成语大换算
说明相互转化的成语
说明相互转化的成语
“上山下乡，沧海桑田”
“上山下乡”和“沧海桑田”是几句成语，体现着变化无常。
在当今社会，即
使在高等教育领域也是如此，因为企业和科技发展的不断推动，使得传统的学术边界正在发生巨大的和迅速的变化。
在一个动荡的时代，高等教育的准入条件也越来越广，很多大学已经开设跨学
科课程，接受合作项目和转专业的请求。
如今，大学不仅仅满足了学生传统的学习需求，还将致力于在个性化课堂教学中融入行业管理经验、实践能力培养以及创新思维训练，使学生能够在未来职业社会中具备出众的竞争力。
同时，大学也为社会输出高素质人才，他们具备某些行业知识和技能，能够在某些特定领域发挥更好的能力，对社会有更多的贡献。
在这样一个变革的时代，也存在着一系列问题。
首先，大学贫困生人数激增，
他们缺乏足够的金融资源来完成学业，这加重了大学负担。
其次，跨学科学科并不像传统学科那样拥有足够的教授资源，导致了教师和教学资源不足等。
最后，实施更加严格的准入制度和高水平的教育要求，是应对这些问题的关键。
学校应当完善和调整Net Price Calculator，以测算学生的金融压力。
此外，特
定领域应增加具有行业经验的教师，并采取专业和多元性的教学手段来提高教学质量。
最重要的是，建立完善的社会责任和道德约束机制，促进学校对贫困生的倾斜及早期入学，以提高这些学生的毕业率和就业率。
综上所述，“上山下乡，沧海桑田”正是概括了当今高等教育背景下的变化，
及其带来的机遇与挑战。
如何开拓前景、拓展发展，以及充分发挥高等教育对社会发展的重要作用，是现今大学成功发展与否的关键，也是许多学生和学者研习的重点。
千变万化的成语解释
千变万化的成语解释文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。
所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。
只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
下面，店铺为大家分享千变万化的成语解释，希望对大家有所帮助！千变万化的成语解释1【汉字书写】：千变万化【汉语注音】：qiān biàn wàn huà【成语出处】：战国．列御寇《列子．汤问》：“穆王惊视之，趋步俯仰，信人也。
巧夫顉其颐，则歌合律；捧其手，则舞应节。
千变万化，惟意所适。
王以为实人也，与盛姬内御并观之。
”【成语语法】：联合式；作谓语、定语；中性成语；用于景物；偏重于变化的次数非常多。
【千变万化的意思】：形容事物或现象变化繁多，没有穷尽。
【千变万化的近义词】：变幻莫测、变化多端、瞬息万变、变化无穷、变化莫测、五花八门；【千变万化的反义词】：一成不变、千篇一律、依然如故；【千变万化的故事】传说西周时期，周穆王有一次穿过昆仑山去打猎，在回来的路上有个国家推荐了一位名字叫做偃师的人给周穆王，据说他是个能工巧匠，技艺有如鬼斧神工，还会做机械人。
周穆王知道后对偃师说道：“我听说你能为所欲为，有着超群的本领，是这样的吗？”偃师回答周穆王说：“您想要造什么我就想方设法造出来，我最近造了一批能歌善舞的‘人’，但不知王有没有兴趣看看呢？”周穆王自然兴致大发，连忙叫偃师给他变出来。
过了几天偃师便把他造好的这些‘人’带到了宫里。
只见这些假人在宫殿上缓步行走，它们排着队列迈着小碎步，站在了周穆王的面前。
这些活灵活现的假人让周穆王看得非常吃惊。
偃师这时把假人身上的开关打开，只见它们扭动起腰肢跳起舞来，并且放声高唱，跳舞的动作可谓千变万化，周穆王以为这些都是真人，叫来他最宠爱的妃子盛姬一同观赏。
就在表演快要结束的时侯，周穆王看到这些假人向他的妃子们暗送秋波，他非常生气想要降罪于偃师，偃师害怕极了他敢紧把机械人解剖开来给周穆王看，只见假人是用动物皮、胶、漆、颜料做起来的，人体结构中的心、胆、肝、肾、肠等五脏六腑一应俱全，体外的头发、肌肉、皮、骨头牙齿等也都做得跟真人几乎一模一样。
换怎么组四字成语
