青岛版五年级数学下册配套练习册参考答案第2页
2020青岛版数学五年级下册同步课堂练习(全册 含答案)
认识正负数考点题库1．我来填一填。
（1）像－5，－3.1，－18，…这样的数叫做（）；像32，54.1，2010，＋35，…这样的数叫做（）。
（2）（）既不是正数，也不是负数。
（3）－6.03读作（）；－58读作( )；＋302读作（）。
2．（难点题）对错我来判。
（1）0是最小的正数。
（）（2）在写正数和负数时，“＋”号可以省略不写，“－”号也可以省略不写。
（）3．（易错题）套圏游戏。
（请把这些数填在相应的圈里）37 -4.2 -3 343.6 +2.07 -12.4 100 -26115-1正数负数4．（常考题）口算我最棒！32÷40＝11 35＋＝0.73 ＋0.26＝3－0.6－0.4＝5．（考试题）火眼金晴巧记录。
工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm。
现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位：mm)39.7 40 40. 1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.139.9如果以40mm为标准，40mm记为0mm，超过的记为正数，不足的记为负数，则这10件零件的检验结果可分别记作：__________________________________________________________________________________________。
答案：1．（1）负数 正数 （2）0（3）负六点零三 负八分之五 正三百零二 2．（1）× （2）× 3．4．0.88150.99 25．－0.3mm ，0mm ，＋0.1mm ，－0.1mm ，0 mm ，＋0.3mm ，＋0.2mm ，＋0.2mm ，＋0.1mm ，－0.1mm分数的意义 考点题库1．（重点题）我能填得准。
（1）把100块糖平均分成5份，表示其中的3份是（ ），它的分数单位是（ ），单位“1”是（ ）。
（2）85里面有（ ）个81，它再加上（ ）个81就是1。
青岛版小学数学五年级下册课堂同步练习试题 全册
三、班级展示
各小组将研究成果向全班同学汇报，同时要互相质疑问难。
四、梳理拓展说一说本节课你有什么收获。
五、达标检测
1、课本17页自主练习第一题在括号里填上合适的数。
2、课本17页自主练习第二题做在练习本上。
（1）7÷3 = （）
（2）m、n为任意自然数，那么m÷n = 。（）
课题：第二单元《分数的意义和性质》第2课时
学校：________班级：________姓名：________
学习目标：
1、通过练习进一步体会单位“1”的含义，理解分数的意义（重点）。
2、在具体的生活情境中感悟“把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示”这一过程，培养学生动手操作能力和抽象概括能力（难点）。
的铅笔是铅笔总数的（）。
3、“一箱桔子吃去了 。”这是把（）看作单位“1”，把它平均分成了
（）份，吃去的桔子有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱桔子的（）。
4、判断题（对的打“√”、错的打“×”）。
（1）把单位“1”分成8份，取其中的5份，用 来表示。（）
（2）五（2）班，男生占全班的 ，则女生占全班的 。（）
（2）大小相等的两个分数，它们的分数单位也一定相同。（）
（3） 变成 后，分数的值扩大了4倍。（）
三、班级展示各小组将研究成果向全班同学汇报，同时要互相质疑问难。
四、梳理拓展说一说本节课你有什么收获。
五、达标检测
1、基础巩固。课本22-23页自主练习第5、6、7、8、10题。
2、拓展提升。（一）填空。（1）分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就扩大到原来的（）。
六、拓展练习
1、把单位“1”平均分成a份，表示这样b的分数是（ ），分数单位是（ ）。
