神奇的水作文300字
【二年级作文】神奇的水_300字
【二年级作文】神奇的水_300字神奇的水水是一种神奇的东西，它无处不在，无论是大海、河流、湖泊，还是雨水、井水、蒸汽，都是水的存在。
水是生命之源，没有水，地球上就没有生命。
水有许多神奇的特性。
比如，它的形状是变化无常的。
当它呆在一个小瓶子里时，它会变得很小很小；当它呆在一个大碗里时，它会变得很大很大。
当你把水倒进一个易拉罐里，它会像一个弯曲的弯曲了的骆驼一样。
而当你把水倒进一个盘子里，它会像一个平平的平地一样。
这是水的特别之处。
水还有一个神奇的特性是，“水能载舟，也能覆舟”。
当你能正确地运用水时，它会帮助你完成许多事情。
比如，你可以用水洗脸、洗手、洗衣服、洗车，还可以用水洗菜、煮饭、泡茶。
而如果你没有正确地运用水，比如，你把水洒在地上、洒在桌子上，那你就会让水变成了“坏水”，它会把地面弄湿，桌子弄脏，让你感到困扰。
所以，我们要学会正确地使用水，把水的力量发挥到最大。
除了以上的特性，水还有其他的好处。
比如，你可以用水来解渴，它会让你感到凉爽，让你舒服一些。
而且，水还能给植物、动物提供生长所需要的营养。
没有水，农作物就无法种植，动物也无法生存。
最后，还有一点我必须告诉大家，那就是我们要珍惜水。
虽然地球上的水很多，但是可供人类使用的淡水占比例很小。
而且，人们的浪费行为，也让水变得越来越稀缺。
所以，我们要学会节约用水，不要浪费水资源。
水是一种神奇的东西，它给我们带来了很多好处。
让我们一起珍惜水资源，合理利用水，保护水，为地球的未来贡献一份力量吧！。
神奇的胖大海作文200字300字400字500字
神奇的胖大海作文200字300字400字500字神奇的胖大海作文200字300字400字500字篇一：神奇的胖大海星期天，妈妈从同仁堂买了几颗胖大海，是椭圆形的，颜色是棕色的。
宋秀群：神奇的胖大海我把一颗放入一个透明的玻璃杯中，倒入开水，三分钟后，胖大海开始长个了，像一个含苞欲放的花骨朵。
五分钟时“花儿”正在徐徐开放。
二十分钟过去了，它像一个“花球”一样变大了，水的颜色也变成了淡棕色。
我喝了一口，有一股淡淡的中药味。
宋秀群：神奇的胖大海我想放点糖就更好喝了。
我用手摸了摸，感觉像木耳一样，但比木耳更软一些。
说：而出。
同学们，惊叹不已，顿时教室里响起了热烈的掌声。
我喝了一口，有一股淡淡的清香。
胖大海太神奇了！神奇的胖大海今天老师带来一小袋奇怪的东西，像橄榄又不是，像巧克力豆也不是，那到底是什么呢？原来是胖大海！胖大海是椭圆形的，上面有许多细细长长的条纹，就像大海的波浪。
凑到鼻子前一闻有一股淡淡的中药味。
胖大海很神奇，它会变魔术哦！拿一杯滚烫的开水，然后把胖大海慢慢地放下去，胖大海静静的躺在上面就像一个安静的小孩，过了一会儿，胖大海变大了，就像一块证大口大口吸水的海绵。
又过了一会儿，胖大海又变大了，就像天上的一团乌云，又像巧克力味的棉花糖，真想咬一口啊！除了胖大海，泡胖大海的开水也有变化。
刚开始泡胖大海时水是透明的，悄悄的变成了淡黄色，过了一会儿，淡黄色变成了金黄色。
