三国演义 曹操献刀详解
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《曹操献刀》说课课件
《曹操献刀》说课课件一、教学内容本节课选自《中国古代文学》教材第六章《三国演义》节选《曹操献刀》。
详细内容包括：曹操为救父亲曹嵩，向董卓献刀的故事。
通过学习，让学生了解《三国演义》的历史背景，把握故事情节，分析人物性格，理解曹操献刀的意义。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握《三国演义》的基本情节，了解曹操、董卓等人物形象，提高文学鉴赏能力。
2. 过程与方法：通过分析曹操献刀的故事，培养学生的问题分析能力和思辨能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生正确看待历史人物，培养他们的爱国情怀和责任感。
三、教学难点与重点教学难点：曹操献刀的意义及对曹操性格的分析。
教学重点：掌握《三国演义》的基本情节，分析曹操、董卓等人物形象。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《三国演义》原著、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示《三国演义》电视剧片段，引发学生对三国时期的兴趣。
2. 讲解：详细讲解《曹操献刀》的故事情节，分析曹操、董卓等人物形象。
3. 例题讲解：分析曹操献刀的意义，引导学生思考。
4. 随堂练习：让学生根据故事情节，绘制曹操、董卓等人物形象，提高文学鉴赏能力。
5. 小组讨论：分组讨论曹操献刀的原因及影响，培养学生的团队协作能力和思辨能力。
六、板书设计1. 《曹操献刀》2. 内容：故事情节：曹操为救父亲曹嵩，向董卓献刀。
人物形象：曹操、董卓。
重点：曹操献刀的意义。
七、作业设计1. 作业题目：描述曹操、董卓等人物形象。
分析曹操献刀的原因及影响。
2. 答案：人物形象：曹操英勇果断，董卓暴虐无道。
原因：曹操为救父亲曹嵩。
影响：曹操献刀使董卓对其产生信任，为曹操日后崛起奠定基础。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对故事情节和人物形象的理解程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：推荐阅读《三国演义》原著，深入了解三国时期的历史背景。
组织学生参观三国遗址，感受历史氛围。
《三国演义》曹操献刀
3．丰富视野 (1)《三国演义》内容评介 东汉末年，朝政腐败，宦官当权。导致黄巾军 农民大起义爆发，各地豪强纷纷建立地方武装，形 成割据势力。天下大乱。 不久，汉灵帝死去，少帝刘辨继位，外戚何进 掌权，被挤出权力中枢的宦官不甘失败，设法杀死 何进，袁绍起兵诛杀了宦官，又被董卓赶走，董卓 废刘辨而立献帝刘协。 其时，司徒王允巧使“连环计”，用美女貂婵 离间董卓与其义子吕布的关系，然后与各路豪强联 络，设计杀死董卓。董卓部将又杀死王允及其同僚。 随之，以袁绍为首的十七镇诸侯以讨伐董卓为名， 先后割据混战。
诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷中，曹操正在进退两难之际，适 庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。正沉吟间，夏侯敦入帐， 禀请夜间口号。操随口曰：鸡肋！鸡肋！ 敦传令众官，都称“鸡肋”。行军主簿杨修，见传“鸡肋”二字， 便教随行军士，各收拾行装，准备归程。有人报知夏侯敦。敦大惊，遂 请杨修至帐中问曰：“公何收拾行装？” 修曰：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也：鸡肋者，食之无
在罗贯中写作《三国志通俗演义》期间，施耐 庵从苏州迁移到兴化，并在洪武三年逝世。为了纪 念他的师友施耐庵，罗贯中在完成《三国志通俗演 义》之后，决定加工、增补施氏的《水浒传》。成 书于洪武四年至十年之间。 在加工、增补《水浒传》的同时，罗贯中继续 创作历史演义系列作品。创作完了这些作品以后， 他已是六十几岁的老人了。大约在公元1400年前后， 罗贯中逝世，享年约七十岁。