青岛版五年级数学下册全册单元测试题及答案
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】第一单元达标测试卷（一） 我会填。
(每空1分，共17分)1. 生活中，像＋0.2、＋125、＋89……这样的数都是 ( )数，像－7、－1.9、－ 23……这样的数都是 ( )数，0既不是( )数，也不是( )数。
2. 我们可以用正负数来表示( )的量。
3. 零上8 ℃记作＋8 ℃，那么零下8 ℃记作( )，比0 ℃低10 ℃的温度可以记作( )。
4. 如果－30元表示支出30元，那么＋200元表示( )。
5. 河道水位比正常水位低0.2 m 记作－0.2 m ，那么比正常水位高0.5 m 记作( )。
6. 世界上最高的大陆是南极洲，平均高出海平面2350米，记作( )；世界上最低的洼地是死海，比海平面低392米，记作( )，青海湖高于海平面 3193米，记作( )。
7. ＋7.8读作( )，－ 58 读作( )。
8. 如果用－60米表示向东走60米，那么＋60米表示( )。
9．在直线上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A 点，A 点表示的数是( )；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点，B 点表示的数是( )。
（二）我会辨。
(每题1分，共7分)1. 因为负数小于0，所以0不是最小的自然数。
()2. 一个数不是正数就是负数。
()3. 6不是正数，因为6的前面没有“＋”。
()4. 4米与－4米的意义相同。
()5. 零下7 ℃可以用－7 ℃表示。
()6. 生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示。
() 7．如果气球上升20米记作＋20米，那么－10米表示气球下降－10米。
() （三）我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分) 1.下面说法正确的是()。
A．一般说来，上升为正数，下降为负数B. 0没有实际意义C．负数没有实际意义2. 规定电梯上升为正，那么下降10米，可以表示为()。
A. ＋10米B. －10米C. 0米3. 某天中午12时气温为3 ℃，下午6时的气温比中午12时低7 ℃，则下午6时的气温是()。
(完整版)青岛版小学数学五年级下册习题
第二单元信息窗1——信息窗2第 1 周五年级 班 姓名 学号 等级一、基础部分（填空和选择）1. 2012年第一季度的天数占全年的（ ）（ ） ，占第一季度的（ ）（ ） 2. 811的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。
3. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（ ），8天读这本书的（ ）。
(北京路)4. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（ ），平均每人吃（ ）千克西瓜。
5. 45米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把（ ）米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。
6 . 7个蛋糕平均分成8份，每份是（ ）个，每份是蛋糕的（ ）（ ）7. 1米的37 和3米的17相比，（ ）。
（香港路） A 、1米的37 长 B 、3米的17长 C 、一样长 8. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ），盐占水的（ ）。
A 、10100B 、110100C 、100110D 、101109. 两个分数，分数单位大的分数，它的值（ ）。
A 、一定大B 、一定小C 、大小不定二、探索部分1. 用直线上的点表示下面的分数。
