幼儿园食堂从业人员培训计划
幼儿园食堂工作培训计划
幼儿园食堂工作培训计划引言：幼儿园食堂是幼儿健康成长的重要保障，其食品安全与营养均衡直接关系到幼儿的身心健康。
因此，对食堂工作人员进行定期培训，确保他们具备专业知识和技能，是幼儿园管理工作中的重要一环。
本计划旨在为2024年幼儿园食堂工作培训提供指导，以提高食堂服务质量，保障幼儿饮食安全。
一、培训目标1.增强食堂工作人员的食品安全意识，确保食堂操作符合相关法律法规的要求。
2.提升食堂工作人员的营养知识水平，能够根据幼儿生长发育需求合理搭配膳食。
3.加强食堂工作人员的技能培训，包括烹饪技巧、食物处理、设备操作等，以确保食品的色香味俱佳。
4.培养食堂工作人员的服务意识，提高他们的沟通技巧，以便更好地与家长和幼儿进行互动。
二、培训对象幼儿园食堂全体工作人员，包括厨师、帮厨、洗碗工等。
三、培训内容1.食品安全与卫生知识：△食品安全法律法规解读。
△食堂卫生管理规范。
△食品采购、储存、加工的安全要求。
△预防食物中毒的基本知识。
2.营养学基础知识：△幼儿生长发育所需的营养素。
△如何根据季节变化和幼儿口味设计营养食谱。
△常见营养性疾病与饮食的关系。
3.烹饪技能与食物处理：△食材的选择与处理技巧。
△烹饪方法与火候的掌握。
△食物营养的保存与烹饪过程中的营养保持。
4.设备操作与维护：△食堂设备的正确使用方法。
△设备的日常维护与保养。
△紧急情况的处理，如设备故障或意外事故。
5.服务礼仪与沟通技巧：△服务礼仪的基本原则。
△与幼儿、家长及同事的沟通技巧。
△如何处理家长的反馈与投诉。
四、培训形式1.理论学习：通过讲座、研讨会等形式，系统学习食品安全、营养学等相关知识。
2.实操演练：在食堂现场进行烹饪技能、设备操作等实操演练，确保每位工作人员都能熟练掌握。
3.案例分析：通过分析实际案例，提高工作人员对突发事件的处理能力。
4.互动讨论：鼓励工作人员就工作中遇到的问题进行讨论，共同寻找解决方案。
五、培训时间安排1.季度培训：每季度进行一次全天的集中培训，包括理论学习和实操演练。
幼儿园食堂工作人员岗前培训方案 幼儿园培训
幼儿园食堂工作人员岗前培训方案一、培训目的1. 提高食堂工作人员的专业知识和技能，保障幼儿园食品安全和卫生。
2. 帮助新入职的食堂工作人员尽快适应工作，提高工作效率。
3. 加强食堂工作人员的安全意识和服务意识，确保食堂运作的顺利进行。
二、培训内容1. 食品安全知识a. 食品安全法律法规b. 食品储存、加工、烹饪的基本要求c. 食品中毒的预防和处理d. 食品安全的应急措施2. 食品营养知识a. 常见食材的营养成分及功效b. 合理膳食搭配c. 餐点营养平衡的原则3. 食堂卫生管理a. 食堂卫生规范b. 食具清洗消毒c. 垃圾处理和厨余利用4. 食品药品安全a. 食品添加剂的种类和使用b. 食品保质期的认识和控制c. 常见过敏食品及预防措施d. 儿童常见食品过敏症状和处理方法5. 服务礼仪培训a. 服务态度和行为规范b. 食堂环境整洁维护c. 客户投诉处理技巧三、培训方式1. 讲座教学邀请专业的营养师、食品安全专家进行现场讲解，让学员全面掌握食品安全、卫生和营养知识。
2. 实地操作在食堂场地进行实际操作演练，教会学员正确的食品储存和加工方法、食具清洗消毒技巧等。
3. 角色扮演模拟食堂工作情景，让学员身临其境地体验服务礼仪和客户交流技巧。
四、培训评估1. 考核方式培训结束后进行笔试和实际操作考核，通过率达到80以上方可合格。
2. 考核内容考核内容包括食品安全知识、食品营养知识、食堂卫生管理、食品药品安全和服务礼仪等方面的知识和技能。
3. 培训反馈结合学员的平时表现和培训考核结果，及时总结培训成效并提出改进意见，为后续的食堂工作人员培训工作提供参考。
五、培训保障1. 资源保障提供必要的培训资料、教学设备和场地等资源，确保培训工作的顺利进行。
2. 师资保障确保讲师和培训辅导员的专业水平和教学经验，为学员提供优质的培训服务。
3. 管理保障健全培训管理制度，细化培训方案，规范培训流程，确保培训工作的有序开展。
六、培训效果经过上述培训方案的实施，新入职的食堂工作人员能够全面掌握食品安全、卫生和营养知识，掌握正确的食品加工和储存方法，具备良好的服务礼仪和客户交流技巧，能够从容应对食堂工作中的各种情况。
2024年幼儿园食堂人员培训计划（三篇）
