辨析题 道德与法治
人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总
人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总1.每个人都应该遵守社会规则。
判断（√）或这种观点是正确的。
理由：社会规则是社会生活的基本准则，是维护社会秩序和稳定的重要保障。
遵守社会规则可以使我们在社会生活中更好地融入和发展，也能够保护我们的合法权益和安全。
2.社会规则可以随意修改和违反。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则是由国家和社会共同制定和执行的，是经过长期实践和总结的经验和智慧的体现。
社会规则的修改需要经过程序和程序的合法性审查，而违反社会规则则会受到相应的法律制裁和社会谴责。
3.社会规则只是为了限制人的行为。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则不仅是限制人的行为，更是保障人的权利和利益，促进社会和谐和进步的重要手段。
社会规则的制定和执行是为了最大限度地保护每个人的自由和尊严，让每个人都能够在公平、公正、公开的环境中生活和发展。
第四课文明礼仪1.社会礼仪只是形式上的东西。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪是表达人际关系和社会文明的重要方式，是人们在社会交往中展现自己素质和修养的重要标志。
社会礼仪的遵守不仅可以增强人际交往的和谐和亲密，还可以促进社会文明的进步和发展。
2.社会礼仪只是在特定场合才需要遵守。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪不仅在特定场合需要遵守，在日常生活中也需要遵守。
社会礼仪的遵守可以让我们更好地融入社会和各种场合，更好地展现自己的素质和修养。
3.社会礼仪只是一种形式，不需要真正的内心感受。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪不仅是一种形式，更是一种内心感受和态度。
社会礼仪的遵守需要真正的内心感受和态度，只有这样才能更好地展现自己的素质和修养，更好地促进社会和谐和进步。
第三单元研究与生活第五课健康的研究生活1.研究和健康没有关系。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：研究和健康是相互关联的。
人教版九上道德与法治辨析题(1-6课)【解析】
九年级道德与法治上册1-6课辨析题（第一课）甲：改革开放好政策，中国经济大发展。
乙：人民生活都幸福，共同富裕可实现。
①改革开放是党的一项好政策。
改革开放是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。
改革开放使中国特色社会主义进入新时代。
②改革开放四十多年，中国经济取得大发展。
人民生活水平显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著增强。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
③改革开放以来，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
但是，目前我国仍有一些人口处于贫困状态。
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。
党和政府让人民共享改革发展成果，实现共同富裕。
⑤实现共同富裕，需要党和国家坚持以人民为中心的发展思想，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的伟大决策；全社会要人人参与、人人尽力、人人享有，朝着共同富裕的方向稳步前进。
甲：改革开放影响深远，我们已经实现共同富裕。
乙：我们的发展面临诸多挑战，坚持共建共治共享，才能实现民族复兴的梦想。
①改革开放对中国影响深远。
改革开放四十多年来，人民生活水平显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著增强。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，我国目前还没有实现共同富裕。
改革开放以来，人民收入较快增长，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
但是，我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之间的矛盾，我国仍处于社会主义初级阶段。
③进入新时代，我们的经济发展还面临着区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（还面临科技总体水平不高、整体创新能力不强等问题，还面临着严峻的资源环境形势）④实现中华民族的伟大复兴，需要党和国家打造共建共治共享的社会治理格局，坚持改革开放、坚持以经济建设为中心，坚持以人民为中心的发展思想，也需要全社会守望相助、齐心奋斗。
中考道德与法治辨析题类型及答题要求分析
中考道德与法治辨析题类型及答题要求分析中考道德与法治辨析题是考察学生对道德和法律之间的关系及其应用能力的一种题型，也是中考中比较常见的一种题型。
其主要考查学生掌握道德与法律的基本概念及其在具体案例中的应用能力。
下面将针对该题型的类型和答题要求进行分析。