41 21 44 45 411 47 24 25 4322. 在a5中，a是不为0的自然数，当a（）是，它是真分数，当a（）时，它是假分数，当a（）时，它可以化成整数，当a是（）时，它能化成最小的带分数。
三、解决问题1.小明用5块橡皮泥做了7个飞机模型，平均每个飞机模型用多少块橡皮泥？（香港路）2.小丽用35片树叶做了3副画，平均每副画用多少片树叶？3.全班共有学生41人，其中男生23人。
（1）男生人数占全班人数的几分之几？（2）请你再提出两个用分数解决的问题，并解答。
四、拓展部分1. 有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。
三种颜色的旗各占总数的几分之几？红和绿共占总数的几分之几？（实验小学）2. 把一根36厘米长的纸条剪4次，要求剪的每小段一样长，那么每小段长多少厘米？每小段是全长的几分之几？丰收园——我学会了吗第二单元信息窗2——信息窗3第 2 周五年级 班 姓名 学号 等级一、基础部分（填空和选择） 1. 84＝16) (＝) (12＝16÷（ ）＝4) (＝) (1 2. 58的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
青岛版小学(六三制)五年级下册数学单元测试题及答案(全册)
青岛版五年级下册数学第一单元《认识负数》测试一、我会填。
1、在6、0、－3.2、＋110.3、－63、41、32、102这些数中，正数有( )，负数有( )个，( )既不是正数也不是负数。
2、甲乙两个冷库，甲冷库的温度是—15°C ，乙仓库的温度是—7°C ，（ ）冷库的温度高一些。
3、－12℃读作( )，表示( )，以海平面做0米，＋53.8米读作( )，表示( )。
4、20.5摄氏度可表示为( )，零下12摄氏度可表示为( )，珠穆郎峰海拔高度为8844米，记作( )，读作( )。
5、如果运出货物11.2吨记作—11.2吨，那么+23吨表示( )。
如果支出113元记作－113元，那么收入+235表示( )。
6．某食品袋上标有净重（500±5）克，表示这种食品每袋的标准重为（ ）克，最重不超过（ ）克，最轻不低于（ ）克。
7、所有的( )数都大于0，有( )个正数，所有的( )数都小于0，有( )个负数。
8、六3班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟110下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。
李明的成绩是＋10下，张平的成绩是－5下，李明实际跳( )下，张平实际跳( )下。
9.芳芳从起点向西走了25米，记作-25米，然后再掉头往东走了36米，与起点位置相比，应记作( )米。
10.某天中午12时气温为3℃，下午6时的气温比12时低7℃，则下午6时的气温是（ ）℃。
11.某天的最高气温为8℃，最低气温是-2℃，那么这天最高温与最低温相差（ ）℃．12．小平按照一定的规律写数：－1，＋2，3，－4，5，＋6，－7，8，9……当写完100个数时，小平一共写了( )个正数，( )个负数。
二、仔细选。
1、下列温度中，适合表示冰箱温度的是( )。
①10℃ ②100℃ ③－10℃ ④－100℃2、五一班数学平均分为92分，高于平均分2分记作＋2分，那么，低于平均分6分应记作( ),这个分数实际是( )分。
六三制小学 青岛版 数学 配套练习册五下 参考答案
１ 青岛版数学配套练习册五年级下册参考答案一 中国的热极———认识负数信息窗练习设计１．５℃ －３℃ ７℃ ０℃ －２℃ －１１℃ ２．（１）＋８８４４．４３ （２）－４００４．（２）＋２００ （４）－５００我学会了吗？２．（１）－７℃ ＋１８℃ －２３５米 ＋１５０米（２）－２ （３）－６ ３．（１） （２） （３） ５．（１）１ ３ （２）３ １ （３）３ ６．（１）－２（２）西 ７ （３）东 ５ （４）－６二 校园艺术节———分数的意义和性质信息窗１练习设计３．（１）平均 １份 几份 分数 （２）空气 １００ 氮气 ７８ （３）２５ ８ １１３ （４）６２４ （５）１９ ２ （６）１５ ４５ （７）真分数 （８）带分数 ５．