学生期末总结评语
对期末的总结评语大全
对期末的总结评语大全1. 整体评价类1.1 进步明显篇- 同学在这个学期中取得了非常显著的进步，他在各个科目的表现都比之前有了明显的提升。
特别是在学习态度上，他更加专注和积极，课堂上能够主动思考问题，发表自己的观点，也能提出富有创意的问题。
希望他能够保持这种动力，继续保持学习的劲头。
- 同学这学期取得了令人瞩目的进步。
他在各科的学习成绩都有了大幅提高，尤其是数学和英语方面，他的进步更为明显。
他能够主动掌握学习方法，注重基础知识的打牢，也勇于面对自己的不足并积极寻找突破。
希望他能够坚持下去，不断超越自我。
1.2 稳步发展篇- 同学这学期在各个科目的学习上都保持着稳步发展的态势。
虽然成绩的提高不是很大幅度，但是他的学习态度和方法有了很明显的改进。
他变得更加自觉地预习、复习，课堂上也能积极参与，对老师提问能够给出合理的回答。
希望他能够进一步发掘自己的潜力，努力突破。
- 同学这学期的表现和上学期相比有了明显的进步。
他的学习成绩虽然没有跃升，但是在学习方法上有了很大的改善。
他能够更加有效地利用课余时间，主动找老师讨论学习问题，也善于请教同学。
这样的学习态度和方法让人欣喜，希望他能够继续保持。
1.3 一般水平篇- 同学这学期的表现相对来说一般。
他在学习上没有太大起色，成绩也没有明显提高。
他的问题主要在于学习态度上的问题，不够积极主动，缺乏自觉性和主动性。
建议他在下学期里调整心态，增强对学习的责任心和紧迫感。
- 同学这个学期的进步不够明显，学习成绩没有太大的提高，他的学习态度也相对较为散漫。
他需要更加认真地对待学习，制定合理的学习计划，明确目标并积极追求。
希望他能够在下学期里有所改观。
2. 学科评价类2.1 语文类2.1.1阅读类- 同学这学期在语文阅读方面取得了很大的进步。
他的阅读速度和理解能力都明显提高，能够在有限的时间内阅读大量的文章，还能正确理解文章的中心思想和细节信息。
希望他能够继续保持阅读的热情，拓展阅读量和阅读广度。
期末各种总结评语大全
期末各种总结评语大全一、语文评语1. 你的作文水平有了明显的进步，表达方式更清晰，但还需要加强对语法和标点的运用。
2. 你的阅读理解能力有所提高，但在文章主旨的理解和推理方面还需加强。
3. 你的口头表达能力还需加强，平时要多参加班级活动，锻炼自己的表达能力。
4. 课上注意力不集中，导致知识掌握不牢固，建议课下多做片段阅读和综合复习。
5. 课堂上思维活跃，对问题有自己独到的见解，要多用自己的观点来丰富课堂讨论。
二、数学评语1. 你的数学基础较好，但在应用题上有些迟疑，需要加强实际问题的抽象与解决能力。
2. 你的计算速度较快，但常常存在粗心错误，要注意细节和题目要求。
3. 你的数学思维较为活跃，能够灵活运用所学知识，但需加强对数学概念的理解和把握。
4. 你对数学学科的热情值得鼓励，要继续保持并加强对数学的兴趣和学习动力。
5. 做题时思路清晰，解题步骤条理清楚，但有时考虑不周全，遗漏一些情况，要继续提高题目分析能力。
三、英语评语1. 你的英语口语表达能力有所提高，但还需加强听力和口语训练。
2. 你的英语阅读理解能力较强，但在文章细节的理解和推理方面还需加强。
3. 你的英语写作水平有了明显的进步，但还需要加强一些语法知识的学习和应用。
4. 你的英语听力训练不够，需要加强英语听力材料的听取和理解。
5. 你的英语学习态度积极，课堂上能积极与同学交流，表达自己的观点。
四、物理评语1. 你的物理实验操作能力较强，但在实验原理理解和结果分析方面还需加强。
2. 你的物理理论知识积累较全面，但在应用实际问题时需要加强数学和推理能力。
3. 你的物理思维较为活跃，能够灵活运用所学知识解决问题，但要加强对物理学概念的理解。
4. 你对物理学科的热情值得鼓励，要继续保持并加强对物理的兴趣和学习动力。
5. 物理学科对学生的观察、推理和实验能力要求较高，希望你能注重实际操作和问题解决能力的培养。
五、化学评语1. 你的化学实验操作能力较强，但在实验原理理解和结果分析方面还需加强。
老师对学生的期末评语6篇
老师对学生的期末评语6篇老师对学生的期末评语 (1) 你是一个听话内向的男孩，能遵守学校的各项规章制度。
希望你今后能进一步增强自信心，课堂上大胆发言，树立竞争意识，讲求学习方法，提高学习效率，特别要重视自己薄弱学科如语文成绩的提高，使自己的总体学习成绩再有所提高。
你是一个懂事的女孩，平时能遵章守纪，学习较认真刻苦，但学科发展不平衡。
希望你今后能学会及时总结学习方法，巩固学习成果，并努力提高薄弱学科成绩，增强综合实力，在全年级中名列前列。
你是一个聪明又认真懂事的女孩，能尊重老师，团结同学，学习成绩优良。
但有些学科还要努力，做到保持优势，增强弱项，希望你今后能一如既往地努力学习，进一步地加强竞争意识，使自己的成绩能够名列前茅。
你是一个懂事的女孩，尊重老师，学习认真刻苦，能按照老师的要求认真完成各项学习任务,有自己的业余爱好和特长。
希望你今后进一步改进学习方法，提高学习效率戒骄戒躁，增强自信，使自己的成绩更上一层楼，早日跻身年级先进行列。
你是一个文静内向的男孩，在学校能遵守纪律，平时能按较好完成各项学习任务，与同学相处融洽。
希望你以后能进一步增强竞争意识，专心学习，养持之以恒的良好习惯，特别要充分重视某些弱势学科，使学习成绩能跻身年级前列。
老师对学生的期末评语 (2)1、自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。
哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。
你文弱中透露出刚强。
在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地！努力吧，付出总会有回报！2、你性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，你明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。
但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！吾生也有涯而学无涯。
请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！3、你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。