一、题型分类1.概念辨析题：考查学生对道德和法律的基本概念理解是否准确。
如：“道德与法律的区别是什么？”2. 编号辨析题：考查学生对道德和法律相关法规的掌握程度。
如：“在我国刑法中，第二十二条规定了哪些行为构成犯罪？”3. 原则辨析题：考查学生使用道德和法律原则来分析和解决实际问题的能力。
如：“在下列情况下，你应该遵循哪种原则来处理问题：一、看到有人跳河落水；二、看到有人在公共场所乱扔垃圾？”4. 问题辨析题：考查学生从道德和法律的角度对具体问题进行分析和判断的能力。
如：“如果你在体育馆里捡到一个有现金的钱包，你该怎么处理？”二、答题要求1.深入理解基本概念：对于概念辨析题，要求学生对道德和法律这两个概念有深入的理解，准确区分它们的不同之处。
在回答问题时要陈述出自己对概念的理解，并列举具体的例子予以说明。
2.牢记相关法规：对于编号辨析题，要求学生对法律法规有一定的掌握程度。
可以通过阅读相关的法律法规对其掌握和记忆。
在回答问题时要注意准确理解问题，同时要列举相应的条文和规定予以说明和解释。
3.灵活运用道德和法律原则：对于原则辨析题，要求学生从道德和法律的角度出发，灵活运用其中的相关原则分析解决问题。
在回答问题时要注意结合实际情况进行分析，并说明自己选择该原则的理由和思考过程。
4.客观评价具体问题：对于问题辨析题，要求学生从道德和法律两个角度出发，客观评价具体问题，对其进行判断和分析。
在回答问题时要注意理性思考，不要凭主观意志随意判断，同时要引用相关道德和法律法规予以合理解释。
综上所述，中考道德与法治辨析题是一种比较常见的题型，其考查的内容主要涉及到道德和法律的基本概念、相关法律法规、道德和法律原则的灵活运用以及具体问题的独立分析和判断。
部编统编版七年级下册道德与法治专项训练 ——辨析题(含答案)
专项训练——辨析题一、辨析题（共15题）1.强强最近穿着很另类，妈妈教育他说；‘中学生这样不太好吧。
’强强不屑地说；‘你懂什么，这叫时尚。
’2.随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。
他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想日益上升。
因此，他们不轻信父母、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑辩论，敢于发表自己的见解。
对此，有些同学发表自己的看法。
李华认为，首先要学会独立思考，就是按照自己的想法去做，追求标新立异。
王东认为，学贵有疑，学习中更需要培养批判精神，没必要考虑他人的感受。
运用所学知识，对上述两位同学的观点加以评析。
3.七年级3班的王玲玲同学，自从上初中以来，脸上就长出了好多青春痘，她因为长青春痘而整日闷闷不乐，学习成绩明显下降。
玲玲的做法对吗？4.关于初中生早恋，有些学校出台了具体的规定，设计了一些阻拦男女生早恋的措施。
如图，某中学为防止早恋，要求男同学和女同学之间相处，必须保持44厘米的距离。
针对某中学出台的这一规定，小明同学认为，异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情，学校不应该采取措施防止中学生早恋。
小明的观点正确吗？请说明理由。
5.材料一：心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。
心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率也不高。
材料二：女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。
这时的男、女生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。
阅读上述材料后，围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。
6.请辨析：7.公交车上年轻人‘镇定’地坐在老弱病残孕的座位上丝毫没有意识到身旁站着的老人。
八年级道德与法治上册辨析题汇总
八年级道德与法治上册辨析题汇总1.社会规则是约束我们行为的红线，没有规则就没有秩序。
判断（√）或这种观点是正确的。
理由：社会规则是社会生活的基础，它是社会秩序的保障。
社会规则的存在，能够使人们的行为有序，避免了社会混乱和动荡。
同时，社会规则也是人们相互协作、互相依存的基础，它能够促进社会的和谐发展。
2.社会规则只是为了限制人的自由，对我们的成长和发展没有好处。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则是为了保障社会的和谐发展，而不是限制人的自由。
社会规则的制定和实施，能够规范人们的行为，使人们在有序的环境中生活和工作，保障人们的基本权利和利益。
符合社会规则的行为，不仅能够保护自己的权益，还能够促进个人的成长和发展。
第四课文明礼仪1.社交礼仪只是一种形式，不需要在意。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社交礼仪是人际交往的一种方式，是人们相互尊重和关爱的表现。
在社交场合中，遵守礼仪规范，能够增进人与人之间的信任和友谊，培养人们的良好品德和修养。
因此，我们需要重视社交礼仪，注重细节，做到文明有礼。
2.礼貌只是表面现象，不代表内在素质。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：礼貌是一种文明的表现，是一种内在素质的体现。
