食堂工作人员培训的内容主要包括以下几个方面：1. 饮食营养知识食品的营养成分与幼儿的生长发育关系密切，食堂工作人员需要了解不同食品的营养成分，合理搭配食材，为幼儿提供均衡营养的饮食。
2. 食品安全知识食品安全是食堂工作人员培训的重点内容。
工作人员需要了解食品储存、加工、烹饪的基本要求，以及应对食品安全突发事件的能力。
3. 餐具卫生知识幼儿园食堂需要保持餐具的干净卫生。
工作人员需要学习正确的餐具清洗和消毒方法，确保餐具的卫生安全。
4. 食品与幼儿健康管理幼儿存在着各种各样的饮食偏好和食品过敏情况，食堂工作人员需要学习如何根据幼儿的个体情况合理搭配饮食，以及如何应对突发的食品过敏事件。
二、培训方法幼儿园食堂工作人员的培训方法多种多样，常见的包括以下几种：1. 网络培训利用网络教育平台，开展食堂工作人员的培训。
这种培训方式可以灵活安排时间，适合工作人员自主学习。
2. 课堂培训邀请专业的饮食营养师和食品安全专家，通过专业的课堂教学，向食堂工作人员传授相关知识。
3. 实践培训在实际的工作场景中，引导食堂工作人员观摩学习、实际操作，提升他们的工作技能。
三、培训效果评估对于幼儿园食堂工作人员的培训，需要进行培训效果的评估，以确保培训工作的实际效果和收效。
评估方法包括：1. 考试评估对于培训过程中的重点内容，可以通过考试的方式对工作人员的学习成果进行评估。
2. 实际操作评估观察工作人员在实际工作中的表现，评估其在食品安全、餐具卫生等方面的操作技能。
3. 满意度调查向参加培训的工作人员进行满意度调查，了解他们对培训内容和方式的反馈，以便不断改进培训工作。
幼儿园食堂工作人员培训是一项系统工程，需要全方位、多角度地进行考量。
幼儿园食堂人员培训计划5篇
幼儿园食堂人员培训方案5篇幼儿园食堂人员培训方案1上学期我园厨房工作人员紧紧围绕幼儿园的工作目的，吃苦耐劳，团结协作，乐于奉献，为幼儿、家长、教职工提供了优质的效劳。
本学期厨房工作人员没变，同时承当起全园小朋友的洗碗消毒工作。
为了使厨房工作有更大的进步，能为幼儿、家长、教职工解决后顾之忧，提供一流的效劳，确保各项工作的顺利进展，特补充制定了以下工作重点:加强厨房工作人员的业务培训工作1.向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探究，勇于创新。
2.向人讨论烹调技术的理论和理论的培训指导。
3.继续保证每人每学期1—2种创新菜的制作。
成立火管会，表达幼儿园、家庭的共同参与，定期召开会议，阶段总结反思幼儿膳食的品种安排，营养搭配等。
加大对厨房工作人员的检查催促力度，炊事班长做好每天的监视检查工作，做好记录，每周上报一次。
1.每天做好盘头着装上岗。
2.做好各种机器的平安操作。
3.切生菜熟菜的砧板严格分开摆放。
4.严格按幼儿人数分发饭菜，防止浪费和不够吃的现象发生。
5.清洗幼儿碗筷时注意清点数量，防止丧失。
6.节约用水用电。
7.做好下班前的各种平安检查，人离门锁，防止外人进入。
幼儿园食堂人员培训方案2“民以食为天，食以安为先”。
平安的问题是非常重要的。
因此，对于加强食堂工作管理，对于食堂从业人员进展有方案的、经常性的食品卫生平安知识的培训，也是食堂管理工作的重要组成局部。
为了标准幼儿园食品卫生管理，预防幼儿园食物中毒事故发生，确保师生身体安康，特制定本方案：一、培训目的为了进一步进步我园食堂从业人员的综合素质，对食品平安卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作、平安工作，应预防在先，防患于未然。
为创造高质量、高程度一流效劳的目的而共同努力。
通过培训，要进步我园食堂从业人员的素质，加强食堂人员的平安意识，使其高质量地为幼儿园保教工作效劳。
在日常操作中更加严谨、标准，工作程度更上一层楼。
让每一位师幼吃的放心、舒心、开心，为我园的后勤平安工作提供有力的保障。
幼儿园食堂工作人员培训内容
幼儿园食堂工作人员培训内容一、食品安全知识培训1. 食品安全意识的重要性：介绍食品安全的定义和意义，引导工作人员重视食品安全问题。
2. 食品安全法规：讲解国家食品安全法规，包括食品卫生法、食品安全法等，使工作人员了解相关法规要求。
3. 食品卫生要求：介绍食品加工、保存、配送等环节的卫生要求，包括食品原料的选择与采购、食品加工的操作规范等。
二、食物营养知识培训1. 儿童营养需求：讲解儿童生长发育的特点和对营养的需求，以及不同年龄段儿童的营养需求，引导工作人员合理安排食谱。
2. 膳食均衡：介绍膳食均衡的概念和原则，包括主食、蔬菜水果、肉类禽蛋奶、脂肪与糖类等的合理搭配，帮助工作人员制定均衡的食谱。
3. 食物营养价值：介绍常见食物的营养价值和功效，如谷类、蔬菜水果、肉类禽蛋奶等，使工作人员了解各类食物的营养特点。