期末课堂总结学生评语大全
期末课堂总结学生评语大全1. 整体表现- 在整个学期中，这位学生的表现非常出色。
他/她始终保持专注，积极参与课堂讨论，并努力完成所有的学术任务。
- 这位学生展现出了非常高的学术能力和学习热情。
他/她在课堂上始终表现出色，也愿意主动向老师请教问题。
- 这位学生的学习态度值得赞扬。
他/她总是准时出席，并且认真对待每一次学习机会。
- 在本学期中，这位学生的进步非常明显。
他/她通过积极参与课堂活动以及与同学的互动，取得了很大的学术提升。
2. 课堂参与- 这位学生在课堂上的积极参与给整个班级带来了良好的氛围。
他/她总是勇于发言，并且愿意与同学进行学术探讨。
- 这位学生对于课堂讨论的参与程度非常高，提出了很多有深度的问题，并且对于同学的观点持有开放的态度。
- 这位学生需要更多地参与课堂活动。
虽然他/她能够较好地完成学术任务，但在课堂上的发言次数较少。
3. 学习能力- 这位学生在学术能力方面展现出了非常出色的表现。
不仅在课堂上能够迅速掌握新知识，还能将其灵活运用到实际问题中。
- 这位学生在学习能力方面仍有一些潜力可以挖掘。
他/她需要更多地思考问题的多个层面，并且学会独立解决困难。
- 这位学生需要加强自主学习的能力。
虽然他/她能够通过课堂学习获得良好成绩，但在自主探索方面还有待提高。
4. 作业完成情况- 这位学生总是能准时高质量地完成课程作业。
他/她对于学术任务的重视程度令人钦佩。
- 在本学期中，这位学生对于作业的完成情况非常令人满意。
无论是课堂作业还是课后作业，他/她总是能够出色地完成。
- 需要注意的是，这位学生有些时候在作业上存在一些粗心的错误。
希望他/她能够更加仔细地检查自己的作业，避免低级错误的发生。
5. 团队合作- 这位学生在与同学的合作中表现出色。
他/她总是愿意与他人分享自己的观点，并且乐于支持和帮助同学。
- 这位学生需要更多地与同学合作，学会倾听他人的意见，并且与他人积极合作来解决问题。
- 需要注意的是，这位学生在团队合作中有时候显得过于强势。
学生期末总结及评语大全
学生期末总结及评语大全第一部分：学习态度1. 学习态度认真，上课专心听讲，积极主动参与课堂讨论。
2. 学习态度积极，每节课都争取独立思考问题并与老师和同学展开讨论。
3. 学习态度端正，对待学业有高度责任感，坚持按时完成作业。
4. 学习态度认真，勤于归纳总结课堂知识，不断巩固学习成果。
5. 学习态度积极，乐于向老师请教学习中的问题，主动寻求学习的机会。
第二部分：学业表现1. 学习主动，经常参加课外学习活动，加强对所学知识的理解和运用。
2. 学习成绩优异，努力在各类考试中取得高分，表现出较强的学习能力。
3. 学习进步明显，从初期的不懂到现在能够独立完成各种题型，进步突出。
4. 学习笔记整理有序，课堂笔记详细且结构清晰，对于授课内容有明确的概括和总结。
5. 学习积极主动，借助各类学习资源，不断开拓学习领域，探索新的知识。
第三部分：课堂表现1. 课堂表现积极，乐于与同学合作，积极参与小组活动及课堂互动。
2. 课堂参与度高，时时站起回答问题或提出自己的见解，对课堂气氛有积极贡献。
3. 课堂表现出色，善于思考问题，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
4. 课堂表现优秀，对复杂问题能够迅速分析并提供有建设性的解决方案。
5. 课堂表现出众，具备较强的口头表达能力，能够清晰地阐述自己的观点。
第四部分：校园表现1. 校园表现积极，积极参与社团活动，为校园增添了活力。
2. 校园表现优秀，通过科技创新、实践活动等方式，充分展示了个人才艺。
3. 校园表现突出，积极参与各项社会实践活动，关注社会热点，并表达自己的观点。
4. 校园表现良好，积极参加学校组织的志愿者活动，为社区做出了贡献。
5. 校园表现出色，作为班级骨干之一，积极组织并参与各类校园活动。
第五部分：个人品质1. 个人品质良好，积极向他人学习，乐于帮助他人解决问题。
2. 个人品质端正，乐观向上，能够在困难面前保持平静，积极面对挑战。
3. 个人品质出色，乐于助人，积极参与公益活动，表现出了较高的社会责任感。
期末总结学生表现评语大全
期末总结学生表现评语大全一、学习态度及表现：1. 张同学在学习上态度认真，每次作业都能按时完成，并且质量很高。
他有良好的学习计划，并能积极主动地解决学习中遇到的困难。
2. 李同学的学习态度非常积极，上课专心听讲，课后也勤奋预习和复习。
她能够高效地利用时间，取得了很大的进步。
3. 王同学在学习上进步明显，他能够主动思考问题并积极寻求解答。
他还善于总结归纳，对于学习内容能够有深入的理解。
4. 赵同学在学习中遇到困难时，总能保持乐观积极的态度，坚持不懈地解决问题。
他的学习成绩也取得了很大的提高。
5. 孟同学在上课时总是积极参与讨论，思维敏捷，能够提出一些独到的见解。
他的学习成绩一直保持在优秀水平。
6. 董同学在考试前总是能够做好充分的准备，并且考试时能够保持冷静和稳定的心态。
他的成绩一直很稳定。
7. 杨同学在学习上勤奋刻苦，不断追求进步。
她能够灵活运用学到的知识解决实际问题，并且能够积极分享自己的学习经验。
二、课堂表现：1. 张同学在课堂上积极主动地回答问题，并且能够用清晰简洁的语言表达自己的观点。
他的发言总是能够为课堂增添活力。
2. 李同学在课堂上专心听讲，注意力高度集中。
她能够迅速理解老师的讲解内容，并且能够提出有深度的问题。
3. 王同学在课堂上的合作精神很好，经常主动与同学合作完成一些小组活动。
他的表现鼓舞了其他同学的积极性。
4. 赵同学在课堂上能够认真完成老师布置的任务，并且在展示时能够流利地表达自己的观点。
他还善于倾听他人的意见，并积极参与讨论。
5. 孟同学在课堂上的思维活跃，总能给出很多新颖的见解，为课堂带来新的思考角度。
6. 董同学在课堂上总能抓住重点，提出有针对性的问题。
他还善于启发其他同学思考，使课堂氛围更为活跃。
7. 杨同学在课堂上能够恰到好处地运用自己的知识，丰富课堂的内容。
她还善于举例说明，使抽象的知识更加形象具体。
三、个人素质及表现：1. 张同学具有很强的组织能力，她能够合理安排时间，同时还能管理好自己的个人事务。
学期末各种学生评语
学期末各种学生评语在学期末，教师一般会给学生进行评语，总结学生的表现和成绩。
以下是一些常见的学生评语，供参考。
1.学习态度积极，勤奋刻苦，每次作业完成及时，成绩稳步提高。
2.学生在学习上缺乏主动性，课堂表现不积极，对知识掌握不深入。