历史演义小说叙述多有来历，大都本自正（规）史 传，以描写历史演变朝代兴废为重点，约略为“七实三 虚” 。鉴于此，首先要了解作品写作、发表的社会背景 及作者的写作意图，小说所反映的社会背景，并在此基 础上领会小说所揭示的主题思想；其次要认真分析人物 形象，理解典型环境中人物的个性特点，从而深入领会 小说的思想和艺术；最后还要分析小说的情节、线索、 结构等是怎样为塑造形象、表达主题服务的。
三国演义中曹操献刀的过程的主要内容
三国演义中曹操献刀的过程的主要内容
《三国演义》中曹操献刀的过程主要内容如下：
曹操为了除掉祸国殃民的董卓，与王允定下了刺董之计。
他从王允处借来了七星刀，来到董卓的相府刺杀董卓。
然而，当曹操持刀来到董卓的小阁时，董卓正躺在床上，他的义子吕布在一旁侍立。
曹操见机会尚未成熟，便等待时机。
后来董卓因身体肥胖，不能久坐，便侧身而卧。
曹操见状，觉得机会来了，便急忙抽出宝刀，想要行刺。
不料，董卓从铜镜中看到了曹操在背后拔刀，急回身问道：“曹操你要干什么？”此时，吕布已经牵马来到阁外。
曹操心中发慌，但他随机应变，表情镇静地双手举刀跪下说：“今有宝刀一口，献给恩相。
”董卓接过刀一看，果然是一把锋利无比的宝刀，便将刀递给吕布收起，曹操也将刀鞘解下交给吕布。
随后，曹操匆匆逃出董相府，因此保住了自己的性命。
以上仅是简要概述，如需更详细的内容，建议阅读《三国演义》原著。
《曹操献刀》详解
一千多年来，曹操在历史 和文艺作品中是一个被严 重歪曲和丑化了的人物， 许多史书把曹操写成一个 奸臣或暴君。戏曲舞台上 的曹操也是个大粉白脸， 连三岁小孩都知道曹操是 坏蛋。总之，小说和舞台 上的曹操是个十足的奸雄 形象。
小说中还有其他 表现曹操性格的经典 章节吗？
第一回 宴桃园三结义 斩黄巾英雄首立功
识大义 勇敢果断 随机应变
——性格的双面性
评 曹 操 ：
那么，历史上的曹操到底是个什么 样的人呢？
（曹操）可谓非常之人，超世之杰
矣。
——陈寿
其实，曹操是一个很有本事的人，
至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，
但无论如何，总是非常佩服
他。
——鲁迅
曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样 的人。他聪明透顶，又愚不可及；奸诈奸猾，又 坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量， 又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英 雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。
其三，不变性（稳定性）。土山约三事情节的设计，让关公的义经
受各种艰难的考验。这种义不是任何力量可以改变的。
3、傲气
听不进意见，导致了败走麦城而丢失荆州。 与马超比武，要马超出丑 因为黄忠，不受五虎将封号。 因此，关公的悲剧是性格悲剧。这是作者对关公死的解释。
四、“智绝”---- 诸葛亮
形象：面如冠玉，眉清目朗， 羽扇纶巾，鹤氅皂绦。
8.你能说出与《三国演义》相关的哪些熟语？
空城计 三顾茅庐 赔了夫人又折兵 万事俱备， 只欠东风 司马昭之心，路人皆知 三个臭皮匠， 顶个诸葛亮 周瑜打黄盖——一家愿打，一家 愿挨 大意失荆州 扶不起的阿斗 乐不思蜀
9.你学过哪些与《三国演义》有关的课文（诗、 词、文各举一例）？
课件5：第1课 《三国演义》——曹操献刀
王允的语言脱离了平俗的表达，整散结合，跌宕起 伏，层层推进，饶有趣味；而曹操的语言则接近白话，简 洁明快，击中要害。
赏技巧 本文是采用什么表现手法来刻画人物的？ [明确] ①通过个性化的语言描写来表现人物性格。如 “宁教我负天下人，休教天下人负我”暴露出曹操自私、狠 毒的本性。②将人物放在尖锐的矛盾冲突中来加以塑造，通 过人物的活动来诠释人物性格。如曹操献刀，董卓倒身卧， 面向内，操急掣宝刀在手，恰待要刺被发现时，其急持刀跪 下献刀，表现其善度势情、临危不乱、随机应变的性格特 征。③用对比和衬托手法表现人物性格。作品中的人物有主 次之分，次要衬托主要，是本文描写人物的一个重要手法。