一个人的言谈举止、待人接物、行为举止等方面的表现，都能够反映出他的文明素质和道德水平。
因此，我们应该注重培养自己的礼貌素养，做到言行一致，内外兼修。
第三单元学会自我保护第五课安全出行1.出门在外，不需要注意安全。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：出门在外，安全是最重要的。
我们需要提前了解出行路线和目的地，避免走偏路或迷路。
在公共场所中，要注意保护个人财物和隐私，不随意透露个人信息。
在遇到紧急情况时，要冷静应对，及时向有关部门报警求助。
2.交通事故只是偶然事件，不需要过于担心。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：交通事故是一种常见的安全事故，我们需要时刻保持警惕。
八年级下册道德与法治重要辨析题
八年级下册道德与法治重要辨析题第八课：维护公平正义甲：世上没有绝对的公平，没有必要追求。
乙：公平有着丰富的内涵，是进步的基础。
①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
世上没有绝对的公平，但我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境；②公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。
权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件；③公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，有利于协调社会各方面的利益关系、缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
第七课：尊重自由平等甲：法律面前都平等，平等对待要尊重。
乙：差别对待是特权，面对不平据理争。
①中华人民共和国公民在法律面前一律平等，平等地享有权利，平等地履行义务，平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究；②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
我们要以法律为基本的行为准则，平等进对待所有成员，尊重他人的合法权益；③在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。
所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
践行平等，就要反对特权；④践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
第六课：我国国家机构甲：国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关之间没有任何联系。
乙：国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关是一个严密的组织体系。
①国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；②我国的国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、行政机关、司法机关等，是一个严密的组织体系。
2023年中考道德与法治满分答题技巧：辨析题
2023年中考道德与法治满分答题技巧：辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。
常见的辨析题类型有以下几种：1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：(1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。
即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析，对相应观点作出评判。
2.错误推理型辨析题：一般由前后两部分组成，前一部分往往列举一个客观存在的事实，后一部分由此推出一个似是而非的结论，从而使结论具有一定的迷惑性。
考生判断时往往容易出错，说明理由时不得要领。
这类题型，可分三步作答：(1)透过现象抓住本质。
(2)运用所学知识，辨别题目观点的正误。
(3)结合课本原理，有针对性地进行说理论述。
3.复合型辨析题：这种题型一般是以复句的形式出现，题目包含两层以上的含义，前一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂；前一个又是后一个观点的一部分，后一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂。
这类题旨在考查学生的思维的全面性、深刻性。
解答此类题，必须认真审题，弄清题目到底有几层意思，然后逐层辨析。
不能简单的全面肯定，而应该按照“肯定什么，否定什么，补充什么”的思路进行析，最后归纳出答案，即肯定题目中的合理因素，然后否定题目中的不合理因素，最后补充题目中的模糊之处。
4.正误观点辨析题：这类题相对来说比较简单，答题时只需要对题目作简单的辨加别分析即可。
当然，这类题对学生掌握基础知识来说相当严格，它既包含对知识的迁移能力或解答、推理第1页共3页。
期末复习 ｜ 九年级道德与法治上册：【辨析题】专题训练,提分必刷!