幼儿园食堂人员培训计划“民以食为天，食以安为先”。
安全的问题是非常重要的。
因此，对于加强食堂工作管理，对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训，也是食堂管理工作的重要组成部分。
为了规范幼儿园食品卫生管理，预防幼儿园食物中毒事故发生，确保师生身体健康，特制定本计划：一、培训目的为了进一步提高我园食堂从业人员的综合素质，对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作、安全工作，应预防在先，防患于未然。
为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。
通过培训，要提高我园食堂从业人员的素质，加强食堂人员的安全意识，使其高质量地为幼儿园保教工作服务。
在日常操作中更加严谨、规范，工作水平更上一层楼。
让每一位师幼吃的放心、舒心、开心，为我园的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培训内容中华人民共和国教育部令第____号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。
三、培训安排每学期安排两次培训和学习。
（根据我园食堂的具体情况，从____月份开始学习，具体安排附后）1、参加上级有关部门组织的食品卫生安全教育及岗位技能培训，严格执行食品卫生法，严防卫生事故的发生。
2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。
3、每学期至少定期组织一次食堂人员岗位练兵或技能竞赛活动，以保证从业人员不断适应发展的需要。
4、从业人员必须爱岗敬业，互帮互学，钻研业务技术，通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。
5、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励，鼓励其学业务、学技术，提高服务质量。
幼儿园食堂人员培训计划（二）为进一步加强幼儿园食堂卫生管理，结合我园食堂实际情况，保证幼儿就餐质量，特制定____年食堂工作计划。
1、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量。
幼儿园食堂工人培训计划范文(通用6篇)
幼儿园食堂工人培训计划范文（通用6篇）为了进一步贯彻执行《食品卫生法》，认真落实《柳州市学校食堂饮食卫生管理细则》，规范学校食品卫生管理，预防学校食物中毒事故发生，确保师生身体健康，特制定本计划。
一、培训目的进一步提高上岗人员的个人综合素质，做到文明、守纪、爱校、爱生；安全、卫生、有序、规范。
尤其是：对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作，安全工作预防在先，防患于未然。
为创造高质量、高水平的一流服务目标而共同努力。
二、培训内容第一期：食品工作管理制度第二期：关于食物中毒三、培训安排20xx年3月10日12：30分。
学校会议室学习食堂管理制度及食品卫生法律法规。
20xx年6月2日08：20分。
各项卫生管理制度；岗位职责。
第一期培训内容食堂工作管理制度一、食堂工作人员实行定员、定岗、定责，坚持持证上岗，非工作人员不得随意进出食堂。
二、加强成本核算，合理配餐，杜绝浪费，账目日清月结，定期公布，努力做到收支平衡。
三、食堂设备、炊具、用具等，由专人保管，未经同意，不得擅自借出或挪作它用。
四、搞好饮食卫生，做到锅台、菜案、面案、机械设备保持干净，炊具、用具定期消毒。
地、墙、灶、顶无灰尘，食堂内无鼠、无苍蝇、无蚊虫。
五、健全粮食、蔬菜、调料、燃料等物品的入库、验收和领用制度。
要防火、防盗、防毒。
六、按时上下班，病事假须按规定办理请假手续；考试期间轮流值班。
七、要妥善保养、及时检修锅灶、冰箱、锅炉、水、电及其他设备，严防安全事故发生。
食堂卫生工作制度一、卫生许可证要悬挂于显目处，从业人员必须佩戴健康证上岗。
二、食堂工作人员必须注重个人卫生，要勤洗澡、勤理发，不得留长发、留长指甲、涂指甲油、戴戒指。
三、禁止面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为发生。