三、食品安全管理培训1. 食品储存与保鲜：讲解食品储存的原则和方法，包括食材的分类储存、冷藏冷冻的要点以及食品保鲜措施等，确保食品的质量和安全。
2. 食品加工与操作规范：介绍食品加工的操作规范，包括食材的处理、烹饪过程的卫生要求、器具的清洁消毒等，确保食品的安全。
3. 食品留样与追溯：讲解食品留样和追溯的重要性，以及留样和追溯的具体操作方法，帮助工作人员做好食品安全管理工作。
四、食堂卫生管理培训1. 食堂环境卫生：介绍食堂环境卫生管理的要点，包括餐具的清洁、桌椅地面的清洁、垃圾处理等，确保食堂环境整洁。
2. 个人卫生与形象：强调工作人员个人卫生的重要性，包括手部卫生、穿着卫生服装、戴好发套等，保持良好的形象。
3. 废弃物处理：讲解废弃物处理的要求，包括生活垃圾、食品废弃物等的分类和处理方法，确保废弃物不会对食堂环境和食品安全造成影响。
五、服务态度培训1. 服务意识培养：强调工作人员要具备良好的服务意识，包括热情接待、礼貌待客、耐心解答等，提升服务质量。
2. 团队合作能力培养：培养工作人员的团队合作能力，包括沟通协作、相互支持等，提高工作效率和团队凝聚力。
幼儿园食堂培训内容
幼儿园食堂培训内容一、食材选择与储存1. 食材选择：幼儿园食堂应选择新鲜、优质、无公害的食材，尽量选择有机蔬菜和无添加的肉类食品。
2. 食材储存：食材应储存在干燥、通风、阴凉的地方，避免阳光直射和异味污染。
冷藏食材应放置在冰箱中，并按照不同食材的特点进行分类储存。
二、食品加工与烹饪1. 食品加工：食品加工过程中要注意卫生，保持工作台、刀具等设备的清洁。
切菜时要注意手部卫生，避免交叉污染。
2. 烹饪方法：幼儿园食堂应采用清蒸、煮、炖等烹饪方法，尽量减少油炸和烧烤，降低食品中的油脂和焦糊物质含量。
三、餐具消毒与摆放1. 餐具消毒：食堂应定期对餐具进行高温消毒，确保餐具的卫生无菌。
消毒过程中要注意使用合适的消毒剂，并按照正确的操作方法进行消毒。
2. 餐具摆放：幼儿园食堂的餐具摆放要整齐有序，避免交叉污染。
不同种类的餐具应分开存放，保持干燥。
四、食品安全与卫生知识培训1. 食品安全知识：培训工作人员和厨师要了解食品安全知识，学习食品中毒的预防和处理方法，掌握食品中毒症状的识别和急救措施。
2. 卫生知识培训：工作人员要接受卫生知识培训，学习正确的手部卫生、个人卫生和工作场所卫生等方面的知识，提高卫生意识和操作技能。
五、菜单设计与营养搭配1. 菜单设计：幼儿园食堂应根据幼儿的年龄、身体需求和食材季节性等因素，合理设计菜单。
菜单要包含主食、肉类、蔬菜和水果等多样的食品，丰富幼儿的营养摄入。
2. 营养搭配：食堂要根据幼儿的生长发育需要，合理搭配食物中的营养素，确保幼儿获得充足的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
六、食堂环境卫生管理1. 环境清洁：食堂要保持干净整洁的环境，定期进行清洁和消毒工作。
包括地面、墙壁、餐桌、椅子等都需要定期清洁，避免积尘和细菌滋生。
2. 垃圾处理：食堂要做好垃圾分类和垃圾处理工作，确保垃圾不易滋生细菌和异味，并定期清理垃圾桶，保持干燥和卫生。
七、食堂安全管理与监督1. 安全管理：食堂要建立完善的食品安全管理制度，明确责任分工，做好食品安全工作的各项措施和流程，确保食品安全。
幼儿园食堂培训内容
幼儿园食堂培训内容1000字幼儿园食堂的培训内容需要包含多个方面，从基本的卫生知识到食物搭配原则、营养均衡等方面都需要进行培训。
下面是幼儿园食堂培训内容的详细介绍：一、卫生知识1、手卫生：手是人体直接接触物品最多的部位，要求在做好洗手步骤的同时，还要做好常规的保持手卫生的工作。
2、设备卫生：各种烹饪设备以及周边环境的卫生也是幼儿食品卫生管理的重要方面之一，各种设备、餐具的使用及清洗必须达到卫生标准，确保食品卫生。
3、食品卫生：对食品的采购、保鲜、加工、制作及储存过程中的卫生管理，是保障食品安全的关键所在，必须妥善进行处理，避免病原微生物带来的危害。
二、孩子饮食的主要原则和注意点1、饮食营养均衡：饮食是生命的源泉，合理的饮食搭配是非常重要的，需要保证蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质以及水分的平衡摄入。
2、要充分考虑孩子的喜好：幼儿期的孩子还没有形成完整的食品偏好，但是孩子对食品的口感、颜色、形状等对进食的兴趣较高，需要考虑到孩子的喜好，调节营养均衡的过程中以孩子的兴趣作为权衡的因素。
3、避免一些有害食品：烘焙食品、辣椒、酱菜、甜点等过度加工的食品和含糖量过高的饮料等都会对孩子的健康造成影响，应该避免给孩子食用。
三、孩子常见的膳食服务及食谱1、早餐：早餐是一个人开始一天的能量来源，因此，健康的早餐是非常重要的，可以准备米粉、面包、鸡蛋、牛奶等营养丰富的食品。
2、午餐：午餐是孩子补充体力的时候，需要配有一些热量较高的菜品，如热汤、炖菜、炒菜等，可以准备一些鸡肉、鱼肉等蛋白质丰富的食品。
