高考生物二轮复习 专题训练 变异、育种与进化
高考生物二轮复习专题限时集训(新课标):专题八 生物的变异、育种与进化 Word版含解析

专题限时集训(八)[专题八生物的变异、育种与进化](时间:40分钟)1.下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是( )A.原发性高血压是一种多基因遗传病,其发病率比较高B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C.每个人在生长发育的不同阶段中,基因是不断变化的D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变2.人类疾病中有一种虽然数量较少但却颇有特色的阿帕特综合征,症状是尖头,指、趾呈蹼状。
研究发现,引起阿帕特综合征的突变基因多存在于精子中,从而影响体内Z受体蛋白的结构。
下列关于该病的说法错误的是( )A.该病是一种遗传病B.患病基因突变多发生在有丝分裂C.Z受体蛋白基因突变的概率与年龄有一定的关系D.患者Z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同3.一对夫妇,妻子是镰刀型细胞贫血症携带者,丈夫不带该致病基因,孩子出生后表现正常,但长到18岁时,患了镰刀型细胞贫血症。
这个孩子得病最可能的原因是( )A.孩子的造血干细胞发生了基因突变B.孩子的致病基因一定来自母亲,属于交叉遗传C.孩子体内的核糖体发生了变异合成了异常的蛋白质D.孩子的mRNA发生变异造成的4.现有一种能生产甲硫氨酸的M菌,但产量很低,而且当培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后,继续培养,甲硫氨酸合成量会迅速下降。
这是由于甲硫氨酸的积累反过来抑制了其合成。
用紫外线照射可选育得到能抗甲硫氨酸抑制的高产新菌株。
下列有关选育过程的表述,不正确的是( )A.这种新菌株的选育方法属于用物理因素诱导的诱变育种B.M菌培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后又不断减少是反馈调节的结果C.用紫外线照射M菌时,还应在其培养基中添加甲硫氨酸D.该选育过程中采用的培养基是液体培养基5.科学家发现一类蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。
与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。
下列有关说法错误的是( )A.该类蜣螂的出现是自然选择的结果B.该类蜣螂与千足虫相互选择共同进化C.如果该类蜣螂能与普通蜣螂交配,说明它们之间没有生殖隔离D.该类蜣螂出现的实质是种群基因频率定向改变的结果6.已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。
新高考高考生物二轮复习专题突破综练专题7生物的变异、育种和进化

专题七生物的变异、育种和进化一、选择题(本题共11小题,每小题6分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2016福建福州期末,26)[JP2]碱基类似物能够与不同的碱基配对,对青霉菌进行诱变育种时,在培养基中加入一定量碱基类似物,最可能产生的突变类型是()A.DNA复制提前终止B.发生碱基替换C.碱基数目的增加D.碱基数目的减少【答案】B【解析】分析题意可知,碱基类似物能够与不同的碱基配对,在DNA复制过程中,其过程不受碱基种类的影响,DNA复制不会提前终止;由于碱基类似物的影响,DNA分子中某些碱基可能会发生替换,但碱基数目不会增加或减少.2.(2016福建福州期末,15)对一株玉米白化苗研究发现,控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列,导致该基因不能正常表达,无法合成叶绿素,该白化苗发生的变异类型属于()A.染色体数目变异 B。
基因突变C。
染色体结构变异 D。
基因重组【答案】B【解析】基因缺失了一段碱基序列,为基因结构改变,为基因突变,B正确;没有发生染色体数目变化,A错;染色体结构没有变化,C错;没有发生基因重组,D错。
3。
(2016湖北第一次联考,6)育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是( )A。
这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系【答案】B【解析】据题意可知,该植株基因突变之后当代性状就改变了,由此推出该基因突变属于显性突变,该植株为杂合子;因该植株为杂合子,所以自交后产生的后代中有1/4的变异纯合子;基因突变与染色体变异是两种不同的变异,其中基因突变不可以在光学显微镜下直接观察,也不可以通过观察染色体的形态来判断基因突变的位置;仅进行花药离体培养而没有诱导染色体加倍,故得到的仅仅是高度不育的单倍体植株。
高考生物二轮复习 专题能力训练9 变异、育种和进化(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题能力训练九变异、育种和进化一、判断题1.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异。
( )2.自然突变是不定向的,人工诱变是定向的,基因突变一定会导致生物性状改变,但不一定遗传给后代。