我开始认为这水是苦的，我小心翼翼地尝了一口，发现这水不但不苦，还有点甜呢！老师说胖大海有清肺止渴的作用，我想：胖大海真是一剂良药啊！神奇的胖大海这几天，妈妈老是咳嗽，爸爸就从药店里买了些能润喉的胖大海回来给妈妈泡水喝。
我对这个“新鲜玩意儿”非常好奇，就仔细地观察起来。
胖大海的个头小小的中间圆，一端钝圆，另一端略尖有点歪。
暗棕色的表面微微有点光泽，却一点儿也不光滑，摸起来硬硬的、凹凸不平，像树皮一样粗糙；用鼻子闻一闻，有一股中药的清香。
胖大海还会变魔术。
水的变化三年级300字作文
水的变化三年级300字作文
三年级的今天咱就来聊聊水的变化，可有趣了呢。
你们看啊，水这东西，可神奇了。
平时咱看到的水，就像个安静的小娃娃，在杯子里啊，在池塘里啊，安安静静地待着。
我记得小时候，我家旁边有个小池塘，那里面的水啊，清澈得很呢。
嗯……我老想着那水里是不是有啥小妖怪，哈哈，这是我那时候的傻想法啦。
水呢，要是受热了，就像被施了魔法一样。
它会变成水蒸气，飘到空中去。
就像它突然有了翅膀，“嗖”的一下就飞走了。
我有次在厨房，看到妈妈烧水，那水烧开的时候，呼呼地冒着白气，我就想，这水咋就变成这样了呢？当时可把我给困惑坏了。
我还以为水生气了，要跑掉呢。
现在想想，真是好笑。
水要是遇冷呢，又会变成冰。
我记得有一年冬天，我们那儿特别冷，那个小池塘的水都结冰了。
我和小伙伴们就跑到冰面上玩，那时候可不知道危险。
现在想起来，要是冰裂了可就惨喽。
冰看起来就像一块透明的大玻璃，滑溜溜的。
我跟你们说啊，我以前写关于水的变化的东西的时候，老是把顺序弄混。
我就想啊，这水的变化咋就这么复杂呢？唉，不过后来慢慢就懂了。
你们在学习的时候，要是弄混了也别懊恼，多看看就好啦。
你们想过没，如果水一直是冰，或者一直是水蒸气，那世界会变成啥样呢？这是个很有趣的问题吧。
小朋友们可以自己去想想哦，也可以跟身边的小伙伴讨论讨论。
嗯……我这可能讲得有点乱，不过水的变化就是这么奇妙，就像一场魔法表演一样。
那小朋友们还知道水有其他啥有趣的变化吗？可以分享一下呀。
我拥有了一瓶魔法药水作文300字三年级
我拥有了一瓶魔法药水作文300字三年级全文共5篇示例，供读者参考篇1哇!魔法药水好神奇哦!我写了一篇作文,希望你能喜欢。
我拥有了一瓶魔法药水今天早上,我从床上一醒来,就发现床头柜上放着一个闪闪发光的小瓶子。
我连忙跳下床,小心翼翼地捧起那个小瓶子。
哇!里面装的是一种蓝色的液体,好漂亮哦!我问妈妈这是什么,妈妈说:"这是一瓶神奇的魔法药水!只要喝下去,你就会变成你最想成为的模样。
"我高兴极了,赶紧打开瓶盖,对着瓶口,深深地吸了一口气。
啊,好香的味道!我满怀期待地一口气把药水全部喝光了。
接着,我只觉得浑身上下都在冒烟,眼前一阵阵发白...等我再睁开眼睛时,哇!我已经变成了一只漂亮的蝴蝶仙子了!我身穿彩色闪亮的长裙,背上长出了透明的蝴蝶翅膀。
我高兴得在房间里飞来飞去,差点撞到天花板上。
后来妈妈告诉我,蝴蝶仙子只能维持一个小时。
一小时后,我就会变回原来的样子。
虽然只是短短一个小时,但我好高兴啊!我期待着下次能变成什么呢?会不会变成一只淘气的小猴子,或者变成一头勇猛的老虎呢?想一想就好令人兴奋!魔法药水真是太神奇了!我要把它好好保管起来,以后每次喝一次,就能变成不同的动物或者人物。