3、点心：点心可以在午睡后提供，以满足孩子的小饿感，可以自制一些蛋糕、甜点或提供新鲜的水果等来满足孩子的需要。
四、儿童食品安全知识1、加热处理：食品的加热处理是保障食品安全的重要手段，需要对食品进行适当的加热，使其能够灭菌，从而保证食品的整体安全。
2、食品储存：食品储存的安全要求是将食物储存在安全、洁净、通风、干燥、温度适宜的储存环境中。
幼儿园食堂工作人员岗前培训内容 幼儿园培训
幼儿园食堂工作人员岗前培训内容一、营养学知识1.1 物质代谢基本概念在幼儿园食堂工作，工作人员需要了解食物在人体中的基本代谢过程，如碳水化合物、脂肪和蛋白质在人体中的作用和代谢途径。
1.2 营养素的作用和来源工作人员需了解不同营养素对幼儿成长发育的重要性，包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质等的作用及其食物来源。
1.3 膳食宏观与微量营养素搭配学习如何合理搭配食物，保证营养均衡，并且能够科学合理地进行食物搭配，满足幼儿的生长发育需求。
二、食品安全知识2.1 食品安全法规和政策了解食品安全的基本法规和政策，严格执行相关法律法规，保障幼儿食品安全。
2.2 食品储存和加工学习食品的储存和处理方法，了解食品储存的温度、湿度等环境条件，防止食品变质、感染病菌。
2.3 食品安全风险防控学习食品安全风险的防范措施，如何避免食品中毒事件，保障幼儿的饮食安全。
三、餐具和厨房卫生管理3.1 餐具和厨房卫生规范学习餐具的清洁和消毒方法，保证餐具的卫生安全；学习厨房的清洁和卫生管理，确保食品安全。
3.2 垃圾处理和环境卫生工作人员需要了解餐厨垃圾的分类处理方法，确保厨房和餐厅周围环境的清洁卫生。
四、幼儿饮食习惯与心理4.1 幼儿饮食习惯了解不同年龄段幼儿的饮食习惯，并合理安排菜品和饭菜口味，满足幼儿的口味需求。
4.2 幼儿饮食心理学习幼儿的饮食心理，如进食习惯、饮食偏好、挑食等相关知识，为幼儿提供贴心的饮食服务。
五、应急处理和危机意识5.1 食品中毒突发事件处理对餐厅发生食品中毒等突发事件时，工作人员需要学习如何进行快速的应急处理，保障幼儿的健康安全。
5.2 安全意识和危机管理培训工作人员的安全意识，在面对突发事件时，能够冷静应对，做出正确的决策，保障幼儿和食堂工作人员的安全。
结语通过以上的培训内容，幼儿园食堂工作人员可以全面了解营养学知识、食品安全知识、餐具和厨房卫生管理、幼儿饮食习惯与心理以及应急处理和危机意识等内容，提升工作人员的专业素养，为幼儿提供安全、健康、营养均衡的饮食服务，保障幼儿的健康成长。
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(三)食物中毒事故的处理1.报告：一旦发现食物中毒事故和肠道传染病，应立即报告当地卫生行政部门，并应保留现场，封存可疑食品和食用具，以便查清原因。
发现重大病情，当地卫生和教育行政部门应逐级报告至省卫生厅和省教育厅。
腐败变质:一般认为腐败变质是食品经过微生物作用使食品中一种成份或多种成份发生变化,感官性状发生改变而丧失可食性的现象。
这种食品一般含有大量的微生物，而且可能含有致病菌，从而易于造成食物中毒。
油脂酸败：指油脂和含油脂的食品，在贮存过程中经生物、酶、空气中的氧的作用，而发生变色、气味改变等变化，常可造成不良的生理反应或食物中毒。
5.食堂负责人、卫生管理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。
6.食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。
必须做到：处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手，接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。
留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。
规定了学校的主要负责人是学校食品卫生管理的第一责任人。
学校的食物中毒事故是指由学校主办或管理的校内供餐单位以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事故。
定型包装食品：按一定数量、一定标志并有固定包装时构成的一些零售单位的包装食品。
6.其它不符合食品卫生要求，可能对人体健康有害的。
四、食物中毒的有关知识(一)什么是食物中毒?食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性(不属于传染病)的急性、亚急性疾病。
(4)被“有毒、有害物质污染的食品，包括生物性污染、化学性污染、放射性污染等。
(5)食品中过量添加某些化学物质或包装容器中有毒、有害物质的迁移等原因造成食品污染。