( )3.无论低等生物还是高等动植物,都会发生基因突变,说明基因突变是普遍存在的。
( )4.用射线照射大豆种子使其基因结构发生改变,获得性状发生变异的大豆,属于诱变育种。
( )5.基因突变中,若是碱基对替换,则基因数目不变;若是碱基对增添,则基因数目增加;若是碱基对缺失,则基因数目减少。
( )6.自然状态下,原核生物和真核生物都会发生基因重组。
( )7.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异。
( )8.减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
( )9.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。
该幼苗发育成的植株具有的特征是能稳定遗传。
( )10.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。
( )11.由未受精的卵细胞、花药离体培养得到的植株为单倍体。
( )12.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦,属于杂交育种。
( )13.“将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株”包含了基因工程技术。
( )14.用秋水仙素处理二倍体形成四倍体的过程未经过地理隔离,因而所形成的四倍体不是新物种。
( )15.生物进化过程的实质在于有利变异的保存,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境。
( )16.在长期的生物进化过程中,具有捕食关系的两种生物互为选择因素。
( )17.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用。
( )答案:1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.×15.×16.√17.√二、选择题1.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
考向三 生物的变异、育种与进化-2023年高考生物二轮复习

在进行减数分裂时,有可能形成正常的生殖细胞
9.替代年年制种,获取无子西瓜的方法一是_________________________________________________________________________;方法二是____________________________________________________________________________________________________________________________________。
13.工蜂虽然不能繁殖后代,但它们适于采集花粉的性状在进化上仍是有意义的。因为__________________________________________________________________________。也正是由于工蜂有这些性状,才能使蜂王获得充足的食物来繁殖后代。
决定这些性状(有利变异)的基因存在于蜂王和雄蜂的基因组中,可以遗传给后代
10. 射线照射野生型链孢霉能使其不能在基本培养基上生长,但在基本培养基中加入某种维生素后又能生长,说明______________________________________________________。
ห้องสมุดไป่ตู้ 基因突变可能影响了酶的合成从而影响了某种维生素的合成
5.生物的进化
(1)现代生物进化理论的“两、两、三、三”
(2)隔离、物种形成与进化的关系①生物进化≠物种的形成生物发生进化,并不一定形成新物种,但是新物种的形成要经过生物进化,即生物进化是物种形成的基础。②物种形成与隔离的关系:物种的形成不一定要经过地理隔离,但必须要经过生殖隔离。③协同进化并不只包括生物与生物之间的协同进化,还包括生物与无机环境之间的协同进化。
二轮复习-变异育种、进化

变异、育种和进化1.判断有关生物变异的叙述(1)DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变(2)诱变获得的突变体多数表现出优良性状,其方向由环境决定(3)观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置(4)非姐妹染色单体的交换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组,但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异(5)在有丝分裂和减数分裂过程中,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异(6)XYY个体的形成及三倍体无子西瓜植株高度不育均与减数分裂中同源染色体的联会行为有关(7)染色体组整倍性、非整倍性变化必然导致基因种类的增加(8)甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验,但只会出现在有丝分裂中(9)三倍体植物不能由受精卵发育而来2.如图是与水稻有关的一些遗传育种途径。
