留守儿童台账

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东边县农村留守儿童排查整治工作台账

东边县农村留守儿童排查整治工作台账

东边县农村留守儿童排查整治工作台账
填报单位(盖章):填报日期: 年 月 日
排查内容:1.儿童是否有无人监护情况;2.是否有独居儿童(没有成年人监护的情况下单独生活);3.是否有用火用电安全隐患;4.住所周围是否有交通、 溺水及其他方面安全隐患;5.是否有女童与单身男子共同生活;6.是否有被暴力侵害、性侵、略待等儿童;7.是否存在监护人70岁以上儿童;8.是否存在无户籍、辍学儿童;9.是否存在事实无人抚养(监护)儿童;10.是否有心理障碍儿童;11.是否存在断粮、无吃穿等儿童;12.其它情况……。

注:一户(个)儿童有可能存在多种问题(隐患)。

留守儿童之家建设台账制度

留守儿童之家建设台账制度

陈李小学“留守儿童之家”建设台账制度陈李小学留守儿童之家建设台账制度为了认真做好留守儿童工作,切实解决留守儿童家庭教育和权益保护中存在的问题,确保留守儿童健康成长,我校决定开展“关爱留守儿童行动,建立留守儿童之家”的关爱活动。

结合我校实际,特制订建设方案。

一、指导思想按照上级精神的指示,坚持以人为本、牢固树立科学发展观,集各方面合力,解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造环境和条件,切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。

二、成立“留守儿童之家”领导小组组长:张辉副组长:于柏陈同锋成员:杨春王婷年夫彪李家胜年鹏朱伟刘朝玉及其他教职工三、工作任务1、建立农村留守儿童信息管理档案。

各班级组织对父母双方均外出务工的留守儿童登记造册,建立留守儿童管理档案。

2、建立“留守儿童之家”,健全“留守儿童之家”各种相关制度。

3、设立各种活动场所。

为丰富留守儿童在校生活,使之得以健康成长,我校特设立:多媒体教室、图书阅览室、留守儿童之家活动室。

各室均有专任老师负责。

4、定期开展各种活动,做到统一要求,有教学计划、有授课老师、有备课笔记、有授课记录、有规章制度、有工作总结。

四、实施步骤与要求1、大力宣传,广泛发动。

利用各种媒体,宣传关爱留守儿童行动的重要意义。

留守儿童的父母们远离家乡和亲人,外出务工、勤劳致富,为农业经济发展乃至整个国民经济的发展起到了重要的支撑作用。

关注留守儿童的健康成长“功在当代、利在千秋”。

要广泛开展爱心行动,让留守儿童感受社会大家庭的温暖。

2、积极试点,建档立项。

学校按时按要求完成“留守儿童之家”的建设并开始运转。

根据我校实际情况制订“留守儿童之家”建设方案,建立留守儿童档案。

3、建立制度,提供服务。

“留守儿童之家”对留守儿童提供服务,开展学龄前教育辅导、培养留守儿童的兴趣和爱好,组织开展丰富多彩的文体娱乐活动,教育留守儿童“读好书、做好孩子”;为留守儿童提供权益保护、心理咨询和法律援助服务,增强他们(特别是留守女童)的法律意识和自我保护意识。

XX 社区关爱留守儿童活动方案、台账、活动记录

XX 社区关爱留守儿童活动方案、台账、活动记录

2020年XX社区关爱未成年人台账资料关爱未成年人目录**镇XX社区关爱留守儿童活动方案一、目的关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境,促进留守流动儿童健康成长为目标。

以动员社会支持,提高家长素质为着力点,通过支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推进留守流动儿童问题的有效解决,促进留守流动儿童健康成长。

二、指导思想树立“以人为本”的教育理念,加强辖区留守儿童课外场所建设,构建留守儿童教育、监护和资助体系,优化留守儿童生存发展环境,促进留守儿童健康成长为目标,以动员社会支持,增强家长责任意识为着力点,大力推动全办上下为辖区留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。