（１） （２） （３） ７．８１５ ７１５ １０．张芳信息窗２练习设计１．（１）分子 分母 分数线 （２）１６，２６，３６，４６，５６ （３）７１，７２，７３，７４，７５，７６，７７ （４）６７ ７７ １１７５．（１） （２） （３） （４） ８．（１）３８（２）２８ （３）白菜地 一样大 ９．（１）２１１９ （２）２１４０ １９４０ １０．２０３千米 １１．（１）６８张 （２）８６张 （３）王刚信息窗３练习设计３．（１）乘３ （２）除以９ ４．（１） （２） （３） （４） （５） ５．弟弟 ９．（１）３６５１ （２）３６１９倍回顾整理练习设计１．（１）平均 ５ ２ （２）１８ ３８ （３）１４ （４）９１６９１７８１７（５）４０８００（６）１４ ２．（１） （２）（３） （４） （５） ４．（１）Ｃ（２）Ｄ（３）Ｃ ６．（１）３４ （２）４３倍 ７．４５ ８．６７只 ６１１只 ６８只 小红 ９．（１）５３１ （２）７３倍 （３）１２３１我学会了吗？２．（１） （２） （３）３．（１）Ｂ （２）Ｂ （３）Ｂ （４）Ａ６．（１）８１１ （２）３１４ （３）３３１９ （４）９５１２７．１２ ３６ ４８ ８．７１５ ９．５３６０１０．（１）５１１００ （２）２１１００ （３）２８５１ ２８２１三 剪纸中的数学———分数加减法（一）信息窗１练习设计７．１米、２米或４米 ４米 ８．８个 ４支 ５块９．８人 １０．（１）１，２，４，５，１０，２０信息窗２练习设计６．（１）１１２，５１２，７１２，１１１２ （２）４７或１２８ （３）９１０ １０１０１１０ ７．（１） （２） （３） （４） ８．３４ １２．（１）１３ （２）２３ １３．（１）３４ （２）１４ （３）苹果信息窗３练习设计２．１３ ３．４５ ４．３１０ ５．（１）１４ （２）１８ （３）５８６．（１）３８ （２）第三周 ７．（１）３２０ （２）３４ （３）绿化用地 活动用地 ８．１９１０千米 ９．２３吨 １０．３４信息窗４练习设计３．（１） （２） （３） （４） ４．（１）Ｃ （２）Ｂ （３）Ｄ （４）Ａ （５）Ｂ ５．４８块 ８．３０人 ９０人 ９．１２天 １０．４０人 １１．３６盏 １２．６块相关链接练习设计３．（１）７ 十 七 （２）０．００１ 千 二十五（３）４ ５ ２０ ８．（１） （２） （３） （４） ９．乐乐 １０．明明我学会了吗？１．（１）４ ８ （３）６ ６３０ （４）２３４ ２８５ ５ ４３ ３７７ ５ ２５ ２．（１） （２） （３） （４） ３．（１）Ｃ（２）Ｂ （３）Ｂ １０．１５ １１．３０个 ９０个 １２．２５１３．２３ １４．３８人 四 走进军营———方向与位置信息窗２练习设计１．（１）北 西 ６０° ２ （２）北 东 ２０° ３（３）西南 ５ ２．（２）南 东 ６０° ８００ ４．（１）东１００ 北 １００ 北 东 ２００ 南 东 ４０ ２５０ ２ 我学会了吗？１．（１）西 ８０ （２）北 西 ３００ 北 西 ４０ ５００３．东 ２０ 北 东 ６０° ３０五 关注环境———分数加减法（二）信息窗１练习设计２．（１）乘４ （２）除以２ 缩小到原来的１５ （３）１２ （４）４ ６ ５．（１） （２） （３） ７．小红８．桃子 ９．小丽 １０．三年级７．小华步幅最大，小丽最小。
五四制小学 青岛版 数学 配套练习册五年级下册 参考答案
青岛版数学配套练习册五年级下册参考答案（五·四学制）一 完美的图形———圆信息窗１练习设计４．（１）√ （２） （３）√信息窗２练习设计１．（１） （２） （３）√ ２．（１）Ａ （２）Ｃ （３）Ａ３．６２．８ｃｍ ３１．４ｃｍ ４．１２５．６ｃｍ ４．７１ｄｍ６．１８８．４厘米 ７．６２．８米 ８．１２．２８米 ９．１５７棵信息窗３练习设计１．７８．５ｃｍ２ １１３．０４ｃｍ２ ２．（１）３．１４平方米 （２）６．２８米 ３．１２．５６平方米４．２８．２６平方米 ５．９４．２厘米 ７０６．５平方厘米６．６２．８平方厘米 ５８．８７５平方厘米 ７．１５．７平方米我学会了吗？２．（１） （２） （３）√ ５．（１）１５０．７２米（２）２００．