请据图回答下列问题:(1)采用A→B育种过程培育抗某种除草剂的水稻时,若用γ射线照射幼苗,其目的是,检测照射后的组织是否具备抗该除草剂能力的措施是。
若对抗性的遗传基础做进一步探究,可以选用抗性植株与纯合敏感型植株杂交,如果,表明抗性是隐性性状。
F1自交,若F2的性状比为15(敏感)∶1(抗性),则可初步推测该抗性性状由两对基因共同控制(2)在F过程中可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成胚状体获得再生植株,其细胞仍具有全能性(3)若要改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用图中F、G(填字母)途径所用的方法(4)若以矮秆易感稻瘟病品种(ddrr)和高秆抗稻瘟病品种(DDRR)水稻为亲本进行杂交,经E过程培育矮秆抗稻瘟病水稻品种,F2矮秆抗稻瘟病类型中,能稳定遗传的占。
若利用上述亲本,尽快选育出矮秆抗稻瘟病纯合水稻品种,则应选用(填字母)途径所用的方法,并用遗传图解和必要的文字表示。
图解提示:3.判断下列关于生物进化的叙述(1)盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果(2)因自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,所以进化改变的是个体而不是群体(3)基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向(4)在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的变化只与环境的选择作用有关(5)种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小(6)受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代(7)物种的形成必须经过生殖隔离,因此生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素重点一立足“关键点”区分判断变异类型例1某科研小组在研究某些生物的变异现象过程,绘制如下几种变异的示意图,并对其中某些具体变异类型做了进一步的探究,请思考回答下列问题:(1)图中①表示__________,发生在________________________时期,而图②表示________。
统考版2024届高考生物二轮专项分层特训卷第一部分专题强化演练八生物的变异和进化

专题强化演练八生物的变异和进化1.[2023·北京卷]抗虫作物对害虫的生存产生压力,会使害虫种群抗性基因频率迅速提高,导致作物的抗虫效果逐渐减弱。
为使转基因抗虫棉保持抗虫效果,农业生产上会采取一系列措施。
以下措施不能实现上述目标的是( )A.在转基因抗虫棉种子中混入少量常规种子B.大面积种植转基因抗虫棉,并施用杀虫剂C.转基因抗虫棉与小面积的常规棉间隔种植D.转基因抗虫棉大田周围设置常规棉隔离带2.[2023·浙江6月]浙江浦江县上山村发现了距今1万年的稻作遗址,证明我国先民在1万年前就开始了野生稻驯化。
经过长期驯化和改良,现代稻产量不断提高。
尤其是袁隆平院士团队培育成的超级杂交稻品种,创造水稻高产新记录,为我国粮食安全作出杰出贡献。
下列叙述正确的是( )A.自然选择在水稻驯化过程中起主导作用B.现代稻的基因库与野生稻的基因库完全相同C.驯化形成的现代稻保留了野生稻的各种性状D.超级杂交稻品种的培育主要利用基因重组原理3.[2023·浙江6月]某动物(2n=4)的基因型为AaX B Y,其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。
下列叙述错误的是( )A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异4.[2023·湖北卷]某二倍体动物种群有100个个体,其常染色体上某基因有A1、A2、A3三个等位基因。
对这些个体的基因A1、A2、A3进行PCR扩增,凝胶电泳及统计结果如图所示。
该种群中A3的基因频率是( )A.52%B.27%C.26%D.2%5.[2023·湖北卷]现有甲、乙两种牵牛花,花冠的颜色由基因A、a控制。
含A基因的牵牛花开紫花,不含A基因的牵牛花开白花。
2023年高考生物二轮复习 变异、育种和进化
真题回顾
1.(2021·广东卷)孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量 多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食,关于种 群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测错误的是 ( )
A.缺少天敌,斑点数量可能会增多 B.引入天敌,斑点数量可能会减少 C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向 D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊
①可遗传的变异:基因重组、基因突变和染色体变异。基因 突变和染色体变异统称为突变。
②基因突变的原因 物理、化学和生物因素等诱发突变。 DNA复制偶尔发生错误等原因自发产生。
③细胞的癌变 癌细胞的特点:无限增殖(适宜条件)、形态结构发生显著变
化、细胞膜上的糖蛋白减少。