期末复习 | 九年级道德与法治上册：【辨析题】专题训练，提分必刷！期末复习|九年级道法上册【辨析题】专题训【一】甲：坚持以经济建设为中心就能建设好和谐社会。
乙：建设和谐社会还要有法律保障。
答：（1）社会主义和谐社会的基本特征是民主法治、公平正义、诚信有爱、安定有序、充满活力、人与自然和谐相处；（2）构建社会主义和谐社会最根本的任务是坚持以经济建设为中心。
只有坚持以经济建设为中心，才能够为构建和谐社会提供强大的物质基础；微信公众号 |初中政治网（3）发扬民主，调动广大劳动者的积极性；健全社会主义法制，保障经济建设的顺利进行；维护社会公平和正义，才能保证和谐社会秩序和经济建设的成果为广大人民群众所享有；坚持诚信有爱，才能提供和谐的人际关系；社会安定有序，人民才能安居乐业，有竞争又有合作，社会才会有活力；尊重自然、保护环境才能与自然和谐相处；（4）只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力的同时又进行社会主义政治文明、精神文明建设，贯彻落实科学发展观和各项国策、战略，经过全国各族人民的长期艰苦奋斗，才能建成社会主义和谐社会。
【二】甲：中国要发展，就要加强对外开放，吸收和借鉴国外一切先进的东西。
乙：中国人不能依靠别人搞建设，必须把自主创新作为发展的根本点。
答：（1）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；（2）对外开放是改革和建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。
我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本点；（3）把对内搞活和对外开放结合起来，以开放促改革、促发展，为现代化建设提供强大的动力，把自主创新和对外开放统一与社会主义现代化建设的实践中。
微信公众号 |初中政治网【三】甲：改革开放30年使我国步入了发达国家行列。
乙：我国还是发展中国家，仍需要发扬艰苦奋斗精神。
答：（1）经过30年改革开放，我国取得了巨大成就；（2）我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到，我国还属于发展中国家，从整体上来看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义制度还不完善，我国仍然处于社会主义初级阶段；（3）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容，是成就任何事业都不必可少的精神力量，社会主义初级阶段的基本国情和实现现代化的目标，决定我国必须继续发扬艰苦奋斗精神。
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经典辨析题案例1.(2017.9.)春暖花开，风和日丽，公园绿地上，青青小草焕发勃勃生机，令人心旷神怡。
面对如此美景，有人却跳进草坪肆意拍照，完全置“小草青青，脚下留情!”的提示于不顾。
无独有偶，城市绿化带中的花坛因被人摘走鲜花而黯然失色，小区里的长椅因被人肆意刻画而伤痕累累……诸如此类现象引发社会热议。
答案：1）随着我国经济社会的发展，国家对民生问题高度重视，公共设施不断增多。
（或：公共设施是由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的服务，是社会文明的重要标志。
或：我国高度重视公共设施建设，确保人民共享改革发展成果。
或：公共设施日益增多，是社会建设的具体举措，能够造福于民。
或：不断增加公共设施，是党和政府坚持以人为本、惠及民生的具体体现。
）（2）使用公共设施是公民应有的权利，但公民在行使权利时必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。
或：人人都有享用公共设施的权利，但公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围。
或：享用公共设施是增加公民的幸福感和获得感，但绝不能随心所欲。
或：公民在行使自己权利的同时，也要尊重和维护他人的权利。
或：任性使用可能会造成公共设施的损害，是缺乏公共精神和社会责任感的表现。
）（3分）（3）道德和法律都是公民应该遵守的行为规则，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
（或法律是准绳，任何时候都必须遵守；道德是基石，任何时候都不可忽视。
或无规矩不成方圆，人们任何时候都要有规矩、懂规矩、守规矩。