我迫不及待地想尝试全部的模样了!你说,如果我把魔法药水分给你一半,你会变成什么呢?哇,总算写完了!我写得怎么样?你有没有什么疑问或建议呢?我很乐意跟你多交流哦!篇2我拥有了一瓶魔法药水作文(三年级水平)你们相信这个世界上真的有魔法存在吗?我以前是半信半疑的,可是最近发生的一件事让我完全相信了魔法的存在!那是个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去野营。
我们在树林里搭起了小帐篷,就在附近的一个小湖边支着营火,准备野炊。
突然,我看见湖水中间有一个奇怪的东西在闪闪发光。
好奇心爆棚的我蹭蹭蹭就跑到了湖边,伸手去捞那个发光的小东西。
没想到,我一捞就捞出来了!原来是个小玻璃瓶,里面装着一种神奇的蓝色液体在发着微微的荧光。
瓶身上还贴着一张小纸条,写着:"这是魔法药水,喝下它就能实现你一个愿望!"太棒了,我真的拥有了一瓶魔法药水!我急忙把这个振奋人心的发现告诉了爸爸妈妈。
【二年级作文】神奇的水_300字
【二年级作文】神奇的水_300字
神奇的水
神奇的水，让世界变得生机勃勃，我也深深感受到了它的魅力。
水是生命的源泉，没有水，就没有生命。
我们的身体也需要水来维持健康。
每天，我
都会喝充足的水，让身体得到充分的滋润。
在夏天，水更是让我感受到了它的魔力。
在炎
炎夏日里，水成为了我最好的朋友。
我会在水池里畅游、在水中嬉戏，享受这美妙的时光。
水让我感觉轻盈、愉快，让我忘记了自己的疲惫和烦恼。
除此之外，水还有许多神奇的功能。
水可以解渴、清洁、调节体温、滋润皮肤等等，
在很多方面都对我们的生活产生了巨大的影响。
水更是世界上最重要的资源之一，它的价
值不可估量。
我们每个人都要爱护水，保护水环境，保持水资源的可持续利用。
神奇的水，它散发着无穷的能量，为我们带来了宝贵的生命宝藏。
在未来的日子里，
我会更加努力地保护水资源，让神奇的水持续发挥它的魅力，为我们的生命增添更多精彩
与美好。
神奇的水杯三年级作文300字
神奇的水杯三年级作文300字第一篇在生活中，我们总会有些奇思妙想，我就想发明一种能变大缩小的水杯。
水杯变大的时候呈圆柱形，大约和文具盒长度一样，是灰色的。
缩小的时候则变成了一个像耳机盒一样大小的盒子，呈纯白色。
水杯上有许多开关，右上角那个火红色的按钮是总开关。
它还有实时控温、变大缩小、开水变凉水、制造水源这四个非常实用的功能。
这种神奇水杯能变大缩小。
如果你想喝水了，只要你轻轻地按下盒子右上角的按钮，盒子就会像变形金刚一样变成一个水杯。
如果不喝了，就按下盖子上的绿色按钮，就可以变成小盒子了。
这种神奇水杯可以制造饮用水。
如果水喝完了，装上自来水，按下蓝色按钮，杯子里就会生出矿泉水来，这个功能能解决没干净水喝的问题。
这种神奇水杯还可煮水。
如果想喝热水，按下带有“温”字的按钮，就可以有热水喝了。
或者想喝凉水，按下带有“凉”字的按钮，水就会变凉。
这就是我的奇思妙想。
第二篇我想发明一个神奇的水杯，哪里神奇呢？接下来由我一一介绍。
首先，它有智能语音功能，能听懂语音指令。
其次，它有强大的复制功能。
如果你在里面放了几滴水，你喊一声“加”，就能把几滴水变成满杯的水，如果你一杯水喝完了，还觉得不够，再喊一声“加”，又可以有一杯水，这样就会有无限的水。