卖饭、菜时要戴口罩。
四、不准在食品加工和销售场所内吸烟、吃带皮的瓜果食品。
五、上班时间必须穿着整洁的工作服，不准穿拖鞋，头发应梳理整齐并置于帽内。
2024年幼儿园食堂人员培训计划
2024年幼儿园食堂人员培训计划一、培训目标1. 提高食堂人员对幼儿食品安全的认识和重要性的意识，确保幼儿的健康和安全。
2. 提升食堂人员的专业知识和技能，使其能够提供高质量的营养餐食。
3. 培养食堂人员的服务意识和团队合作精神，提升工作效率和幼儿家长的满意度。
二、培训内容1. 幼儿食品安全知识- 幼儿食品安全的概念和重要性- 食品安全法律法规及相关政策- 幼儿食品安全管理制度和流程- 食品安全事故的预防和处理2. 营养学知识- 幼儿的生理特点和营养需求- 常见食物的营养成分和比例- 幼儿膳食搭配的原则和技巧- 常见营养不良问题的预防和处理3. 餐饮卫生管理- 餐饮设施和设备的清洁和消毒- 食材采购、储存和保鲜的技巧- 食品加工和烹饪的卫生要求- 垃圾处理和环境卫生的管理4. 食品安全监督与风险控制- 日常食品安全监督的方法和措施- 食品安全风险的识别和评估- 食品安全事故的预防和应急处理- 食品安全检测和抽检的操作方法5. 服务意识和沟通技巧- 幼儿食堂服务规范- 服务态度和技巧的培养- 幼儿家长的需求分析和沟通技巧- 团队合作和协调能力的提升三、培训方式1. 理论授课：开展专题讲座、培训课程和讨论会，引入专家学者，提升幼儿园食堂人员的理论素养和知识水平。
2. 实际操作：通过实地考察和操作训练，让食堂人员了解和掌握工作中的具体操作流程和技巧。
3. 视频教学：使用多媒体技术制作培训视频，提供实景演示和操作步骤，便于食堂人员独立学习和反复学习。
四、培训计划1. 第一阶段：幼儿食品安全知识培训- 时间：1周- 内容：开展幼儿食品安全知识的讲座和小组讨论，学习相关法律法规和管理制度。
- 方式：理论授课+小组讨论2. 第二阶段：营养学知识和餐饮卫生管理培训- 时间：2周- 内容：组织营养学知识的理论授课和实践操作，指导食堂人员进行食物搭配和膳食计划制定。
同时，进行餐饮设施和设备的清洁和消毒培训，学习食材采购和保鲜技巧。
幼儿园食堂人员培训计划6篇
幼儿园食堂人员培训计划6 篇幼儿园食堂人员培训计划篇 1上学期我园厨房工作人员紧紧围绕幼儿园的工作目标，吃苦耐劳，团结协作，乐于奉献，为幼儿、家长、教职工提供了优质的服务。
本学期厨房工作人员没变，同时承担起全园小朋友的洗碗消毒工作。
为了使厨房工作有更大的提高，能为幼儿、家长、教职工解决后顾之忧，提供一流的服务，确保各项工作的顺利进行，特补充制定了以下工作重点:加强厨房工作人员的业务培训工作1.向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索，勇于创新。
2.向人探讨烹调技术的理论和实践的培训指导。
3.继续保证每人每学期 1—2 种创新菜的制作。
成立火管会，体现幼儿园、家庭的共同参与，定期召开会议，阶段总结反思幼儿膳食的品种安排，营养搭配等。
加大对厨房工作人员的检查督促力度，炊事班长做好每天的监督检查工作，做好记录，每周上报一次。
1.每天做好盘头着装上岗。
2.做好各种机器的安全操作。
3.切生菜熟菜的砧板严格分开摆放。
4.严格按幼儿人数分发饭菜，避免浪费和不够吃的现象发生。
5.清洗幼儿碗筷时注意清点数量，避免丢失。
6.节约用水用电。
7.做好下班前的各种安全检查，人离门锁，防止外人进入。
俗语说民以食为天，可见食堂管理工作的重要性，很多家长在为自己宝宝开学选择幼儿园的时候，不仅注重幼儿园教育教学，设备设施，整体环境，还特别关心幼儿园的.膳食营养搭配，在幼儿园能否吃得好，要想让孩子吃得好、吃的饱、吃得健康、吃得营养、我个人认为必须做到以下五点：1、坚持制度，把好食品进货关，吃的放心幼儿园孩子小，免疫力差，抵抗力弱，食品选择要慎重又慎重。
怎样才能严把质量关？首先要向供应商或生产厂家索证，对小包装食品检查厂名，厂址，生产日期，保质期等，并做好记录，留好小样。
同时，还要对每一项食品进行严格细致的检查，嗅、看、摸、检查是否正常，最后在决定是否给孩子食用。
平时我们还应该关注膳食方面新闻报道，注重生活小常识积累，学习科学知识，不断提高自身素质，提高鉴别能力，把好食品安全第一关，不进腐烂变质发霉的食品。