3.学习态度端正，对待每一门课程都认真学习。
但在考试时表现一般，需要加强解题能力和应试技巧。
4.听课专注，积极回答问题。
但在课后复习和作业中存在一些疏漏，需加强记忆和巩固。
5.作业完成质量较好，但在课堂上需要更多的参与和互动，表达自己的观点和思考。
6.学生表现出一定的创新精神和探究意识，热爱学习，积极参加科技和创新竞赛。
7.学生关注课外知识，有自己的学习计划，取得了较好的学习成绩。
8.学生沟通能力较强，口头表达能力突出，但在书面表达和写作方面还有待提高。
9.学生思维活跃，善于分析问题，但在应用和解决实际问题时较为谨慎，需要更多实践。
10.学生在实践中勇于尝试，敢于冒险，但还需要更多的指导和引导，提高实践能力。
11.学生参与课外活动丰富，展现了自己的特长和优势，成绩显著提高。
12.学生存在较为突出的学习困难，需要更多的指导和关注，制定个性化学习计划。
13.学生整体表现较为优秀，责任心强，课堂里乐于助人，积极参与集体活动。
14.学生在课程选择上有一定灵活性和自主性，注重培养自己的兴趣和特长。
15.学生在团队合作中表现突出，善于发现问题和提出解决方案。
以上评语只是一些常见的评语，实际情况可能因学校、学科和个人差异而有所不同。
教师评语应当客观、公正地反映学生的优点和不足，鼓励学生保持积极的学习态度，同时给予必要的指导和建议，促进学生的全面发展。
期末总结评语
期末总结评语期末总结评语15篇 总结是把⼀定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验⽅法以及结论的书⾯材料，它可使零星的、肤浅的、表⾯的感性认知上升到全⾯的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们需要回头归纳，写⼀份总结了。
总结你想好怎么写了吗？下⾯是⼩编精⼼整理的期末总结评语，欢迎⼤家分享。
期末总结评语1 1.你有上进的欲望，有较强的接受能⼒，是⼀名诚实、进取、拼搏的好学⽣。
积极参加班级活动，以⾃⼰的能⼒为班级争取荣誉。
你对学习的投⼊必然会有回报，只要关注学法，提⾼效率，定能向更⾼的⽬标迈进。
2.你性情温和，待⼈诚恳。
你学习上渴望进步，并为之付出了艰⾟的劳动，也取得了可喜的进步。
理科的学习⼀直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提⾼成绩。
学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在⼈⽣漫长的道路上，难免会有险阻。
继续努⼒吧!成功在向你招⼿。
3.你稳重⼤⽅，为⼈坦诚;班级管理中显露出你⾮凡的能⼒和艺术，是同学和⽼师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，⼀直处以优秀。
在今后的学习中，只要你继续保持良好的⼼态和坚持不懈的精神，⼀定会取得更⼤的成功。
4.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑⾥显露出纯真和善良。
你有着天使⼀般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的⼈⽣追求，有你这样的学⽣是⽼师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。
在今后的⼈⽣路上，希望你多⼀些坚忍和⾃信，向着⾃⼰的⽬标勇往直前!胜利属于⾃强不息者! 5.你思维敏捷，接受能⼒较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。
你酷爱篮球运动，充满了活⼒。
但你不善于珍惜利⽤时间，把作业当作任务⼀样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定⽬标，全⼒以赴地投⼊到学知识的海洋中去。
唯有如此，你⽅可到达理想的彼岸! 6.该⽣遵纪守法，积极参加社会实践和⽂体活动。
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学生期末总结评语1、你是一位聪明可爱的小女孩。
勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
2、你是个聪明可爱的小男孩。
在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。
如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
3、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
4、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。
但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。
你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。
5、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。
整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!6、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。
但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!7、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?8、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着……9、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。
10、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。
可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。
不要让老师失望，努力吧!11、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。
你会做到的，是吗?12、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
13、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
14、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。
如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色!记住，前进就是胜利。
15、你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。
你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗?16、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?17、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。
知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!18、你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。
希望你再接再励，更上一层楼!19、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。
如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。
希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。
20、你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好的证明。
只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到了却要妈妈护送上学，这可不太好。
要知道：学要学得踏实，玩要玩得痛快。
你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗?21、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。
勇敢些，相信你能行。
22、你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。
只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。
相信你将会变得更加出色!23、知道吗?老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟;同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。
其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。
在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗?24、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步!25、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。
如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。
孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!26、你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧!老师期待着……27、你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。
孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!28、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
29、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
30、聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
31、“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。
如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。
相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
32、你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。
如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧!33、你是位聪明的男孩，具有一定的才华。
小小年纪画画得挺好，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
34、你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最后一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。
老师看在眼里，喜在心上。
可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师失望。
孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待你更大的进步!35、老师发现，我们班进步最快的要数你——xx小朋友了。
可不是吗?你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显著提高了，真令人欣喜。
开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。