如果在沙漠中，这个神奇水杯一定很管用。
如果你要放其他饮料也可以，比如，你放几滴可乐，喊一声“加”，这个神奇水杯就会帮你复制出喝不完的可乐。
再次，它像孙悟空的金箍棒一样，可以随意变大变小，为什么要这个功能呢？因为运动员跑步时不能带着水杯跑步，变小的水杯可以像金箍棒一样塞进耳朵里，渴了就可以说“出来！”，它就直接到运动员的手里来。
喝完了，喊“回去！”水杯就乖乖地回到耳朵里。
最后，它还可以随意变换颜色和形状。
如果你觉得这个颜色不太好看，你可以喊出要让它变的颜色，红色、绿色、蓝色……形状也可以变，如长方体、正方体、圆柱形、葫芦形、金字塔形……你觉得怎么样方便握，就怎么样变。
怎么样？厉害吧！有了这个神奇水杯，不论你在沙漠，还是在跑步，或者其他任何情况，都能解决喝水问题。
【二年级作文】神奇的水_300字
【二年级作文】神奇的水_300字
神奇的水
水是我们生活中不可或缺的东西，也是神奇的存在。
水可以给我们带来许多好处，首先它可以滋润万物。
在农田里，水可以滋润着农作物，让它们茁壮成长。
在花园里，水可以滋润花朵，使它们开得更加鲜艳美丽。
在河流湖泊中，水可以滋润鱼类和其他生物，让它们生生不息。
水还可以给我们提供许多方便。
在我们日常生活中，我们需要使用水来洗脸、漱口、
洗澡和洗衣服等等。
用水洗脸、漱口可以让我们感到清爽和舒适；用水洗澡可以洗去一天
的疲劳，让我们放松身心；用水洗衣服可以使衣服恢复清洁和整洁。
而且，我们还可以通
过烧水来制作食物和饮品，比如煮面条、煮鸡蛋、泡茶等等。
水还可以让我们得到快乐。
在夏天的炎热时候，我们可以玩水，比如跳水、游泳、玩
水枪等等，可以让我们感到凉爽和快乐。
而且，我们还可以通过水来玩水上活动，比如划船、钓鱼、冲浪等等，可以让我们感受到大自然的美丽和宁静。
虽然水对我们有许多好处，但是我们也要珍惜水资源。
我们要节约用水，避免水的浪费。
不要长时间开着水龙头，不要随意扔掉可以利用或再利用的水。
我们还要保护水源和
环境，不要乱倒垃圾，不要乱排污染物，以保护水源的纯净和环境的美丽。
只有这样，我
们才能继续享受到水的好处。
水是我们生活中的好朋友，它的魅力无穷。
让我们珍惜水，爱护水，共同创造一个干
净美丽的环境。
让我们与水一起成长，一起快乐！。
神奇的温泉水作文三年级300字
神奇的温泉水作文三年级300字
嗨,小伙伴们!你们知道温泉水有多神奇吗?我可是亲身体会过哦!
上个月,我和爸爸妈妈一起去了温泉小镇度假。
到那里后,爸爸就拉着我们直奔著名的"神奇温泉"。
哇哦,那可真是一大池散发着腾腾热气的乳白色泉水,看上去就像是从地底下直接喷涌而出的!爸爸说,这些温泉水含有许多对身体有益的矿物质哦。
我们三个迫不及待地脱了鞋袜,赤着脚丫下到泉池里。
喔唷!泉水温温热热的,简直就像是在洗一个超级无敌大脚浴缸!我们尽情地在池子里游来游去,身上的疲惫渐渐一扫而空。
最神奇的是,池水竟然还能自己循环流动,永不干涸!
玩了一会儿,我突然注意到手脚的皮肤变得雪白嫩滑,连脸上也感觉水嫩多了。
没错,这就是温泉水神奇的地方- 它能为我们带来全身心的放松,让肌肤重焕光彩。
难怪这么多人趋之若鹜啊!