癌变的原因 外因:致癌因子。内因:原癌基因和抑癌基因发生突变。
(3)单倍体、二倍体和多倍体 单倍体:由配子直接发育而来的个体,不管含几个染色体组,
都叫单倍体。 二倍体或多倍体:由受精卵发育而来的个体,含几个染色体
组就叫几倍体。
(4)人类遗传病
类型
概念
举例
单基因 遗传病
指受一对等位基因控 制的遗传病
多指、并指、软骨发育不全、 白化病、抗维生素D佝偻病、红 绿色盲等
变式训练二
诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种都是传统的
育种技术,转基因技术是20世纪90年代发展起来的新技术。下列
叙述错误的是
()
A.杂交育种和单倍体育种过程中通常都涉及基因重组原理
B.采用上述技术的目的是获得具有所需性状的品种
C.上述技术中,仅多倍体育种会育出与原物种存在生殖隔
离的个体
D.与传统育种比较,转基因的优势是能使物种出现新基因
致癌因子:物理、化学、病毒致癌因子。 原癌基因:调节细胞周期,其表达的蛋白质是细胞正常的生 长和增殖所必需的。 抑癌基因:其表达的蛋白质能抑制细胞生长和增殖。 ④基因突变特点:a.普遍性;b.随机性;c.不定向性;d.低频性;e.多 害少利性。 ⑤注意区分易位与交叉互换。 易位:两条非同源染色体间移接。 交叉互换:两条同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换。
2024届高中生物二轮复习讲义 第一篇 主题二 专题(七) 命题点1 变异及其育种应用
专题(七)变异与进化明考点·析考情考点1.基因突变和基因重组。
2.染色体结构变异和数目变异。
3.生物变异在生产实践中的应用。
4.现代生物进化理论的主要内容。
5.生物进化与生物多样性的形成。
考情1.考查题型:多以选择题呈现。
2.命题趋势:(1)变异常以实例辨析背后原理或以变异为基础考查育种的流程及背后的原理。
(2)进化多侧重基本观点考查及基因频率的计算。
命题点1变异及其育种应用1.突破生物变异的4大问题2.“两看法”界定二倍体、多倍体、单倍体3.界定“三倍体”与“三体”4.几种常考类型产生配子种类及比例5.育种方式及原理辨析(1)诱变育种原理(2)单倍体育种与杂交育种的关系(3)多倍体育种的原理分析6.准确选取育种方案7.细胞癌变的原理和特征8.变异类型的分析推理与实验设计思路(1)显性突变与隐性突变的判断(适于单基因突变)(2)一对基因突变和两对基因突变的判断①两种突变来自一对基因突变(隐性突变)②两种突变来自两对基因突变(隐性突变)(3)基因突变和染色体变异的判断现有一红眼雄果蝇X A Y与一白眼雌果蝇X a X a杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇(注:染色体缺失的纯合子致死)。
①观察法:取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,显微镜下观察染色体结构。
若染色体正常,可能是基因突变引起的;反之可能是染色体缺失引起的。
②杂交法:选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1∶1,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的;若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2∶1,则这只白眼雌果蝇的出现是染色体缺失造成的。
1.(2023·福建,9)无义突变是指基因中单个碱基替换导致出现终止密码子,肽链合成提前终止。
科研人员成功合成了一种tRNA(sup—tRNA),能帮助A基因第401位碱基发生无义突变的成纤维细胞表达出完整的A蛋白。
该sup—tRNA对其他蛋白的表达影响不大。
过程如图。
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变异、育种与进化专题训练一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1.(2014·江苏单科)下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是( )出发菌株――→X 射线处理 挑取200个单细胞菌株――→初筛选出50株――→复筛选出5株――→X 射线处理多轮重复筛选A .通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B .X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C .上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程D .每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高【解析】 题图育种过程为诱变育种。
因未进行酶活性检测等,故该过程获得的高产菌株不一定符合生产要求;X 射线处理等物理因素既可以引起基因突变也可能引起染色体变异;题图筛选高产菌株是选择符合人类特定要求菌株的过程,属于人工选择,是定向的;诱变的突变率高于自发突变率,但不一定每轮诱变都是与高产相关的基因发生突变。
【答案】 D2.(2014·北京理综)为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。