结构图解
揣摩领悟
赏情节 1．试概括本篇小说的故事梗概。 [明确] ①曹操借刀；②曹操献刀；③路遇陈宫；④错 杀伯奢。 2．众臣在王允家中聚会时，文中写到了王允和众官的 哭，有什么作用？ [明确] 主要有三方面的作用：一是对社会动荡尤其 是董卓弄权、社稷不保而表现出的一种悲愤；二是面对这 样的局势众人却无计可施，从而衬托出曹操的与众不同、 谋略过人；三是设置悬念，为下文曹操的出场做铺垫，从 而更好地吸引读者。
书中把蜀国的刘备、诸葛亮、关羽等君臣作为理想中的 政治道德观念的化身，仁君、贤相、良将的典范，而将魏国 的曹操作为奸邪狡诈、推行暴政的代表，至于孙吴方面只是 陪衬而已，因而具有明显的“拥刘反曹”倾向。
本文通过“借刀”“献刀”“遇陈宫”“杀伯奢”等 一系列情节，刻画出了曹操的奸雄形象，尤其是“献 刀”“杀伯奢”两节，更是将曹操的诡谲多变、多疑嗜血 的本性活化出来，使一个随机应变、自私自利、心狠手辣 的曹操立在了读者面前。
作者简介
罗贯中(约 1330－约 1400)，名本，字 贯中，号湖海散人。山西太原人。元末明初 著名小说家、戏曲家，是中国章回体小说的 鼻祖。一生著作颇丰，主要作品有剧本《赵 太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》， 小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉 妆楼》，与施耐庵合著的《水浒传》等，代表作《三国演义》。
《曹操献刀》分析精品PPT课件
巷中小儿薄劣， 其家所厌苦，辄 与钱，令聚坐听 说古话。至说三 国事，闻刘玄德 败，颦蹙有出涕 者；闻曹操败， 即喜唱快。
——苏轼《志林》
《三国演义》的作者显然 是从封建正统观念出发，同时 也糅合了百年来广大民众的心 理，在全书中体现出“尊刘抑 曹”的思想倾向：把刘备集团 作为善的代表，渗透了作者的 理想和抱负；把曹操集团作为 恶的象征，寄予了作者对丑恶 的批判。
那么，历史上的曹操到底是
个什么样的人呢？
•
曹操，东汉末年的政治家、军事家、文学家。
本姓夏侯，字孟德，小名阿满，沛国谯郡（今安徽亳
县）人。出生于大官僚地主家庭，其父曹嵩是中常侍
曹腾之养子，故改姓曹。也因为这种关系，曹操自幼
便有机会接触官宦子弟。曹操身长七尺，细眼长须。
自幼放任羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应
历史为英雄搭建了表演的舞台，
而小说则为豪杰做了诗意的诠释……
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣 曾经叱咤风云的英雄豪杰 如今，都已沉沉睡去 但，每当我们翻开《三国演义》时 眼前，却依然飞扬着一个个鲜活的面容 教人禁不住共其悲欢，久久难忘……
课前考一考
• 1曹操的字，小名是什么,本姓什么？ • 孟德 阿瞒 本姓夏侯 • 2曹操的父亲是谁？ • 曹嵩 曹腾的养子 • 3曹操的谥号？ • 魏武 • 4许劭(约150年—约195年），字子将。汝
称建安风骨，在文学史上留下了光辉的一笔。
那么，历史上的曹操到底是个 什么样的人呢？
（曹操）可谓非常之人，超世之杰矣。 ——陈寿
其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一 个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是 非常佩服他。
——鲁迅
曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样 的人。他聪明透顶，又愚不可及；奸诈奸猾，又 坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量， 又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英 雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。