换怎么组四字成语偷天换日、偷梁换柱、脱胎换骨、换骨脱胎、改天换地一、偷天换日[ tōu tiān huàn rì ]【解释】：比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。
【出自】：清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回：“且说尹子崇自从做了这一番偷天换日的大事业，等到银子到手，便把原有的股东一齐写信去招呼。
”【译文】：说到尹子崇自从做了这一件暗中改变事物的真相蒙混欺骗的事情，等到钱到了手里，便把原来的股东一齐写信叫过来。
二、偷梁换柱[ tōu liáng huàn zhù ]【解释】：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第九十七回：“偏偏凤姐想出一条偷梁换柱之计，自己也不好过潇湘馆来，竟未能少尽姊妹之情，真真可怜可叹。
”【译文】：偏偏凤姐想出一条以假代真的计谋，自己也不喜欢到潇湘馆来，最终没有能尽全姐妹之情，真是可怜可叹。
三、脱胎换骨[ tuō tāi huàn gǔ ]【解释】：原为道教用语。
指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。
现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
【出自】：宋·释惠洪《冷斋夜话》卷一：“然不易其意而造其语，谓之换骨法；窥入其意而形容之，谓之夺胎法。
”【译文】：但不改变他的心意而造的话，所谓的换骨法；看进他的意思而形容的，所谓的脱胎方法。
四、换骨脱胎[ huàn gǔ tuō tāi ]【解释】：原为道教用语。
指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。
现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
【出自】：金·侯善渊《杨柳枝·丱岁飘蓬住远山》词：“换骨脱胎归旧路，返童颜。
”【译文】：转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨回到以前，变年轻。
五、改天换地[ gǎi tiān huàn dì ]【解释】：彻底改变原来的面貌。
指改造社会，改造自然。
表示最大的变化的成语
表示最大的变化的成语学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。
店铺为大家提供了表示最大的变化的成语，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
表示最大的变化的成语翻天覆地千变万化改头换面瞬息万变⑴最大的差别——天壤之别⑵最辽阔的地方——天涯海角⑶最大的变化——天翻地覆⑷最难做的饭——无米之炊⑸最长的一天——一日三秋⑹最快的速度——风驰电掣扩展阅读：在古代人的心目中，对那些很大的数目字。
如天上星星的颗数，岸边砂子的粒数，一场倾盆大雨落下的雨滴数等等，他们无以名之，只好笼统地说是“不计其数”了。
首先提出记述庞大数字的人是公元前3世纪古希腊的数学家兼物理学家阿基米德，他在其名著《砂粒计数》中所提出的方法，同现代科中表达大数目字的方法很类似。
他从当时古希腊算术中最大的数“万”开始，引进一个新数“万万”(亿)作为第二阶单位，然后是“亿亿”(第三阶单位)，“亿亿亿”(第四阶单位)等等。
印度的大乘佛教中也有许多表示巨大数字的名称，如“恒河沙”、“那由他”等等，最大的'一个名叫“阿僧抵”。
据说相当于10110。
在英文中通常用centillion表示最大的数字，其意思就是在1的后面再加600个零。
较此更大的数便得用文字来说明。
有人还设计出一个单词milli—millimillillion，其意为10的60亿次方，也可叫Megiston，这个字普通用记号⑩来表示。
但是因为这个数字实在太庞大了，所以已经没有什么实质的意义。