引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。
兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。
几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。
由此无法推断出 ( )A .病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B .毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C .中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降D .蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用【解析】 病毒感染可以导致抗性较低的兔子死亡,抗性较强的个体得以生存,从而起到选择的作用;兔被强毒性病毒感染后很快死亡,但病毒要寄生在活细胞中,所以病毒也不能长期存活,寄生关系难以维持;中毒性病毒比例升高,是兔抗病毒能力增强的结果;蚊子充当了病毒和兔子之间的媒介,在兔子与病毒的协同进化过程中发挥了作用。
【答案】 C3.(2013·天津高考)家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。
下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。
家蝇种群来源 敏感性纯 合子(%) 抗性杂 合子(%)抗性纯 合子(%)甲地区78 20 2乙地区64 32 4丙地区84 15 1下列叙述正确的是( )A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C.比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果【解析】亮氨酸替换为苯丙氨酸,氨基酸数目没改变,氨基酸的改变是由碱基对替换引起的;甲地区抗性基因频率为2%+20%÷2=12%;乙地区抗性基因频率为4%+32%÷2=20%,丙地区的抗性基因频率为1%+1 5%÷2=8.5%,乙地区的抗性基因频率最高,但不能说明抗性基因突变率最高;丙地区抗性基因频率最低,则敏感性基因频率最高,这是自然选择的结果。
【答案】 D4.(2013·海南高考)果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。
假定某果蝇种群有20 000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是( )A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%【答案】 B5.(2014·厦门模拟)烟草叶片腺毛能够产生分泌物,以阻止烟粉虱的侵害,而烟粉虱则能够依靠表皮特殊结构形成的物理障碍,以减弱烟草分泌物对自身的危害。
这种现象说明( )A.烟草分泌物属于化学信息,能诱导烟粉虱产生变异B.不同物种间能在相互影响中,不断发展,共同进化C.两个种群都能通过突变和基因重组,定向改变基因频率D.个体能在生存斗争中形成新性状,是进化的基本单位【答案】 B6.(2014·山东烟台一模)褐鼠的不同基因型对灭鼠强药物的抗性及对维生素E的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素E维持正常生命活动)的表现型如下表。
若对维生素E 含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠强进行处理,则该褐鼠种群中( )基因型TT Tt tt对维生素E依赖性高度中度无对灭鼠强的抗性抗性抗性敏感A.基因t的频率最终下降至0B.抗性个体TT∶Tt=1∶1C.Tt基因型频率会接近100%D.基因库会发生显著变化【解析】维生素E含量不足环境中TT、Tt、tt三种基因型褐鼠的生活能力不同,长期连续使用灭鼠强进行处理,tt褐鼠会被大量消灭,TT个体被大量淘汰,Tt个体较多的存活下来,基因t的频率不会下降至0,A错误,B错误;Tt基因型频率会接近100%,C正确;由题干信息不能得出该种群基因库不会发生显著变化,D错误。
【答案】 C7.(2013·北京高考)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。
其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。
只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。
由此无法推断出( )A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化【答案】 B8.右图为雄果蝇染色体图,据图能得到的结论是( )①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态③减数第二次分裂后期有2个染色体组,染色体有5种不同形态④该生物进行基因测序应选择5条染色体A.①②③④B.①②③C.①②④ D.②③④【解析】一个染色体组有同源染色体中的一条,组合为X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;有丝分裂过程中同源染色体不分离,故染色体有5种不同形态,因为X和Y虽是同源染色体但形态不同;减数第二次分裂后期无同源染色体,故染色体只有4种不同形态。