《曹操献刀》课件
多疑 狡诈 自私 残忍
胆略过人 敢做敢为
治世之能臣，乱世之奸雄— —许劭
故事中陈宫对曹操的态度是怎样变化的？为什么会发 生这样的变化？ 变化：考验——佩服——责怪——憎恶 原因： 审究时，为曹操的除害报国之雄心壮志所动； 误杀伯奢家人后，为曹操之多疑莽撞而懊恼； 曹操杀害伯奢后，为其自私残忍而震撼、憎恶。
+ 《三国志》 无记载
+ 《魏书》“伯奢不在，其子与宾客共劫太祖，取 马及物，太祖手刃击杀数人。”
+ 《世语》“太祖自以背卓命，疑其图己，手剑夜 杀八人而去。”
+ 孙盛《杂记》“太祖闻其食器声，以为图己，遂 夜杀之。……既而凄怆曰：宁我负人，毋人负我”
+ 《三国演义》“宁教我负天下人，休教天下人负 我。”
明确：历史上的曹操 是一个杰出的政治家、军事家和文学家。 用人唯才，抑制豪强。 兴屯田，抑兼并，统一北方。 精兵法，善诗歌。
鲁迅：
“曹操是一个很有本事的人， 至少是一个英雄。“
深度探究——主旨探讨
罗贯中为什么要这样来写曹操呢？
《三国演义》的作者显然是以 儒家的 政治道德观念为核心，同时也糅合着百年 来广大民众的心理，表现了对导致天下大 乱的昏君贼臣的痛恨，对于创造清平世界 的明君贤臣的渴慕。 正确区分文学作品和历史事实。 从不同角度解读文学作品。
二、事败潜逃｛ 遇陈宫 杀伯奢
+ 自问自答:
+ 1、曹操多疑，但行事果断，为什 么要行刺又不及早下手？
+ 2、曹操拔刀欲行刺董卓，被发现 后以“献刀”为借口脱身，表现了 曹操怎样的性格特点？
+ 自问自答:
+ 3、曹操杀了吕伯奢家人后，遇到 吕伯奢后没有直接杀掉他，而是 “不顾，策马便行”，但“行不数 步，忽拔剑复回”，“挥剑砍伯奢 于驴下”，他为什么不直接杀死伯 奢？
曹操献刀ppt详解6
③心理、动作描写：
“操暗忖曰……惧卓力大，未敢轻动。”
④心理、动作、语言描写：
“操又思曰……曹操背后拔刀……操惶遽， 乃持刀跪下曰：操有宝刀一口，献上恩相”
勇敢果断 善度势情 随机应变 临危不乱 ——是一个全 身成事的英雄， 而不是一个舍 生取义的莽汉
①语言描写：
“我是客商，覆姓皇甫。” “燕雀安知鸿鹄之志哉?” “汝既拿住我，便当解去请赏，何必多问?”
• 张飞是一个非常搞笑的人物。关羽一路过关斩将，得知张飞下落， 特来寻他。结果一见面张飞就要砍，也就是关羽武艺好反应快， 要不被秒杀了岂不冤死。刘备和吕布的关系很复杂，主客互易。 吕布称玄德为贤弟，张飞听了，嗔目大叱曰：“我哥哥是金枝玉 叶，你是何等人，敢称我哥哥为贤弟！你来，我和你斗三百合！” 布默然无语。张飞打了吕布丈人，引得布一怒夺了徐州；这厮不 说反省自己贪杯误事，却又诈称山贼偷了吕布的马，弄得刘备连 小沛都呆不下去了。
荆州的丢失正是蜀国衰落的转折点。
• 第五名：马超
战斗指数：7500 武器：龙骑尖(枪) 性情：神 威果敢 马超，字孟起。扶风茂陵人（陕西）。 根正苗红，三国9虎将里出身最好的。父马腾为 征西将军驻守西凉。操欲借马腾之手灭东吴，召 其入京。马腾打算乘机杀曹操“为天下除害”， 不料败露，命丧操手。马超为报父仇，兴兵雪恨。 潼关一战，大败曹洪、于禁、张颌，枪挑李通， 杀得曹操弃袍断须，威震天下。
滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上
惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢
古今多少事 都付笑谈中
滚滚长江东逝水
浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上
惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢
“操暗忖曰……惧卓力大，未敢轻动。”
④心理、动作、语言描写：
“操又思曰……曹操背后拔刀……操惶遽， 乃持刀跪下曰：操有宝刀一口，献上恩相”
勇敢果断 善度势情 随机应变 临危不乱 ——是一个全 身成事的英雄， 而不是一个舍 生取义的莽汉
①语言描写：
“我是客商，覆姓皇甫。” “燕雀安知鸿鹄之志哉?” “汝既拿住我，便当解去请赏，何必多问?”