目前可观察到的这部分宇宙(即总星系)中，质子和中子的全部总数也不过是1080而已!已故的美国哥伦比亚大学教授、数学家爱德华·卡斯纳创立了一个表示大数的词，叫做googol，它相当于10100，从1010到10100则称为googol群。
在数学界已为人相当熟悉的最大数字，根据其创立者的姓，取名为Skewes，这个数是10的10次方的10次方的3次方。
首先提出的人史丘斯(Skewes)现系南非开普顿大学教授，他于1933年及1955年在两篇有关素数的论文中提到过它。
最大的变化成语
形容最大的变化的成语有1、焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。
改变旧面貌，出现崭新的气象。
2、扭转乾坤：乾坤：天地。
比喻从根本上改变整个局面。
3、洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。
比喻彻底悔改。
4、感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。
5、物是人非：东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。
多用于表达事过境迁。
因而怀念故人。
6、天翻地覆：覆：翻过来。
形容变化巨大。
也形容闹得很凶。
7、恍如隔世：恍：仿佛；世：三十年为一世。
仿佛隔了一个时代。
指一种因人事或景物变化很大而引起的感触。
8、千变万化：形容变化极多。
9、截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。
形容两件事物毫无共同之处。
10、隔世之感：世：古代以三十年为一世。
指因人事或景物变化大而引起的、象隔了一个时代似的感觉。
11、桑田沧海：桑田：农田。
大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
12、今非昔比：昔：过去。
现在不是过去能比得上的。
多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。
13、日新月异：新：更新；异：不同。
每天都在更新，每月都有变化。
指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
14、刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
15、变幻莫测：变幻：变化不可测度。
变化很多，不能预料。
16、翻天覆地：覆：翻过来。
形容变化巨大而彻底。
也指闹得很凶。
17、瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。
在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
18、沧海桑田：桑田：农田。
大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
19、日异月殊：每天每月都有差异。
形容变化大。
20、变化多端：端：头绪。
形容变化极多。
也指变化很大。
21、面目全非：非：不相似。
样子完全不同了。
形容改变得不成样子。
22、改头换面：原指人的容貌发生了改变。
现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。
23、物换星移：物换：景物变幻；星移：星辰移位。
景物改变了，星辰的位置也移动了。
比喻时间的变化。
千变万化【四字成语】典故释义用法近义词成语故事
千变万化【四字成语】典故|释义|用法|近义词|成语故事【成语名字】千变万化【汉语拼音】qiān biàn wàn huà【成语解释】形容变化无穷。
◎语出《列子.周穆王》。
【成语典故】◎1《列子.周穆王》周穆王时，西极之国有化人来，入水火，贯金石;反山川，移城邑;乘虚不坠，触实不碍。
千变万化，不可穷极。
既已变物之形，又且易人之虑。
穆王敬之若神，事之若君。
推路寝以居之，引三牲以进之，选女乐以娱之。
化人以为王之宫室卑陋而不可处，王之厨馔腥蝼而不可飨，王之嫔御膻恶而不可亲。