以上食品必须立即采取措施禁止生产、经营。
3.未经兽医检验或检验不合格的肉类及其制品。
4.超过保质期限的。
5.标签、标识不完整的定型包装食品。
3.学校集体用餐卫生管理办法。
96年8月27日发布实施。
二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求1.学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工)，必须每年进行一次健康体检，取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。
2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的，不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。
一般认为，凡是由于食用各种“有毒食物所引起的以急性过程为主的疾病，可以统称为“食物中毒。
正常情况下，一般的食物并不具有毒性。
食物产生了毒性并引起食物中毒往往是由于下列原因：(1)某些致病性微生物污染食品并急剧繁殖，以致食品中存在大量活菌或产生大量毒素。
(有些细菌是可以产生毒素的)。
(2)有毒化学物质混入食品。
食堂的管理人员要经常检查从业人员是否有刚才说的疾病，手是否受伤，一旦发现应立即调离工作岗位。
3.食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时，应立即查明病因，排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。
4.提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。
幼儿园食堂人员培训内容
作为幼儿园一名食堂人员，需要对孩子的饮食安全负起责任。
所以在上岗之前要做好相关内容的培训。
下面是整理的幼儿园食堂人员培训内容，欢迎阅读!幼儿园食堂人员培训内容一、学校食堂卫生管理的有关法律法规1.中华人民共和国食品卫生法。
于95年10月30日公布实施。
2.学校卫生工作条染繁殖，有时表面可有菌丝和霉变现象，有可能产生毒素。
霉变食品可造成食物中毒或死亡。
2.含有有毒、有害物质或被有毒有害物质污染的。
有毒、有害物质包括：(1)食品本身含有有害物质(如河豚鱼、毒蘑菇)。
(2)在一定条件下产生毒素(发芽土豆产生龙葵素，死亡的鱼类产生组织胺)。
(3)含有致病性微生物或产生毒素物质(如葡萄球菌产生肠毒素)。
三、食堂采购人员要注意的事项1.食堂采购人员要严格把好食品采购关。
在采购食品时，必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证，禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。
2.采购畜禽肉类原料时，必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。
3.采购定型包装食品时，必须索取产品的检验合格证或化验单。
《食品卫生法》第25条规定:食品生产经营者采购食品及其原料应按照国家有关规定索取检验合格证或者化验单,销售者应当保证提供,即食品生产经营者在采购食品时,有向销售者索取检验合格证或化验单的权利,同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务,销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务.禁止采购的食品1.腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的。
2.学校食物中毒事故行政责任追究。
为加强学校食品卫生管理，预防学校食物中毒事故发生，落实管理责任，保护学校师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等规定，制定了《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。
(3)食品本身在一定的条件下含有有毒成分如河豚鱼、毒蘑菇。
(4)食品贮存过程中，由于贮存不当而产生了毒素，如马钤薯发芽产生龙葵素。
(5)某些外形与食物相似，本身含有有毒成分，被误作食物而误食，也可引起中毒。
(二)食物中毒的特点1.病人在相近的时间内都食用过同样的食物，发病范围局限在食用该种有毒食物的人群，未食用者不中毒，一旦停止食用这种食物，发病很快停止;2.潜伏期短、来势凶猛，来势急剧，短时间内(几小时)可能有大量的病人同时发病;3.所有病人有类似临床症状，即发病症状相同;4.人与人之间不直接传染。