• 张飞是一个非常搞笑的人物。关羽一路过关斩将，得知张飞下落， 特来寻他。结果一见面张飞就要砍，也就是关羽武艺好反应快， 要不被秒杀了岂不冤死。刘备和吕布的关系很复杂，主客互易。 吕布称玄德为贤弟，张飞听了，嗔目大叱曰：“我哥哥是金枝玉 叶，你是何等人，敢称我哥哥为贤弟！你来，我和你斗三百合！” 布默然无语。张飞打了吕布丈人，引得布一怒夺了徐州；这厮不 说反省自己贪杯误事，却又诈称山贼偷了吕布的马，弄得刘备连 小沛都呆不下去了。
荆州的丢失正是蜀国衰落的转折点。
• 第五名：马超
战斗指数：7500 武器：龙骑尖(枪) 性情：神 威果敢 马超，字孟起。扶风茂陵人（陕西）。 根正苗红，三国9虎将里出身最好的。父马腾为 征西将军驻守西凉。操欲借马腾之手灭东吴，召 其入京。马腾打算乘机杀曹操“为天下除害”， 不料败露，命丧操手。马超为报父仇，兴兵雪恨。 潼关一战，大败曹洪、于禁、张颌，枪挑李通， 杀得曹操弃袍断须，威震天下。
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是非成败转头空
青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上
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古今多少事 都付笑谈中
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孔子齐名，关羽庙遍及中国，在北京一城就 有关帝庙五百多座，民间祭祀众多，有人的 地方就有华人，且有“华人的地方就有拜关 公”之说，并被佛道俩家供奉，有加蓝菩萨 与武财神之称，长篇历史小说《三国演义》 中描写关羽身长九尺，髯长二尺；丹凤眼， 卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，有若天神， 使青龙偃月刀，胯下赤兔马，文武双全，描 写的关羽的事迹多有描写，温酒斩华雄、三 英战吕布、斩颜良诛文丑、挂印封金、千里 走单骑、过五关斩六将、战长沙、单刀赴会、 举兵北伐围曹仁于樊城、刮骨疗伤、水淹七 军擒于禁、斩庞德等，威震华夏，吓得曹操 差点迁都躲避。在《演义》中关羽被描写为 继吕布之后的三国第一将，又为“五虎上将” 之首，毛宗岗称其为“《演义》三绝”中的 “义绝”。
主 要 人 物 介 绍ຫໍສະໝຸດ 刘备（161－223）即蜀汉昭
烈帝，字玄德，汉族，涿郡涿县 （今河北涿州）人，汉中山靖王 刘胜的后代，三国时期蜀汉开国 皇帝，政治家，公元221－223年 在位。谥号昭烈帝，庙号烈祖， 史家又称他为先主。刘备是涿郡 的一介平民。公元184年，黄巾起 义，刘焉大量征兵。刘备见军书， 念为汉室后裔，却无力挽救汉室， 只得哀叹。这时遇到张飞，二人 情投意合，到酒馆交谈，遇到关 羽，三人在桃园结义，共讨黄巾。 220年，曹丕篡夺汉室，建立魏国， 刘备随即建立蜀国，同年为报弟 仇东征孙权，被陆逊打败，223年 在白帝城病死。
• 《《三国志》位列中国古代二十四史记载时间顺序第四位，与《史记》 （司马迁）、《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）并称 前四史。
• 《三国志》不仅是一部史学巨著，更是一部文学巨著。陈寿在尊重史 实的基础上，以简练、优美的语言为我们绘制了一幅幅三国人物肖像 图，人物塑造得非常生动，可读性极高。
• 元末明初，罗贯中综合民间传说和戏曲、话本，结合陈寿《三国志》 和裴松之注的史料，根据他个人对社会人生的体悟，创作了《三国志 通俗演义》。现存最早刊本是明嘉靖年所刊刻的，俗称“嘉靖本”， 本书24卷。清康熙年间，毛纶、毛宗岗父子对其进行删改后，成为今 日通行的一百二十回本《三国演义》。
小说简介
• 《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战 争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争， 大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五 大部分。
关羽（162－220） 字云长，河东解良
（今山西运城）人，有“美髯公”之称以忠、 义、勇、智、信著称。东汉末年著名将领， 自刘备于乡里聚众起兵开始追随刘备，是刘 备最为信任的将领之一。在关羽去世后，其 形象逐渐被后人神化，一直是历来民间祭祀 的对象，被尊称为“关公”，又经历代朝廷 褒封，清代时被奉为“忠义神武灵佑仁勇威 显关圣大帝”，崇为“武圣”，与“文圣”
• 在广阔的背景下，在这片熟悉的土地上，上演了一幕幕波澜起伏、 气势磅礴的战争场面，成功刻画了近五百个人物形象，其中曹操、 刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，不 以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影 响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有 兵法韬略。
战争描写
• 《三国演义》中描写的战争，手法多样，读者往往感到一 场场刀光血影的战争场面。其中，官渡之战、赤壁之战等 战争的描写被认为是波澜起伏、跌宕跳跃，使人读来惊心 动魄，将史书上所没有的情节描写得十分细致。不过，前 33回写了从桃园结义到曹操统一北方的24年，71回半写 了刘备三顾茅庐到诸葛亮死于五丈原的27年，而以后的 46年只用了15回半就草草收场。