三、活动主题关爱留守儿童四、活动时间2019年6月1日五、活动地点XX社区活动室六、活动流程1、组建一支“关爱留守儿童”志愿者服务队。

组织发动党员、干部、居民加入志愿者服务队。

2、发放一份“关爱留守儿童”倡议书。

举行“关爱留守儿童”活动启动仪式,倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童,努力为留守儿童创造和谐的成长环境。

3、召开一次“关爱留守儿童”座谈会。

通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验,共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。

4、举办一次“我是留守娃、我快乐、我幸福”主题活动。

以社区学校为单位。

2019年3月1日XX社区关于组织关爱留守儿童活动通知各位居民:留守儿童是社会的一个特殊群体,他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。

如果没有一个健康和谐的环境,势必影响他们的每一步成长。

本社区在六一儿童节将社区幼儿园举办趣味活动,欢迎各位家长踊跃参加,现将有关事宜通知如下:一、活动时间:6月1日上午 8:30-11:30二、活动地点:社区幼儿园三、主办单位:XX居委会2019年5月28日伊山镇XX社区关爱留守儿童活动签到簿活动内容:关爱留守儿童 2019年6月1日关爱留守儿童宣传海报关爱留守儿童心得体会当前我街道积极投身到市场经济大潮中,辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列,由于种种原因,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。

留守儿童四个一批台账

留守儿童四个一批台账

附件2
贵州省农村阳光儿童机构临时管护照料花名册
填报单位:(盖章)填报时间:
单位负责人(签字):复核人(签字):填表人(签字):备注:1.就学情况填写内容分为8类:A.学龄前未入园、B.幼儿园、C.小学、D.中学、E.高中、F.中职、G.辍学、H.不在学(指身体原因不适学),填写相应字母。

2.健康状况填写内容分为3类:A.健康、B.残疾、C.患病(指患有重大疾病),填写相对应字母;
3.监护情况填报内容分为4类:(外)祖父母监护、亲朋监护、无人监护、父或母无监护能力,在对应选项下打“√”
4.生活主要来源填写内容分为5类:A.打工、B.种养殖业、C.政府救助、D.亲朋接济 、E. 其他,填写相对应字母;
5.政府救助情况填写内容包括5项:享受低保、临时救助、 医疗救助、住房救助、其他救助,在对应选项下打“√”(同时享受多项救助的、应一并填报)。

6.父、母务工地点填写到XXX省(区、市)XX市。

农村留守儿童和困境儿童个人档案及台账建立要求

农村留守儿童和困境儿童个人档案及台账建立要求

附件3个人档案及台账建立要求一、农村留守儿童和困境儿童个人档案。

应包含:1.农村留守儿童和困境儿童基本情况登记表;2.儿童及父母情况变更记录;3.帮扶责任人情况变更记录;4.落实监护责任材料(包含所签订的三方委托监护协议书,或委托监护责任确认书,或监护责任确认书,或指定监护人决定书,或送入机构养育手续材料,父母监护的不需要书面监护责任手续);5.风险评估表;6.结对帮扶责任书;7.日常走访关爱记录;8.其他认为应归档资料(如协调联接资源为儿童解决教育救助、医疗救助等困难的帮扶工作情况材料)。

二、乡、村、校农村留守儿童困境儿童台账。

应包含:1.每月农村留守儿童基本情况汇总表;2.每月困境儿童基本情况汇总表;3.按月农村留守儿童和困境儿童花名册(电子版);4.每月隐患排查整治台账;5.随时更新的农村留守儿童增减情况登记册。