幼儿园食堂岗前培训计划 幼儿园食堂培训
幼儿园食堂是幼儿园日常管理中非常重要的一环，而食堂的卫生安全和食品营养质量更是关系到孩子们健康成长的重要因素。
为了保障幼儿园食堂工作的顺利开展，提高工作人员的专业素养和服务水平，制定并实施一套科学的食堂员工岗前培训计划就显得至关重要。
以下是针对幼儿园食堂岗前培训计划的建议和内容安排：一、岗前培训的目的和意义1.1 了解食品卫生安全法规和政策，提高员工的法制观念和责任意识。
1.2 掌握食品营养知识，学习营养菜谱搭配和食品储存、加工技巧，提高食品质量和口感。
1.3 学习急救常识和突发事件处理方法，提高食堂员工的应急能力。
1.4 培养团队合作意识和服务意识，营造和谐的食堂工作环境。
二、岗前培训内容2.1 食品卫生安全法规和制度：学习国家食品安全法律法规，掌握卫生和食品安全管理制度。
2.2 食品营养与搭配：学习食品营养知识，掌握孩子们营养需求和合理膳食搭配。
2.3 食品储存和加工技巧：掌握食品储存、加工和烹饪技巧，确保食品质量和口感。
2.4 急救常识和突发事件处理：学习常见突发事件处理方法和急救常识，提高员工的应急能力。
2.5 团队合作和服务意识：引导员工树立团队合作意识和良好的服务态度，提高工作效率和服务质量。
三、岗前培训方式和时长3.1 岗前培训可以分为理论培训和实践操作两部分，其中理论培训可以通过课堂讲授、专业培训机构培训等方式展开，实践操作可以通过模拟操作、实际操作等方式展开。
3.2 岗前培训时间一般建议安排在新员工入职前进行，时间一般为1周至10天不等，具体时长可以根据实际情况和员工岗位需要进行灵活调整。
四、岗前培训效果评估4.1 岗前培训结束后，对员工进行一定时期的跟踪考核，进一步巩固和加强培训成果。
4.2 对培训期间的问题和反馈进行总结，为今后的培训改进提供参考。
幼儿园食堂岗前培训计划的制定和实施无疑是对幼儿园食品安全和服务质量的一次提升和保障，通过科学的培训内容和方式，可以有效地提高员工的专业素养和服务水平，为幼儿园食堂的健康发展提供有力保障。
幼儿园食堂员工培训计划
标题：2024年幼儿园食堂员工培训计划引言：在幼儿园教育中，饮食安全与营养均衡是保障幼儿健康成长的重要环节。
幼儿园食堂作为幼儿日常饮食的提供者，其员工的专业素养和操作规范直接关系到幼儿的身体健康。
因此，制定一套系统的培训计划，提升食堂员工的专业技能和服务水平，是幼儿园管理工作中的重要一环。
本计划旨在为2024年幼儿园食堂员工的培训提供指导，以确保幼儿在园期间能够获得安全、营养、美味的餐食。
一、培训目标1.食品安全：确保所有食堂员工熟悉并严格遵守食品安全法律法规，掌握食品安全操作规范，能够识别和预防食品安全风险。
2.营养知识：提升员工对幼儿营养需求的理解，确保餐食搭配科学合理，满足幼儿生长发育的需要。
3.烹饪技能：通过培训，提高员工的烹饪技巧，使他们能够制作出既美味又营养的幼儿餐点。
4.服务质量：增强员工的服务意识，提供温馨、周到的餐饮服务，提升幼儿的就餐体验。
5.应急处理：培训员工在面对食物中毒等突发状况时的应急处理能力，确保能及时有效地处理问题。
二、培训内容1.食品安全培训：包括食品安全法律法规、食堂卫生管理、食品采购与储存、加工操作规范、餐具清洗消毒等。
2.营养学基础：讲解幼儿不同成长阶段的营养需求，如何根据营养学原理设计餐单，以及如何合理搭配食材以保证营养均衡。
3.烹饪技能提升：包括食材的选择与处理、烹饪技巧的提高、食物的色香味形等方面的培训。
4.服务质量培训：包括服务礼仪、沟通技巧、餐桌服务、餐后整理等方面的培训。
5.应急处理演练：模拟食物中毒等突发事件的处理流程，包括报告机制、现场控制、人员救治等。
三、培训方式1.理论学习：通过讲座、研讨会、在线课程等形式，使员工掌握食品安全、营养学和应急处理等方面的理论知识。
2.实操演练：在食堂现场进行烹饪技能、餐具清洗消毒、食品安全检查等方面的实操演练，确保员工能够熟练运用所学知识。
3.案例分析：通过分析实际案例，让员工了解食品安全事故的起因、影响和预防措施，提高他们的风险防范意识。
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幼儿园食堂从业人员培训计划
篇一：XX年幼儿园食堂员工培训计划
XX年幼儿园食堂员工培训计划
“民以食为天，食以安为先”。