《临江仙》 —杨慎(明）
滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中
《三国志》简介
• 《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期 的纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年（220）到晋武帝太 康元年（280）六十年的历史，受到后人推崇。
孙权（182－252），字
仲谋，汉族，吴郡富春 （今
浙江富阳）人。三国时期吴 国的开国皇帝，公元229－ 252年在位。孙权是中国兵 法家孙武的第22世后裔，长 沙太守孙坚次子。孙权幼年 随兄长吴侯孙策平定江东， 200年孙策早逝，孙权继位 为江东之主。201年，孙权 攻下建安城，统一扬州。 208年，孙权与刘备组成孙 刘联军，在赤壁共同抗曹， 周瑜用火计击败曹操，这是 历史上著名的赤壁之战。公 元230年，孙权派大臣卫温 东渡夷洲，开发今日的台湾
诸葛亮（也称诸葛孔明）
（181年－234年），字孔明， 诸葛亮，号卧龙（也作伏龙），
汉族，琅琊阳都（今山东临沂 市沂南县）人，蜀汉丞相，三 国时期杰出的政治家、战略家、 发明家、军事家。在世时被封 为武乡侯，谥曰忠武侯；后来 的东晋政权为了推崇诸葛亮的 军事才能，特追封他为武兴王。 代表作有《前出师表》、《后 出师表》、《诫子书》等。发 明木牛流马、孔明灯等。诸葛 亮在后世受到很大的尊崇，成 都有武侯祠，大诗人杜甫也有 赞扬诸葛亮的《蜀相》名篇传 世。
人物创设
• 书中刻画了近五百个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、 曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相” 的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具 有经世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他 呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操则被塑造成一位 “宁教我负天下人，不教天下人负我”的奸雄，既有雄才 大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家和阴谋家。关羽 “威猛刚毅”、“义重如山”，但主要以个人恩怨为前提。 刘备则被塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君 典型。
• 《三国演义》中主要人物被称为 “三绝” 的分别是：“奸绝”—— 曹操，“智绝”——诸葛亮，“义绝”——关羽
作品特色
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百 年的历史，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会 矛盾的渗透与转化。在对三国态度上，尊刘反曹鄙吴是民 间的主要倾向，而表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集 团作为描写的中心，隐含着人民对汉族复兴的希望和皇室 正统思想，尽管这些旧有观点已不容于今日。清人毛氏父 子批改《三国演义》时，把明代流传下来的版本中不实讥 望、怪力乱神之处删除勘正。鲁迅在《中国小说的历史变 迁》称：“因为三国的事情，不像五代那样纷乱；又不像 楚汉那样简单；恰是不简不繁，适于作小说。而且三国时 代的英雄，智术武勇，非常动人，所以人都喜欢取来做小 说底材料。”
主 要 人 物 介 绍ຫໍສະໝຸດ 刘备（161－223）即蜀汉昭
烈帝，字玄德，汉族，涿郡涿县 （今河北涿州）人，汉中山靖王 刘胜的后代，三国时期蜀汉开国 皇帝，政治家，公元221－223年 在位。谥号昭烈帝，庙号烈祖， 史家又称他为先主。刘备是涿郡 的一介平民。公元184年，黄巾起 义，刘焉大量征兵。刘备见军书， 念为汉室后裔，却无力挽救汉室， 只得哀叹。这时遇到张飞，二人 情投意合，到酒馆交谈，遇到关 羽，三人在桃园结义，共讨黄巾。 220年，曹丕篡夺汉室，建立魏国， 刘备随即建立蜀国，同年为报弟 仇东征孙权，被陆逊打败，223年 在白帝城病死。
• 《《三国志》位列中国古代二十四史记载时间顺序第四位，与《史记》 （司马迁）、《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）并称 前四史。
• 《三国志》不仅是一部史学巨著，更是一部文学巨著。陈寿在尊重史 实的基础上，以简练、优美的语言为我们绘制了一幅幅三国人物肖像 图，人物塑造得非常生动，可读性极高。
• 元末明初，罗贯中综合民间传说和戏曲、话本，结合陈寿《三国志》 和裴松之注的史料，根据他个人对社会人生的体悟，创作了《三国志 通俗演义》。现存最早刊本是明嘉靖年所刊刻的，俗称“嘉靖本”， 本书24卷。清康熙年间，毛纶、毛宗岗父子对其进行删改后，成为今 日通行的一百二十回本《三国演义》。
小说简介