三、县农村留守儿童困境儿童台账。

应包含:1每月农村留守儿童基本情况汇总表;2.每月困境儿童基本情况汇总表;3.每月隐患排查整治台账;4.按周累计统计的农村留守儿童增减情况台账。

四、农村留守妇女档案台账。

应包含:1.《农村留守妇女基本情况登记表》;2. 信息变更记录(可参照《儿童及父母基本情况动态变更记录》制作表格记录);3.按月更新的农村留守妇女基本情况汇总表。

五、注意事项。

村、校儿童个人档案基本情况登记表、儿童及父母情况变更记录和监护责任材料要保持一致,结对帮扶责任书和走访记录按哪个单位明确的帮扶责任人存入哪个单位个人档案,不用复印两边都存档。

如:儿童假期移交村,村明确帮扶责任人后,要及时将在《帮扶责任人情况变更记录》登记变更情况,并将相关情况通报学校,由学校在《帮扶责任人情况变更记录》中登记,期间走访由村新明确帮扶责任人开展,走访记录存入村级个人档案。

石首市关留守儿童行动台账

石首市关留守儿童行动台账

石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日石首市“关爱留守家庭、服务就业创业”行动工作台账石首市 学校(盖章) 调查人姓名及电话: 填表时间: 年 月 日。

特困、留守儿童台账 帮扶台账

特困、留守儿童台账  帮扶台账

覃国兄 拉滩村拉滩组 父母外出务工
潘永波 蒙庆邓 欧常喜 覃鹏信
拉易村一组 父母外出务工
广西环江 驯乐 父母外出务工 威岩二组 父母离异
立化场坝
父母外出务工特困 特困 Nhomakorabea9 马琳妮 10 潘文娜
蒙佳雪 石本义 潘水金
女 六(3) 是 女 六(3) 是 女 六(3) 否 男 六(3) 否 男 六(3) 是
马富强 潘利辉 蒙建孔 石凤雄 潘小确
威岩
父母外出务工
拉亮一组 父母外出务工
威岩村上寨组 父母外出务工
威岩村七组 父母外出务工
拉易村五组 父母外出务工
特困
特困 特困
潘锦卫 拉祥村小寨组 父母外出务工 特困
2 潘文基 3 欧伊立 4 覃谦 5 潘凤丽 6 蒙精贤
7 欧林松
8 覃东森
男 六(3) 是 男 六(3) 否 女 六(3) 是 女 六(3) 是 男 六(3) 是 男 六(3) 否 男 六(3) 否
潘建香 韦氏
拉亮一组 父母外出务工 特困 威岩五组 父早亡 特困
六(3)佳荣小学孤儿、单亲、特困学生和留守儿童工作台账
佳荣小学党支部
序 号
姓名
性 别
班级
2014
是否住校
年9月
家长(伙 家庭住址 计)姓名 (村组)
家庭情况 (成员、
生活居 住现状、 主要经来
类 别(孤 儿、
单亲、特困 学生
、留守儿童 等)
帮扶教师 (爱心人 士、社会
团体)
帮扶内容
帮扶时间
1 潘珍面 女 六(3) 是

防溺水留守儿童包干台账

防溺水留守儿童包干台账

防溺水留守儿童包干台账
今天上午,由市妇联主办,区妇联,雷岭镇妇联、济美小学承办,市义善乐妇女儿童基金会、澄海区玩具协会协办的汕头市“温暖在身边”——关爱农村留守儿童防溺水主题宣传教育活动走进XX 镇XX小学,旨在筑牢少年儿童防溺水防线,提高自救互救能力。

活动通过观看防溺水宣传视频、宣读《给广大家庭的一封信》以及互动交流等方式,紧紧围绕溺水的危害、正确的溺水自救、救人的方法和如何防范溺水事故等方面对孩子们进行防溺水安全教育宣讲。

同时,XX区消防大队队员现场带孩子们进行憋气体验,对救生衣、救生圈的正确使用进行模拟,让孩子们有更深刻直观的认识,更清楚地了解和掌握一定的自救互救方法,进一步增强自我保护意识和能力,有效防范溺水事故发生。

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