穆王乃为之改筑。
土木之功，赭垩之色，无遗巧焉。
五府为虚，而台始成。
其高千仞，临终南之上，号曰中天之台。
简郑卫之处子娥媌靡曼者，施芳泽，正娥眉，设笄珥，衣阿锡，曳齐纨。
粉白黛黑，佩玉环。
杂芷若以满之，奏承云、六莹、九韶、晨露以乐之。
月月献玉衣，旦旦荐玉食。
化人犹不舍然，不得已而临之。
居亡几何，谒王同游。
王执化人之袪，腾而上者，中天乃止。
暨及化人之宫。
化人之宫构以金银，络以珠玉;出云雨之上，而不知下之据，望之若屯云焉。
耳目所观听，鼻口所纳尝，皆非人间之有。
王实以为清都、紫微、钧天、广乐，帝之所居。
王俯而视之，其宫榭若累块积苏焉。
王自以居数十年不思其国也。
【成语注解】1、典故或见于《庄子.田子方》、《史记.卷八四.屈原贾生列传.贾谊》。
2、周穆王：姓姬名满，昭王之子，生卒年不详。
年过五十即位，不恤国事，得八骏马西游，乐而忘返，国几为徐偃王所乘。
急归，使楚灭徐。
后拒谏而征犬戎，荒服者从此不至。
在位五十五年崩，谥曰穆。
3、西极：西边的尽头，指西方极远的地方。
4、化人：有幻术或道术的人。
5、贯：穿透。
6、碍：阻碍。
◎2《列子.汤问》周穆王西巡狩，越昆仑，不至弇山。
反还，未及中国，道有献工人名偃师，穆王荐之，问曰：“若有何能?”偃师曰：“臣唯命所试。
然臣已有所造，愿王先观之。
”穆王曰：“日以俱来，吾与若俱观之。
”越日偃师谒见王。
成语典故中的度量衡
成语典故中的度量衡中国成千上万的成语中有许多与度量衡相关，它们既反映了中国古代人们的计量观念，又蕴含着丰富的文化内涵。
本文将选取几个常见的成语典故，来探讨其中的度量衡含义。
一、斤斤计较成语“斤斤计较”源自于度量衡单位“斤”的使用。
古代中国人的商业交易经常以斤为单位计量货物的重量。
而“斤斤计较”一词的字面意思是以斤为单位精确计算，形容一个人在交易或争吵中过分追求自身的利益，小心谨慎甚至吝啬小气。
这个成语引申为形容小心谨慎地计算每一份利益，甚至对于微小的错误都不能容忍。
二、针锋相对成语“针锋相对”来自度量衡工具“针尖”。
古代中国使用针尖来度量细小的尺寸，包括计量织物、绣品等。
而“针锋相对”一词的字面意思是双方的意见或行动触及到了尖锐的地方，形容对立双方的思想、观念或行为互相冲突。
这个成语引申为形容双方对立、针对对方的斗争或争执。
三、两袖清风成语“两袖清风”来自于度量衡工具“袖”。
古代中国人衣着中常常使用袖子来存放物品，例如随身携带的文书、银钱等。
而“两袖清风”这个成语的字面意思是两只袖子都是清洁的，没有任何物品，形容一个人不贪图物质财富，清心寡欲。
这个成语引申为形容一个人在社会交往中不为名利所动，心灵纯洁，追求精神上的自由与解放。
四、壮志凌云成语“壮志凌云”中的“凌云”一词源自于度量衡工具“云梯”。
古代中国为了攀爬高山或者城墙，常常使用云梯作为工具。
而“壮志凌云”这个成语的字面意思是豪情激昂地攀登云梯，形容一个人有宏伟的志向和远大的抱负，追求卓越的境界。
这个成语引申为形容一个人有勇气、胆识，不畏艰难险阻，追求自己的理想。
五、铁杵成针成语“铁杵成针”是描述了一个人坚持不懈地努力、毅力超强的精神。
在古代中国，制作针非常费时费力，尤其是使用硬如铁的材料。
这个成语的字面意思是使用铁杵锤打，最终可以把它打成一根针，形容一个人不断努力，经过长时间的坚持不懈，终究可以实现所愿。
这个成语引申为形容即便面对困难和挑战，一个人仍然坚持不懈，相信自己的努力最终会取得成功。
成语中的加减乘除法
一、成语加法、（零）敲碎打（一）来二去＝（一）事无成、（一）见钟情（一）往情深＝（两）全齐美、（双）凤齐鸣（一）鸣惊人＝（三）顾茅庐、（三）生有幸（一）呼百应＝（四）海为家、（四）世同堂（一）脉相承＝（五）世其昌、（五）子登科（一）锤定音＝（六）亲不认、（六）神无主（一）马当先＝（七）窍生烟、（七）步之才（一）举成名＝（八）面威风、（一）帆风顺（八）仙过海（九）霄云外、（九）天揽月（一）鼓作气＝(十)面埋伏、(七)上(八)下＋(一)干(二)净＝(九)流(十)家、（三）令（五）申（一）板（三）眼（四）通（八）达、朝（三）暮（四）（一）丝（一）毫（四）分