９６平方米 ６．５０２４平方米 ２５１．２米７．３１４厘米 ８．１２．５６平方米 ９．５０．２４ｃｍ２ ２７．８７ｃｍ２ １０．９．８５９６ｃｍ２ １２．５６ｃｍ２１１．（１）２３５．５平方米 （２）１６棵１２．（１）１８５．１２ｄｍ２ （２）５２．５６ｄｍ二 体检中的百分数———百分数（一）信息窗１练习设计６．（１） （２） （３）√ ７．５４％ ４６％相关链接练习设计７．科普书 ８．乙工厂 信息窗２练习设计１．８０％ ２．９２％ ８％ ５．９６％ ６．９５％７．９９％ ９９．２％ ９９％ 第二天 ８．９０．９％我学会了吗？４．（１） （２） （３） （４） （５） （６） ５．（１）８７．５％ （２）张华智慧广场１ ８张 ３２张 ２ １２０棵 ３２棵 ３ １５人 ３５人４ ６只 ８只 ５ ５０张 １５０张 三 欢乐农家游———百分数（二）信息窗１练习设计１ （１）２０ （２）１２０ （３）２０ ３ ４０％ ４ ２５％ ５ １０％ ６ ３３．３％ ７ ２０％ ８ ５５％ 信息窗２练习设计１ （１）６５ （２）９０ （３）１１５ （４）２５ （５）二 ２ 甲桶２．４千克 乙桶２．８千克 ３ （１）２２．５元 （２）９０元 ４ （１）２４个 （２）１２０个 ５ （１）３２棵（２）２０棵 ６ （１）８８２千克 （２）５０００千克 ７ （１）４页 （２）４４页 ８ ４４元 ９ ８０页 １０ （１）８００吨（２）８８０吨 １１ （１）３００人 （２）３００人信息窗３练习设计１ （１）九 （２）六六 （３）８０ ９５ ５０ １０ ７５ ５０ （４）９０ （５）４９．５ ２ １９６０元 ３ ８０元４ （１）能。
五四制小学 青岛版 数学 配套练习册五下 参考答案
青岛版数学配套练习册五年级下册参考答案（五·四学制）一 完美的图形———圆信息窗１练习设计４．（１）√ （２） （３）√信息窗２练习设计１．（１） （２） （３）√ ２．（１）Ａ （２）Ｃ （３）Ａ３．６２．８ｃｍ ３１．４ｃｍ ４．１２５．６ｃｍ ４．７１ｄｍ６．１８８．４厘米 ７．６２．８米 ８．１２．２８米 ９．１５７棵信息窗３练习设计１．７８．５ｃｍ２ １１３．０４ｃｍ２ ２．（１）３．１４平方米 （２）６．２８米 ３．１２．５６平方米４．２８．２６平方米 ５．９４．２厘米 ７０６．５平方厘米６．６２．８平方厘米 ５８．８７５平方厘米 ７．１５．７平方米我学会了吗？２．（１） （２） （３）√ ５．（１）１５０．７２米（２）２００．９６平方米 ６．５０２４平方米 ２５１．２米７．３１４厘米 ８．１２．５６平方米 ９．５０．２４ｃｍ２ ２７．８７ｃｍ２ １０．９．８５９６ｃｍ２ １２．５６ｃｍ２１１．（１）２３５．５平方米 （２）１６棵１２．（１）１８５．１２ｄｍ２ （２）５２．５６ｄｍ二 体检中的百分数———百分数（一）信息窗１练习设计６．（１） （２） （３）√ ７．５４％ ４６％相关链接练习设计７．科普书 ８．乙工厂 信息窗２练习设计１．８０％ ２．９２％ ８％ ５．９６％ ６．９５％７．９９％ ９９．２％ ９９％ 第二天 ８．９０．９％我学会了吗？４．（１） （２） （３） （４） （５） （６） ５．（１）８７．５％ （２）张华智慧广场１ ８张 ３２张 ２ １２０棵 ３２棵 ３ １５人 ３５人４ ６只 ８只 ５ ５０张 １５０张 三 欢乐农家游———百分数（二）信息窗１练习设计１ （１）２０ （２）１２０ （３）２０ ３ ４０％ ４ ２５％ ５ １０％ ６ ３３．３％ ７ ２０％ ８ ５５％ 信息窗２练习设计１ （１）６５ （２）９０ （３）１１５ （４）２５ （５）二 ２ 甲桶２．４千克 乙桶２．８千克 ３ （１）２２．５元 （２）９０元 ４ （１）２４个 （２）１２０个 ５ （１）３２棵（２）２０棵 ６ （１）８８２千克 （２）５０００千克 ７ （１）４页 （２）４４页 ８ ４４元 ９ ８０页 １０ （１）８００吨（２）８８０吨 １１ （１）３００人 （２）３００人信息窗３练习设计１ （１）九 （２）六六 （３）８０ ９５ ５０ １０ ７５ ５０ （４）９０ （５）４９．５ ２ １９６０元 ３ ８０元４ （１）能。