道德和法律都是公民应该遵守的规矩。
或社会生活要有共同的准则，道德和法律需要公民共同遵守。
）（3分）（4）公民要树立公民意识，自觉爱护公共设施，从自身做起，从小事做起，从现在做起。
做遵纪守法的好公民。
（或：我们要从日常生活做起，从点滴小事做起，遵纪守法，展现公民良好形象。
或：我们要增强规矩意识、规则意识，不断提高自身文明修养。
或：我们要增强社会公德意识，遵守道德和法律，做负责任公民。
或：我们需要培养公共精神，尊重社会公德，遵守法律，树立文明形象。
）（2分）2.（2016.9）一些商贩为了招揽顾客、扩大影响，往往以扩音器为“”杀手锏。
不论是固定门店还是走街串巷，不论之闹市，还是陋巷，不论是清晨还是夜晚，大促销大甩卖，跳楼价……叫卖声不绝于耳，此种情况是否扰民，商贩和居民的观点大相径庭。
答案：（1）叫卖是商贩招揽生意的一种方式，也是商贩的权利。
但叫卖要以不干扰别人、不侵犯他人权利为前提。
（2）商贩叫卖时应考虑他人感受，这是换位思考、与人为善的表现，不仅体现了自身的文明素养，也体现了对他人权利的尊重。
（3）叫卖声如果超过规定范围就成了噪音污染，这会影响正常的生产生活,影响人们工作学习，妨碍他人休息，容易引发社会问题。
（4）无论是商贩还是其他公民都应自觉遵守社会公德，遵守国家法律法规，不断提升自身素养，共同促进社会和谐。
道德法律记心上，点滴做起树形象。
公共设施日益增， 快乐享用任我行！ 噪音扰民成污染，公德法规记心间。
高声叫卖理当然，他人感受无需管！3(2017.二测）随着生活水平的提高，人们的饮食品种更加多样，饮食选择更趋向营养、健康，与此同时，也出现了一些人置国家法律与不顾，以吃“野味”为荣，甚至明目张胆的把食用穿山甲、天鹅、毛头鹰等国家保护野生动物的照片晒到网上。
（1）每个人有吃什么的权利，但应在法律许可的范围内。
（2）享用“野味”破坏生态平衡，危害自身健康，不利于培养健康文明的生活方式，是一种消费陋习应当摒弃。
（3）法律具有强制性，违法行为会受到法律制裁,。
我们要自觉遵守野生动物保护法，拒绝“野味”。
（4）生态环境是人类生存之本发展之基，我们要携手保护野生动物，以实际行动维护生态和谐。
在提高消费水平的同时，我们也要选择文明、绿色、健康的生活方式，为维护生态和谐尽一份力。
4英雄是一个民族最闪亮的坐标，尊尚英雄是人的一种最深沉的情感。
然而。
一段时间以来。
网络上有一股对英烈污名化的倾向，历史虚无主义思潮沉渣泛起。
有的妄言刘胡兰年纪太小，不可能参加革命。
有的质疑邱少云，不可能匍匐在烈火中一动不动，有的诋毁雷锋，做人太虚伪，种种奇谈怪论，对社会舆论产生了负面影响。
答案（1）我国宪法规定中华人民共和国公民有言论的自由。
我国法律保护公民的言论自由。
（2）言论自由，不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。
公民要在法律允许的范围内行使自由和权利，公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）诋毁英雄的行为是自私自利，缺乏责任感的表现，是丧失良知，超越道德底线的行为是亵渎中华民族精神的行为。
这种行为不能被原谅，必须严厉制止。
（4）国家要将历史教育落实到位，让红色经典内化于心，有关部门要加强监管，严肃查处规范处置。
公民要明辨是非，坚决抵制恶搞红色经典的错误言行，要积极维护英雄烈士的尊严，传承英雄烈士的精神。
5. 把公共绿地占为私家菜园，把公共道路占为私家车位。
把公共楼顶占为私家阳光房楼道里放满杂物。
近年来。
一些小区业主随意侵占公共空间私搭乱建的现象屡见不鲜。
答案：（1）小区里的公共空间归小区居民共有，人人都享有使用的权利。
（2）随意侵占公共空间用作私人使用，不仅是缺乏公德的表现，甚至还会构成违法。
公共空间的使用权应该在一定范围内行使，不得侵犯其他居民的合法权益。
（3）作为社会的一员，每个人都应该发扬公共精神，自觉遵守公共生活中的规则，这有利于社会和谐稳定，也有利于保障个人权益的实现。
小区居民也应该以公共精神的要求来规范自己在公共空间使用中的行为。
（4）文明和谐有序的小区环境符合每位居民享法律法规莫违反，和谐生态齐共建。
人间美食任我选，享用野味惹人羡！ 诋毁英雄实难谅，综合施策方有望。
言论自由是我权，随意使用理当然！ 公共精神应发扬，优良环境齐共建。
公共空间共享用，随意侵占任我行！有优良居住环境的需要，我们应该从自身做起，从不随意侵占公共空间做起，共同创建更加优良的公共环境。
6.某地交警为治理闯红灯行为进行执法创新，如果市民。
过马路违反交通规则会被交警处罚，静坐观看交通安全宣传片。