我园食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题，因此，对于加强食堂工作管理，对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训，也是食堂管理工作的重要组成部分。
为了规范我园食品卫生管理，预防我园食物中毒事故发生，确保师生身体健康，特制定本计划：
一、培训目的
为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质，做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。
尤其是：对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作、安全工作，应预防在先，防患于未然。
为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。
通过培训，要提高我校食堂从业人员的素质，加强他们的安全意识，使他们高质量地为教育、教学服务。
在日常操作中更加严谨、规范，工作水平更上一层楼。
让每一位师生吃的放心、舒心、开心，为我校的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培训内容
中华人民共和国教育部令第14号《我园食堂与学生集
体用餐卫生管理规定》、《我园食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。
三、培训安排
每学期开学前一个月安排一次培训学习。
1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训，严格执行食品卫生法，严防卫生事故的发生。
2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。
3、从业人员必须爱岗敬业，互帮互学，钻研业务技术，通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。
湛江市树童（香槟花园）幼儿园
篇二：食堂从业人员培训计划
金太阳幼儿园
食堂从业人员培训计划
（XX年3月------XX年1月）
主持：高艳华
参加人员：陈国强刘亚淑孙丽君
内容：
食堂从业人员具体要求
食堂从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临
时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。
凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品安全的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。
食堂从业人员及集体餐分餐人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品安全的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除有碍食品安全的病症或治愈后，方可重新上岗。
食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。
必须做到：
1、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手。
接触直接入口食品之前都应用流动清水洗手消毒。
2、工作时应当穿戴清洁的工作衣、帽，头发应置于帽内。
3、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指、首饰。
4、不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品安全的行为。
5、不得在食品加工和销售场所内吸烟。
主持：高艳华
参加人员：陈国强刘亚淑孙丽君
内容：幼儿园食堂餐具、用具清洗消毒制度
幼儿园食堂餐具、用具清洗消毒制度提要：清洗餐饮具、用具用的餐洗净、消毒剂必须符合国家有关卫生标准和要求。
餐具消毒前必须清洗干净，消毒后的餐具表面光洁
幼儿园食堂餐具、用具清洗消毒制度
1.设立独立的餐饮具洗刷消毒室，消毒间内配备消毒、洗刷、保洁设备。