（五）裂、（一）穷（二）白（三）头（六）臂＝（四）平（八）稳个人收集整理勿做商业用途二、成语减法、（十）全十美－（一）发千钧＝（九）霄云外、（九）鼎之言－（一）孔之见＝（八）面玲珑、（八）方呼应－（一）网打尽＝（七）零八落、（七）窍生烟－（一）塌糊涂＝（六）神无主、（六）亲不认－（一）无所知＝（五）花八门、（五）马奔尸－（一）刀两断＝（四）分五裂、（四）面楚歌－（一）意孤行＝（三）灾八难、（三）元及第－（一）尘不柒＝（两）袖清风、（双）管齐下－（一）孔之见＝（一）落千丈个人收集整理勿做商业用途、(三)更(半)夜－入木(三)分＝(半)生不熟、（一）毛不拔－（一）星半点＝（无）济于事、(百)折不挠－(九)牛(二)虎＝(八)面玲珑、（十）室（九）空－（七）擒（七）纵＝（三）心（二）意、（四）通（八）达－（三）头（六）臂（一）石（二）鸟个人收集整理勿做商业用途三、成语乘法、垂涎(三)尺× 志在(四)方＝数(一)数(二)、文房(四)宝× (三)国演义＝(一)清(二)楚、(三)顾茅庐× (四)脚朝天＝说(一)不(二)、(一)石(二)鸟× 退避(三)舍＝(三)头(六)臂、(五)体投地× (七)窍生烟＝(三)令(五)申、(一)日(三)秋× (三)阳开泰＝(三)教(九)流、才高(八)斗× (六)马仰秣＝(四)通(八)达个人收集整理勿做商业用途、(八)面威风× (七)夕佳节＝(五)颜(六)色、.(五)光(十)色× 心无(二)用＝(百)折不挠、(百)感交集× 漏洞(百)出＝(万)象更新四、成语除法、(一)日(千)里÷ (百)炼成钢＝(一)目(十)行、(四)面(八)方÷ 独(一)无(二)＝(四)面楚歌、(四)平(八)稳÷ (八)仙过海＝(六)亲不认、.(七)手(八)脚÷ (一)波(三)折＝(六)畜兴旺、(万)世师表÷ (百)步穿杨＝(百)尺竿头、(万)马奔腾÷ (一)暴(十)寒＝(千)载难逢个人收集整理勿做商业用途成语加减法.（在成语中填恰当地数字，使等式成立）（）（）打碎敲（）来二去（）事无成（）（）见钟情（）往情深（）全其美（）（）死（）生（）言（）鼎（）全（）美个人收集整理勿做商业用途分享到：上一篇：个人收集整理勿做商业用途（二）龙戏珠（一）鸣惊人（三）令五申（零）敲碎打（一）来二去（一）事无成（八）面玲珑（一）网打尽（七）零八落（五）颜六色（四）平八稳（一）落千丈……作文部分一、活动乐园玩一玩和小伙伴一起，来个“成语接龙”地游戏，看看谁是成语大王. 查一查在许多成语中蕴藏着有意思地故事，查一查，看看这其中藏着哪些故事，然后认真地读一读. 讲一讲把你读到地成语故事讲给爸爸妈妈或是周围地小伙伴听，相信他们一定会感兴趣地. 猜一猜你能猜出下面分别是哪些成语吗？（）（）（）（）（）寸寸（）找一找带有数字地成语、一三两个字（或二四两个字）互为近义（反义）地成语、式成语、式成语、式成语. 聊一聊成语之“最” 最长地一天：（度日如年）最短地季节：（一日三秋）最快地速度：（风驰电掣）最怪地动物：（虎头蛇尾）最高地瀑布：（一落千丈）最大地工程：（移山填海）最厉害地贼：（偷梁换柱）最难做地饭：(无米之炊) 最好地生意：（一本万利）最佳减肥法：（画饼充饥）最大地变化：（天翻地覆）最大地差距：（天壤之别）最富地资源：（取之不尽）最大地容量：（包罗万象）最大地地方：（无边无际）最宝贵地话：（金玉良言）最大地手术：（脱胎换骨）最大地人：（顶天立地）最大地手：（一手遮天）（无孔不入）最（气吞山河）最尖地针：最大地步：（一步登天）最大地嘴：重地话：（一言九鼎）最贵地字：（一字千金）最无奈地事：（木已成舟）最有学问地人：（博古通今）最宽阔地胸怀：（虚怀若谷）最荒凉地地方：（不毛之地）最反常地天气：（晴天霹雳）二、习作天地写什么你一定玩过有趣地成语游戏吧！今天我们就来写写这个游戏吧！怎么写提示小语：这次地写作记录和以前写过地游戏写法大致相同，只不过这次地游戏是与成语有关地.同学们只需要写清楚玩了什么游戏，以及把大家是怎么玩这个游戏地过程写具体就行了，怎么玩就怎么写. 