【答案】 C9.(2014·江苏单科)某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。
下列有关叙述正确的是( )A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成【解析】基因突变率很低;抗生素不能诱导细菌突变,而是对不同耐药性的细菌进行选择。
细菌本身就存在耐药性与非耐药性两种类型,所以即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌;新生儿体内缺少免疫球蛋白,将会导致体内的致病菌数量增加,但不会增加致病菌的耐药性;新生儿出生时没有及时接种疫苗,未能对该类细菌产生免疫力,将导致致病菌在体内大量繁殖,但不会导致耐药菌形成。
【答案】 B10.(能力挑战题)如图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图,图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。
下列说法正确的是( )A.图乙减数分裂完成后,若形成Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是Da、dA、dAB.据甲图此果蝇理论上将产生8种不同基因型的卵细胞、16种不同染色体组合的卵细胞C.图甲含有两个染色体组,图乙含有四个染色体组D.图乙减数分裂完成后,若形成了Dda的卵细胞,其原因只是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离【解析】若形成Da的卵细胞,由图乙知发生①与④,②与③的重组,因此产生的三个极体应该为da、dA、dA;由甲图知此果蝇基因型为DdAaX W X w,则其可能产生8种不同基因型的卵细胞、16种不同染色体组合的卵细胞;图甲和图乙均含有两个染色体组;若图乙形成了Dda的卵细胞,原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离,也可能是减数第二次分裂后期着丝点分裂后,染色体①形成的两条子染色体移向了同一极。
【答案】 B二、非选择题(共3小题,共50分)11.(15分)下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。
种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。
(1)控制甲虫体色的基因是通过控制________________进而控制生物性状的。
(2)在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是________。
该来源为生物进化________。
A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的________发生改变。
(3)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群________,该环境对甲虫的生存起到________作用。
【解析】(1)不同基因控制合成的酶不同,即基因通过控制酶的合成来控制性状。
(2)基因突变会产生等位基因,为生物进化提供原材料,同时也会使种群的基因频率发生改变。
(3)根据两种群中甲虫体色的比例可知,种群Ⅰ所处环境受到的污染更严重,该环境对甲虫的生存起选择作用,体色深的个体更适于在这种环境中生存。
【答案】(1)酶的合成来控制代谢(2)基因突变提供原材料基因频率(3)Ⅰ选择12.(20分)(2013·海南高考)造成人类遗传病的原因有多种。
在不考虑基因突变的情况下,回答下列问题:(1)21三体综合征一般是由于第21号染色体________异常造成的。
A和a是位于第21号染色体上的一对等位基因,某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa,据此可推断,该患者染色体异常是其________的原始生殖细胞减数分裂异常造成的。
(2)猫叫综合征是第5号同源染色体中的1条发生部分缺失造成的遗传病。
某对表现型正常的夫妇(丈夫的基因型为BB,妻子的基因型为bb)生出了一个患有猫叫综合征的孩子,若这个孩子表现出基因b的性状,则其发生部分缺失的染色体来自于________(填“父亲”或“母亲”)。
(3)原发性高血压属于________基因遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高。
(4)就血友病和镰刀型细胞贫血症来说,如果父母表现型均正常,则女儿有可能患________,不可能患____________。
这两种病的遗传方式都属于单基因________遗传。
【解析】本题考查不同变异类型产生的原因及常见的人类遗传病。
(1)21三体综合征是减数分裂异常形成的精子或卵细胞(21号染色体多一条),与正常生殖细胞受精后发育成的个体。
父亲没有a基因,所以患者两个a都来自母亲。
(2)猫叫综合征是人的第5号染色体上缺失片段,造成其片段中的基因缺失。
正常情况下,BB和bb的后代基因型为Bb,不可能呈现b的性状,但是现在出现了这样的后代,只能说明后代中B所在的片段缺失,从而使b基因得到表达,故只能是父亲的染色体缺失。