小伙伴们,下次有机会的话,一定要去体验一下这种"神奇温泉水"哦!它绝对会让你大吃一惊的。
【二年级作文】神奇的水_300字
【二年级作文】神奇的水_300字
神奇的水
水，是我们生活中最为常见的东西。
水可以从山涧流淌而来，也可以在井里汲取而得，用来做饭、洗衣服，甚至做冰淇淋。
看似普通的水其实蕴含着无尽的魔力。
水有许多神奇的地方。
水是一种溶剂，可以溶解许多物质。
在我们生活中，洗衣粉只
有和水混合才能发挥作用。
水是一种绝佳的保温体，冬天我们用热水袋取暖，夏天我们用
冰水解暑。
水也是一种润滑剂，常常用来油门门轴、自行车链条。
还有一个鲜为人知的神
奇之处，那就是水能够漂浮。
我们都知道一件盐水比一件普通水沉一些，这就是因为水可
以提供浮力。
水还是我们生命中不可或缺的一部分。
没有水，我们的身体将干涩难耐。
水可以为植
物提供所需的养分和水分，让植物茁壮成长。
而在农业上，水更是无比重要的。
没有水，
农作物就无法生长，农民的收成就会受到影响。
在我们生活中，水有着无尽的用途，它的魔力无处不在。
我们也要爱惜水资源，不浪
费水，保护水源。
因为只有珍惜水资源，我们才能继续享受水带来的神奇与便利。
让我们
一起行动起来，保护水资源，让神奇的水永远伴随我们生活。
神奇的杯子一杯热水一杯冷水的实验,先,接着,然后,最后优秀作文300字
神奇的杯子一杯热水一杯冷水的实验,先,接着,然后,最后优秀作文300字今天，爸爸带我做了一个有趣的、神奇的水实验。
我们需要两个透明的玻璃杯，两种颜料，一个薄的硬纸板。
首先，我们要把那两个透明的玻璃杯装满水，一杯装满热水，一杯装满冷水，然后把红色的颜料滴进热水杯，把蓝色的颜料滴进冷水杯，充分混合搅匀后，把硬纸板轻轻的盖在热水杯上，一手拿着杯子，一手按着纸板，迅速翻转过来，然后把热水杯和纸板轻轻的扣在冷水杯正上方，最后，见证奇迹的时刻到了。
一手扶住杯子，一手慢慢地将两杯中间的硬纸板抽出来，此时可以清楚的看到，红色的热水一直飘浮在上面，蓝色的冷水则一直沉在下边，中间形成一道明显的红蓝分界线。
爸爸说：“因为热水轻冷水重。
”果然，过了一段时间，热水杯的水温慢慢降了下来，红色和蓝色渐渐混合到了一起。
整个实验过程，我既紧张又激动。
然而这次实验让我学到了新的知识，这真是一个有趣的、神奇的水实验。
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神奇的水作文300字
【第1篇】
神奇的水
一上课，老师在黑板上写了“神奇的水”这几个字。
接着又在桌上放了一杯满满的清水和几枚硬币。
我想：老师这是让我们干什么呀？
老师拿出一枚硬币，问：“如果把这枚硬币放入水中，会怎么样呢？”同学们异口同声地回答：“水会溢出来。
”
老师小心翼翼地把硬币放入水中，教室里鸦雀无声，同学们屏住呼吸，瞪大眼睛看着，只听“叮咚”一声，硬币沉入杯底。
但是水却一点也没溢出来。
老师又放入了第二枚硬币，这一次，同学们连气都不敢出了，水面高了一点，形成凸形，又放入两枚硬币，水面像气球一样，形成弧形，我生怕呼出一口气就可以把水溢出来了。
老师连续放硬币，“五、六、七……硬币稳稳地躺在杯底。
一直到十二。
水才溢出来了一点点。
同学们疑惑不解，大家都问老师。
老师说：“水的张力形成了这样的现象。
”我心想：生活中有许多奇妙的现象等着我们去发现。
老师点评：实验过程完整，观察仔细，描写具体，感受自然贴切。
【第2篇】
神奇的水
一上课，老师端来满满一杯水，我顿时很惊讶，老师说：“我们今天来做水的实验。
”我心想：水怎么能做出实验？老师又拿了几枚硬币。
老师拿出一枚硬币放在我们的眼前说：“如果我把这枚硬币放入水中，水会怎么样呢？”同学们异口同声地说：“水会溢出来。
”
老师小心翼翼地把硬币放入水中，教室里鸦雀无声，同学们瞪大眼睛，屏住呼吸，只听“叮咚”一声，硬币和杯子抱在一起，可水连一丁点都没有溢出来。
老师又放了一枚，同学们连气都不敢出，水面升高了，形成了凸形，老师继续放了两枚，我们一点声音都不敢出，水面像气球一样，形成了弧形，我生怕呼出一口气水就会溢出来。
老师连续放硬币，“五、六、七……”硬币稳稳地躺在杯底，一直到十二枚水才溢出为。
大家疑惑不解，有一个同学问：“老师这究竟是怎么回事？”老师说：“水的张力形成了这样的现象。
”我心想：生活中，有许多奇妙的现象，等着我们去发现。
老师点评：观察仔细，描写具体，语气生动流畅。