• 《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战 争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争， 大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五 大部分。
关羽（162－220） 字云长，河东解良
（今山西运城）人，有“美髯公”之称以忠、 义、勇、智、信著称。东汉末年著名将领， 自刘备于乡里聚众起兵开始追随刘备，是刘 备最为信任的将领之一。在关羽去世后，其 形象逐渐被后人神化，一直是历来民间祭祀 的对象，被尊称为“关公”，又经历代朝廷 褒封，清代时被奉为“忠义神武灵佑仁勇威 显关圣大帝”，崇为“武圣”，与“文圣”
• 在广阔的背景下，在这片熟悉的土地上，上演了一幕幕波澜起伏、 气势磅礴的战争场面，成功刻画了近五百个人物形象，其中曹操、 刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，不 以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影 响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有 兵法韬略。
战争描写
• 《三国演义》中描写的战争，手法多样，读者往往感到一 场场刀光血影的战争场面。其中，官渡之战、赤壁之战等 战争的描写被认为是波澜起伏、跌宕跳跃，使人读来惊心 动魄，将史书上所没有的情节描写得十分细致。不过，前 33回写了从桃园结义到曹操统一北方的24年，71回半写 了刘备三顾茅庐到诸葛亮死于五丈原的27年，而以后的 46年只用了15回半就草草收场。
《临江仙》 —杨慎(明）
滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中
《三国志》简介
• 《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期 的纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年（220）到晋武帝太 康元年（280）六十年的历史，受到后人推崇。
孙权（182－252），字
仲谋，汉族，吴郡富春 （今
浙江富阳）人。三国时期吴 国的开国皇帝，公元229－ 252年在位。孙权是中国兵 法家孙武的第22世后裔，长 沙太守孙坚次子。孙权幼年 随兄长吴侯孙策平定江东， 200年孙策早逝，孙权继位 为江东之主。201年，孙权 攻下建安城，统一扬州。 208年，孙权与刘备组成孙 刘联军，在赤壁共同抗曹， 周瑜用火计击败曹操，这是 历史上著名的赤壁之战。公 元230年，孙权派大臣卫温 东渡夷洲，开发今日的台湾
诸葛亮（也称诸葛孔明）
（181年－234年），字孔明， 诸葛亮，号卧龙（也作伏龙），
汉族，琅琊阳都（今山东临沂 市沂南县）人，蜀汉丞相，三 国时期杰出的政治家、战略家、 发明家、军事家。在世时被封 为武乡侯，谥曰忠武侯；后来 的东晋政权为了推崇诸葛亮的 军事才能，特追封他为武兴王。 代表作有《前出师表》、《后 出师表》、《诫子书》等。发 明木牛流马、孔明灯等。诸葛 亮在后世受到很大的尊崇，成 都有武侯祠，大诗人杜甫也有 赞扬诸葛亮的《蜀相》名篇传 世。
人物创设
• 书中刻画了近五百个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、 曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相” 的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具 有经世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他 呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操则被塑造成一位 “宁教我负天下人，不教天下人负我”的奸雄，既有雄才 大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家和阴谋家。关羽 “威猛刚毅”、“义重如山”，但主要以个人恩怨为前提。 刘备则被塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君 典型。
• 《三国演义》中主要人物被称为 “三绝” 的分别是：“奸绝”—— 曹操，“智绝”——诸葛亮，“义绝”——关羽
作品特色
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百 年的历史，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会 矛盾的渗透与转化。在对三国态度上，尊刘反曹鄙吴是民 间的主要倾向，而表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集 团作为描写的中心，隐含着人民对汉族复兴的希望和皇室 正统思想，尽管这些旧有观点已不容于今日。清人毛氏父 子批改《三国演义》时，把明代流传下来的版本中不实讥 望、怪力乱神之处删除勘正。鲁迅在《中国小说的历史变 迁》称：“因为三国的事情，不像五代那样纷乱；又不像 楚汉那样简单；恰是不简不繁，适于作小说。而且三国时 代的英雄，智术武勇，非常动人，所以人都喜欢取来做小 说底材料。”