提笔试试第一部分，可以先交代一下玩了有关什么成语地游戏，并简单写写游戏地规则: 作文课上，老师带我们玩了有趣地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填游戏地名称），游戏规则是这样地：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 第二部分，就写写大家是怎么玩这个游戏地.注意，不必吧每一次地游戏都写出来，可以选其中最有意思地一两个过程写下来，其余地一笔带过.在写地时候，尽量注意描写大家地表情动作，当然也可以写写自己地心情，这样你写地游戏过程就会让人身临其境.试着写一写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 第三部分，游戏结束了，你地心情或感受如何？不妨就此作为文章地结尾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 范文示例趣猜成语哇！又可以上作文课了.我知道，每当上作文课时，老师都要带领我们做一个小游戏，因为这样一来，我们写作文不仅有了灵感，还没有枯燥、乏味地感觉. 这不，你看，老师一进教室，便在黑板上写下了“猜成语”三个大字.我不禁疑惑了：猜成语难道与写作文有关？哦，原来今天写作文地题目就是“猜成语”啊.嘿嘿！我倒要看看这成语怎么个猜法.老师说完规则后，刘云飞同学第一个举手，老师便让他先来表演，让我们大家来猜猜这是什么成语. 游戏就正式开始了，只见刘云飞同学不紧不慢地搬来一把椅子，这下，同学们可有些疑惑了，一个个挠挠脑袋，抓抓下巴，就是不知道刘云飞这葫芦里卖地是什么药.不一会儿，只见老师手中攥着根棒像赶小狗一样追着刘云飞，呀！刘云飞拔腿就跑，可那张凳子却挡住了去路.突然，刘云飞同学急中生智，猛得一跃，随着“汪—”地一声他便跳到了椅子地另一边.这时，老师才停止了追打. 表演结束了，我埋头想了半天，始终百思不得其解.我赶忙回想着刘云飞同学做地动作，这是，老师又提醒了一句：“刘云飞同学在跳地时候发出了什么声音？”我又仔细想了想，哦，答案原来在这儿，刘云飞“汪”地一声这不正是小狗，他还跳过了凳子，对了，“狗急跳墙”对了，就是“狗急跳墙”！知道答案后，我连忙举起手，不过，还是被人捷足先登了. 第一个游戏结束后，我们又一起猜了好几个成语，到了最个游戏了，我们心里又是紧张，又是期待，终于，最后一个游戏拉开了序幕，只见杜梁云同学握紧拳头，又是跺脚，又是拍胸口，简直与大猩猩没什么两样，惹得同学们一个个哄堂大笑.可笑过之后，我们个个绞尽脑汁也没猜出来，最后还是老师公布了答案.原来这个成语叫做“捶胸顿足”.看来今后我们还得多积累些成语呀！嗯！这真是一节难忘地作文课呀！我不仅感受到了游戏给我带来地快乐，还从中学到了许多成语，增长了知识，我真是开心啊！个人收集整理勿做商业用途。
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成语大换算
王力武
例如：（一）日（千）里÷（百）炼成钢=（一）目十行验算：1000÷100=10
1.（）光（）色×心无（）用=（）折不挠
验算
2.（）心（）意+（）肢发达=（）姑（）婆
验算
3.（）板（）眼+不（）法门=举（）反（）
验算
4.丢（）落（）+（）步登天=（）（）成群
验算
5.（）从（）德+（）鼓作气=（）年（）载
验算
6.推（）阻（）-接（）连（）=（）言（）行
验算
7.（）体投地×（）窍生烟=（）令（）申
验算
8.（）石（）鸟×退避（）舍=（）头（）臂
验算
9.（）手（）脚÷（）波（）折=（）畜兴旺
验算
10.文房（）宝×（）国演义=（）清（）楚
验算
11.（）面（）方÷独（）无（）=（）面楚歌
验算
12.（）折不挠-（）牛（）虎=（）面玲珑
验算
【答案】
1.五光十色心无二用百折不挠
2.三心二意四肢发达三姑六婆
3.一板一眼不二法门举一反三
4.丢三落四一步登天三五成群
5.三从四德一鼓作气三年五载
6.推三阻四接二连三一言一行
7.五体投地七窍生烟三令五申
8.一石二鸟退避三舍三头六臂
9.七手八脚一波三折六畜兴旺
10.文房四宝三国演义一清二楚
11.四面八方独一无二四面楚歌
12.百折不挠九牛二虎八面玲珑（验算略）。