2.洗刷消毒员必须熟练掌握洗刷消毒程序和消毒方法。
严格按照“除残渣→碱水（或餐洗净）→清水冲→热力消毒→保洁”的顺序操作。
药物消毒增加一道清水冲工序。
3.每餐收回的餐饮具、用具，立即清洗消毒，不隔餐隔夜。
4.清洗餐饮具、用具用的餐洗净、消毒剂必须符合国家有关卫生标准和要求。
餐具消毒前必须清洗干净，消毒后的餐具表面光洁、无油渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物，及时将其放入保洁柜密封保存、备用。
5.盛放消毒餐具的保洁柜要有明显标记，要经常擦洗消毒，已消毒和未消毒的餐饮具要分开存放。
6.洗刷餐饮具的水池专用，不得在洗餐饮具的池内清洗食品原料，不得在洗餐饮具的池内冲洗拖布。
7.洗刷消毒结束，要清理地面、水池卫生，及时清理泔
水桶，做到地面、水池清洁卫生，无油渍残渣，泔水桶内外清洁。
8.定期清扫室内环境、设备，不留卫生死角，保持清洁。
时间：XX、3、18
主持：高艳华
参加人员：陈国强刘亚淑孙丽君
内容：
幼儿园食堂安全管理制度
第七章菜肴留样制度
第三十五条菜肴留样由专人负责。
第三十六条留样容器必须洗净消毒，定期保洁存放。
(转载自：小草范文网:幼儿园食堂从业人员培训计划)第三十七条当日供应的各种菜肴（包括有馅的面制品）应当分别在冰箱内留样48小时，每种菜肴留样量为100—200克，并做好留样记录。
第八章食品保质期限
第三十八条验收入库的食品应进行登记，写明进货日期，货名、规格、数量、生产日期等。
第三十九条食品存放应隔墙离地、分类分架，掛上标牌；
第四十条根据保质期限，掌握先进先出，尽量缩短贮
存时间。
第四十一条注意防鼠、防虫、防潮、防霉，通风、干燥。
时间：XX、4、2
主持：高艳华
参加人员：陈国强刘亚淑孙丽君
内容：
第九章食品卫生管理员制度
第四十二条幼儿园实行由主管园长负责的食品卫生管理员制度。
第四十三条幼儿园配备一名由卫生保健教师兼职担任园方食品卫生管理员；餐饮公司聘请一名熟悉食品卫生管理的同志担任专职食品卫生管理员。
第四十四条食品卫生管理员必须为全体师生负责，认真履行职责，按照食品卫生法律法规对食堂食品卫生进行管理，依法进行食品卫生监督检查。
第四十五条食堂或承包经营者应自觉贯彻执行食品卫生有关法律法规，诚恳接受食品卫生管理提出意见和建议，认真进行整改，不断提高卫生管理水平。
篇三：幼儿食堂从业人员培训制度
幼儿食堂从业人员培训制度为进一步加强对幼儿食堂
管理人员和从业人员的规范化管理，建立并完善幼儿食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制，结合幼儿园的实际情况制定培训计划如下：
一．培训目的
经过培训，增强幼儿食堂管理人员和从业人员责任感，提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平，确保师生员工的饮食安全，促进幼儿园食品卫生安全工作水平不断提升。
二．参加人员
食堂管理人员和食堂所有从业人员
三．培训时间
时间为每学期二次
四．培训内容
1．法律法规知识：
《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国传染病防治法》《学校食堂与学生集体用餐卫生卫生管理规定》《学生集体用餐卫生监督法》以及相关的法律法规。
2.学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度，食品安全预案学习。
3.《学校食堂管理操作规范》教学光盘。
五．培训的组织实施与培训形式
1. 培训的组织实施：由幼儿园卫生保健组组织实施。
2. 培训的形式：采用集中培训与业余自学相结合的原则进行培训。
六、培训要求
为了有效的做好食品卫生工作，避免人为因素引起的食物中毒的发生，制定本规定。
1.定期组织从业人员学习食品法律法规及相关知识，学习与本岗位相关的卫生习惯及操作标准，使从业人员了解熟悉有关应知应会内容。
2.建立完整的从业人员学习培训记录，内容包括：培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员名单。
3.食堂从业人员必须按要求参加卫生部门、教育部门组织的各种从业培训及考试，不参与者或考试不合格者给予不予聘用。
红寺堡区小燕子幼儿园。