被处罚者，如果赶时间可以选择发说明自己违反交规被处罚的朋友圈，只要集齐二十个赞或将朋友圈儿截图发到十个微信群就会被放行。
此创新执法方式引发了人们的广泛讨论。
答案：（1）行人乱穿马路违反了交通安全法律法规，影响了正常的交通秩序，不仅危害自己的生命安全还危害他人的生命财产安全破坏了社会和谐，应该受到相应的处罚。
（2）集赞放行的做法是一种执法的创新，既体现了以人为本的执法理念，又可以起到惩罚一个人教育一大批人的效果。
（3）集赞处罚的方式也存在一些弊端，将对违反交通规则行为的处罚与朋友圈儿集赞联系到一起，有失严肃；另外发朋友圈的集赞或者将朋友圈儿截图发到微信群，是件很简单的事情，这种做法降低了违法人的违法成本，起不到足够的惩戒作用，在一定程度上削弱了法律威信力，法律效果会大打折扣。
（4）违反道路交通安全法律法规，应受法律制裁，承担相应的法律责任。
执法人员要充分考虑处罚措施的合法性、科学性、可行性，以维护法律的尊严和权威。
7.一男子观影时不满前排观众鼾声太大与对方起了冲突，争执中前排观众先动手。
该男子拿出水果刀将对方砍伤砍人男子已被刑拘。
答案：（1）观看电影属于个人的权利和自由，通过观影放松身心满足文化需求，提高文化素养。
但公民在行使自己的权利的同时不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益。
（2）观影时，应考虑他人的感受，这是换位思考、与人为善的表现。
这不仅体现了自身的文明素养，也体现了对他人权利的尊重（或：观影时不考虑他人的感受，是缺乏规则意识的表现，这不仅违反了社会公德，而且侵犯了他人的合法权利。
或：观影时，必须考虑他人感受，必须在法律允许的范围内行使权利，不得损害他人的合法权利，否则就是违法的，同时也是不道德的。
）（3）文明礼仪，不仅关乎自己的个人形象，还关乎国家和民族的形象。
（4）道德和法律都是公民应该遵守的行为规则，两者都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
任何时候，公民都应该遵守法律道德依法规范自身行为。
（或：法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。
或：无规矩不成方圆，人们做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩。
或道德和法律都是公民应该遵守的规矩。
或：社会生活要有共同的准则，道德和法律需要公民共同遵守。
）集赞处罚弊端大，处罚方式要合法。
乱穿马路应处罚， 集赞放行值得夸！ 文明礼仪树形象，道德法律心中装。
观影自由属我权，他人权利无需管！8.2017年11月17日，两名男子因在长江电捕鱼类似时电死两只仅有1.1两重的国家二级重点保护动物胭脂鱼，被法院判处有期徒刑三年并处罚金两千元，此事引起社会热议。
答案：（1）法律具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力。
电捕鱼类是违法行为，电死国家二级重点保护动物已构成犯罪，更应受到法律制裁，不能因不懂法就可以逃避制裁。
（2）法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任。
依法制裁违法犯罪行为，才能维护社会公平，才能警示人们自觉遵守法律。
（3）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，捕杀国家保护的野生动物，违背人与自然和谐共生的要求。
（4）保护生态环境关系中华民族兴衰，关系经济社会的可持续发展。
必须提高忧患意识，构建生物多样性保护网络，对相关违法行为依法打击。
9.近年，轮滑运动在许多城市都很流行。
除了在固定场地练习，许多年轻人还会选择在车流量较少的夜间上路滑行，练习轮滑技术。
近期，郑州至开封的郑开大道上，几百名大学生排队在快车道上刷街，引发热议。
答案：（1）青年人有梦想、有追求，才能挖掘潜能，激发奋斗拼搏的力量。
但梦想确立应当合理、恰当，拒绝盲目跟风。
（2）追求梦想，需要有挑战精神。
激情挑战能够培养人的信心和勇气，也能让人展现优势与才华，获得更多创造的可能。
但任性而为有可能会对自身和他人造成伤害及无法挽回的后果。
（3）追求梦想并不意味着肆意放纵。
道德与法律是我们应当遵循的行为规则，青少年应当在规则的约束下自由健康的成长。
（4）青少年要对自己的行为及后果负责，在法律允许的范围内行事，运动时要增强规则意识，遵守交通规则。
人与自然要共生，破坏自然法难容。
无知捕鱼被判刑， 处罚太重想不通！青春有格助飞翔，规则意识岂能忘？青春自当有梦想，激情挑战有何妨！。